教师节演讲稿（汇编14篇）
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。随着社会一步步向前发展，演讲稿的使用频率越来越高，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的教师节演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师节演讲稿 篇1
四季春雨未雨绸缪，几场秋雨洗缺口！
谁把雨露撒了一地？谁辛苦调养的苗？是谁在奏“黑发织日月霜，粉笔写春秋无字”的赞歌？是你，亲爱的老师！是你，用最高尚的人情播种春天、理想和希望——。
经常听父母给我讲的一句成语：“桃李满天下”。我当时听不懂这个成语的意思，走进校园才明白。
三年前，我进了一中实验学校。当时我记得那是开学的前一天。我带着理想和背包，走进了自习室。学校的环境很好，学校的`建筑很古色古香，到处都是树，给人的感觉是学习的好地方。这给了我努力学习的想法。
我向宿舍走去，一路上的风景吸引了我的注意力。我下楼到宿舍后，有一块巨大的石头，像巨人一样站在我面前，上面刻着三个醒目的红字，“桃花源”，四周桃花盛开，美如园中。桃花源是园丁辛勤耕耘的成果，生机勃勃。
这时我好像明白了我父母说的一句成语的真谛：“桃李满天下”。三尺台勤灌，三寸粉笔写春秋；三千棵桃树和李树承载着园丁的心。
老师是园丁，他细心而不断地培育我们的种子，让我们渐渐长大，长成桃花。收获的季节硕果累累，芳香四溢。然后，我们跑远了。然而，无论多远，我们都不能忘记那些教给我们知识的老师。老师是我们的第二父母。没有他们的精心栽培，我们不会逐渐成长，成为桃花。老师教给我们做人的道理，让我们茁壮成长，成才成功，让我们不断超越自我，创造人生的辉煌成就。
因此，我们应该学会感恩，感谢老师在教育上的好意。我们要用最美的花朵为老师唱赞歌，用最美的祝福为老师唱颂歌。
幼儿园如春露。今天，桃李遍布五大湖。值此庄严的教师节之际，我只想对所有的老师说：“谢谢，一路感谢！”
教师节演讲稿 篇2
今天是9月10日，是老师们的节日。你看，连天气都知道祝贺老师的节日呢!蓝蓝的天上飘着几多白云，红彤彤的太阳正冉冉上升，霞光万道，给我们__中学的一切都披上了金纱。
学校的花坛里开满了各种颜色的野菊花，有淡红的、淡黄的、淡紫的，它们沐浴在阳光下，被阳光镀上了一层金黄的花边那花边还一闪一闪的，衬托着那一朵朵的野菊花，使它们更美了。这时，一个娇小的身影出现在花坛边。只见她背着书包，穿着粉红色的裙子，小辫子上扎着粉红色的蝴蝶结，衬托着她圆圆的脸蛋，显得她特别可爱。她在花坛边精心挑选了一大把花儿，兴冲冲地向老师办公室走去。她是谁呢?她是__班的学生，叫小丽。
小丽来到办公室，办公室的门没开，于是她轻轻地推开老师办公桌前的那扇窗，办公桌上的.那些熟悉的物品一一呈现在她眼前：老师办公桌的左上方摆着一个台历，同学们作业本里的那一行行批语，不都包含了老师对学生的深情吗?桌子的右边是一个竹节做的笔筒，笔筒旁边是一瓶没盖上盖子的墨水瓶，显然，老师昨天又工作到深夜了。墨水瓶的背后是一个地球仪，它领着我们遨游世界，开阔了我们的眼界。小丽小心地把花插入老师的笔筒里。
我明白了，这花是小丽送给老师的教师节礼物，来表达对老师的一片深厚的感情。记得有一次，小丽感冒了，老师便带她去医务室，恰好此时天空下起了雨，老师为了使小丽感冒不再加重，就把雨伞倾向小丽，而自己却被雨水打湿了。这一幕我们永远也忘不了。小丽望着野菊花，心里默念道：野菊花呀野菊花，在这特别的日子里，请你代我向我们尊敬的老师献上节日的问候!
