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竞选文明班级演讲稿
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在生活中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是小编为大家收集的竞选文明班级演讲稿，欢迎大家分享。
竞选文明班级演讲稿1
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
下午好！
在这绿树成阴的校园里，有着一支朝气蓬勃的队伍，那就是我们——四（1）班。沐浴着阳光雨露，我们在磨黑镇第二小学这片充满希望和活力的沃土上共同体验学习，体验生活，体验成长，已经成为了有着浓厚情谊的一家人。近两年来的四（1）班，无论是文明礼仪养成方面，班干部的培养，还是在班风学风建设方面，都取得了一些成绩。
一、抓好养成教育，争做文明学生
良好班级风气的形成需要每一名学生有良好的行为习惯。这方面，四（1）班的班级目标是：创文明班级，做文明学生。在开学初，师生共同制定出班规班约，学生之间相互督促，共同遵守。如有谁违反了班规，会有同学为他（她）指出，督促他们改正过来。班里的各项工作，安排到位，桌椅的摆放，图书角的管理等，都有专人负责，其他同学协助并配合。在四（1）班，班里的事，事事有人做；班里的人，人人有事做，大家都为做文明学生而努力。
二、班干部是老师的得力助手
我们班有一支团结的班干部队伍，在老师的支持下，在班长的带领下，班委会成员共同为班级的发展，出谋划策。在各班委的团结合作下，在全体同学的一起努力下，把班上的各项工作整理得井井有条。为班主任减轻了负担，是老师的得力小助手。如每期的黑板报，在自
海玲、李剑明等同学的组织下，同学们的积极配合下，我们班的黑板报内容丰富，主题鲜明。
三、搞好班级文化建设，创建和谐的学习环境
班级文化建设，是反映一个班集体风貌的标志。从上学期到现在，师生共同商议，一起合作，美化教室，共同为创建一个文明、和谐的学习环境而努力。在我们的班级文化建设中，“快乐习作”是同学们展示作文的平台；“画画我最棒”是同学们热爱生活的'缩影；“我进步我成长”是同学们成长的记录袋；“智慧树”是同学们放飞理想的翅膀……
干净整洁是我们教室的特点，桌椅摆放整齐，地面干净，各种物品摆放合理，走进去让人赏心悦目。在这优美、和谐的环境中，同学们更加努力学习。
四、团结互助、积极进取是我们的班风
四（1）班是团结互助的大家庭，在这个大家庭里，谁生病了，同学们会嘘寒问暖，并帮他（她）补落下的功课：谁有什么困难了，同学们会伸出友谊的双手主动帮助他（她）；谁在学习上有了进步，大家由衷为他（她）高兴；谁违反了纪律，同学们会诚恳地为他指出……在这种团结互助、积极进取的学习生活氛围中，大部分同学养成了良好的学习生活习惯。
良好的班级需要集体荣誉感、凝聚力，而集体荣誉感、凝聚力的形成离不开各项活动的开展。近两年来，四（1）班通过积极参加学校开展的“节能减排，从我做起”、“六.一学生才艺展演”等各项活动，以提高班级学生的集体荣誉感，增强班级的凝聚力。在班上开展“文明礼仪伴我行”等主题班会，开展“夹玻璃珠比赛”、“两人三足跑”、“蚂蚁搬食”、“词语接龙”等活动，丰富了学生的生活。在各项活动，展示了四（1）班团结互助、积极进取的风貌。
在各任课教师的支持、协助下，在二十四名同学的共同努力下，近两年来，四（1）班多次获得“流动红旗”，连续三次被评为“校文明班级”
也许四（1）班不是很优秀的班级，但这是一个努力向上、积极进取的集体。回顾过去，有过一些缺憾，也曾取得过一些成绩。展望未来，我们满怀信心。在以后的学习生活中，四（1）班将再接再厉，借鉴其他班级的先进之处，“取他人之长处，补己之不足”。相信在学校领导的正确指导下，在师生的共同努力下，四（1）班的明天会更美好！
请您为我们投上一票吧！您的支持是对我们的无限鼓励！您关键的一票是我们四（1）班继续努力的动力！
竞选文明班级演讲稿2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我很荣幸能够站在这个平台上向大家介绍我亲爱的班级——八班
