春季开学典礼发言稿
在不断进步的社会中，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。那要怎么写好发言稿呢？下面是小编为大家收集的春季开学典礼发言稿，希望对大家有所帮助。
春季开学典礼发言稿 篇1
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家下午好!
我是来自1306班的汪圣焘，很荣幸能作为学生代表在此发言。首先祝全体同学和老师们新年快乐。
满载着辉煌与成就的20xx已经过去，新的一年已在我们眼前。20xx将会是充满希望与挑战的一年。
高一的同学们刚刚适应了紧张而充实的高中生活，希望你们再接再励，为来日的学习奠定坚实的基础。
高二的同学们面临着学考与奥赛的双重挑战，希望你们能攻坚克难，为南方中学再创辉煌。
高三的同学们，我们的马拉松已进入了冲刺阶段，这将会是我们人生中一个极为重要的时刻。十二年寒窗，我们将在今年这个火热的六月迎来证明自己的机会。
高三之前，我们对它有太多的遐想，太多的希冀;
现在，我们经历高三，才深刻地明白：高三不是空想，而是承诺。
它要求我们合理安排时间，争分夺秒;
把握课堂节奏，紧跟老师步伐;
注重自主学习，主动查漏补缺;
掌握科学方法，提高学习效率;
调整心理状态，提高抗压能力。
此刻，我们是已在弦上的箭矢，我们即将翻开新的一页。
我们要做一个崭新的自己，以平和的心态，坚定的目标，不屈的意志来面对我们不得不克服的困难。我相信，我们高三年级一定能完成二本90%，一本50%的目标，实现清华北大历史性的突破!
同时，我们更要感谢为我们牵肠挂肚的校领导们，为我们辛勤付出的老师们，为我们日夜操劳的家长们。我们定不会辜负你们的期望。最后，我相信我们将在三个月后实现自己的理想，在南方中学的历史上留下浓墨重彩的一笔。
春季开学典礼发言稿 篇2
尊敬的各位校领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是来自九（3）班的**，今天，我很荣幸站在这里作为学生代表发言。
时间如白驹过隙，节日的气氛还未消退，愉快的寒假已经结束，迎接我们的是一个新学期。新的学期，意味着新的一段路，意味着新的成长。今天我们在这里，正式为寒假画上句号，为新学期的征程铺好脚下的第一块砖。
回首上个学期，我们的学校生活多姿多彩：在体育节中，班级团结一致，共求上进；运动健儿彰显风姿，奋勇拼搏；英语节，科技节，无不让我们学到新知识，获得新成长。在课堂中，老师们付出了无数的心血与汗水，用他们无私的耕耘与奉献，浇灌了含苞待放的知识之花。
我作为一个初中马拉松即将要跑到终点的学生，回首这几年的一切是更是感慨良多，这一路走来，我们有欢笑，有泪水，有感激，也有淡淡的不舍与忧伤。孔子日：逝者如斯夫，不舍昼夜。仿佛昨日我们才踏进学校的大门，今日却又不知不觉的进入了中考的最后冲刺阶段。我们在三年的长跑中剥去了自己幼稚的外衣，一步步走向成熟，在一次又一次的挫折中获得成长。
母校的洗礼使我们变得更加的坚强与自信。如今这长跑已接近了终点，中考的号角已高高奏鸣，箭在弦上，不得不发。让我们踏实的踩好每一步，上好每一堂课，认真完成好每一次作业，不辜负家长老师、与自己的期望，戒骄戒躁，用平和而淡然的心态贯穿中考的红心，创造奇迹，用骄傲的成绩回报母校为我们所付出的一点一滴。
但成绩终究只是一方面。德才兼备、品行兼优才是一个宝实人应该具有的品格。和美静雅，一个紧紧围绕在我们身边的词：它可以是一轮炽热而光明的太阳，也可以是一缕温润而细碎的阳光，它可以是见到师长时的问好，也可以是给每个同学一个灿烂而亲切的微笑。文明是一座高塔，不能一步登天，但是即使你是蜗牛，慢慢地一点点的爬上塔顶，你同样可以得到塔顶的宝藏。
