学生演讲稿

学生演讲稿[汇编15篇]

　　使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在充满活力，日益开放的今天，演讲稿与我们的生活息息相关，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的学生演讲稿，欢迎阅读与收藏。

学生演讲稿1

尊敬的xx老师、同学们：

　　大家好早上好！

　　新年伊始，万象更新，我们送走了严冬，迎来了春天，又迎来了新的学期！对于上一年，我们充满无限的怀念与感激。怀念我们的学习、工作和生活，感激我们的父母、老师和同学。对于新的一年，一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我们要更精彩。

　　新的`学期要有新的开始、要有新的希望。“兴趣是真正的老师”。我希望同学们能够发现并培养自己的兴趣，因为兴趣才是主动学习和知识创新的真正来源，我们要抱有责任，全面发展。刻苦学习的人并不是因为他懂得了要刻苦，而是因为他从来没有感觉到学习的苦，“刻苦”从来都是局外人对行为的概括，而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船，老师就是雾中的灯塔；如果你是沸腾的钢水，纪律就是规整的模子；如果你是冲天的雄鹰，学校就是你翱翔的天空，人生——还需要你自己来演绎。

　　新学期，新气象，今天，我们又踏上了新的征程。让我们在这新一轮朝阳升起的时刻，为了我们的理想共同努力！

　　谢谢。

学生演讲稿2

尊敬的老师，亲爱的各位同学：

　　大家早上好！

　　今天，我国旗下讲话的题目是：《成长路上，与法同行》。

　　当今社会，正是由于有法律的存在，我们的权利才能得到应有的保障。我们学校一向重视对同学们的`法制宣传教育，营造了安全、和谐的校园环境，但我们也清醒地看到：少数同学年少气盛，法制观念淡薄，做事缺乏理性思考，有时不计后果；也有的同学在处理同学关系中讲义气，不能分清是非曲直，甚至酿成校园暴力；有的同学正经受着网络诱惑，陷入其中不能自拔，荒废学业。这些行为不仅违反了校规校纪、损害了学校的形象，而且不利于自身良好品质的形成，甚至有可能因此而走上违法犯罪的道路，应引起我们的高度重视。

　　借此机会，我向大家提出几点建议：

　　首先，要树立正确的道德观、人生观，不断提高自身的思想道德素质。只有道德高尚的人才能对社会有所贡献，有远大理想的人才能勤奋刻苦、奋勇拼搏，体现自身价值。

　　其次，要提高法制观念，认真学习各种法律法规，做到知法、守法。遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。养成良好的守纪习惯，用校纪校规约束自己的行为，做到严格遵守。

　　第三，要从小事做起。学校是我家，爱护靠大家，我们要有宽广的胸怀，不因小事激化同学矛盾，搞好团结，爱护公物，保持校园环境的优美整洁。在学校做个好学生，在社会做个好公民。

　　另外，作为未成年人，我们要增强自我防范意识。建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切切要记住两点：

　　第一、同学们要以免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对面搏斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打110报警。

　　第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的，就应该采取正确的途径解决。如及时向学校、家长或者其他监护人报告，也可以向公安机关部门报告。

　　法无处不在。同学们，让我们携起手来，知法守法，与法同行，我们现在只有从一名合格的小学生做起，当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法，懂法，守法的好公民。

　　我的讲话完毕，谢谢大家。

学生演讲稿3

　　大家好！

　　“读书破万卷，下笔如有神。”上下五千年向我们诉说着书的重要性。

　　书与任何事物相比都是无比璀璨的。

　　如果说音乐是最美丽的语言，那么书就是人们所有感情的交织点，如果说音乐是人们xxxx的能源，那么书就是人们灵魂的`牵绊。书是美好的象征，它给予了人们知识，更给予了人们在灵魂上的需求。

　　我们同书籍一起长大，从早先的连环画，再向童话，再向小说，一步步变化。让我们去阅读更有哲学的文章，长大后的我们才猛然发现了书的重要性。

　　老师曾经说过，用囫囵吞枣的方式读书仅仅只是读书的一种方法，人们不一定只用一种方法去读大量的书。读书时其实要读出声来才好，这样不但可以充分吸收书中的知识，还可以使自己的朗读能力有所提高。

　　读书是通往世界高端的阶梯，正如冰心奶奶说的，读书好，读好书，好读书。

　　希望大家可以一生与好书相伴。

　　谢谢。

学生演讲稿4

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

　　大家下午好!