此时，温暖的阳光照进老师的窗，办公室里洒满了金光，野菊花更美了，想着老师看到野菊花后的表情，小丽开心地笑了。
教师节演讲稿 篇3
教师节是令人感动的一天。此时此刻，我很难用任何方式向我们的老师表示感谢！亲爱的老师，在这个特殊的日子里，我只想对你说：老师，你辛苦了！我们感谢你！
我记得我们刚进校园的那一年，年轻的头脑几乎一片空白。
转眼间几年过去了，现在我们已经是小学五年级的学生了。多年来，是老师教我们写字、玩耍、画画、唱歌、自然、科技、打球、手拉手做练习；在过去的几年里，学生们在你为我们打开的知识大厅里学习营养，茁壮成长。在阳光下，你教会我们如何与风雨抗争，如何正确面对生活；在风暴中，是你激励我们克服挫折，在未来报效祖国。
日复一日，年复一年，你像辛勤的园丁一样流汗，在我们幼小的心灵中播种。我们坚信，在不久的将来，你努力的土地会硕果累累，芳香四溢。
亲爱的老师，在教师节这一天，即使是千言万语也无法表达我们对您的感激之情。为了不辜负您对我们的`深情厚意，在新的学年里，我们将自觉遵守学校和班级的规章制度，以百倍的求知热情和前所未有的努力完成学业，以感恩的心和各科优异的成绩向老师、学校和祖国献上礼物。亲爱的老师，您辛苦了，我们真诚地感谢您！
教师节演讲稿 篇4
xx年9月11日星期六在9月10日这一天里，我们迎来了26个教师节，在此祝：天下所有的老师，教师节快乐！老师们，你们就像蜡烛，燃烧自己照亮我们；老师们，你们就像园丁，教会了祖国的花朵；老师们，你们就像启明灯，为我们指明了前进的道路......
受人滴水之恩，当以涌泉相报。从我们开始接受教育的那一刻起，首先感谢的就应该是老师了。在我刚升入一年的时候，认识的第一位老师就是王老师了。有一次，我生病了，王老师正在讲课，她发现我趴在桌子上，急忙露出她那凝重的神情。
今天我很高兴可以发表作文了！因为我要感谢我的老师，语文老师——孟伟华。那是在小学五年级的时候，孟老师教了我们班。那时候，我们班同学都很怀念上个学期转走的语文老师——马广红。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是唐代著名诗人李商隐的名句。
在教师节即将来临之际，梁老师，我想对您说：“老师啊！节日快乐！”每当我来到海石花写作学校，我总会一次又一次地禁不住看看你在黑板上板书的样子，那不高不矮的身影在黑板不停地跳跃。
百花园中花似锦，花红要靠育花人我们班的语文老师不就是这样的一个育花人吗？她把毕生的心血都贡献给我们。在这里，我要把这首赞美园丁的诗句献给我敬爱的刘老师。是她帮助我不断地攀登知识高峰；是她告诉了我们什么是真、善、美，什么是假、恶、......
今天下午的语文课上，我受到了老师的表扬，心里美滋滋的.。上课的时候，老师先当着同学的面读了我写的作文，然后说：“付牧遥的作文写的越来越好了，进步很大啊！大家都要向付牧遥同学学习。”当时我的心里就像喝了蜜一样甜。
教师节演讲稿 篇5
各位老师、各位同学：大家早上好！
当清晨的第一缕阳光照耀您微笑的面庞，当鸟儿清脆的歌声传入您的耳膜，您是否想起，今天是什么日子，是您——最敬爱的老师的节日！
回首往昔，十余年的求学生涯，一路上都有老师的陪伴。也许，我们驻足最久的两个地方就是家和学校了，可以毫不夸张的说，学校就是我们的第二个家。在这个温暖的大家庭里，我们找到了精神的源泉，我们进入了快乐的世界。同时，我们也踏上了寻梦之路。而这个家庭里最辛苦、付出最多的“家长”，就是我们敬爱的老师。
老师，在我们的心目中是最神圣的，他们总是严肃中带着慈祥，教诲中带着微笑，让我们无时无刻可以感受到温暖且不断的迈向美好的未来。正因为有老师的谆谆教诲，我们才得以快乐的学习，茁壮的成长。老师就如拉满的弓，把我们这些希望之箭射向蓝天，追寻蔚蓝色的梦想；老师如一泓清泉，在炎炎下日给我们带来丝丝清凉，安定我们心中起伏的波澜；老师又好比那轮永远绽放光芒的红日，给我们带来光明和希望，让我们充满激情的力量。
