优秀班主任讲话稿
在现在社会，我们需要用到讲话稿的情形越来越多，讲话稿可以帮助发言者更好地表达。大家知道讲话稿怎么写才正确吗？下面是小编整理的优秀班主任讲话稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
优秀班主任讲话稿 篇1
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
首先感谢学校和级部领导对我的信任，让我发言。领导给我安排这个任务，让我感到有些惭愧，因为在座的很多班主任都做得比我好，我谈不上成功，更谈不上经验。今天，很荣幸能有机会将我做班主任的一些心得体会向各位领导和老师汇报！
班主任是教育学生的第一责任人，肩负着学校的重托，家长的期望，管理的是被父母寄予无限希望的孩子，所以作为班主任，要有责任心，关心学生，一切为了学生着想。
之前，我看到这么一句话：“人性本懒”。人性趋乐避苦，惰性是很难根除的，只能时时提醒与之奋战。要不断地鼓起学生的勇气与斗志，建立目标感，树立学生的目标，奋力向前。
在开学之初，我就告诫学生营造一个良好的学习环境。
1、加强时间管理
在时间管理中，早晨到教室后，起立站读，对于迟到的学生，对他们进行一定的惩戒，比如站一早读，进行警示。不给学生规定模糊的时间点，晚饭后如果规定的一个时间段内到教室，学生会按照这个时间段的最后的时间进教室。我们级部是6点03分放学，我规定6点25分进教室安静下来复习和预习。
2、维持班级卫生
在卫生管理中，班级卫生分配到组，做不好的在全班同学面前开展自我批评，并告诉同学们搞好班级卫生是为了养成良好的.习惯，为了愉悦身心，提高学习效率。倘若班级卫生差，苍蝇成团乱飞，多媒体就无法正常使用，影响教学，苍蝇还会在学生周围嗡嗡作响，影响学生的思考和学习。擦黑板不能留下上节课书写痕迹，否则会影响下一节课的讲课。
严格的要求是最大的尊重。惩罚功能是通过“惩戒”手段，发挥劝善、警示、激励的教育功能，使学生学会“对自己的行为负责”。
首先要明确，“惩戒”不等于“体罚”。“惩”是手段，“戒”是目的。用恰当的惩戒手段让学生明白“没有规矩不成方圆”的道理，知道哪些界限是不能逾越的。俗话说“严是爱，宠是害，不教不导要变坏。”每个班都有几个调皮的学生，在教育转化他们的时候应严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要给予最大的尊重。严格要求学生，这样做，有的同学可能当时很难接受，但总有一天他会想明白，会感激你，但如果纵容学生，或看到学生违纪视而不见，当时他可能感激你，但时间长了他就会恨你。所以，我对学生一贯要求严格，违反了纪律，不管是谁都要按校纪班规进行处理。当然，一味的批评惩罚是不可取的，首先，应加强平时的思想教育，防患于未然，其次就是，批评惩罚之后要给学生做深入的思想工作，让学生明白老师的出发点是出于对他的关爱。
3、严格纪律要求
在纪律上严格要求，用制度规范班级日常工作。制度是管理的重要依据，为此，我们也形成了一些班级管理制度。纪律面前人人平等，普通学生要遵守，班干部更要遵守。班干部一旦犯错，惩罚加倍，让班干部明白，自己要起一个带头的作用。课前自习以及晚自习要求学生早到，早安静，早学习。每天都会让班长记录班级情况，我会定期与班长交流，询问班级情况。发现问题学生，及时喊过来谈话，对他进行批评教育。同时也会去主任办公室拷贝监控录像，看一下学生的上课听讲情况和自习纪律，发现问题立即解决。在班会时，告诉学生，要团结一致，包庇同学的错误不叫团结，发现问题并及时告诉同学，这才叫团结。拉帮结伙是危害班集体的团结发展，同学应该团结一致，共同学习，共同进步。普通班的学生基础相对来说较差，自制能力较差，强调学习和纪律的重要性，形成一个良好的学习环境，并促进这种环境的形成。在班内养成团结一心，奋力追赶，努力学习氛围，是我们最应该做的。
以上是我个人的一些理解，多有不足。
谢谢大家！
优秀班主任讲话稿 篇2
各位领导、班主任大家好：
就20xx届我带班所感所悟，分享给大家。
我所带的高三9班，是经过“大浪淘沙”的特殊班，文理分科后的普通班，后又容入了次重点班选拔、体育班的组建后剩下的及文科容纳不下的最后20多名，形成了“大大班”，班上迟到早退屡教不改有之，上课睡觉下课胡闹有之，踢门钮锁对师不尊者有之，死缠烂打手机依赖者有之，真可谓“猪八戒办生——怪物上齐了”！
我受年级领导之托，担任该班的班主任。
我首先做好了思想准备，随时听候领导的召唤，同时也正确认识我班的情况和工作任务，维稳和学习任重而道远。
首先把思想教育放在首位。
一是注重要成才必先成人。利用夕会、班会，在教室外、办公室对学生进行珍惜生命，安全教育，适应社会，遵纪守法，尊老爱幼，感恩教育，学会做人，做人要有道德底线，孩子是父母感情的纽带，家庭的希望，孩子的健康成长能使家庭更加温馨。反面教育：如北大化学高才生吴谢宇弑母案；上海浦东机场日本留学生弑母案；音乐王子撞到农民工又返回辗死等。成才但失去了做人的道德底线。
二是注重教育的方式方法。
对桀骜不驯的学生，先观察，摸清性格。性情比较激动，做事不看向，不想后果和以若老师生气为乐的学生，一般先不要理他。他站起来想和我找事的时候，我都还说“你历害，你行，你请坐。“让他感觉到凝惑和无聊。如有学生违纪，老师跟他谈话，还手背在背后、趾高气扬的，好像是他在跟老师谈话一样，我就因人而易，叫他蹲着或站在台阶下，让他长个记心。当然有的极端学生不蹲或情绪激动，我还说“好了，好了，你过去。”这不勉引其他学生不满，我会说“一只手5个手指一样吧，你们也一样，有想考学有希望的同学，老师不想放弃。”让他觉得老师批评他是对他的重视。每个人在气头上都容易过极，事后冷静下来，都有些后诲。在他心情好的时候，叫他过来用换位思维和他谈话，让他知道，我并不是怕他或若不起他，是给他尊严。这就是脸上一巴掌，嘴里还要塞颗糖。
三是要一事同仁。
学习好的，学习差的；听话的或不听话的；长得漂亮的或不漂亮的。都要一事同仁，常此以往，树立只对事而不对人。我做事是有原则的和底线的，与学生既亲密又有界限。
四是做到心平气和。古话说：活到老，学到老，还有三分没学到。教育学生不是一蹴而就的。学生有你的烈性，我有我的'缠劲。学生不犯错误，那就不是学生了。一般我不说过极的话，如今天我不把你怎样，班主任我不当了等，要做到对待学生就像对待自己的子女一样。今天在班上生了气或遇到尴尬的事，不要觉得在学生面前没面子，树立不了威信，第二节课又象什么事都没有发生过一样进教室，因为日子照样还要过，哭是一天，笑也是一天，我还不如开心的笑一天。相反，我会对学生说，我就家你们父母一样，生孩子的气和跟孩子争你输我赢，显得我没有宽容心，小气。常言说：宰相肚里能撑船。久了，学生不会看不起你反尔还敬畏你。这是年青时因情面不好把握的。另外随时保存好学生请假条存根和家长打的电话号码，以便联系学生。
其次细化工作步骤：
第一步是养成教育，养成良好的习惯，如早自习按时进教室，首先刚开始一段时间，我坚持每天按时进教室，给学生做好榜样，也亲自抓迟到的学生，更有说服力，时间长了学生就逐渐养成习惯。
第二步是抓学风。平行班，刚开始要求不要太高。要求学生少睡觉，少玩手机，少抽烟，学习以基础为主，奋斗目标先力争顺利通过学业水平考试拿到毕业证。对学生来说，比较现实，若刚开始就提高考，学生太难就成了空话。因为是平行班，没了奖学金之争，被排挤出班的危机，所以要求学生考试成绩真实，才能把考试做弊的学生排在最后一排。
