小学毕业班主任发言稿

时间:2024-06-09 10:42:26 发言稿 我要投稿

小学毕业班主任发言稿

  在现在社会,发言稿对我们的作用越来越大,发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。那么,怎么去写发言稿呢?下面是小编帮大家整理的小学毕业班主任发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学毕业班主任发言稿

小学毕业班主任发言稿1

尊敬的各位家长:

  你们好!

  在这阳光灿烂的日子里,我们又一次为了一个共同的心愿相聚在了一起。在此,请允许我代表六(2)班的全体任课老师对你们能从百忙之中抽空来参加学校的开放日活动,表示真诚地感谢!热烈地欢迎!

  各位家长,日月如箭,光阴如梭。转眼间,你们的孩子来耀华上学半学期有余了,幸运地被选上超常班,在这段时间里孩子们的进步是巨大的,而我们学校的发展也是可喜的。现在,我先向各位家长汇报一下我们学校在几年中所取得的成就:

  一、介绍学校:

  1、办学求特色:

  学校重视学生的全面素质培养,推出了以短短几年来,我们学校已获得了很多的荣誉称号:校园文化建设先进学校,市绿色学校市一级学校等等。并受到了领导的高度肯定,还受到了省内外专家的高度肯定。

  2、德育上大做文章:

  耀华的德育教育,强调的是从大处着眼、小处着手,于细微处见精神;耀华的德育教育,强调的是全员性、参与性、可操作性,注重实效。耀华的德育教育,强调的是家庭与学校结合、社区与学校结合,形成全方位的、立体的德育。

  双百分赛,班主任工作准则,学生、教师、干部值日考评制度,耀华学生

  3、教学质量稳步上升:

  耀华是重视教学的学校。耀华制定了独特的《课堂教学规范》,其中包含课前准备、教师组织教学的要求,学生回答问题、读书、写字的规范,讲练结合的

  教学质量始终是耀华的核心,严格的教学管理是教学质量的保障。

  下面,我再来介绍我们六(2)班的具体情况。

  二、介绍班级:

  我们这个班级共有学生30人,来自十五所学校,由于是六年级下期转入的,学生在以前的学校已经养成了一些固定的模式,尤其是他们在过去的学校属于佼佼者,个个心高气傲,普遍存在自私、骄傲、难与人合作等毛病。要在短的时间迅速形成良好的班风学风压力是很大的,好在我们在座的家长都非常支持学校及我的工作,借此机会深深地感谢我们每一位家长。我们首先组建了班委,民主选举了班长和其他委员并实行任期一月制,大大调动了学生的积极性和增强了责任意识,另外我们还充分利用班级百分赛

  和个人百分赛来规范学生的行为,使良好的班风学风尽快地形成。

  三、几点希望:

  各位家长,随着社会的进步和

  1、思想上要继续引导孩子。作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。教育孩子该做的`事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中,我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长,他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之,生活在一个关系不和睦,环境脏乱的家庭中的孩子,他的行为也是粗鲁、暴躁的。

  2、行为要继续辅导孩子。比如,要积极培养孩子的自理能力,动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理,自己的鞋带松了,也不会系,这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上,我们家长只要多引导孩子,多辅导孩子,他们能做的很好。在学校里,我们就是放手让孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有时还自己去排练节目,这样一点点放手锻炼,孩子的能力就慢慢提高了。

  3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长,我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出5-10分钟,还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,然后帮助他默写一下词语,背诵一下古诗,出上几道数学题,甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。

  以上就是我提出的一些要求,说的不妥之处,恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家!

小学毕业班主任发言稿2

  首先,我们要对老师表现出足够的尊重和敬意。在复阶段,大多数同学都非常认真,但是也有一些同学态度松散,不尊重老师,甚至对老师提出的要求不屑一顾。这是非常不应该的,因为老师是非常负责任的,希望大家都能认真研究,取得优异的成绩。同时,我们也要尊重所有的老师,包括非主科老师。在午休室里,我们也要遵守老师的.要求,展现出尊重他人的素质。

  其次,我们要注意自己的德育表现。学校对于违反校规校纪的同学会进行教育和纠正,严重违规的同学可能会受到更严厉的惩罚。因此,我们要认真对待德育学分,遵守校规校纪,展现出品学兼优的优秀品质。这不仅是影响我们毕业证书的重要标准,也是进入理想初中的重要录取标准。

  最后,我们要三思而行,认真思考自己的未来。在即将进入初中的阶段,我们要为自己制定明确的研究目标,努力实现自己的梦想。同时,我们也要注意自己的言行举止,展现出优秀的品质和潜力。希望大家能够牢记这些建议,为自己的未来奠定坚实的基础。

  最后,祝愿各位同学能够顺利进入理想的初中,实现自己的梦想。谢谢!

小学毕业班主任发言稿3

尊敬的领导、各位家长、亲爱的同学们:

  大家好!

  作为毕业班的班主任,我也是荣幸能作为代表在这发言,也是祝愿我们六年级的同学们经过了六年的努力,而今是要毕业了,童年是过去了,而少年的时代向你们去敞开了大门,也是希望你们在中学的阶段继续努力的去学习,去锻炼,去让自己有更多的收获。

  六年,见证了你们,看到你们从小到而今成了一个小大人,作为老师的我们也是感到特别的高兴,同学们也是在小学学到了很多的知识,同时也是收获了一些好的习惯,也是希望你们这些习惯继续的保持下去,去到中学,那儿的科目更多,知识也是更加的丰富,也是大家要继续的去努力。无论是现在这个阶段,你们学的如何,其实那也是过去了,而未来都是新的,也是要去好好的把握,毕业了,我想同学们也是有很多的不舍,离开了关心你们的老师,也是要和同学朋友分别去到不同的中学,这算是你们第一次的离别,而幼儿园的毕业或许大家的记忆没有那么的深刻,也是不太懂的那么的多,但是这次的分开,也是希望大家多去珍惜,要去认识新的朋友,但是也别忘记联系以前的老同学。

  小学是大家去学好基础知识的阶段,而中学则是大家要去更加努力去对自己未来负责的一个阶段,考试将会更多,大家也是会有排名,会去为了中考高考而做出努力,也是希望同学们都是可以在其中有好的成绩,中学也是有了更多的科目,也是能让大家找到各自喜欢的一个,不过也是不要去偏科,要去把每一门科目都认真的去学好,基础要打牢,学的扎实一些才行。老师们也是真诚的希望你们的未来更好,回顾之前的日子,你们在课堂上认真的听课,去回答老师的问题,互动的时候积极的参与,看到你们认真的样子,而今想起来也是很感动。而这些好的,优秀的习惯也是希望大家继续的保持,去带到中学的学习和课堂上去做的更好。

  同学们,要毕业了,曾经欢快的童年日子要渐渐的远去,回想起来,那儿有很多的欢乐时光,也是有很多美好的记忆,希望你们珍惜,希望你们记得曾经的那些日子,同时也是要勇敢的去面对今后路途中遇到的困难,去学好,去为自己的未来而奋斗。谢谢!

  小学毕业典礼班主任致辞5

  亲爱的孩子们:

  你们好!

