校园的演讲稿

时间:2023-06-28 17:11:25 发言稿 我要投稿

关于校园的演讲稿范文

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在当今社会生活中,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的关于校园的演讲稿范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于校园的演讲稿范文

  关于校园的演讲稿范文 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!很荣幸能站在这里作为教师代表在台上讲话。我今天发言的主题是:青春因自励奋斗而闪光。

  时间已经过去一个多月,在这个月里,我每天都会接触到不同的学生。在这个说长不长说短不短的时间里,不管是在班级管理上还是教学工作上,最让我感触最深的,最痛心的不是今天德育被扣分,也不是昨天被投诉,更不是月考不及格,而是看到很多同学在面对学习及生活问题时,总会简明扼要的说一句:“我不会”!

  当你遇到稍难的数学题时,你想都不想,就说:“我不会”,然后心安理得地就把它撇在一旁;当你在课堂上被老师叫醒,面对老师一脸的愤然,你淡淡地说一句,“我不会”,然后等待老师的无可奈何;当你早晨来到教室正在奋力抄作业时,你说:“我不会”,然后低垂下那双因通宵网游而泛红的眼睛;当你面对从未尝试的领域时,你说:“我不会”,然后逃似的掉头而去。我不会,我不会,我不会......多么轻易出口的三个字,多么好用的三个字啊!它确实可以帮你搪塞许多问题,逃过很多责难,可是,当它成为你的生活习惯,深入了你的骨髓时,你失去的岂止是一节课的时间,岂止是一小局部知识,你的人生也将变成跟他一样的无力而苍白。因为一个没有自我尝试,自我突破勇气的人永远都不会成功,也终究会被社会淘汰。

  新东方创始人俞敏洪说过,我们人的生活方式有两种:第一种是像草一样活着,你尽管活着,每年还在成长,但是你毕竟是一棵草,你吸收雨露阳光,但是长不大,人们可以踩过你,但是人们不会因为你的痛苦而他产生痛苦,人们不会因为你被踩了而来怜悯你,因为人们本身就没有看到你!所以我们每一个人都应该像树一样的成长,即使我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,即使被人踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来,也许两年三年你长不大,但是十年八年二十年你一定能长成参天大树,当你长成参天大树以后,遥远的地方人们就能看到你,走近你,你能给人一片绿色,一片阴凉,你能帮助别人,即使人们离开你以后,回头一看,你依然是地平线上一道美丽的风景线,树活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之才,活着死了都有用。这就是我们每一个人做人的标准和成长的标准。

  同学们,你们是想当一颗受人无视的小草还是受人崇敬的大树呢?现在的.你们正是人生中重要的时刻,你们拥有青春,活力,时间,梦想,这个时候不努力加把劲,你还要等到什么时候?这个时候你不去尝试,你还想等到什么时候?

  当我说完这些话,也许下面就会有学生在那小声地嘀咕,“我根底那么差,现在想学也太晚了”,“我可是办公室常客,天天被老师批评,现在怎么改得了”......同学们,先听我说完下面这个故事:一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食,嬉闹和休息。他以为它自己就是一只鸡,从来都没有想过要飞向天空,它早已丧失飞得愿望。当这只鹰渐渐长大,羽翼渐渐饱满,他的主人想把它训练成猎鹰,他把它带到悬崖边,他大声地鼓励这只鹰,“你不是小鸡,你是一只搏击蓝天的雄鹰啊,你要勇敢的飞起来!”但是,当这只小鹰站在悬崖边上时,紧张得浑身发抖。主人试过各种方法都毫无效果之后,终于狠下心肠来,一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的直掉下去,慌乱中它拼命扑打翅膀,就这样它终于飞了起来!

  有刚刚那些心理的同学们啊,你们就好似这只幼鹰,不经磨砺你永远不会成长。不要让你的意志被习惯所掩盖,被时间所迷惑,被惰性所消磨。只要你是一只鹰迟早都要高飞,当然,没有谁的梦想,不去付出就可以实现,要明白,梦想的实现要靠不懈的努力与坚持。也许挫折,打击都会接踵而至,但我们要相信,不管你犯多少错或进度多慢,只要你肯尝试,你仍然比那些没有开始,不敢尝试的人领先。

  所以现在,把刚刚那些对自己疑心、否认改为肯定句,“我根底虽然差,但现在学一点都不晚”,“我虽然是办公室常客,天天被老师批评,只要我努力我就一定可以做到”。

  今天的我们已经超过了昨天的我们,明天的我们必将会超过今天的我们,让我们一起自强不息,努力奋斗吧!