第三步是抓高考备考。经常鼓励学生考上二本比重点班都有名气；高考分数高我们老师开着去家里比高考考上的学生还有人气；踏实学习的学生评助学金，集体订一套填报志愿用书奖励给考上二本学生等方法鼓励学生学习；谁考上二本上学路费补助发给谁等。不要消极学生的信心。如：你们这成绩离考学差的远等。
经过努力，使我班班风越来越浓。取得了高考一个任务两个奋斗目标的任务，其中张京阳、陈阳超接近一本线，学业水平考试全班理化100%通过，安全事故零发生。高考后班上学生给我发来了感谢短信：“感谢您老师！你在这两年中教会了我许多做人道理，你永远是我的老师。…”。高考后，爱请假的李锐锋同学也给我发来了微信：“老师，感谢你对我的包容，才使我完成了高中的学业，我永远是你的学生”。无数事例告诉我：教育学生不仅要有爱心、细心，更要有耐心，要做到“润物细无声”。
最后，针对我班讲几个事实：一是廖永森连我班踩线都算不上，他在网上自学日语，高考外语成绩很高，总分超出二本线30分，这提醒我们，教育者要善于发挥学生的长处，尊重学生的选择，发挥学生的长处；二是男生和女生在教室接触过密，手机依赖过重等等，这些说明做为一名教育者，我们还任重而道远。
有一位班主任老师曾说过：“每个学生都是一朵花，我们静等他的开放。”我要说：花开了，才能让更多的人感受到他的芬芳！只要我们付出了，总会结出丰硕的果实。
谢谢大家！
优秀班主任讲话稿 篇3
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家好！岁月不居，时节如流。不知不觉中我们又度过了一个学期。今天，腊月寒冬的冰冷无法消融我们内心的欢愉，因为大家期待已久的寒假即将启程。回顾过去的一个学期，我们忘不了每一位教师为孩子们成长所付出的点点滴滴，忘不了保安叔叔、门卫伯伯以及清洁阿姨为师生提供的周到服务，忘不了风雨无阻、每天准时接送我们的家长。孩子们，寒假的大门已经向我们打开，对你们而言不仅意味着放假，还意味着一段新征程的开启。你们或许利用假期跟随父母外出旅游或探亲访友，或许会帮父母做很多力所能及的家务事情，或许在父母的带领下参加各种公益活动或参与志愿者服务，或许会利用寒假的时间加紧学习，经常到图书馆遨游知识的世界，为自己注入更强的动力！不管怎样，寒假是属于你们的时光，学校和老师支持你们、祝福你们！
今天的散学典礼，我想代表全体老师送给大家五句意义深远和内涵丰富的话，为了方便大家记忆，我把这五句话归纳成5个关键词，同时，他们也是我们假期里最好的五位朋友，他们的名字分别叫“平安、健康、文明、充实、愉快”。
第一位好朋友：平安。平安是我们所有人的共同心愿和美好追求，不管父母还是老师，都期待着我们能够平平安安，不会受到任何的伤害，因此，我们自身要重视安全的问题，做好一切防范措施，不辜负父母和师长对我们的期望。在安全方面，我们必须面对的内容有：交通安全、防拐防骗、防火安全、用水用电安全、食品安全、出行安全、燃放烟花炮竹安全等方面，希望大家都能够按照老师日常教育的方式和方法来处理安全方面的问题，遇到案情和险情懂得使用求助电话，如：报警电话110，火警电话119，急救电话120，尽自己最大的努力来保障人身安全也是孝顺父母的一种体现。
第二位好朋友：健康。健康的生活方式是有利于个人的.成长，健康的身体则是学习和生活的本钱。因此，假期里我们不看不健康的电视和书籍，要远离网吧、游戏机室、酒吧、歌舞厅以及成人娱乐场所，不沉溺游戏，不酗酒、不吸烟，要远离毒品，不参与赌博，不参与违法乱纪的事情，不参与危险活动等。看电视和玩游戏的时间不能太久，注意保护自己的视力。每天抽时间进行锻炼，适当做一些有益的户外活动，多呼吸新鲜的空气，多接受阳光的照射。我们只有具备良好的身体素质，才能有充沛的精力遨游知识的大海。
第三位好朋友：文明。肇庆正在创建全国文明城市，我们要当文明小市民。市民良好的言行举止是城市文明水平高低的衡量尺，因此，希望大家无论走到哪里，都要时刻记住自己是肇庆市第十五小学的一名学生，我们的每句语言和每个动作都要体现出良好的文明素养，不管什么时候，我们都要记住讲文明话、做文明事、当文明人，我们时刻铭记用实际的行动来展现满园学子文雅的形象，要给与我们相处的每一个人留下最美好的印象。
第四位好朋友：充实。修订计划是让假期过得充实的前提，因此，我们要在放假初期制订好个人学习和活动的计划，让每一天都过得有目的和有意义。放假了，我们从紧张而有规律的学习生活中暂时解放出来，回到了安逸平静的日常生活当中，但是，我们仍然需要做到早睡早起，保证充足的睡眠，科学合理地安排学习和休息的时间。每天注意收听新闻，了解国家和地方大事，关心家乡的变化，每天要抽一定的时间进行学习和阅读，要多读书，读好书，多看一些健康有益的课外书籍，让书香与假期相伴。同时，在确保安全的前提下，积极参加有意义的公益活动和社会实践活动，在家长的陪同下，多参加各种志愿者服务。与此同时，我们千万不要忘记了认真完成老师布置的寒假作业，合理安排每天完成假期作业的时间。
第五位好朋友：愉快。俗话说：好心情，好生活，好假期。寒假期间，我们要懂得调节自己的心情，管控自己的情绪，及时调整好自己的心态。做事要学会不急不慢，有条不紊，尽力把事情做好。正确看待自己的成功与失败，与人相处懂得理解和宽容，乐于助人，与人友善，还有有一颗感恩之心。生活上学会不炫耀，不攀比，不追求名牌，让假期的生活处处充满着幸福和快乐。
孩子们，让我们在愉快的寒假中放松我们的身心，锻炼我们的双手，磨炼我们的意志，提升我们的能力，丰富我们的经历，快快乐乐享受假期，平平安安回校上学。最后，预祝全体师生在新的一年：身体健康、家庭幸福、工作顺利，学业进步、生活愉快、万事如意。我们下学期再见！
优秀班主任讲话稿 篇4
同学们，你们结束了高一年级的学习，结束了漫长而愉快的暑假，跨进了高二，开始了新的学习征程，老师祝贺你们有了一个崭新的开始。
让我们用第一次热烈的掌声送别逝去的高一，送别过去的自我。
过去的你，不论辉煌还是平淡，不论你曾经有过怎样的过去，过去的就过去了，今天已经和昨天不同。高一的一切已经成为了历史，高二的历史需要你用崭新的姿态去描画，历史的画笔就握在你自己的手中，未来的蓝图就从现在开始。
让我们用第二次热烈的掌声欢迎到来的高二吧，我们终于有了创造新的历史的机会啦。
高二，从某种程度上说，截然不同于高一。它是我们打基础、练能力的关键一年。经历了高一的懵懂迷茫，高二，应该是我们用老黄牛的踏实、用雄鹰的搏击创造历史的新的历史时空。新的航程，新的天地，新的生活，我们要有新的任务，要有新的思绪，更应有崭新的形象。我们每个同学都可以站在一个新的历史平台上创造我们属于我们自己的历史。这是我们的荣幸，也是我们的光荣。
让我们用第三次热烈的掌声祝贺那些成绩进步的同学，同时也把掌声送给成绩虽然暂时落后但是不甘居人后决心要奋力拼搏的同学吧。
期末考试之前，我们各个小组、各位同学都确立了自己的奋斗目标，[本站]订立了具体的奖惩措施。很多同学为了实现自己的奋斗目标，憋着一股劲，珍惜时间，勤学好问，你追我赶，奋力争先，很多同学取得了进步。、等同学取得了程度不一的进步，而、等同学保持了比较高的水平，我们同时热切期盼、等同学能够奋起直追，尽快把成绩赶上来。
同学们，无论你过去成绩如何，表现如何，那都已经成为历史。是英雄还是狗熊，高二见。 看看那些进步的和保持较高水平的同学，请同学们牢牢记住：态度决定行动，态度决定高度，心动更要行动，行动决定结果，细节决定成败，心态决定命运，现在决定将来，有激情，一切皆有可能，没有什麽不可以改变，唯一不变的就是我们超强的自信、不懈的努力和出色的规范程度. 让我们用第四次热烈的掌声送给我们班的每一位同学，特别送给新加入我们班的几位同学：、等五位同学。
