教师节演讲稿

时间:2023-07-12 12:59:05 发言稿 我要投稿

教师节演讲稿(汇总15篇)

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在不断进步的社会中,很多地方都会使用到演讲稿,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编为大家收集的教师节演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师节演讲稿(汇总15篇)

教师节演讲稿1

尊敬的领导和老师:

  大家早上好!

  秋风如梦,风过无影。在这个芬芳金风的季节,我们迎来了_ _教师节。这也是我人生中的第一个教师节。在这样一个特殊的日子里,作为教师代表发言,我感到非常荣幸。我有太多的感受,但我迫不及待地想表达我内心的激动和喜悦!因为我终于坐在这里当老师,又当特殊教育老师了!能有这样的喜悦和幸福,我衷心感谢领导、老师、领导对我们特殊教育的关心,感谢老师对特殊教育的贡献和对我的帮助!

  我是西南大学刚毕业的新老师,走上了重庆聋人学校的讲台。我对老师这个伟大的称号感到非常沉重,因为她代表着一种责任和使命,她是如此神圣!虽然刚走上教师岗位,但我感触良多,受益匪浅。首先,我被学校领导和老师对学生无微不至的关心所感动。他们把每个学生都当成自己的孩子。他们熟记每个孩子的家庭情况和性格特点,真心实意地帮助每个孩子,教会他们用心倾听世界的声音,让每个孩子都充满自信,有自己的理想,为实现理想而奋斗。其次,我被学校领导和老师的细心指导和耐心帮助所感动。经验就是财富,每个老师都有自己的财富。老师总是主动和我分享他们的财富。第三,是学生让我真正意识到什么是“教与学共同成长”。虽然我出生于特殊教育,但我的手语词汇很差。有时候学生成了我的“老师”,教我手语,所以我的.手语进步很快。我记得我总是把老师比作蜡烛、春蚕、渡船等等。并认为老师是在牺牲自己成为学生。但是我发现,在备课的时候,我也学习和掌握了很多以前忘记或没有接触过的知识。为了更好的教学,我需要不断充实自己,在给学生传授知识的同时发展自己。我和学生一起成长!

  我的教学道路才刚刚开始,还有很多教育理论、教学方法、教学经验等着我去学习和积累。我相信,通过我不断的努力,我一定会成为一名深受孩子喜欢、同事认可、家长喜爱的合格教师。

  虽然我刚进学校,但我觉得我们学校潜力很大,我们的领导很有勇气,我们的老师很有能力,我们的学生很有活力。我相信我们的学校,我们的重庆聋人学校,会蓬勃发展,我们的学生会有一个光明的未来!让我们一起努力,为之奋斗!

  谢谢你

教师节演讲稿2

尊敬的领导、老师、同学们:

  大家好!

  春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!是平凡的日子,却有着辉煌的内涵;是平平淡淡的日子,却有着五彩缤纷的色彩!因为你啊——人类灵魂的工程师,“9月10日”,这个普通的日子,变得伟大而神圣!您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大,知识精深的老师。感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!也许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的`热情、勇气和慈爱会永远保留。

  第一滴春雨温暖了冰封的泥土,

  第一缕朝阳抚慰着心灵的湖水,你们用青春的经纬编织着我们蓝色的憧憬,你们用生命的歌声唤醒了一粒粒沉睡的种子!于是,在你们亮丽的眼眸中,闪烁着人类最动人的光芒!粉生染白了你们的青丝,岁月压弯了你们的腰板,而你们,依然精神奋发,英姿勃勃,与鲜嫩的生命的相伴,你们的心永远年轻!一丛丛绚丽灿烂的鲜花,一颗颗饱满硕大的果实,一片片如诗如画的景致,不都浸透了你们不懈的追求、生命的欢笑和泪水?你们用巨大的牺牲铺设着伟大的道路,你们用心灵的火焰照亮了希望的梦幻,你们怎不该站在共和国的殿堂上,戴上光荣的彩色花环,听世界为你们奏响一曲饱含深情的嘹亮赞歌呢?再过几年,十几年,当我们已经建功立业,手捧着证书、金牌、奖状,我们一定不会忘记,是谁为我们付出辛勤的汗水,引导我们追求理想之光。到那个时候,我们一定回到1中母校,向亲爱的老师们,献上更新更美的诗章。最后,再次祝全体老师节日快乐!谢谢!

教师节演讲稿3

尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

  你们好!

  每年到了教师节,心里总会有澎湃的诗意——对传道、授业、解惑的.老师有敬意,对“默默无闻、生生不息、桃李满满”的园丁更有感激。这时候语言总显得苍白,贺卡总显得单薄。只有这首诗和这首歌才能表达我对老师的敬意。

  这是我送给第一个教师节的礼物。此时的老师就像是我诗歌里的一座美丽的桥:“小石桥,小石桥,弯过一条小河,送我上学,不抱怨,不累,不被日晒雨淋所动摇。啊,家乡的小石桥,我心爱的小石桥。好老师,好老师,是知识河上的桥梁,帮助我克服困难,提高技能。不要抱怨,不要累,就像看着学生飞过大桥。啊,我学校的好老师,我心中的桥梁。”

教师节演讲稿4

  今天是第28个教师节,我谨代表全体同学祝们教师节快乐!

  在神圣的国旗下,教师这一职业显得更加庄严。教师们任重而道远,使命崇高。他们要用辛勤的汗水浇灌蓓蕾,点缀祖国的花园;不懈的努力育出栋梁,擎起祖国的天空,让红旗上的五星放出更灿烂的光芒照亮祖国的未来。

  **中学的老师们严肃中又见和蔼,严谨中又富风趣,平易近人,谦恭有礼,学者风,大家气见诸其中。他们以切实的行动,辛勤的耕耘就师魂,以“让每一个学生成功”的目标,构建道德课堂,潜心教育,心无旁骛,创造了几多辉煌,结出了累累硕果。

  作为**中学的学生,得学会感恩,因为老师让感动。“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持”,恩师为我们付出了太多。这不仅出于职业的需要,更多的是倾注了很多个人情感,他们在为祖国描绘蓝图啊!岁月无痕,额头有痕,四季有彩,头发黑白。唐甄在《潜书》中说得好,“学贵得师”,没有老师的引领,我们怎么可能在人生道路上高歌猛进,收获知识呢?