　　我是凌云报社上一届的社长，非常荣幸今天能站在这里代表一类社团发言，首先请允许我代表社团向各位领导老师和社团联合会一直以来对凌云报社的关心和支持，致以最诚挚的谢意!同时感谢其他各社团在本学期对报社的帮助。

　　时间过得飞快，秋风萧瑟时，社团收获日。回顾本学期，我们在新的环境、新的机遇、特别是在社团整改的大环境下用崭新的姿态和全新的思路迎接挑战，展示我们社团的风貌。今天，我在这里发言就是希望能将我们今后的工作推向新的起点，为丰富学校文化生活添砖加瓦，为我们社团的发展作出更大的贡献。

　　细数我加入报社的时光，在充分感受着工作的新鲜与繁琐的同时，更多的感受到了自己与社团的共同成长，感受到了工作的快乐与工作中那一份与日俱增的真挚感情。在社团联合会的领导下,我们每一个社团像一个大家庭中的兄弟姐妹般,紧密地走在一起，展现了一个丰富多彩的社团世界。那些与社团一起成长的岁月，那些整日忙碌于缤纷的社团活动而又激情飞扬乐此不疲的日子，融汇了我交际与管理的方式，更让我领略到了做人与管理人的无尽智慧和学问。那段激情四溢奔波而忙碌的时光，那一张张忙碌而充实的可爱脸庞，这就是由经分所有社团所组成的大家庭,一个温暖而有具有强大生命力的大家庭。

　　樱花易殒，而灿烂永恒!时光飞逝，而梦想长存!

　　忆往昔，我们在学校各部门的关心与支持下，利用的有限资源，在学校的活动中取得了不俗的成绩，也得到了学校的好评。但其中我们也应该清醒地认识到自身的差距与不足。我们的实践能力还不够，工作能力与学习成绩难以达到“双赢”;社团的凝聚力、执行力还有待加强，工作效率还需进一步提高;各社团横向与纵向的联系和沟通还不够，等等。这些都需要我们在日后的工作中逐步完善和改进。借此机会，我想浅谈一下社团管理的工作经验：

　　第一，作为社团，要主动顺应时代要求，针对大学生特点，以活动为载体，通过组织内容充实、形式多样、格调高雅的社团活动，不断增强大学生的社会适应性，提高大学生的综合能力，扩大社团的覆盖面和学生的参与率。

　　第二，社团内部，要制定和修正相应的章程，逐步建立和完善社团自主管理与发展的运行机制，要把健全管理制度同培育社团文化相结合，建立有章可循、长久持效的发展机制，使社团文化不断积淀传承，成为我校校园文化的`重要组成部分。

　　第三，要把创新活动形式同提升活动内涵相结合，使社团活动既能吸引社员，提高社员积极性，让他们找到归属感和认同感，又能使社员在活动中锻炼才干，在社团里有所学、有所乐、有所得，使社团活动的开展深入人心。

　　第四，纵观成功的社团，因素有多种，而在这些因素中，都和人有着密切的关系。在社团拥有的各项资源中，人力资源是最重要的资源，关系到社团的可持续发展。要加强社团骨干队伍的建设，鼓励社团骨干在社团活动中发挥积极的作用。通过提高社团骨干的素质，不断增强社团群体内聚力，使社团保持旺盛的吸引力与创造力，形成良性机制，促进社团健康、有序地发展。要以“全员管理”的方式，激发全体社团成员的活力，科学地吸引、发展、使用和留住社团人才。

　　以上便是我在上一年度工作中的一点经验和心得。

　　同学们，我们取得的成绩只代表过去，前方的路还要靠大家共同去创造，美好的前程需要我们辛勤的汗水来浇灌。今后的社团工作中，希望大家把握好奋斗方向，不断创新，与时俱进，锐意进取，在这个充满机遇和挑战的征程中，把社团工作推向新高!

　　最后想对为社团活动和工作不断努力的朋友们说声你们辛苦了，衷心祝愿大家在校园的每一天都能快乐、充实!用我们的青春共同谱写出最辉煌、最美好的篇章!也祝愿我们的社团明天更加辉煌!

　　经分，会因我们而更加精彩!谢谢大家!

学生演讲稿5

　　尊敬的老师，亲爱的同学们，大家晚上好，今天我演讲的题目是《自信，让你走向成功》

　　成功学的创始人拿破仑·希尔说：“自信，是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道，是所有‘奇迹’的根基，是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”是的，自信不仅仅是走向成功的法宝，更是我们面对生活的一种态度。

　　我们每一个人都知道，人生的旅程中布满荆棘，这个时候我们就必须拿出自信的风帆，勇敢的跨过这些荆棘。

　　自信并不是盲目的自大，也不是心血来潮，更不是“宁信度，勿自信也”形而上学的固执。它是理想进取中折射出的生命的灵光，是孜孜追求路途中永恒的'生命潮汐，是成功碑塔下第一块灵活辩证的基石，是有了充分的准备的胸有成竹。

　　自信的确在很大程度上促进了一个人的成功，从不少人的创业史上我们都可见一斑。自信可以从困境中把人解救出来，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以赋予人奋斗的动力。或许可以这么说：“拥有自信，就拥有了成功的一半。”

