(必备)感动演讲稿
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在日常生活和工作中，演讲稿的使用越来越广泛，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是小编精心整理的感动演讲稿，希望对大家有所帮助。
感动演讲稿1
那天，我和妈妈吃好午饭准备与楼下的小公园散散步，我和妈妈刚走了没多少时间，就看见前面不远出有一大帮人翁在一个小女孩的周围。我和妈妈出于好奇心，也上前与看个究竟.走上前去，我看见一个小女孩在不听的转这呼啦圈，旁边有一块牌子，上面写这“救救妈妈”。等我过了好一会才从别人的空中得知原来这个小女孩的妈妈生了癌症，紧需钱用，爸爸在不停的打工，小女孩的也出帮忙凑钱，与是她拿了个呼啦圈在不停的转，那些围观的.人也在地上洒了很多散钱。再看看小女孩脸上的表情，没有伤感，也没有欢乐，眼睛里只有拿一种眼神，拿就是坚定。看着这个小女孩我特别的感动，我不经想到我自己，小女孩是多么孝顺啊，她的妈妈伸了不治之症，她没有哭也没有一直陪在妈妈身边，而是自己想办法帮助妈妈分担痛苦。而我呢设生活中遇到什么事都是依赖者妈妈，还时不时对父母乱发脾气从未想过妈妈的感受，她是多么的辛苦啊，一直照顾我关心我，可我一直对妈妈发脾气，我真是不应该。我应该想小女孩学习啊，学习她的孝顺，学习她的独立，学习她的不依赖别人。
从拿也后我发先我变了，变得能读了，变得能帮助妈妈分担家务事了，当然还是要感谢拿个小女孩。是她感动了我，也改变了我。其实往往一个人的一句话，或一件事真的可以改变个人。
感动演讲稿2
有这样一句话“教书是一场盛大的暗恋，你费尽心思的爱一群人，最终只是感动了自己。”是吗？作为班主任的我似乎觉得我也是在暗恋着一群人，他们的一举一动似乎都牵动着我的神经。哭过、笑过、感动过、欣慰过。13年，似乎很长，但似乎又是一眨眼间。这一瞬间的功夫，我似乎在孩子们陪伴下成长了，也收获了属于自己的那份感动。
这个幸运星瓶跟随我11年了，看着都不光鲜了，但它一直被放在电视柜最显眼的位置，因为这是我班主任生涯的第一份礼物。
那是13年前，我任教的第一年，接手了二年级甲班。在第一节课作完自我介绍后，我发现最后一排有两个单桌，其中一个坐着一个个子并不是很高的女孩。她头不抬眼不睁，仿佛我的到来与她毫无关系。我走过去问她：“你叫什么名字？”“布雪纯”她懦懦地说。“你个子又不高，怎么坐最后一排呢？”她不说话了，其他学生抢着说：“她偷东西”“这怎么可能，这么小知道什么？怎么会偷东西？”我立刻给她安排了合适的座位。但两个多月过去了，我从未见到过她像其他孩子那样灿烂的笑容。她怎么了？带着疑问我找到原来教过她的一年级老师了解情况。“她呀，惯犯，经常偷同学的东西。屡教不改。现在怎么样？”“呃，好像不了，没听同学们反映丢东西的情况。”是这样！我暗自庆幸，
我不经意的一次对学生们的否定，挽救了一个小女孩。原来她一直背负着“小偷”这个枷锁…
接下来的日子，我更加关注她，语文课上，我发现她写的字 清秀美观，我在班里多次表扬，还让她在黑板上给学生出题。渐渐地，看到她的微笑了，听到她爽朗的笑声了，下课她成了女生中的.核心人物。她涅槃重生！
两年后的教师节，我收到了她送我的这份礼物，里面夹着一张小纸条：“老师，是你让我变得快乐，变得自信，我忘不了分别时您晶莹的泪水，虽然您不教我们了，但您永远是我最爱的老师！”
多少年过去了，这份师生情一直珍藏在我的心里，温暖着我，感动着我，也时刻提醒着我：我们手里操纵着学生的命运！用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子！
就这样我收获着无数的感动，有时只是一句话，一个动作，一个眼神。当班主任是辛苦的，也是快乐的。我觉得只要我们能多关爱学生一点，理解学生一点，我们的师生情会更深，意会更浓。
有人说，教育是一棵树摇动另一棵树，一朵花推动另一朵花，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
我愿意继续教育着，我坚信，我将收获更多的感动！
感动演讲稿3
教师是传道、授业、解惑的人，是把祖国的花朵捧在手心的人，是塑造祖国栋梁之材的人。作为教师，高深的文化积淀不可少，但爱生的红心更可贵。静心教书、潜心育人、真心爱生——这是我，作为一个教育工作者最真的内心独白。我把微笑带进课堂，少责备学生，多鼓励，多表扬，用爱浇灌迟开的花蕾，以真诚的爱去唤醒他们沉睡的心，打通情感障碍。让他们敞开心扉，接受教育，去争取成功。
我作为一名英语教师在教育学生中的很多成败得失。教学工作上，调动学生的学习积极性非常重要。只有提高学生的学习兴趣，让他们主动参与课堂学习，才会有学习效果。因此，在课堂中，我注意提高优生的同时，关注中下等学生，尽量使中等学生再接再厉，更上一层楼。而工作的重心落在了下等生，尤其是差生的学习兴趣培养上。我通过提问简单的问题，让他们回答，增加其学习自信心。通过每节课都让他们有所进步，吸引他们的学习兴趣。学生也有明显的学习积极性和乐趣。
