班级演讲稿
演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。随着社会不断地进步，能够利用到演讲稿的场合越来越多，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的班级演讲稿，希望能够帮助到大家。
班级演讲稿 篇1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我曾经是班上的劳动委员,现在,我认为,我适合担任的班级职务仍然是劳动委员。
中华民族是世界上最勤劳勇敢的'民族，在中国五千年的历史长河里，中国人的勤劳创造了璀璨的华夏文明和中华文化。也正是由于中国人的勤劳，才有了今天中国经济飞速发展的奇迹！
同样的道理，我们小学生也应当热爱劳动、发奋学习、健康成长。于是，我在家里只要有时间，就力所能及地进行家务劳动，比如煮饭、扫地、拖地、倒垃圾、帮爸爸妈妈提东西、给长辈倒水等。我把这些爱劳动的好习惯也带到学校来，当我看到教室里有垃圾，我会一丝不苟地去清除，检查卫生时，看到不尽人意的地方，我会认认真真地地去解决。这样，我就会逐渐成为一个热爱集体、关心同学、有责任心的人。
所以，我适合担任的班级职务还是劳动委员。请同学们相信我，支持我，为我投下宝贵的一票！
班级演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
这天，很高兴能站在那里进行班干部竞选。这天我要竞选的是文艺委员，我的'特长有唱歌、跳舞、模特等，我也曾有当文娱委员的经验，所以我竞选文艺委员。在班里，我不算是最好的，但我相信，在以后的日子里，我会是最努力的。假如我当上了文艺委员，我会更加严格要求自己，为同学们树立榜样，提高大家的学习成绩。
相信在我们的共同努力下，人人都能发挥自己的聪明才智，使我们的整个班级变成一个团结向上、用心积极的群众。戴尔卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就就应认为自己有资格担当这个职务。”如果大家对我有任何意见，都尽管向我提出，我必须理解并改正。请老师、同学们相信我，我必须会言必行，行必果。
最后，我真诚期能给我这次展示潜力的机会。 同学们，请为我投上你最宝贵的一票吧！
班级演讲稿 篇3
同学们，你们好!有幸走上讲台参加竞选，我激动、感动但不冲动。瞧我一头简洁的运动短发、一身宽松的运动服、一双高弹力运动鞋，不折不扣的干净利索吧?这模样当班长太风风火火，作学习委员嫌冒冒失失，任文娱委员又未免缺少内涵……但是当你脑海中闪过“体育委员”四个字时，不觉得眼睛为之一亮、胸襟为之一阔吗?咱这“造型”绝对的“标准”，不!简直就是“经典”!
什么?对我的性别不满意?很遗憾，那是爹妈给的，也是我惟一无能为力的地方。但人由自然“制造”，也可在某种意义上超越自然。何况，体育委员一职并非“须眉”的专利，“巾帼”同样能撑起半边天嘛!大家平时不是戏称我为“假小子”吗?不难看出我有一股男生的冲劲、闯劲，有一身男生的豪侠之气。至于运动会上我为班级争了多少光，秃子头上的虱子――明摆在那儿，用不着我再重复。
好“汉”不提当年勇，且看今后勇倍强。当然，具有男孩性格的同时，我又不乏女孩子的气质，在男式的粗犷中又糅合着女式的细致。如果我有幸出任体育委员，谁的脚扭伤了需要昭顾，谁因特殊的生理原因不能上体育课需要向老师请假，谁想找异性同学帮助自己训练而又羞于启齿……我都将及时体察“民情”，热情周到地为你排忧解难。凡是粗心的“大男子”难以想到做到的，“小女子”能为你想到做到!
当好体育委员需要有较强的组织能力，这方面我自忖与任何人相比都毫不逊色。上届运动会上我担任女队领队的战绩，想必大家还记忆犹新。然而，除此而外，我还知道同学们最需要什么。你想知道世界杯始于何年吗?它的的东道主是谁?你想知道世界杯哪一年才有正式比赛吉祥物吗……我是班报编辑，如果我当选为体育委员，将为大家开辟一个“体育大观园”专栏，让你对体育知识“温故而知新”。
同学们是否觉得我们的学习生活太单调了呢?“必须增加活动!”我听到了大家的心声。如果我当上体育委员，我一定为大家向学校争取更多的活动机会，经常开展各种形式、各个层级的球类、棋类等比赛，丰富我们的生活，强健我们的体魄，增益我们的`心智。
咱班的体育竞技水平目前处于中游偏下的地位。如果我有幸当上体育委员，我将努力使我们跻身于“体育强班”的行列。在校运动会期间，我将提出“班级就是祖国”的口号，以激励士气、增强凝聚力。我将集思广益，在充分研究对手的前提下科学地排兵布阵、巧夺智取。当我们以“黑马”的矫健姿态出现在下届校运动会上，请诸君献我束“勿忘我”——而它的前提是此刻在我的名字下投下你庄严的一票!