  时光如梭,岁月如歌。弹指一挥间,欢乐、多彩、充实的六年小学生活转瞬即逝。六年的相处,我们不仅有师生之情,更多的是朋友之谊。我感觉在一二三年级时我就是你们的严师,要求你们养成好的学习生活习惯,要求你们遵守学校纪律,要求你们争强好胜,要求你们有集体荣誉感;而到了四五六年级,我更像你们的朋友你们的兄长,我感动着你们的感动,收获着你们的收获,痛苦着你们的痛苦,成功着你们的成功,我们同心协力,风雨同舟,一起为班级创造辉煌与奇迹,一起驶向理想的彼岸!在我心里,你们都是我的儿女,是平等的,我从没因为谁学习优秀而特别喜欢谁,也没因为谁的成绩落后不守纪律而讨厌谁。我感觉我相信,等你们中学毕业,走向社会以后,每个孩子都能找到适合自己的生活,都能实现自己的人生价值,都是优秀的。

  俗话说得好“人生的离别意味着成长。”你们长大了,成熟了。作为老师,既有收获的喜悦,也有离别的苍凉,前些天,做模拟练习,我想,也许这是最后一次为你们阅卷了,看到你们整洁的卷面,我想,这也许是最后一次欣赏你们娟秀的字迹了,看到你们审题的失误,给你们细细的圈了出来,我想,这也许是最后一次为你们效劳了,掩卷沉思,一幕幕往事止不住又浮上心头。

  我清晰的记得咱们校园里的促膝谈心,记得考试前的众志成城,记得你们进步时的喜悦,更清晰的记起你们遭遇挫折时的泪水和永不言弃的诺言,有的学生因为一时不遵守纪律,而和同学发生了小摩擦,甚至打起了架……六年里,老师也许逼你们交过作业,老师也许有过过激的言语……太多太多的事例,是我们成长的脚步,是我们值得珍藏的记忆。六年,这两千多个日子,谁又能说这不是两千多个精彩的故事呢?然而时光易逝,六年的`生活将成为美好的回忆,如果说这回忆是一阵微风,那么当微风吹过的时候,我们感受到的一定是幸福,是温馨,是甜蜜……

  孩子们,不必不舍,你们的旅程还没完成,六年级只是你们路过的行程,我们小学只是你们留住的旅店,孩子们,更多美好的景色还在你们前面,在这里老师有几句话语、几许期盼想跟你们说:路漫漫其修远兮,在前进的道路上,我希望你们带着热情与宽容做人,带着勤奋与严谨求学,带着正直与善良做事,带着温暖与爱心生活。当你们面对比小学更多的疑问、磨难和坎坷的时候,回来再听听老师们的唠叨,叙叙你们的心事吧,母校的老师会做你们的坚强的后盾。请记住,老师那期待的目光将永远关注着你们。愿你们的人生永远充满阳光!谢谢!

  小学毕业典礼班主任致辞6

  六(1)班的同学们、朋友们、我亲爱的小伙伴们:

  今天,学校在这里专门为我们举行隆重的毕业典礼,我们最不想经历的时刻,最终还是无情地到来了。

  六年前,我们个个满脸稚气,带着对知识的渴求踏入小学校园,成了一名活泼,可爱的小学生;一年前——20xx年9月1日,我们满怀喜悦,迁入了美丽的xx,于是,我和xx老师,以及所有担任我们六年级课程的各位老师,非常荣幸地成为了你们的朋友,你们的学校生活又翻开了全新的一页。

  难以忘怀你们课堂上争先恐后的小手;难以忘怀你们扫雪时忙碌的背影;难以忘怀你们早读时忘我地背诵;难以忘怀你们艺术节上甜美的笑容;难以忘怀你们辩论会上的唇枪舌剑;难以忘怀你们运动会上的勇往直前。我们的国学课、我们的“善行树”、我们的“小超市”、我们的小金鱼、我们的“爱心小药箱”、我们的班会、我们的游戏,还有我们抗震救灾的两次捐款,还有这一个月的备考我对大家的无情折磨,还有用我们的努力换回的一面面流动红旗、一张张奖状、一张张荣誉证书,这一切,我怎能忘记!多么想留住那些温暖的日子,多么渴望着能重新演绎我们共同的精彩。那以往的生活,是一串甜美的糖葫芦,那迷人的甜与酸,让人永远也回味不尽。

  此时此刻,我想每位同学心里都会有快乐和悲伤两种感觉。一方面为自己即将要面对的崭新生活而高兴,另一方面又为我们这个集体的解散而悲伤。我们今天的毕业典礼既代表着我们六年小学生活结束,又标志着每位同学的一段新的人生经历的开始。这个特殊时刻,作为你们最铁的朋友,我还想给你们提几条建议:

  第一、要记住两个时间:20xx年和20xx年,20xx年9月1日,我们光荣自豪地成为了xx的一员,20xx年6月,我们又光荣自豪地成为xx20xx届毕业生,也是xx历史上第一届毕业生;

  第二、要心怀感恩:首先要感谢国家给我们创造了这么好的学习条件,还免除了我们的学费、课本费;其次要感谢学校,学校为了我们的健康成长殚精竭虑、竭尽所能;

  第三,我们一定不能忘记感谢从一年级到五年级所有教过我们的老师,我们小学阶段所学的知识本领,有六分之五得益于他们的教诲;第四,我们要感谢包括我们的任课老师在内的所有老师,难以想象,没有他们的关心与支持,我们在xx求学的日子将会怎样的黯淡无光;把最重要的感恩留给你们的父母吧!学校、老师尚且能够把教育你们的接力棒传递下去,不久,你们就会有你们新的学校、新的老师继续呵护你们,而你们的父母别无选择,他们还得一如既往地为你们没日没夜地操劳。让我们一同把最热烈的掌声,献给我们需要感恩的人吧!

  同学们,我们的学校不仅教给我们科学文化知识,而且教会了我们做人的道理——如何去做一个大写的人!再次回味我们这一个月来的难忘时光吧,再次回味我们这一年来的难忘时光吧,再次回味你们这六年来的难忘时光吧!艰辛和汗水是成功的桥梁,我们全体老师希望你们能再接再厉,增强信心,奋勇冲刺,自主自觉参与学习过程,刻苦学好文化知识,为自己、为父母、也为我们的学校争光!

  说到这里,请允许我送大家三句话:

  1、做最好的自己!

  2、做高素质的人!

  3、让母校因我们而骄傲!

  请记住:母校是同学们永远的家、温馨的家!在今后的日子里,欢迎同学们有空常回家看看!

小学毕业班主任发言稿4

亲爱的同学们:

  你们好!

  别了,同学们!转眼间我们的6年的生活过去了,我们即将小学毕业升入初中。俗话说:天下无不散酒席。可是我真的舍不得你们呀!毕竟我们在一起生活了6年,不是亲人却胜是亲人。

  还记得咱们班x年级老师接手时,全班成绩就是全年级倒数第一,落了第一位20多分,大家士气十分低落,学习上也没有动力。我们大家为了有效提高成绩,老师起早贪黑,和你们在一起,讲课、学知识,你们也和老师在一起共同努力奋斗,一晃6年过去了,我们已不是当时的'落后班级了,升学考试中进入前十名的有2名同学,进入前一百名的同学有12名,学校总评位于第三,数学单科第四,难道这不是师生共同努力的结果吗?同时,每年我们都能获得学校的先进班集体的荣誉称号。我真为你们感到骄傲!

  还有今年运动会上,咱们班鼓足了劲。场上运动员奋力拼搏,场下同学为场上的运动员加油,鼓劲,还得了精神文明奖。瞧,你们的友谊的力量是多么伟大呀!

  从今天开始,我们要开始告别了,同学们。你们也即将告别离我们朝夕相处的校园!但是这毕竟是人生中的一大转折,你们必须面对,老师希望你们勇往直前,克服前进路途中种种困难,努力学习文化知识,向更高的学习目标奋斗,为xx争光,为自己争光,让自己走向成才之路。

  再见了,我的学生们!我会永远想念你们的!希望听到你们的捷报传到母校!

小学毕业班主任发言稿5

各位领导:

  下午好!

