优秀班主任表彰发言稿
在当下社会，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。如何写一份恰当的发言稿呢？下面是小编精心整理的优秀班主任表彰发言稿，欢迎大家分享。
优秀班主任表彰发言稿1
尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们：
下午好！
今天，能有机会坐在这里发言，我感到很荣幸。这段时间如果说我们班取得了一点成绩，我觉得这首先得益于学校营造的良好环境。在学校各位领导的指导帮助下，在耿校长和唐主任、马主任的带领下，九年级的所有任课老师团结协作，讲奉献，无怨无悔；用自己的实际行动诠释着我校“严谨、博学、敬业、善教”的教风。九年级全体学生刻苦努力，讲拼搏，只争朝夕；用自己的实际行动来验证了了我校“勤学、多思、明理、笃行”的学风。另外，我班成绩的取得更离不开九六全体同学的努力，特别是殷康龙、高英杰朱泽华朱希萍、吴康佳、王少阳、王婧七大班干部的辛勤付出。
今年，我感到特别幸运，遇到这么一批有良好品质的学生，男生个个阳光青春，女生人人文静大方。在这两个多月同甘共苦的日子里，我们已亲如一家，我早已把他们当成了我自己的孩子。我常常被我的孩子们感动着，也激励着，最让我感到欣慰的不是他们学习成绩的进步，而是他们为人处事的进步。他们正在慢慢成长为我所期望的人，成为“正直善良有责任心上进心”的人，今天，借这个机会，我要感谢我的孩子们，谢谢你们给予我工作的支持，让我觉得我所有的付出都心甘情愿；谢谢你们给予我工作的幸福快乐，让我对工作有了更饱满的热情和激情。真的，和你们在一起的时候是我最幸福快乐的时刻。
关于这次期中考试，我希望同学们能正确面对，做到“不以物喜，不以己悲”。面对成绩希望同学们不要忘了反思，因为通过反思才会发现自己平时学习上的不足与缺陷。考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现渔网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在学考的时候你的知识与能力编成的渔网一定已经是牢不可破的了。这一次期中考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的.机会，这就是我们最大的收获。
对于今后的学习我给同学们提供三条建议。
1、端正学习态度
有这样一句话“当我们冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹；当我们热情相拥时，生命是一只金色的蝶。”学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的需要时，你就能体验到学习的快乐。当你把学习当做是一种负担时，学习就是一种痛苦。你必须明确学习是你当前最主要的任务，学习更是你的责任。关于责任，我请九六班的同学告诉大家。
班长带领全班同学：
一个人做事，要先做自己应该做的事，再做自己喜欢做的事，这就是责任。
对社会的责任：国家兴亡，我的责任。
对家庭的责任：爱的回报，父母幸福快乐。
对他人的责任：让别人因我的存在而快乐自豪。
对班级的责任：为班级添光加彩。
对自己的责任：莫等闲白了少年头，空悲切。
希望同学们明确“态度决定一切，责任重于泰山。”
有了正确的学习态度，在学习中还要讲究学习方法。
2、采用有效的学习方法”
对于学习方法，各学科有各学科的特点，可能每个同学有每个同学的方法，但不管是哪一门学科。不管是哪一个同学，我认为：“上课认真听讲”是最好的方法。
在这里我送给同学们一条密码，12字箴言：“坐端正、认真听、积极想、大声喊”。希望同学们能做到。
有了正确的学习态度，有效的学习方法，还要具备吃苦精神。
3、勤奋是成功的阶梯
俗话说：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。一份付出，一份收获。不勤奋理想永远是梦想。勤奋理想才能变成现实。
