期末表彰大会教师发言稿
在充满活力，日益开放的今天，很多地方都会使用到发言稿，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。你写发言稿时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的期末表彰大会教师发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
期末表彰大会教师发言稿1
在每个人的心灵深处都珍藏着一份信念鼓励你走向成功。因为只有了信念，才能拔起擎天的巨木，才能升腾冷漠的生命，才能裸露许多灵魂，以及在长长的黑夜袭来时也有耐心期待天光。
美国纽约历史上的第一位黑人州长；罗杰罗尔斯就是凭着一个信念而成功的，罗杰罗尔斯出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟，在那儿出生的孩子，长大以后很少有人获得较体面的职业，在他上小学时，他的校长皮尔保罗鼓励他说："你将来是纽约州的州长，罗尔斯听了这话，相信了它，并且，从那天起，纽约州长就像一面旗帜，在以后的40多年间，他没有一天不按州长的身份要求自己，51岁那年，他真得成了纽约州长，罗杰罗尔斯就是凭着终有一天能当上州长的信念使自己走向了成功。
在我上学读书的时候起，看见老师站在讲台上给我们讲课，就开始觉得教师这一职业多么的令人向往，将来我要是能当一名教师那该多好啊。在中学毕业后，由于种种原因，我走进了XX市水利电力学校，曾一度后悔过，可后来，还是让我走上了这神圣的讲台，我难得的机会啊！
当我走向神圣的讲台，看着台下孩子们一双双求知的眼睛，我不由自主的产生了要当一名优秀教师的信念。在这个信念的支持下，我如饥似渴的学习，以满足一名优秀教师所需要的知识功底和教育教学功底。我参加了学历培训，拿到了我梦寐以求的大专文凭。为了适应新世纪的教育要求，我刻苦学习了计算机，现已能较为熟练的运用多种软件，并能制作一些简单的课件，以备必要时所用。在课改来临的今天，我又多次参加新的课标培训，接受新的教育理念，并用新的教育理念来指导我现实的教育教学工作，希望使自己能走在新课改的前列。
要想成为一名优秀的教师不仅要有较强的业务素质，更重要的是要有颗爱心。作为老师，在学校的身份是多重的，既是知识的'引导者，又是学生的朋友，更要像慈爱的母亲那样去关心他们，因为在他们幼小的心里母爱是一缕阳光，让他的心灵即使在寒冷的冬天也能感到春天般的温暖，让他们的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽广。在他们生病的时候，我会毫不犹豫的骑上车送他们去看医生。对待同学的错误时，我往往最先考虑的也是学生的自尊，以学生最能接受的方式来进行处理，对他们动之以情，晓之以理，让他们改正错误，走向成功。在我这颗爱心的浇灌下，终于得到了同学们的认可，在全校组织的"最满意教师"的评比活动中，全班64名学生都对我投上了最满意的一票。这使我倍感欣慰。
太阳总在有信念的地方升起，月亮也总在有信念的地方朦胧，信念是永恒的微笑，使你的心灵永远充满激情，使你的双眼永远清澈明亮。教师就像一颗星，没有太阳那样热烈，没有月亮那样温柔，没有朝霞那样眩目，没有白云那样高远，但从来无怨无悔，与世无争，总是在一个不显眼的角落里，奉献那份光和热。
期末表彰大会教师发言稿2
尊敬的各位老师、亲爱的各位同学们：
大家好！
今天，学校召开期末考试总结表彰大会，目的是通过这次大会，我们都能够更好地发展，更快地提高成绩。期末考试在各位领导、各位老师的辛勤努力下已顺利结束，在这次考试中，有许多同学，许多科目，许多班级在这次期末考试中取得了可喜的成绩。
每个班级都涌现出成绩优秀的学生，这些同学之所以能达到预期目标，是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正，同时也与我们班主任、课任教师辛勤劳动分不开的。有许多班主任利用课余时间找同学们谈话交流，耐心启发诱导，帮助同学们树立信心。这些同学值得我们在座所有同学学习，其他同学要以他们为榜样，向他们看齐，力争在下次考试中能实现自己预定的目标。
同学们，紧张的期末考试已淡出我们的记忆，其实，期中考试是对每位同学半学期学习情况检查和总结，也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。我们希望通过本次期末考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。我们也希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流。下面就今后的学习情况给同学们提几点要求：
第一，同学们不能忘了总结反思，因为通过反思，大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷。
第二，我们也要正确面对考试成绩。我们不能盲目乐观，无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。考试失利的同学也未必是坏事，失败是一支清醒剂，是不断成功的动力。
第三，要树立目标，目标是前进的灯塔。每个人都应该有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就一定会取得成功。
第四，要勤奋，勤奋是成长的阶梯。要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。不勤奋，理想永远是梦想、是幻想。
第五，要方法，勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要方法。有的同学终日劳累，却没有明显的进步，原因何在？我想，也许是因为缺少学习方法，还未认识到自己学习中的“短处”，课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重作业轻复习，忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进行。所以，我劝同学们忙中偷闲，针对本学科特点，寻找最适合自己学习的途径。学习效率才能提时时反思自己的`“短处”，力求一份耕耘两份收获！
期末考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。这次期末考试的成绩与各位同学期末考试前制定目标相比，绝大部分同学达到了预期效果。但也有部分同学与原定目标还存在一定差距，我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试早作准备。
有这样一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘了赶路"。期末总结之后又是一个新的起点，是学习的“加油站”、“维修站”，所以要加一把劲，找出自己的学习的不足，继续制定下一阶段学习目标，下定决心，使自己的成绩再上新台阶。
同学们，“春种一粒粟，秋收万颗籽”，让我们携起手来，共同努力吧！我坚信，你们在期末考试一定会取得更优异的成绩！ 谢谢大家！
期末表彰大会教师发言稿3
尊敬的各位校领导、老师、可爱的同学们：
大家下午好！