  老师是亲人,“爱生如子胜于子”是多么感人肺腑的七个字,是多么崇高的境界啊!邗中老师做到了,一丝不够地做到了。嘘寒问暖叮咛嘱咐,老师给了我们太多的.关怀,是亲人的关怀。此时此刻,我们不得不由衷地说:“感谢亲人”。

  老师是友人,*中的老师可以推心置腹地和我们对话。“援疑质理”,决没有宋谦时代的“或遇其叱咄”,而是虚心竭诚地帮我们解释;情绪低落,老师的谈话使我们恢复勇气和信心,更坚定地向前走着。这是多么诚挚的友情啊!此时此刻,我们不得不由衷地说:“感谢友人”。

  一路风雨一路歌,老师和我们一起播下了回忆的种子。当我们站在成功巅峰,看者枝繁叶茂的回忆树时,上面挂满了老师用粉笔为写下的人生信条,我们一定会再次大喊:“老师,感谢您。”

  同学们,从现在起,铭录师恩,师爱我,我爱师,记着老师们的谆谆教诲,怀着沉甸甸的师恩,扬起风帆,加足马力,驶向知识海洋的远方吧!

教师节演讲稿5

亲爱的同学:

  大家好,很高兴在教师节这个特殊的日子里站在这里演讲,今天我演讲的题目是:洒满阳光的三尺讲台。

  清晨,伴随着丝丝阳光轻盈的跳跃,把一束小雏菊轻放在讲台一隅。传递着“坚强、幸福、感恩”花语的小雏菊,和阳光一起,点缀着这平凡而伟大的三尺讲台。三尺讲台,不仅是因美丽的七彩光而绚烂夺目,更是因无私的园丁之光而熠熠生辉。

  不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,十年树木百年树人。让我们真心地道上一句:“老师,您辛苦了!”

  洒满阳光的三尺讲台,满载的是老师们殷切的期望和无悔的付出。人都说:高中三年、脱胎换骨、破茧成蝶。而这三年中,是老师们辛勤的培育,让我们从懵懂幼稚蜕变而成为一个个有志气、有知识、有担当的青年。课上虽然只有短短的40分钟,却凝聚着老师们的智慧和辛劳。十卷诗赋九章勾股,八索文史七纬地理,六艺五经四书三角,都少不了老师们一心一意的指导,领着我们探寻认识大千世界一个个奇妙的领域。

  洒满阳光的三尺讲台,守护的永远是那最本真的起点:教书育人。历史的车轮滚滚向前,尊师重教也永远牢记于莘莘学子心中。古人云:为学莫重于尊师,师道既尊,学风自善。高山仰止、景行行之,颜回敬佩老师“仰之弥高,钻之弥坚”,感恩孔子“博我以文、约我以礼”;鲁迅一生感念寿镜吾老师“极方正、质朴、博学”的指导,时时记起藤野先生“热心的教诲、不倦的希望”;毛主席32年重回故乡韶山,总不忘看望自己的恩师毛禹珠老先生……没有老师们忘我的付出,哪有我们今日的全面成长。日后的苍天大树,纵爬得再高、绿的再浓,也不能忘记最初的沃土的滋养。

  洒满阳光的三尺讲台,定格下师生间的点点滴滴。现在,老师们已不仅仅是扮演传授知识的角色,更多时候,老师是我们的朋友,一位阅历丰富、真诚无私的朋友。我记得,老师们在运动赛场上为同学们加油打气、不住地欢呼鼓掌的身影;我看到,班主任每天早读、跑操及其他各项活动中时时陪伴在同学们身边;我感谢,当我犯了错误,老师包容我;当我迷茫,老师耐心听我倾诉并指引鼓励我……能遇到这么多优秀的.老师,是我们的幸运;能与这些优秀的老师共同拥有三年闪光的记忆,是我们珍贵的缘分。

  阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红。怀揣一颗感恩之心,我们更应把这份心意落实到实际行动中。课上认真听讲,与老师们一起畅游知识的海洋;课下按老师要求,及时复习功课;尊敬师长,礼貌用语嘴边挂;团结集体,师生携手努力、共创辉煌!

  洒满阳光的三尺讲台,那是老师们最美的舞台;内涵深厚的三尺讲台,那是老师们无私奉献的积淀。都说十七、八岁的花季是最明丽的青春,而这份绚烂,因为有亲爱的老师们的陪伴,将更加丰富斑斓。同学们,节日里,别忘了向老师献上真挚的祝福,道一句:“老师,节日快乐!”

  谢谢大家!

教师节演讲稿6

尊敬的各位领导、评委、老师们:

  大家下午好!我是来自小学英语组的王文君老师,很荣幸能够站在这里演讲,今天我演讲的题目是《新起点,共成长》!

  一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天。在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的知行校园,开始了新一学期的工作。站在这里让我不禁想起去年的今天在这里聆听了许多老师精彩的演讲,其中最令我印象深刻的是我师父程曙辉老师的《葫芦娃》,现在他已经有了新的发展,作为徒弟必须向师父看齐,因此我也为自己制订了新的计划。

  今年已是我踏上讲台的第六个年头,在过去的五年里我达到了自己要求的目标,虽然中间的过程很曲折,结果还是令人欣慰的。还记得第一次站上讲台时的窘迫,一看见学生就紧张得脸红,一开口说话就忘词,在黑板上写字时胳膊还直打哆嗦。然而现在我再也不会在课堂上因为紧张而脸红心跳了,也能够迅速的解决课堂上的突发情况,与学生保持着亦师亦友的关系。校领导组织的政治学习,使我更深刻地认识到作为一名教师,“不断学习,与时俱进”的重要性;教研活动让我学会了如何进行教学反思,从而提高课堂教学的有效性;多位专家的讲座培训使我意识到“教学学无止境,教育任重道远”……我在知行这两年中的点滴进步离不开学校的培养,感谢领导、老师们的热情扶持!