在与学生沟通上，我采取晓之以理，动之以情的方法。把道理摆在他们前面。根据学生的实际情况，分析他们努力的方向和好好学习的必要。让他们从心理上接受好好学习的意义，让他们懂得感恩。可我的`学生中还是有低差生，我不断的反思自己的教学方法。是哪个教学环节有不当之处？我的英语课堂一直是很受学生欢迎的。他们的大多数都是我的小朋友，而且很多家长向我反应，他们的孩子回家说，“最愿意上的就是英语课，最喜欢的就是英语老师。”可为什么会有差生呢？正在我泄气和唠叨之际，我的丈夫告诉我：“如果学生都得满分，要你们老师干什么？”他的一言道破我的自私，错了，此时我真的意识到错了。每个人的潜力水平都不一样，个体差异是客观存在的，我无力改变这些，但我的教育理念一定要新，我的目的不仅仅是教书，更重要的是育人。教师的多把尺子掌握在自己手中，观念的改变会直接影响我的教育教学之路，也会直接影响着学生们前进的脚步。
我不断的思索，开始了我预先想好的种种办法针对每一个差生进行“攻击”。其中就有这样的一个学生———三班有个叫王杰的学生，他非常聪明，经常不完成家庭作业，课上经常做与课堂无关的事，一直是差生的行列。我开始认真的审视这个孩子。上课不主动举手发言，不管我在讲台上多么的活跃，卖力的讲课、做游戏、唱歌，他总是提不起兴致，参与到我和同学们中。一天早自习，我准备严查家庭作业。正当我查到他的作业时——又没写。而他还居然在抄其它作业，我瞪圆双眼，气鼓鼓地看着他，头脑快速思考用什么教育方法才能深入他的内心。他看着我，神情里闪烁着什么猜不透，好像等待着惩罚似的。就这样，我们默默地站着，僵持着，其他学生的双眼好像也在等待着什么，班级内出现了前所未有的寂静。我改变了策略，说道：“你没有完成家庭作业，是老师的错。”所有的同学都愕然了，当然也包括他。“老师留的作业太难了，你不会做，是吗？”他激动地点了点头，被老师的宽容和理解感动了一样，悄然落下泪来。“以后，老师只留一些适合你能做的作业好吗？从她的表情中，我看到了他的信心，看到了他对自己暗下的决心。从此以后，他的家庭作业都完成的很好。我让他帮我做英语教学卡片，有些单词做成卡片，拆分式的教学可以让学生更容易的记住。”于是第二天，我把这个任务交给了他，让他照着我给他拿的例词，做了一些英语卡片。上课的时候我拿着他做的英语卡片进行教学。而且告诉其他的同学些是出自他的手。顿时，教室里一片哗然，同学们纷纷投去佩服的眼光，直夸他。我对他的这种“差遣”在他心目中变为了特别优待，从而有了学习的动力，最终在英语学习上取得了成功，并对英语产生了浓厚的兴趣。我经常把英语学习方面的问题拿到课后与他平心静气的彻底的沟通。而逐渐我发现他居然变得很健谈，很开朗，看到他和别的同学一样的笑容我也快乐了。
这件事让我想起了一句话，即“教育既是一门科学，又是一门艺术”把学生引进一个蓄意设置的陷阱，而学生在其中却惊喜地发现别有洞天。我们做教师的不就应该“运用教育技巧，解决具体问题”的吗？你花时间正规地给他（她）补课，不如利用他的优点，让他从学困中走出来。
“多一把衡量的尺子，就会多一批人才。”面对这些学困生，我们教师要用锐利的眼睛去发现他们身上的闪光点，帮助他们走出自卑的阴影，树立学习的信心，激发学习英语的兴趣，走向灿烂的明天。在此过程中，一部分基础差的学生学习情绪不稳定，还可能时常出现反复现象，这就要求教师应以发展的眼光看待他们，用深厚的爱去感化他们，取得他们的信任，并最终达成共识。没有爱就没有教育，“教育是植根于爱的”爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点。用爱心去浇灌每一位学生的心灵，用我们的爱点亮一盏心灯，指引孩子生命的航程。
感动演讲稿4
尊敬的各位领导，各位同事：
今天站在这里，我心中总有些不安，因为我的成绩不够辉煌，我无法慷慨激昂，因为我的事迹不够感人，我无法追求语言的华丽。所以我想，普实的语言最适合普实的我。
时间过得真快，转眼参加工作已经十几年，在这些年的工作中有泪有辛酸，但更多的是幸福和快乐。在这个温馨的大家庭中，我感受到了领导的信任、同事的关怀，我感受到了学生的爱戴和自己的成长。这里是一片希望的沃土，在这片沃土中我汲取着丰富的营养，快乐的成长着。
还记得刚刚走进校门的那天，我便默默地给自己定下了一个目标，就是做学生喜欢的好老师。因为我坚信：只有学生喜欢自己，才会喜欢自己的课。然而在工作中我却发现，要让学生喜欢并不难，难的是让学生一直喜欢自己。还记得我班的陆云博同学曾私下对我说：“老师，你知道吗?学生都在说你‘上学期像天使，下学期却变成了魔鬼’”，当时我心中一阵酸痛，为什么我不能得到学生一直的爱呢?接连几天，我心情都很沉重，后来我换角度思考了一下，顿时豁然开朗，心想学生能告诉我，就说明学生对我还有希望，对我还有信任，我应该紧紧抓住这点仅存的信任，努力的去改变自己，争取学生一直的喜爱。所以，从那以后，我注重与学生的交流和沟通。我要用我的阳光和快乐给学生创造一个愉悦的课堂。不管心情有多差，只要走进课堂，我都能做到丢弃烦恼。因为教室是播种知识和爱的地方，我没有理由将阴霾带入这片净土，更没有权利让他们因我的忧伤而忧伤。在这天真烂漫的季节，他们需要的是快乐!
