读书演讲稿[汇编12篇]
演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在当今社会生活中,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,那要怎么写好演讲稿呢?下面是小编精心整理的读书演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
读书演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们:
我很喜欢读书,每天晚上我都和妈妈一起读书。有时候我们各读各的,有时候我们共同读一本书。然后,互相提问。时间一天天过去了,我爱上了读书。
我喜欢读绘本。因为绘本中的故事和图画都很精美。我更喜欢读内容丰富的'书,可以增长见识。
上一学期,我读过的书有:绘本《爱心树》、《松鼠先生和第一场雪》。科学类《植物会说话》。经典名著《西游记》、《木偶奇遇记》、《小公主》、《格林童话》。
我现在正在读《安徒生童话》,全套共三册。我已经读到中册。我很喜欢安徒生写的故事,特别是《卖火柴的小女孩》和《丑小鸭》。
我要感谢妈妈,是妈妈让我爱上了读书。我以后还要坚持阅读。多读书,读好书。早日成为“阅读天使”。
读书演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、各位老师:
大家上午好!今天,我演讲的题目是《与书为伍是一种幸福》。首先我想用一首诗来抒发我对书的情怀:
八万里光风霁月,五千年岁月流传;
三十载牵魂飞梦,一梦里书香满园。
读书的感觉真好!每每展卷安坐,寄情典籍,闻着醉人的书香,便油然而生一种阅读的冲动。
有人说,读书是一种幸福,是一种乐趣,更是一种享受。圣人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
的确,对我们教师来说,学习新的知识来面对新的挑战,读书更是不可缺少的。
正如高尔基所说:用知识武装起来的人是不可战胜的。读一些教育教学方面的书籍,就像拥有了个人最忠实的导师,可以随时随地地与教育专家、名师进行交流,提高自己的教学素质。一本好书就是尘世间的一盏明灯,可以照亮人的心灵,每一次细细地品读,就是一次心灵的远行。
一本好书就是我们的良师益友,可以帮助你走向成功!
记得有一次上公开课,我在备课的过程中,读了《好课是这样炼成的.》这本书,书中名师精湛的教学设计,精彩的教学片段以及精巧的教学引导,让我受益匪浅,更是让我的课堂增色不少,得到了同行们的赞赏。
德国诗人歌德说过:读一本好书就是和许多高尚的人交谈。
人生的许多感悟就是在捧卷细读中所得。读了朱永新教授的《教育文集》,我豁然开朗,明白了教育是什么;读了魏书生的《班主任工作漫谈》,我懂得了管理班级的艺术;读了《陶行知的教育名篇》,我真正理解了“捧着一颗心来,不带半根草去”的深刻内涵;读了《好课是这样炼成的》这本书,我真切体会到了课堂教学的无穷魅力……
读书,让我找到了工作的自信,充足了教学的底气,一步步走向成熟;
读书,让我懂得了教师应该是一个永远让学生记住并学习的人;
读书,让我学会了怎样去“享受着教育的幸福”。
“享受教育的幸福”——————这是多么富有诗意的话语!细细品来,的确如此!
试想在课堂上,我们与学生一起欢笑、一起思考。
当我们和学生一起进入一种人课合一的境界时,我们收获的不就是心与心的交流而带来的幸福吗?更重要的是,我们也在成就自我的过程中享受着一份充实与成功!
“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊;问渠哪得清如许,为有源头活水来。”
读书,是我们教师专业底蕴得以厚实的源头活水。
吾生有涯,而知无涯。我们只有通过读书,不断地“充电”,才能使自己的职业生涯拥有源源不断的“活水”。
杜甫有一句诗说得好:“读书破万卷,下笔如有神。”用到我们教师身上,那就是“读书破万卷,教学定有神!”
作为一名教师,我爱读书,喜欢与书为伍。
因为我的每一次成长与进步,都是与读书密不可分的。与书为伍,我感慨一滴水就是一片海;与书为伍,我惊叹整个世界就是一本书;与书为伍,我顿悟教学就是一门艺术,就是一项伟大的工程;与书为伍,让我的生活变得充实而富有激情,与书为伍,那是一种难得的幸福!
前路漫漫何所依,书卷飘香伴我行!今后我将会继续读书、爱书,继续与书为伍,更会带着我的学生在书山上攀爬,在书海中遨游!