　　同样两个努力工作的人，自信的人在工作时总会以一种更轻松的方式度过：当很好地完成了任务时，会认为这是因为自己有实力，当遇到实在无法完成的任务时，则认为也许任务本身实在太难。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气，把失败看成是自己本领不到家。只是由于这小小的心理差异，虽然二人花的时间，精力都差不多，但往往较为自信的那一方的收获要大得多。

　　国内外多少科学家，尤其是发明家，哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢?一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志——他们认为：失败越多，距离成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的，首先人要有真才实学，接着才会有真正意义上的自信，并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信，那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”，不但不能推动人前进，反而害人不浅。

　　网络评论人王小山说过：“没有真东西，只有信心的话，前途只有一条——死，而且死得很难看。”这句话听起来有些过火，但事实上如果仅有自信的话确实是十分危险的。

　　同样，在我们的学习中，仅有自信也是不够的，自信应该与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试之际，没有一丝紧张，满怀自信地步入考场。但考试过后，这部分同学中有的分数挺高，有的分数却是羞于见人的。这看似不可理喻的事情其实很简单：这部分同学中一种是既自信，又刻苦认真学习的;一种是单有自信，却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试，但由于平时知识的积累不一样，后果就截然不同。

　　所以同学们我们不要轻易地否定自己，而是应该建立自信，去尝试一切我们想做却没勇气做的事，我们要过属于我们的自信人生!

学生演讲稿6

尊敬的各位老师、同学：

　　大家好！我是五一中队的王一婷，我今天演讲的题目是：爱我校园

　　时光匆匆，一转眼，我们进入五年级最后一学期了。在这四年多时间里，我们从不懂事的儿童变成了能独立思考的高年级学生，从贪玩的小孩变成了勤学上进的少年。更主要的是，在时间的匆匆流逝中，我们对静边一小的感情日益深厚了。

　　我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，那种收获知识时的喜悦，成为了一种激励我不断进取的力量。琅琅的读书声多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们勤奋博学、进取争先的心声。

　　我们的校园欢乐、温馨。老师们给予了我们亲人般的关怀和爱护，同学之间互相帮助共同进步，亲如兄弟姐妹。这一切都感动着我，温暖着我。我想：静边一小不就是我们一千多学子共同的大家庭吗？

　　我爱我们共同的家园，我爱那宽敞明亮的教室，干净大方的广场，生机勃勃的`的花草；我更爱如母亲般慈祥的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个家园里，撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的足迹，奠定了我们成功的基础。

　　爱校就是爱家，就是爱自己。亲爱的同学们，让我们一起行动起来，从自己做起，从身边点滴做起，用我们的勤劳的双手，良好的习惯，高尚的品质去美化属于我们自己的家园，让静边一小真正变成我们成材的乐土，把在静边一小的童年岁月变成我们永生难忘的金色记忆！

　　谢谢大家！

学生演讲稿7

　　各位领导，大家好，今天我演讲的题目是《撑起一片公平正义的天空》。

　　翻阅中华五千年长卷，在浩如烟海的历史长河里，千百年来人们呼唤着一个共同的目标，那就是公平和正义!从“包龙图怒铡陈士美”的王子犯法与庶民同罪，到“秋菊打官司”的为了讨个说法，朴实、善良的人们都在执着地追求这样简单而又复杂的两个词——公平与正义。

　　这里我且不说那惩治邪恶、匡扶正义的人民好警察任长霞;那公正得让群众“胜负皆服”的女法官宋鱼水;也不说那以春风化雨般的公平与正义拯救许多失足少年的“法官妈妈”尚秀云。今天我就想给大家说说我们八里中学是如何为学生撑起一片公平正义的天空的吧。

　　法律历来被视为维护和促进公平正义的艺术和工具，遵纪守法就是维护社会公平正义，违法犯罪则是对公平正义的践踏。所以我校一直把预防青少年违法犯罪作为开展普法教育的重点。多年来我校未发生一起未成年人治安刑事案件。我们通过开展法律知识讲座和竞赛，主题演讲等多种形式，利用校园广播站和壁报栏等多种媒介大力宣传法律知识。每学期开学和学期结束我们一直坚持定期聘请公检法部门的领导专家来为师生作法制报告。专家们用一个个鲜活的案例循循善诱，提醒学生法律尊严不可触犯。我们曾组织学生参观了扬州市看守所。当学生们近距离地看到劳教人员因违法犯罪而受到处罚和教育矫治被限制自由的痛苦景象，他们被深深震撼了。我校一名平时经常打架斗殴、不服管教的男生回校后在日记中写道：我们应珍爱自己所拥有的一切，把握好人生的航向，不能一失足成千古恨。若我们触犯法律，践踏社会公正，那等待我们的'只能是自由的缺失，良心的谴责。