  今天,我们欢聚在这美丽的校园举行20x届小学毕业典礼,向我们的母校道别,向附小的师长们道别,向朝夕相处的同学们道别,也向这段不能忘怀的童年岁月道别!孩子们,六年的学习时光是短暂的,也是美好的、是难忘的。六年前,你们如一群欢快无邪的鸟儿扑喇喇飞进母校,六年来,我们从一点一横,一撇一捺学起,六年后的今天,你们告别了天真,走向了沉稳;脱掉了童年的稚气外衣,穿上了自信的棉袄……六年中,我们曾一起在知识的海洋里尽情探索、遨游;也曾因为你们的无知、顽劣,老师狠狠地惩罚过你们;亦为你们经历的.各类殊荣和失败笑过、哭过、闹过……我们也知道,你们在背地里叫我们母老虎,骂我们是灭绝师太,有人还在习作里形容被老师打过的手像被狗咬过一样疼……但那又有什么关系呢!看到你们健康快乐地成长才是老师们不变的追求!

  乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海!在这即将分别的时刻,老师唯愿你们在今后的人生旅途中,做一个喜爱读书的人;做一个快乐健康的人;做一个负责任的人。做拥有智慧并富有激情的人;做胸怀大志并脚踏实地的人;做德才兼备并勇于创新的人;做富有责任并敢挑重担的人!不论顺境、逆境,成功、失败,请正视自己、相信自己,走好人生的每一步!

  最后,祝老师们和同学们度过一个美妙的下午,更祝同学们在随后的毕业考试中取得理想的成绩,读自己喜欢的学校!

小学毕业班主任发言稿6

  首先,我们需要调整好自己的心态。面对庞大的研究任务和各种压力,我们应该热情地拥抱它们。我们需要将压力转化为动力,因为这是我们成长过程中必经的阶段。我们不应该抱怨,而是要乐观地面对。此外,在研究中,我们应该互通有无,与同学们交流,与老师探讨,共同努力,共同进步。我们的毕业班老师是一支教学经验丰富、责任感强烈的教师队伍。如果我们仍然有不喜欢某个老师或某个学科的心理,那么这不仅是有害的,而且非常危险。

  其次,我们应该注重复方法和效率。有些同学整天埋头苦干,但研究成绩却没有提高。实际上,研究方法和效率非常重要。我们应该抓住联系,将零散的知识点串联起来,进行高效的复。我们不应该像蚂蚁一样只重视收集,也不应该像蜘蛛一样只将丝结成网,而应该像蜜蜂一样既会积累,又懂得整理。我们应该跟随老师的复步骤,及时查漏补缺,每次测试都是对相关知识的检查。在复时,我们要花时间分析自己需要加强的地方,而不是一味地做题和修改。拿到试卷后,我们应该首先找出自己丢分的地方,将其记下来。如果应用题丢分较多,我们应该请教老师解答方法,而不仅仅抄答案。掌握方法后,我们还应该学会举一反三,触类旁通,因为考试题在书外,而知识点在书中。

  同学们,让我们抛弃那些让我们沉溺的无聊游戏吧,它们只会让我们沉沦。让我们扔掉那些不必要的烦恼吧,它们只会让我们疲惫。让我们拿起书本吧,它们会增强我们的自信!

  人生匆匆!有一首诗:“盛年不重来,一日难再晨。及时当努力,岁月不待人!”我们小学生活的`时间不多了,我们要鼓起信心,鼓足干劲,为自己的小学生活画上一个精彩的句号。不久,我们就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,跨进新的校园,开始新的生活。让我们在最后的一个多月里好好珍惜这份师生情、同学情,为母校留下一个最美好的回忆。

小学毕业班主任发言稿7

同学们:

  时间如梭,岁月如歌。弹指一挥间,快乐、多彩、充溢的六年小学生活转瞬即逝。特殊是我们三年的相处,我们不仅有师生之情,更多的是挚友之谊。我感觉在在这三年来我就是你们的严师,要求你们养成好的学习生活习惯,要求你们遵守学校纪律,要求你们争强好胜,要求你们有集体荣誉感;我感动着你们的感动,收获着你们的收获,苦痛着你们的苦痛,胜利着你们的胜利,我们同心同德,同舟共济,一起为班级创建辉煌与奇迹,特殊是刚接手你们的班级时,成果不是很志向,经过我们的共同努力,多次取得成果第一!我们付出了汗水,也收获了希望。在我心里,你们都是我的孩子一般,是同等的,我从没因为谁学习优秀而特殊喜爱谁,而是更加让你们更突出。也没因为谁的成果落后不守纪律而厌烦谁,而是让你们不要灰心,不要掉队,努力赶上。我感觉我信任,等你们中学、中学、高校毕业,走向社会以后,都能找到适合自己的生活,都能实现自己的人生价值,都是优秀的。

  俗话说得好“人生的离别意味着成长。”你们长大了,成熟了。作为老师,既有收获的喜悦,也有离别的苍凉,前些天,做练习时,我想,或许这是最终一次为你们阅卷了,看到你们整齐的卷面,我想,这或许是最终一次观赏你们娟秀的字迹了,看到你们审题的失误,给你们指了了出来,我想,这或许是最终一次为你们效劳了,我始终努力的为你们上好每节课,细心讲解,我想,这或许是最终一次为你们讲课了。掩卷深思,一幕幕往事止不住又浮现心头。我清楚的记得咱们校内里的促膝谈心,记得考试前的众志成城,记得你们进步时的喜悦,更清楚的记起你们遭受挫折时的泪水,有的学生因为一时不遵守纪律,而和同学发生了小摩擦,甚至打起了架等等,三年里,老师或许逼你们交过作业,老师或许有过过激的言语指责,或许有过对你们的打骂。太多太多的.事例,是我们成长的脚步,是我们值得珍藏的记忆。在这里,我说声:感谢同学们,感谢你们对我的敬重,对我的理解,孩子们,不必不舍,你们的旅程还没完成,我们小学只是你们留住的旅店,孩子们,更多美妙的景色还在你们前面,在这里老师有几句话语、几许期盼想跟你们说:在前进的道路上,我希望你们带着热忱与宽容做人,带着勤奋与严谨求学,带着正直与和善做事,带着暖和与爱心生活。当你们面对比小学更多的疑问、磨难和坎坷的时候,回来再听听老师们的唠叨,叙叙你们的心事吧,母校的老师会做你们的坚毅的后盾。小学恒久是你们温馨的家!请记住,老师那期盼的目光将恒久关注着你们。愿你们的人生恒久充溢阳光!

小学毕业班主任发言稿8

  ————班主任

  于千万人之中遇见你所遇见的人,于千万年之中,时间的无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了,那也没有别的话可说,惟有轻轻的问一声:“噢,你也在这里吗?”

  —— 张爱玲

  亲爱的孩子们,这是老师很喜欢的张爱玲超短小说《爱》里的一句话,只要读到这篇小文,老师的心就会突然像过滤了一样,宁静悠远,飘渺穿越。老师把这句话变换一下引用在了今年六一我们班的节目《毕业歌》的开头朗诵词里,相信现在已经印在了每一个同学的心里。

  我们的前生一定有过绵厚的交集,所以,上天安排大家今生相遇,相遇在最美好的童年里——在同一所小学,坐同一间教室,受同一个老师的教导,你的童年里有我,他的童年里有你,缠缠绕绕,彼此渗透。十年修得同船渡,我们一起走过了五年,是修了多少年的缘分呢?这比张爱玲所说的“爱”更深吧?