  新学期我们小学英语教研组迎来了新的篇章,我们组又注入了两股全新的血液。“一切为了每一位学生的发展。”这句话是新课程的最高宗旨和核心理念,也是我们教研组长文老师对我们的谆谆教诲。身为教师对每一位学生,都应做到“捧着一颗心来,不带半根草去”的境地,让教师永远做爱的播撒者。我的体质较差,刚进入知行听说又要当班主任真是害怕极了,因为据我以往的经验和他人的写照,班主任工作很苦很累,时不时还会烦躁不安。可是后来我们教研组的张老师给我指点迷津,要我严而不厉。常言道“十年树木,百年树人。”教学不是一蹴而就的,作为教育者得有耐心。急躁解决不了问题。所以,工作这几年中,虽然有时不可避免,但我更多的学会了将棘手的问题缓一缓,给自己也给学生冷静的机会。

  “对待学生,该这样想:假如,我是孩子;假如,是我的孩子。”每每想到文老师的这句话,我仍然感动,因为话语中对学生真诚的'爱足以让人震撼!也让我明白了,一名出色的班主任,不仅要教艺精湛,有敬业精神,更重要的是要有情感的投入,要懂得人性、人道和人情。

  在知行的这两年很充实,自己一直以饱满的热情工作着,但总觉得不是很满意。李开复曾经说:“每一个年轻人都要拥有一颗积极主动的心,要善于规划和管理自己的事业和生活,为自己的人生做出最为重要的抉择。没有人比你更在乎你自己的事业,没有什么东西像积极主动的态度一样更能体现你独立的人格。”所以,我很欣赏这段话,并信奉着“设计规划自己的职业生涯是人生的必经之路”。在新的一学期里,为了使自己在教育路上尽快成长,在作出中肯的自我剖析之后,我给自己制订了新的五年发展计划。

  我很喜欢小小的三尺讲台,有信心做好自己的工作。我有5年的课堂教学实践经验,并带过两届六年级毕业班,对英语小学的整个体系比较了解,能够胜任小学英语教学工作。勤于思考,能不断总结教学中的不足,并积极修正,也能积极关注学生掌握英语学习的情况,根据学生的实际情况及时调整教学进度和方法。

  但工作中也有不足之处,虽然在教学过程中有很多的感悟但并不能很好的整理成自己的一套行之有效的方法和理论,还有待于读更多的理论方面的书籍,提高自己的理论知识。另外虽然亲自参与了新课程的实验,但对于课程开发研究的能力还只是停留在较浅的层次。最后个人的英语教学素养还要进一步提高,自身的口语和专业化要进一步加强。

  基于以上分析,我为自己制定了以下发展计划--(1)保持自己的业务优势。(2)五年时间里努力使自己成为具有一定科研能力的科研型教师。(3)五年内,多学习,多思考,多总结,做出自己的特色教学,争取缩短与骨干教师的距离。(4)继续深化自我修养和学习教育理念,多参加学科竞赛。(5)多参加听评课活动。学校为加强青年教师专业基本功和学科基本技能培训,开展了师徒结对活动。在这一活动中我还要不断地向师傅学习,多听师傅的课,在听课中做比较,反思自己的教法,及时记录师傅教学中的优点或某个知识点教法的感想。师徒结对活动使我的课堂教学水平得到很大提高,在此感谢领导如此精心安排,感谢师傅耐心指导!(6)养成天天阅读的好习惯。我校每学期都开展多种形式的读书交流活动,向教师推荐教育教学书籍,我要珍惜这样的读书机会,做好读书笔记,写好阅读心得。

  知行为像我们这样的青年教师的发展提供了广阔的舞台;而我们也应该努力以自己的荣誉为学校的发展“添砖加瓦”。也许一个人的努力对于整个学校的发展来说如沧海一粟,但是如果把每颗爱校之心聚集起来,力量将无穷。我们坚信:拧在一起,我们就是一束火绳,一道闪电;聚在一块,我们就是整个太阳,整个星空!是雄鹰就要翱翔天空,是海燕就要搏击风浪,让我们加倍努力工作,和我们美丽的知行共成长,用我们的青春和智慧,谱写人生最美好的篇章。谢谢大家!

教师节演讲稿7

尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  就要到教师节了,九月十日,是一个值得庆祝的日子,在这欢庆的节日里,一张张贺卡,一束束鲜花,都无法表达我们对老师衷心的爱戴和感激。老师,那是你们的节日,鲜花为你们而盛开,旋律为你们而奏响。在此,请允许我我代表全体同学向辛勤工作的老师们说一声:"老师,谢谢你们,您辛苦了!"

  如果说,蓝天教会鸟儿飞翔,大海教会鱼儿游泳,那么老师,您不仅教给我们知识,还教会我们做人。您用您的辛勤汗水浇灌我们,您用您的无私奉献教育我们;您用您的真挚心灵感动我们。老师,是您把我们领进知识的殿堂,数学课上,您可以把枯燥的`数字变得生动有趣;语文课上,您为我们打开了一个斑斓的新世界;英语课上,您让我们领略了异国语言的魅力。

  同学们,感恩老师,其实并不需要我们去做惊天动地的大事,而是我们发自内心的尊重和祝福。现在正值新学期的开始,我想说:我们会从日常生活的点点滴滴做起,从认真完成作业做起,从认真听课做起,从遵守纪律做起,从团结同学做起。

  最后,我要把最真诚的祝福,献给我们的老师,献给我们的学校:祝老师们身体健康,节日快乐!祝我们的学校永葆青春!

  谢谢大家!

教师节演讲稿8

亲爱的老师们:

  大家好!