  谢谢大家!

  关于校园的演讲稿范文 篇2

  今天我所演讲的的主题是幸福与安全。生命是人世间最宝贵的东西,金钱买不到,珠宝换不回。生命只有一次,不能再生,也不会重来。我们歌颂生命,因为生命是宝贵的,它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命,因为生命是美好的,它令我们的人生焕发出灼灼光;我们崇拜生命 在今天这个社会中,有许多事故都是出人意料发生的:课间在教室里打闹引发冲突,事情不受控制进一步恶化,结果出了人命;在走廊的护栏上显身手,结果翻下楼去上不来了,湖南一学生欲翻墙跑出校外,不慎重从围墙摔下身亡,开水烫伤、洗手间滑倒挂彩、骑车不注意安全摔断手脚的事情等等。这一切都告诉我们要注意我们在校园的安全。据统计,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、自杀等等,这些都时刻在威胁着我们学生的健康成长。看到这些触目惊心的案例与数据怎能不叫人心痛震惊,想相那些如流星般陨落的鲜活的生命和天真的容颜,又怎能不叫人扼(é)腕叹息。校园安全事故频频发生,安全事故已经成为我国青少年的.最大杀手。这些血的教训对我们来说是刻骨铭心的,反映了我们学生对安全防范意识还不强,应对突发事件的能力薄弱,暴露出我们在学校管理工作方面还存在着一些明显的漏洞和薄弱环节。

  所以,从1996年2月,国家教委、公安部等六部委联合发出通知,把每年3月最后一周的星期一定为“全国中小学生安全教育日”。但是这样还是远远不够的,只有我们广大学生自己要提高安全防范意识,学校和有关部门在管理工作和制定安全规定方面做出更大的努力才能更有效的保障我们学生的安全。

  健康、平安是生活赐给每一个懂得它意义的人的最好礼物,这就是幸福!安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。

  亲爱的朋友啊,就让我们再一次发出最真挚的呐喊吧!

  让家园不再有泪水与伤痛!

  让生命不再有遗憾与悔恨!

  让健康、幸福和平安如星星之火,永远流传!

  关于校园的演讲稿范文 篇3

尊敬的各位来宾、老师们,同学们:

  在这个秋高气爽,丹桂飘香,桃李金黄的九月,我们全体教师欢聚一堂,喜迎四方嘉宾,共庆第二十个教师佳节。在此,我谨代表全体教师,向一直关心、支持教育事业的各位来宾表示衷心的感谢!从1985年第一个教师节至今,二十年的时光匆匆而过,也正是这二十个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的教师节,使更多的人把热情与尊重,理解与关怀的目光投向了我们,使我们和学生一起渡过的每一个平凡的日日夜夜有了更加不寻常的意义。

  因为有了我们在静静的课堂上播洒智慧的阳光,懵懂的孩子们才听到了知识的声音,远大的理想激励他们迈出了创新的脚步;因为有了我们在教育的沃野上翻动犁铧,挥洒耕耘的汗水,三山岛区的教育事业才生机勃勃,蒸蒸日上;因为我们所有教师脚踏实地,开拓创新,几代中国人孜孜以求的强国之梦才熠熠生辉,灿烂辉煌!正如一代伟人恩格斯所说的'“尊师重教是一个民族强大的表现。”的确,如今的中国已经以不可争辩的事实让全世界瞩目,让全世界惊叹。作为一名教师,我们为新中国的国富民强而自豪!所以,从踏上教坛的第一天起,我们就无悔地坚守着教书育人这方沃土,并用自己的青春和热血谱就了一曲奉献之歌,因为我们知道,雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原,我们唯有把热情与梦想,创新与开拓奉献给祖国人民,才能无愧于教师这个称号。“人才与国相始终,千古兴亡鉴青史。”

  教育是崇高的事业,需要我们去献身;教育是严谨的科学,需要我们去探究;教育是多彩的艺术,需要我们去创新;教育是系统的工程,需要我们共同参与,齐心协力。“一片丹心惟报国”,亲爱的老师们,再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚,最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱,我们祖国各项事业的迅猛发展就是对我们所从事的教师职业的最高礼赞,我们为自己能从事这种绵延亘古,传递未来的职业而骄傲和自豪!家乡的父老乡亲们,你们放心吧,民族复兴,我们责无旁贷;爱洒桃李,我们无怨无悔!