最后，请让我用《步步高》歌词和大家一起共勉：“没有人问我过的好不好，现实与目标哪个更重要。一分一秒奔跑，烦恼一点也没有少。总有人像我辛苦走这遭，孤独与喝彩那个更重要。成败得失谁能预料？热血注定要燃烧。世间自有公道，付出总有回报，说到不如做到，要做就做最好”。
祝老师们身体健康、工作愉快！祝同学们学习进步、梦想成真！
谢谢！
优秀班主任表彰发言稿2
敬爱的领导、同事们，亲爱的同学们：
大家晚上好！当我坐在台上面对大家的时候，不由地想起咱们九年级开学典礼志伟老师的一句话——荣誉的接力棒传递到我们手里。
时间过得真快，咱们拿着接力棒已完成了一多半的赛程，今天，5月4号，离我们的终点剩下整整五十天。“行百里路者半九十”，就是说如果全部的行程是一百里，你走完了九十里才算完成了一半，最后十里的分量占了一半，相当于九十里。或者说最后10里会很艰辛，需要你付出走九十里的辛苦与汗水才能完成全部的行程。如果把咱们的九年级比作这一百里，到今天，我们完成了九十里，还剩下十里，这十里你怎么走？是朝着目标，奋力向前，还是停下脚步漫不经心，甚至放纵自己跌倒在这10之外与终点失之交臂？我想90%甚至更多的同学想顺利的、辉煌的抵达终点实现目标。所以，走好这50天至关重要！50天，从长度来说真的很短，但从厚度来说，它是不确定的，你把每一天当做两天用，它就有100天的厚度，把每一天当做三天用，它就有150天的厚度。怎么理解？高效地听课，高效地上自习，高效的做作业。有计划紧凑的安排好每一天的学习任务并不打折扣地完成，不拖拉，不懒散，不浪费时间，每一天的厚度就增加了。前天，我们班的杨博真诚的说：“老师，我想学习了，我想上高中，我能不能考上啊？”我的第一反应就是有点晚了，但当我理智的一想，什么叫晚了呢？还有50多天呢！只要目标清晰，下定决心，比别人多付出十倍百倍的努力，50天是可以创造奇迹的。杨博，加油！
同学们，在人生的每一个阶段，是要为自己树立目标的，就是说对自己要有计划，几个月的，一年的，三年的。不知道上完了初中后干什么，你就不知道今天该干什么。可能有的同学在说：“我有目标啊，上完初中上高中啊。”或者“谁不想上高中，谁不想拿奖学金啊。”你有这样的想法，老师感到欣慰，这是向上的意识。但是，为什么在学习中漫不经心，提不起劲呢？该怎么办呢？老师给你几个建议：
动力就是是自己有足够的力量和勇气追求卓越，挑战极限的力量。从哪里寻找动力呢？从家长，老师，同学那里找。我不再提父母为你们含辛茹苦的操劳，切切的叮嘱，谆谆的教诲，我举一个例子：去年我带的.是九（2）班。班上有一个女孩叫郝紫兰，平常学习状态不好，在宏力学校招生考试时成绩不理想，没有达到分数线。但是她上宏力高中的愿望强烈，家长也希望孩子上宏力高中。成绩一出来他们起就打爆了我的电话求我帮忙，7月3号下午，招办门口像她这样的学生和家长排成了长队，焦急的等待结果，但起先我没有通知她来，因为她的成绩太低了。将近下午4点时我通知她的家长带着学费来，电话那头是她妈妈焦急的声音——怎么办？没取钱，我们赶紧去借借。5点多，她们母女来了，由于赶得急她们气喘吁吁的，她母亲一见我就说：“老师没晚吧？路上赶得急，他爸开车出事了，现在等交警处理呢，我们俩打车赶来了。”声音是焦灼、惊吓之后的无力和沧桑。我的心被纠结着……同学们你忍心因为自己的懒惰、放纵、不学习，考不上高中而让你的父母如此焦虑，沉重，无奈么？好好学习，利用好这50天，考上高中，拿到奖学金，你会给你的父母多么大的宽慰和幸福感啊！
优秀班主任表彰发言稿3
各位班主任：
刚才，听了李xx和薛xx两位优秀班主任的发言，我深有感触，他们的发言很实在，他们的工作经验很实用，他们的工作精神很感人。作为优秀班主任，要学会吃苦，乐于奉献，勇挑重担，心系学生，服务学生；要有强烈的事业心，责任感和过硬的教学水平；要做学生的精神领袖，思想向导、行动楷模……总之，班主任工作艰巨而辛苦，更是崇高的，其中充满无私奉献精神，持之以恒的毅力和无微不至的爱心……广大班主任同志要学习优秀班主任，争做优秀班主任。