印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的'事业吧。因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”的确，我也是一片平凡的绿叶，虽平凡但无悔，虽平凡但无私。
记得二年级刚开学的第一周需要班主任每天都要看晚自习，那晚我刚走进教室，就看到一位同学衣衫不整，由于那个星期学校正在抓文明礼仪工作，所以，我盯着那位同学看了几眼。于是，全班同学一齐关注起来。我没有训斥，没有只言片语的批评，而是走上前去，帮他扣好了钮扣，整好了衣领。没想到的是，这样一个很平凡的举动，竟然收到了意想不到的效果，打那以后，再也不曾见到衣衫不整的同学。就这一件小事，使我再次感受到了教师职业的平凡，再次体验到了这一平凡中的荣耀。
有人说：“只有我们付出了真心，才能赢得孩子的爱心”在平凡的工作中，我用真心去关心和爱护我的孩子们，也让我和孩子们建立了深厚的感情。那是一个秋天，天气有点凉，尤其早晚还会感觉有些冷。早晨去上课走的比较仓促，没有穿外套，一出门就觉得冷冷地，但却懒得回去换了，想着进了教室就暖和了。刚走上讲台，从门口吹来一阵凉风，不禁打了个寒颤，我条件反射地搓搓胳膊，说：“好冷!”下课时，我们班个子最小的袁帅跑过来拉起了我的手，我奇怪地问道：“怎么了?有事吗?”她说：“老师，你不是很冷吗?我帮你捂捂手你就不冷了!”我拉着她的小手说：“老师的手大，你的小手是捂不热的!”她听完我的话后立刻掀开自己的衣服指着肚子说：“老师，这里可以放下你的大手!我冻手的时候我妈妈都是这样给我暖手的······”我的眼睛模糊了，紧紧地拥抱着她说：“谢谢你!谢谢你孩子，老师不冷了!”
孩子的心是金子做的，他们能把已蒙尘的成人的心也变得透明。他们的心灵世界是那么的纯真、烂漫、温暖而美好，从他们明亮的眼睛里，我看到了光，看到了亮，看到了本真和希望!看着孩子们一双双纯真而明亮的眼睛，听着孩子们一句句淳朴而温暖的话语，我被感动了，被我的学生深深地感动了!
今天站到这里，虽然我不能用华丽的语言来描绘自己，但普实的我会用心洒尽光和热，做一个平凡的营养师，帮孩子们飞越大山蓄积力量;做一个平凡的导航员，为孩子们飞越大山导航;做一个平凡的孩子王，和孩子们一起在新课程中展翅飞翔!
感动演讲稿5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
星期天的一个早上，我大约七点起来到面馆去吃面条。大约过了二十分钟，我看见一个扎两个小辫子的小女孩，她通红的脸在明媚的阳光下显得格外可爱。这个小姑娘大约七岁，她手里拿着一个钱包好像在等人。
我走进面馆，点了一碗牛肉面，因为我的肚子很饿，所以很快就吃完了。吃完了，我走出面馆，还看见那个小女孩在哪里。过了一会，我看见一个老奶奶急匆匆的向面馆的老板说：“老板，请问你看见我的钱包吗?”老板回答说：“老人家，我可没有注意啊!”老人家急出了眼泪，她着急地说：“里面有存折、身份证、20xx多元钱。”“请问这您的钱包吗?”一阵清脆悦耳的`声音传来。
原来是刚才在面馆等人的小姑娘。老奶奶激动地说：“太谢谢你了。”“老奶奶你的一包里面的东西不差吧!”“不差。”说完那个小姑娘蹦蹦跳跳地消失在人群中。买菜阿姨对老奶奶说：“你可遇到好人了，那个小姑娘在这等了一两个钟头了。”“对了，我为什么不问她的名字呢，唉!我真是一个老糊涂啊!”