今天，我们全体师生聚集在这里，召开20xx年冬学期期末考试总结表彰大会，首先，请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候！向在这次考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈的祝贺。
半年来，我们全体老师不敢有丝毫的懈怠，给学生一杯水，教师需要一桶水。很多老师在工作的同时参加着各种形式的培训，给自己充电。为了不耽误学生，我们把很多学习和工作都放在了双休日。无论是在学校还是在家里，不管是白天还是黑夜，我们的心中装着每一位学生，我们惦记着你们有没有违反纪律、有没有听懂今天学习的内容、有没有按时完成作业、是不是和同学们相处融洽、是不是学得开心……，我们快乐着学生的成长，焦虑着学生对学习的懈怠。
付出总有回报，经过半个学期以来的学习，我们每一名学生都有了不同程度的进步。我们高兴地看到：你们能热爱集体，珍爱荣誉；你们品行端正，积极上进；你们学习努力，勇攀高峰；你们独立处事，谦让有礼；你们尊爱师长，礼貌有加。即将受到表彰的'、已取得优异成绩的同学仅仅是我们众多优秀生中的代表，希望你们在下半学期里不骄不躁，不断进取，再创佳绩！也希望其他同学向优秀同学学习，顽强拼搏，勇于争先！
通过这次考试，我们全体同学看到了蕴藏在自己身上值得骄傲的亮点与长处，同时，欣喜之余，我们的忧患依然存在：面对成绩，我们的全体同学能否经得起成功的考验，能否冷静地分析这次考试、真正地找到成功的经验与不足，以明确下一步努力的方向呢？是否能够把成功的经验发扬下去，把存在的不足逐步完善呢？同学们，成绩属于历史，今天属于自己。人生之旅如登山，无限风光在险峰，体力好，走在前面，体力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后来者居上。学习成绩优秀的同学要时刻仰望长空，志存高远，居安思危，奋力跋涉，个别阶段的领先不是目的，更不是这场登山之旅的终点，要攀登高山之巅，领略无限风光。
成绩不理想的同学，过去你获得了什么或者失去了什么，都不重要，重要的是抛弃过去，重新开始，现在努力！今天累了，你就好好地躺下来休息，把所有的烦恼和伤痛，都用力抛在脑后。明早一起来，你依旧可以看到崭新的太阳。太阳如青春，每天都是新的！在课堂上用你渴求知识的双眸替换你疲惫的身影；自习课上用投入每道习题的思考替换你左顾右盼说闲话的行为。严格自律，不懈攀登，即使我们没有取得骄人的成绩，也收获了优秀的性格，受益一生，无怨无悔！
在座的所有老师和同学们：无论成败，都已成为过去。展望未来，我们依然任重道远。我们要胜不骄、败不馁，尽自己最大的努力去挑战升级考试！
我的发言到此结束，谢谢大家！
期末表彰大会教师发言稿4
尊敬的老师们、同志们：
上午好！
冬日虽寒，人心暖。首先，请允许我向各位老师道一声“老师们，你们辛苦了”。
今天，我们相聚在此，隆重表彰一年来为学校发展、教育质量提升、校园和谐稳定作出积极贡献的“十佳班主任”、“十佳青年教师”、“十佳教学能手”、“十佳安全标兵”、“十佳节约标兵”、“十佳卫生班级”、“十佳备课组”、“十佳优秀教育工作者”。在此，我谨代表学校党政工团向受到表彰的老师表示热烈的祝贺，向你们为达川中学所作出的巨大贡献表示衷心的感谢！
一年来，正是大家的拼搏奋进，才成就了川中教育教学质量的稳步提升，正是老师们关注每一个学生的成长，开发学生的每一份潜能，努力让每一位学生都成人成才，才树立了学校良好的社会形象。老师们敬业爱岗、埋头苦干的奉献精神令人感动；老师们自强自励、携手共进的进取协作精神令人倍感欣慰，这也成为推动学校发展的`强大动力。
一年来，学校尽力营造优良的物质条件和文化环境，为老师们从教生涯的发展铺路搭台，努力为老师们追求自己的人生价值搭建平台。在川中的校园里，有的老师年近花甲，却依然对教育事业一往情深；有的虽知天命，却仍不知疲倦地驰骋讲台；我们更有一大批勤学善思，激情饱满的青年英才。正因为你们踏实工作，无私奉献川中才会持续发展，渐行致远。
前行的路坎坷崎岖，未来的征程希望满怀。我真诚的希望老师们：
立德立行。注重培养热爱教育、献身教育的目标追求和诲人不倦的道德情感；注重树立严于律己、为人师表的道德形象。
严谨笃学。正确把握教与学的关系，倡导“终身学习”理念，时刻保持“充电”状态，更好地承担传到授业解惑的责任。
勇于创新。立足本职、着眼长远，投身教育创新实践，不断提高业务能力和教育教学质量，成为人生的引路者，文明的传承者。
最后，值此新春佳节来临之际，衷心祝愿老师们节日快乐，身体健康，阖家欢乐！
谢谢大家！
期末表彰大会教师发言稿5
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
在大家的共同努力下，转眼间一个学期已过去，期末考试也于前两天顺利结束。今天，学校召开期末考试表彰大会暨散学典礼，在此，我谨代表学校向兢兢业业、无私奉献、辛勤耕耘的老师们表示衷心的感谢！向拼搏向上、刻苦学习的同学们表示热烈的祝贺！正是因为你们的不懈努力，才有了南坑学校今天的发展与进步！
在这次期末考试中，许多同学取得了可喜的成绩。期末测试是对每位同学一个学期以来学习情况的检查和总结，也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。这些成绩的取得，与全体教师辛勤教学是分不开的，也与大部分同学勤奋刻苦分不开的，一份耕耘，一份收获。在这次期末考试中，大家严守考纪，诚信考试，用心答卷，全面检查了平常所学，较好地反应出了真实成绩。在这两天经过老师们的认真评阅，考试成绩已揭晓。
这次期末考试在全校有四个科目获得镇的等级奖励，其中一（1）班语文取得镇三等奖，五（1）班英语取得镇二等奖，五（2）班语文取得镇二等奖，八年级政治取得镇三等奖。在这里请允许我向学习勤奋、遵纪守法、学习进步的同学表示亲切的问候，向在这次期末考试中取得优异成绩同学表示热烈地祝贺，向在我校辛勤工作的全体教职员工表示崇高的敬意。
在这一个学期以来，教导处为了更好的培养学生，促进学生成绩的进步，精心组织了几次学科竞赛，有二年级组的“百题数学大比武”竞赛活动，有四年级组的“英语单词大冲关”竞赛活动，有六年级组的现场作文竞赛活动。这些竞赛活动都举行的非常成功，参赛的学生都获益匪浅，极大地激发了同学们学习的兴趣，对促进学习成绩进步起到了很大的作用。
一个学期来，全体老师勤奋工作，开拓创新，认真完成教学任务，还配合学校完成了阶段性的工作目标，完成了上级给我们下达的各项目标任务。一个学期的工作虽然辛苦，但老师们都没有怨言，任劳任怨，做好本职工作。所以，我们学校才能创造了一个又一个辉煌的业绩，一次又一次得到家长和社会的好评。
在这一个学期来我们学校参加了几项比赛并取得了较好的.成绩，其中在小学生华杯赛初赛中，有一位同学取得镇二等奖，有三位同学取得镇三等奖，其中有两位同学进入了决赛并取得了全国三等奖的好成绩；在一年级书写比赛中，一（3）班的xxx同学获得镇二等奖的好成绩；在教师六年级数学复习课同课异构比赛中，xxx老师获得了镇三等奖的好成绩；在养成教育教师论文比赛中，xxx老师撰写的论文获得镇三等奖的好成绩，而所有成绩的取得都不是哪一个人能独自完成，都是我们老师和所有学生这两个群体共同努力的结果，是集体力量的展示。在这里我代表学校向大家表示敬意！
我们希望通过本次期末考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，在以后的学习中，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。那时我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！