  十年前怀着对教师的那份崇敬,我选择了“师范”专业,三年后,依然是因为那份执着,我选择了“教师”的职业。

  今日,当我每次登上那讲台时,不,应当是舞台,我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。最富有生气的戏剧就要开始了。最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自我的主角的演员——我的学生们!这戏剧也许是世间最长的了,为此,我愿做一名热情的报幕员,向观众宣布:某某班的戏剧开始了!我想,我还应当是一名合格的导演。我渴望导出充满时代气息的戏剧来:团结,紧张,严肃,活泼是它的主调;理解,友爱,开拓,创新应当是它的主要资料;爱着这个团体和被这个团体爱着是它的主要故事。作为导演我将要精心设计出生动的情节,典型的主角,迷人的`故事奉献给所有的演员。我也心甘情愿地做一名配角,尽我的力量为主角服务、效劳。不仅仅如此,我还要做一名最虔诚的观众,为演员们精诚的演出微笑,流泪,鼓掌,欢呼。生活的目的,不在于显耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军;没有水手,谁也当不了船长;没有多行多业的分工,就不存在国家和民族。我既然选择了教师这条路,就要坚定不移走好每一步。作为一名平凡的教育工作者,我必须会竭尽全力把书教好。

  在教育教学中我常常被我的学生所感动!怎能忘记,上学期我得了重感冒,早自习时刚开口说话,就有学生问我:“教师,你感冒了”小脸上满是焦虑、满是关切。随即便拿出各自的“小药箱”,各种各样的感冒药都送到我的面前,当时我觉得自我太幸福了。怎能忘记过春节时,可爱的学生们都纷纷打来电话或信息,送来完美的愿望和祝福。应对这群可爱的孩子,我哪能无动于衷呢于是我和学生之间的心理距离接近了,我及时的指出他们学习和生活中的错误,他们也大胆的指出我在教学与管理中的某些想法和提议。我们就这样在爱的阳光下互相提高成长。

  我想,没有爱便没有教育,我们就是要用无私的爱心为学生编织五彩的梦想,铺设人生的道路。

  “春风化雨,润物无声。”对学生自尊的呵护,给学生于尊重,真正的从心灵深处感化和触动,这才是教育对爱的诠释。设想,如果一味的斥责和讽刺,又怎能换来“浪子回头‘的觉醒呢?

  仅有火才能点燃火,仅有心才能塑造心,把批评转化为亲和的魅力之帆,才能使学生在人生的航程里不断调整方向,使学生在人生阳光灿烂的日子里健康成长。

  耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽兰处,孕育兰花香。最终,让我们发出青春的誓言,任凭岁月更迭,世事沧桑;任凭青春流逝,红颜憔悴。我会永守这期望之灯,共树万世师表,铸不朽师魂。

  春去春又来,我已在三尺讲台上站了足足七个年头。当清晨的第一缕阳光射进学校的时候,我总能看到那一群群天真烂漫的孩子,那一张张花蕾般的笑脸,那一双双渴望求知的眼睛。我们沐浴在爱的阳光下,当这幅动人的画面毫无保留的映入我眼帘的时候。我觉得我就是天底下最幸福、最欢乐的教师了。我为我的选择而感到自豪。我会做一名称职的教师,在党的教育目标指引下,甘愿奉献自我的青春,将我所有的爱和力量,奉献给我的学生们。

  做一个欢乐的人民教师不是一件难事,只要找到那个动力“爱”!我永远不会忘记自我身上的职责,在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间,因为我明白:在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃期望的灯。因为有爱,我幸福、我欢乐。

教师节演讲稿9

尊敬的领导、来宾,亲爱的老师、同学:

  大家好。我是,来自初二(18)班,我是初二(18)班的。

  金色的九月,微风拂面、旭日高扬,踏着轻盈的脚步我们回到了温馨的校园,又能和亲爱的伙伴一起畅游知识的海洋,又能与高高的白杨一起聆听老师的教诲。明天,就是第31个教师节了,又一个让全社会弥漫着感谢师恩的情谊的时刻即将到来。首先,就让我俩代表四千多学生,向工作在第一线的老师致以诚挚的问候:老师,节日快乐!老师,你们辛苦啦!(敬礼)我们同时祝福你们的家人,愿他们幸福安康!祝福所有关心我们学校发展的领导、长辈,愿你们身体健康!

  又是一年长空鸣雁,又是一年桃李飘香。亲爱的老师,尊敬的师长,也许您还在用明亮的双眸,目送毕业的学生奔向四面八方。也许您又在用洪亮的嗓音,教诲新的学生如何成长。那么今天,在您的节日即将来临的时刻,请您听听我们“爱”的感言,接受我们对爱的感谢和回报。

  人们都说,老师真伟大,道之所存,师之所存,自古就是这样。我们都是学生,我们深深地感受到,这里是一座铸造人才的大课堂,是一个充满温暖的世界。因为,这里有一支英明睿智的领导队伍,他们智慧的决策,为明天输送了大量人才;因为,这里有一个团结能干的教师集体,他们出色的成绩,早已受到社会的颂扬。清晨,当文峰山染上第一线霞彩,我们老师的身影,已出现在校园的长廊;深夜,当鉴湖停息了最后一声鸟鸣,我们老师的身影,还伴随着淡淡的灯光。一天一天,一年一年,亲爱的老师,您已皱纹伸展,鬓发添霜。但我们也在这一刻明白了人们对您的敬仰:燃烧自己把别人照亮,无私地奉献着爱;写下真理擦去功利,不尽地输送着爱。所以,你们的'心,还是那样的年轻活泼,你们的双眸,永放智慧的光芒!亲爱的老师,我们终于明白,不求回报的付出让你们成为太阳底下最灿烂的职业,博大的爱让你们让永远美丽辉煌!