  关于校园的演讲稿范文 篇4

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们,大家下午好

  英语角,它不仅是校园文化的重要组成部分, 更是大学英语教学的必要辅助手段,办好英语角,有重要的意义和作用。本人从英语角的准备工作, 时间地点选择及具体活动措施做以说明。关键词:英语角,口语,学生,活动。

  学习英语的人常常会抱怨没有语言环境的英语学习,既枯燥无味,又效率低下。“英语角”已经不算是一个新鲜话题,它已在中国高校中存在了多,它不仅是校园文化重要组成部分,更是大学英语教学的必要辅助手段,是大学校园里一道亮丽的风景线。许多高校学生曾经从中受益,一所高校的“英语角”规模有多大,从侧面反映了其英语学习风气的强弱。从我校目前的英语角情况来看,英语角活动已经被广大师生所认可。

  (一)前期准备工作 :

  “英语角”的举办要求学生有一定的英语基础和英语学习热情,大学生自主选择权较大。 组织的活动要对其有吸引力,让学生乐于参加,而不是人为强迫。因此,如何激发学生学习英语的热情和主动性,将是前期我们工作的重点。对此,我们一方面在班级内组织英语学习小组,实施英语互助学习,另一方面讲授一些有效的英语学习方法,并多次举例说明英语口语对大学生成才的关键作用,以此加强学生的自我提高意识。此前我们还找了一些英语基础好,组织能力强的学生来具体负责“英语角”的工作,使早期的.“英语角”不至杂乱无章。

  (二)时间地点的选择

  英语口语练习不是一朝一夕的事,“英语角”活动必须长期坚持,效果才会明显,因此时间地点的选择就显得相当重要了。以往我们选择教室作为场所,将时间定在周六晚,这有不足之处:周六晚本属休息时间,很多学生可能因聚会或回家而错过“英语角”:而教室环境活动范围小,而且光线太亮,不易去掉学生的怯场心理,活动氛围也不好调动。所以我们将时间选定在周四晚,这个时间上课的人数较少,而且靠近周末,功课压力较小,学生参加的可能性较大。至于活动地点,选择在室外进行也许效果更好,为晚上室外的光线主要以路灯或折射过来的光线为主,而且室外进出活动地点也不易引人注意,容易营造出一种让学生感觉自如的氛围。我们选择中心花园一带作为我们活动的场所,因为这里环境优美又比较安全,既安全方便,又可以吸引上下自习从旁经过的学生来参与活动。

  (三)宣传工作

  “英语角”活动如果要长期举行下去,单靠一个社团或一个学院必会因思维封闭而缺乏生机,一个真正的“英语角”应是一个开放的体系,不断有新的话题与新的面孔出现,才会永葆新鲜活力,如何吸引这些新的元素,宣传是必不可少的,我们通过海报宣传、广播站宣传、设点宣传,基本上达到了宣传目的。尽管“英语角”时间地点基本上是固定不变的,但每次活动前,我们都会在学生出入频率较高的场所张贴设计风格一致的海报,仍然有很大的意义,它可以引起学习者的注意,加深他们对活动的印象。从我们的实践来看,每次“英语角”活动都有许多来自外系外班的新鲜面孔,有的甚至每场必到,而他们的到来主要都是因为海报的启发。此外,我们簧用人为的宣传鼓动方式,比如鼓励学生口头邀请外系、外校的同学或同乡来参加 “英语角”,以提高“英语角”的知名度和活动质量,增强学生开展“英语角”的兴趣和自信 心。

  (四)具体活动措施

  最初几期“英语角”,由于学生初次参加此类活动,难免怯场,不敢开口,或开口不知说些什么,这个时候我们可以人为确定一些大家比较熟悉的话题,比如“运动”、“购物”、 “学校”等,另外邀请一位英语口语较好又与学生关系比较融洽的老师来担任主持,鼓励并引导学生开口交谈,解决“万事开头难”的问题。等到学生基本敢于开口用英语谈话后,就可以 由学生自己来主持,比如安排两三个或更多英语口语较好的学生在场地巡视,如果有人用汉语交谈就加以制止,有地方冷场则加入调节气氛,有新同学进入“英语角”,便主动与其交谈。