今后，高中二年，甚至你们的一生，你们每一个同学的名字将要同高一4班这个班集体联系在一起，你们人生中最为重要的一段历史将要在这个班级中书写，你个人,你所在的这个班级是伟大还是渺小，是辉煌还是一般，都要靠你们去塑造，因为我们每个同学每个班级都处在同一个起跑线上。 百年修得同船度。让我们每个同学珍惜这历史赐予的机缘，感谢历史让我们这些同学成为同学，感谢缘分让我们成为师生.我衷心希望大家能够珍惜这种缘分，让这种缘分成为我们一生难忘的记忆。 让我们用第五次热烈的掌声送给我们班曾经的任课老师。
为了把你们培育成材，老师们付出了巨大的劳动.老师们也是人，也都有头疼脑热的时候，请同学们想一想，我们的老师多麽敬业呀：我们的老师风雨无阻，始终和同学们在一起，从来没有无故缺过一节课.我作为你们的班主任，作为你们的老师，我可以自豪地说，我始终和同学们在一起，摸怕滚打，朝夕与共，我基本对得起班级的每一个同学，对得起我们这个班集体，我做好了导演、配角、观众的角色，实践了我第一次给同学们立下的军令状：严字当头，学习第一，追求卓越，让每个同学都有一个精彩的人生;让平凡的教室洒满阳光，让你们心中都有一片灿烂的阳光，用师者的胸怀去包容一颗颗年轻的心，用师者的爱心去铸造每个学生的辉煌;捧出一颗心，献出全部情，严在当严处，爱在细微中。
请同学们尊重我们的老师，无论是现在的老师还是过去的老师，见着老师要打招呼，给老师打分时一律打满分，决不允许有任何的不尊重老师的行为。
让我们用第六次热烈的掌声送给我们的高二四班。
组合成一个班级，这就是历史，谁也无法改变的历史。历史唯物主义者的态度就应该是尊重事实，实事求是，创造辉煌。任何想游离于集体之外的想法都是不成熟的，也是不现实的。如果你真的无法融入这个集体，请你马上走开，留下的应该是热爱集体、维护集体的坚定的集体主义者，应该是具有强烈团体合作主义精神的人。
我们应该清醒地认识到：我们班级总体实力不是太强，但是我们有决心在高二学年里创造新的辉煌，无论是哪个方面，我们都应该成为佼佼者。无论你自己的学习，还是你在班级承担的职责，你都应不遗余力，奋力争创一流。
同学们，作为你们的班主任，作为你们的老师、长者和朋友。我想阐述一下我作为班主任的`一些想法。 我作为你们的班主任，作为你们的老师，我可以负责任地说，我会始终和同学们在一起，摸怕滚打，朝夕与共，风雨同舟。
为了同学们能够学习生活在一个安静和谐上进积极进取的环境里，尽管我身体有病，我将不遗余力，勤勤恳恳，兢兢业业地为同学们服务，哪怕前面是地雷阵，哪怕前面是荆棘路，我都将一往无前，鞠躬尽瘁，死而后已。 这个誓言将会伴随你们，直到走到理想的大学殿堂.这也是我代表老师们发出的战斗宣言.老师们一定会燃烧自己的生命，把同学们带往更远的天空，领略更加瑰丽的风景! 作为班主任，我似乎感受到两侧的天鹅绒帷幕正缓缓拉开，最有生气的戏剧就要开始了。当然，最令我兴奋的是这戏剧拥有一大群忠于自己角色的演员――你们，高一四班的全体成员。这戏剧也许是世间较长的了，因为它要持续两年的时间――你们的整个高中阶段。这戏剧也有广阔的舞台：教室、寝室、校园……你们走到哪儿，哪儿就是你们的舞台。为此，我愿意做一名热情的报幕员，此时此刻，十分高兴地向观众宣布："高一四班的戏剧开始了!"
我想，我这个班主任，首先应该是一名合格的导演。我渴望导出充满时代气息的戏剧来：团结、紧张、严肃、活泼是它的主调;理解、友爱、开拓、创新应该是它的主要内容;爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演，我将精心设计生动的情节、典型的角色、迷人的故事奉献给所有的演员――班级的每一位同学，最大程度地开发你们的才华.
这舞台是你们的，你们是当然的主角，为此，我甘心情愿地做一名配角，尽我的力量竭诚为主角服务。而在你们成功的演出中，我只想默默地分享一点点成功的快慰。
我还要做一名最虔诚的观众，为你们精彩的演出流泪、微笑、鼓掌、欢呼。当你们获得些许的进步时，我愿意握住每一位有进步的同学的手，诚心诚意地道一句：祝贺你成功!
两年之后，当你们要与自己的中学时代告别而登上人生的大舞台时，你们会深深感到这小舞台给予你的一切是多么珍贵，这是一段多么难忘的人生旅途。
两年之后，当我们高一四班的戏剧舞台的大幕徐徐落下的时候，我愿意听到你们这样评价我的工作：老师，您是我们满意的导演，也是一个不错的配角，当然，还是一名虔诚的观众。这是我衷心期望的，当我们成为师生成为朋友时，我们的班级将是我们永远怀念的童话乐园，是我们一生的幸福驿站。
为了把我们班打造成为一个充满生机活力的人生乐园，下面我阐述一下我们班级的一些要求。我们班级的口号是：让每个四班的同学都有一个精彩的人生.为此，为了班级的积极上进，为了同学们的长远利益，老师会严格管理班级，有时甚至会冷酷无情。我希望同学们能够理解老师的苦心，千万不要以为老师是和你作对，我们的目标一致，没有任何冲突，我的职能就是为了管理好班级，让大家顺利走进大学，让大家有一个精彩的人生.因此请同学们记住我们班级的管理原则：严字当头，学习第一，追求卓越，和谐至上.四班不欢迎不上进的学生，四班不欢迎不学习的学生，四班不欢迎不卓越的学生，四班不欢迎破坏和谐的学生!
同学们，在今后的每一天，我总会静静地看着你们，师生携手打造我们班级的明天，勇敢地开创我们的未来。希望属于你们，属于我们四班.就算是遇上困难，你们会告诉自己——我能行!面对失败，你们会打出胜利的手势，潇洒地对他说一声"BYE BYE";智慧属于你们，空虚不再伴随你。只要大家做好充分的思想和心理的准备，我相信你们 ：一定能够创造新的辉煌。
让我们与未来来个美丽的约定吧：
"我会用我自己的努力塑造崭新的自我;我会用我良好的表现让父母放心，让老师满意;我会珍惜每一天，努力每一天，书写我崭新的历史.让成绩说明一切，让上进充满班级，让我们的青春在四班流光溢彩，让四班成为我们生命中最值得回忆的生命驿站!奋斗六百多天，让青春的生命迸发出迷人的光彩吧!"
我相信在新的学期中，每一个高一四班的学生都会有杰出的表现，你们会骄傲地和知识握手，自信地与成功拥抱。在新的学期中，我将期待着一个又一个的新星在我们身边闪现，心动不如行动，来!让我们用最热烈掌声为自己加油，为班级喝彩!!我们一起朗诵一首诗：
今天你们们进入四班/
明天你们的人生将掀开新的篇章
老师真诚地祝福你们的人生从此与众不同
如果你不能成为大道
那就当一条小路
如果你不能成为太阳
那就当一颗星星
决定成败的不是你尺寸的大小
而在于做一个最好的、最棒的你。"
我相信大家一定能做一个最好的、最棒的你。我期待着。 让我们一起宣誓：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，我已经创造了历史，我还将用我卓越的表现创造新的历史.
我发誓：热爱集体，感恩老师，关心同学;严于律己，宽以待人，自觉自制;学习第一，专心致志;认真读书，潜心思考，加强训练;举止文明，爱护公物;走出过去，重新开始;斗志昂扬，激情满怀;信心百倍，竭尽全力;做就做第一，争就争一流;不为失败找理由，只为成功找办法!让我的24班，我的同学，我的老师，我的父母因我的存在而感到幸福!让我自己，我的同学，我的24班级因为我的努力而辉煌!