　　教育公平是社会公平在教育领域的延伸和体现。为了让每一个学生尤其是弱势群体的子女们都能够公平地享受教育的权利，我校全面实施关爱工程，为“留守学生”、“学困生”、“贫困生”的健康成长创造良好的环境。我们以“对所有学生负责，不让一人掉队”的原则，成立了帮困小组，利用课余和节假日帮助学困生解决学习中的问题，至今已转化了近200名学困生，使他们顺利考上高一级学校再深造。同时我校成立了学校、家庭、社会三位一体的“留守学生”管理网络，进行了近400人次的“留守学生”调查访问纪录，让他们可以在缺乏监护人监管的情况下和其他学生一样健康发展。老师们已记不清花费了多少课余时间，对帮扶对象进行辅导，又有多少个节假日从师生的课堂中悄悄逝去。

　　更值得一提的事，我校每年给“贫困生”近3万元的减免和补助。还多方筹措资金成立八里中学“励志奖学金”，奖励那些家境贫困但学习刻苦的学生，数年来没有一人因贫辍学。在八里中学校园内我们每天都会看到一个步履蹒跚的瘦弱的身影，这个女孩儿叫孙晓婷。因患小儿麻痹症，她双腿落下残疾。她家境极其贫困，父母都是靠四处给人打零工勉强维持生活。了解到她的这一情况，学校没有袖手旁观。我们立即减免了她的全部学杂费，并让其在学校食堂免费就餐。殷婷知道后拒绝了，我们明白这是个非常自强的孩子，平时上下楼梯，别人只要两分钟，可她却需要十分钟甚至更长，但她从不允许别人搀扶，再艰难也要自己走。这样优秀的学生怎能让她因贫困而辍学呢?没办法为了照顾她的自尊心，我们和她的母亲商量，就说这笔伙食费已由她母亲来交了。她的任课老师们也以奖励进步的形式送给她学习和生活用品，鼓励她继续努力。两年来我们一直用这个善意的谎言，为她撑起一片和别人一样平等接受教育的爱心之伞。

　　由于身心发展的不成熟和社会阅历的限制，加之学习压力剧增，使得校园内一部分学生出现了心理困惑，甚至心理障碍。为了使他们能同其他学生一样健康地学习生活，我校成立了专门的心理咨询室。只要学生有需要，我们的心理辅导老师都会耐心细致的帮助他们找出问题所在。同时严格做好保密工作，切实保护学生的隐私，确保他们不会受到他人歧视。心理咨询室自成立以来，已经成功地干预了4起学生离家出走事件，打消了一人轻生的念头，转化了30多名特别叛逆的学生，给近60名学习优异但压力过大的学生内心减压，让他们得以顺利考上四星级以上重点高中。当一个个天使般的笑容又回到他们曾经阴云密布的脸上时，当一群群欢乐游戏的身影取代曾经的形单影只时，我们深感欣慰，为了每一个孩子能健康成长，再累也是值得的。

　　“天下兴亡，匹夫有责”，维护社会公平与正义，需要全社会的努力。在我们渴望得到一个公平正义的环境的同时，也应该承担起维护公平正义的社会责任。我们正是从身边的平常事做起，身体力行，自觉遵守各项制度和规则，善待他人，同情和帮助弱者。我们相信只有人人都这样做，我们共同期盼的公平正义之春才会到来。

　　我们八里中学所作的努力，只是全社会维护公平正义的一个缩影。我们深信：今日我们以行动在学生心中播洒下公平与正义的幼苗，明天这幼苗必将成为支撑社会公平与正义的栋梁。

学生演讲稿8

亲爱的老师们、同学们：

　　大家好！

　　高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”人的生活中不可能没有书籍，当你计算一下一生读过几本好书，你可能会回答道：“我读过的书数不胜数。”可是，当你真正去计算一下，你真正去仔细的“品尝”过几本好书的时候，那可能就是屈指可数了。

　　书给予人道理。

　　我曾经读过《老人与海》，这篇散文讲述了一位老渔夫在连续八十四天没有捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这条鱼实在是太大了，这条大鱼把他的船拖了三天才筋疲力尽，他杀死了这鱼，然后绑在小船的一头，在归程中他一再遇到鲨鱼的袭击，最后，回港的时候只剩下了鱼头和鱼尾还有一条脊骨。这虽然只是一个故事简单、篇幅不长的散文，但是，这篇文章却告诉了我一个深刻的道理：不管做什么事都要努力完成，要学习散文中“老人”不管有多么困难，都要努力去解决的品质。

　　书给予人智慧。

　　读了《少儿百科全书》这本书，我知道了为什么电子计算机又叫电脑，印刷术是谁发明的，火药是谁发明的'，救生圈为什么是黄色的，煤气是煤发明的吗，冰箱里的细菌会被冻死吗。这本书让我明白了心里的疑问，而且还知道了世界上的千奇百怪的事物。