我把这件事告诉了我的妈妈，妈妈说这个小姑娘是一个好人，你一定要向这一个小姑娘学习。
夕阳西下了，山上长满了又大又红映山红，而这些映山红上的花朵就像那个让我感动的那温柔的笑脸。
感动演讲稿6
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家中午好！
今天，我们隆重集会，举行第四届感动校园人物颁奖大会，首先，我代表学校向本次获选感动校园人物的同学表示热烈祝贺。 我们发现，这些获选的同学，他们虽然平凡，却有震撼人心的力量；他们虽然朴实，却最贴切地诠释出优秀品质。他们，用自己的行动书写着奉献、坚持、担当、责任和爱。 老师们，同学们，当我们向这些获选的同学致敬的时候，我们更应“见贤思齐”、“择善从之”，感动校园人物评选的.意义不仅仅体现于评选的结果，更重于同学们在评选的过程中，能够发现先进、褒扬先进、学习先进、效仿先进。树立他们，其实就是树立我们人生的方向和路标！
颁奖典礼是短暂的，我们心中的感动与敬佩是持久的。让我们带着这份感慨和执着，像他们一样，堂堂正正做人，踏踏实实做事，为新牟小学更加崭新而灿烂的明天努力奋斗！
谢谢大家！
感动演讲稿7
都说教师是人类灵魂的工程师，他们辛勤的工作，培养着祖国的未来，他们无怨无悔的付出，只为那些孩子的健康成才。每一天，关于他们的故事都在演绎着，那些故事或平凡，或感动，编织成一篇篇感人的故事。我的朋友华成是一位普通的教师，我们在同一个城市，不同的学校任教。在我的眼里，虽然他是一名教师，但是平时除了教学，为人少言少语。他在工作上很狂热，这么多年来一直将心思都花在了学生身上，对待学生几乎倾注了所有的心血，很受学生的爱戴。
老师已在他的学校任教了20年，有着丰富的语文教学经验。他对学生宽严有度，却又很亲切，并不摆老师的架子，真的是用心去和学生交流。在他所教过的学生看来，老师不但教学经验丰富，令人敬佩，他还是一个让学生很信赖的朋友。在课堂教学的时候，他一直鼓励学生大胆提出问题，并在教学中尊重学生的主体地位。他总是能抓住学生的心理特点，然后适时的进行引导他们。在他的眼里，学生没有好坏之分，只有勤奋与不勤奋，他会很尊重学生，指导他们的学习。在平时的教学工作中，老师一直不断努力的提高着自己的语文教学水平，他从来不觉得自己的教学经验已经十分丰富了，总觉得还有许多需要学习的地方。他不但邀请其他老师来听课，自己也经常听其他老师的课，与他们交流教学经验。老师虽然是一名普通的教师，但是他就是这样无怨无悔的工作着，在平凡的工作中深刻地诠释着“红烛”的内涵。
如果说在教学上，老师所做的这些只是因为这是他的本职工作，那么他对待学生的那份感情，足以让我很是感动。有一次，他正在上课，班上的一个学生突然昏倒了。这时，他赶紧放下课本，跑过去将学生背起来就往医务室送，并一直守着，直到医务人员将学生救醒为止，他还嘘寒问暖的叮嘱学生好好看病。发生在他身边的令人感动的事情还有很多，这里怎么能一一说完呢。对于我们来说，这些都是很小很小的事情，可是二十年来，老师却始终如一的认真对待着。这种坚持的奉献精神，怎能不令我感动呢？
很多人说，这是一个缺少感动的.年代，这是一个很浮躁的年代。而我认为，在老师的身上，我收获的是感动，这种感动不是因为他有什么轰轰烈烈的光荣事迹在影响着我，也不是因为他有什么丰功伟绩。作为一名平凡的教师的他，默默的奉献了几十年，不求回报，像一头老黄牛一样年复一年的耕耘在讲坛。正是因为有了像他这样无私奉献的老师，我心灵中的那份感动才悄悄的流了出来，而这一份感动，将随着时间慢慢的传递给其他人。
感动演讲稿8
尊敬的各位领导，各位同事：
她是一位纤弱却坚强、认真却谦和的姐姐。她“相当的”瘦弱，却始终保持着乐观积极关爱他人的生活态度，坚守着爱岗敬业，默默奉献的平凡精神。有些话她会常常挂在嘴边：我们不能全然预知明天，但我们可以充分利用今天；我们不能要求事事顺利，但我们可以做到事事尽心。她如是说也如是做的。她就是我们分子筛车间唯一的一位女共产党员。
在我们车间大伙常爱用一句话来形容群姐，“平凡的感动，点滴温暖人心”没错，就是这样的一个人，挂心同事，贴心他人，工作投入而认真，奉献自己却从不宣扬，平凡中塑造出了一个优秀的新时代女性可亲形象。