我发誓：我要从今天开始，珍惜每一天，做好每件事，从点滴做起，规范习惯，一心向学，脚踏实地，奋力拼搏，自强不息，决不做班级的耻辱，决不跌出年级300名，我自信，我能行，壮志凌云，誓创第一，誓争一流! 我自信，踏平坎坷千条路;我自豪，跨越艰难万重山。身经百战无惧色，狭路相逢我最强，海阔无边天做岸，山登绝顶我为峰。"
班级制度的一些要求
一、班级口号：
让每个4班人都有一个精彩的人生
二、班级愿景：
做最好的自己，创最好的集体。
三、管理思想：
1、坚持"文化立班"战略，精心打造班级"童话乐园"，竭力创造不朽传奇。
2、严字当头，学习第一，追求卓越，和谐至上
四、管理方式：
班级星级化管理。
人人都是管理者，人人都是被管理者。
人人有事做，事事有人做。
实现严格管理、全员管理和自主管理。
五、五条禁令：
1.绝不允许自习抬头乱说话。
2、绝不允许耽误时间拖拖拉拉。
3、绝不允许漠视学习三心二意。
4、绝不允许以任何借口不落实各项要求。
5、绝不允许出现任何不和谐的现象。
六、行为规范六条高压线：
1、谈情说爱，男女交往过密。
2、上网吧(不论啥目的)。
3、 抽烟喝酒(不论何场合，在校期间都不行)。
4、 考试作弊。
5、 打架斗殴。
6、上自习回头、说话(不论何目的，教室必须保持绝对安静);晚休午休说话吵嚷影响别人休息.
特别提醒一下同学们在教室的三大规范：
静的要求：预备铃一响，要马上进入教室，按照入室即静的要求，迅速安静，准备好本节学习内容和用品，复习一下上节内容，明确自己本节完成的学习任务，特别标出自己预习新课中不明白的地方，提醒自己注意，立即投入.凡进入教室大声吵嚷者，发出噪音者，均视为重大失误.
自习零回头率.自习要出效率，必须全神贯注，专心致志，把自己的视觉集中在课本、学案等相关资料上，把自己的注意力集中在学科知识、学科思路、学科方法上，因此要求同学们必须达到这一要求，绝对不能在自己座位上东瞧西看，左顾右盼，听见动静就往门口看，更不能下位.随便回头(不论是问题还是借东西都算违纪)，随便说话，听见声音就望门口看均视为重大违纪.
教室内吃东西，带入不健康书籍，损坏公物，听收音机MP34，张贴与学习无关的粘贴画等教室违纪情况，也属于重大违纪.
重大违纪一次，即按照千分制要求，扣除5分，等级划分为D级，立即回家反省，直至开除.
这些严格要求是保障我们有良好的学习环境，有良好的精神面貌，为我们的学习进步服务的学校均小事，小事练素质.希望同学们高度重视.
七、学习规范八条高压线：
牢记学习八大高压线：
1、学习常规环节不规范，出现断层。
预习、上课、作业、复习、实验等学习环节不规范.
"六先六后"学法不规范：先计划后学习，先预习后听讲，先复习后做作业，先调整心态后参加考试，先独立思考后请教别人，先打好基础后灵活思维.
八环节学习法不规范：制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、认真纠错、系统小结、课外学习。只要把它们不折不扣、扎扎实实、毫不含糊地贯彻具体的教育教学中，这简单、平常的方法就会产生巨大的学习效益。
2、预习中不会使用课本，不会科学阅读，只会从课本寻找符合练习要求的答案
没有充分有效的阅读教材，感知文本，导致上课听课无的放矢，茫然应对，当堂听，当堂记，当堂理解不够，效率不高，自学能力欠缺，应变能力不强。
3、学习分心，小包袱多.
不能一心向学，不能专心致志，不能利用一切可以学习的时间来学习.
学习动力不足，对学习改变命运，学习创造幸福反映淡漠，认识不清。
学习过程中因成绩或生活闹情绪，一点点极小的事情也能引起心理波动.
没有明确的学习任务，没有学习兴趣，没有良好的意志品质，学习三心二意，缺乏热情，坚持不够.
4、落实措施不当，层次低，决心、意志不够.
抓落实抓出漂浮的空气，不能够抓紧抓实抓出血来.
核心问题不能以绝对信心实现‘
六项基本功——博闻、强记、精算、熟读、范写、深思，不能练成绝活’
改错不及时，不反思，不归纳总结。
小本本使用流于形式，对自己的学习意识激发不够。
死拼时间，不讲效率，劳逸结合不够。
死记硬背，不加理解。
知识不系统，杂乱无章.
5、缺乏高远的人生目标，不能用有效措施激励自己 ，
意志薄弱，精神不振，心态灰色，学习兴趣不足，不能持续热爱学习，学习中应付了事.
学习中放低要求，放松自己，对自己确立的在学习上向下浮动的最低界线反应迟缓。
缺乏有效的激励手段，对座右铭、日记、班级誓词、名人名言、班歌等文化手段反应淡漠。 6、做试卷不规范.
看题不仔细，漏题、看错题。
审题不透彻，没看懂题意。
做题不规范，步骤不全，术语使用不当，字迹不清晰，卷面不整洁，布局不合理.
7、过分依赖环境，自信心不足，精气神不足.
怀疑自己，否定自己，缺乏自信。
过分依赖老师、同学、父母、班级，缺乏自主反思习惯。
心胸狭隘，事事计较，不能与人为善;做事懒散，动作迟缓.
8、不重练习，笔记不规范.
当时学过听过，感觉会了懂了，但是不记笔记，不整理笔记，对老师布置的作业不能像对待高考题那样规范作答，随意听，随意记，随意练，不能记好提纲、疑难、方法、体会.
以往人们过分重视外在的行为高压线，忽视了内在的学习高压线.其实决定学习效率的往往是学习高压线.在这方面，一是同学要重视，二是老师要加强检查督促.
八、教师誓言：
捧出一颗心，献出全部情，严在当严处，爱再细微中。
让平凡的教室洒满阳光，让你们心中都有一片灿烂的阳光，
用师者的胸怀去包容一颗颗年轻的心，用师者的爱心去铸造每个学生的辉煌。
做一个出色的导演，做一名虔诚的观众，做一个不错的配角。
优秀班主任讲话稿 篇5
亲爱的同学们：
在这火热充满栀子花香的初夏，我们迎来了20xx年"六一"儿童节即20xx届屯堡中心小学六(1)班毕业晚会。此时此刻，作为班主任的我既万分激动，又充满了落寞惆怅。我高兴的是你们马上就要小学毕业了，将迈入中学开始你们新的人生旅途。可你们知道吗，老师又是多么不舍得你们离开美丽的校园，离开相伴六年的你们啊!