老师，您为学生付出的太多太多，在您的节目到来之际，您依旧伏案疾书，为我们制定新学期的计划，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”有人说，您像蜡烛，燃烧自己，却点亮了莘莘学子光明的`前途；有人说，您像蜜蜂，辛勤劳动，为学生们酝酿甜美的生活，有人说，您像园丁，用汗水浇灌了一朵朵含苞待放的花蕾，我说，老师，您像一个默默无闻的摆渡者，把我们从知识的此岸摆渡到成功的彼岸，周而复始，永不疲倦。老师更像爱心的传播天使，这种师爱超越了亲子之爱，友人之爱，陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”，正是老师无私奉献爱心的典范。
教育是一块圣土，老师在这里耕耘，投入生命，奉献青春，奉献心血，奉献智慧，培养我们成长、成人、成才。如果说，蓝天教会鸟儿飞翔，大海教会鱼儿游泳，那么老师，您不仅教给我们知识，还教会我们做人，您用您的辛勤汗水浇灌我们；您用您的无私奉献教育我们；您用您的真挚心灵感动我们。在此，我代表所有的同学，向敬爱的老师们说一声：“老师，您辛苦了！”
同学们，感恩伴我们进步，感恩让我们成熟，让我们的心灵因感受恩泽而震撼吧！
我的演讲完了，谢谢大家！
教师节演讲稿 篇6
尊敬的领导、老师、同学们：
大家好！
日月如梭，光阴似箭。一转眼，我已经在教书育人第一线工作了xx年，度过了xx个教师节。回顾过去，感慨万千，xx年，我从xx师范校毕业分配到山区的一所村小任教。9月10日，我度过人生的第一个教师节。当时庆祝情景我至今还记忆犹新：参加了学校组织的座谈会，每人领到了乡政府发的印有热烈庆祝第五个教师节的茶杯，这让我激动万分，倍感自豪。
从做老师的'第一天起，我便立誓要做好一名人类文明的传播者和建设者，做一名让学生和家长都满意的好老师。作为一名山区教师，一个人包班上课，既要上语文、数学，还要给学生上音乐、体育、美术等课程，困难与辛苦自不必说。但我仍在这三尺讲台和粉笔人生中找到了一份做人的尊严和快乐，它让我的人生如此丰富充实，如此绚丽多彩。
“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”。二十年多年来，每逢元旦、教师节、总有许多曾经教过的学生发来的短信、寄来的贺卡或明信片，那一声声祝福、一句句问候，使我真切地感受到了学生对我的信任和爱戴，让我格外的感动与自豪。
韩愈说：师者，传道授业解惑也。xx多年来，我一直有着崇高的使命感和强烈的责任感。从教之初，我就开始思索自己要做一个怎样的教师？在心中为自己确定了一个目标，并为之不懈地努力。在外人看来，做一名乡村老师很轻松，但我真正地感到做乡村老师很累，且工作条件艰苦。当时我分在一所村小任教，条件很艰苦，交通也极其不变。学生家离学校的路程很多都超过五六里路，所以路程较远的学生中午都不回家吃饭，往往都是早上就把饭带到学校来。看到这种情况，中午我做饭时，都是先把学生的饭热好让学生吃后我才开始做饭。生活上对孩子们的关父，增进孩子对我的信任，师生关系一直很融洽。
做一名山区教师，不仅需要长时期静寂坚守，更需要不断从各种诱惑中挣脱出来，在知识的殿堂中汲取心灵的营养。有时为了上好一节课，我经常如芒在背而通宵达旦地备课、查找资料。xx年的痴情，岁月有痕，虽不曾留下智慧，却眼角镂刻了皱纹、霜雪浓染了两鬓。虽如此，我依然热恋三尺讲台。这情怀犹经历过春夏秋冬的松柏，青色依旧，常度不改。
“梅花香自苦寒来”，二十六个暑往秋来，我这样默默奉献，勤奋耕耘。当孩子们的颇皮与淘气，和家长不理解时，我哭过！当孩子们的天真与幼稚，和我们付出被家长和领导认可时，我笑过！当我教过的孩子考上了大学，取得了硕士、博士学位，我激动，我骄傲！谁说乡村教师平庸卑微？谁说乡村教师没有成就感？我为我所热爱的山区教育教学工作，终身不渝，死而无憾！
我的演讲完毕，谢谢大家！
教师节演讲稿 篇7
尊敬的老师们：
上午好！我演讲的题目是《幽优育桃李默雅留芬芳》。
我尊敬天空，我尊敬大地，我尊敬大海，但我最尊敬的是比天空，大地，海洋“渺小”了几千万倍的——教师，因为我就是一名教师，一名工作在教育岗位上的教师。说我们渺小，可我们却有着天空，大地，大海一样广阔的胸襟，因为我们“用爱撒播着希望”，“捧着一颗心来，不带半根草去”，这也是我们对教育事业无言的承诺。为了那无言的承诺，我们日夜兼程，却无怨无悔。