从这个幼小的班级诞生一来，在学校领导和老师们的关心和爱护下，在班主任和全体同学的共同努力下，我们八班在文明之风的吹拂中茁壮成长，在知识的海洋中不断进取。如今，八班已不再是从前那个懵懂的小孩，而是英姿勃发的少年。我们更加团结，更加友爱，更加文明，我们壮志满怀，放眼未来，展翅翱翔于九天之上。
一路走来，有过欢笑，有过泪水，我们一起面对困难和挑战，我们相信自己，我们相信未来，我们坚信，8班41个人，41颗心，有信心，有能力高举“文明班级”的旗帜，奔向更加美好的前程。
从军训的第一天开始，8班就以它独特的方式茁壮成长着，老师时时刻刻的激励督促，使我们，用手中的画笔描绘出那一片清澈的蓝天。军训的艰苦，激发了我们磨练意志的决心，汗在流，心在笑，没有一个人倒下，没有一个人叫苦叫累，因为，我们都知道：“坚持就是胜利”。
而在匆匆地送走我们可爱的教官后，我们便迅速投身到学习之中。班主任说过：“学习从你踏进校门的那一刻就开始了。”我们懂老师的心意，所以我们坚守“每天都要学一些东西”的信念，无论过去的基础怎样，我们每天都和自己比，今天要比昨天更进一步，明天要比今天更上一层楼。
在老师的周密安排下，班级的`一切事务井然有序，在班级的骨干们的带动下，班里养成了互帮互助的良好学风，于是，下课打闹的情况少了，更多的是，选择在座位上学习。
一分耕耘，一份收获。从入学后的第一次考试开始，我们不断地进步，最后，也取得了理想的成绩。
在学习的同时，班里的同学还积极地参加学校组织的活动，同学们踊跃参加志愿者活动，整个班级肩并着肩，齐声呐喊，为每位经过的运动员们加油打气。一浪接一浪的加油声化为无尽的动力，激励了奔跑着的运动员，同时，也激励了我们自己。
回首过去，我们幼稚的心灵已经成熟，我们谱写着人生壮丽的篇章以及青春的永恒。我们努力拼搏，无怨无悔；展望未来，我们踌躇满枝，意气风发，无畏无惧，我们将会继续昂首阔步走向崭新未来。
这就是我亲爱的班级——八班
谢谢大家！
竞选文明班级演讲稿3
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
下午好！
在这绿树成阴的校园里，有着一支朝气蓬勃的队伍，那就是我们——四（1）班，文明班级演讲稿3篇。沐浴着阳光雨露，我们在这片充满希望和活力的沃土上共同体验学习，体验生活，体验成长。已经成为了有着浓厚情谊的一家人。近两年来的四（1）班，无论是文明礼仪养成方面，班干部的培养，还是在班风学风建设方面，都取得了一些成绩。
一、抓好养成教育，争做文明学生
良好班级风气的形成需要每一名学生有良好的行为习惯。这方面，四（1）班的班级目标是：创文明班级，做文明学生。在开学初，师生共同制定出班规班约，学生之间相互督促，共同遵守。如有谁违反了班规，会有同学为他（她）指出，督促他们改正过来。班里的各项工作，安排到位，桌椅的摆放，图书角的管理等，都有专人负责，其他同学协助并配合。在四（1）班，班里的事，事事有人做；班里的人，人人有事做。
二、班干部是老师的得力助手
我们班有一支团结的班干部队伍，在老师的支持下，在班长的带领下，班委会成员共同为班级的发展，出谋划策。在各班委的团结合作下，在全体同学的一起努力下，把班上的各项工作整理得井井有条。为班主任减轻了负担，是老师的得力小助手。如每期的黑板报，在自海玲、李剑明等同学的组织下，同学们的积极配合下，我们班的黑板报内容丰富，主题鲜明。
三、搞好班级文化建设，创建和谐班级
班级文化建设，是反映一个班集体风貌的标志。从上学期到现在，师生共同商议，一起合作，美化教室，共同为创建一个文明、和谐的学习环境而努力。在我们的班级文化建设中，“快乐习作”是同学们展示作文的平台；“画画我最棒”是同学们热爱生活的缩影；“学习园地”是同学们成长的记录袋；“智慧树”是同学们放飞理想的翅膀……
干净整洁是我们教室的特点，桌椅摆放整齐，地面干净，各种物品摆放合理，走进去让人赏心悦目。在这优美、和谐的环境中，同学们更加努力学习。
四、团结互助、积极进取是我们的班风
四（1）班是一个团结互助的大家庭，在这个大家庭里，谁生病了，同学们会嘘寒问暖，并帮他（她）补落下的功课：谁有什么困难了，同学们会伸出友谊的双手主动帮助他（她）；谁在学习上有了进步，大家由衷为他（她）高兴；谁违反了班规班约，同学们会诚恳地为他指出……在这种团结互助、积极进取的学习生活氛围中，大部分同学养成了良好的学习生活习惯。