　　书给予人快乐。

　　我读过《小飞侠彼得·潘》这本书，这本书讲述了在一个黑夜里，彼得·潘带着小温迪和他的两个弟弟来到了一座小岛上，小温迪给遗失在岛上的孩子们当“妈妈”，照顾他们的衣食住行，而且与海盗搏斗。当我看到遗失的孩子拼命地争吃“妈妈”做的蛋糕时，我顿时哈哈大笑，那笑声是我发自心底的笑声。

　　书给予我道理，给予我智慧，给予我快乐，书籍伴随我走过最纯真、美好的童年。

学生演讲稿9

　　当今的形势逼人，有着深深的危机感，正是这种责任心、危机感和沉重的压力，使我们二中人不断地去拼搏、去奋斗。

　　在高一学年结束的期末考试中，我校学生的考试成绩稳步提高，但尖子生队伍群体不大。进入高二以来，学校、年级部周密安排，科学运作，教师干劲大，学生学风浓。在各级部门的关心指导和家长同志们的理解帮助支持下，在全体师生的不懈努力下，不管是在活动方面还是在学习方面都出现了比较好的态势，特别是在文理分科之后，学生能很快的适应高二的学习生活，各班班风正、学风好，各方面评价都非常高。

　　本学期，为适应新的教学改革发展的新形势，我校实行了年级部分管制，领导下沉制，来层层把关，级级参与。学校要求领导全部下沉教学第一线，要求领导和师生共同学习、进步，这样不仅能很好的了解到教育管理，教学第一手的材料，更能体现出全员参与的团结协作意识，对于教学中出现的问题做到及时发现，立即处理。

　　质量是学校的生命，虽然现在是高二，但一直用“准高三”的标准来严格要求师生。高二年级有一支视教育质量为生命、全身心投入工作的高质量的富有朝气的师资队伍，学校给学生尽可能的提供各种便利条件，开展各项活动，优雅的教学环境，严格的要求标准，对学生的管理本着“人性化管理”的原则，实行全员参与的方法。各项工作落实到班，落实到人。

　　我们年级部领导成员每周都有例会，商讨近期全年级的教育教学工作的问题及解决方案，每周都定有时间召开班主任会，具体布置和交流学生教育工作的各个环节或要求，每次的班主任会都会对近时段存在的问题有针对性地提出探讨、分析，从而起到借鉴的作用。每个班级都经常不定期的进行以班主任为召集人的班级团队会，及时分析班中的突出问题，交流、协调、处理问题，上到年级领导，下到各任课教师，人人都本着对学生负责，严格管理的`态度，齐抓共管，团结合作，和谐进步，对于管理充分体现“人性化管理”的新理念，努力形成一种“团结、创新、和谐”发展的新局面。

　　在学生教育方面：

开学来，学校加强了针对性的管理和教育引导。我们以教会学生做人，教会学生学习，教会学生做事为目标，开展各类主题教育活动。在月考后，各班都及时召开考试分析总结，分析我们的优势和不足，针对其中学习成绩优异表现出色或进步明显的学生都寄予积极的评介，鼓励他们不断进步（本次月考中，有152名语数外成绩优秀的学生获奖，有173名学生因在选修学科中学习较好获奖，还有53名同学因学习进步而获奖），我们感到，激发学生的学习积极性的最好办法是赏识教育。通过创设教育良好氛围，使学生明确形势，最大限度的挖掘潜力，鼓足干劲专心学习。深入挖掘各项功能，带动平时学生的学习，促进学习成绩的提高。

　　利用月考的时机，准确把握学生的心理、思想变化的脉搏，做好学生的心理工作、思想工作。最大限度的控制和排除非智力因素对学习的不良影响，向严明的纪律、有效的休息、良好的习惯要质量。教育和引导学生处理好师生关系、同学关系、男女关系、学习与休息的关系、与家长的关系以及高考学科与必修学科的关系，努力创造和谐、平静的生活环境和学习环境。

　　通过细致的言传身教，使学生明白：

如果结果是痛苦的，你就要竭力避开现在的快乐，如果结果是快乐的，你就要百般忍耐住暂时的痛苦。客观的讲，要我们的学生做到快乐的学习，确实是不易的，学习需要坚强意志持之以恒的努力才能达到理想的彼岸。班主任及任课老师深入到学生的学习生活中去，我们的教师办公室里，无论是下课短短的十分钟时间还是下班后的间隔，或是中午休息片刻，都一定有老师与学生交流谈心解答问题的场景。

　　我们的老师大都在早晨7点15左右到达学校工作，而晚上下班则常常是7点，甚至于晚自习到9点多才回家，连怀孕的老师也都是仍然在校给学生上晚辅导课。我们的老师常常是带着自己无人照料的小孩在校坚守晚自习课。由于大家的共同努力，本次月考中同学们大都取得了优良的成绩，进步是明显的。