谢谢大家!
读书演讲稿 篇3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!清晨,我坐在小小的书桌旁读书,回忆着当初遇到书时的情景。
上小学之前,妈妈经常一边看着书,一边讲着书中的故事。那时的我还小,一个个陌生的文字让我感觉不好玩。我还没喜欢上读书,但我喜欢听妈妈讲故事。妈妈告诉我,那些好听的'故事,都是来自于图书里。
图书里的世界真的那么神奇?一年级的时候,我随手拿起书架上的一本《童话故事》,当时就想看看里面漂亮的图画,可谁知道,这一看竟然入了迷,我津津有味的读起来,沉浸在我的童话世界里:英俊的王子、美丽的公主、邪恶的巫婆,善良的小矮人……就这样,我爱上了读书。
自从喜欢读书以后,我改变了很多——小小的我有些怕黑,却“勇敢”的走进了地下室;从前最让我头疼的流浪狗在挨饿,我竟然可以善良的像个公主一样给它喂食。
读书不仅能改变自己的性格,还可以给我带来朋友。我有好几个朋友都是因为喜欢读书而认识的。我们经常在一起讨论某本书中自己喜欢的段落,讨论作者怎么会有那么丰富的想象力,可以把故事写的那么精彩。我们幻想着自己也能成为作家,写出好的作品让大家来读,为了这个梦想,我们一定要好好学习。
我喜欢读书,读书给我带来了惊喜,读书给我带来了快乐,我从读书中增长了智慧。
我喜欢读书。
读书演讲稿 篇4
亲爱的同学们:
大家好!
书是人类进步的阶梯,是人类发展的桥梁,作为祖国新一代盛开的花朵,我的世界又怎么会少的了书呢?书带领我们进入一个全新的世界,一个个引人入胜的故事,一段段曲折迂回的文字,都带领我在知识中成长遨游。
在小学一年级的时候,我是十分厌烦书的,觉得它是浪费时间的“罪魁祸首”,看见满是文章的纸就头疼,宁愿在床上干坐着也不愿抓起满满书架上的一颗“桃李”。知道有一天,妈妈发现了我这个令人头疼的坏毛病,决定要推我一把,让我有上进心。
图书馆便成为我周末的归属。书架上琳琅满目的书籍一开始并没有吸引我的视线,我像个小老头一样背着手,在图书馆里漫无目的转来转去。就在我随意翻起架子上的书时,一声闷雷把我从吊儿郎当的世界彻底惊醒,接着就传来雨点拍打在轿车上清脆的声音,像是大珠小珠落玉盘。但是我却无心赏雨,没有伞孤零零的我无助的站在被灰蒙蒙的气氛笼罩书架前,但我感觉到有一抹曙光从书中射出,我好想看见了救星一样,开始如饥似渴的翻阅着。
曾经枯燥乏味的文字变得入胜起来,一幕幕精彩的画面跃然纸上,又仿佛出现在我眼前。一页两页,我像饥饿的人扑在面包上,又像是一块海绵吮吸着知识的甘霖,不知不觉我便投入到了书中的世界,门外依旧是倾盆大雨,但屋里却是永远放晴的白云蓝天。
之后书便成了我形影不离的好朋友,确切的`说是一位好老师。
二年级,三年级直到现在刚步入初一的我,读过了不少书籍也领悟了不少道理。《简·爱》告诉我了坚持,宽容,常让我泪眼婆娑;《钢铁是怎样炼成的》中的保尔告诉我了坚强的毅志和顽强的精神;《窗边的小豆豆》给我了前所未有的心灵鸡汤。书带我遨游过深海,带我飞跃过群山,带我翱翔过天空,带我穿越过大陆,它小小的身体中包含着千千万万的精髓,它带给我们的知识不仅限于一篇篇文字,而是整个缤纷灿烂的世界。
不知不觉的,书伴我成长了7年之长,当我打开一本书的时候,马上就会听到许多声音:有智者娓娓道来的谈心,有勇士慷慨激昂的呐喊;有恬美如秋月的小夜曲独鸣,有壮烈如大潮的交响乐;有春花凋零的叹息,有小鸟归巢时的啾啾声,这些唯美的声音都是来自书的心灵最深处,它悠悠扬扬永远荡漾于我们的耳畔。