我爱我平凡的事业，我愿让青春在这片热土上闪光！雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时，我感到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的事业，我是教师！
路在脚下延伸，而我刚刚起步！路在脚下延伸，而我就在铺路！不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布，我都一如既往，绝不退缩。两年的'风风雨雨，酸甜苦辣，为人师者的种。种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己已离不开这个职业，这个职业也需要我。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛，我甘为人梯，我愿在这个工作岗位上，默默无闻，辛勤耕坛。古人云：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；百年之计，莫如树人”。塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，我感谢命运赐给了我这个职业。
早已知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板上写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。但是！对教书的选择，今生我无怨无悔。我将用自己的双手和各位一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！
耿耿园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香。让我们发起青春的誓言：任凭岁月更迭，世事沧桑，任凭青春流逝，红颜憔悴，我会永守心中这盏希望之灯；树万世之师表，铸不朽之师魂！
最后祝老师们节日快乐，天天快乐！
教师节演讲稿 篇8
各位领导、各位老师：
您们好！
有人说，老师是春蚕，他吐尽蚕丝；老师是蜡烛，他燃尽生命；老师是园丁，他负尽职责……但是，不论老师是什么，他都是为我们着想的人，他都是为我们付出！
在学习生涯中，我遇到过许多老师，有的只是暂时，有的却是永恒。永恒，这个无限制的名词，无论是相聚还是分别，我们都在一起，用心去感应彼此的祝福。献给敬爱的老师。
x老师，我们小学的语文老师兼班主任，在他教我们的3年中，我懂得了许多也让我成长了很多。上她的课，一点也不会无聊，反而你会提起精神认真听，仿佛她的声音会吸引人，像吸铁石一样将你紧紧吸住。她让我做语文课代表，这让我有了无比压力。当我做错事时，她不会责怪我，而是好好教导我，给我鼓励，教我怎么做，给我莫大的力量；当我闷闷不乐时，她会走过来，轻轻抚摸着我的.头，问我不开心的原因，安慰我，让我变忧为喜……她就像一个母亲一样，在任何时候都帮助我，守护我。
我记得六年级临毕业前，她专门给我们讲了一堂“爱”的讲座。爱，有朋友的爱，也有父母的爱，她让我们学习知足，学习感恩，不要抱怨别人，因为人人有爱。我也想告诉她，我们学生很爱老师。
我在她家里补课的时候，他让我把这当自己的家，不要拘束。在她家，我不仅学到了知识，还学会与别人交往。我和她女儿xx一起玩，帮她婆婆喂鸡，和小狗玩耍……一切都是那么美好。渐渐的，我似乎真把那当成我的家，而才他们似乎成为我的家人。x老师很关心我的学习，每次考完试，她都会问我考得如何。如果不好，她就会鞭策我；如果好，她就会祝贺我。当我去前黄考试后，问我只考了73分，只差2分时，她并没有觉得可惜，因为她对我说了这么一句话：“没考上没关系，学校好坏不是关键，而是你肯不肯学，只要努力，就可以成为佼佼者！”老师的这番话让我觉悟。于是，我奋起追赶，努力学习，不辜负老师的期望。
如今，我已在新学校里待了一年，也有一年没有见过老师。眼下，又迎来了初中第x个教师节。在这个属于老师的教师节中，他们是最骄傲的。我想向老师们说一声：“您辛苦了！”更想对许老师说：“老师，谢谢您！”
教师节演讲稿 篇9
大家好！