班级演讲稿 篇4
敬爱的老师 、亲爱的小伙伴们：
大家好，我是林xx
站在这里，我有说不出的激动，因为很高兴有这样的一个机会参加竞选！我就直接开门见山的.说好了，我这次竞选的目标是文体委员, 文娱体育委员集文娱委员和体育委员于一身，这个职位主要负责协助班长组织班级各项文体娱乐活动、院系的文体活动等，组织班级同学参加运动会。可以说这个职位在班级也是十分重要的，在这里我也很自信的说，我有信心做好这个工作。每个人都有第一步，我认为这就是我的第一步，其实不为别的,只为能给班上增添一些艺术色彩，尽自己的一份力，希望我们电封一班能够越来越好。下面，是我自己针对文体委员职责的几点理解，如果有什么不妥或者欠缺的，望同学们见谅，同时也欢迎同学们对我提意见。
1、发现同学们在体育和文娱方面的特长，做好记录；
2、组织开展运动会的相关工作；
3、组织开展文娱方面的工作；
4、日常生活中，积极鼓励并带领大家锻炼身体，发展文艺特长。
古希腊哲人说：“给我一个支撑点，我会把地球撬起”，这是对生活的自信；而我现在要说：“给我一个机会，我会干出我的风采！”，这是我对生活的热爱和对事业的无尽追求。我也深深地知道：此次竞选意味着有一部分人会成功，而另一部分人会落选。对此我将以平常心来面对。此次竞选，无论成功失败，我都将以此为新的起点，更加努力工作，勤奋学习，迎刃而上，把自己的全部智慧与精力奉献给我们电封一班！奉献给我所至爱的小伙伴们！
谢谢大家，我的演讲结束，请大家支持我！我是林星辉。
班级演讲稿 篇5
师生:
大家早上好！
我是高二班的班长纪。作为一名优秀的班长，我很荣幸今天站在这里和我所有的同学分享我的班级管理计划。首先，我不认为我是最好的，因为这么多人中，肯定有工作经验比我丰富，管理能力比我强的班干部。所以今天我的演讲谈不上什么经验介绍，更多的'是对我们班平时一些做法的粗浅介绍。有不当之处请老师同学批评指正。
高三12班是一个特殊的班级，男生多，择校的学生也多，所以班级比其他班级更活跃。但是从一个学期开始，在年轻班主任的带领下，高二班成为了一个团结和谐的亲密群体。“每个人都有事情做，每天都有进步”是每个人心中的想法，所以班级取得了很好的进步和评价。现在我将主要谈谈作为班长的班级管理。
1.严格制定人们公认的、必须遵守的班规。比如早读要求6:50到校。年级通知下来后，班主任和同学已经制定好了时间和相应的处理措施。不管谁迟到，都是自愿接受处罚，谁也不推脱。
2.上课具体问题和班主任、班主任、年级领导沟通。例如，在某个班级，谁受到表扬，谁违反了纪律，将与值日班长和担任班长的学生一起被记录下来。没有网，就不会有侥幸，就不会有不公平的奖惩，从而使版规得到贯彻和执行。
3.定期班会和晨会要开好。班会和晨会，总结一周的班级情况，总结前一天的情况，也是班主任了解班级情况的平台，责任到人，处罚到人。以上是从班级方面。
我来说说我个人的管理经验。
1.多做实事。让班级成员知道，班长不只是一个头衔，而是一个不断为大家服务的人。只有采取实际行动，他才能得到班级的认可。
2.以身作则，敢为人先。以自己为榜样，带领大家适应班级建设发展，主动承担责任，营造良好的管理氛围。
3.言行一致，做事大胆。在班级发展的过程中，我们将面临许多选择。当生产和学生之间出现分歧或者班里出现一些不和谐的声音时，要敢于坚持，果断行动，敢于拍板，对班级的发展方向和理念要坚定。虽然我被评为一年级的好班长，但我还有很多需要学习和提高的地方。以后我会更加努力的为班级服务，更加虚心的向别人学习。我相信，在年级组长和班主任的正确领导下，在全班同学的共同努力下，我们二班一定会更加辉煌！
我的演讲到此结束。谢谢大家！
班级演讲稿 篇6
同学们好：
非常高兴见到大家，欢迎回到学校，回到文科286班---飞腾1班。相信大家都度过了一个愉快充实而又有点特别的暑假。大家在一起，已经一个学期了。作为班主任，我真诚地希望大家能够坦诚地交流，愉快地相处，友爱互助，和谐奋进，在20xx年夏天创造属于我们文科高286班的辉煌。
过去的一年，每个人的经历都不尽相同。首先，我要告诉那些成绩优秀并不断进步的同学，你们是班级的骄傲，你们应该认真总结一年来的学习经验，继续努力，学得更加主动、积极。同时也要找到自己的不足，战胜自己的不足，帮助落后的同学，向着更高更快更强前进，这样你们才会更优秀。其次，我要告诉那些成绩虽然还不令人满意，但还契而不舍地努力的同学，你们是好样的，你们是班级的脊梁，进入高二，你们应该多琢磨方法，多听听老师和同学的建议，不断调整，你们唯一需要的只是时间，我相信天道酬勤，坚持下去，成功指日可待。最后，我也要要告诉那些极少数的对学习、生活缺乏规划，学习目的不够明确、学习劲头不足，稀里糊涂混了一年的同学，高中时间已经过去了三分之一，如果将高中三年比作人一生的话，你已经浪费掉最宝贵前20年，如果还想活得有价值一些的话，你必须从现在开始觉醒，抓住剩下的`时间奋力冲刺。对你们来说，学习没有搞好，“非不能也，是不为也”，只要我们现在能及时端正学习态度，下定决心，一切都还来得及。否则到了高三，就会出现“想要为也，却不能也”的尴尬局面。