同学们，经过一个学期紧张的学习，紧接着我们将要迎来的是一个愉快的寒假。寒假是一个较长的假期，如何科学合理地安排假期生活十分重要。
合理安排学习时间。在休息好的同时，不能把学习抛诸脑后，要认真完成各科教师布置的寒假作业，并能够做好查漏补缺和新课预习工作，并且根据自身兴趣进行一些课外拓展延伸的学习，阅读相关的健康有益的书籍、报刊，或者参加相关的培训，使自身的知识和技能得到更全面、更深入的发展。
老师们、同学们，寒假就要开始了，希望大家在假期中好好调整自己的身心状态，为下个学期的学习和工作做好准备。
期末表彰大会教师发言稿6
同学们：
大家好！
在全体师生的共同努力下，期末考试已圆满结束，本学期就要画上句号。一份耕耘，一份收获，在这次期末考试中，同学们严守考纪、诚信考试、用心答卷，全面检查了平常所学，较好地反应出了真实成绩。现在考试成绩已揭晓，首先请允许我代表各科教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候！向在这次期末考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺。下面我对优秀学生进行表彰：
有以下同学获奖（现场发奖）
有25位同学获奖，有王楠、李蕊、席晴、程正刚、王冉、谭欣悦等。
借此机会，我代表学校向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢！向品学兼优的同学们表示热烈的祝贺！
同学们，我们举行每学期的总结表彰大会，就是要让我们的同学，我们的老师看到前阶段的工作成绩，同时激励同学们发扬成绩，再创佳绩！成绩出来之后，我们要做的便是反思，寒假将至，在这里，向全体同学提出几点希望与要求：
第一、学习要刻苦。
人的先天智力没有多大的。区别，要想取得成功，更多地要靠后天努力。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人。
第二、学习要讲究方法。
要以课堂为中心，努力做好预习和复习，课堂听课是最重要的，要积极主动、大胆发言、积极思考、认真做好笔记、完成各科作业。要认真完成寒假作业，有的老师要求按章节复习课本
老师们、同学们：
大家下午好！今天我们隆重举行期中考试表彰大会，表彰本学期成绩突出的学习标兵和进步较大的同学，意义十分重大。目的就是为了发扬成绩、克服缺点、再创辉煌，首先我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候，向在这次期中考试中取得优异成绩的老师和同学表示热烈祝贺。
同学们，经过这半学期的学习，你们在学习和生活中取得了一定的进步，在自己的人生道路上又迈出了坚实的.步伐。令我们感到高兴的是，在你们中间涌现出了一批学习刻苦、勤奋努力、成绩突出的优秀学生。他们在课堂上、班级中、校园里播撒下了辛勤的汗水，获得了骄人的成绩，也赢得了广大师生的认可和赞誉。更为重要的是，他们通过自身努力向我们证明了一个道理：一个人要想取得非凡的成就必须依靠坚强意志。
在这里我要号召全体同学向受到表彰的同学学习。同时，也要对你们提出三点希望：
第一、要时刻用目标激励自己。
要相信自己能行，要制订好学习计划，合理地分配好学习时间，对于短期目标我们也要正确对待，受到挫折时要看得开，要能作到胜不骄、败不馁，应该总结经验，迎接以后的考试，我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断，水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己，相信我们将来都能成为时代的栋梁。
第二、学习要刻苦。
我们今天要提倡的就是学习，学习就要刻苦。大家可以回顾，古往今来所有的成功人，哪一个没有经过一个刻苦的阶段？再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习？为什么要刻苦学习？因为专家已经研究过，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。
第三、学习要讲究方法。
在学习上要做到“三先三后”，这“三先三后”的学习方法是：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人。这说法，同学们并不陌生，可不少同学就是不愿意老老实实去实践，嘴巴喊难，行动懒惰，不去尝试，当然没有收获。
同学们，一个人的成长是需要付出艰辛的努力的。不管是责任意识的形成，还是好习惯的养成，包括各个学科的学习提高，都需要有持之以恒的努力，坚持不懈地毅力。学习是很辛苦的，但这里面有快乐！什么是学习的快乐？我想，当你通过努力不断进步时，你一定会感受到这种快乐！我希望每一位同学都有这种快乐，也希望你把这种学习的快乐告诉你的老师，告诉你的父母，我们一起分享你的快乐！
同学们，光阴似箭，一学期已走过了一大半的路程，一路走来让我们感到生活给予了我们很多，又赋予了我们很多，期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战。祝愿同学们都能保持自己良好的学习状态，积极生活，勤奋学习，努力拼搏，在未来的学习中取得更好的成绩。
最后祝全体教师工作顺利、万事如意！祝全体同学身体健康，学习进步！谢谢大家！
期末表彰大会教师发言稿7
尊敬的校领导、老师，可爱的同学们：
大家下午好！
此时，能够作为教师代表站在这里发言，我感到十分荣幸，谢谢领导和同事们的鼓励和认可。
又是一个春天，一个充满希望的季节，学校在这里举行期末表彰大会，老师和同学们在这里收获成绩，收获经验，我们在这里共享付出的快乐和收获的喜悦！
首先，我要祝贺今天获得表彰的同学！你们无疑是今天校园里最亮丽的风景线！你们身上集中体现了我们二中人特有的优良品质和拼搏精神！是你们，传承了二中人生生不息、星火相传的梦想与信念！作为陪伴在你们身边的老师，我们深知进步的背后更多的是无止的勤奋和不懈的坚持!正如冰心所说：“成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳，然而它当初的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨！”
其次，我要鼓励那些今天没能走上领奖台的同学！也许今天，你的心中满是阴霾，也许你的心中尚有遗憾，也许你的眼中只有羡慕那么，请平静你的心想一想：现在我们看到的是领奖台前的荣耀，你可想过获奖同学平日里勤奋学习的日日夜夜？也许你也一样努力，埋头苦学，那么请不要放弃，收获的日子总会来临！也许你不够努力，尚且贪玩，那就请行动起来，给自己一个证明能力和创造奇迹的机会！
同学们都知道学习是一个辛苦求索的过程，学习的'过程中没有坦途也没有捷径!借此老师对大家提出希望：一定要勤奋和坚持。
成绩较为优异的同学要端正心态，明确方向，稳健步伐，勇往直前，认真上好每一堂课，坚持做好每一道题。点滴积累，终能绳锯木断，水滴石穿。走得最远的人往往不是走得最快的人，而是能够不停走路的人，这就是坚持的力量！
成绩不理想的同学要认真反思，汲取教训，要放下包袱，轻装上阵。请记住：无论何时，积极的态度都像太阳，照到哪里，哪里亮。消积的态度像月亮，初一，十五不一样！从现在开始，无论承受多大的困难和挫折，你都要坚持努力学习，坚持就是胜利!