  老师,我最亲爱的老师,尽管我用了这么多华丽的辞章,却也描绘不出您的至善至美,无论我倾泻多么浓烈的真情,也诉不尽您的无私风尚。只想轻轻地说声感谢。

  感谢您,敬爱的校长,是您的爱的执着爱的力量,让铸就成耀眼的丰碑。

  感谢您,亲爱的老师,是您的爱的付出爱的无私,让创造了永恒的辉煌。

  感谢您,,分享着您爱的荣光,感受着您爱的力量,我们都为自己是学生而骄傲;

  感谢您,,承担着您爱的希望,继续着您爱的荣耀,我们一定发奋图强,一定要在这书写属于xx人的辉煌!

  万里青云展开路,只待鲲鹏奋搏起。同学们,我们是新时代的中学生,是一分子,从现在开始,我们要珍惜光阴,倍加努力。从现在开始,我们要刻苦学习,奋发图强,用自己最优异的成绩,回报给我们不尽关爱的老师,用努力拼搏的精神,描述出更美好的明天。

  千言万语也无法表达我们的感激,最后让我们用最真挚的敬礼表达感谢,用最质朴的语言祝福:老师,节日快乐!

教师节演讲稿10

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天是9月xx日,再过两天就是9月10号,又到了一年一度的教师节。这里,请允许我代表xx中学全体领导班子成员和全体同学向各位老师道一声“辛苦了!”

  今天,我讲话的题目是:师生互爱才是校园最美丽的风景。

  记得著名特级教师于漪曾说过:“如果人的生命有一百次,而且每一次都可以让自己选择职业,那么我将一百次地选择教师--这个太阳底下最光辉的职业。”这句话道出了我们全体教师的心声:选择教师这个职业是我们的初衷,作为教师我们无怨无悔。

  同学们,如果说父母是因为辛苦生育而让我们时刻感恩的人,那么,老师才是因为呕心沥血培养我们成才而应让我们铭记一生的人。作为学生,我们又该如何爱戴我们的老师呢

  首先,要正确理解老师的严厉。记得毛泽东主席在湖南长沙第一师范读书时,进校时的作文水平已经达到了全校第二,但他的国文老师袁先生却经常给他不及格的分数,一开始,年轻的毛泽东有些迷惑,但在离开学校的时候,他终于明白,原来老师一直希望他戒骄戒躁、精益求精,用心何等良苦。东晋著名的书圣王献之,在父亲的.教导下,勤练书法,即使是冰冻三尺,也不间断,直至写完了二十缸墨水,才真正学好书法,以此名扬天下。可见,老师们的的严厉只为了让我们取得更好的成绩,催促我们更快地成长、更好地成人,作为学生,我们要正确理解他们的善意,认真按照老师的要求去做,不辜负他们的期望。

  其次,要学会感恩老师的付出。居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她每次在会上看见自己的小学老师,都会马上用一束鲜花去表达她的感激之情;著名数学家华罗庚每次从国外回来,都要马上赶回故乡看望王维克老师,全国解放后,华罗庚多次到王维克先生在北京的寓所去探望,并邀请老师到科学院工作。落红不是无情物,化作春泥更护花,自古以来的伟人们无不有着一颗感恩老师的心。同学们,感恩老师不需要惊天动地,也无需故意为之,有时只需你的一句轻轻的问候、一个温暖的微笑。

  老师们,孩子们的理解和感恩应是我们最大的快乐,也是对我最好的祝福,更是对我们最大的期待。我们该如何爱护孩子们呢

  首先,请理解和尊重孩子们的想法。

  于永正老师有一句名言:“蹲下来看孩子”。“蹲下来看孩子”就是我们教师卸下在孩子面前的“高大”形象,用心去看孩子、理解孩子、尊重孩子。作为老师“蹲下来”会使我们放下权威,俯下身来,会使我们成为孩子中的一员,做他们的知心朋友,拿出理解和尊重,同他们在完全平等的基础上对话,用孩子的眼光去发现,融入他们的世界,走进他们的心扉,捕捉他们创造性思维的火花,与他们同心协力,获得创新的乐趣,这一点,我校的陈学清主任和李江山老师就做得最好。

  其次,要在适当的时候赞美孩子。

  教育学告诉我们,学生需要教师的赞美,赞美是师爱的表现。教师只有细心捕捉到学生身上瞬间闪现的火花,才会说出言简意赅、内涵深刻的赞美话语。去年九年级(3)班有一位调皮好动表现极差的学生,每上一课都让老师头疼,书写尤其潦草。一次作文课时,我无意中发现他写的一个字挺漂亮,随意中当着大家的面表扬了他,说他以后写字只要用写这个字的方式来对待,以后肯定能写出一手漂亮的字,接下来的几天,我发现他上课的态度有所转变。以后的日子里只要他稍有进步我都及时鼓励。渐渐地这孩子一些不良习惯变少了,一直到中考,都很认真。老师们,看上去几句普通的话语,却能起着潜移默化的作用。这正如罗丹所说:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”

  老师们、同学们,校园其实是一个大家庭,是一个应该充满友情和温暖的地方。我校共有50多名教师,300多名学生,师师之间、生生之间、师生之间,应该更多地用信任来维系,多一些理解,多一些赞美,再多一些关爱,xx中学的风景将会越来越美丽!

  谢谢大家!

教师节演讲稿11

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家晚上好!我今天演讲的题目是:《相依相伴师生情》。

  在座的各位和我一样都是从呀呀学语的幼儿园到懵懂初开的小学,再从略知人世的初中成为今天堂堂正正的高中生的,一路走来,我们有父母长辈的呵护相伴,有兄弟姐妹手足之情相伴,更有一种特殊的感情,一些特殊的人与我们相依相伴。没有他们,我们永远难以告别无知;没有他们,我们难以健康成长;没有他们,我们更难认识真善美;没有他们,也就没有现在的我们。这些人,就是老师,这种情就是师生情。

  老师的工作没有轰轰烈烈的场面,只是在一方小小的讲台上默默无闻地耕耘、浇灌,平凡而艰辛,却蕴含着伟大,创造着神奇。一个没有教师、没有知识的社会,不过是一片贫瘠的荒漠,干涸的海洋。而有些调皮的我,更是享受了太多老师的关爱、宽容与呵护,沐浴了更多师爱的阳光。