我们进入高二了，高二是一个蓄势阶段，至关重要。如果拿百米跑这个项目来说，高一是起跑，高三是冲刺，而高二就是中间的速度和能量的调整蓄积阶段，是决定胜负预见胜负的重要阶段。高二也是一个两极分化期，学好了就上去了，高考就没问题了。反之则有掉队的危险。
我将从以下几点谈谈我们高286班新学年的新展望。
1、继续扎实推进课改（含小组建设、班级管理、班级文化、自主学习与活动、阅读、成长日记、跑操、导学案）
2、夯实基础，全部以优秀成绩通过学业水平考试，进一步提高分数和能力，为高三做好准备。
3、明确班级目标和个人的文化或专业目标。
各位同学，新的学年，新的挑战，新的开始，不管你以前表现怎样，学习如何，今天都是你告别过去，重新开始的日子。没有人能改变你自己，除非你自己愿意改变自己，只要你愿意，任何人都不能阻挡你成功的脚步。老天爷安排我们来到人世，并不是要我们总是充当陪衬别人成功的绿叶，我们没有理由总是躲在幕后看别人演出，要相信自己的力量，勇敢地冲向前台去演绎自己精彩的人生。然而，人生并非一帆风顺，俗话说：“人生不如意，十有八九”，在接下来的新学年年的学习中，注定还会有很多意料之中或意料之外的坎坷和艰难。其实坎坷和艰难是人生的必修课，只有战而胜之，人生才能成功，才会精彩。
说实话，困难无处不在，永远也不会消失，今天老师站在这里，压力也是比较大的。为了不辜负大家对我的信任，我惟有想方设法、全力以赴。然而，仅凭老师个人的努力和热情是远远不够的，刘老师的头发都掉光都是不够的。同学一定要树立一个意识：这个集体的主人是我们大家自己，而不仅仅是班主任、几个课任老师。所以，在接下来两年的学习生活中，班级各项工作需要同学们鼎力合作，共同努力。希望我们能同甘共苦、齐心协力，打造出一个崭新的文科高286班。我以前多次说过，建设理想的的班级，实现班级的理想，这是一件双赢的事情。我相信，在座的每一位同学都希望能够生活在一个班风优良、学风浓郁、和睦友好的集体里，你们既是优良班级的缔造者，又是优良班级的享有者。
同学们，新的征程已经开始，高二是承上启下关键的一年，在这一年里，我们一共要参加九门科目的学考，同时还有部分学科要进入到高考复习。时间紧，任务重，希望大家能够把握机遇，抓住一切时间去提升自己，抓住一切机会去解决自己感觉困惑的问题，特别是有偏科的同学，要及早地花大力气打好薄弱学科攻坚战，总之高二这一年我们要做到：聚精会神抓改革谋发展，一心一意夯基础过学考，为高三的腾飞做好最充分的准备。
此时此刻，我相信在座的每一位同学都会有想学好的强烈愿望；同时，我也相信每一位同学（不管现在基础如何）都有获得最后成功的强大潜能。从现在开始，只要我们团结一致，共同努力，坚持不懈，我们一定可以获得最后的辉煌！20xx年六月的辉煌一定属于我们！谢谢大家。
班级演讲稿 篇7
尊敬的各位领导，老师们，家长朋友们：
大家下午好！很高兴能在这儿和大家一起交流班级安全管理工作。
众所周知，小学生是祖国的未来，民族的希望，他们能否安全健康地成长，关系着千家万户的欢乐和幸福。班主任，作为一名学校教育工作者，是班级安全教育的第一责任人，因此，守望安全是责无旁贷的。在新形势下，我们班主任应如何做好安全工作呢？我认为要注意以下几点。
一、班主任要加强安全意识
意识决定行动，抓好班级安全教育，首先就要求班主任要从思想上充分认识到安全工作的重要性。班主任要对学校或班级制定的安全制度和安全措施了如指掌，并把它常挂嘴边，人人讲，天天讲，应警钟长鸣，防患未然。
二、班主任要做到“勤”干
常言道:”天道酬勤”。小学孩子年龄小，活泼好动，安全意识薄弱，尤其需要老师勤于管理。首先、要勤观察。作为班主任，要细心观察班级的每一个角落，这样才能及时发现不安全隐患，杜绝事故的发生。其次、要勤调查。对于班级的安全问题，班主任应该多问，勤调查，以确保把不安全的隐患扼杀在萌芽状态中。比如，我班在发放营养餐时，刚开始由于个别分餐学生不注意自身卫生，导致多数学生拒绝食用营养早餐，针对这一情况，我及时制定解决办法，让分餐学生在发放早餐前先洗手，分餐时佩带口罩，如遇到感冒等情况时，及时报告班主任，临时调换别的健康干净的同学发放早餐，并号召全班同学进行监督，这样一来，打消了孩子们的疑虑，使他们吃的放心，开心。此外、要勤走动。班主任千万懒不得，早到校，早到班，课间勤到班级走走，防止学生因为老师的不在场而大胆妄为。另外、要勤思考。在开展工作时勤思考，这有助于班主任在今后遇到相同问题时能熟练解决，不至于手忙脚乱的。这种情况经常会出现，比如在一次课间活动时，某位学生在与同学的打闹中不小心摔到了地上，头皮擦破出血。在给他止血后，我及时反思，针对这个问题想出了对策，并在班内制定了课间安全纪律，选定班干部为安全纪律监督员，通过学生的检查监督，大大地减少了课间教室内追逐现象的发生。