  从一过完年,老师心里就出现了离别的阴影。看着每天叽叽喳喳的你们——幽默逗笑的,吵嘴打架的,找老师商量事的,告状的等等,你们就像老师膝下的孩子,事无巨细,老师都要参与,老师的日子里已经习惯了有你们。可突然感觉你们马上就要飞了,就要进入新的环境,把老师的这一页翻过去,有的也许一生都不会相见,就像我们从没有遇到过一样,心里感觉空落落的,真想伸手拉住你们。老师工作了二十多年了,送走了无数的学生,也没有适应离别。“多情自古伤别离。”呵呵。

  回忆,老师开始回忆。五年前,你们第一次坐在教室里。

  那时刚开始学习拼音。枯燥的蝌蚪文,怎么样叫你们有兴趣地学习并能牢牢地记住它们呢?我通过思考根据每个拼音的形象把它们编成一个个童话故事,哈哈,成功了!你们听得津津有味,下课了还说,老师讲啊讲啊。大眼睛长睫毛的小机灵王朴迅(那时他还叫王普逊)常常在老师讲到一半的时候,趣味盎然地说:“老师,我来讲我来讲!”他接着老师的故事就兴致勃勃地往下讲,当然,下半截就是他现编的啦。老师一边惊诧于他的智慧,一边心里嘀咕:这孩子,看穿了老师的.把戏,不能简单视之啊!

  还有坐前面的小女生李方依,一上课她就忙活,不是画画就是摆弄东西,可是写作业超快字体又工整秀丽;娇弱又勇敢的孟知源,上课的爱好就是剪纸,几乎没有正视过黑板。三年级老师回来时特点依旧,被老师狠狠批评了,心里那个难受啊,呵呵,终于还是改掉了那个特点;憨佳豪眼睛明亮说话奶声奶气,老师说:“看谁坐得最好——”其他同学只是赶紧坐直了,只有他,笑嘻嘻地看着老师,一字一字大声说:“憨-佳-豪!坐-得-好!”样子很萌,老师就笑了;小帅哥吴昊天,白净的冉依靓,当时可是老师评语里常常写的“上课认真,发言积极”,一点不假;乖乖的于晓青和芦木爻,课上课下都是小淑女的样子;刘浩宇个子大,也是坐在后面,上课就经常被老师点名,赵庆阳那时还是很守纪律的,没有被人告过状;还有转走的杨贻棋,多有学问的名字,可是,她果真把课堂当成了休闲,喝奶吃零食爬桌下玩,如此这般,让爱玩的同学们都觉得很奇怪。不知道她现在怎么样了,希望她永远这样天真烂漫。

  七八九气死狗。三年级正是这样的年龄,翻墙打架欺负女生毁坏公物上网吧,不把副课老师放眼里,课堂上随意离开座位,让老师那个费心啊费心啊!同时也让老师感动着:刘浩宇给班级的表买电池,和赵庆阳王振语捡空瓶子卖钱给班级做班费,争着骑车运垃圾……

  三年级往上,你们的进步真大啊。咱们的班长陈琪和万飞翔,智慧的李欣桐、朱柳玥,悠然的史航,爱忘事的吕韵婷,会写诗的王紫彦等,习作文笔细腻,流畅清新,辞藻优美,让老师读了又读,余香满口;知识丰富的“铁三角”的王朴迅、王子恺、裴宬霖,引经据典口若悬河的精彩发言,董安基春风般的诗一样的语言,是我们班课堂上飞扬的声音彩虹;认真的李迎昕和秦昊楠端正的学习态度和优秀的成绩让每个老师都那么喜爱;

  张星玉, 吴依冉,孟媛,李明妍,陈思凡的朗诵使人心里敞亮,是我们最爱听的;范立华,李名然,庄霄羽,张潇珂,魏高帆的娟秀的钢笔字和绘画常常获奖;张珂新,徐一博,代子阳,陈泽华,龙韫,郭化亮,皇甫宇威,年级渐长学习进步越大,性格和善朋友多,每次评选票数都很高;我们公认的班宝“大熊猫”薛楷、张同,心宽体胖,人人喜欢,数学语文总有独到的思考;运动场上的“小飞人”贾锦强和爱跆拳道的马振洋,每次出场都让我们感动;鲁天乐,余泽华,语文课上思维很活跃,时有精彩发言,可是却常常把字“分家”,没少罚重写啊;一副永不在乎模样的大智郑钧天、张浩卓,常常是预备铃响过才匆匆跑来;

  我想同学们永远都会记得候玥在三年级为我们奉献的“人格魅力”;大大咧咧的金楚雯一到冬天嘴上就抹一圈白药膏,就像快乐的圣诞老人,显得更加可爱了;热情、办事有始有终的王琦和汪新栋,老师会永远记得;漂亮的李浩晨、一本正经的孔维莉和朴实的郭浩然,参加班级的任何活动都很积极,只是写作业时总想省事;还有徐天宇在我们表演经典朗诵时的可爱表情,被老师当作榜样表扬,惹得自以为成熟的你们哈哈大笑,而人家依然镇定;杨易之,字写得像被大风刮歪的小弱苗,但是性格和善,与大家友好相处从不惹事,同样赢得大家的喜爱;付天磊,你的聪明让老师感叹,你的不爱学习也让老师感叹着……

  转走的侠女孔柯然,明媚的季妍,心底善良的、说自己娘娘腔的王金博,都在大家的记忆里吧?

  还有在我们心里分量最重的同学——司文凯。他的乐观,他的坚强,他的不屈不挠的进取,都是我们的榜样!同学们是那么佩服他,特别是他读书的态度,让老师也十分敬佩。每一个同桌都热情地帮助他,课下男孩子们想抓紧时间多玩一会,忽视了他,但是,尊重他爱护他的心始终没有变。同学们都知道,凯凯是个了不起的孩子,从一年级开始,每门功课都是优秀。在班里,他不是我们的负担,而是我们的幸运,他就是我们身边活生生的榜样啊!也许大家现在感觉不到,等长大了,十年、二十年、三十年后,当你们遇到困难挫折想放弃时,也许你们会想起他,那个戴助听器的快乐的同学,心中会升起勇气和力量,帮助自己战胜困难。

  凯凯,你用自己的方式激励着我们每一个人。我们应该感谢你,你是上天给我们送来的天使。 亲爱的孩子们,运动场上,我们一起挥拳呐喊助威,当我们班的运动员跑过之后,大家开始大吃大喝看书聊天;每次参加歌咏比赛诗歌朗诵会,我们一遍遍地排练时,嬉笑聊天的,你拽我我打你的,在老师的怒视下赶紧装认真唱歌,那扯着嗓子的一声吼啊,仿佛是在挥拳呐喊,简直能震踏楼板,而后兴致勃勃地做道具,大家又争着花钱给班里买材料;“六一”演出,我们的《毕业歌》,感动了家长和老师,被选送到文化中心参加汇演,为此耽误了学习,成绩下降,受到张老师的严厉批评,作为班主任的姚老师都不好意思在办公室给你们写同学录了,验证了“有得就有失”的道理……

  有快乐有伤心,有收获的喜悦有失败的痛苦,这就是成长。除了自己的孩子,老师还能见证你们的成长,这是老师这个职业的可爱之处。

  学生常常是感谢老师,其实,老师也应该感谢学生。感谢你们对老师的信任,让老师有母亲般的伟大;感谢你们的朝气蓬勃,让老师如行走在春天;感谢你们的纯真善良,在这个浮躁的世界里,让老师的心灵多一份宁静美好。

  亲爱的孩子们,你们就要走向新的征程。老师希望,无论未来的人生旅途是多么的纷繁复杂,都别忘记追寻自己的精神家园——亲近阅读。老师是一个热爱阅读的人,阅读使老师的智慧永不止步。当我们静下心来感受文字的美妙律动时, 我们的心灵在轻舞飞扬中,也会变得纯净美好。

  第二,要永远记住“天道酬勤”这句话。还记得老师给你们讲的那个七十四岁获得诺贝尔文学奖的故事吗?这样的事例很多很多。当你用功的时候上天是看得到的,积累到一定程度,或早或晚,他总会给你收获的。