书既像是一位充满智慧的老人,不断启迪我,又像是一位真诚的朋友,跟我面对面的交谈。当你看见书架上坐满了各位名家—鲁迅,冰心,曹雪芹,他们与你一起诗词歌赋,阅览群书,你会觉得整个世界都变得明朗起来,当有书伴你成长时,生活便不再乏味,也许窗外乌云密布,但屋里却永是阳光普照。
有书,我如鱼得水。所以我喜欢读书,因为它让我快乐。
读书演讲稿 篇5
亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《读书吧,认识更多高尚的朋友》。
你喜欢读书吗?我亲爱的同学?请拿起对我们人生有益的书籍,走入书的海洋吧。因为在那里,你会开阔视野、充实思想、丰富情感、改变人生,更能让我们寻找到一份不同以往的自信与理想。
高尔基说过“书是人类进步的阶梯”通过读书,我不禁收获到了知识,还学会了许多做人的道理,更感受到了读书的乐趣。
欣赏《鲁宾逊漂流记》,我为主人公鲁宾逊的毅力而感动;拜读《白雪公主》,我为白雪公主的纯洁而欢呼;看了《丑小鸭》,我为丑小鸭人生中的挫折而伤心,朗诵《雪人》,我被人与火炉的真挚爱情而动容;浏览《园丁与主人》,我为园丁拉森的聪明而自豪;默看《卖火柴的小女孩》,我为小女孩的悲惨而难过。鲁宾逊漂流到荒岛以后没有任何外来的帮助,在那么艰苦的日子里,他不仅要战胜寂寞和孤独,还要战胜饥饿和疾病,更不能让岛上的野人捉住他。他的心态那么乐观,他的意志那么坚强,他的.求生欲望那么强烈!经历了28年,终于他成功了,回到英国。
卖火柴的小女孩在寒风中卖火柴,卖不完,回家就要受到爸爸的训打。在临终前,从火柴光中看到了慈祥地奶奶,然后带着微笑在寒风中离开了人世!
在读书中,我逐渐领悟到了:从小到大过着小公主生活的我却从没有满足过。当我拿到大橘子时,就抱怨它酸;当我拿到甜橘子时,又抱怨它小!卖火柴的小女孩那么可怜,她却从没抱怨过命运的不公!而我呢!有亲人宠着,生活那么幸福,却总是不满足。还有那次我在学习过程中,遇见了一道题不会做,我绞尽脑汁也想不出来,我心安理得的放弃了。和困难玩起了捉迷藏,最终困难把我捉住了。鲁宾逊在那么艰苦的日子里,都没有退缩过。
而我呢?只为了一道题就退缩了,以后我遇到困难和挫折时一定要勇敢努力和它做斗争,勇于面对现实生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次站起来! 书是我们最忠诚的朋友,时光不断流逝,而书却让我们永葆青春,书会给我们带来智慧,带来快乐,带来阳光,带来力量!
让我们一起幸福地分享吧!谢谢大家!
读书演讲稿 篇6
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
每当我沉醉在书的海洋之中时,一种奇异的感觉充溢着我
的心房。我好像听到自己从心底发出的由衷的赞美:“读书的感觉真好!”
很小的时候,由于父母外出打工,我跟随奶奶生活,奶奶既要种地,还要忙家务,根本没有时间陪我玩。妈妈很舍得给我买书,那些花花绿绿的书,摆满了我的小书桌,所以书成了我的的伙伴。
那是一个满是彩图和拼音的世界。在书中,我认识了聪慧美丽的`白雪公主,知道卖火柴的小女孩特别可怜,明白丑小鸭历经千辛万苦、重重磨难之后变成了白天鹅……那时我经常想:或许哪一天我也会变成一只美丽的白天鹅。我时常沉醉在美满的幻想中。
渐渐地长大,我的书变大了变厚了,我知道了猿人是人类的祖先,我们的祖先们是靠钻木取火,知道轩辕大战蚩统一华夏,我们的祖先发现了指南针、火药……我为自己是华夏子孙骄傲。
这个学期,我作文又有了进步,老师把我的文章变成电子版,发表在学校的网站里。这一切都要感谢读书给我带来的成就感。
读书的感觉真好!