六年来老师为每一位同学的成长而高兴，虽然你们常被老师批评，但你们更是老师的骄傲与自豪。当你们获奖时，当你们学习点滴进步时，当你们知错就改时，当你们开心快乐时，当你们送来贺卡和礼物时老师觉得是世界上最幸福的人。因为是你们让老师的人生价值得到了体现。是你们教会了我怎样与你们相处，怎样让你们的能力得到展示与发挥，怎样面对新时代的你们，怎样去做好一个老师和一个班主任。
今天，首先老师要感谢六年来为我和班级做出贡献的班干部，是你们让班级的大小事务井然有序。感谢多才多艺的班长------郭泽文，在你的带领下让我们班的各项文艺活动取得丰硕成果;感谢雷厉风行的中队长------罗葭，有了你，老师觉得好轻松。卫生工具没有了，不用我操心，发书领书不用我操心，营养午餐表不用我操心感谢一直支持我信任我的聪明伶俐的谭琪同学，你就像女儿一样给我温暖与勇气，与我交心谈心，是你让我不再对你们发脾气，每天开心快乐，因为那是你的愿望。其次感谢每一个同学的家长，没有你们对孩子的正确教育，严格要求，以及对学校、班级工作的鼎力支持与配合，让我的工作开展得得心应手、游刃有余。虽然今晚你们的家长没有参与我们的晚会，请大家把我对你们家长的谢意带回家，好吗?最后，我要感谢所有的同学，因为有了你们对于班级所付出的努力，才有了我们这个团结向上充满温馨的"大家庭"。
六年来我们一起经历了许多，酸的，甜的，苦的，辣的，咸的，五味俱全。我忘不了六年级上学期你们"砸窗户";忘不了运动会上你们受挫而伤心流泪，写批评稿，更忘不了最后在大家的齐心协力下，拔河比赛反败为胜激动人心的时刻。所有的点点滴滴都有力的展示着你们告别了天真，慢慢走向了沉稳;脱去了童年的稚气，获得了自信;抛弃了依赖，学会了选择;懂得了自尊、自立、自强。
六年的跋涉，六年的攻读，六年的探索，成长了你我，也成长了屯堡小学。是你们的积极参与和精心呵护，才有了今天绿色的校园;是你们的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就。你们知道吗?你们是老师代课时间最长的一届毕业生，记住那些表扬批评，那里有老师对你殷切的期望，了解那些声声赞扬斥责，那里包含对你们深深的情谊。
时间过得真快，你们就要离开母校了。不久的将来，你们即将从小学奔赴中学，继续求学深造，追求自己的理想和人生价值。"海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。"初中的学习是全新的，门类多内容深，进度快，学习任务更加繁重，各种竞争更加激烈。在你们即将告别母校之际，我谨代表母校，以一位学长的身份，简要说几句，与大家共勉。
1.目的明确。树立明确的学习目的，立下远大的志向，理想是指路明灯。没有理想，没有坚定的方向;没有方向，没有生活。---------俄国作家托尔斯泰。
2.意志顽强。每人都有学习良好的愿望。但计划目标的实现要靠顽强的意志来保证。严格要求自己控制和约束自己。大家都知道在科学的道路上，没有平坦的的大道，只有不畏艰难险阻攀登高峰的人，才能达到光辉的顶点。
3.良好习惯。良好的.学习习惯包括热爱学习，善于思考，认真实践。好的学习习惯是一个人取得成功的阶梯，希望每人都有好的学习习惯，让它像影子一样跟随你一生。
4.掌握方法。"最有价值的知识是方法的知识。"我们经常看到这样的现象，同一个学校，班级，同样的教师，同样的时间、学习环境，但是不同的学生却有着不同的收获，这里有多种原因，其中一个就是掌握最佳学习方法的区别。学习好的学习方法为自己所用。
5.兴趣广泛。一个人只有多参加活动，多读书，多问为什么，多观察，生活丰富了，眼界开阔了，思维敏捷了，手脚灵活了，才能充分发挥自己的兴趣，爱好和才能的基础上创造奇迹。
6.选择朋友。 "近朱者赤，近墨者黑"选择好朋友他是你学习上的小老师，你们是心灵上的知音，人生面对困难会更容易战胜，面对生活会更多姿多彩。
7.珍惜时间。"一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。"珍惜时间就是珍惜生命。珍惜生命就能把握未来
8、勤奋耕耘。一份耕耘一份收获，所有成绩的取得都离不开"勤奋"二字。脚踏实地海让路，持之以恒山可移，只要大家脚踏实地、勤奋耕耘一定会让你们人生的舞台演绎出更多的精彩。
亲爱的六(1)同学们，老师打心眼里喜欢你们，打心底希望你们成功。希望你们明白小学毕业，只是人生里程碑中第一个小的站点，做片刻停歇，积聚力量，为的是开拓下一个崭新的征程。
天下没有不散的宴席，再过一个月我们就此分别了，请你们相信，无论你们走到哪里，无论你们离开多少年，我都将永远关注你们;关注你们的成长，关注你们的发展，我更殷切地期盼着你们早日成为栋梁之才，给母校传来佳音。同时也希望同学们在我们最后相伴的岁月里一如既往，相互鼓励，互相学习，和睦相处，为美好的童年，为自己的小学生活画上完美的句号!
谢谢大家!
优秀班主任讲话稿 篇6
小朋友们：
大家好!
经过了一个短暂的暑假，我们满怀着新的希望又迎来了新学期。让我们用热烈的掌声祝福新学年的到来!
新的学期、新的课本、新的老师、新的开始。希望小朋友们在新的学年从今天开始，认真听好每一节课，认真写好每一个字，认真读好每一篇课文，认真做好每一次作业。每一位小朋友都要争取老师的表扬，争取每一面小红旗。用自己的实际行动来提高自己的学习成绩。
同学们，新的学年开始了新的`希望,每一位同学都是我们班的好同学。为了让小朋友们做得更好，在这里，我给小朋们提几点希望和要求：
1、在行为礼仪方面，要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。
2、在安全与纪律方面，一定要按学校的要求，听从老师指挥，上楼下楼、早操、课间活动都要注意安全。
3、在学习方面，人人都要知道一个小学生的主要任务是什么，改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，在同学中开展学习比赛与一帮一活动，人人要下决心做一名好学生。在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难，成绩较差的同学，要加倍努力，把自己的学习成绩提高。
同学们，让我们在新的学期里努力学习，快乐生活，争取在新的学年取得满意的成绩，向老师和爸爸妈妈汇报。
优秀班主任讲话稿 篇7
老师们、同学们：
大家早上好！
春夏秋冬又是一个轮回，从明天起，快乐的寒假生活就要开始了。我和你们心情一样，心中充满了期待。
过去的一学期，学校以立德树人为核心，以提高教学质量作为重点，推进学校向特色化方向发展。我们在提升办学品位、创建特色学校的征程上又迈出了坚实的一步。在这里，我谨代表学校向辛勤劳动、无私奉献的广大教职工表示衷心的感谢！向奋发向上、砺志成才，各方面取得进步的同学们表示热烈的祝贺！
我校通过改善办学条件来提升办学品位。20xx年，学校在20xx年的基础上，对学生宿舍楼的外墙进行了装修，新建了宣传橱窗、添置了大量的图书和仪器设备、添置了烧开水的设备等。同学们讲文明、讲礼仪的意识明显增强，环境育人的功能得到了彰显。
教育教学方面以安全稳定为前提，以办人民满意对人民负责任的教育为主题，注重细节管理，创建和谐校园。学校各方面的工作取得了较好的成绩：中考、高考都取得了优异成绩特别是高考成绩创历史新高；创建平安校园工作连续7年获xx市“平安校园”荣誉称号；德育工作方面继续保持xx市“德育工作示范校”荣誉称号、创全国文明城先进单位荣誉称号；依法治校方面荣获xx市普法依法治教先进单位；科技教育方面获自治区创新培养人才示范校；工会工作方面获xx市教育工会工作目标管理一等奖、卫生工作方面继续保持自治区卫生优秀学校等荣誉称号。
同学们，寒假生活即将开始，学校希望全体教职工和同学们能过一个快乐充实而又安全的寒假。在此学校向全体教职工和同学们提几点要求，希望全体教职工和同学们能铭记在心，在行动上严格要求自己：
一、关于环境保护的问题。
从自身做起，在节日期间不燃放烟花爆竹，以减轻大气污染，过一个文明、健康、环保的'春节。
选择低碳环保的喜庆方式，用电子爆竹、喜庆音乐、鲜花等方式传递喜悦和欢乐。
教职工特别是共产党员要带头不燃放烟花爆竹并主动劝阻身边人员放弃燃放行为。
二、关于助群奖学金。