记得有一次，正面临车间预加氢、后加氢装置改造的关键时期，她突感身体不适，到医院检查，发现身体内有一小囊肿，必须马上切除，但这正值车间装置检修改造的关键时期，作为综合主办，承担车间保管、统计核算等主要工作的她，为了不耽误车间工作，她利用双休日动了手术。正是需要休息的时刻，但是为了车间她要紧牙关坚守岗位。
医院打电话通知她到医院复检，被书记听见了，叫她回去好好休息，她一边不停地敲打着计算器，一边说：“车间循环水表量与实际差距很大，严重影响了车间能耗指标，年底会影响职工们的收入，正好借着预加氢、后加氢装置停工时机，标定循环水用量，岗位需要我，等检修完了，再说。”
看着她苍白的脸色，强忍着手术伤口撕裂的痛楚，仍然不愿意丢下自己工作的坚定，车间大伙们感动留在心底。佩服写在脸上。不愧为分子筛车间唯一的女性共产党员，车间领导班子也被何群的工作执着所打动，代表车间工会对他进行慰问，给她送去了慰问金与营养品，但是何群为了给车间减轻负担，她拒绝了，她说“车间工会经费有限，现在职工家里上有老、下有小，比我困难的多的多。”作为车间工会干事，职工有困难，她都最先代表车间去看望，而她自己生病时侯，却时时刻刻惦记在心理的是其他更加需要帮助的人。这种无私的精神与高尚的`品格感动着车间许许多多的普通员工。
平凡的感动，点滴温暖人心。
只要有点闲暇，何群就会跑到外操室和同事们嘘寒问暖聊聊家长里短，帮大家打扫一下，再及时把关于职工的各种福利政策、厂里的文件精神、工会近期的活动、车间新的考核规定等等传达给大伙。车间两名大学生刚来时候，只要逢年过节她就叫上他们到家里过节日。大家亲切地誉为“最贴心的人”。
一个女共产党员，没有惊天动地的创举，却凭自己的一颗爱心，谱写了爱的乐章，唱出了时代的强音。你伟大吗？不，你很平凡；你平凡吗？不，你又很伟大。你啊，是一面激励人永远前进的旗帜！
感动演讲稿9
尊敬的各位领导，各位同事：
大家好！今天我演讲的题目是《打开心窗，迎接感动》。首先，我很高兴能和大家一起在这里聊聊感动这个话题。
感动是一种情感，发于心，成于行。它不仅像一棵庄稼，先播种，再浇水施肥，然后根深叶茂。也不只像一棵树，先育苗，再移栽，经过防虫、防风而参天，它更需要我们的感受和感知，需要我们敞开心扉去迎接生活。大家都知道，在水中放进一块小小的明矾，能够沉淀出所有的渣滓：那么如果在我们的心中培植一种感恩的想法，则可以沉淀出许多烦燥、不安，消融许多不满与不幸。感动，让我们的生活变得更加美好。
感动像一滴水珠，能折射出一个自然。一朵山花的美丽，一条溪流的追求，一片落叶的潇洒，都会使我们感动。春风醉心，万物复苏，世界开满了呼吸的花朵，燕子扑腾着翅膀归来寻找那个遗落的花衣……这一切的一切，我们都会感动。
感动是一种溶剂，融化了尘封的盖子，如烟的温情就缓缓升腾开了。父母的关爱是无私的，是热诚的，是伟大的。母亲会为了孩子的生命而不惜一切代价。正如那位母亲发现自己的五岁孩儿从窗台跌落时，她奋不顾身地穿过层层阻碍，越过四五十米的街道，奇迹般地接住了孩子，你们说，是什么力量能够有如此的境界？是那股母爱的'力量促使她不顾强大冲力会造成的危害去拯救自己的心头肉，是那股感情的涌动推动她毫不犹豫地去挽回爱子唯一存活的机会！我们感动她的那份关爱，那份真情，那份勇气。这是怎样的一份感动！
感动能搭起一座舞台，任我们展示风采。《千手观音》就在这样的舞台上感动了千千万万个人。那一位位风华正茂的聋哑青年，用她们的感动舞出了生命的意义，照亮了我们的心房，她们用纤细的手划出人生最美的弧线。爱，是我们共同的语言。爱更是我们全人类所共同追求向往的主题。《千手观音》将永远感动着我们。
神舟一飞冲天，举国欢腾。神舟遨太空，举国心相系！这些，你可曾感动？可曾激动？可曾自豪？感动，连接着亿万颗心一起跳动，去迎接新的挑战！
让青春的心灵写满天真，让天真的思绪化作流云，让流云的瑰丽漂向真挚，让真挚的感动快快来临！
我的演讲完毕，谢谢大家。
感动演讲稿10
xx月xx日，朱丽华同志先进事迹报告会暨“不忘初心、牢记使命”主题教育专题党课在嘉兴大剧院举行。活动旨在通过聆听朱丽华同志先进事迹报告和嘉兴市委书记张兵专题党课，进一步发挥榜样作用、传递精神力量、彰显时代价值，不断激发嘉兴全市各级党员干部坚守初心、勇担使命、谋事创业的决心与动力。