班主任工作是一项复杂而细致的工作，班主任工作面对的是活生生、有思想、有感情的学生，从学习到生活，从天亮到就寝，条条块块，方方面面的事事无具细都涉及到班主任，所以说做班主任难，做个好的班主任更难，但我们只要乐于此道，用心去做，多学习，多研究，转变角色，更新观念，做一个让学校、家长放心，让学生对你有信心的优秀班主任也不是一件很困难的事。市教育局刚刚针对我校的教学实际，开了今一天的研讨，我们也聆听了市教科院李勇院长的报告，我们对今后济南的中考方向有了较为全面的了解，有助于我们的教学和班级管理。下面仅谈一谈加强班主任工作的几点体会，与大家探讨。
班主任工作的.认识：
学校班主任队伍的质量和管理能力是学校整体工作推进的重要力量，每一项工作、每一个计划，都需要每一个年级主任、班主任以实实在在的措施去落实。
一、进一步加强班主任工作专业化培训，
通过学习、反思——研究——总结——实践，这一有效途径，“提升”班主任专业化素养。把班主任工作提高到新的层次。“学习”就是要精心读好几本书，“反思”就是要反思工作中遇到的问题，“研究”就是带着这些问题用研究的眼光和方法审视自己的教育教学行为，寻求解决问题的办法，“总结”就是总结班主任的经验，改进班主任教育工作的“实践”。
要加强学习，提升境界和能力，让学生因你而不同。老师令人满意的幸福是发挥自身才能改变学生，发展学生，成就学生。
专业班主任与业余班主任的差别
首先，专业班主任把教师职业当作实现自身价值的手段和平台，致力于在教书育人中获得幸福感与自由感；业余的不喜欢班级管理工作，他们只把工作当做赚取薪水养家的工具，很难在工作中体会到幸福感和自由感。
第二个差别：专业班主任不断学习，将专业修炼视为终身之事，在动态中进步；业余班主任不喜欢学习，不愿花时间钻研探索，数年甚至数十年如一日原地踏步。
“三专模式”：“专业阅读——站在大师的肩膀上前行；专业写作——站在自己的肩膀上攀升；专业发展共同体——站在集体的肩膀上飞翔。”
二、要高度重视德育，提高学生学习动力和毅力。
牢固树立“抓德育就是抓质量”的教育理念，让德育建设成为教学的保障和动力准确定位，责任重于泰山。
是聚光灯下的明星，还是贴心服务的陪伴者？老师找好定位，才会有努力的方向，成为优秀教师。（心理咨询师李老师转发的陈宝生——教育质量是尊敬出来的，不是谁抓出来的）
要用激情和信心面对学生，提升学生希望，增强学习力量。老师有信心，学生有希望，学习有干劲，高考才有力量源泉。
告诉学生：所有的泪水和汗水，都是为了绽放。
做学生的良师益友
优秀教师是蜡烛，点燃自己、照亮别人；而一般教师有时候像仙人掌，让学生不敢接近。
三、培养学生的规则意识
开学第一周周日晚上，第二节下课后，学生不会说声就行，部分学生离校，没有按照学校的规定带牌，或者拿班主任签字的出门条，政教处姜主任和董新主任再打电话逐一核实，（景校长在具体落实）——这是重要的节点。
班主任没有规则意识，学生没有。
衡水中学——精确到分钟的时间安排，其实是在给孩子补学习习惯
政教处查到违纪学生，各年级要予以积极的配合，部分年级领导认为你政教处有什么权力通知我，根本在于态度，关键在于行动
四、树立正确的管理观
学校管理——班级管理
学校管理。管理就是沟通、服务和引领，沟通是基础，服务是关键，引领是根本，有效沟通，真诚服务，科学引领。
树立人人都是管理者的理念，实施全员管理，强化主动、到位、有序、高效。主动落实工作，主动检查工作，主动改进工作，努力形成管理风格，爱而不溺、严而不死，放而不乱，教育，的目的和价值就是培养良好的习惯
张：别带着误解看“减负”
对舆论在一定程度上对“减负”存在的误解，应该明确，“减负”并不等于公办教育的“后退”、不等于降低中小学生的课程难度、不等于不要学生刻苦学习、不等于减少学生学习时间、不等于不要考试。
中国青少年研究中心“中国少年儿童发展状况”课题于20xx年与20xx年进行的两次全国大范围调查显示，全国小学生平均在校时间从6.7小时增加到8.1小时，中学生的平均在校时间从7.7小时增加到11小时。
“讲科学”，就是中小学教育要尊重规律，依靠科学。以考试评价为例，日常考试的功能不是要给学生排名排队，而是为了诊断和改进；再如，晚上孩子们做作业做到十一二点，搞得第二天上午听课精力很差，学习效率很低，这样的加班加点不但无助于提高学生的学习成绩，反而导致学生学习的恶性循环，是得不偿失的。