  “英语角”举办一段时间后,有些学生可能会因失去新鲜感而产生疲惫效应,这个时候就需要我们更换新的形式和主题来增强其吸引力。我们根据情况邀请外教或学校各系英语口语好的教师到“英语角”客串,以此来提高学生练习口语的兴趣。此外,还可以邀请一至两个班级轮流的形式,以确保“英语角”主体的基数。总之,我们使用一切办法,让“英语角”活动长期进行下去,而不是停停办办。

  通过参加“英语角”活动,大批学生口语水平得到较大提高,开始不满足于“英语角” 里的简单的英语交谈和少数人之间的沟通。这时我们可以鼓励他们进行英语诗歌朗诵、英语话剧表演等艺术性较强的训练,学生真正领悟“脱口秀”的魅力,同时推荐他们到更大规模的活动中去表演,让英语会话成为一种真正的自觉行为,并且内化为人的一种技能。通过开展英语角活动,不但可以丰富学生的课余校园文化生活,而且提高了学生的英语表达能力,客观上也促进了全校学生的交流。因此,我们花精力和心思来“组织”这一期期的“英语角”活动,其实只是一个过渡阶段,目的是培养学生自觉练习英语口语的意识,使它成为学生的课余爱好之一,同时逐渐在全校形成一个新的传统,即在每周的固定“英语角”时间,不需要组织与宣传,大家自主去那里进行英语会话。

  自从英语学习协会承办英语角以来,我们本着认真负责的态度,积极地为校园文化的发展而努力着,通过大家的同努力“英语角”活动在我校师生中引起了强烈的反响,我们相信在大家的同努力下 “英语角”一定会成为我校的一道亮丽的风景线。谢谢。

  关于校园的演讲稿范文 篇5

  老师、同学们:早上好!有关数据显示:我国中小学生安全防范知识匮乏,每年约有1.6万名中小学生死于各种安全事故,平均每天就有40多人,也就是说每天将有一个班甚至不止一个班的学生在“消失“.同学们,这是多么严酷的现实呀!安全事故已成为14岁以下少年儿童(特别是我们小学生)的第一死因.为了推动中小学安全教育工作,降低少年儿童伤亡事故的发生率,保证你们少年儿童的健康成长,1996年,国家有关部门发出通知,决定建立“安全教育日“制度,将每年三月最后一个周的星期一确定为全国中小学生“安全教育日“.“安全教育日“每年确定一个主题,今年的`主题为“迎人文奥运,建和谐校园“。

  有专家指出,通过安全教育,提高我们中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的所以我们应该在思想形成自我保护的意识,牢固树立“珍爱生命、安全第一,遵纪守法、和谐共处“的意识,才能在实际中化为行动,提升自我保护的能力.借此机会,我想给大家提出下列几方面的要求.1、交通安全.上学放学路上要注意避让车辆,严格遵守交通规则,牢记:宁停三分,不抢一秒.不在校外游荡,放学后及时回家.这样也能避免受到坏人的侵害.2、校园完全.从上下楼梯靠右走、不在楼梯扶手上滑下、不追逐打闹、其次在各项运动中要注意做好准备活动、避免冲撞.禁止将打火机等易燃、易爆品带入校园,更不允许将刀具危险玩具带进校园。

  同学间遇到矛盾时,一定要冷静,理智,切忌用拳头代替说理.使用教学仪器注意防触电等。

  3、食品卫生安全.不带零食到校,不在不正规的小店、摊点购买食物。

  4、心理安全.我们要乐观、自信、积极向上,遇到心理问题要找好友、教师及时疏导,不可产生自暴自弃,自残自虐的不良心理。 在这个世界上,每个人的生命都是唯一的哪一个人不愿笑语常在,哪一个家庭不愿幸福美满安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来,没有了安全一切都成为了泡影.老师们、同学们,百善文明为先,万思安全最重.文明在于细节的处理,安全在于未然的防患.让我们积极行动起来,通过安全教育周活动,借助《福华小学文明礼仪规范》和《小学生日常行为规范》来约束我们的行为,在全校形成一个“人人关心校园安全“的浓厚氛围。

  关于校园的演讲稿范文 篇6

尊敬的领导、评委老师们:

  大家好!今天我演讲的题目是《读书,真好》。

  成年后,我成为了一名荣耀的.人民教师,但睡前要读书的习惯仍然保持到现在。在弥漫着墨香的书屋里,尽情地遨游于书海之中,仍然是我觉得最惬意的事情。

  老师们,朋友们,如果时光可以倒流,如果生命可以重新来过,我一定还会选择读书这样的生活。最后,我还要由衷地说一句“读书,真好!!!”