在这里的每个学生都属于宝安实验学校这个大家庭，每个同学是它的一份子，同样每个同学也都代表着我们学校；如果我们每个人都可以做到言行文明、仪态大方、为人宽容真诚、处事谦和礼让，那么当别人问起你时，你可以骄傲的回答:“我是宝安实验人！”
在新的一个学期中，让我们更加努力，不要辜负师长的期待与厚望，更不要辜负自己的青春与未来！一个人只有一个青春，而分水岭就在我们的眼前。不管后天的习惯差异多大，每个人都可以创造出属于自己的辉煌。
最后，祝愿老师们身体健康、工作顺利，祝愿每一位同学可以在新的学期为自己铺出美丽的康庄大道，祝愿正在冲刺中考的同学们，在六月份以自己满意的成绩冲线；祝愿宝安实验学校在20xx中考中取得更加优异的成绩！祝愿母校的明天更加辉煌！
我的讲话完毕，谢谢大家！
春季开学典礼发言稿 篇3
各位老师、各位同学，大家下午好：
很荣幸作为学生代表在这里和大家分享学习心得。愉悦祥和的春节已经过去了，我们迎来了充满希望的春天。俗话说：一年之计在于春。我们要沐浴着春日的阳光做好充分的准备，有计划有步骤地播下勤劳的种子。下面我想结合自己的实际情况谈几点个人学习体会：
1、重视课前预习
课前预习是学习的重要环节，预习可以扫除课堂学习的'知识障碍，提高听课效果；还能够复习、巩固已学的知识，最重要的是能发展我们的自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性。
2、课堂专心听讲
如果在每节课前，学生都能自觉要求自己“必须当堂掌握”，那么上课的效率一定会大大提高。因此，无论上什么课，我都认真听讲，课后及时的把我在学习中的困惑提出来，和老师交流。老师会在给我们解疑惑的同时给我们扩充一些相关的知识，更有助于我们理解。另外，为了更好的提高课堂效率我们还要做好课堂笔记，“好记性不如烂笔头。
3、课后及时复习
及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解。根据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。要及时“趁热打铁”，学过即习，方为及时。
4、作业巩固提高
做作业可以加深对知识的理解和记忆；通过做作业，把容易混淆的概念区别开来，对事物之间的关系了解得更清楚，公式的变换更灵活。做作业可以为复习积累资料；作业题一般都是经过精选的，有很强的代表性、典型性。因此就是做过的习题也不应一扔了事，而应当定期进行分类整理，作为复习时的参考资料。
5、善于总结反思
反思是解题之后的重要环节。如解题的思路、有无其他的方法等。应该有错题集，定期把错题拿出来看看，会取得意想不到的效果。
对于我们高二的同学们来说，学业水平测试将要来临，冲a是每位同学的目标，一个a，就可以在高考中加一分，而4个a就可以加5分！五分，它可以是近万个名次的差距，更可能决定了我们是否可以考上心中梦寐以求的大学！
为了这个目标，我们甘愿成为“学习狂人”，甘愿将平时玩闹的时间省下来，只为了能记住一个知识点或者多钻研一道题；校院内，多的是同学之间的相互问答，共同复习的声音，少的是其他杂七杂八的高谈阔论。这种感觉就象是在进行一场800米的赛跑，路途中的挥汗如雨会让我们觉得更加酣畅淋漓。当你累得走不动了，抬抬头，眺望远方，目标就在那召唤你呢！可别让它等你太久了！
就我个人而言，我准备每天在必修功课上花至少３个小时，以课本为主，掌握基础知识。地理这门学科，想要学好就是靠读图理解，多做章节小测验。生物也是这样，但在某些方面也还是需要去理解和钻研，先保证把老师发的讲义全部弄通后再做题。如化学，光把老师给的默写讲义背出来是不够的，一定要自己多做题！至于物理，看似就这样几个简单的公式，但不知却蕴含了多少玄机，因此就更有必要多做课外习题！
每天都要在各学科上花时间，但也不能急于求成，必须一章一节每个知识点都复习到位！
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