请记住：没有人可以随随便便的成功，每个人都是在经历了大大小小的坎坷磨难之后，才能化茧成蝶，脱颖而出！
请记住：没有人可以不负责任的轻言放弃，人人生而平等，若你能化梦想为信念，化沉沦为振奋，化懒惰为勤奋，你会发现你的人生可以变得无限精彩！
新的一轮紧张的学习已经开始了，未来充满了无限的可能！希望大家能够全力以赴，努力拼搏！人间春色本无价，笔底耕耘总有情！作为老师我们会一如继往的关爱你们，请相信在前行的路上我们会风雨与共！我们会为你们的每一份努力而喝彩！让我们用汗水织就实力，用毅力成就梦想，用拼搏铸就辉煌！同时老师也希望大家无论在学习还是生活中能够自尊、自信、自强，学会合作，学会感悟，学会生活，学会做人！
此外，我还特别想对高三学子们说，九十天后你们将迎接人生的一次重大挑战，这九十天是最艰难的时候，同时也是离成功最近的时候。九十天，可以突飞猛进;九十天，可以收获累累;九十天，可以创造奇迹；九十天，可以决定命运！希望你们能调整好自己的心态，安排好自己的生活，多一份理性，少一份焦虑，沉着复习，冷静应考，为你们的高三岁月画上一个完美的句号！
最后，祝愿我们的学校越来越好，祝愿领导和老师们马年身体健康，工作顺利，也祝愿全体同学们不断超越自己，成就梦想！
谢谢大家！
期末表彰大会教师发言稿8
同学们：
先说一下这次期末成绩。通过全体师生的共同努力我们学校在20__—20__学年第一学期全镇统考中我校取得可喜成绩：参加考试的科目共五个年级28科目中取得7个单科第一；八个教学班中及格率100%的科目有17个；绝大部分科目超全镇平均分。考试完了，成绩的好坏都已成历史，谁也改变不了，但它与同学们日常的表现相关，不劳自然无获，收获与耕耘相连。通过每一次考试，我们都应该明白：任何一点成绩的取得都不可能像幸运的绣球，会奇迹般地偶然降临。成绩的获取是一个日常的艰苦的过程，它需要的是目标与信心的坚定和保持，需要的是每时每刻坚持不懈的奋斗和积累，需要的`是挤出来的分分秒秒和踩出来的深深足印。这次期末考试不仅检验了自己的真实水平，还带来了一个查找自己不足的机会，给我们指明了努力的方向，这样我们就可以更好的进行弥补。追赶学习好的同学的最好方法，就是在他休息的时候你却在努力，尤其是学习有潜力的同学，更要抓住这次好机会。俗话说，士别三日当刮目相待，当你努力了，有了进步，同学们一定会佩服你的。在这里，我要送给同学们一句话，希望你们记住：付出和回报是成正比的。
为了在新一学期末，保证学校的重点工作的落实，在以下几个具体方面重申学校的基本要求，望同学们认真遵守执行。
一、在行为习惯方面：
①上课：全体同学遵守纪律，认真听讲，姿势端正，不做违反课堂纪律的事。
②教室（内外）卫生：每天打扫，经常保持清洁，地面、讲台、桌椅、窗台无纸屑灰尘，黑板及时擦净，黑板槽无积尘和粉笔头，墙壁无污迹、划写。
③课间活动/课外活动：在走廊内楼梯上，必须轻声慢走靠右行，文明游戏，安全活动，禁止爬高上低、追逐打闹及做危险性的游戏，禁止串楼，串教室，严禁爬围墙。
④课间操准时出席，列队整齐，不可故缺席。眼保健操教室安静，坐姿端正，动作准确。
⑤仪表/礼貌：服装整洁，按规定佩戴红领巾；尊敬师长，对人礼貌，言行文明。
⑥公物管理：爱护公物，如有损坏，要主动按价赔偿。
二、在学习方面：
要做好六认真：认真预习、认真上课、认真做笔记、认真写作业、认真复习和认真考试。
1、课堂上纪律保持安静，听课专注认真，做好课堂笔记；
2、尊重老师对早上、中午自习的管理，自习要保持安静；
3、做到诚实考试、真实反映成绩、对舞弊作假者严肃处理；
4、作业独立思考、按时完成，提倡勤问老师和同学；
5、双休日、假期必须保证有一定的学习时间，禁止进入网吧，游戏房，控制玩电脑时间。
三、在班级建设方面：
1、教学学习环境要求：⑴课桌排放整齐；⑵桌面整洁、不堆放其它的学习材料；⑶地面保持干净卫生，物品放置有序；⑷墙面保持简洁干净。
2、定期出好黑板报。
3、积极开展班级活动，培养和锻炼同学们各科能力。
同学们，在新的学期里，我们要进一步端正学习态度、提倡努力勤奋、惜时自觉，相信只要我们认真付出，都会有成功的回报。我们要进一步严格要求自己，认真做人做事，规范各方面的行为，为我们今后一生的成长打下良好的思想道德基础。
谢谢大家！
大家上午好!
在大家的共同努力下，转眼间一个学期已过去，期末考试也顺利结束。今天，学校决定召开期末考试表彰大会，一方面为的是总结前期经验，明确目标，树立信心，争取在下一学期的提高成绩。还有一个方面就是对来到的家长一次简单的家长会，便于家校协手共同探究培养孩子的方法。
一、付出即会有收获。
学生通过最后一段时间的学习，经过了两次期末考试(镇考、县考)在每次考试中，同学们都付出了努力，并取得了自己最好的成绩。一份耕耘，一份收获。在这次期末考试中，大家严守考纪，诚信考试，用心答卷，全面检查了平常所学，较好地反应出了真实成绩。向在这次期末考试中取得优异成绩同学表示热烈地祝贺!虽然镇试卷由于天气原因中心校未能组织批阅，我相信，努力付出终究会有回报的。
二、评选优秀，表彰进步明显学生
本次表彰大会，要表彰在本学期学习生活中表现较好的学生。共计135名，其中优秀学干12名，养成标兵12名，三好学生59名，进步较明显的学生52名。现将奖的学生名单公布如下：
近五个月以来，全体老师勤奋工作，开拓创新，大家除了完成教学任务，还配合学校完成了的阶段性工作目标，完成了上级给我们下达的各项目标任务，特别是教育均衡发展相关工作，有时忙得透不过气来，但大家都没有怨言，任劳任怨，这就是教师职业道德的最好诠释。
三、制定目标、提高要求，争取更大进步。
本学期已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自己。一句话：态度决定一切!受到本次表彰的同学，我们要从暂时的喜悦中走出来，迎接下人生下一个更高的目标不，未受到表彰的同学要从暂时的沮丧中走出来，要做到一次胜失败我决不认输，及时调整自己，为下学期的目标早作准备。
接下来我给同学们提出一定的要求：
第一，大家要自信。自信是我们进步的基础，是我们前进道路上的启明灯。相信自己，只要努力就会成功。
第二，要有远大的志向，确立自己人生的奋斗目标，没有理想志向，我们的学习就像小船失去了方向。
第三、学习要勤奋刻苦。人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。这样有的放失，效果会很明显。
祝全体师生下学期各方面都取得更大的进步!