感谢大家!
读书演讲稿 篇7
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
很高兴能与大家分享我的'快乐,我是来自六年级四班的xxx。
演讲之前,我想先请大家猜一个谜语“我有一个好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知晓,从未开口说过话,从不打架从不吵,我们永远是朋友。”大家猜猜是谁呢,我很自豪地告诉大家,是书!我爱读书,因为书中有精彩的故事,有大自然的奥秘,有生活中的趣事,有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯,还有做人的道理。我曾因庆子绘本《秋秋找妈妈》充满温情和爱的故事而泪落如珠;也曾在《数学头脑训练营里》算算难题(即使有些我算不出来);我爱看《爆笑校园》,因为它经常使我开怀大笑,是我茶余饭后的消遣之物;我也爱读《作文大全》,因为它很对我的写作有帮助;我还爱读《昆虫记》科普书,因为我热爱科学。
因为我喜欢读书,妈妈就不停地给我买书。有《十万个为什么》、《安徒生童话》、《青少年百科知识大全》等等。现在,我的书装了满满两个柜子。每次看书就觉得自己像在知识的海洋里遨游。
读书是我兴的一件事,我读书,我快乐!
谢谢。
读书演讲稿 篇8
敬爱的老师,亲爱的同学:
不爱喝咖啡的人,说咖啡苦涩;爱喝咖啡的人,说咖啡香浓。同是一杯咖啡,为什么会有两种体会呢吾曰:心境不一样。
读书亦如此。不爱读书的人就如同不会品咖啡的人一样,只知其苦,不知其乐。爱读书的人则如同会品咖啡的人一样,能品出其韵味,进入乐之境。那么,如何才能到达读书乐之境呢
首先,要忘记苦境。如果忘不了苦,那么就无法在意义上体会到乐。当今的学生,大多说读书苦。固然,考试与升学的压力,扼杀了学生读书的兴趣;但学生不会从读书中找到乐子,也是不争的事实。古人读书,大多摇头晃脑,乐此不疲;今人读书,大多愁眉苦脸,见书生厌。
古今读书之心境为何有如此之差异不可否认的原因之一,就是当今的快节奏生活无法让人静下心来好好读书。久而久之,看到书就心烦气躁,但我认为,这绝对不是根本原因,根本原因是我们这批新新人类的“心境”出了问题。
心不净(静),则难成事。不是读书苦,而是我们无法抑制那颗动荡不安的`心。当今的丰富多彩的娱乐生活早已俘虏了我们的心。读书与娱乐相比,读书当然是苦的。此外,读书之悲苦,是因为我们的心太向往俗世的功利。林语堂先生曾说:“读书本旨湮没于求名利之心中,可悲。”(见林语堂《论读书》)读书本是无功利的。带着功利之心读书,读书还趣味吗还是林老说得好“读书本是一种心灵的活动”(见林语堂《论读书》)。所以,欢乐读书的前提就是安顿好那颗动荡不安的心。
其实,最重要的是,要用自我的生命去阅读。唯有如此,读书之乐境才会如那“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”一样,豁然开朗。我以为,读书应当仅有两种方式。一种是用自我的眼睛来读书,这是低级的阅读。另一种就是用生命来读书,这才是真正的读书。也仅有用生命来读书的人,才算是真正会读书的人,此时,读书不是负担生活,而是享受生活。
其实,畅游书海,我们的生命才会视通万里,思接千载,心游万仞,精骛八极。在书中,我们能够与自然对话,与社会对话,与大师对话;上至天文下至地理,古今中外,我们无所不去。在书中,我们会认识孔子和庄子,认识屈原和文天祥,认识了谭嗣同和毛泽东。在书中,我们能够了解荷马与巴尔扎克,了解雨果与华兹华斯,了解了卢梭与康德。最重要的是,经过读书,我们的人格得到了完善,思想得到了提升,甚至能够成为大师——没有一个大师不是书滋润出来的。
当然,读书不会是一帆风顺的,“半空坠”是常有的事情。如今的我们太怕考试分数低,太怕输,太怕教师和父母失望的眼神,太怕孤独。我认为,分数大多与读书无关,分数低绝不是因为书读得太多,而是读得太少。
如果,书是帆,良好的心境是风,那么,读书之乐便是那探险的远航之船了。
读书演讲稿 篇9
亲爱的老师、同学们:
最近,我们学习的课文都是童话故事。为了提高我们的阅读水平,老师也向我们推荐一些书籍让我们看看。比如《安徒生童话》、《王尔德童话》、《格林童话》……
老实说,我以前对那些课外阅读的书籍,根本不怎么感兴趣。我只看一些脑筋急转弯、漫画之类的书。虽然我房间的书架上堆满了课外读物,可是我有些只看了一两页,有些连拿都没拿过……一直到现在我的书架上还有许许多多的书没有看过,因此我的语文成绩总是不太理想,特别是写作文的时候,非常让我头疼。