为了激励xx一中初三年级毕业生爱校并留校就读一中高中和助群班（县招班）学生勤奋学习，努力争取德、智、体等全面发展，为国家多培养人才，我校设立了助群奖学金，奖学金发放时间从20xx-20xx学年度上学期开始，每学年对思想品德考核等第优秀且学习成绩优异、体育成绩良好以上的学生进行奖励。
三、关于寒假安全与学习等问题。
1、每天用1-2小时时间看书学习，完成老师布置的寒假作业，特别是多看有益的课外书籍，开阔自己的知识面，提高阅读能力，不断提升自己的综合能力。
2、要尊重长辈，尊敬父母。我们要听从父母教导，还要主动承担力所能及的其他家务。
3、遵守社会公共秩序，爱护公共设施，服务社会，做一些力所能及的事情，在社会上做一个好公民。
4、安全方面：师生都要牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，进一步增强防范意识，严防各类事故发生。在此我要重点强调几点：
（1）要注意交通安全：要遵守交通规则，严守交通法规。服从交通红绿灯的指挥，过马路走斑马线。旅游时遵守社会公德，爱护公共设施。
（2）要注意饮食卫生安全：养成良好的卫生习惯，严防“病从口入”。不吃腐烂变质的瓜果食物，并要注意防止食物中毒。
（3）特别强调要注意用电安全，要避免因为电线短路引发的火灾；同时也要注意其他原因引起的火灾。春节期间还要防烟花爆竹炸伤。
（4）防煤气中毒。
（5）防诈骗。
（6）防毒品。
（7）慎交网友。
（8）外出时应向家长交待去向以便于及时联系，未经家长同意不要私自外出和远游。
（9）还有防暴力侵害，如果突遇暴力侵害，要想办法联系自己的亲戚朋友或拨打110报警。
5、本学期于20xx年xx月xx日结束，xx月xx日开始放寒假。下学期xx月xx日开学注册，xx月xx日正式上课。校领导、行政及后勤人员xx月xx日开始上班，教师xx月xx日回校正常上班。
以上的几点要求希望全体教职工和每一位同学都要牢牢记住，快快乐乐过寒假，平平安安回学校。让我们在愉快的寒假中放松我们的身心，锻炼我们的双手，磨炼我们的意志，增强我们的能力、丰富我们的阅历。
最后，祝全体教职工在新的一年里：身体健康，阖家欢乐，万事如意！
祝同学们寒假快乐、春节快乐！来年学业更上一层楼！
下学期再见！
谢谢大家！
优秀班主任讲话稿 篇8
老师们，同学们：
下午好！
20xx学年度第一学期今天圆满结束了。这一学期，是xx学校历史上的第一个学期，在全校师生的共同努力下，我校取得了了不起的成绩，为创建西北地区的标杆学校写下了浓墨重彩的一笔。
同学们，老师们，为了不折不扣地实现我们的目标，我在开校开学典礼上要求同学们具备“骆驼精神”：xx学校，奋进在古丝绸之路上！前程漫漫，驼铃声声！骆驼有两种可贵的品质：一是相信沙漠的那边是绿洲；二是一步一个脚印，走向希望的绿洲。它们的成功源于身上的'精神，就是那种坚韧精神和踏实精神！
我要求全体教职员工具备“女排精神”：创业艰难百战多，更需女排拼搏劲！郎平说，女排精神就是竭尽全力，是你一路虽走得摇摇晃晃，但站起来抖抖身上的尘土，依旧眼中坚定。无私奉献精神、团结协作精神、艰苦创业精神、自强不息精神，在鼓励着我们奋斗每一天！
在“骆驼精神”和“女排精神”的鼓舞下，我们踏实行进，开拓创新，硕果累累。
1、9月15日中秋佳节之际，xx学校携手市体育局、xx市全民健身指导中心、xx广播电视台综艺体育频道、xx体育公园青少年体育俱乐部，倾心打造了“我们的节日-中秋节”全民健身走进校园活动，广泛宣传学校促进学生全面发展的体艺特色。
2、10月20日剑桥大学国际考试委员会(CIE)，向xx学校授权，我们学校正式成为剑桥学校！我们开设了IGCSE中学课程和A-Level大学预科课程，努力培养擅长英文沟通、熟悉西方文化、拥有国际视野的新型人才。
3、11月11日xx幼儿园与澳大利亚墨尔本大学附属幼儿园结成姊妹友好关系！xx幼儿园为孩子的成长搭建起更加卓越的平台！
4、12月16日在第二届全国青少年探索计划魔抓(Scratch)创意编程大赛中，我校国际初中八年级吴疏桐同学荣获中学组创新创意奖，单项排名全国第一，国际小学五年级王xx同学荣获小学组创新创意奖，单项排名全国第三。这个成绩，xx独有，xx唯一。
5、12月23日xx学校联合xx省环保厅、省环境科学设计研究院、省环境宣传教育中心，成功举行了xx省首届“城市垃圾分类运动会”！此次活动得到了xx经济日报、xx广播电台、xx电视台、xx晨报、xx晚报等多家媒体单位的支持，大力推广我校的环保理念和实践。
6、我们的教学成绩同样喜人，英语特色更加凸显。从已经揭晓的期末考试成绩来看，我们小学一至六年级的语文、英语两科平均分，全面超越一些历史底蕴深厚的著名小学；我们小学一年级自主命题的英语试卷难度超过当地公立学校三年级试卷的难度，但是我们的平均分却还更高；我们的数学成绩也不俗，毕业年级六年级也超过了一些名校。这正是：一个学期的奋斗，真的可以让厚重的历史对新生的xx学校刮目相看！
在此，我代表学校董事会和学校领导，向付出辛勤劳动的全体教职工表示衷心的感谢，向好好学习、天天向上的全体同学表示热烈的祝贺！
本学期，中小幼各部根据同学们德、智、体、美等各方面的表现，评选出先进班集体、三好学生标兵、文明礼貌标兵等多项大奖。我讲话后，请主持人宣读获奖名单。
同学们，学习是自己的事情，脚下的路得自己走，学习需要毅力、需要刻苦、需要勤奋，需要方法，要从这里走向世界名校，成为具有中国灵魂和世界眼光的国际精英，我们必须从细节做起，从现在做起，循序渐进，一刻都不能懈怠。寒假马上就要开始了，我希望大家在享受愉快假期的同时，要继续做好以下几点：
第一，文明有礼，孝顺父母。出门做个好公民，在家做个好儿女。
第二，牢记安全，加强锻炼。生命重于一切，强健的身体是一切的基础。
第三，多读好书，多写日志。读破万卷书，胸怀天下事。
第四，多说英语，敢于展示。英语是国际语言，是走向世界的通行证。
第五，勇于探究，勤于动手。探究是学习之本，探究是活力之源。
凡事预则立，不预则废。相信同学们早已做好了行动计划，而关键在于落实。
同学们，你们放假后，老师们还要留下来开展第二届“凤凰飞”冬令营活动，他们还将继续为美化校园、改造校园而付出努力，为新学期的教育教学改革提前做好各种资源准备。相信在新春之后即将到来的新学期里，我们xx学校又将迈上一个新的台阶！
最后，祝同学们寒假愉快！祝老师们身体健康！祝大家新年快乐！
优秀班主任讲话稿 篇9
尊敬的各位领导，各位老师们：
大家好！
能有机会在这里发言，我有点激动，和其他班主任相比，我的经验并不是很丰富，我还处在学习阶段，谈不上什么经验，其实马校长治校的方法就是我治班的方法，也就是说是马校长无形中教会了我怎样治班。在这里，我向马校长表示感谢！今天我能坐在这里发言，是因为大家对我的肯定和支持，谢谢你们！今年是我到红旗学校的第六年，作为一名英语老师，我是第一个尝试当班主任的。记得在一次开大会时董事长说过这样一句话：没有当过班主任的老师是一生中的遗憾，为了不让我的人生留下遗憾，所以我申请了先干一年班主任试试。当时心里确实没底，不知这班主任工作到底好不好当。我是一个很自卑的人，怕干不好了丢人。这时是马校长给了我信心，她说：我相信你能行，你一定要对自己充满自信，我为你加油。就是这样一句话一直鼓舞着我，激励着我。我想：要不干就不干，要干就干最好。一米阳光曾在空间里这样说：人要是不逼自己一把，谁也不知道自己有多优秀。我想：我应该逼自己一把，一个人有多少能力，只有尝试了才知道。自从当上班主任起，我一直尽心尽力地努力工作着。每天早来晚走，尝尽了做班主任的酸甜苦辣，这才深刻体会“老师”这两个字的真正含义。我知道凡事只要尝试了，努力了，足矣。哪怕做不好，我想应该也没有什么遗憾的了。我没有什么经验，只是在我的词典里多了一个“勤”字。勤在字典里的解释是做事尽力、不偷懒。我也在努力地做到勤。下面我就把自己在这一年的班主任工作汇报一下。
1、勤观察、勤深入
小学生的自我约束能力、自控能力比较有限，我就经常到班里走走、看看。多观察，及时了解班级的动态，掌握学生的状况，才能作出及时准确的判断，勤到学生中间走走，可以多和学生进行交流，这些看似不经意的看看、走走，或许会让我们得到一些比较重要的信息，我们可以及时的进行处理，使一些不好的现象不能得以蔓延。
2、勤说、勤表扬
