开学班主任发言稿

时间:2024-05-24 22:14:17 发言稿 我要投稿

开学班主任发言稿(通用6篇)

  在快速变化和不断变革的新时代,越来越多人会去使用发言稿,发言稿在写作上具有一定的格式要求。相信许多人会觉得发言稿很难写吧,以下是小编为大家整理的开学班主任发言稿(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

开学班主任发言稿(通用6篇)

  开学班主任发言稿1

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!今天我主要就“广州市名班主任工作室”的工作以及“新学期班主任工作的开展”这两方面做个发言。

  首先,跟大家汇报一下“广州市名班主任工作室”的筹备和进展情况。

  广州市名班主任工作室是根据市教育局文件要求,依托工作室成员的集体智慧,开展系列德育科研、培训活动,在自我发展的同时,通过示范辐射作用,带动我区优秀班主任群体的共同成长,逐步培养出一批有品牌特色的高素质的班主任。

  工作室承担的培训等工作两年为一周期。

  准备阶段招聘工作室人员,制定初步方案;启动阶段

  实施阶段在市教育局委派的专家指导下,深入学校,深入课堂,走近学生,一起共同实践,研究班级管理、班级文化建设等德育问题。组织成员和学员进行校本教研、课堂实例研讨,学生个案研究,指导学员撰写教育叙事、德育论文与案例,编写有价值的教育管理书籍。并定期组织到外校参观学习、开展德育工作交流会,展示阶段性的学习、实践的体验与收获。

  总结阶段

  1、组织学员汇报、交流、展示学习成果与收获。

  2、总结研修工作的绩效,评估工作室成员实绩,验收工作室成果。

  本人是第一次主持工作室的工作,经验也不足,需要得到在座各位的鼎力支持。我将抱着学习的态度,将此项任务视为一次新的开始、一次新的体验,一次新的考验。

  我们工作室得到了市区领导和胡校长等校领导的大力支持,为了发挥八十六中集体的智慧,更好地提高班主任的工作能力,共同解决班级管理中遇到的难题,现阶段我们准备发动全校班主任一起编写《人人都可以成为一名优秀的班主任----班级管理中遇到的问题及解决方案》一书。本工作室很荣幸地聘请到钟怡美、马薇和李东成三位老师为名班工作室编辑组成员,一起共同完成本次资料的整理、编辑与出版工作。

  具体操作如下:先是请班主任们完成一份“班主任工作调查问卷”,从而收集班主任工作中出现的难题(问卷调查已发至个人手中,会后或明天早上交齐),然后由工作室的老师们一起汇总后在9月的第一周挂在校园网上,然后请每位班主任自选不少于两个问题作答(欢迎多选,也欢迎级长们和科组长们积极参与,因为你们都曾有着长期带班的丰富经验,这样我们会有更多的参与者,更多的经验可以彼此分享、相互学习。)

  这里有一个写作样板给大家参考一下(见材料“样板”)。这是我本人写的就“如何创建人文班级”而采用的一些做法,仅供参考。

  各位班主任在写的时候最好能增加一点理论论述,这样会使更有深度和说服力(如:引用一些教育家名言或教育理论等)。每种问题可能会有许多的解决方法,我们汇编后,都将尽可能地把大家所有的想法全部展示出来供大家阅读、学习和借鉴。

  我们想在国庆节后进行资料的汇编,所以稿件请在10月10日前上传到公共目录的《名班工作室》文件夹,非常感谢各位!

  接下来,根据学校的会务安排,让我做“新学期班主任工作”方面的汇报。在此我就简单介绍一下近期我开展的一些工作。我今年带高一四班,刚带学生参加完8月11至17日的军训。

  在8月11日军训出发前,我们班主任只有1个小时与学生初次见面的时间,这其实就是我们的第一次班会,因此在军训前我还是做了较充分的准备。我觉得与学生第一次见面,要明确传地传达出班主任的带班理念、对班级的要求和期望以及明确军训的纪律和回来后假期的任务,以便为新学期的开始做好准备。当时因为同学间都互不认识,大家都非常拘谨,所以在排好了班级座位后,我鼓励同桌间互相握手问候、做简单的自我介绍并且还让他们记下了彼此的名字和联系电话方便日后联系。