三、班主任还要“巧”干
班级安全工作是琐碎的、繁杂的。如何做到高效呢？这还需要班主任的“巧”干：（１）俗语说：“众人拾柴火焰高。”班主任一个人的教育力量毕竟是有限的，因此积极、主动的联系科任教师、家长，与他们多交流问题学生的情况，摸清他们的`思想动态，形成合力，能极大地提高教育教学效率。（２）学生是平安班级建设的主要参与者和受益者。班主任要发挥学生的作用，创新教育方法，并根据学生的情况，组织召开“安全教育”主题班会、安全法制手抄报展、安全知识竞赛等多种活动，激发学生主动参与的热情，让情景教育深入人心。（3）预防安全事故很重要，掌握自救的方法也很重要；因此，班主任在班会课上常给学生讲解诸如触电、骨折、溺水、烫伤、煤气中毒、紧急疏散、迷路、火灾、地震、急病等处理办法，增强同学们自救和救人的能力。
各位同仁们，家长朋友们，生命只有一次，对于谁都是宝贵的，安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定，所以，我们要以安全为首，敲响安全的警钟，热爱生命，奏响生命的乐章，让生命之花更加绚丽！希望大家都能强化安全意识，勤干，巧干，为孩子们的安全保驾护航。
班级演讲稿 篇8
老师、同学们：
大家好！我今天国旗下讲话的题目是《如何备战高考》。
首先感谢各位老师，对高三一直默默的付出。也正是因为有你们同舟，我们才坚定信心地经历了风雨，走到今天。我相信：高三的每一个同学都会感谢你们，因为冲刺高考的路上有你们相伴和支持。
时间过得很快，依稀之间我们已踏上了高三的征程，离高考，也仅剩196天了。曾经的嬉戏玩笑，曾经的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛，一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们，似乎在孕育着一个收获的秋天，我们都成熟了许多。如今，冲刺的号角已经吹响，六月的战场似乎一触即发，面对余下的196天，我们需要将压抑沉重的黑色高三涂成红色，用饱满的激情和昂扬的斗志书写属于我们的无悔。
在这里，为了能使每位同学都在紧张、高效、和谐、有序和充满信心的状态下，去迎接高考，战胜高考，取得好成绩，我就我的亲身体验向大家介绍一些学习方法和心得。
把握高考，首先要拥有良好的心态。在高考起航前，我们要把心态调整好，要摒弃杂念，集中精力，专注于学习。这时，可能有的同学会萌生一些青春期的心理，这都是正常的，关键在于怎么处理。要知道，这最后的一段时间关系着的是我们的以后，乃至一生，不要为了片刻的开心而放弃更有价值的将来。所以，集中精力是一种明智，因为在一定时期内，一个人的资源和能力是有限的.，你无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据你的时间，消磨你的意志。这时，对于我们来说，学习是主流，不要被生活中的一些小事，情感上的一些纠结，同学间的一些摩擦所拖累。
把握高考，其次要拥有健康的体魄，社会需要的不是那种弱不禁风，身体孱弱的白面书生，而是拥有科学知识和健康体格的接班人。所以，平时的体育锻炼，不仅能锻炼我们的体质，充实我们的革命本钱，更能锻炼我们的毅力，为我们的高考加油！
把握高考，再则就是要勤奋努力，科学备考。成功伴着汗水。喜悦伴着艰辛。花经风雨终成果，我们吃了十几年寒窗之苦，方能分享金榜题名的快乐。目前，我们正处于第一轮复习阶段，"万丈高楼平地起",此时，打好基础是至关重要的。平时复习中我们要经常温习课本、弄懂、体会课本提供的知识和方法，达到"通一项、会一片、高一步"的目的。复习，就是一个查漏补缺的过程，一个把知识全面化、系统化的过程。我们要充分利用第一轮复习的时间把课本的知识掌握牢固，做到成竹在胸。
再则，就是要处理好平时与参试的关系。平时复习，一定要有周密的学习计划，六门功课时间安排合理，注意六门齐头并进，平衡发展。周密计划能够充分利用空余时间学习，合理安排时间休息，做到劳逸结合，既使人感到充实又能不觉得疲惫，既有规律又有效率。
如果把高考比作一场战斗，那么我们就是打仗的士兵，老师是指挥我们的将军，我们不但要听从老师的教导，还要多与老师交流，做到将士一气，同心同德，共赴战斗。
同学们，提着今日种种千辛万苦，向明天换一些美满和幸福。道路在我们脚下，命运在自己手中。没有拼搏的汗水，浇不开生命的花朵，不经历高考的磨砺不是完整的人生。经历了沧桑，风景就在背后；涉过了雨季，金榜不再泪流。我们身上，寄托着一路同行的老师的期盼和理想，更承载着含辛茹苦的父母那殷切的目光。惟有破釜沉舟背水一战，才能让青春不留遗憾。
谢谢大家！
班级演讲稿 篇9
自信无非就是相信自己，万事也只有相信自己才有可能完成。自信是你迈向成功的一大步，如果你不自信，根本也不可能去做这件事。