  在这里,我要感谢政教处的寻主任,高一的年级部领导,还有可爱的高一班主任:张哥。

  刚踏进高一的我,比大多数同龄人多了一份冲动与野性,开学不久就犯了一个大错误,差一点酿成难以想象的后果,因此还背上了一个留校察看的处分。就在我感到无助、无望,怀疑学校要抛弃我的时候,寻科长来了,刘主任来了,王主任也来了,班主任更是时时相伴,他们一次又一次地找我谈心;一次又一次的开导我,一次又一次的相信我,他们从没有放弃过我,正如学校对每个同学说的一样:田家炳不会放弃任何一个学生,感谢他们的相信,感谢他们的不放弃,感谢他们的良苦用心,如果没有他们,就没有走出昨天阴影的我;如果没有他们,就没有站在今天台上的我;如果没有他们,更没有通往明天成功的我。

  在这里,我想深深的.鞠上一躬,表达我对以上恩师的谢意。

  其实,一个鞠躬远远表达不了我全部的谢意,其实,在这里我该感谢的也远远不止以上几位老师。我要感谢的是田家炳中学教师团队的每一个老师,老师教育人,学校造就人。我以是田家炳的一名学生而自豪,我以是田家炳中学的一名学生而深感幸运与幸福。因为:

  都说老师像亲人,但田家炳中学的老师比亲人还亲;

  都说老师很无私,但田家炳的老师最无私;

  都说老师很负责,但田家炳的老师最负责;

  都说老师很可爱,但田家炳的老师最可爱。

  明天就是教师节了,在节日即将到来之际,在这特别的日子里,同学们,让我们怀着一颗敬仰的心将我们心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来,让我们以尊师爱校为动力,以理想、信心为针,以勤奋,拼搏为丝,去编织自己彩色的梦!祝福让人有梦的田家炳;祝福能让我们圆梦的田家炳,更祝福能助我们圆梦的与我们永远相依相伴的最敬最爱的田中老师。老师,节日快乐。

  我的演讲完了,谢谢大家!

教师节演讲稿12

尊敬的老师,同学们:

  法国文学家雨果在他的诗里曾经写到:“花是尊贵的,果实是甜美的,让我们都来做叶吧,因为叶,是平凡而谦逊的。”我觉得这首诗就是为教师节写的,因为教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。

  今天,我荣幸地站上这方讲台,诵读这样意味深长的诗句,即将开始我至真至诚的讲述,我心中无比激动,也感到万分的骄傲自豪,因为,我和大家一样,正从事着一项光荣的事业,正在用青春和生命谱写无怨无悔的人生!

  8年前,告别了梦幻般的学生时代,我成为了一名人民教师。第一次以教师的身份走进课堂,感觉一切都是那样美好。然而,醉酒方知酒味浓,为师才知为师难啊!才几天工夫,我先前良好的自我感觉就一扫而空,面对一大群麻雀似的孩子们,我才真正意识到教师职业是何等的艰辛和琐碎,三尺讲台站上去容易,要站好可真难啊!

  这难道就是我要为之奋斗一生、奉献一生的事业吗?我有点茫然。这时候,一位老教师看破了我的心事,对我说:“教师的工作是细致的,繁琐的,有时甚至很苦很累,但有一句话说得好:教师干的活是良心的活呀!”听了这语重心长的话,我感觉脸红心跳,也豁然开朗:“起始于辛劳,收结于平淡”,这就是我们教育工作者的人生写照啊!

  从此以后,每当清晨走进校园,面对一张张生动活泼的面孔,一声声清脆热情的问候;每当走进圣洁的课堂,看到一双双清澈纯真的眼睛,触摸到一颗颗等待塑造的无邪心灵,我知道,我的心和他们贴得更紧,我的情和他们靠得更近!我坚信:皮革马力翁能用真情让石头变成少女,我也一定能够用我的青春、智慧、仁爱、激情乃至毕身的心血,去培育每一粒种子,让每一株幼苗长成参天大树!

  2回顶部

  一晃8年过去了,8年来,无论在乡村,还是城镇,我和我的学生们在书山上盘结而上,在学海内同舟共济,心灵的交汇撞击出的火花,让我的世界永远充满阳光!8年来,我曾经为上一堂公开可而忐忑不安,曾经为准备一次家访而日思夜想;也曾经为学生的调皮捣蛋而大动肝火,曾经为家长的不理解而耿耿于怀;但更多的是我拥有了一批又一批的学生,我为他们的进步而激动,为他们的成长而骄傲!

  也许我们都会被问到同样一个问题,那就是做教师的感受,我可能会这样回答:第一,累!看看每学期写得满满当当的.备课本、听课本、教学计划、试卷分析……;看看办公桌上堆成一座座小山似的作业本、练习册,看看教师宿舍里一个个伏案窗前的身影和一盏盏等到深夜才逐渐熄灭的清灯;看看放学后,坐在门口,用膝盖写作业,等着父母回家的孩子们——能说不累吗?

  这是工作责任心所带来的累!第二,还是累,就在刚刚过去的暑假,我们许许多多可敬的同事,牺牲了宝贵的假期,走进课堂,孜孜不倦地学习新课程标准,领悟新教育理念。他们顶烈日、冒酷暑,顾不上山高路远,顾不上舟车劳顿,能说不累吗?

  他们中有不少人今天就坐在这里,让我向你们致敬!在小教大专班,有过令人感动的现象,不少老师携妻带子参加学习,一时传为佳话,我们在赞赏这种幸福、浪漫的同时,更多的是体会到了一个普通家庭的无奈。

  这是提高自我不断学习所带来的累啊!但是,我们所有的劳累,换来了学生的进步和成长!我们谁叫过苦!我们谁喊过累!当看到自己的学生展开翅膀去搏击广阔无垠的蓝天,我们心中只有欣慰,只有自豪!这就是教师职业的魅力!这就是人民教师奉献者的英雄本色!