学生演讲稿10

　　老师们，同学们，上午好！

　　我今天讲的题目是：做最棒的自己！

　　在我们学校，确实有太多太多优秀的学生，和他们相比，也许你的学习成绩并不出众，也许你没有多少闪光点，你只是一个很普通的人。但是，你要相信自己，只要勤奋努力，你一定能成为最棒的自己！

　　大家知道大科学家牛顿吧，你可能认为他小时候一定是个神童、天才。其实，牛顿小时候身体比较瘦弱，头脑并不聪明。在小学读书的时候，很不用功，在班里的学习成绩也不好。有一次课间活动，大家正玩得兴高采烈的.时候，一个学习好的学生借故踢了牛顿一脚，并骂他是笨蛋。牛顿非常愤怒。他想，人人生而平等，我为什么会受他的欺侮？不就是因为他成绩比我好嘛，我一定要超过他！从此，牛顿下定决心，认真学习，发愤读书。最终凭着他的勤奋努力和不服输的精神，成为一名伟大的科学家。

　　听到这里，你会受到启发吗？你想成为最棒的自己吗？从现在开始，让自己带着微笑，去面对每一位同学和老师；带着友好，去对待周围的每一位同伴；带着感恩，去接受老师和家长对于你的一次次教诲和期盼；更要带着勇气，去克服自己身上一些缺点！如果一次考试失败了，没关系，找出失误的原因，再努力去改进，争取下次好成绩；如果做错了事，要勇于承担，改正了，就是好孩子！

　　你要相信：你就是你，一个与众不同的你！在安吉路这个大家庭里，每个人都要阳光、快乐、自信的成长！

　　从现在起，只要更加勤奋努力，你就能成为最棒的自己！

学生演讲稿11

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好下午好！

　　我是来自五（2）班的xxx，非常荣幸能在此发表竞选“优秀学生”的演讲。首先，我要感谢老师和同学们的信任与支持。我认为，“优秀学生”不只是个光环，更是鞭策我不断前进的动力！曾几何时，我还是一个不谙世事的小女孩，在东风国际学校优质的教育和老师辛勤的培育下，我成长为一名优秀的少先队员，如今为了有更高的飞跃，所以我选择参加竞选市级“优秀学生”。

　　在学习上，我坚信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”所以我严格要求自己，刻苦学习，争取好成绩。上课时，我总是全神贯注的听讲，认真回答问题。课后，我会及时复习，对不懂的问题，我总是打破砂锅问到底，直到弄懂为止。记得有一次，我和妈妈做一道奥数题，草稿纸用了一张又一张，终于被我解出来了，那时的心情甭提有多高兴了。

　　在生活中，我深信“独学而无友，则孤陋而寡闻。”所以我乐于助人，做老师的好助手，同学的好伙伴。不仅自己学习努力，而且我还愿意与同学们相互帮助，共同提高。我是我们班的英语课代表，督促同学们按时完成作业一直是我的“份内事”，每一天，我都会认真及时的`完成。

　　“天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。”不仅严格要求自己追求进步，我还非常注重个人修养，培养良好的品质。我还积极参加各种有意义的社会活动，热心于公益事业。在上学期的为袁子萱小朋友捐款活动中，我把自己在平安夜卖苹果挣来的舍不得用的零花钱全部捐了出去。在我心中，能够帮助别人，即使没有回报，也是开心的，因为我深信“赠人玫瑰，手有余香。”

　　我兴趣爱好广泛，注重全面发展。阅读、书法和舞蹈等都是我的课余爱好。我喜欢广泛阅读，因为我相信“腹有诗书气有华”，博观而约取，厚积而薄发。通过阅读，我培养了一种积极向上的乐观态度和坚定意志，对学习也有很大的帮助。上学以来，班级、学校的很多活动都活跃着我的身影：二年级，我参加仙桃市舞蹈比赛获得了三等奖；三年级，武汉市的书法比赛一等奖；四年级，首届校园运动会50米和200米都获得三等奖，五年级英语风采大赛三等奖；学校举办的征文比赛、数学知识竞赛、六一晚会等活动中也留下了我的身影。

　　敬爱的老师，亲爱的同学们，这就是我，一个追求上进而又充满童真的学生，希望大家喜欢我，支持我！我知道，再多灿烂的话语也不过是瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功路上的鲜花。“胜不骄，败不磊”是我的座右铭，不管此次竞选结果如何，我都会在各方面严格要求自己，所以请各位在座的同学们投给我信任的一票吧！谢谢大家！

学生演讲稿12

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是八（1）班的盛志轩，今天，我很荣幸能够走上这个讲台，我所取得的一切成绩都来自老师和家长一直以来对我的关心和培养，在此，我诚挚地向老师以及所有曾经帮助过我的人表示衷心的感谢！