良好的班级需要集体荣誉感、凝聚力，而集体荣誉感、凝聚力的形成离不开各项活动的开展。近两年来，四（1）班通过积极参加学校开展的`“节能减排，从我做起”、“迎奥运，树新风”徒步清水河春游、“六?一学生才艺展演”等各项活动，以提高班级学生的集体荣誉感，增强班级的凝聚力。在班上开展“奥运在我心中”、“文明礼仪伴我行”等主题班会，开展“夹玻璃珠比赛”、“两人三足跑”、“蚂蚁搬食”、“词语接龙”等活动，丰富了学生的生活。在各项活动，展示四（1）班团结互助、积极进取的风貌。
在各任课教师的支持、协助下，在二十四名同学的共同努力下，近两年来，四（1）班多次获得“流动红旗”，连续两次被评为“校文明班级”
也许四（1）班不是很优秀的班级，但这是一个努力向上、积极进取的集体。回顾过去，过一些缺憾，也曾取得过一些成绩。展望未来，我们满怀信心。在以后的学习生活中，四（1）班将再接再厉，借鉴其他班级的先进之处，“取他人之长处，补己之不足”。相信在学校领导的正确指导下，在师生的共同努力下，四（1）班的明天会更美好！
请您（你）为我们投上一票吧！您的支持是对我们的无限鼓励！您关键的一票是我们四（1）班继续努力的动力！
竞选文明班级演讲稿4
尊敬的各位老师们、亲爱的同学们：
大家下午好！
在这绿树成阴的校园里，有着一支朝气蓬勃的队伍，那就是我们——7年4班。沐浴着阳光雨露，我们在梅江中学这片充满希望和活力的沃土上共同体验学习，体验生活，体验成长，已经成为了有着浓厚情谊的一家人。
同窗岁月，日暮朝夕。小学毕业后的日子里，总有一段故事历久弥新，虽然我们会常常想起，但是升入初中后，也总有一个集体让你魂牵梦系——班级。这里，是异地学子的精神家园，是奔波劳顿的心灵港湾；这里，有灵魂诗意的居所，更有“以人为本，学生第一”的终极关怀。别出心裁的班级活动、沉甸甸的集体荣誉、喜人的整洁率、文明学生、文明礼貌率……都是用心经营的结果，是睡梦中都能感受到的脉脉温情。
一、抓好养成教育，争做文明学生
良好班级风气的形成需要每一名学生有良好的行为习惯。这方面，7年4班的班级目标是：创文明班级，做文明学生。在开学初，师生共同制定出班规班约，学生之间相互督促，共同遵守。如有谁违反了班规，会有同学为他指出，督促他们改正过来。班里的各项工作，安排到位，桌椅的摆放，卫生区的管理等，都有专人负责，其他同学协助并配合。同学们出教室前，都自觉的收拾好自己的桌面，保证桌面整洁，并且都把椅子推到桌子里。在7年4班，班里的事，事事有人做；班里的人，人人有事做，大家都为做文明学生而努力。
二、班干部是老师的得力助手
我们班有一支团结的班干部队伍，在老师的支持下，在班长的带领下，班委
会成员共同为班级的发展，出谋划策。在班委们的团结合作下，在全体同学的一起努力下，班上的各项工作井井有条。为班主任减轻了负担，班干部是老师的'得力小助手。如：每期的黑板报，在高雯、王雨柔等同学的组织下，同学们的积极配合下，我们班的黑板报内容丰富，主题鲜明。
三、搞好班级文化建设，创建和谐的学习环境
班级文化建设，是反映一个班集体风貌的标志。从开学到现在，师生共同商议，一起合作，美化教室，共同为创建一个文明、和谐的学习环境而努力。在我们的班级文化建设中，“优秀板报栏”是同学们展示文凭的平台；“创意手抄报”是同学们热爱生活的缩影；“照片墙”是同学们成长的记录袋；“智慧树”是同学们放飞理想的翅膀……
干净整洁是我们教室的特点，桌椅摆放整齐，地面干净，各种物品摆放合理，走进去让人赏心悦目。在这轻松、和谐的环境中，同学们更加努力学习。
也许7年4班不是很优秀的班级，但这是一个努力向上、积极进取的集体。回顾小学生活，有过一些缺憾，也曾取得过一些成绩。展望未来，我们满怀信心。升入中学后新的7年4班将再接再厉，借鉴其他班级的先进之处，“取他人之长处，补己之不足”。相信在学校领导的正确指导下，在师生的共同努力下，7年4班的明天会更美好！
在新的班级里，我们将更加团结、努力，将更加珍惜现在所得之不易的荣誉。请老师、领导们把您们那宝贵的一票投给我们！
谢谢大家
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