最后，祝全体教职员工身体健康，家庭和睦，春节愉快、谢谢大家!
期末表彰大会教师发言稿9
在座的领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
走进20xx年的尾声，我们迎来属于精彩的20xx年。刚刚经历过的期末考试，各项阅卷工作已经落下帷幕，今天，我们在此召开20xx-20xx年度学期期末考试表彰大会，首先向获得表彰的个人和优秀集体表示衷心的祝贺。
今天的表彰大会，学校安排我做一个经验介绍的发言稿，说起经验，也是我日常工作中的一些拙见，与各位老师共勉。
一是建立和谐的师生关系。
和谐的师生关系是保证完成教学任务的重要条件。学生亲其师，方能信其道。我非常喜欢这样的一句话：一个好教师，首先意味着热爱学生，善于跟他们交朋友，快乐着他们的快乐，悲伤着他们的悲伤。有一项对中学生的调查表明：很多学生喜欢某一科的直接原因就是喜欢教这个学科的老师。所以我们老师可以多像朋友一样与学生进行情感方面的交流；在课堂上既是良好的引导者，又是耐心的听众，关心学生，爱护学生，尊重学生，理解学生，在其乐融融的氛围中创造出高效课堂。
二是向课堂45分钟要效率。
课堂教学是我们的“主阵地”，但无论教育怎么改革，向课堂45分钟要效率是永远不变的真理。很多时候我们上完了课，问自己四个问题，就知道这堂课的效率高不高：
这节课我打算让学生获得什么？（目标问题）
我打算用多长时间让学生获得？（效率问题）
我打算让学生怎样获得？（方法问题）
有多少学生达到了我的要求？（达标问题）
想在45分钟里上出xxxx效果，就要求我们精心备课、用心上课、尽心组课，潜心思课，以饱满的情绪、充沛的'精力投入到课堂中去，引领学生遨游知识的海洋。
三是活到老、学到老，向老师们学习，向现代信息学习。
说真的，我每听一节课都会有启示，都会有收获，包括教学的方法，教案的设计，课堂的组织，学生的调动，练习的安排，作业的布置等。我听过夏雨萱老师的课，杨群娣老师的课，董斯老师的课，他们上课时的全心投入和疾驰有度，给了我很大的启发；尤其是看了夏老师的教案，我才真正懂得教案原来可以写得这么工整、这么详细、这么的思路清晰、这么的有条不紊。虽然说“教无定法”，但善于学习和借鉴往往可以收到事半功倍的效果。
在信息技术飞速发展和日益普及的今天，充分利用现代化的信息资源来教学已成为时代潮流。掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用网络、电脑等信息工具，对信息资源进行有效的收集、组织、运用以及通过网络与学生家长或监护人进行交流等，这些都要求教师与时俱进，不断学习，才能满足现代化教学的需要。
其实，我们的老师们一直在努力着，对待学生也都很用心：起早贪黑的有之，嘘寒问暖的有之，促膝谈心的有之，循循善诱的有之，苦口婆心的有之……有时老师也很困惑：我是真心对学生好，可是有时学生真的不领情。
同学们，虽然说学习成绩并不是一个学生的xxxx，虽然说条条大路通罗马，虽然我坚信在将来，无论成绩好坏，大家都能在生活中找到一个属于自己的位置，但我依然想说：同学，请你尽你所能地去学习。游戏生活固然容易，尽情玩乐固然痛快，可是，当你们挥手告别学生生活时，心中空空洞洞，不也是一种遗憾吗？奥斯特洛夫斯基曾说：人的一生应当这样度过——当你回首往事时，不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞愧。《真心英雄》这首歌里面，也有这样一句唱词：不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功！同学们，期中总结之后又是一个新的起点，希望大家珍惜青春，珍惜友情（缘分），珍惜在霞流中学的三年时光，让它成为大家生活中抹不去的美好记忆！
最后，祝愿在座的各位领导、各位老师身体健康、工作顺利、生活开心！祝全体同学快乐学习、茁壮成长、学有所成！
期末表彰大会教师发言稿10
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好!
新的一学期又开始了，我们惜别了20xx年，热情迎来了充满生机与活力的20xx年。过去的一年我校各项工作在全体教师的辛勤工作下，在全体同学刻苦努力学习下，取得了长足的进步，佳绩频传!
今天，我校召开《20xx-20xx学年度第一学期教育教学工作总结及表彰大会》，就是要大力表彰上学期在师德师风、教育教学、关爱学生方面表现突出的教师和在品德养成、学习、文明守纪等方面表现突出的优秀同学，总结上学期的成绩，提出新学期应该努力的方向与要求。
硕果累累的`20xx年渐渐离我们远去，一年来，我校各项工作在20xx年推进“打造高效课堂”的良好基础上，向着精细化、现代化、网络信息化高水准挺进!
上学期我校在平堡教管中心期末质检考试中取得了辉煌的成绩，全学区各科考试中共有16个第一，我校取得了11个第一名、9个第二名的优异成绩，其中一年级一班的语文、数学双获第一，三年级一班的语文、三年级二班的数学和英语，四年级语数双科，五一数学和五二英语，六一英语和六二语文在这次考试中均获全学区第一名，一年级二班语文数学双获全学区第二名，三年级一班数学、二班语文，五年级二班语文、数学和英语、四一英语获全学区第二名。我校语数英三科平均成绩高出学区平均分2.73分。成绩的取得离不开全体教师和同学的共同努力，让我们以热烈的掌声庆祝我们的成绩，感恩我们的老师，感谢老师的栽培之情。
我们应不骄傲，以饱满的热情迎接新学年的到来，争取取得更大的成绩。
上学期我校开展了丰富多彩的活动，九月份开展《我爱我师》作文竞赛，使学生尊师爱师;十月份开展喜迎十八大诗歌朗诵会，使学生知国情，懂国事，爱祖国;十一月份用两天时间开展了趣味运动会，丰富了学生的校园生活，增强集体主义意识和主人翁精神;十二月份进行了兴趣小组成果展示活动，发展了学生的特长。以上活动的进行，全面提高了学生的思想道德素质，使我校学生生活丰富多彩。本学期我们将一如既往开展各种活动使同学们的学校生活更加快乐，健康。
上学期我校申报了市级课题研究二项，全体老师在教中研，研中教，积极合作交流，探索创新，撰写论文，还参加了第五届全国教育系统教育教学成果大赛，有12位老师获奖，其中一等奖4名，二等奖6名，三等奖2名，荣誉的获得代表了我校教师在教研方面别出心裁，注重教学创新，教学方法灵活多样，提高了全体教师的素养。 20xx年我校各项工作收获太多，太多!这都是全体师生努力拼搏的丰硕成果。
充满生机与活力的20xx年微笑着，轻轻向我们走来，新学年，新气象，让我们以崭新的姿态迎接新的机遇和挑战。老师们，同学们!今天期末表彰大会是我校今后工作的良好开端，我们不要只看到成绩而不看缺点和困难，成绩只能说明过去，拼搏、奋斗只有起点没有终点，让我们全校师生团结一起，为20xx年我校各项工作走向新的辉煌，努力拼搏!竭力奋斗!