xx月xx日，中共嘉兴市委印发《中共嘉兴市委关于开展向朱丽华同志学习的决定》（以下简称《决定》），在全市广泛开展向朱丽华同志学习的活动。《决定》指出，朱丽华是嘉兴共产党员“不忘初心、牢记使命”的优秀代表，值得全市共产党员和各级干部认真学习。要学习朱丽华同志坚守初心、一心向党的政治品格；学习朱丽华同志身残志坚、自强不息的顽强品质；学习朱丽华同志心有大爱、乐于奉献的高尚情怀；学习朱丽华同志勇于担当、奋发有为的崇高追求。
《决定》要求，嘉兴全市广大党员干部要以朱丽华同志为榜样，始终保持争先创优、追梦奔跑的.精神状态和奋斗姿态，进一步强化责任担当，增强能力素质，为嘉兴争当长三角一体化发展的先锋、高质量发展的典范而不懈奋斗。要把开展向朱丽华同志学习活动作为大力弘扬红船精神、浙江精神和“勤善和美、勇猛精进”的新时代嘉兴人文精神的重要载体。
从小生长在南湖边的朱丽华，青少年时期由于意外事故导致双目失明。虽然眼睛看不见，朱丽华内心却澄明如镜，四十多年来，她用奋斗来追逐光明，靠着自己的双手推出了璀璨人生。
她刻苦钻研中医推拿技术，成为嘉兴全市首位也是目前唯一的盲人中医师，为22万多人次患者缓解病痛，并带动了100多名残疾人就业；她热心公益、无私奉献，累计资助贫困学生480人次，捐款金额高达333万元。先后荣获全国“自强模范”、浙江省“优秀共产党员”、浙江省“道德模范”等诸多殊荣。
报告会上，朱丽华同志讲述了亲身经历和感受体会。嘉兴市社会福利院护理部主任、朱丽华曾经同事胡慧娟，浙江大学农业昆虫与害虫防治专业在读硕士研究生、朱丽华助学对象朱丽霞，嘉兴市残联主席闻人庆分别讲了述朱丽华同志先进事迹。
感动演讲稿11
尊敬的各位领导，各位同事：
大家XX好！
我是一名普通的幼师，能站在这里和大家分享我的那些小故事，我觉得十分幸运。我今天演讲的题目是《感动，是心中的艳阳花》，我希望大家能够认真聆听、这些微小却会让我会心一笑或者热泪盈眶的故事。这些故事的主角，是我那些可爱的孩子们，他们童颜稚嫩，言语无忌，却可以让我感动，让我为他们心动。
我记得有一个小朋友，小女孩小朵，个子小小的、性子怯怯的。有一次我晚上没睡好，第二天早上吃早饭又吃坏了肚子，整个上午胃隐隐作痛。我不想耽误孩子们快乐的时光，像平常一样和他们一起玩耍，教他们识字。可是手总会有意无意的揉捏胃部，眉毛偶尔也会微微蹙起来。
正当我为顺利上完一上午课而松了一口气时，小朵突然跑到我跟前说：“老师，我这里有一颗糖，唔，棒棒糖，你吃了肚子就不痛啦，我在家就这样的。”说着，她把棒棒糖从口袋里掏出往我手里塞，我那时候才知道，她为什么上课最后半个小时手一直掏在口袋里，原来是心心念念的'要给我糖吃啊！我收下了这颗糖，情不自禁在她脸上亲了一口，鼻子有点酸的说了声谢谢，她兴奋的跟刚满月的小猫咪一样，蹦蹦跳跳和我说再见，我从没见过她这么高兴过，我也从来没有这么欣慰感动过。
她给我的感动让我觉得当幼师值！让我更珍惜我这个身份，更明白我肩上的责任，也更懂得注重自己的行为，因为我在他们眼里，很重要。我要做好榜样，不辜负他们给我的感动。
还有一个小男孩小泽，在学校像是一只横冲直撞的孙悟空，特别活泼，不好管束。我一直也对他费心费力，可惜效果甚微。
后来有天下午，下课孩子们都在幼儿园里玩，不知道是谁带的头把搓的特别实的纸团当沙包玩，等我发现的时候，这个像孙悟空的小泽捂着侧脸正从地上爬起来，旁边落着那个肇事的纸团。
我看了看小泽的情况，还好无大碍，便问怎么回事。这时候他旁边一个不爱说话的小女生突然哭了起来，说：“那个东西冲我眼睛砸过来，小泽帮我挡了？呜呜？小泽你没事吧？”我一听，先是一惊，突然就觉得有一种莫名的感动冒上来，替这个女孩感动，也欣慰小泽能够这样做。小泽这样的行为，他这样的年龄，让我在这件小事里看到了“见义勇为”四个字的大义。
我这样说，是因为就算换成我，我就能真的能够、有胆用自己的脸替别人挡掉危险吗？我可能做不到，可是我的学生做到了。这让我感动，让我自豪，让我骄傲，也让我明白我之前的肤浅：这孩子多好！我不能用他课堂表现来衡量他，不是吗？
还有很多很多故事，我三天三夜都说不完。对我来说幼儿园是一个大家庭，我在教孩子们读书写字的同时，孩子们也在有意无意的让我感动，让我受教。他们像是一朵朵的太阳花，为我的生活增光，为我的日子添彩，为我的生命描绘出一道道让我觉得
绚烂夺目的彩虹，让我为这纯净的心、质朴的人之初而感动。幼师这个行业我会一直做下去，因为我舍不得他们这些可爱的精灵所带来的阳光；幼师的使命我也会一直记得，我会教他们读书识字，教他们避免危险，更会提醒他们要保留赤子之心，保留这份让人感动的能力。因为这份能力就像太阳，我相信会在以后照亮他们自己的人生，也会照亮周围所有人的生命！