  还有,人生的道路上都会遇到困难和挫折,无论如何,都要坚强地走过去。唐僧取经经过了八十难,观音菩萨掐指一算还少一难,又使师徒四人掉入大海重新取经,都是上天注定的啊,就是考验你的心诚不诚。挫折是上天对我们的考验,这是他老人家和我们做的游戏,我们要勇敢地迈过去,找到他埋在坎坷之后的幸福。不经历风雨的小麦不会结籽,不经过寒冬的梅花不会芬芳,同样,不经历历练的人生不会闪光。风雨之后见彩虹,这是人世间的规律。

  最后,告诫大家的是,要珍爱生命。今生我们能成为一个人,不是一生只为食物奔波的动物,不是立在那里永不能移动的植物,是多么大的福报。佛教里说六道轮回,我们人类在上三道里,是我们前生的善缘。所以,我们要怀着爱心,爱人,爱物,爱自己的生命。

  请相信,亲爱的孩子们,无论你们离开多少年,无论你们走到哪里,老师都会关注你们祝福你们。祝愿我们班五十八个孩子都拥有属于自己的幸福人生。

  有空就回来看看。这个校园,这些老师,还有那一棵棵年轮里记录你们童年故事的老梧桐树,在等你们。

小学毕业班主任发言稿9

各位家长、同学们:

  大家好!

  首先,请允许我代表全体六年级毕业生,向六年来辛勤耕耘、关心呵护、教导我们的各位领导和老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!

  六年,2190多个日日夜夜,听上去很漫长,我们期盼着毕业,但当今天真正面对离别时,又觉得很短暂。此时此刻,我不知道该用什么词语来形容我浪漫而美好的小学生涯,仿佛昨天才踏进小学的大门,今天又奏响了告别的笙箫。一段真情,两行泪水,四个季节的苦读,承载着我们五彩斑斓的梦想,结束了六年的小学生活。这一刻,除了前进,我们别无方向;除了坚持,我们别无他法;除了感恩,我们别无他法。

  我们即将毕业。这时,我们才发现,“毕业”并不是一个轻巧的名词,而是一个沉重的精神寄托。对于形影不离的同学,对于言传身教的老师,对于日夜相伴的校园,我们怀有太多的眷恋和感激。

  感谢老师,您不仅让我们领略了知识的无穷魅力,更教会了我们做人的道理。老师如山,是您赋予了我们生命的色彩,让我们收获了生命的绚丽。我们将永远记住这些。请允许我们说声:“老师,您辛苦了!”

  感谢我的母校——孕育我们成长的`摇篮。我们爱我们的校园,爱宽敞明亮的教室,爱那挺拔挺拔的松树;我们爱那些为母校日以继夜辛勤工作的领导,是你们用自己的智慧创造了母校的辉煌。在校园里,每条马路都留下了我们的足迹。校园里,每一朵花都成为了美好的回忆。感谢学校给了我们一生难得的珍贵回忆。这份记忆,连同我们的梦想,照耀在天边的黎明!

  多亏了我的同学,我们一起生活了六年。你给我留下了许多珍贵的回忆——我们的小矛盾,小插曲;我们一起谈论了我们的理想。这些非常不平凡又极其简单的小东西,成为了我岁月鸟翼中最美好的回忆。

  今天,我们就要离开母校了。为了更高的理想,我们走得更远,但心已在。亲爱的母校,亲爱的老师和同学们,虽然我们将在此别离,但那份深深的感激和眷恋早已在我们心中生根发芽,我们怎能忘记你们!

  最后,我谨代表全体六年级毕业生向各位少先队员致以崇高的敬意,向尊敬的校领导和老师们致以崇高的敬意,祝愿我们的老师们身体健康,祝愿我们的母校事业蒸蒸日上。

  我的演讲结束了,谢谢大家!

小学毕业班主任发言稿10

敬爱的同学们:

  今日,我们团聚这里,实行毕业典礼。在这个充溢喜悦和希望的时刻,我代表母校的全体老师,向圆满完成小学学业的你们,表示诚心的庆贺。我们全部的老师为你们的成长而骄傲,为你们的健康发展而傲慢。

  岁月无痕,六年的光阴,仿佛在“弹指一挥间”就悄然而逝。小学生活就这样静静地走进了回忆。此时此刻,老师心中有万般的不舍和留念。回想我们一起携手走过的岁月,我们有过失败的苦涩,也有过收获的甜蜜,哀痛、泪水、兴奋与欢乐迎来了这最终时刻,告辞了这六年的风风雨雨。

  你们是一群活泼、善解人意的好孩子,能读懂老师的心,能听从老师的教育。回首间,那么多生动的细微环节,那么多精彩的片段,却如此清楚地刻写在我的记忆中,六年前,你们带着稚气,携着童真,睁着一双双新奇的眼睛,向往着对学问的渴求投入到母校的怀抱。怎能遗忘,课堂上,你们精彩的发言和专注的神情;怎能遗忘,运动场上,你们为班级拼搏的`身影;怎能遗忘,节日时,你们写给我的祝愿的字条和自制的精致的卡片,心中多数次涌起甜蜜和感动。校内里,回荡着你们的欢歌笑语,留下了你们求索的踪迹。在朝夕相处的日子里,你们静默地传递着关爱和友情,凝合成一个个团结友爱、斗志昂扬的班集体。一张张奖状,一本本荣誉证书,凝合着你们的努力,记载着你们的傲慢!或许过去这六年里,你们在老师那里听到最多的是指责和唠叨,但是今日我要对你们说,其实在我们的心里——你们是最棒的!在我心里,我早已把你们当成自己的儿女一样看待,我信任,每个孩子将来都能找到适合自己的生活,都能实现自己的人生价值。

  孩子们,天下没有不散的筵席。你们的旅程还没完成,更多美妙的景色还在你们前面,在这里老师有几句话语、几许期盼想跟你们说:“路漫漫其修远兮”,在前进的道路上,我希望你们带着热忱与宽容做人,带着勤奋与严谨求学,带着正直与和善做事,带着暖和与爱心生活。

  今日,你们就要告辞母校了。记得泰戈尔说过,“无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。”无论你们走得多远,老师们的心总是和你们连在一起!希望你们明白:小学毕业,是人生阶段中第一个小的站点,做片刻停留,积聚力气,为的是开拓下一个崭新的征程。今日,我们在这里依依惜别,明天,你们将带着各自的幻想扬帆起航,披荆斩棘,展翅翱翔,搏击长空,去开创新的人生之路。 最终老师诚心祝福同学们,学习进步,收获一个更绚丽的硕果!

小学毕业班主任发言稿11

亲爱的爸妈:

  大家好!