延时服务——下课后老师们都想踩上跟斗云，好好放松放松；可责任感仍是老师的紧箍咒，多一份责任多一份付出，优秀教师也许就是这样炼成的。
五、强化执行力，做一个有情怀的班主任
执行力源于责任心（精辟！）
执行力源于责任心，责任心决定执行力。有责任心的人，工作不会找借口，不会挑肥拣瘦，不会推诿扯皮，而是发挥聪明才智，想办法打开思路，千方百计化解矛盾，解决问题。
责任心决定一切，可见，责任是一种品质，是一种使命，是一种追求，是对自己所负使命的忠诚和守信，是对本职工作的出色完成。只有敢于承担责任的人才会负起更大的使命，只有这样的人才值得信任，才能使执行力得到提高。
希望我们的班主任，以学校工作的大局为重，以“育人”为目标，细心扎实的深入学生，了解学生，关心学生，爱护学生，使自己管理的班级表现出“积极向上，严肃活泼，充满朝气”的良好班风。
自己的教育情怀：每个教师都要有并且教育学生也要有向上的力量、向善的力量和创新的力量。我们必须廉洁正气、奋发图强、励精图治，和学校一起冲过未来征程上的暗礁险滩。为了高新一中的可持续发展，我们要众志成城，把所有的力量都聚焦在学校的全面发展上。拼一个春夏秋冬！赢一个无悔人生！
感悟：相信所有对学生付出真心的老师，都会在毕业或将来收获学生的真情流露。，带上自己的阳光，照亮自己的心灵。
心灵的力量是无穷的，它可以把一朵花变成一座花园，也可以把一滴水变成清泉。
我觉得一个人的幸福其实就是一种心境，所谓“人生由我不由天，幸福由心不由境”。（人生幸福，无非四件事：一是睡在自家床上；二是吃父母做的饭菜；三是听爱人讲情话；四是跟孩子做游戏。——林语堂）
只要你心中有阳光，无论走到哪里，无论发生任何事情，你都会觉得是幸福的。
让我们共同努力，做好学校的学生管理工作，使我们的学生管理工作再上新台阶！
20xx，我们要时刻保持着阳光的心态
带着自己的阳光，向着春天出发吧
最后，我代表学校对辛苦工作、辛勤耕耘在班主任岗位上的老师们表示真心的感谢！大家辛苦了！
优秀班主任表彰发言稿4
老师们、同学们：
大家好！
在这个已有料峭寒意的季节，我们又一次欢聚一堂，隆重召开20xx——20xx学年第一学期期中考试总结表彰大会。首先，我代表学校向半个学期来辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢！向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候，向在本次期中考试中获得奖励的老师和同学表示热烈的祝贺！
本学期开学以来，清华中学在校委员会一班人的正确领导下，始终坚持以“把清华中学办成像清华大学一样有名气”为办学思想；以“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”为办学理念；以培养学生“学业扎实、生活朴实、为人诚实、身体壮实”为办学目标。各项工作都在朝着紧张扎实、健康有序的方向发展。
今年学校为了给全体师生创造一个良好的工作、学习环境，在教学方面，进一步完善学校的各项管理制度，做到公正、公平、公开的评价每一位教师和学生，提高教师的生活待遇，并能及时的对表现优秀的教师和学生进行表扬和鼓励，让每一位老师和同学都能感到学校大家庭的温暖。在政教方面，开设音乐、舞蹈、绘画、朗诵等特长课来增长同学们的本领，开辟广播站来丰富同学们的生活，观看爱国影片来陶冶同学们的情操，让大家都能感受到进入清华中学都有所收获，都能学有所成。在后勤方面，学校克服重重困难，多方筹集大笔资金改造学校大门、硬化路面、修缮房顶、灶房改革等等，给大家创造一个优良的学习和生活的环境，让每一个同学都能安心读书。
老师们，同学们，经过这半学期的学习，你们在工作、学习和生活中都取得了一定的进步，在自己的人生道路上迈出了坚实的步伐。令人感到高兴的是，在你们中间涌现出了一批像师彩绒、寻艳云、杨新锋等一批优秀的教师。像曹慧霞、张新华、樊晓波、姚晓腾、李盼、陈凯、李洒、付泽阳等等一大批学习刻苦、成绩突出的优秀学生。他们在课堂上、班级中、校园里播撒下了辛勤的汗水和聪明才智，获得了骄人的成绩，也赢得了广大师生的普遍认可和赞誉。更为重要的是，他们通过自身的勤奋和努力向我们证明了一个真理：一个人要想取得非凡的成就必须依靠坚贞不屈的品格和百折不挠的顽强意志。