  谢谢大家!

  关于校园的演讲稿范文 篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《热爱校园》。

  走进学校的大门,踏进大门的那一瞬间,就要严格,规范,要求自己,做一个让学校骄傲的学生。

  慢慢走进校园,映入眼帘的是宽旷无比的操场,站在操场中心,仰望着高高大大的教学楼,似乎能感受到紧张而又充实的气氛,同学们翻书的声音,回答问题的热情,看着一张张可爱的笑脸,一个和谐,团结,友爱,勤奋的大家庭就呈现在我们眼前。——这就是我的家,我的校园。

  时间匆匆的跑过,在这个大家庭里,有辛酸,有苦涩,更有像蜜一样的快乐。去年的九月,我们怀着对初中的美好生活而憧憬着,自以为,上了初中就是一个小大人。但一切并不是所想的,但融入这个集体当中,却让我感觉,这里还是美好的!

  春,是一个万物复苏的季节,也是我们上课时候,带这睡眼朦胧的来到教室,看见了同学,不时的清醒了许多,坐在座位上,和同桌打打闹闹,这时,老师来了,同学们拿出书,准备着上第一堂课。

  夏,脱去较厚的衣服,轻装上阵!望着校园的花花草草,绿油油的一片,在操场上,同学们飞奔着,你追我跑,疯闹着,活动活动筋骨。

  秋,也是一个收获的季节,同学们收获得也是硕果累累,脸上露出了欣慰的笑容。秋季运动会也是一场大型的比赛。各个运动员准备就绪。“嘟——”的一声,运动场上的我们就想脱缰的野马向终点奔去,忘掉一切,向终点奔去,忘掉一切,向前跑,不要回头,胜利就会越来越近。跑步就像学习一样,只要不断努力,胜利就会离你越来越近。

  冬,这个季节我最喜欢,因为穿的`厚,老师打得就不疼。嘿嘿!上课时,不时的往窗外看,六边晶莹的雪花在硕大的校园里漫天飞舞,美丽极了!

  在这个大家庭里,有人退出,有人加入,退出的人,虽然走了,但我们知道曾有一个人是我们家庭中的一员!新人的加入,代表者我们要更快的融为一体!成为最棒的一个班,最团结的一个整体,一盘不散的沙,我爱我的校园我的家!

  关于校园的演讲稿范文 篇8

老师们,同学们:

  大家早上好!今日我讲话的题目是《在书香中欢乐成长》。世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的学问;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读实力,养成良好的学习习惯。走进河滨校内,扑面而来的是浓浓的书香。从低年级的每日三词到中高年级的每周一诗和一页页的阅读感悟;从低年级的《三字经》到中年级的《弟子规》到高年级的《千字文》,以及《道德经》,这些经典的诵读,使河滨小学又多了一纷文化的魅力。每天午饭后,沐浴着暖暖的阳光,总能望见你们读书的影子。或一个人棒一本书在静默品读,或三五成群争辩不休。孩子们,你们知道吗?此时的你们在老师的眼中是最美的,你们已经成为河滨小学一道亮丽的风景线。此时的校内也是最美的,因为有了爱读书的你们。当然,充溢书香的教室同样也是最美的!我们每个班都拥有一个小小的图书架,从班级共读书书目到举荐书目,从《成语故事》到《爱的教化》,从《窗边的小豆豆》到《假如给我三天光明》,你们的积累在不断的丰厚,思想在不断地提升,眼睛也一天比一天雪亮,心灵也在一次次的阅读中得到洗礼。你们畅游书海,品尝书香,是书让你们打开了一扇扇向外了望的窗口,照亮了你们的灵魂,因为读书,你们的生活变得丰富多彩。

  上周我们每个班还召开了了读书沟通会,我虽然没有到每一个班去看,但是我信任每一个班的读书沟通会肯定是精彩纷呈的。我们五二班也召开了读书沟通会,看到他们一个个主动的举手,踊跃的发言,精确的表达,就连平常最不爱说话的孩子也一次次的举起了手。我知道他们仔细地读了,读通了,读透了,受到了海伦·凯伦的感染。感谢你,五二班的孩子们!在你们的发言中,老师也受到一次心灵的洗礼,情感的升华,书中的沙利文老师就是我以后前进的方向,奋斗的目标。