  首先,感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会。可以说我们是老面孔,也是老朋友了。今天是和身为父母的你们最后一次的沟通和交流。因为再过三个月你的孩子就要小学毕业了,要升入新的学校了。今天,你们的到来,既是对我校毕业班工作的大力支持,也是对你们子女教育的关心。今天召开这次家长会的目的是为了更好地了解您孩子近期的学习和心理表现,更好地加强学校师生关系,更好地帮助孩子顺利度过小学最后阶段。孩子们可以顺利升入中学。在介绍同学们的学习情况之前,先给大家讲一个“树的故事”:

  树的故事

  很久以前,有一棵大苹果树。一个小男孩每天都喜欢来这里玩。时而爬到树上吃苹果,时而躲在树荫下打个盹……随着时间的推移,小男孩长大了。一天,小男孩带着悲伤的表情来到树下。树说:“来和我玩吧!”男孩回答:“我不是小孩子了,我要玩具,我要有钱买。”树说:“对不起,我没有钱……不过你可以摘我的苹果卖掉。”男孩摘下了所有的苹果,高高兴兴地离开了。

  一天,男孩回来了,树高兴极了,说:“来和我一起玩吧!” “我没时间玩,我要工作养家,还要盖房子住,你能帮帮我吗?” “你可以砍我的树枝盖房子。”男孩砍断了树枝。树又是寂寞又是忧伤。一个仲夏,男孩又回来了,树高兴得跳了起来。男孩说:“我年纪大了,想去划船散心,你能给我一条船吗?” “用我的树干造一条船,你想划多远就划多远。”男孩锯了树干,造了一条船。

  多年后,男孩终于回来了。 “对不起,我的孩子,我现在什么也给不了你……我唯一剩下的就是老根了。”树含着泪说。 “我现在只需要一个地方休息,这么多年了,我好累。”男孩说。 “老树根是最好的歇脚处。”男孩坐下来,树高兴得流下了眼泪。轨道......这是我们每个人的故事,树木是我们的父母。当我们长大了,离开他们……只有在我们需要他们的时候,或者当我们遇到麻烦的时候才回家。你可能认为男孩子对树木太残忍了,但我们谁呢?

  我们不就是这样对待父母的吗?听了这个故事,你可能会训斥这个只知道索取不知道回报的小男孩,赞美父母的无私奉献。其实,孩子为什么会一味索取呢?难道树(也就是父母)就没有责任吗?哪个父母不想自己的儿子成龙?哪个父母不希望自己的女儿成为凤凰?哪个父母不想让自己的孩子生活在蜜罐里?但幸福不是给予的,而是自己获得的。

  小学六年级是学生在小学学习和生活的最后阶段。是学生终生学习的中转站,对学生的一生有着重要的意义。同时,小学六年级也是小学和初中的衔接点。高与低,成绩好与坏,即将在新的环境中面临新的挑战和新的评价。我们应该认识到,六年级是小学的关键阶段。这很重要,因为:

  一是孩子们打拼了六年,风风雨雨,严寒酷暑。现在是最后收获的季节。这个句号能否顺利画上,关系到他过去六年的总结问题。没有人希望自己的孩子带着遗憾走出小学。

  第二,这段时间的学习关系到孩子以后学习的积极性和学习兴趣。如果你的孩子以好成绩进入初中,我想他会充满信心,对以后的学习和生活一定会抱有乐观向上的态度;有句话说:态度决定一切。可见,这对他的学习影响很大;

  第三,这个时期的学习是你的孩子进入初中后给初中老师留下的第一印象,也可以说是他给老师们展示的第二张脸。或多或少会影响初中老师对你孩子的判断,以及会采取的一些策略。所以可以说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的开始。良好的开端是成功的一半,毕业考试的成败也意味着新起点的成败。

  所以,我们这次的家长会和往年的家长会是不一样的。希望通过这次家长会,除了促进我们学科老师与家长之间的交流,更希望我们共同承担起教育孩子的责任。责任,多花一点心思和时间,让我们的学生,你们的孩子在毕业考试中有一个比较好的和满意的成绩。

  我从以下几点来谈:

  1、注重孩子良好习惯的培养。现在的独生子女大多是产前产后。在智商方面,不会有太大的差距。可为什么,我们平时看到的聪明的孩子,学习成绩却不是很好呢?这是习惯的结果。根据多年的教学经验,我觉得在小学阶段,孩子应该着重养成良好的学习习惯和行为习惯。好习惯一旦养成,将受益终生。比如:专心听课的'习惯,学生要能静下心来,有一定的自制力,上课能专心听老师讲课,他就不会落伍。又如:认真做作业的习惯。孩子做作业能专心致志,一口气完成,就一定能很好地完成作业,而且不会忘记这个忘记它,也不会敷衍了事。再者,就是要给孩子树立信心,培养进取心,多鼓励,少责备。一旦孩子的上进心很强,做任何事情都不甘示弱,他就会充分发挥自己的潜能,竭尽全力把事情做好。一个没有上进心的孩子对他所做的一切都保持一种漠不关心的态度。如果他不努力,他又怎么能品尝到更多成功的喜悦呢?也就是说,要培养孩子认真的态度,只有认真做事,尽力而为,即使做得不好,自己也不会后悔,别人也不会抱怨。说到这里,我要表扬一下我们班的几位同学。他们是于雪婷、张佳、陈兵、张鑫、张建平。他们很认真地完成了寒假作业,字迹工整干净。得到了老师和学校领导的一致好评。这次寒假作业的内容可以说是我花钱买的。家长有时间可以督促孩子多背诵。而且,他们上课也能专心致志,作业一丝不苟,干净整洁。他们非常重视学习,愿意花时间和精力,而且有很好的学习习惯,所以学习效果很好。杨澜和周小雨的寒假作业也不错,就是字迹不工整。没有点名的同学,要么寒假作业没有写,要么写得不好,也就是说他们在2个月的假期里没有认真完成作业。这说明家长在假期没有适当督促孩子完成作业。在开学的前半个月,孩子们表现良好。陈兵、余雪婷、高磊、王超、张美男、赵英男、张佳愿意上课发言。但是,也有小部分学生的表现不尽如人意。上课不愿发言,发言不思考问题,站起来不能发言,思维跟不上。所以我们一定要注意孩子好习惯的培养。

  2、营造良好的学习环境,做学习型家庭。当今社会大力提倡创建学习型机构,做学习型人才。只有不断学习,才能不落后,才能适应新形势的需要。孩子需要学习,我们大人也需要学习。因为,我们打开电视看的时候,孩子总是找借口过来看看,而不是安心学习。榜样起到了潜移默化的作用。不是有很多家长说现在的孩子不愿意读书吗?那是因为他(她)从小就没有养成热爱学习的习惯。他(她)的学习不是主动的,而是在家长和老师的逼迫下进行的,这与我们作为家长有一定关系。所以,为了孩子,我们不得不做出一定的牺牲,牺牲更多的休息和娱乐时间,不要因为自己的辛苦和挣钱而忽视了对孩子的照顾、辅导和监督。

  3、注重孩子的品德修养。当今社会复杂,世界精彩家庭教育,很多因素都在影响着孩子的成长。对孩子的道德教育不容小觑。我们的一些家长通常会告诉他们的学生更多关于他们的学习情况。似乎如果他们取得好成绩,他们就会在所有方面都很好。他们不知道如果忽视道德教育而更注重智育,将会给社会带来负面影响。不过,请放心,我们的大部分孩子都非常优秀。相信在我们的共同努力下,孩子们的明天会更加美好。

  2、不足之处

  在看到成绩的同时,我们不能沾沾自喜,还要看到同学们在学习中存在的不足,主要表现在以下几个方面:

  1、有的同学写字不认真,愿意动脑筋;遇到困难时,他们左右抄袭并提出问题,投机取巧,以完成为目标。

  2、有少数同学情绪难以平静。他们有点粗心,不够细心,就像上学期期末试卷中很多同学因为看题不仔细被扣分一样。

  3、学生读书不广,知识面窄。看的书比较少,导致浪费了很多时间。尤其是尤其是那些不自觉学习,从不看课外书的学生,课外知识的积累几乎是一片空白。

  4、学习意识差,容易走神,容易被打扰。很多学生学习不积极,有老师和没有老师是有区别的。学习任务没有老师监督,没有检查,没有落实。(尤其是作业,我每天都亲自批改,让他们每天都能认真完成,不然写不好,希望家长们帮老师注意一下。)

  5、学生学习时间不足,训练时间少,缺乏学生训练所需的资料。

  6、偏题现象较为严重。许多学生的学习成绩参差不齐,无法在所有科目上都取得好成绩。

  针对以上情况,我接下来一段时间的计划是:

  1、利用每天下午放学后的时间进行优补补差,利用晚自习的时间进行系统的整理和复习。也希望家长们全力配合。作为家长,我们应该清醒地认识到这段时间学习对孩子的重要性。其实,对于不同的学生,不同的家庭,学习成绩的意义都会有所不同。

  2、加强学生积累、背诵和灵活运用的能力。这方面对学生的一生都是有益的。无论是为了应付考试还是为了以后的学习,孩子的年龄段都是记忆的高峰期,多积累一些,终生受益。所以,我也希望家长们能够配合,让孩子早上读回来。

  3、加强一些综合练习和训练,需要订一些辅助材料,让学生多练习,熟能生巧。

  3、给家长的建议

  1、帮助孩子制定家庭学习目标和计划。学生在校学习活动由教师根据教学计划扎扎实实开展。在家庭中,我们家长也要正确引导孩子,帮助孩子实事求是地分析自己的状态(学习情况、优势、问题),制定有效的学习计划。六年级入学考试是对学生在小学所学知识的综合考查,如汉语拼音、汉字、单词、句子、段落、文章、数学数、形、计算、实际问题等,家长不妨尽早开始帮助孩子查漏补缺,买?一些练习题开始有针对性地复习。

  2、多关注孩子的学习。多和孩子沟通、交流,而不是一味地根据父母的意愿去要求孩子。当孩子犯错或某次考试考不好时,不要一味地用简单的打骂的方式来教育孩子。了解孩子学习中的薄弱环节,分析练习错误的原因,帮助孩子解决学习困难。也可以在课堂上与老师商量对策。不要放手,不要放弃,或者只有决心没有行动。

  3、尽可能抽出时间督促学生的作业,配合老师指导孩子的学习,让孩子养成良好的学习习惯。

  4、教育孩子均衡发展,要注重各科基础知识的学习,不能偏袒。小学的所有知识都是以后后续学习的基础,偏袒会直接影响孩子以后的学习和成长。

  5、根据孩子的情况,及时联系老师,及时沟通。经常向班主任询问学生在校情况,并向老师反映学生在家的表现,做到相互理解、合作、共同教育。

  6、多注意孩子上下学的安全问题,身体健康安全、心理安全、交通安全。

  以下是我校与家长签署的小学生安全协议解读,请家长听完后履行协议。

  最后,祝大家万事如意,生活愉快。

小学毕业班主任发言稿12

尊敬的各位家长:

  你们好!很高兴今天能和大家坐在一起。首先我代表六(6)全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎,对我们工作一如既往的信赖和支持表示衷心的感谢。是孩子们让我们相识,今天的相识是为了我们的孩子,我们的目标是一样的,今天的家长会我们准备以下三个内容:

  1.由学校领导介绍我校的发展现状,新编教育动态。

  2.向各位家长汇报班级情况,课任教师汇报各科情况。

  3.我们共同探讨教育孩子的问题。

  内容:

  一.班级情况分析:

  我们班目前学生50人,男生25人,女生25人,我很喜欢他们,各有特点,个性强的孩子还比较多。孩子们的学习、生活等各方面都在不断进步。老师们的教学,与孩子的相处,你们从孩子处应该知道些许吧! 咱们的孩子在一种宽松、愉悦的环境中,经过近半年,已形成了一个有凝聚力的班集体。孩子们越来越喜欢自身的班级、喜欢自身的老师,因此,在这里,我要感谢在座的每一位家长,感谢你们的努力和督促。感谢你们对我们工作的支持。孩子们在成绩进步的同时,其它各方面的能力也有了较大幅度的提升,我为担任他们的班主任而感到很骄傲。

  我的目标为:让孩子在小学毕业前再有一段十分美好的回忆。

  二.探讨教育孩子的问题

  1.不要忽视孩子的思想教育。

  教孩子如何做人,实际上就是对孩子的思想教育。现在很多家长只重视孩子的学习成绩,孩子一进门就问:“考试了吗?考了多少分?”见了老师第一句话就是:“这一段时间孩子学习跟趟吧?在家里一点也不学习。”却很少有家长,甚至是没有家长会问:“这一段时间孩子在班里表现积极吗?和同学打架吗?和同学们玩吗?”家长缺少的是对孩子的思想教育。我毫不掩藏的讲,撒谎、偷钱、赊帐、在我班学生身上有的,要重视,家长不重视,光靠老师收效不大。我呼吁:少给孩子零花钱。有了钱,孩子容易出事。早晨给的早饭钱,孩子吃了吗?晚上回家了,就不用钱了,有家长说:看见其他孩子在买吃的,于心不忍。自身的孩子没得吃,孩子没吃的,你可以在家里买好,几十、几百买了放家里。不要给钱……现在的社会到处都是竞争,将来可能竞争的比现在还激烈,要想使我们的孩子在社会上有力足之地,干得出色,我们要重视孩子的全面发展。

  2.培养孩子的爱心

  做家庭作业是孩子应尽的责任,家长必须督促孩子认真完成家庭作业。在指导孩子完成作业时一定要让其养成不错的习惯,如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。每次做完作业,都要养成从头到尾看一遍,看字如何就可以了。至于对错我们来批。作业做完之后,再允许孩子干其他的事情。

  干家务

  这一项比其他各项更为重要,因为这是每一个孩子的弱项。目前,很多孩子劳动能力较差,生活上严重依赖父母,缺乏自我服务、自我管理能力,究其原因,不是孩子不想做。其实,每个孩子都有参与家庭劳动的渴望,而家长大多不让孩子做,怕孩子累着,或怕孩子干不了,认为他们中心任务是学习,其他是次要的。其实,在劳动中培养技能,在劳动中形成品格。我们要舍得让他们吃点苦,做点事,这样才能提升能力。班级中劳动认真的同学进步最大。

  按时作息

  孩子必须有充足的睡眠时间,首先是不耽误孩子身体的生长,第二是能保证孩子第二天有充分的精力,不要让孩子早到校。有的家长说,我的事多得不得了,哪有时间去问孩子的学习,哪里顾得上孩子的教育。自身忙得没有时间顾及孩子,就让孩子自由发展。家长们在说没有时间照顾或陪自身孩子的时候,有没有想过:我们辛苦工作到底是为了什么?是为了自身过上富足的生活吗?大多数的人认为,是为孩子的将来考虑。如果我们用牺牲现在去换取将来,大家认为值得吗?孩子要成人成才是第一,如果孩子不争气,你挣了再多的钱,他也能挥霍一空;既使现在家庭困难一点,孩子能体会到父母的甘苦,长大之后,他自身也会努力去创造财富。因此,希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子,多抽点时间关心孩子,少一点不必要的应酬,钱再多,买不到孩子健康的.心态,不错的品质,高尚的道德,钱再多,也买不到孩子的未来。这是显而易见的。钱是要挣的,但孩子更是要顾的。

  教育孩子的同时,您也要时刻谨记———您也是孩子的老师,要使孩子在自身父母身上吸取到榜样的力量。我看过这样一个广告,一位年轻的妈妈为年迈的婆婆端来一盆热水,深情地说:“妈,您泡泡脚吧,解除疲劳,有益健康。”年轻的妈妈一转身,发现自身幼小的儿子也吃力得端来一盆冒着热气的水,充满自信的说:妈妈,您也泡泡吧!下面出示了一行字“家长是孩子最好的老师”。

  这个广告告诉我们做家长的一个道理:想让你的孩子将来长成什么样的人,你现在就要做一个什么样的人。

  最后,我想说:孩子是我们永远的希望,教育孩子是我们共同的责任,就让我们携起手来,一起为孩子的健康成长而努力吧!