谢谢大家，我的演讲完毕。
感动演讲稿12
尊敬的各位领导，各位同事：
感动是一种发现，于人于自然；感动是一种感激，于理解于关怀；感动更是一种动力，于思想于志向于行动。总之，我们的生命少不了感动，是感动让我们记住过去，体味现在，憧憬未来。
其实，只要我们细心去观察、去发现，会看到我们身边有很多感动着我们的人。他们有学生，有老师，有父母……他们都在以不同的方式感动着我们。今天我就从中选取一位典型，与大家分享一下他的故事。
他是一位有着丰富教学经验的老教师，担任过村小教导主任职务，曾经长年担任毕业班语文教学和工作，现在已经成功转型，成为我校科学学科的领头人，说到这里相信大家应该已经猜出他是谁，对了，他就是熊干才老师。从语文学科转轨到科学学科，站在新起点上，他知道其实要想上好科学课并不容易，科学学科不是所谓的小儿科，科学学科知识包罗万象，涉及到的知识面非常广，涵盖物理、化学、生物、地理等学科的基本常识。他没有在过去的成绩上停滞不前，而是高标准、严要求对待自己，在教学上他认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向其他老师请教，经常见到他在三楼办公室与李维忠校长、马军老师等讨论学生作业中的难题。他善于学习，总是抓住外出学习培训的机会不断充实自己，通过几年的积累，现在对科学学科教学应该已经是轻车熟路了，熊老师对科学学科的热情，也深深地影响了学生。利用课外时间，他和学生一起做实验，走近大自然，近两年，他辅导学生撰写的`科学小论文和制作的科学小发明等频频获奖。此外，他自己撰写的科学教学设计荣获姜堰市小学科学设计二等奖。
他还能够出色地完成科学实验室管理员工作，能够协助熊剑文主任做好科学学科的相关工作。记得在去年创建教育现代化的时候，有一次，我们校务会成员利用双休日在校加班整理资料，学校没有通知他到校加班，但是他却一个人默默地来校录入科学实验室管理软件中的相关数据，作为一名老教师，电脑操作并没有年轻教师那么得心应手，完全靠的是持久战，靠充足的时间做保证。要不是我们去食堂吃饭时听见后教学楼上的声音上去查看，还真不知道怎么回事呢。
熊老师是位多面手，不仅写得一手好字，而且文学功底深厚。学校相关职能部门搞到活动时经常邀请他写，写奖状，做评委，出板报，这时他总是笑脸相迎。他还积极参与文学创作，已有多篇作品发表在姜堰文联的相关刊物上。还经常受邀去镇里参加相关文体活动。
说了这么多，相信大家对他应该有了更为深刻的了解了吧，一位即将离开教师工作岗位的老同志都能始终牢记活到老，学到老这样的古训，作为我们年轻教师有什么理由不爱岗爱生，敬业精业呢？请时刻牢记：永远不要做语言的巨人，行动的矮子，要付诸于实际行动。让我们借即将成立的叶甸中心小学青年教师专业成长俱乐部这一平台，助推自身的专业成长，也为学校添一份感动，添一份精彩吧！
感动演讲稿13
尊敬的各位领导，各位同事：
在人生的路途中，有些事情来也匆匆去也匆匆，可有一件事情我不会忘记，那要从我三年级时的一个冬天说起……
刺骨的寒风猛烈的吹着，雪花慢慢的飘，地上都结起了厚厚的冰，行人慢慢地走着，不时的把脖子缩在衣服里，我也是这样，一路上小心加小心终于到达了学校，看着遥遥在望的楼，我心里有种开心的感觉，不由得加快了脚步。
“啪”我一不小心，摔了个大马趴，周围的人都嘻嘻的笑起来，仿佛在看一个小丑，我小心翼翼的爬起来，再走一步，“啪”又是一个大马趴，周围的声音笑的更加放肆了，有人还说着，笨猪!真是的，倒霉透顶了!我一边想，一边挣扎着爬起来，可是泪水还是忍不住流了下来，又苦又酸，难受极了。
就在这时候，一双温暖的.小手把我拉起来，在我耳边轻轻说：“大姐姐，你没事吧!”我感动极了，泪眼朦胧看不清她的样子，就对她说：“谢谢你，你叫什么名字?”现在记不清她叫什么名字，只听见她说：“我叫李……”现在想起来真是有点后悔，当时没有记清她的名字。
是的，人生中有许多事不能忘记，如小妹妹把我扶起的那件事情，时常会浮现在我的脑海中，让我感动，让我温暖。
所以在日常生活中，我会经常去帮助一些需要帮助的人，每当帮助了别人的同时，自己就会感到特别的快乐，这也许就是雷锋精神一直在鼓舞着我吧!