  孩子们,一个民族因读书而兴盛,一个国家因读书而富强,人生也因读书而漂亮。

  小时侯就受到上帝的不公允对待的聋哑人士海伦.凯勒。在没有读书前,她是一个脾气急躁、不招人喜爱的小女孩。在经过读书的洗礼、书的熏陶之后,她变成了一个世界出名的作家、翻译家,为聋哑人士传播爱的'使者。读书变更了海伦的人生,给了她漂亮的“三天光明”。有人说,读一本好书,就是和高尚的人对话;选择读书,则选择了一种名贵的生活方式。“文质彬彬,然后君子”,读经典的书,则让我们知道得更多!闻名的童话大师郑渊洁说:一个喜爱读书的孩子,在人生的百米赛跑中总能跑得最快,因为他的起步比别人早啊。 “最是书香能致远”,孩子们,请不要放弃任何一个让你接触书的机会,让我们每时每刻都沉醉在书籍的无声世界里,在书香中中欢乐成长,让浓浓的书香漂浮在河滨校内的上空。

  关于校园的演讲稿范文 篇9

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!我是来自四4班的。。。。

  今天,我演讲的题目是《我爱我的学校》。

  我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难以形容的惬意,舒心的朗读课文,快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力在这里更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。崇德、明理、尚学、博文,成为我们敬安中心小学每一个学生的追求。

  我们的学校是人才的摇篮。阳春三月万物复苏,世间万物充满生机,就连天空都升腾着希望。这对敬安中心小学来说,更是一个令人热血沸腾的收获季节。 我们的学校是沛县知名的书法学校和颇具特色的少年宫特色学校。与此同时,我们学校今年在扩大办学规模的同时,又向县级品牌学校稳步迈进,这对每一个敬安中心小学的人来说更是一件值得庆贺的.事。

  我爱我的学校,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚印,奠定了我们成长的坚实的基础。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻勤奋,开始进取,把在敬安中心小学的成长岁月变成我们永难忘怀的记忆!

  谢谢大家,我的演讲至此结束。

  关于校园的演讲稿范文 篇10

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!我是301班的学生夏xx,今天我演讲的题目是《美丽的校园》。

  我有一个美丽的校园,校园里不仅有艳丽的花朵、茂盛的小草、和青翠的树木,还有同学们活泼的身影。

  春天来了,各种各样的花儿竞相开放,争奇斗艳,就连小草也不甘示弱,它削尖脑袋,使劲地往上钻,柳树也抽出了嫩嫩的小芽。“隆、隆、隆”,雷公公用力地敲起大鼓来,一场春雨欢快地下了起来,这让娇柔的小花有些害怕。

  夏天来了,小花开得艳丽极了,小草长得更壮实了,树木也长得葱葱茏茏,就连可爱的同学们也长高了。漂亮的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,而勤劳的小蜜蜂也在花丛中忙碌地采着花蜜。

  秋天来了,大树爷爷身上的叶子一片一片地往下飘落,我们可以利用这些千姿百态、颜色不一的落叶来做剪贴画。小草和花儿都渐渐地枯萎了,慢慢地变成土黄色的了。

  冬天来了,雪花漫天飞舞,操场上再也看不到小花、小草的'身影了,操场好似披上了一件洁白的外衣。只有坚强的樟树伯伯顶住了严寒,同学们也加上了厚厚的羽绒服,下课嬉戏的时候才感觉到身上暖烘烘的。

  美丽的校园不仅给我们带来了无穷的知识,也让我们感受到了快乐和幸福!