小学毕业班主任发言稿13

尊敬的各位家长,亲爱的同学们:

  今天是一个令人难忘的日子,又是一个令人百感交集的日子。因为,今天是你们即将毕业的日子!

  在场的42名同学,经过自己六年的努力,圆满的完成了小学阶段的学习任务,即将告别如梦般的金色童年,并从这里开始起航,跨入旅途中一段新的航程。在这里,让我代表学校向你们表示衷心的祝贺。 此时此刻,作为你们班主任的我,既高兴,又难过。我高兴的是你们马上就要小学毕业了,即将迈入中学,开始你们新的人生旅途。同时,我难过的是,老师也是非常的舍不得你们!

  从20xx年的9月1号起,到今天,1学年的时间里,我们携手走过。我感谢学校领导安排我们在这段时间,这段路程,相知、相伴、相扶持。宽敞明亮的教室,留下我们多少欢笑,记下我们多少次拼搏的身影,又铭刻了我们多少豪迈的誓言。

  同时,我要感谢每一个同学的家长,正是因为你们对孩子的正确教育,严格要求,以及对学校工作的支持与配合,才使得我能够专注于每一个孩子的'成长,才让我的工作开展得得心应手、游刃有余。 这一年来,我为每一位同学的成长而高兴,虽然你们常被我批评,但你们更是老师的骄傲与自豪。当你们获奖时,当你们学习进步时,当你们知错就改时,当你们开心快乐时,当你们送来贺卡和礼物时……老师觉得是世界上最幸福的人。

  是你们教会了我怎样与你们相处,怎样让你们的能力得到展示与发挥,怎样对新时代的你们,怎样去做一个好的老师,怎样去做一个一个合格的班主任。

  老师爱你们,愿意做你们的灯塔,照亮你们前进的方向;老师愿意做阶梯,引领你们向前进!无论岁月如何变幻,你们的名字将永远铭刻在老师的心间。

  每个清晨,从梦中醒来,如果你感受到一缕温暖的阳光,听到有鸟儿,在枝头歌唱,那一定是老师在亲切的叮咛你们:把握好老师不在身边的每一天!命运掌握在自己手中;每个夜晚,暮色温柔的降临,

  如果你听到有风在窗外飞舞,那一定是老师深深的祝福!同学们,学校的大门永远向你们打开,也随时欢迎你们回母校。

  亲爱的六(2)同学们,老师打心眼里喜欢你们,真心希望你们成功。希望你们明白小学毕业,只是人生里程碑中的一个小站点,做片刻停歇,积聚力量,为的是开拓下一个崭新的征程。

  天下没有不散的宴席,再过几分钟我们就此分别了,请你们相信,无论你们走到哪里,无论你们离开多少年,我都将永远关注你们;关注你们的成长,关注你们的发展,我更殷切地期盼着你们早日成为栋梁之才,给母校传来佳音。同时也希望同学们在以后相伴的岁月里一如既往,相互鼓励,互相学习,和睦相处,为美好的童年,为自己的小学生活画上完美的句号!

  最后,老师祝福你们:前程似锦!天天进步!永远快乐!

  谢谢大家。

小学毕业班主任发言稿14

尊敬的家长,亲爱的同学们:

  时光如白驹过隙,转眼间小学毕业了。作为小学生的班主任,我感到非常欣慰和充实。在这一路的成长中,我们一起分享了无数的欢乐与快乐,同时也经历了磨难和挫折。但是无论遇到什么困难和挑战,我们都坚持不懈,勇往直前,最终达成了我们的目标。在这个特别的时刻,我想对所有的同学们说一句话:你们是最棒的!

  在过去的几年中,我注意到同学们在各方面都有了很大的进步。你们的知识、能力和品德都得到了很大的提高。我记得刚开始的时候,班里的一些同学还会不停地玩耍、嬉笑闹打,课堂纪律不是很好。但是,在我们的共同努力下,这些问题都得到了很好的解决。同学们逐渐懂得了课堂规矩和纪律,班级的气氛也变得更加积极向上。

  在学术方面,同学们也有了很好的表现。班里有很多同学在各种比赛中都获得了优异的成绩。这些成绩的背后是同学们的辛勤付出和细心钻研。你们在学习中遇到的问题,都会认真思考并寻求解决办法,这些都是让人感到欣慰和骄傲的。

  在品德方面,同学们也有了很大的进步。我们班级是一个和谐的集体,同学们之间互相帮助、关心和支持。我在班级里看到了很多温暖的'场景,比如同学们主动帮助别人,把自己的食品、文具等分享给其他同学等等。这些都表明同学们的品德和道德素质得到了很好的锻炼和提高。

  同学们毕业了,但是这并不代表学习与成长的结束。大家要时刻保持一颗好奇心和学习的热情,勤奋学习,不断地提升自己的知识和能力。同时,也要坚持正确的价值观和道德信仰,不断完善自己的品德和修养,成为一个有思想、有素质、有社会责任感的优秀人才。

  最后,我要感谢家长们的支持和信任。没有您们的关心和帮助,我们班级不可能有今天的成绩和进步。我也要感谢同学们的努力和付出,是你们用汗水和智慧为我们打造了这个美好的班级。让我们一起为自己的未来奋斗,为家庭和社会做出更多的贡献。谢谢大家!

小学毕业班主任发言稿15

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  你们好!我非常荣幸,代表毕业班全体教师发言。

  今天是个好日子,一个令人难以忘怀的日子,又是一个令人百感交集的日子。今天,同学们最后一次在这里隆重聚会,举行毕业典礼。校园的玫瑰花正艳,可你们却真的要走了,就要和美丽的母校惜别,与敬爱的老师道别,向一段难忘的童年岁月告别。首先,请允许我代表全校的老师,向你们表示最热烈的祝贺!祝贺你们,顺利地完成了小学阶段的学习任务,即将踏入中学的大门。我们为你们的成长而骄傲,为你们的健康发展而自豪!

  六年的时光匆匆而过,对于你们来说,这是一段不平凡的人生旅程。在这段旅程中,你们结识了许多关爱你们的师长;朝夕相处的同学……母校优裕的育人环境,把你们从懵懂的娃娃,培养成一个知识丰富,朝气篷勃的少年。六年的岁月中,母校的每一个角落,留下你们多少欢声笑语;校园的每一寸土地,留了你们多少成长的足迹,记下你们多少拼搏的身影,又铭刻了你们多少,豪迈的誓言,纯真的话语。蓦然回首,仿佛就在昨天。我们怎能忘记:沐浴书香,你们无限地享受着纯情岁月;大胆创新,智慧的翅膀肆意飞扬;篇篇美文,无尽的`遐想在笔端流淌;张张证书,见证了你们的进步与成长……这点点滴滴,滴滴点点,都是我们,是母校永远珍藏的记忆。(高亢地)你们,是龙小的光荣与骄傲,更是龙山人民的自豪!

  今天,你们走完了长达六年之久的小学旅程,但,这决不是终点,而是攀登新高度的新起点。未来的学习生活中,将充满荆棘坎坷和更大的挑战。老师相信,你们一定会用自己的智慧、毅力和勇气,来征服一路上的艰险,展现自己的人生魅力!老师也更加坚信,无论你们走到哪里,都会继承和发扬母校的光荣传统,克服缺点,勤奋学习,顽强拼搏,为母校再添浓墨重彩的一笔!

  泰戈尔曾经说过:“无论黄昏把树的影子拉得再长,它总是和根连在一起。”在这里我要说:孩子们,无论你们走多远,老师的心总是和你们连在一起!记住吧,请记住,你们“出嫁”了,老师还在,龙小永远都是你们最温暖的家!

  同学们,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”我衷心地祝愿同学们,在今后的学习中,搏击风浪,取得更加优异的成绩!

  谢谢大家。

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