感动演讲稿14
总有一种力量让人泪流满面，那就是“感动”。我看了《感动中国》节目，仿佛我和所有的观众都置身于爱情和情感的海洋中，那些感人的故事不断地拨动着我的心弦。其中，主持人和观众似乎都被一种沉默的精神所感动，不经意间，我已经泪流满面。
这些人都是社会上的普通人和小人物，但灵魂的伟大改变了他们周围的一切。他是个老人，呼吸很困难。在人们眼里，他是沙漠中的一朵马兰花，为祖国做出了默默的贡献。他是核武器专家林俊德。在生命的`最后一刻，他断然拒绝一切医疗。在每个人的帮助下，他开始了人生中最困难也是最后一次向几步之外的办公桌冲锋.他生活顽强，工作努力。他什么也没留给家人。他只说了下面这句话：“我是搞核试验的。我不怕苦不怕死。我现在最需要的是时间。”“军人有他们的告别”。啊！林俊德，你永远不会倒下！
布带象征着小时候的母爱，因为妈妈总是用它把我绑在她身上，怕我受伤，寸步不让；等你长大了，这条布带就是你儿子的深情，你背着妈妈，就是母子的感动体验。这个人就是孝子陈斌强，他的母亲患有老年痴呆症。陈斌强从未放弃过他的母亲，是布把他们绑在一起的。连续五年，他风雨无阻地和母亲一起骑车上班。每天晚上九点，他服侍妈妈睡觉，早上一点，他准时抱着妈妈上厕所，早上五点，闹钟响了，他要在上班前打扫妈妈的房间。母亲老了，记忆也就没了，但爱情不会走远。在孩子的怀抱中一代一代传下去。好大的孝心！真是孝多绝伦足以可惜！
很多人物的事迹让我感动，比如；一个普通女孩在弥留之际把自己的器官捐献给了别人。多么伟大的壮举。她用平凡的生活写出了美好的人生，给人留下了无尽的思念和感触。还有陈家顺，一个人民公仆，多次深入很多企业。作为一名农民工，他雇佣企业卧底，遵守“以行动行动，不说空话”的原则。他为人民工作，为人民奉献自己
好人!是我们每个人学习的榜样。
他们每个人的心中都充满了爱，奉献了自己，照亮了他人。是他们用生命的热忱让我们重拾感动与感激之情，拨动你我心灵深处最柔软的那根弦，让我们将他们的壮举铭记于心，不断向他们学习，让自己的心灵更加丰盈，让每个人的心里都充满爱。《感动中国》!感动你我!让爱洒向千万人、千万家，让感动留在我们每个人的心中，激励我们前行!
感动演讲稿15
尊敬的各位领导，各位同事：
总有一种力量让人泪流满面，那便是感动。我观看着《感动中国》节目，仿佛自己与所有观众都融入了爱与感动的海洋，而那些感人的事迹，不断地拨动着我的心弦。其中，无论是人还是观众，似乎都被一种无声的精神力量感动着，不经意间，我早已热泪盈眶。
这些让人感动的都是一些平凡的人，都是社会中的一些小人物，但心灵的伟大改变了周围的一切。他是一位年迈的老人，呼吸已经非常困难，而在人们眼中，他却是大漠烽烟中的一朵马兰花，为祖国默默地做着贡献，他便是专家林俊德。在他走到生命的最后一刻，他断然拒绝所有的医治，病危的他，在众人的搀扶下，向数步以外的办公桌前开始了一生中最艰难也是最后的冲锋……他顽强地活着，努力地工作，他没有给家人留下什么，他只说了这样一句话我是搞核试验的，一不怕苦、二不怕死，现在最需要的是时间。战士有战士的告别。啊！林俊德，你永远也不会倒下！
一根布带，小时候象征着母爱，因为母亲总用它将我绑在她身上，怕我受伤，时时刻刻不离我半步；长大了，这布带是儿子的深情，你用它背着妈妈，这便是母亲与儿子感人的经历。这个人就是孝子陈斌强，他的母亲患上了老年痴呆症，陈斌强对自己的母亲不离不弃，布条又将两人联系在一起，一连五年，他都风雨无阻地和妈妈一起骑车上班。每天晚上九点，他服侍母亲睡下，凌晨一点，准时抱母亲上厕所，清晨五时，闹钟响起，他要赶在上班之前，将母亲房间打扫干净。当妈妈老了，记忆走远了，但爱不会走远，它在儿女的臂膊上一代一代地传承，多么伟大的孝心啊！真是孝更绝伦足可矜啊！
还有许多人物的事迹令我感动，如；一个平凡的女孩在自己要死去的时候，把自己的器官捐献给他人，多么伟大的壮举，她用她那平凡的生命书写着美丽的人生，留给人们的是无尽的'思索和感动。还有人民公仆陈家顺，几次深入多家企业，以农民工的身份，聘到企业卧底打工，遵守了动人以行不以言的准则。他是替百姓打工，为百姓奉献的大好人！是我们每个人学习的榜样。
他们每个人的心中都充满了爱，奉献了自己，照亮了他人。是他们用生命的热忱让我们重拾感动与感激之情，拨动你我心灵深处最柔软的那根弦，让我们将他们的壮举铭记于心，不断向他们学习，让自己的心灵更加丰盈，让每个人的心里都充满爱。《感动中国》！感动你我！让爱洒向千万人、千万家，让感动留在我们每个人的心中，激励我们前行！
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