　　记得老师经常对我们说的一句话：你的未来就掌握在你自己手中。是啊，谁都不愿老来一事无成，所有人都希望梦想成功，但是不努力，一切都会毁在自己的手里。我想把自己的未来紧紧地把握在自己的手上，我把我的想法付诸了行动，坚持做到“胜不骄败不馁”！

　　在文海校园里徜徉，我感受到了“以文化人”的精神感召，我养成了对工作认真负责，对学习一丝不苟的习惯，在学习中我不仅保持自己的.学习成绩优异，我还积极参加学校和班级的各项活动，做老师的好帮手，课后积极和同学交流学习体会，共同探讨学习的新思路，一起进步和成长。

　　生活中我有很多爱好，例如：游泳、足球、跑步、下棋等，我还爱研究魔方，经常会去学习一些新的玩法。在学校里我加入了我一直向往的足球社团，训练认真积极，获得了老师的认可。在课余时间里我很爱读书，因为这可以丰富自己的知识，开阔自己的视野，每周我都会写一篇文章，以便记录生活中的点点滴滴。

　　在学习上，我明白了学习的重要性，培养了学习的自觉性。天上不会掉馅饼，学习也是这样，要靠勤奋和自觉。面对学习，我尝到了学习的乐趣，学习不但给予了我丰富的知识，也给予了我快乐。

　　“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”我一直把心中的偶像爱迪生的这句话当作我的座右铭。我坚信勤奋是一切成功的基础，无论结果如何，我都要尽我最大的努力做好每件事。少壮不努力，老大徒伤悲，只要努力了，就一定不会辜负将来的自己！

　　我在努力着做最好的自己，相信你也会做最好的自己！我们大家一起加油！

　　谢谢大家！

学生演讲稿13

亲爱的老师们，亲爱的学生们:

　　大家好！我是二年级X班的XXX。今天我演讲的题目是祖国，我爱你。我有一个爱我的妈妈。我好开心。以前不知道什么是爱。那是这学期语文老师教我们学《珍贵的沉默》后，我第一次真正感受到妈妈的爱。原来妈妈的爱是世界上最伟大的爱，最无私的爱，最纯洁的爱。是妈妈教我迈出第一步，妈妈陪我唱我的第一首歌，妈妈每天送我第一缕阳光，妈妈抱着我睡觉。沐浴着母爱的阳光，我快乐的长大。我母亲的爱已经融进了我的每一次欢笑和哭泣，每一次欢乐和悲伤。无论哪一天，无论多远，妈妈的爱都会在我身边。母亲是我的太阳，照耀在我心中，温暖；妈妈是一幅画，想想，很美；我妈妈是我的衣服，穿在我身上，温暖；妈妈是一面镜子，我笑，她也笑；妈妈是一个温暖的家，妈妈和我一起度过每一个快乐的日子。

　　有一天，老师告诉我，我们还有一个妈妈，她很大，你看不到她的笑容，听不到她的歌声，摸不到她的皮肤，但她随时随地都在我们身边，哪怕是在雨里，雾里，风里。我们奇怪地问老师:&; ldquo老师，她是谁？&; rdquo老师说:她是我们的祖国。我环顾四周，没有意识到母亲的存在。后来老师告诉我，北京天安门广场，毛主席，五星红旗，红领巾，长城，黄河都是祖国。我还是觉得她离我们很远。我不能触摸，看见或闻到她。直到有一天报名的时候，老师告诉我们，国家帮我们出了书的学费；国家帮助我们解决家庭作业的费用；中午，国家给了我们一顿丰盛的午餐；国家给我们寄来了新书包和文具；我国向山区儿童免费发放牛奶。我们非常兴奋地接受国家一个接一个送来的一切就像一次又一次得到妈妈的拥抱，让我们开心快乐。从那以后，我真的觉得我还有一个妈妈伟大的祖国母亲，原来我们一直在祖国母亲温暖的怀抱里幸福地成长。我妈只有两个孩子，姐姐和我，但是这个祖国妈妈有13亿个孩子，因为我们祖国妈妈很强大很强大。我要爱我的母亲，我伟大的祖国母亲！

　　老师还告诉我们，在旧社会，祖国的母亲很受伤，因为她的孩子不学习，不坚强，落后就会挨打。就连一个日本小国也随随便便地烧杀抢掠了祖国的'土地。现在，祖国母亲觉醒了，成为名副其实的世界强国。听到这里，我们很不安。同学们，要不要祖国再次被占领？你想让你妈妈再被欺负吗？你希望你的幸福化为乌有吗？没有！当我们的母亲被欺负时，我们怎么能去袖手旁观？

　　坚强的少年是强大的国家。同学们，我们是祖国的建设者和接班人，祖国的伟大事业需要我们去建设。为了国家更大的繁荣，和我一起行动吧。勤于学习，努力掌握科学文化知识，继承和发扬自强不息的民族精神，努力把伟大的祖国建设成更好更强的国家。