像班级里的班干部，课代表，组长他们都能做好自己应做的事，而且做得井井有条，这就是自信的力量，他们正是因为有那个自信才会做的那么好，那是对自己的肯定，对自己的相信。自信并不是与生俱来的，是要慢慢培养的，像有些人对自己从来就没有信心，所以只能平平凡凡的过这一生，反之，对自己有信心的人，往往都不会很差，都不会只是一个平凡的人。只有自信了，你的人生才会不同，生命才会不平凡。
提起自信还让我想起另外两个词：自卑和自傲。自傲的人总喜欢向别人炫耀，自己家里住的是什么别墅，开的是什么好车，穿的是什么名牌等一些话，似乎他家是最好的，没人能比得上。自卑的人总觉得别人什么都比我好，我是最差的，我什么也不好，家里不是最富裕的，一些竞赛也不敢参加，事后还会怪别人没给他机会，让他一鸣惊人，只会去羡慕别人都有些什么，不去想想自己都有些什么。自卑和自傲都不好，唯有自信才是最正确的选择。
那大家对自己是否有那个自信呢？相信大家已经意识到了一个问题：上语文或是其他课时，老师提出问题让大家回答，讨论时是热热烈烈的.，当老师问谁来回答时却是鸦雀无声，几乎没什么人举手。是大家不会呢还是对自己没有自信呢？如果是不会，只要你好好思考了，就一定能想出答案，如果是没有自信，那你就要鼓起勇气，相信自己，即使是回答错了也没有关系啊！起码你对自己是有信心的，相信自己比什么都重要。罗夫·华多·爱莫生说过：去做你害怕做的事害怕自然就会消逝。爱因斯坦也说过：自信是向成功迈出的第一步。大家只要会就举手，没什么好害怕的，只有对自己有自信了，你才有可能会取得成功。
自信是成功的动力，没了自信，你也不可能会成功，希望大家都能对自己有信心，做个自信的人！
班级演讲稿 篇10
各位同学：
大家好！
举世瞩目的杭州亚运会胜利闭下了帷幕，美丽的杭州，给亚洲人民留下了深刻的印象。杭州之美，在于山水，在于人文，更在于彬彬有礼的杭州人。当我们上学放学，从路上经过时，你有没有从桂花的香气中感受到干净整洁的面貌，你有没有想过这些从哪里来的呢？
我们的教室，窗明几净，同学们的物品摆放有序，这整洁的环境能让我们好好学习，天天向上。可是有时候，我们也会看到一些不和谐的作法。
一些同学把用过的纸巾随手就丢在了地上，喝完的牛奶剩下的牛奶盒随手放在桌子上，要去锻炼时把衣服丢在地上，社团课要用的.工具随意放置。这样的行为，不仅会让班级扣分，还会影响整个班的风班班貌，我们应该注重个人卫生，不能因为自己的一些问题而影响到了整个班级。
有些同学认为，一个班的环境卫生不是自己一个人的事情，觉得反正有值日生打扫，何必要自己来捡呢，还有些同学觉得掉在地上的垃圾并不是自己所丢，不捡没有关系。这样的想法是不对的，虽然有值日生打扫，但也无法做到把每个角落都扫得干干净净，我们把自己周边的一些大垃圾捡起来，既能让值日生打扫变得轻松，又可以让班级变得整洁，这样不是很好吗？虽然地上的垃圾不是你丢的，但他落在你的脚边，你就有义务把它捡起来。
古人云：“一屋不扫，何以扫天下？”连一间屋子都不打扫，怎么能报国安邦呢？
如果看到地上的垃圾能随手一捡，那我们的教室，我们的学校就会变得更加整洁，更加美好。
66班就像是我们的家一样，我们应该把这里整理的想自己的家一样温馨美满。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
班级演讲稿 篇11
亲爱的同学们：
大家好！
首先，我们感谢你们的参与和信任，让我们有机会成为班级的一部分，为我们的班级做出贡献。
过去的一年，我们一起经历了许多挑战和机会，现在，我想总结一下我们的班级。
我们的班级是一个团结、互助、友爱的大家庭。每一位同学都以积极的.态度对待班级，每一次活动都积极参与，每一次困难都一起面对。我们一起度过了无数的欢笑和泪水，也一起迎接了成功的喜悦。
我们的班级充满了热情和创造力。每一位同学都有自己的专长和兴趣，我们充分利用这些资源，一起开展各种活动，让我们的班级更加丰富多彩。
我们的班级也面临着挑战和问题。有些同学在学习上遇到了困难，有些同学在生活中遇到了挑战。我们希望每一位同学都能勇敢面对这些问题，寻求帮助和支持，一起克服困难。
在这个过程中，我们班级的班委也做了很多工作。我们组织了各种活动，包括文艺表演、运动会、讲座等，也协助了每一位同学的学习和生活。我们希望我们能继续得到大家的支持和信任，为我们的班级做出更大的贡献。
最后，我们感谢每一位同学，是你们的参与和支持，让我们的班级变得更加美好。
谢谢！
班级演讲稿 篇12
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！“苟日新，日日新，又日新”，这是古人的一句名言，作为新一代的我们也需要不断进取。
我们班是一个“永不停歇”的集体。正如我们的班徽一样是一只永不停歇的天鹅在展翅飞翔。这天鹅的羽毛是白色的，代表着我们这天真无邪的心。虽然，这个班徽设计不是最完美的，但是只要不断地努力，不断地进取，就可以做得更好。正像丑小鸭一样，以前是一只丑陋无比，令人讨厌的小鸭子，没有同伴和它一起玩，但它没有放弃自己，而是坚持下去，它克服了所有困难，摆脱了所有阻爱碍，终于变成了一只美丽的天鹅。我们班也一样，无论在什么环境下，也会认真学习，“战胜”所有困难。