  关于校园的演讲稿范文 篇11

  一、凤冈校园安全的过去与现状

  “十五”前期,学校没有安全防范意识,管理是无序状态。大大小小的校园安全事故时有发生,但是没能引起有关部门、学校领导、教师和学生家长的高度重视,随着时间的推移就会不了了之。“十五”期间,城里的中小学、乡镇中学和部分片区以上完小陆续实施学校围墙工程。虽然多数学校还没有安排专职门卫,加强对师生和外来人员进出进行管理,但对校园安全管理还是起了很大的作用。20xx年6月,教育部、公安部等联合制定出台了《中小学幼儿园安全管理办法》,学校安全管理也随之有了真正的法律支撑,学校开始设置兼职安全员,县教育局组织开展了学校安全员岗前培训,随后校园安全管理逐步规范化。县委、政府对安全生产的意识增强,一些安全演练、安全汇报演出、安全现场会都在紧锣密鼓的进行。“十一五”期间,城里开始创建“平安社区”,乡镇开始创建“平安村寨”,学校也开始创建“平安校园”,教育主管部门设安全办公室,后来名法安股,随之关于校园安全的文件也多起来,管理更细,范围更广。逐步的把校园安全分季节、分类别地进行规范管理,诸多的责任书层层签订,安全责任追究和排查制度严肃起来,一些现代化的安全管理手段也开始出现,建立了校安工程管理系统,保安公司为乡镇中学、中心完小以上学校安排了保安人员,部分学校安装了校园监控系统,一些学校也编制了安全教育读本。安全例会、安全隐患排查、月工作小结、各种工作方案(预案)、节假日值班制度等得到落实,全方位筑牢校园安全这张网。校领导时时事事讲安全,天天讲安全,睡觉也绷紧安全这根弦,完全把学校安全作为重中之重的工作来抓。

  是的,“安全稳定就是成绩”、“生命不保,何谈教育?安全不保,何谈发展?”。回顾新世纪的十余年,凤冈校园安全管理上台阶,上档次,得到上级领导的认可,取得可喜的成绩,为凤冈基础教育的发展营造了平安和谐的校园环境,起到不可估量的作用。“无毒县”、“平安校园”、群众幸福指数检测等一些形式和名义性的东西我们可以引以为自豪,但这些殊荣只是表面上的东西,它不能说明和证明凤冈校园安全的本质。事实上,近年发生在校园内的安全责任事故,尤其是县城里的中小学,已经给政府工作带来很大的负担,给家庭带来灾难,已经足以说明我们管理上还存在疏漏。我不是在向县城学校校园安全管理工作泼冷水,这是事实,当校园出现安全事故后,是谁在为校园安全保障着想?有谁在思考校园安全今天该怎样,未来该怎样?我们只有承认客观事实,不断查找问题,分析问题,不断总结经验教训,并实实在在地去做,凤冈校园安全才有保障。

  二、目前校园安全管理中存在的问题

  从今年发生在我县中小学校园的几件安全事故看,我们的`校园安全管理已经再次升级,校园安全管理将面临新的困难和挑战。主要表现在以下几方面:一是校园周边环境需要长期整治,不利于学生健康成长的麻将室、假发廊、游戏室、饮食摊点、黑网吧等依然存在,在校园周边敲诈学生钱物的现象时有发生。二是家长安全意识淡薄,对孩子过分娇惯,留守儿童、问题孩子增多,社会群体抱有“事不关己、高高挂起”的心态,社会趋势及相关制度导致学校教师不敢大胆教育与管理,未形成家庭、社会、学校三位一体的教育管理网络。三是校园缺少安保工作所需的设施设备,由保安公司为学校提供的保安人员不适应保安工作,年龄大,综合素质不高,工资低,工作积极性不高,就是简单的门卫而已。四是营养餐给学校带来的食品安全不利因素多。五是一些偏远学校传达上级会议、文件精神不及时,开展演练走过场,师生安全意识淡薄,齐抓共管的氛围不浓。六是安全管理督导人员严重不足,政府、学校安全管理人员均身兼多职,力不从心,导致很多工作只停留在完善资料上。七是社会不正之风时时侵袭着校园,相关部门未履行职责。八是对校园安全管理的经费投入严重不足,导致学校存在的安全隐患无法及时整改。以上现象对校园安全保障极端不利,这就需要我们增强危机意识、责任意识、大局意识。其实所有安全问题的出现其根源在于人的思想麻痹大意,当一切的不正常变成正常时,安全问题就随之而来了。加强危机意识是让我们时刻正视安全问题,抓好安全工作的原动力。

  三、关于校园安全管理的对策与建议

  1、由县政府牵头,开展中小学安全管理专项整治行动,对全县所有学校的安全工作和周边环境进行一次全面的清理整治。每学期开学前和学期结束,由各乡镇政府牵头,联合安监站、工商分局、派出所、卫生院、中心校等部门开展校园周边环境集中整治,各学校认真开展校园及周边安全隐患排查,尤其是矛盾纠纷、“五类”人员的排查,发现问题及时整改,不能流于形式。只要有政府牵头,下大决心,花大力气,像抓拆违章建筑、抓县城整脏治乱和茶产业发展那样来抓校园周边环境整治工作,我们就一定能够还校园一片净土,给孩子一个健康成长的乐园。这应该是领导们明智的选择,是提前实现小康目标的需要。