班主任要有一张“婆婆嘴”，我是每天早上说，中午说，晚上说；说常规，说纪律、说卫生，说安全等等。英语老师当班主任确实有弊端，就是课少班多，不利于管理。但我努力做到天天讲，周周讲，月月讲。本来这是一件很絮叨的事，但我们班学生很爱听，因为我经常以讲故事的形式让孩子们得到启发。我也经常给同学们讲我自己从前的索事，让他们少走弯路，多学习。自己有多少讲多少，会多少教多少，会多少展示多少，做一个有魅力的班主任，这样学生都很钦佩你。当学生取得进步时、犯错误时，一定要嘴勤。嘴勤，1.是要有针对性，要言之有物；2.是要树立典型，抓住学生的闪光点，经常表扬和肯定学生的成绩和进步；
3.是批评学生时，更注重于疏导，解开心中疙瘩。我通常会问八句话：1.发生了什么事情？2.你感觉如何？3.你想要怎么样？4.那你觉得有些什么办法？5.这些方法的后果会怎样？6.你决定怎么做？7.你希望我做什么？8.结果怎样？有没有如你所料？或下次碰见相似的事情，你会怎么选择？同时要尽量做到：表扬要公开，而批评要尽量缩小范围。要经常适当地、及时地找学生交谈，虽有时孩子们觉得我有点啰嗦，但当我们班取得一些成绩，受到学校表扬时，学生的心里还是高兴的。这样既调动了学生的积极性，又增进了师生之间的信任和感情，同时也为良好班风的形成奠定了坚实的基础。对孩子的`行为习惯、学习习惯多作指导。重在告诉学生怎样去做比较好，重在习惯的培养，帮学生培养一些良好习惯，这将终身受用，你也就功德无量。
3、脑勤、手勤
作为班主任可能要比其他老师考虑的更多点，当学校布置各种任务时，当班级出现一些不好的现象时，班主任就要使自己脑筋动起来，考虑各种各样的解决方法。我们班主任脑袋里经常装着孩子们的情况，装着每个孩子的特点；要经常考虑怎样教育和管理孩子，尤其是有犯错误的孩子，要引导孩子们德智体美劳全面发展。同时要求学生做的事，班主任必须先做到，多给学生一些亲切、一份信任，促进班级和谐发展。如地上有了废纸你可以弯下腰拾一拾；玻璃脏了，你可以自己擦一擦；上课后孩子没有来得及擦黑板，你可以擦一擦？做这样的事是一种示范，更是一种教育。
高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。师爱是师德之魂，热爱学生就是热爱教育事业。但热爱学生并不容易，让学生体会到教师的爱更不容易，我们班有同学过生日，我都会组织学生给他唱生日歌，假如是住校生，中午我会请他吃顿饭。学生都很开心，说比在家里过还有意义呢！有一位教育家说过：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”疼爱自己的孩子是一种本能，而热爱别人的孩子才是神圣的。因为这是一种无私的、广泛的、没有血缘关系的爱，又是一种严慈相济的爱。也正是这种爱，促进了学生的成人和成才，影响着学生身心发展和人格形成，甚至受益终生。比如我班的夏金封同学，父母离异，爸爸又找了一个后妈，他后妈对他很不错，开学来送他时偷偷背着他在我那存了伍佰元生活费，以便不时之需。但这孩子思想偏激，一直不能接受，不仅吃零食喝饮料，偷盗，而且花钱如流水。就在上学期刚开学时，刚来一星期二百块钱就花个精光，于是想办法偷宿舍里另一个同学的30元钱，之后把钱包丢到一个角落里，丢钱学生向我汇报此事，我把他那寝室里十多个学生都叫到办公室里调查此事。我采取了三个方案：是这样的，我先告诉他们，老师昨晚就已经知道了此事，你们的一言一行，都在老师的掌控中，我早已知道是谁拿的了。其实这是我善意的谎言。我接着告诉他们：这样吧，第一，主动承认错误，我替你保密，咱以后不犯同样的错误，还是好孩子；第二，钱包在这里，上面一定有你的手印，等交给警察，你的麻烦就大了；第三，就是我一个一个留下来进行排查。孩子毕竟是孩子，这样一来，金封同学就主动给我承认了一切，我平静地对他说：“孩子，你知道吗？你妈妈在我那给你存了500元钱以便后用，你妈妈是很爱你的。”他一听：哭得稀里哗啦。他说：“老师，我错了，我错了。”
这时我给了他一个深深地拥抱，我说：“孩子，这是咱俩个之间的秘密，老师说到做到，一定会替你保密的。咱们悄悄把钱还回去，再加个道歉的小纸条，好吗？”之后这孩子像换了个人似的，学习积极性很高，不仅乐于助人，热爱劳动，而且学会了理财，再也没吃过零食，每个大周家长给的生活费110元有时还花不完.身上的坏毛病一点也没有了，而且成绩突飞猛进。他说：老师，您就像妈妈，我能叫你妈妈吗？我听了很感动，这是一个孩子对母爱的苛求，对于父母离异的孩子来说，他的心里比任何人都渴望母爱，这样的孩子我班有四五个，我都会对他们特别地关爱。我们不是神，但我们是被誉为“塑造灵魂的工程师”的人，因此，我们得以十二分的真诚去爱我们的学生。其实我们所有老师心里都明白，班级中的所谓的差生，我们衡量的标准是学习成绩、考试分数，但作为班主任绝不能单一的去衡量一个学生，我们要充分考量每个学生的全面情况，要善于发现他们身上的闪光点，挖掘他们的长处。比如我班的刘蕊同学，教过她的老师都知道，她是一个智商高，情商低的孩子，她不仅自闭，而且还很自卑，整天闹得班里不得安静。但她成绩优异，唱歌画画一流。我抓住了她这些优点，充分培养他这些特长来增加她的自信心。在去年的一次节目表演中我让她领唱，她不敢，我给她讲了好多，最后我让给她对着校园大声喊：我能行。结果这孩子天生一副好嗓门，唱响校园，表演结束后她找到我，微笑着对我说：“老师，谢谢你，是你让我学会自信。”厚待特殊生，就是真正做到以情动人。我们一定要真诚，教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，即认为老师是言行不一，这将给我们班级管理带来很大的被动。走读生有三分之一的时间是在学校里度过，住校生有四分之三的时间是在学校里度过，而在学校更多的是在老师的监管下学习、玩耍。在此期间难免会遇到困难。作为班主任就要拥有一颗慈母般的心去关心学生，时刻关注学生的情况，多对学生祛寒问暖，让学生敢于亲近你，让自己成为学生的“大朋友”。
以上是我班主任工作中最真切的感受，我没有什么高深的理论，只是将自己的做法与大家一块交流。我相信每位老师在班级工作中都有自己独特的一面，在以后的工作中希望我们能相互切磋，取人之长补己之短。我坚信只要我们用心把工作中的细节做好，就会取得惊人的效果。我觉得班主任工作是对自己的一种锤炼，磨练，蜕变的过程。只要我们用心细细雕琢，就会赢得属于我们自己的美丽！刚才的发言，如有不当之处，恳请各位批评指正，同时，恳请各位领导、各位班主任对我的工作多提宝贵的意见！谢谢！
优秀班主任讲话稿 篇10
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家上午好！非常感谢镇政府领导在第29个教师节给我们女山湖镇全体教师营造这样的节日气氛,在交流中感受节日的欢愉。在此我代表全体教师向你们表示衷心的感谢！
我来自邵岗中学，一所虽没有高楼大厦、绿树成荫，但温馨、和谐、积极向上的一个学校；校领导的管理科学、人文、大爱，因此我们的教学团队逐渐成长了起来。我是一名班主任，在班级管理中我认为要大爱当头，爱所有的学生，爱自已的事业，要大爱铸心。不仅爱他的优点，还要包容他们的不足；不仅关注他们的学习成绩，更要关注学生心灵的成长和未来的发展；不仅关爱成绩优异的学生，更要抚慰成绩暂时落后的学生。
只要你用心去聆听，去管，去疼，去爱学生，学生的心弦就会被我们老师的爱拔起，就会产生共鸣。正所谓亲其师，方能信其道！培养出一名优秀的学生，转化好一名后进生，不仅成就了一个学生的`幸福人生，更重要的是幸福了一个家庭。
爱，是跨越身份的理解与包容，用大爱做小事，是教育事业最真实的写照。爱，是平凡岁月里见证学子的成长。作教师最骄傲的莫过于见证着孩子的成长了。带着欣喜与期望，我们见证并引领着一个个孩子的生命成长。在课堂，在课下，爱如春风细雨，潜移默化滋润着孩子的心灵。许许多多的一线教师终其一生，也没有可歌可泣的动人事迹，更缺少感天动地的典型案例，但无数平凡日子里的一个温暖的微笑，一个关爱的眼神，学生面对挫折时不失时机的鼓励，学生面对成功时饱含善意的一个提醒……点点滴滴都折射出教育博大的爱。
好教育不是苛求、灌输和责难，而是提供一块肥沃的土壤，促进学生健康成长。好教育是用心去感悟每一天，并把这份感悟传达给学生。
20xx年中考，120名学生参考，录取明光中学计划内23人，再创邵岗中学历史新高，我想原因也就在此吧！只要我们齐心协力，用爱心来浇灌学生的心灵，心灵之花一定会怒放，我们的教育一定会更加辉煌！
优秀班主任讲话稿 篇11
尊敬的各位领导，老师，同学们：
大家下午好！