最近,看了老师向我们推荐的童话书,我是越来越有兴趣。有一次我只用了一个早上的时间就看完了一百多页呢!因为我总是放不下我手中拿的书。其中《王尔德童话》里的《巨人的花园》最让我印象深刻。当我看到巨人死了的时候,我的心里就有一股悲伤的感觉。看到我在专心致志地看书,爸爸妈妈非常高兴……
读了一些课外书籍以后,给我的为人生活带来了一些启发。比如我读了《巨人的花园》,它给我的启示是:和别人分享的快乐,才是真的快乐;读了《幸福是什么》,我知道:幸福要靠劳动,要靠尽自己的义务做出对人们有益的事情;读了《去年的树》,我知道:自己许下的诺言就一定要完成。
老师说:“我们要多读课外书来提高我们的语文成绩。”胡倍硕、苏煜琛、张胜琛他们都喜欢看书,所以语文成绩才会那么好。而那些不喜欢看书的人,如张书帆、张展瑞他们的语文成绩也不怎么好。所以我以后也要多看课外读。
亲子读书演讲稿 篇亲爱的老师、同学们:
阅读,从小便是我的一大爱好,每当宁静的夜晚,在皎洁的月光下静静地读一本书,就会有一种无法言语的惬意,看着书中一波三折的情节,喜怒哀乐早已挂在我的脸上,一会儿为主人公的遭遇而痛惜,一会儿又为他的美好生活而开心不已······这时的我早已不是我自己,而是书中的'主人公,我随着他在书的海洋里翱翔······往往在合上书后好久,还惦念着书中接下来发生的事情,思绪也会随着它一起天马行空的遐想。
在书籍中,有丰富广泛的知识面,让我看到了古色古香的唐诗宋词,精美的散文小说及科技历史等名著······它们如同一颗颗璀璨的明珠,给予了我丰富的知识。李白的“举头望明月,低头思故乡”,杜甫的“晓看红湿处,花种锦官城”,辛弃疾的“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”;岳飞的“莫等闲,白了少年头,空悲切”等唐诗宋词及《朝花夕拾》、《呼兰河传》、《背影》等一些近代文学著作,都为我所爱。在书中,我看到了光明与黑暗,豪放与小巧。
我阅读的兴趣悄然间萌发了,与此同时,我也不禁认识到了自己前进的方向。书中有句话这样写道:有梦,才会有远方。我苦苦思索,我的梦究竟在何方?这个答案只有我自己能解答。每当我创作的灵感迸发时,心中总有种莫名的激动与自豪。
这,大概就是我梦的所在吧······我并非轻易找到梦想,但一旦找到,就要牢牢地抓住,以此拼博。是阅读激发了我创作的灵感,因此我要感谢阅读,它就像一方热土,埋下了我梦想的种子,让它的灵魂愈飞愈高,愈飞愈远,直达成功的彼岸。
读书演讲稿 篇10
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
饱读诗书,满腹经纶,常常用来形容人们读书多,有学问,是赞美之词。但当下手不释卷的情景很少见了,多见的手机在右手,充电宝在左手。我们饱读的多是文化快餐,文章碎片,满腹留下的多是毒素,负能量。所以,阅读力在不远的将来也许会丧失,这绝不是危言耸听。
现在高考对阅读能力的要求越来越高了,20xx年高考语文全国Ⅰ卷九千三百字,但只需选做一篇文章,可以少阅读两千字,实际阅读量在七千三百字。但20xx年新修订的考纲规定选做改为必做,实际阅读量将在九千五百字左右。如果阅读速度跟不上,阅读理解能力低在考试中肯定要吃亏。好在我们学校认识到了阅读的重要性,从高一到高三都开设有阅读课。我们也有学生读者协会,带领大家共同读书。不仅学生读书,老师也读书。在朱校长的倡导下,我校教师的读书团体——致远读书社也成立起来了,老师和同学们将一起读书。“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长”,打开书本总有收获,日积月累总有进步。
“久居兰室不闻其香,久居鲍市不闻其臭。”生活的环境会潜移默化影响我们,愿我们与好书为伴,做一名高雅的人。正如我们学校景行楼后的对联“读好书,交高人,爱学生;立大志,结益友,敬师长。”学生应以读书为第一要旨,学校应是读书声声声入耳的地方。现在图书进行漂流活动,图书室的书漂流到各个班级,大家阅读更方便了。学校图书室的图书都是经过审核认定的,适合我们高中生阅读的或者是我们必须要阅读的。县图书馆也向我们同学开放,大家只要用身份证注册一个借书号一次就可以借阅两本图书,周六周日也可以在那里阅读。大家在的.年华里尽可能多的吸收这些好书,知识会在头脑里慢慢积淀,最终发酵成精彩人生。