  2、各学校都要完善并严格实行门卫、值班、巡逻、消防、食品卫生、卫生保健、疾病预防、交通安全等方面的内部安全管理工作制度,及时落实上级文件、会议精神,把工作做细、做深、做实。尤其是寄宿生管理,学校要严格他们外出的时间,周末和每天夜间必须有学校领导值班看守。

  3、中小学校长必须是校内安全的第一责任人,同时要确定一名副校长具体负责安全管理工作。建立专职或兼职的校园内部安全保卫工作队伍,落实相应的安全防范措施,定期检查和解决安全管理工作中存在的问题,定期检查、维护、维修中小学基础设施、设备,及时消除安全隐患。学校还要建立和严格执行安全事故报告制度和事故应急处理机制。严格考核相关责任人,严格执行安全工作一票否决制,若学校发生安全责任事故,有关责任人年度内不得评优、晋级和调动。

  4、学生和教师的心理问题不可忽视,力排矛盾纠纷。学生的心理问题往往出现在学习压力、学生与家庭沟通不畅、学生与学生产生矛盾等方面。它所反映出的是学生自我意识较强、在群体中的沟通能力差以及不善于解决分歧等问题。如今,在独生子女家庭中,学生往往处于家庭的主导地位。在学校,人人都认为自己是“老大”、帮派意识强,当与同学意见不一致的时候,心理上就无法承受,容易把小问题、小矛盾扩大化。再比如学生的离家出走,这就反映出学校对家庭教育的指导不够,不能帮助家长与学生及时沟通。现在教师的教学任务很重,压力也比较大,也非常容易产生心理问题。现有一些学校对教师各方面的状况了解和关注不够,即使有所关注,也不是动态的关注,这有可能为“师源性伤害”埋下隐患。不管是学生的心理问题还是教师的心理问题,目前学校都还没有能力进行动态管理,而心理问题的矫正往往是一个渐进的过程,不能等到出现比较严重的问题时,才引起重视,要做到防微杜渐。

  5、县政府编委办把保安人员纳入事业编制,从刚退伍的武警干事中招考保安,要严把保安入口关,提高保安待遇,严格考核,要根据学校实际配备保安人员,强化培训,配齐保安所需的器材(如监控设备、警棍等),大型学校成立护校队。

  6、安全生产管理部门要开发地方教材,送培训到学校、到家庭、到村寨,强化师生、家长安全和法制教育,尤其是对《学生伤害事故处理办法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学校园环境管理的暂行规定》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等几部法律的学习。从而增强学生、教师、家长的安全防范意识,提高防范能力。

  7、强化学校食堂食品安全管理,建立安全台账,完善管理制度,明确管理职责,监督相关人员尽职尽责管理。

  8、县政府行文实施好“七长”工程,把“控辍保学”切实拿在手上。即教育局长、校长、法制校长、派出所所长、卫生院院长、班主任、家长责任落实,实行年终考核。积极落实关爱留守儿童制度,化解问题学生,把“控辍保学”工作抓出效果,该入学的一个不能少。县教育和科学技术局要预算校园安全管理专项经费,认真贯彻落实省教厅“六灾一渗透”的督导管理,加大对校园安全管理的设施设备配置投入力度与监察管理力度。

  校园安全管理工作是民生工程、良心工程,是关于生命的事业,是一项长期的、常抓不懈的动态工作,需要政府的高度重视,需要部门联动,齐抓共管,逐步形成校园安全管理长效机制。

  校园里一个个鲜活的生命需要呵护!领导们、老师们、家长们,维护校园安全我该做什么?

  关于校园的演讲稿范文 篇12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我们的校园美丽、和谐。当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候,当太阳把它金色的光辉悄然按在一棵棵俊俏的桂花树上的时候,当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个卷儿,再轻轻地落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。快乐地吟唱诗词、美文、英文词汇。

  那种收获知识的喜悦,更成为一种激励我的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来朗朗的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先,成为我们每一个学生的追求。

  课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的`知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……。我们努力着!我们在学习中成长着!

  现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆……

  我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里洒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把在学校的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆!

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