  在教师这个光荣的队伍中,我深深地知道,自己不过是一名新兵,虽然我目前的心智和能力还无法成为这种光荣职业的代言人,但是,我为自己能够从事这种绵延亘古、传递未来的职业而自豪。我为自己的追求毕生不悔!我站在人生的舞台上,学生期待的目光就是我的掌声,学生挥舞的毕业证书就是我的鲜花!在这里,我要大声地说:“做光荣的人民教师,是我无悔的选择!”

  谢谢大家!

教师节演讲稿13

尊敬的领导:

  大家好!

  苏霍姆林斯基说得好:不了解孩子,不了解他的智力发展,他的思想、兴趣、爱好、才能、天赋、倾向,就谈不上教育。真正地走进孩子的心灵世界,理解她,关爱她,那么她就真的会像向日葵一样,始终向着你的欣赏和赞美的阳光灿然如霞的开放,会一直从你欣赏的阳光中吸取营养茁壮成长。

  丽丽是个沉默的小朋友,好像小朋友该有的纯真笑脸总是离她很远,不爱表达自己,平时问她问题,她高兴地时候就大声的回答,但总是那么简单的几个字。不高兴的时候,就瞪着眼睛,眨巴眨巴地望着你。刚刚开始学拼音,就觉得她特别困难,发出的音都是怪怪的。不但如此,一个音上课时学会读了,没过几分钟又不会了。开始时长大了嘴,就是不出声,一会儿,嘴巴就闭得紧紧的。如果是犯了什么错误,作业未及时订正完成或者背书没有及时完成时,你就是问个三五遍,她也是不会开口的,真是惜字如金啊。

  晚上,打电话给她父母,了解情况。电话是孩子接的,让孩子请爸爸或妈妈接电话,孩子怯生生的告诉爸爸妈妈不会说话。

  怪不得,原来丽丽的父母都是聋哑人。在这样的家庭环境中,孩子的语言能力总是缺失的。经过多方了解,丽丽的父母均为聋哑人,几乎都没有受过多少教育,文化水平低。再加上平时和孩子多用哑语交流,丽丽讲话的机会都比正常的孩子要少了许多,孩子的语言表达能力弱,平时更不愿意主动和人交流。看着这个可怜的孩子,我震撼了,酸楚悲伤、痛苦自责涌上我的心头。

  是啊,人都渴望爱,渴望被人关心,成人如此,孩子更是如此。她渴望生活在一个温暖、幸福的家庭里,渴望着拥有理解她、信任她、爱她的爸爸妈妈。这份爱,不仅要靠衣食住行,还要有声、有形的语言和动作,更需要来自温馨的`心灵交流。忙碌的我们只注意到,最近她的字开始写不好了,作业开始拖拉了,不会完成了,然而却忘了这时的她是一个没有父母在身边说说话的孩子。她的快乐、烦恼、苦闷、寂寥,从来无处诉说,更无人倾听。她或许正在承受压力,承受一般孩子还不用也无法承受的痛苦。她更渴望别人的温暖与关怀,哪怕与人聊聊天,说说话。而这些都可以由老师很容易地给予,可是我却总是只看到作业与成绩,忽略了她先天智力、学习态度与习惯、家庭的学习氛围、父母的教育影响等诸方面的因素,一味将目光停留在现实上,偏狭地关注她此时此刻的表现、现时现在的水平。爱因斯坦说:“在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。”。望着那一张原本冷漠的脸蛋,一个越低越下的脑袋,我不停的责怪自己:如次短视急躁、肤浅狭隘,最终失去了教育的深邃悠远、平和和智慧。来吧,伸出温暖的手,让寂寞的脸庞绽放花朵般的笑容。

  育人先育心,作战知己彼,接下来的很长时间,我尝试着尝试用全新的“爱”去靠近这颗忧伤寂寞的心灵。

  每天早晨走进教室,我总是第一个走到她身边,轻轻地和她说话,“今天早晨怎样来学校的?”“早饭吃得饱吗?吃了什么?”“今天的衣服真漂亮!是谁买的?”“星期天有没有出去玩啊?”琐琐碎碎,不管和她说什么,只为多与孩子进行面对面的语言交流,让她有多说话的机会。这不仅促进孩子的语言发展,而且在感情交流中有助于孩子心理的健康发展。慢慢的,丽丽经常和我说说话了,下课后,还会悄悄告诉我:“今天放学后爸爸带我去鱼塘上玩。”“今天妈妈帮我扎辫子了,这朵花是妈妈帮我买的。”“妈妈给我买了一双新皮鞋,承老师,你看它漂亮吗?” 那张冷漠孤单,无表情惯了的小脸,也经常一朵朵的微笑,哪怕只是一霎那,孩子的快乐灿烂地写在脸上。

  看着孩子的变化,心头泛起丝丝欢喜。面对她的学习,她的作业,我也不愿恨铁不成钢,逼迫她赶上其他学生,还是和她多说说话吧!“今天,这句话读得对了!”“丽丽,《快乐的节日》会读了吗?和承老师一起读读!”“一个字都没读错,真了不起!”“这个字写得漂亮多了!”“今天默写只错了5个,比上次进步多了!你是不是这样想的?” 有一次写生字时时,我特意站在他身边,看着他一笔一划地写。丽丽认认真真地完成了作业。我在批改作业时,不仅给了她一个“优”加三颗星”,对她说:“今天的作业真认真!好样的!”冲着她竖起了大拇指。还在全班同学面前表扬了她,面对全班同学羡慕的目光,她的脸上也洋溢着欢喜。从此以后,她的每一次作业都很认真,字也进步了很多。这样的孩子,只要她努力了,哪怕他今天比昨天只进步一点点,哪怕和其他的孩子还有很大的差距,就应该受到我们的肯定和鼓励,给她灌溉清新的水份,为她拂过缕缕的清风,给予生命成长的力量,让她闪躲的心,能灿烂而坚强地展现出来。渐渐地,渐渐地,她能抄写词语,能慢慢地朗读课文,能不太流利地背上一段课文。空洞的眼睛,开始闪出光彩。她开始冲我笑眯眯地,开始主动要求帮我发本子,开始在课间绕在我的讲台前看我批作业,虽然她不说什么,但是,分明能感到她的心在慢慢打开。