最后祝我校全体教师及同学们快乐幸福!万事随意!身体安康!
谢谢大家!
期末表彰大会教师发言稿11
尊敬的领导，亲爱的老师，可爱的同学们，大家上午好！
北风吹散了雾霾，阳光驱走了严寒。在本学期期末考试中，我们学校九年级化学以全县总评第一的骄人成绩让20xx年收获的句号如此的完美，如此的丰满！
20xx年，是值得理化人铭记的一年。绩效考核，学校将理化与数学分开。领导们的理解、关心和英明决策，为化学学科的腾飞注入了强大的动力！在此，谨向我们实验中学这艘航船的舵手和所有的引航者们真诚地道一声：谢谢！
再浪漫的单个音符也弹奏不出恢弘的`乐章，再倔强的一棵大树也无法幻化成磅礴的林海。今天，很荣幸能有机会向大家介绍我们的团队成员：904班的翟书杰老师，912到914班的张爱敏老师，901到903班的江旺老师，905到907班的我，908、909班的陈灿武老师，911、912班的张向丽老师。无法忘记工作中的点点滴滴：从学案的书写到同课异构，从作业批改记录、教学反思到教研室的听课、评课，大家相互理解、相互支持、密切配合、团结协作、没有内耗、没有怨言。20xx年12月21日下午，天寒地冻，实验小学，参与期末评卷的部分老师已走，当我帮其他组输完成绩，搓起冻僵的双手，“关电脑，走。”耳旁响起熟悉的声音，我蓦然抬头，书杰老师和爱敏老师正站在瑟瑟的寒风中，“你们怎么没走？”“等你。”那一刻的感动，似乎寒风也温情了许多。无法忘记生活中的丝丝缕缕：12月24日女儿高烧，书杰老师知道后对我说：“以后有事言一声，我们帮你照看着，至少能让学生学化学。”并和爱敏老师帮我整理好仪器，连试管都刷得干干净净。这就是我们的团队：真诚、友爱、无私、团结；这就是我们的秘笈，我们战胜一切困难走向成功的法宝。让我们一如既往，同心同德，群策群力，携手并肩跨过13，迎来14,1314，一生一世！
可爱的孩子们，化学是理科中的文科，太多的知识需要记忆，除了你们老师为你们编撰的歌谣、口诀、谐音外，请学会利用身边丰富的资源，我想给你们呈现四个场景。场景一：当你一不小心跌倒，情不自禁哎哟一声时，你捡到了金子，也记住了金的元素符号Au。场景二：选择一个耐玩的主角，像906班超级耐玩的韩流源，打个招呼：“嗨，韩S源。”你记住了硫的元素符号S。场景三：907班班主任董欣老师，为了亲切起见，我们亲昵地叫声“欣”，那么孩子们，让我悄悄告诉你们记住实验室制氢气的绝招：把我们可爱的老班——欣，扔进稀硫酸里，氢气就出来了。场景四：我背给你们听：三元及第才千顷，一品当朝禄万钟。花萼楼间，仙李盘根调国脉；沉香亭畔，姣杨擅宠起边风。出身理科的我，没有任何文学底蕴，靠死记硬背记住这既咬嘴又不解其意的几句话，不简单吧！孩子们，有领导的关注，家长的呵护，老师们的倾情付出，拥有无价青春资源的你们，搞定偶尔也有那么一点困难的化学知识，一定不在话下，你们一定是最棒的！新一轮征战的号角已经吹响，可爱的小王子、小公主们，请舒展你们鹰一般强有力的翅膀，去搏击理想的蓝天，实现人生绚丽的梦想，铸就实验中学20xx年新的辉煌！
谢谢大家！
期末表彰大会教师发言稿12
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！今天我能作为获奖老师的代表发言，一方面感到非常的荣幸，另一方面我真为学校给我的荣誉感到受之有愧。既然给了我上台的机会，我想说说我的心里话。
刚刚来到新文，像很多老师一样，曾有过血气方刚的躁动、浅尝甘霖的欣喜、屡遭挫折的痛楚、还有过不眠不休的焦虑，是领导关切的话语给了我力量，是同事们的微笑给了我鼓励，是家长的理解给了我信心，是孩子们清纯的眼眸给了我力量，让我勇敢的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛。三年的教学工作和两年的教育管理，苦乐相伴，我深感辛苦并快乐着，不知不觉之间自己早已对这所学校产生了深厚的感情。我欣慰，因为我付出了，努力了，也收获了。在此，我要真诚道出我的感谢：
第一个，要感谢学校，是这所美丽的、充满人文气息的学校给我这样的一个平台，让我能在这样的平台上展现自我，实现自我的价值。让我在这片沃土，让我在这个充满生机、活力和温暖的大集体中成长。
第二个感谢，感谢学校个各位领导，是你们的关心与鼓励，给我最大的支持，也给我最大的动力，让我能安心工作。曾记得商校长从浏阳到长沙，一路颠簸坐车，还要踩着漆黑的夜路，来看我的妻子；宋主任亲自将鲜花送到湘雅医院我妻子的病房；刘校长和董主任不顾工作繁忙，年关事多，驱车到家中进行慰问；曾记得宋主任和邓主任为了帮助我解决学生问题，促膝交谈到深夜；湘圣主任经常给我指点学生生活纪律方面管理的方法；程雁主任帮我调理教育教学的平衡管理；阳普和时富兄弟在我工作上有困难的时候，总是帮我一路扛过来。
第三个感谢，感谢我可亲可敬的各位班主任，是这些班主任给我很多很多真诚的理解和帮助，而你们的优秀更是对我工作最大的支持。你们任劳任怨、宽容博爱，视学生同自己的孩子，百般呵护；你们工作细心、谆谆诱导，想家长之所想，急家长之所急；你们快乐教学、民主带班，用爱心和诚心赢得了家长们的支持和信任；你们工作勤恳、刚中有柔，尊重学生的个性和特长，将班级制度自主化。等等，你们是我工作的最大支柱，当然也包括其他的学部同事们。
第四个感谢，是要感谢我的学生，感谢他们的积极参与和配合，接受和包容，因为有了他们，才体现了我们工作的价值。我们在为学生付出的同时，也赢得了孩子们的尊敬和爱戴，当孩子们在我们的教导和呵护下，健康成长，不断进步时，我们也收获着幸福和快乐。
说完感谢，要说我的愧疚。这也是我在学部年度述职上表达的真情实感。学校给与我很高的荣誉，而我对自己仍有很多的不满意，今天我还是要表达出来。
对领导，你们给了我信任，我却不能让你们心神宁静；你们给了我关爱，我的工作却还有问题存在；你们给了我希望，我却有时让你们失望。
对各位班主任，平时对你们总是工作布置、方案传达、资料催交、问题追究。我在反思自己，当你们劳累憔悴需要抚慰的时候，我在哪里；当你们孤立无助需要帮助的时候，我在哪里；；当你们迷茫彷徨需要指引的时候，我在哪里；我真是做的不够呀。