我们是一个团结友爱的班集体，我们的班徽也体现了这一点。班徽的右上方，有一个大月亮，周围有四颗星星，月亮代表着我们的老师，四颗星星代表我们四个大组队同学，四颗星星围绕在月亮旁，贪婪地汲取老师所传授的知识，所给予的力量！四颗星星和月亮紧紧地连在一起说明了我们团结友爱。
就拿我们前几周的篮球比赛来说，一开始我们还没进入状态，还没鼓起劲，以4：16惨败。但我们没有放弃，依然坚持着。下半场，我队队员配合得完美无缺，传球的人甘为人梯，射球的勇往直前。在我方队员的团结、努力拼搏下，下半场我们以16：8赢了。这场比赛充分体现了我们班那团结的力量。也验证了我们一向坚持的精神：全力以赴，一切皆有可能！我们班名叫“吉羽”，谐音“舍得给予”的”给予”，因为我们都懂得人生的快乐不只在于获取，还应该给予身边的人，给予社会更多的'回报。所以，我们班的同学都是那么友爱，大家在一起好像一个和谐的家庭！ “我们是一个集体，自信地向前冲刺，会冲刺出更高记录。”这是我们班歌“永不停歇”中的一句。我相信我会以无限的勇气，在这个集体的感召下自由快乐地去冲刺，冲刺出我人生更高的纪录！我的演讲完毕，谢谢大家！
班级演讲稿 篇13
各位家长：大家好！
你们的到来是对我们工作最有力的支持。谢谢！在这里我首先我代表本班三位老师对各位的到来表示热烈的欢迎。
首先向大家介绍一下班级的基本情况。
我班由徐阿姨分管保育工作。幼儿园也有严格的卫生保健制度，杨阿姨每天打扫卫生，保持室内外的整洁，孩子每餐用的碗、筷子、都于饭后及时消毒，茶杯每天消毒一次，活动室每周用紫外线消毒，桌子饭前饭后都用1：500消毒水擦净。通过严格执行卫生保健制度，保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。
另外由陆老师和我负责班级的日常教育教学工作。我们的教育活动包括数学、科学、音乐、社会，语言、体育、美术等科目，还有区域游戏（变废为宝等），专用室活动（七彩泥塑、科学发现等）活，以及实践行知思想，构建和谐师幼的科研活动，每两周两位老师轮换所教的课程。我们一直严格按照教学大纲来组织实施教学工作，严格按课程表上课。周教学计划每周都张贴在幼儿园门口的家长园地，这个家长有时间可以看一下。
现在很多家长也很注重学习，教育理念也比较先进，知道孩子不是会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育指导纲要》里明确规定，潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体，特别在幼儿园，孩子一天的生活学习基本上都在这个班级范围里，孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。
当然，在幼儿园要适当的教些字词和进行必要的、规范的言语训练，也应该给孩子一些数的概念。但这些都必须在相应的实践活动中进行教学，让孩子生动、直观、主动地接受知识，兴趣盎然地学会知识。我们家长完全可以借鉴幼儿园的`教育方法，创设各种生活情境让孩子动手、动脑、动口，拓展孩子的思维，同幼儿园一道共同教育好子女。其实只要孩子们每天高高兴兴的入园，安安全全的离园，学习中不断的有新的收获，能积极的和小伙伴游戏，懂得合作分享，这就是我们老师、家长最大的心愿。
大家都知道，幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情，并不是说幼儿入园后，对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反，家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师，家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。
当然了，话说回来，家庭教育尽管重要，但他是零碎的，不系统的，而幼儿园教育则是有目的、有计划的，只有二者互相补充，相辅相成，才能取得良好的教育效果。举个例子象喝水问题，我们每次幼儿喝水时都监督他们，但总有个别幼儿，自己偷偷的跑到一边去玩。所以，希望家长们在家时也应该多提醒他们。还有就是孩子的教育问题。我班的幼儿我们都已经非常了解，我们会针对个别孩子的教育问题与家长交流，并请家长们在家配合一下。对于幼儿园教育方面的疑问，建议，要求或者是指导，我们希望家长们直接的，及时地和老师沟通，以利于我们及时地改进工作。
最后我说一下注意的几个问题：
1、这是我园有接送卡制度，如请别人来接请及时与老师联系，为了孩子的安全，请家长们给与理解。