  为了让同学间珍惜友谊、懂得互敬互爱,尽快融入新的集体。在这第一次的班会上,我跟学生讲了两个故事,第一个是关于友谊的故事。

  多年前,我们八十六的师生在校园里经常可以看到这样感人的一幕:每天,有三四位不同的男生背着或着扛着一位从小患有小儿麻痹症不能行走的大块头男生上学和放学。

  这位从小得了小儿麻痹症的男孩,每天是由他的爸爸用单车载他来学校,然后由同学把他抬到班里。这个班的同学为了照顾这位残疾的同学,自发地形成了互助小组,每天轮流接送这位同学,为了少给自己的同学添麻烦,而这位男生白天尽量少喝水。这样的一幕幕一直坚持了三年直到高考结束,而这位男孩不负众望,以优异的成绩考上了暨南大学---广州一所出名的重点大学。在毕业典礼上,这位同学坐在轮椅上深情地诉说着一幕幕感人的往事,他感谢三年中一直对他不离不弃的同学、感谢辛勤教导他的老师、感恩父母十多年来对他的无微不至的关怀,他说,他觉得自己很幸福,因为身边总是有这么多关爱他的同学和老师,他以后一定要好好学习、好好工作来报答社会、报答曾经帮助过他的人……

  多么自强不息的男孩、多么可爱的同学们,是他们的爱给与了这位残疾的同学与困难做斗争的勇气,是他们无私的奉献精神激发了这位男孩对生活的热爱。

  接着我给学生讲了另外一个故事。

  记得有一年的教师节,我收到了从遥远的北方寄来的一张教师卡,里面写着:朱老师,感谢您在高考前对我的重症护理,要不然,我是考不上现在这所大学的。我看完,顿觉一股暖流涌上了心头。再看署名,哦,原来是班里那个叫做波仔的男孩寄来的。他是我教过的一个理科普通班学生,那个想放弃高考,被我经常抓去谈心最后终于考上了本科的男孩。今年,我又收到了他的一张贺卡,告诉我他已经大学毕业了,现在正在澳洲留学并且再次感谢老师们的教导。我感到很欣慰,为这个这么懂事、这么懂得感恩的学生感到无比的开心……

  我希望在座的每一位同学都能像这位同学那样,让你们的'班主任和老师们为你感到自豪!感恩帮助过你的同学和老师,感恩给予你生命的父母,感恩社会,常怀感恩之心,人与人之间就多一些融洽,少一些隔阂;多一些团结,少一些摩擦;多一些理解,少一些埋怨。让我们都来做一个懂得感恩的人!

  在军训前我就布置班级一个任务,就是在军训中,每个人都要多发现身边你要“感恩与赞美”的人,记住他们的名字和他们做过的事,回来后每个人都要主动向“感恩与赞美”栏目投稿。

  实际证明:通过这第一次的班会课,学生们都是有所感悟的,他们能清楚地了解到班主任的期望并在军训中不断强化这个意识。

  有位学生在军训日记中这样写道:回想起这几天,我几乎每天都听到“你好”、“谢谢”、“对不起”这些字句,也每天和人家说“谢谢”、“对不起”这些礼貌用语,让同学们之间的关系变得更加融洽,让我们感到幸福与快乐。

  还有的写道:我一边唱着《感恩的心》,一边想起父母无微不至几十年如一日的照顾。想起从小到大都教导我知识的老师,他们将毕生心血都放到我们身上了。想起现在军训教育我们的教官,他们很严厉地对待我们,不许我们偷懒、放弃,要我们咬牙坚持再坚持!感谢他们……

  陪学生一起军训,班主任还有一个重要的任务,一要通过观察学生们在军训中的表现,根据本班学生的个性特点,以确立班主任今后带班的模式;二是通过军训挖掘出有潜力的班级管理人才。军训前我会电话家访部分来自不同录取学校的同学,让他们跟我自荐或推荐较有工作热情和能力的学生。在军训中,我会有意地分配不同的任务给这些同学,来考查学生的工作责任感和能力,来物色班级第一批优秀班干。

  关于班级管理人员的岗位设置和选拔原则,我是这样定位的:尽可能让每个同学都有施展才能的机会,都有主人翁的参与意识。所以我除了设置常规的班长、学委等10个主要委员、9科科代之外,还设置了班级图书管理员、宣传组成员、小品表演组、爱心小组、器乐组、舞蹈小组、朗诵与主持、班级通讯员等职务。未来的日子里,会通过班级文化建设“感恩与赞美”栏目、送温暖活动、学习园地及班会课尽可能地让我们班的每位同学都能参与到班级的事务当中。有不少热心班务的同学会主动自荐或推荐他人,有个女孩,她一口气帮我推荐了28位同学担任不同的职务,并附上推荐他们的理由,看了她这么长的一封推荐函,真把我吓了一跳,而且我也没想到她心目中主要班干的人选竟然跟我的有八成的相似!短短7天的军训,从彼此陌生到能如此地了解自己同学并大度地向我推荐贤能,真是令人感动和敬佩!