对学生，我本来可以给他们更生动的讲解、更愉悦的课堂，更高效的学习，更优异的成绩，但是，我却没能做到。
当我有太多的愧疚，对自己有太多的不满时，学校仍然给了我太多的荣誉。我更觉得担子重了，压力大了。
“起始于辛劳，收结于平淡”，来新文三年，我无悔于我的选择，我更要无悔于我的`生命，我要让我的价值在学生身上体现，我要让我的生命在新文的历史画卷中闪光。因为热爱，我深情地演绎着我的人生。因为执着，我微笑着写下希望。
这里想用汪国真的一首诗，表达我的铮铮誓言：
——我不去想是否能够成功，
——既然选择了远方，
——便只顾风雨兼程。
——我不去想身后会不会袭来寒风，
——既然目标是地平线，
——留给世界的只能是背影。
——我只有挖掘自己灵魂深处的真诚，
——把握瞬间的辉煌，
——拥抱一片火热的激情，
——装点生活的风景。
各位领导、老师们，阅历春秋，苦苦耕耘，我要用我的爱心和忠诚去换取学生的开心，家长的放心，新文的振兴！让我们携起手来，肩并肩，用青春和热血铸造新文的明天！
谢谢大家！
期末表彰大会教师发言稿13
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！今天我能作为获奖老师的代表发言，一方面感到非常的荣幸，另一方面我真为学校给我的荣誉感到受之有愧。既然给了我上台的机会，我想说说我的心里话。
刚刚来到新文，像很多老师一样，曾有过血气方刚的躁动、浅尝甘霖的欣喜、屡遭挫折的痛楚、还有过不眠不休的焦虑，是领导关切的话语给了我力量，是同事们的微笑给了我鼓励，是激的理解给了我信心，是孩子们清纯的眼眸给了我力量，让我勇敢的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛。三的教学工作和两的教育管理，苦乐相伴，我深感辛苦并快乐着，不知不觉之间自己早已对这所学校产生了深厚的感情。我欣慰，因为我付出了，努力了，也收获了。在此，我要真诚道出我的感谢：
一个，要感谢学校，是这所美丽的、充满人文气息的学校给我这样的一个平台，让我能在这样的平台上展现自我，实现自我的价值。让我在这片沃土，让我在这个充满生机、活力和温暖的大集体中成长。
二个感谢，感谢学校个各位领导，是你们的关心与鼓励，给我最大的.支持，也给我最大的动力，让我能安心工作。曾记得商校长从浏阳到长沙，一路颠簸坐车，还要踩着漆黑的夜路，来看我的妻子；宋主任亲自将鲜花送到湘雅医院我妻子的病房；刘校长和董主任不顾工作繁忙，关事多，驱车到家中进行慰问；曾记得宋主任和邓主任为了帮助我解决学生问题，促膝交谈到深夜；湘圣主任经常给我指点学生生活纪律方面管理的方法；程雁主任帮我调理教育教学的平衡管理；阳普和时富兄弟在我工作上有困难的时候，总是帮我一路扛过来。
三个感谢，感谢我可亲可敬的各位班主任，是这些班主任给我很多很多真诚的理解和帮助，而你们的优秀更是对我工作最大的支持。你们任劳任怨、宽容博爱，视学生同自己的孩子，百般呵护；你们工作细心、谆谆诱导，想激之所想,急激之所急；你们快乐教学、民主带班，用爱心和诚心赢得了激们的支持和信任；你们工作勤恳、刚中有柔，尊重学生的个性和特长，将班级制度自主化……等等，你们是我工作的最大支柱，当然也包括其他的学部同事们。
四个感谢，是要感谢我的学生，感谢他们的积极参与和配合，接受和包容，因为有了他们，才体现了我们工作的价值。我们在为学生付出的同时，也赢得了孩子们的尊敬和爱戴，当孩子们在我们的教导和呵护下，健康成长，不断进步时，我们也收获着幸福和快乐。
说完感谢，要说我的愧疚。这也是我在学部度述职上表达的真情实感。学校给与我很高的荣誉，而我对自己仍有很多的不满意，今天我还是要表达出来。
对领导，你们给了我信任，我却不能让你们心神宁静；你们给了我关爱，我的工作却还有问题存在；你们给了我希望，我却有时让你们失望。
对各位班主任，平时对你们总是工作布置、方案传达、资料催交、问题追究。我在反思自己，当你们劳累憔悴需要抚慰的时候，我在哪里；当你们孤立无助需要帮助的时候，我在哪里；；当你们迷茫彷徨需要指引的时候，我在哪里；我真是做的不够呀。
对学生，我本来可以给他们更生动的讲解、更愉悦的课堂，更高效的学习，更优异的成绩，但是，我却没能做到。，
期末表彰大会教师发言稿14
本学期在学校领导的正确领导、各位老师辛勤工作下，20xx学年期末考试已顺利结束，在这次考试中有许多同学，个别科目，个别班级取得了可喜的成绩，成绩的取得离不开我们全体教师辛勤教育，也是同学勤奋刻苦学习而获得的一份喜悦的收获。大家都知道，期中考试是对每位同学半学期学习情况检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。 一份耕耘，一份收获。在这次期中考试中，每个班级都涌现出成绩优秀的学生，以上这位同学之所以能考出理想成绩，达到预期目标，是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正。像 等同学小小的年纪就知道刻苦学习、积极上进；学习自觉性特别强，从不需要别人提醒，更不需要别人强制，一丝不苟的完成每一项学习任务。
一、 成绩分析：
1、各科成绩分析（见附表）
2、优生分析（级部前10名）
前90名分布情况是14 14 18 16 15 11
二、对班主任要求：
1、开好三会：学生质量分析会、任课教师座谈会、家长会。
2、研究本班情况，制定好下一步班级管理计划，制定好下一步工作计划。
3、抓好学生管理（晚自习）希望老师们盯上、靠上。
4、做好后进生的转化工作，开展一帮一，一对红的帮困活动，使本班减少学困生。加大对后进生的'跟踪辅导，利用爱心家访等活动加强家校联系
作为老师们，我们要在今后的教学中，针对出现的问题要及时补救，扎实有效地做好教学工作，强化质量立校意识。为此，提出几点要求。
1、抓好课堂40分钟教学质量，要灵活运用教材，准确把握重、难点，把知识转变为能力，调动学生学习的主动性和积极性。
2、加强新课改理念学习，不断提高自身水平及修养，认真钻研教材，吃透教材，优化教法，努力提高教学质量。
3、加强和改进学生作业的布置和批改，用有效期的手段，循序渐进地辅导。落实到位即：检查到位，辅导到位，当面批改到位等。