2、幼儿来园时请家长给孩子准备一块手帕，如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，如果孩子服药请拿到门卫保健老师陶老师的手中，并签好字，写好班级和药名。
3、成长册和家园互动手册请你们准备一个文件夹包好，这样可以保持整洁，最重要的是不会遗失。（讲讲如何填写）
4、现在小朋友的被子、床单、园服等都是一模一样，容易搞错，所以请你们孩子每次穿园服要写上名字，最好用线缝上名字，不要钉标记。换洗被子时要把被角定好，并写上名字，若搞错请及时调还。
5、现在中班幼儿要学习用筷子吃饭，请部分家长在家纠正握筷的方法，加紧就餐时间，桌子、碗尽量干净，孩子的衣着也尽量方便，便于孩子自己穿脱。
6、请各位家长给自己孩子在家准备一个专用活动角：准备一瓶胶水、一把剪刀、、蜡笔、水彩笔、数字描红本、图书等，并尽量抽时间陪自己孩子每天一练，一幅完整的画、一个废旧作品、背背学过的儿歌、完成每天幼儿园布置的作业。
最后借此机会，我们班级三位老师还要感谢各位家长对我们工作的支持，谢谢！
接下来的时间请各位家长到后面自己孩子抽屉中看孩子的成长手册以及数字是1、7的画册。有问题也可以直接跟我交流。
班级演讲稿 篇14
去年的班主任经验交流，我做的题目是《铁血柔情》，我个人认为，初一阶段，孩子刚入学时期，用铁血政策有利于学生服从规则；到了初二，孩子们的自我管理能力增强了，可以柔情一些，今天，我就谈谈我柔情下的班级文化建设。
好的企业都有企业文化，优秀的企业文化能提高员工的文化素养和道德水准，创造令人惊叹的价值。所以，我认为好的班级也应有自己的班级文化。
文化的作用，简而言之，就是化人，这种化，是同化，是潜移默化。
班级文化分为物质文化和非物质文化，物质文化就是教室布置，是班级的外在文化；非物质文化主要指学生的价值取向、精神追求、舆论导向以及人与人之间的关系等，是班级的内在文化。
回首上个学期，我从以下几个方面着手进行了班级文化建设，主要指班级内在文化。
一、班会是建设班级文化的主阵地。
我觉得班会课和文化课一样，“教什么”比“怎样教”更重要，形式多样固然不错，但有时形式往往会冲淡教育效果。所以，上学期我改变了七年级由学生主持，我来打分的格局，变成我自己根据班级出现的情况临时确定主题，我亲自选择切入点来主持。
为了让孩子们深切体会到爱国需要体力，我们在开学不久的9月18日开了一节《九一八，我们来长跑》的主题班会，我们一起到操场上跑步，到自己跑不动了可以停下来。事实证明，很多孩子跑不上1000米就开始走了，孩子们的体质急需提高，这次班会的目的达到了，那就是孩子们认识到爱国是责任，锻炼身体，增强体质这样的小事也是爱国的具体体现。
有一段时间，班里出现了几个孩子买名牌鞋的现象，这对没有拥有这种鞋子的同学无疑是一种诱惑，我又想到，我们成年人每天都在经受诱惑，孩子们何尝不是呢？别人有的东西自己想要，这是一种诱惑；别人睡了，自己还有很多作业没有完成，温暖的被窝是一种诱惑；打开电脑查资料，跳出来的大美人或者网游是一种诱惑，面对这形形色色的诱惑，孩子们知不知道该怎么办呢？为了让同学们正视身边的诱惑，学会抵抗诱惑，我召开了《面对诱惑》主题班会，通过这次班会，孩子们知道了生活中的诱惑无处不在，关键看自己的心态和自制力。
处于情窦初开的年纪，最应该告诉孩子们怎样和异性交往，我选择在双十一那天开青春期教育主题班会，因为那天是光棍节，我首先祝我班二十个男光棍和18个女光棍节日快乐，当然如果心灵上已经不是光棍的同学可以不接受我的祝福。孩子们大乐，于是我适时教给他们青春期与异性交往的方法，并约定，明年光棍节我们要庆祝。
以上这些班会是选择契机开的，还有一些班会是定时开的，比如每到学期末，我们必开一节“发现欣赏”的主题班会，每人说说一学期以来你发现了身边哪些同学的成长和变化，这个环节有助于孩子们见贤思齐；再说说自己有哪些成长和变化，这个环节有助于孩子们欣赏自己，树立信心。学期末，我们也会开一节感动班级十大人物颁奖大会，同学们投票选出人选和选择他的理由，我写颁奖词，颁奖嘉宾由学生担任。这些班会充分发掘了班级里的正能量，让每个同学都有可能成为被别人欣赏的对象，让每个幕后英雄都能被发现。
这些班会有的及时，有的定时，不约而同地起到了答疑解惑，引领方向，塑造人格的作用，对学生树立正确人生观，培养良好班风起到了关键作用。
二、活动是建设班级文化的催化剂。
活动能锻炼孩子们创造力，激发孩子们的团队意识和向心力。所以班主任要认真对待集体活动。
上学期，我记忆深刻的活动有两个。一是我去济南听课期间，学校体育组举办了一次跳绳比赛，要求有个人项目和集体项目，总成绩由两项成绩决定。个人项目好说，我班跳侠还几个，一分钟都在200个以上。可是集体项目得有配乐，得有花样，我不在家，怎么办？同学们群策群力，都说出自己的想法，最后由体委决定和指挥，配乐、编花样，最后的成绩没有当时公布，可这就把孩子们乐坏了，这可是他们长大的标志啊，他们第一次独立支撑完成了一件大事！孩子们高兴啊，很多人在日记里迫不及待地告诉我这件事，而我，把这些日记挑出来放在我的博客里，就取名为《老班不在的日子》。事实证明，孩子们果然是聪明尽力的，我班取得了第一名的总成绩。还有一个细节，我在济南那几天，每天都会收到各小组长的短信：婉约一切安好，性灵今日无事，雅正一切正常…我一看就乐了，他们用的这是甄嬛体，表达的是让老师放心的心意呀。