  不同的花儿,开放在不同的季节,迎春花在春天刚刚来临的时候,便绽开了明媚的笑脸;荷花只有在烈日炎炎的盛夏,才会亭亭玉立;菊花在秋高气爽的日子,才会五彩缤纷;而傲放的梅花,要等到百花凋零的寒冬才怒放枝头。不同的孩子有不同的喜怒哀乐,兴趣爱好。在成长的道路上,我们怎能要求他们没有差异呢?欣赏每一片绿叶,呵护每一颗童心,用喜悦的笑容去赞许每一点成功,让真情实实在在地穿越、开放。让我和她多说说话吧!春风化雨,润物无声,却桃李不言,下自成蹊。

教师节演讲稿14

尊敬的杨老师:

  您的节日—教师节即将到来,您好!近来身体安康吧。借此机会,向您和全国所有的老师表示真诚的问候。此时,件件往事历历在目难以忘怀。

  赵各庄矿第三小学读三年级时,记得那时38年前。您开始担任我班主任,并一起升入中学。直到初三分快班,您连续伴随我班度过了5个春秋。5年来,您像手中的铅笔一样,将自己化作知识和智慧培育我成长。特别是对我您认为最有前途的学习委员”付出了更多的辛苦。忘不了那次我有病休假,您买了许多营养品来家里看我并给我补上了落下的功课。

  许多同学都接到录取通知书,记得那次高考之后。唯独我杳无音信。您比我还着急,尽管您已经不再是班主任,可是为了您专程到市里询问原因才有了结果。而当时您的.小女儿正患病发烧,忘不了学校报到那天,您送给我一个书包、一件毛巾被和几本文学书,并谆谆教诲依依惜别。

  见面的机会少了可您每次到市里出差,记得我参加工作后。总是抽空来厂里看我并给我买些糖果之类的食品,拿我仍当小孩子看待。随着时光的流逝,成家立业,有几年没去看您。那年春节,和妻子带儿子给你拜年,心想您一定会责怪我忘恩负义”可您却说:干好自己的工作,事业有成比看我还高兴。确如此,当得知我连续几年被评为厂里“先进生产者”时,您高兴地写信鼓励我并希望我早日加入党组织。当我第一篇小说在报上发表时,您又高兴地写信为我祝贺。

  您已是两鬓霜白步入老年的行列,如今。可您仍是宝刀未老每天都活跃在老年大学。看到您精神烁烁的样子我非常开心。祝您幸福快乐健康长寿,请接收受我这小小的祝福。

教师节演讲稿15

  教师节又来了,可不是,第三十一个如期而至,回忆当年,我在学生队伍里,看着讲话台上的大队书记表达教师节的敬意,给每一个老师发了一个书包。我就在想,当老师老得,有节日,连大队书记都尊重老师,自己能不能也当老师?

  第二年我中招考试就报考了郑州市师范学校,并以第一名的成绩被录取。在村子里好像是考上了大学一样,虽然是小中专,家人都是很高兴的,吃上了商品粮,有了城市户口,三年之后就可以工作挣钱了,为家庭减少了负担,这都是我们农村人的希望。

  9月6号开学了,在师范学校度过了第二个教师节,我作为学生代表发言,祝福各位老师教师节快乐,不知道哪里来的勇气,不知道普通话标不标准,反正是农村人不胆怯,脸不红,心跳不加速不可能,只是表达了一种来自农村最贫穷的师范生对高等学府老师教授的敬意。

  87年、88年都是在师范操场的讲话台给老师们过教师节,我们的班主任xxxx老师三年里师恩浩荡,或许是新婚燕尔的`缘故,对同学们充满期待,帮助每一位同学成就自己,无论男女,无论家庭出身,给了大家一个充分施展才华的舞台,怀念师范生活,感恩老师,是师范三年让我从一个农村的学生成长为合格的小学人民教师,享受着教师节的快乐。

  20xx年我毕业回到老家的小学,当了一个小学教师,恰逢教师节,记得祭城学区召开了三百多人的全体教师大会,当时的乡长、书记都来了,发表了热情洋溢的讲话,还给老师们一个发了绿帆布公文包,印上‘热烈庆祝第六个教师节’留念字样,我回家就交给了父亲,父亲外出打工经常挂在自行车把上,那也是一种荣耀。

  随着改革开放内陆城市,郑州市也开始步入快车道,教师节也开始发钱了,从当初的五十元,到后来的一百元、贰佰元、五百元、一千元,再到现在一分钱不发。坎坎坷坷的走来,觉得教师节已经成为极其平常的节日,教师对于这个节日也没有太对的期待,以前还放假一天,放假半天,可以进城买点东西,有教师证的优惠。如今哪里会放假呀!?坚守岗位才是最幸福的,教师节在讲台上度过是最有意义的。

  20xx年9月10日第21个教师节,也就是十年前,我在祭城小学合并后的教师节会议上,邀请到了四个村的领导,齐聚一堂,共话教师节的祝福,各个村都拿出了不少的钱,为的是合并后的学校能够发挥巨大的力量,成就每一位孩子,打造祭城第一小学的品牌。十年间,更换了三个校长,学校在不断地前进,质量在突飞猛进的提升。而就在这个时候,我离开了工作26年的学校,来到这里。

  20xx年9月开学季,第三十一个教师节即将来临,我想说:老师们期待教师节,不仅仅是个节日,首先是工资要提高,待遇要提高,不是吗?!尊重来自于社会价值的体现,老师也是人,不仅仅是工作、事业,谋生。这个节日内化着每一位老师的心灵,滋润着每一个孩子,暗示着每一位家长。

  教师节承载着社会的发展变化,更多的是一样的教师节,不一样的过法,一样的教师节,不一样的理解,一样的教师节,带给老师不一样的惊喜!

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