4、抓好学生的良好学习习惯的培养。即：学风、班风，审题、做题、检验的好习惯。
5、加强训练，加大练习量，丰富练习内容，开阔学生视野，培养良好学习习惯和创新思维。培养学生的创新思维和实践能力。
6、重视并做到三个提高。即：均分提高、及格率提高、优秀率提高；一个减少，减少学困生人数。
7、工作要做到三个扎实。即：课堂教学扎实、辅导学生扎实、班级学风建设扎实。
总之，老师，同学们，家长们，一份耕耘一份收获，只有热爱学习，主动学习，严格要求自己，力争做的更好，那成功一定会属于你的。
下面就今后的学习给同学们提三点要求：
一、 端正学习态度，明确学习目的。
其主要目的要求同学们端正态 各班级都应召开期中考试分析会，
度，明确目的。特别是考试不够理想的班级，应把端正班风、扭转学风作为下半期班务工作中心，努力培养班级学生的学习兴趣，营造浓郁的学习氛围。
二、 养成良好的学习习惯，学习要持之以恒。
作为一名学生，要想成绩好，首先要有良好的学习习惯，要一心向学，要专心致志的对待学习，上课认真听讲、积极思考，按时按量完成各种学习任务。其次，要充分利用好属于自己自由支配的时间段，即晨读课，一个“午自习”和放学后的家庭作业时间，这“三个时间段”大部分时间由自己决定，要把握好，利用好，才能效果好。俗话说：“一日学，一日功；一日不学，十日空。但是，仍然有部分同学三分钟热度，白白浪费时间，甚至就连课堂上都不认真听讲，不能按时完成作业。这种坏毛病，不良习惯一定要改掉。
三、寻找适合自己学习方法，努力提高学习成绩。
其实学习方法多种多样，不同的人也要采取不同的学习方法。学习别人的方法切忌照搬。一定要有自己的主见，通过实践总结出适合自己的学习方法，这样才能有收获。上面讲到的属于自己支配的“三个时间段”要充分安排好，利用好，才能效果好，要想效果好，方法很重要，不同的学科有不同的特点。针对本学科特点，寻找最适合自己学习的途径，学习效率才能提高。
同学们，期中考试不是学习的终点，是学习的“加油站”、“维修站”，所以我们不能松一口气，要加一把劲，找出自己的学习的不足，继续制定下一阶段学习目标，因为目标是我们前进的动力。没有目标就好像大海航船失去方向。希望各位同学能在下阶段，勤奋好学，树立信心、多动脑筋、下定决心，使自己的成绩再上新台阶。
期末表彰大会教师发言稿15
尊敬的领导、亲爱的同事：
大家下午好！首先非常感谢校长和各位领导给了我这么好的一个机会让我来跟大家分享一下自己在教育教学过程中的一些做法，我感到非常荣幸！接下来我将从以下四点说说自己的做法。
一、认真，负责和坚持。
首先，我布置的每一项作业我都会认真去检查批改。不管是学校写的正式作业还是在家里写的练习作业，凡是我自己布置的作业我都会认真去检查。因为我认为教师布置的作业如果不检查的话那就跟没有布置是一样的，而且于此同时教师认真负责的态度会感染到自己的学生。当老师对于某件事情某项作业认真负责时学生才不会怠慢。或许也正是因为我对作业的态度如此，所以我们班孩子不管正式作业还是练习作业都能够按时按量完成。还有更加重要的是坚持。“行百里者半九十”如果我们不能从始至终好好坚持下去，那么我们之前的努力有可能会全部白费，所以我认为坚持更加重要。因此，我们班也是雷打不动地每天坚持完成好词佳句的积累。相信长期坚持下去，我的每一个孩子将会获益匪浅。
二、抓紧学生的同时将家长的作用发挥到最大。
作为班主任兼语数老师的我时间毕竟太有限了，因此，我从家长方面入手，在抓紧孩子的同时也努力将家长的作用发挥到最大。我布置的每一项家庭作业都要求家长签字确认孩子是否认真完成。比如：今天布置读课文三遍，我会在布置作业的同时注明：家长第88页签
“已读”；再比如说在孩子们背诵乘法口诀时我也会要求家长在某一固定位置签“已背”。同时我会在早读之时或者检查作业时抽空查看孩子的作业上是否有家长签字。做的好的家长我会在班级群提出表扬，这样我们就开启了一个相对良好的模式。其实每一位家长都是爱孩子的，每一位家长都想要让自家孩子更好，有了老师的要求及监督，家长们也会做得很好的！有了家长的配合教师的'工作也才能更加顺利和有效。
三、紧抓、严抓学生改错。
已会的知识对于孩子们来说只是简单的机械重复，而出错的题目才是需要我们花费更大精力去关注的一件事情。所以平时我就严抓孩子的改错问题。比如生字听写改错，我们会以同样的格式改错三遍。练习册上的改错为上下划线，字词改三遍句子改一遍，数学试题统一改一遍。而我也会在第一时间对孩子们的改错进行二次批改。这样我们的改错既清晰清楚又能令孩子们加深印象。同时我从来不会将孩子们的错误当成偶然事件而是会充分挖掘孩子错误背后的深层原因。考试对于孩子们来说也是一件非常重要而又重大的事情而且我们的每一次考试时间都会十分充分，相信孩子们也已经认真检查过了。那么最后出现在试卷上的错误对于孩子来说必然有着他会错的必然原因，作为教师的我每一次考完试之后都会先让孩子自己改错然后再把孩子们易错的，多错的题讲解一下，最后再让孩子们把改好错的卷子上交给我再次查看孩子们的改错情况，从改错情况中了解孩子对于错题是否真正理解。有时候我还会让孩子们告诉我如此改正的原因，由此可以在查看孩子是否真正理解的同时让他进行再次巩固。最后如果孩子再犯类似错误我会有针对性地做一些练习题，同时告知家长，提醒孩子仍有哪些板块需要加强。与家长共同努力，帮助孩子真正认识错误、改正错误。
四、做到以理服人。
不管是孩子还是家长我都会对他们讲道理。比如说孩子们不愿意改错时我就会从正反两面给孩子们讲解改错的好处以及不改的坏处，这样孩子们就会非常认真地去改错，因为改错对于他们有好处。比如家长不愿意完全按照老师的要求来做时我也会站在家长的立场上帮他们分析利弊，这样家长就会按照我心中所想而为。总之，不管是家长还是孩子们只要我们站在他们的角度上帮他们分析利弊，相信大部分孩子和家长都会理解并且这样去做的。这样的效果远比直接命令所产生的效果更好、更深远。
以上就是我日常教学中的一些做法，可能还存在许多不成熟的地方，现在与大家共同交流，希望大家对我多提宝贵建议，让我们共同成长、共同进步。我的发言到此结束，谢谢大家！
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