9月10日是我国第xx个教师节。老师就像蜡烛一样，燃烧自己照亮别人，默默在自己的岗位上耕耘，无私的奉献着自己。在人生的旅途上，是老师为我们点燃希望的光芒，给我们插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。敬爱的老师们，没有春的耕耘，哪来的荷香十里，愿你们永远是使者，将和煦的阳光洒满人间。
一支粉笔，能点拨知识王国的迷津；三尺教鞭，指点通向理想的道路；一块黑板，记下你们的无限深情；一个讲台，辉映着你们的艰辛。父母给了我们身躯，你们给了我们灵魂，这两者塑造了今天的'我们。老师们，是你们启迪我们真正领会了大自然的恩惠，从此我们读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一朵浪花。你们满腔爱心地创造出一支强大的队伍，将来为祖国出力。
看吧，这就是一名人民教师在他有限的生命里创造的奇迹。“桃李满天下”，我们的祖国不正是由于千千万万的教师们，才使得高科技高素质的人才遍布大江南北，祖国才飞黄腾达，日新月异。
教师，是擎天的柱，是人类绵延不绝的大军，是奔腾的大江，由于他们不懈的努力，人类社会才会如此辉煌。
我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒教师容貌，我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里，或许只有尊敬老师，认真学习，取得好的成绩，将来的某一天在事业上做出成就，才是我们献给老师的礼物。
谢谢大家！
教师节演讲稿 篇10
亲爱的老师们、同学们：
早晨好！
九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。今天，我们将迎来中华人民共和国第x个教师节。在此，我先向每一位同事致以最诚挚的节日问候！祝愿你们身心健康愉悦，合家幸福美满！一位教师以前说过这样的话：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢‘老师’这两个字……”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声，是老师内心世界最真实的情感流露。
感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表此刻日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；你每一次认真地完成作业，用心地举手发言，用努力换来的成绩，克服困难取得的进步，这更是对老师辛勤工作的最好的回报，也是老师最大的欣慰。
老师们，同学们，乘着九月的.翅膀，我们走进了新的学年，我们的老师又开始了新的耕耘，我们的学生也加入了新的学习旅程，让我们携起手来，老师热爱学生，学生尊敬老师，让浓浓的师生情永驻我们的心间，让我们的校园弥漫真情的祝福——“老师，节日快乐！”。
我的讲话完毕，谢谢大家！
教师节演讲稿 篇11
尊敬的各位领导、评委、老师们:
大家下午好!我是来自小学英语组的王文君老师，很荣幸能够站在这里演讲，今天我演讲的题目是《新起点，共成长》！
一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天。在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的知行校园,开始了新一学期的工作。站在这里让我不禁想起去年的今天在这里聆听了许多老师精彩的演讲，其中最令我印象深刻的是我师父程曙辉老师的《葫芦娃》，现在他已经有了新的发展，作为徒弟必须向师父看齐，因此我也为自己制订了新的计划。
今年已是我踏上讲台的第六个年头，在过去的五年里我达到了自己要求的目标，虽然中间的过程很曲折，结果还是令人欣慰的。还记得第一次站上讲台时的窘迫，一看见学生就紧张得脸红，一开口说话就忘词，在黑板上写字时胳膊还直打哆嗦。然而现在我再也不会在课堂上因为紧张而脸红心跳了，也能够迅速的解决课堂上的突发情况，与学生保持着亦师亦友的关系。校领导组织的政治学习，使我更深刻地认识到作为一名教师，“不断学习，与时俱进”的重要性；教研活动让我学会了如何进行教学反思，从而提高课堂教学的有效性；多位专家的讲座培训使我意识到“教学学无止境，教育任重道远”……我在知行这两年中的点滴进步离不开学校的培养，感谢领导、老师们的热情扶持！