高中生活是繁忙的,也有的同学感觉枯燥乏味,每天三点一线在宿舍、饭堂、教室之间奔波,在这样的局限性下能够释放的是我们的心灵,而让心灵散步的方法就是阅读。和大师对话,向学者请教,与科学家聊天,随旅行家探秘,陪作家遥想,这么惬意的事很适合我们高中生完成。唐宋八大家之一的欧阳修所言:“余平生所作文章多在‘三上’,乃马上,枕上,厕上。”他在强调利用零碎的时间做有意义的事。我们也可以利用零碎的时间阅读。上课前,放学后,课间十分钟,躺在床上未睡时,周六周日寒暑假等大块的时间更是充分阅读的时候。
苏州大学博士生导师xxx教授说:一个人的精神发育史就是他的阅读史,一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平。愿同学们放下手机,捡起书本,以书为伴,阅读青春,收获靓丽人生。
我的讲话到此结束,谢谢大家。
读书演讲稿 篇11
尊敬的各位领导、亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是:《读书真好》!
古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:周恩来说的“为中华之崛起而读书”,杜甫说的“读书破万卷,下笔如有神”,高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。记得小时候,晚上睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到图书馆,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的。百花园里采集花粉。随着时光的流逝,我一天一天的长大,一本本书更是成了我形影不离的好伙伴,我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著。
在书里,我发现了一个有一个秘密:猿人是人类的祖先,恐龙高大可怕,远古时代人们钻木取火……哦,世界原来这么奇妙!从《水浒传》中,我结识了忠义宽容的宋江在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里,我吸取了战胜困难的力量……书是无穷的.宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。读书,真好!同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!
记得小时候,我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题,“一年中为什么有时冷,有时热?”“为什么妈妈能生娃娃,爸爸那么高大却不能?”他们常常被我问得哭笑不得:“快长大吧!书,会给你满意的回答。”爸爸不耐烦地说。于是,在每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……
我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道理。通过读书,我知道了什么是善良,什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后,我禁不住大声叫好;当神农氏重获新生时,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我悬着的心才渐渐平静……
我爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!
同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!
读书演讲稿 篇12
友爱的老师、同学们:
读书是最好的学习方法,我最喜爱读书了。它可以让我增长见识。
有一次,爸爸给我买了一本童话书。我打开一看,里面有好多的好词好句。我想,这里面的东西对我的学习很有关心。我便把那些好词好句摘抄了下来,然后多读了几遍。在一次的考试中,上面就有这样的试题,这次考试,我取得了很好很好的成果。因而我喜爱上了读书。
从那以后,我便常常读书,经过长期的读书,我发觉了读志向故事可以使我们做个讲文明、讲道德的人;读童话故事,可以使我们的童年变得更欢乐,从满奇异;读小说可以增长我们的见识;读经典名著可以感受历史。只要是有用的'书,对我们都很有关心。
读书,不但要读,还要记,假如发觉书里面有极好的词语或美丽的句子,就要多读几遍,然后记在阅读笔记上,这样读书才能读到心里,记在脑里。
我爱读书,它将永久伴随我的成长。
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