还有一个是元旦送礼活动，在这之前有个圣诞节，以往圣诞节的热闹总是衬托出元旦的冷清，可是圣诞节是洋节，送的是平安果之类的洋礼物，那些包装的塑料纸既浪费又不环保。今年在我班我们不过圣诞节，只过元旦。我从网上订购了一些马年贺年卡，每个同学采用自由投稿的方式给老师写颁奖词，颁奖词一经采用给小组加五分。孩子们给老师评的奖项异彩纷呈，颇有创意。比如：书法老师——最字如其人奖，微机老师——最善解人意奖，综合实践老师——最别具匠心奖等，每个老师收到这样的新年礼物脸上都是笑盈盈的，心头都是暖洋洋的。
这些活动提高了学生的文化品味，也感受到人情的温暖，集体的力量。
三，小组是建设班级文化的单位。
我班有五个小组，这些小组的名字就很有文化，婉约、雅正、性灵、田园、豪放。想当年，也就是去年刚建立小组要取名时，他们取得名字虽彰显个性但很怪异，我取得这些名字他们不觉得好。但是现在，当我们学到《使至塞上》，我很自然的告诉田园小组，王维就是他们组的形象代言人；当学到《记承天寺夜游》，我告诉豪放组，苏轼就是他们组的形象代言人。这回，孩子们更加喜爱自己小组的名字了。
每个小组都有自己的口号、宣言，比如豪放组的是“豪放豪放，当仁不让”；雅正的是：“华迷人，酒醉人，超过雅正你是神。”
另外，班级是个大集体，小组是个小集体，小组化人的作用不可低估。当初大明被我誉为教育不能改变的'人物，每个小组都不要他，可是班长李旺把他放在自己身边后，上个学期的发现欣赏主题班会上，就有人说到了大明的成长和变化，说以前的他违反纪律，从不考虑小组利益，老师你爱减几分减几分，可是现在他也有了团队意识，老师因为他要给小组减分了，他赶快认错，求老师别减。这就是小组化人的力量啊。
小组既利于合作，又利于竞争。我班的小组竞争和谐有趣，既激烈又心态平和，认赌服输，这经历了一个过程，但是毕竟到达了美好的彼岸。
四、细节是建设班级文化的载体。
在文学作品中，作品的主题往往通过一个个细节来揭示；班级管理中，唯有细节最能打动人心，获得令人满意的教育效果。我的细节教育分别是：日记、书信、评语和话聊。
文道统一，我充分利用学科优势走进了学生心灵，与学生进行心灵之约，日记就是我及时与学生进行心灵沟通的舞台。孩子在日记里苦闷时，我会说“一念天堂，一念地狱，孩子，事情的好坏其实在你的一念之间”；孩子在日记里关心集体利益，我会说我为班级里有你这样热心善良的孩子感到骄傲；孩子对前行的目标模糊了，我会说“走一步，再走一步，转身时你会发现自己已经走了很远”。…
书信是我进行细节教育的另一种方式，有时长，有时短，最长的一次写了3000多字。那次是因为我那段时间我老跟学生发火，于是我诚恳地写了一封道歉信，我希望孩子们能从我这里学到，善于反省，知错就改。
颁奖辞式评语是我对学生的特色评价，举两个例子李旺：不论晴雨，每天你总是最后一个离开班级，锁门、检查门窗是你必做的功课；不管苦累，你总能微笑着接受老师交代的任务，为班级服务是你不悔的选择。数学课上，你是旁征博引的“小李老师”；班会课上，你是给大家带来快乐的“开心果”。你那几万字的日记本，见证了一个具有钢铁般意志力的男子汉就是这样炼成的。
温倩：外表纤纤弱弱，举止斯斯文文，内心却红红火火。你敢用勤奋向年级第一挑战，你愿用热情带动小组成员讨论。作为班会课的主持人，你用心打造每个环节；作为我班的数学课代表，你不仅协助老师收发作业，还能在老师不在时留作业。老师赋予你的每一个角色，你都很认真、很用心的去扮演，这种精神也将伴你走向成功。
当然，细节教育最常用的还是话聊，这也是每个班主任最常用的。我不仅对学生进行话聊，也对家长进行话聊。因为我们这的家长打麻将比上班还要早，关心打麻将的输赢比关心孩子的成绩严重。
现在，我班已经形成了团结、和谐、上进的班风。举个细节，在开学前一天，我接到我班上学期最后一名程子建同学的电话，他说，老师，我记得每学期开学前都大扫除，明天咱班扫除不？我说，要是扫除老师明天先告诉你。看他的成绩，他显然不是合格的人才，但他已经是个合格的人了。不一定培养出人才，但一定培养合格的人，这正是我的班级培养目标。
新学期，我会用更多努力换取孩子们的健康成长，但我也知道，智者千虑，必有一失，所以，我真诚期待各科任老师能够帮助我发现问题，解决问题，在这说一声：谢谢你们，你们辛苦了。
还有一句话和大家共享：课堂，是我们安放身心的地方，与其虚度，不如绽放；工作，是我们度过生命的方式，与其抱怨，不如享受，祝大家在新学期都能享受工作。
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