　　祖国，谢谢！请相信我们，我们将来会是一个保卫祖国的勇士！爱相信我们，未来人民会更幸福，祖国会更强大！

　　我的演讲结束了，谢谢！

学生演讲稿14

尊敬的老师，同学们：

　　大家好!今天我演讲的题目是“扬起你自信的风帆”。

　　人们常说，人生好比大海，神奇莫测。是啊，人生是苍茫大海，有旭日东升，霞光泼彩的壮丽图景;有清风吹拂，微波轻漾的美妙情景;也会有狂飙怒吼，恶浪滔天的骇人景观。然而，面对这充满魅力而又险恶莫测的人生之海，请不要迷茫，更无须胆怯退缩，当你的小船使进人生之海时，请先升起你自信的风帆吧!泛舟人生的浩瀚大海，不能没有自信的帆。沿着它，你的小船将为惊涛骇浪所吞没;没有它，即使在风和日丽的日子，你的小船也难免在企图彷徨;没有它，自卑的.坚冰会将你的才智磨蚀，你的小船会失去活力，搁浅沙滩。

　　在残酷的火刑面前，布鲁诺宣称：“火并不能把我征服，未来的世纪会了解我，知道我的价值。”这坚定的自信心，给了他捍卫真理，宁死不屈的非凡勇气。

　　高尔基曾指出：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都沉浸在生活之中，并实现自己的意志。”正是自信，伴随着这位“无产阶级艺术最杰出的代表”终生奋斗，走向成功。

　　女科学家麦克林托克在冷遇面前，乐观而自信的表示：“我所做的研究没有人表示赞同，那也没有关系，只要明白自己是正确的，你就不会对此介意，它早晚会脱颖而出的。”自信陪伴着她走过了一段段曲折的道路，指引她走上了诺贝尔生物学奖的领奖台。

　　同学们，不要只是惊现大海的魅力而停留在幻想的港湾，不要畏惧大海的险恶而不敢去远航。请升起你自信的风帆吧，到生活的大海去搏风斗浪，你将会在你努力地拼搏中得到永恒的活力!

学生演讲稿15

老师们，同学们，大家下午好：

　　我是，很荣幸成为学生代表再次给大家交流，我很珍惜这次交流得机会！

　　当火车鸣响着开赴远方，故乡的清秀山水化为了留在月台的一丝淡淡惆怅。父母远了，恩师远了，母校远了。每一个远行上大学的孩子，就这样略带忧伤地对熟悉的生活作别。去面对新的城市，新的学校，新的朋友……

　　每个人都有自己的梦想，没有梦想的心灵是荒芜的，没有梦想的'人生是空虚的，没有梦想的脚步是彷徨的。有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了前进的动力。它会催人奋进，它能放飞希望。漫步在美丽的校园，激情澎湃，让我们共同努力，让梦想起航！

　　梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。试问，我们在座的同学们，谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢？我相信我不会，你们大家都不会。

　　闯过高考独木桥的我们已经正式成为大学生了，是时候为自己的未来做一个漂亮的规划，有人说大学生活很空虚，哲学家会告诉他们，空虚出现在我们为其在心里留下空间的时候。我不想给自己的未来留下任何遗憾，因此，我要让充实成为我大学生活的关键词。

　　在这里，我有很多话想和大家说，倾听我一句，不管高考得志还是失意，我们都使怀着抱负而来，不管你是自愿报的这所学校这个专业，还是被调剂过来的，你都应相信自己，更应相信这里，不管是你还是我，我们都应珍惜这次可以让我们放飞梦想的机会。既来之则安之，请不要怨天尤人，改变不了环境但我们能改变心境。我坚信，对待生活的态度决定我生命的高度！我们要学会感激，学会满足。

　　我感到满足源于我内心的感动，但对于学习对未来的追求我绝不会满足于一点小成就。我认为，对待学习一名大学生就应该有压力，有了压力才会有自觉学习的动力。换句话说，压力可以增加我们大学生命的密度。别人的期望化作我内心的感激，我内心的感动又赋予我前进的勇气。我知道这是压力，但更准确一点来说是动力。它促使我扬起理想的风帆准备起航！

　　我不想自己的大学生活在浑浑噩噩中度过，我想大家也不想这样，因此我们要时刻保持清醒的头脑，追求上进，挑战自我。在以后的大学生活中克服懒惰心理，时时鞭策自己。我们也都应该牢记，如果你想超过别人，你必须首先超越自己！

　　我们可以不伟大，但我们庄严；我们可以不永恒，但我们真诚；我们可以不完美，但我们努力！流血流汗不流泪留成留败不留悔！我们的未来不是梦，我们的大学，让梦想起飞，让梦想启航！

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