新学期我们小学英语教研组迎来了新的篇章，我们组又注入了两股全新的血液。“一切为了每一位学生的发展。”这句话是新课程的最高宗旨和核心理念，也是我们教研组长文老师对我们的谆谆教诲。身为教师对每一位学生，都应做到“捧着一颗心来，不带半根草去”的境地，让教师永远做爱的播撒者。我的体质较差，刚进入知行听说又要当班主任真是害怕极了，因为据我以往的`经验和他人的写照，班主任工作很苦很累，时不时还会烦躁不安。可是后来我们教研组的张老师给我指点迷津，要我严而不厉。常言道“十年树木，百年树人。”教学不是一蹴而就的，作为教育者得有耐心。急躁解决不了问题。所以，工作这几年中，虽然有时不可避免，但我更多的学会了将棘手的问题缓一缓，给自己也给学生冷静的机会。
“对待学生，该这样想：假如，我是孩子；假如，是我的孩子。”每每想到文老师的这句话，我仍然感动，因为话语中对学生真诚的爱足以让人震撼！也让我明白了，一名出色的班主任，不仅要教艺精湛，有敬业精神，更重要的是要有情感的投入，要懂得人性、人道和人情。
在知行的这两年很充实，自己一直以饱满的热情工作着，但总觉得不是很满意。李开复曾经说：“每一个年轻人都要拥有一颗积极主动的心，要善于规划和管理自己的事业和生活，为自己的人生做出最为重要的抉择。没有人比你更在乎你自己的事业，没有什么东西像积极主动的态度一样更能体现你独立的人格。”所以，我很欣赏这段话，并信奉着“设计规划自己的职业生涯是人生的必经之路”。在新的一学期里，为了使自己在教育路上尽快成长，在作出中肯的自我剖析之后，我给自己制订了新的五年发展计划。
我很喜欢小小的三尺讲台，有信心做好自己的工作。我有5年的课堂教学实践经验，并带过两届六年级毕业班，对英语小学的整个体系比较了解，能够胜任小学英语教学工作。勤于思考，能不断总结教学中的不足，并积极修正，也能积极关注学生掌握英语学习的情况，根据学生的实际情况及时调整教学进度和方法。
但工作中也有不足之处，虽然在教学过程中有很多的感悟但并不能很好的整理成自己的一套行之有效的方法和理论，还有待于读更多的理论方面的书籍，提高自己的理论知识。另外虽然亲自参与了新课程的实验，但对于课程开发研究的能力还只是停留在较浅的层次。最后个人的英语教学素养还要进一步提高，自身的口语和专业化要进一步加强。
基于以上分析，我为自己制定了以下发展计划--(1)保持自己的业务优势。(2)五年时间里努力使自己成为具有一定科研能力的科研型教师。(3)五年内，多学习，多思考，多总结，做出自己的特色教学，争取缩短与骨干教师的距离。(4)继续深化自我修养和学习教育理念，多参加学科竞赛。（5）多参加听评课活动。学校为加强青年教师专业基本功和学科基本技能培训，开展了师徒结对活动。在这一活动中我还要不断地向师傅学习，多听师傅的课，在听课中做比较，反思自己的教法，及时记录师傅教学中的优点或某个知识点教法的感想。师徒结对活动使我的课堂教学水平得到很大提高，在此感谢领导如此精心安排，感谢师傅耐心指导！（6）养成天天阅读的好习惯。我校每学期都开展多种形式的读书交流活动，向教师推荐教育教学书籍，我要珍惜这样的读书机会，做好读书笔记，写好阅读心得。
知行为像我们这样的青年教师的发展提供了广阔的舞台；而我们也应该努力以自己的荣誉为学校的发展“添砖加瓦”。也许一个人的努力对于整个学校的发展来说如沧海一粟，但是如果把每颗爱校之心聚集起来，力量将无穷。我们坚信：拧在一起，我们就是一束火绳，一道闪电；聚在一块，我们就是整个太阳，整个星空！是雄鹰就要翱翔天空，是海燕就要搏击风浪，让我们加倍努力工作，和我们美丽的知行共成长，用我们的青春和智慧，谱写人生最美好的篇章。谢谢大家！
教师节演讲稿 篇12
尊敬的领导：
大家好！
随着年龄的增长，我喜欢静静地看周围的人、周围的事，然后慢慢地感动自己。有时，看着看着，眼泪就不自主地流下来，划过脸颊，让我去品尝生活的滋味。而我，也总是在这品尝中，发现身边的美。
她比我早一年工作，刚接触时，她给我的印象是成熟老练。上课时的幽默风趣、旁征博引；工作中的严谨认真、尽心尽力；聊天时的思维敏捷、妙语连珠，都让我对她望尘莫及。唯独，我对她的生活，所知甚少。