在这里，我要号召全校师生向受到表彰的10位教师和100多位同学学习。同时，作为你们的师长，我也想对同学们提出四点希望：
一是，希望同学们要面对成绩，不骄不躁；
面对失败，绝不气馁，失败并不可怕，可怕的是不从失败中吸取教训，或在失败中消沉，失败了爬起来前行，就是开始走向成功之路，俗话说“失败乃成功之母”。你们要保持良好的心态，把握住有限的时间，继续刻苦拼搏，顽强进取，以百倍的热情投入到今后的学习中去，争取在以后的考试中取得优异的成绩。
二是，希望同学们要努力加强自身的思想道德修养。
一个道德高尚、全面发展的人，既要有优良的思想政治素质，又要掌握过硬的科学文化本领，既有强健的体魄，又有健康的心智。而良好的道德修养则又是安身之命、学业成功的基本前提。良好的道德修养应有“严以律己、宽以待人”、“己所不欲、勿施于人”的宽容精神，需要有“己所立而立人，己所达而达人”的协作、互助精神，还要有“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强”的基本准则，去做人，去办事，以赢得社会的认可和他人的尊重。严格遵守校纪班规，文明守纪，培养良好的行为习惯，做一个“有道德的人，高尚的人，脱离了低级趣味的人。”
三是，希望同学们要树立远大的人生理想，做到志存高远、胸怀天下有所作为的青年，勇于面对任何困难，充分抓住中学阶段这一人生的黄金时期，努力发挥自己的聪明才智，展现自己的亮丽人生，实现自己的人生价值。未来的二十年，在座的每一位同学都将成为建设新中国的生力军，你们才是国家富强、民族振兴真正的'见证人和实践者，你们的命运将与国家的命运紧紧相连，因此更应把个人的理想追求同国家的前途命运连结在一起，担负起推动国家发展、民族振兴、社会进步的历史使命。
四是，希望同学们要培养勤奋好学的精神。
勤奋好学是学生应有的品德，正如农民要勤劳，战士要勇敢一样。学习是一件快乐的事，也是一桩苦差事，同学们必须把握住有限的时光刻苦拼搏、持之以恒地学习知识、积累知识。学习是无止境的，正所谓“学海无涯，唯勤是岸”。一个人能否最终有所成就甚至为社会进步作出较大贡献，往往并不纯粹由于天赋，而恰恰与一个人的勤奋努力密切相关。大凡学业有成的名家学者，在谈到自己读书治学的成功之道时，无一不提及勤奋二字。由此可见，古人所言“勤能补拙”并非虚言，勤奋能激发灵性、创造奇迹。当前是知识经济时代，高、新、尖技术层出不穷，学习已成为每位青少年学生的迫切和首要任务，学习已成为我们身体中必不可少的一种器官，可以这样说：学习是生存的基础，竞争的前提和创新的本钱。因此，希望今天在座的年轻学子在治学之路上要乐于坐冷板凳、练硬功。其次，在强调重视勤奋苦学的同时，还要善于思考，学与思相结合，通过慎思来提高自己的学识水平。孔子曾告诫我们：“学而不思则罔，思而不学则殆”。光学习，不思考，不会有心得；光思考，不学习，理想便会遥遥无期。要获取真知，解决新问题，学与思确实是一对孪生姊妹。
老师们、同学们，斗转星移，光阴似箭，第一学期已走过了一半的路程，一路走来让我们感到生活给予了我们很多，又赋予了我们很多，期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战，初三年级明年6月份还要迎接中考，面对人生的第一个转折点，希望你们能把握住这一机遇，改变命运，创造未来。美好的明天等待我们去创造。祝愿同学们都能保持自己良好的学习状态，积极生活，勤奋学习，努力拼搏，在未来的学习中取得更好的成绩。
最后祝全体教师工作顺利、万事如意！祝全体同学身体健康，学习进步！
谢谢大家！
【优秀班主任表彰发言稿】相关文章：
表彰大会06-17
家庭表彰大会06-25
表彰会感想06-29
优秀学生表彰大会教师发言稿06-20
优秀班主任述职报告07-24
优秀学生表彰大会教师代表发言稿09-21
表彰决定表扬信11-26
优秀班主任发言稿05-25
优秀班主任发言稿06-14
优秀班主任工作述职报告11-11