今天能在这里作为班主任代表发言，我感到很荣幸。首先感谢学校领导，老师及班主任对我的帮助，关心与支持。在班主任工作中，我并没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，我只是一名平凡的，普通的班主任老师，工作中还有不尽人意的地方，应多向其他老师学习，继续努力。下面就班主任工作谈一下自己的做法：
班主任工作繁琐而细碎，要关注学生每天的学习，班级的纪律，教室的卫生等，因此，做好班主任工作，应注重培养学生的养成教育，班级管理就会变得简单的多。
一、养成良好的学习习惯
学习是学生的基本责任，所以养成良好的学习习惯十分必要：我们班在课前查班结束后，课代表会带领同学们朗读或背诵相关知识点，将这些零散的.时间也充分利用起来；另外，我要求学生们每周写一篇周记，记录本周你的所见所闻所感，一方面锻炼了学生们的写作能力，另一方面也让我更好的了解学生们的思想动态。
二、养成良好的卫生习惯
为给学生创造一个干净整洁的学习环境，我将全班同学分为五大组，划分具体任务到各人，确立小组长负责制，任何一个环节出现问题，谁的负责区没有到位，一目了然。另外，我们班的每个宿舍，设有宿舍长一名，他要将每天的宿舍卫生责任到个人，轮流值日。其次，每天晚上9点，宿舍长要向我汇报，宿舍成员是否到齐。在小组长，宿舍长的认真负责下，全班同学的共同努力下，我们班多次获得卫生流动红旗。
三、 养成良好的纪律习惯
良好的纪律是班级的核心。我们班第一排的同学，每人手上会有一个档案袋，负责每天课前收手机；班上设立纪律委员与纪律本，清楚地记载着每天上课的情况；对于迟到的同学，采取蹲马步的惩罚措施；另外，在班上每个人的量化考核中，若一个月内没有出现任何迟到违纪现象，会在月末对这些学生进行奖励表扬。
回顾过去，我无怨无悔，展望未来，任重而道远。重任在身，我更要努力。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，我会在今后的实践中不断探索总结行之有效的经验方法，使班级管理工作跃上新的台阶。 最后，祝老师们新春快乐！祝同学们在新学期有所收获，谢谢大家！
优秀班主任讲话稿 篇12
尊敬的各位领导、各位老师：
大家晚上好！
非常感谢各位领导给我一次和大家交流学习的机会。今天在这里发言，我感到诚惶诚恐，其实在座地很多老师当班主任时间比我长，经验比我足，各位老师都是我学习的榜样，所以我今天是抱着学习的心态来的，我今天讲的谈不上班级管理经验，就说一说我平时工作中的几点心得和体会，与大家一起分享，不足之处，还望多多指教。
班主任的工作琐碎、繁杂，我们不仅要教好所任教的学科，还要培养一个健康向上的班集体，使每个学生在各个方面都能得到充分发展，形成良好的个性品质。下面我就说一下我的几点做法。
一、完善班级管理
班主任必须善于组织和管理学生，作为班主任，要做的工作多而繁杂。那么怎样才能比较轻松而又出色地做好班主任工作呢？刚开始做班主任的时候，每天忙得不亦乐乎，但效果并不理想，后来我逐渐意识到，问题的症结在于没有培养一支好的班干部队伍。作为班主任必须具有一定的组织管理学生的能力，要注意培养班级的骨干力量，让学生自己管理自己。因此，我想方设法构建学生自我管理体制，为学生设置多种岗位，让每个学生都有机会上岗“施政”，有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。所以我采取了以下做法：首先，通过民主竞选投票的方式产生班干部，这样既可以给更多的学生提供锻炼的`机会，又有利于学生干部摆正个人和集体的位置，为自己说过的话负责任。为了强化班干部的责任意识，实行问责制。其次，不定期的召开班干部会议，通过班干部汇报情况，可以及时掌握班上的情况，同时指出班干部工作方面的优点和不足，提高班干部队伍的工作能力。同时，为了减少班干部的工作量，不影响他们的正常学习，全班同学轮流值班，每人一天，班干部的职责是协助值日班长管理班级，在值班时，要记录班级这一天内的所有情况，通过这种方式培养学生的责任心和自我约束力。自从实行这个制度后，我班同学几乎没有一个迟到的。
二、事事落实到个人
明确每位学生在班级中的位置和责任，使学生体会到自身的价值和尊严是非常重要的。为调动每一个学生的积极性，就要使每一位学生都可以在班级中找到一个合适的位置，担负一项具体的工作，人人都为集体作贡献，人人都意识到自己是集体中不可缺少的一员。我在班级管理中建立起了一套“事事有人干，人人有事干”的制度。卫生管理，我将教室、寝室、公共区的卫生人人安排到位，并将工作安排粘贴上墙，让学生清楚自己的任务所在，每天的卫生要打扫干净，纪律要遵守，入楼即静、入室即学，这些学校的规章制度要严格遵守；学习上同样事事落实到人，我们将学生进行分组管理，每6人一组，做到一帮一的状态，将权力下放到组长手上，每天由组长管理本组学习，纪律上的事物，这样各科老师就不会太累，班主任也轻松，而且可以培养班干部的组织能力。
三、注重学生的心灵管理
一切管理能实施到位，首先要有心灵的真正沟通，心理管理是基础又是终级目标。这就要求班主任有丰富的人生素养与科学的方法态度作为基础。心灵管理的第一步是对学生的充分了解与理解，要做好班主任，首先是了解并理解学生的烦恼，在充分了解了学生成长过程中的诸多困难，作为班主任，管是责无旁贷的。但要角色合理置换，不再是家长专制填鸭式地让学生做这做那，一味要求他们遵守什么去做什么了。作为班主任是孩子们成长道路上的监管者，更是保护者，分析者，引航者。平时要想学生所想，换位思考，来建立互信互助的班级氛围与师生关系。每次做思想工作，都先自己打好腹稿，先从学生角度去思考他的立场与观点，然后再把我的想法和观点跟他交流，让他明白，老师是懂他的，只是觉得可能他的想法还不成熟，或者老师可能误解他了，坦诚真心地面对。我们要相信每个孩子都有一颗向上的心，相信每个孩子的潜能，相信良好的沟通能化解隔阂。
在班主任工作中，需要学习的东西还很多，还有许多的问题需要不断去摸索、尝试，也希望能借鉴大家的宝贵经验，共同进步。我的发言完毕，谢谢大家！
优秀班主任讲话稿 篇13
尊敬的各位领导、老师，亲爱同事们：
大家好！
在这夏花绚烂的季节，在这雏鹰满翼即将试翅蓝天的时刻，我觉得大家的目光应该汇聚在我们的雏鹰身上，聚焦在他们展翅搏击的英姿内外。而做为我们这些鹰的守护者，实在太微不足道了。谦虚的过分就是骄傲，中国的学校教育传统有几千年了，从夏商周的“庠校序”到现代的“C(college)U(university)G(graduate school)”都是很规范的教育模式，作为这种教育模式中的参与教育的很弱的一环，我的班主任工作的普通性和轻微性是可以客观地定位的。但是今天学校既然肯定了我这份工作，我就说说对这份工作的一些看法。
1.按照学校的整体工作安排是科学的，做为年轻人的班主任，学校选择我们这样“大姐、大哥”式的人可谓用心良苦。相对年轻学生，我们这些哥姐都是各种场面的过来人，为他们的`生活作指导，会起到矫枉过正不足、唠叨劝善有余的的功效！
2.面对一些复杂问题，学校需要进一步研究。我遇到的最复杂的首当奖学金问题。此问题
主要有3个突出表现，其一，衡量学生学习优劣的时间段集中在一二年级，而不是全就学时段；其二，没有建立真正衡量品学兼优的客观评价体系（比如可尝试实地调查学生家庭状况）；其三，由于奖学金数额较大，学生间竞争较大，一些竞争手段应该引起学校注意。
新思维对我的学习工作也有很大促进，但前提是必须和学生充分的交流，3.学生的新思想、和他们做知心朋友，坚持为他们的学习生活服务；同时，也要努力提高自己的素质，特别是人文素质，努力树立博学意识，积极在学生心目中建立我校的窗口人物形象。班主任是学校和学生间的桥梁和纽带。班主任日常工作中的一言一行，直接影响到学校在学生心目中、社会舆论的公众形象和地位。所以，班主任在工作中要以身作则，规范自己的言行，既要维护好学校的形象和利益，同时也要及时解决学生学习中的具体问题。
总之，我的体会是：作为班主任一定要树立服务意识，耐心解决学生的实际问题，关心每个学生，争取成为学生的知心朋友，做一个有爱心、有责任心的班主任。最后以苏轼的诗句“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥”共勉，我只想在自己的人生中留下一些有意义的痕迹！
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