一晃，我们在一起工作已经四年了。这四年里，我对她的了解越来越多，越来越深。越是了解，越是对她钦佩，甚至还有些心疼。
划分港区时，很多老师选择了离开这个学校。因为这里实在不是能留住人的好地方，偏远、不富裕。这里还被很多老师戏称为“鸟不拉屎的地方”。而她，却选择了留下，在学校最困难的时候，在学校缺老师缺的实在不行的时候，她选择了坚守。她的选择，决定了以后再与县城无缘，决定了未来与我们甘苦与共、风雨同舟。
学校不会埋没人才，凭她的工作能力，自然而然，她成了毕业班的语文老师兼班主任。
班级管理上，她自有一套方法。从她的班级出来的.学生，有一个共同的特点——自信。我想，这是老师教给他们最好的知识吧。工作成绩上，中招考试中学生的正常发挥，不错的语文成绩，是最好的诠释吧。
我依然清晰地记得，中考那几天，她还在负责带队，还在担心学生，还在考虑着学生的林林总总，而她，已是几个月的孕妇了；而她，却还是对自己的学生放不下。看着她笨重的身体行走在校园里，说实话，让人心疼。
过度的劳累致使孩子早产，孩子一出生就被送到了重症监护室。她打电话告诉我情况时，已是一个月以后。听了她的话，电话这头的我，已经情不自禁泪流满面。尽管眼睛潮湿、喉头酸楚，但还是强作镇定地安慰她，希望她早日好起来。而她，给我打电话仅仅是为了告诉我怎么去办理生育保险，怕我多跑路，怕我多费事儿，怕我错过最佳的报销时间。感激之情，溢于言表。
很高兴，在她产假结束后，我们在校园里又见面了。下学期，因为我休产假，没在学校，学校的另一名语文老师也因病在家休息，很显然，学校的语文老师不够。她被安排教八年级一班、二班的语文课。可是，几个月大的孩子怎么办？因为家庭原因，这学期她只能一个人带孩子。
虽然我没在学校，但可以想象得到，她这学期定然不轻松。一边是学生，一边是孩子，真是够让她累的。
那天见到她，问她怎么样。她淡淡一笑，说：“还行，能坚持住……”看着她转身离去的背影，我的眼睛又忍不住酸了起来。这其间的酸甜苦辣，就化在了她那轻描淡写的一句话里。
这就是她——乔欣老师，我心目中最美的老师。
人们都说奉献是老师的另一个名字，我想说，你的奉献，我看在眼里，却心疼你在心里。其实，我知道，即使这样，你仍然觉得无怨无悔，你依然甘愿付出，因为这是你对教育的热爱，对学校的热爱，对学生的热爱。我知道，这份热爱，源于你对梦想的坚守，源于你对教育的坚守，源于你心中的那份沉甸甸的爱。
向你致敬，亲爱的乔欣老师，为你的奉献点赞，为你的坚守称道。谢谢你，乔欣老师，你，让我感动。
九月，唱一支赞歌给你听，简简单单地，只为你心中的那份坚守。
教师节演讲稿 篇13
明天是教师节。晚上躺在床上反复思考：“送什么礼物才能表达心意？”突然，我的眼里闪出了——双！送一束野菊花！
9月10日，我起了个大早，背上书包，向着后村的旷野跑去。一路上，小树向我招手，花儿向我点头，鸟儿为我歌唱，我的心快乐地飞翔。在野外，哇！许多美丽的野花。1黄色、蓝色和紫色的多漂亮啊。多可爱啊！他们一直朝我点头微笑。我迫不及待地开始采摘，一个接一个地采摘。然后选来选去，挑来挑去，挑出不好的花。然后把剩下的花捆成两捆，带着它们快速跑回学校。
到了学校，看到老师办公室的窗户开着，就悄悄走到窗前。往里面看啊！老师不在！多好的机会啊！办公桌上放着很多办公用品——，一个笔筒，一个台历，一个地球仪，一瓶墨水，墨水瓶的盖子还开着，一本课本上还配了一副老花镜。显然，老师刚才还在工作。看到这一切，老师慈祥的面容，灰色的鬓角，布满皱纹的额头出现在我的眼前；善良的教诲，热情的鼓励，严厉的批评萦绕着我。老师，老师，你是辛勤栽培我们的园丁，你是带我们在知识的海洋中畅游的'快艇，你是自我牺牲的粉笔，你是无私奉献的蜡烛，你是。总之你真的很棒！想着想着，我把那束开得最灿烂的野菊花放进了这个笔筒。
老师，今天是9月10日教师节，是你的节日。虽然我没有给你买什么贵重的礼物，但我希望这束野菊花能消除你的身心疲劳，带给你温暖和快乐。也希望这一束野菊花能向你传达我深深的问候：“老师，你辛苦了！”
教师节演讲稿 篇14
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
今天是9月xx日，再过两天就是9月10号，又到了一年一度的教师节。这里，请允许我代表xx中学全体领导班子成员和全体同学向各位老师道一声“辛苦了!”
今天，我讲话的题目是：师生互爱才是校园最美丽的风景。
记得著名特级教师于漪曾说过：“如果人的生命有一百次，而且每一次都可以让自己选择职业，那么我将一百次地选择教师--这个太阳底下最光辉的职业。”这句话道出了我们全体教师的心声：选择教师这个职业是我们的初衷，作为教师我们无怨无悔。
同学们，如果说父母是因为辛苦生育而让我们时刻感恩的人，那么，老师才是因为呕心沥血培养我们成才而应让我们铭记一生的人。作为学生，我们又该如何爱戴我们的老师呢
首先，要正确理解老师的严厉。记得毛泽东主席在湖南长沙第一师范读书时，进校时的作文水平已经达到了全校第二，但他的国文老师袁先生却经常给他不及格的分数，一开始，年轻的毛泽东有些迷惑，但在离开学校的时候，他终于明白，原来老师一直希望他戒骄戒躁、精益求精，用心何等良苦。东晋著名的书圣王献之，在父亲的教导下，勤练书法，即使是冰冻三尺，也不间断，直至写完了二十缸墨水，才真正学好书法，以此名扬天下。可见，老师们的的'严厉只为了让我们取得更好的成绩，催促我们更快地成长、更好地成人，作为学生，我们要正确理解他们的善意，认真按照老师的要求去做，不辜负他们的期望。
其次，要学会感恩老师的付出。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她每次在会上看见自己的小学老师，都会马上用一束鲜花去表达她的感激之情;著名数学家华罗庚每次从国外回来，都要马上赶回故乡看望王维克老师，全国解放后，华罗庚多次到王维克先生在北京的寓所去探望，并邀请老师到科学院工作。落红不是无情物，化作春泥更护花，自古以来的伟人们无不有着一颗感恩老师的心。同学们，感恩老师不需要惊天动地，也无需故意为之，有时只需你的一句轻轻的问候、一个温暖的微笑。
老师们，孩子们的理解和感恩应是我们最大的快乐，也是对我最好的祝福，更是对我们最大的期待。我们该如何爱护孩子们呢
首先，请理解和尊重孩子们的想法。
于永正老师有一句名言：“蹲下来看孩子”。“蹲下来看孩子”就是我们教师卸下在孩子面前的“高大”形象，用心去看孩子、理解孩子、尊重孩子。作为老师“蹲下来”会使我们放下权威，俯下身来，会使我们成为孩子中的一员，做他们的知心朋友，拿出理解和尊重，同他们在完全平等的基础上对话，用孩子的眼光去发现，融入他们的世界，走进他们的心扉，捕捉他们创造性思维的火花，与他们同心协力，获得创新的乐趣，这一点，我校的陈学清主任和李江山老师就做得最好。
其次，要在适当的时候赞美孩子。
教育学告诉我们，学生需要教师的赞美，赞美是师爱的表现。教师只有细心捕捉到学生身上瞬间闪现的火花，才会说出言简意赅、内涵深刻的赞美话语。去年九年级(3)班有一位调皮好动表现极差的学生，每上一课都让老师头疼，书写尤其潦草。一次作文课时，我无意中发现他写的一个字挺漂亮，随意中当着大家的面表扬了他，说他以后写字只要用写这个字的方式来对待，以后肯定能写出一手漂亮的字，接下来的几天，我发现他上课的态度有所转变。以后的日子里只要他稍有进步我都及时鼓励。渐渐地这孩子一些不良习惯变少了，一直到中考，都很认真。老师们，看上去几句普通的话语，却能起着潜移默化的作用。这正如罗丹所说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”
老师们、同学们，校园其实是一个大家庭，是一个应该充满友情和温暖的地方。我校共有50多名教师，300多名学生，师师之间、生生之间、师生之间，应该更多地用信任来维系，多一些理解，多一些赞美，再多一些关爱，xx中学的风景将会越来越美丽!
谢谢大家!
【教师节演讲稿】相关文章：
教师节演讲稿07-23
教师节的演讲稿08-14
教师节经典的演讲稿06-15
教师节演讲稿[精选]07-09
[精选]教师节演讲稿07-10
教师节演讲稿【精选】07-10
（精选）教师节演讲稿07-10
【精选】教师节演讲稿07-12
教师节演讲稿(精选)07-13
2021教师节演讲稿08-30