  军训回来第二天,我们班就有一位男生主动地建立了班级Q群,另有一位热心的学生家长专门建了班级的家长群,家长和学生通过网上互动交流增进了情谊,彼此加深了了解。当家长们知道我一个班有50名学生的时候,他们由衷地说道:有那么多的学生啊,老师您辛苦了,如果有什么需要我们帮忙,请一定要告诉我们。我很感动,回复道:谢谢各位家长的热情支持!我开学后会有一封《致家长函》给大家,会把班级的情况给各位家长做个详细的介绍,并把制定的班规、班级管理的措施、高一学生的特点和家长需配合完成的事宜等都会通过《致家长函》告知各位家长……

  在本次会议的材料中,我还附了一份我自己设计的开学后第一次班会课的教案以供大家参考。班会内容主要突出的是礼仪和纪律的教育。我觉得教会学生“先做人后做事”非常重要。“立德”为先是我们的校训,也是我们作为班主任带班最重要的一件事,而且是持之以恒地要认真完成的一个重要的使命。

  一个守纪律、有爱心、懂礼仪的孩子他不大会成为问题学生,他的学习也一定不会差到哪里去。在一个友爱的班级,师生相处和睦、同学间互敬互爱,团结一致,那么不良现象出现的频率就会较少,自然而然,班主任工作做起来也会省心不少。

  每个班都有自己班学生不同的特点,因此班主任们可以大胆地创设属于自己班级的品牌特色。比如:根据军训观察,我发现我们班有部分的男生会心浮气躁,干事马虎了事,而且自控能力欠佳,他们一方面极需老师的正确的引导,但另一方面又会忽略老师的引导,在屡次碰壁,自我反省、改正错误的过程中慢慢端正自己的态度和认识,这就是他们必须经历的成长过程。鉴于自控能力差,学生行为的反复性,所以班主任的工作不是一次性的,而是反复性的、持续性的。

  结合我班学生的实际,因此我提出了希望我们班能成为一个爱阅读,能静心阅读、懂得享受学习乐趣的班级。我将通过建立班级图书角、每周同桌2分钟好书推荐、定期读书交流等形式,不断地强化学生“热爱阅读、享受学习的快乐”的思想意识。

  在给各位老师的资料中,有一份是我设计的9月2日开学第一天的班会课教案。在设计中,我有意地加入了我们班级创“读书型”班级的元素。为了达到良好的班会效果,在班会前,我将推荐一篇很有震撼力的给学生阅读----一位印度工程师写的《令人忧虑,不阅读的中国人》(见材料)。没想到现代的中国人在一个外国人眼中竟然是这样的,这一残酷的事实不禁令人汗颜。看完这篇后,我也深感沉重,认真地进行着自我反省。这篇真的是每一位中国人都应该读的!作为班主任,也特别值得推荐给我们的学生,各位老师有空也不妨好好读一下,一定会有很大的收益。

  我们即将迎来的开学第一周是忙碌的,班规的制定;班干队伍的组建和培训都是在开学之初要完成的常规工作;而学生的学习习惯和行为习惯也将在第一个月逐渐形成并在以后得到强化。班主任带班的风格也通过班级管理淋漓尽致地表现出来。第一周、第一个月对于班主任来说是最关键的,也是最辛苦的。

  虽说万事开头难,但一旦开好了一个头,后面的日子就会过得轻松而愉快。与其先甜后苦,不如先苦后甜,班级管理也是一样!让我们一起努力吧!

  我的讲话完了,谢谢大家!

  开学班主任发言稿2

各位老师、同学们:

  大家好!

  今天我很荣幸能够作为班主任代表在这里发言!

  在过去的一学年里,八(2)班取得了优异的成绩,这离不开张校长的英明领导,让我对工作充满了热情与信心!离不开王校长的正确指导和八(2)班所有科任老师的辛勤付出!语文老师xxx认真上好每一节课,注重提高课堂效率,按时下课,不占用学生休息时间,深受学生喜爱!英语老师xxx,一心扑在工作上,成绩突出,展示了当代大学生老师的风采!物理老师xxx。

  今春开学乍暖还寒,为了备好课、上好课,脱掉厚棉衣投入到工作中去,教学成绩让人真正体会到“姜还是老的辣”!政治老师xxx,“老骥伏枥,志在千里”,把学生当作孙子来爱护,教学成绩名列全县前列!历史老师xxx,一边是考大学的儿子,一边是全体学生,为了学生她没有耽误一节课!

  儿子没有照顾好,学生的历史课却取得了可喜的成绩!地理老师xxx,教学技术高超,轻松取得了好成绩!生物老师xxx,八、九年级两不误,生物学科遥遥领先!敬爱的.老师们,感谢你们昨日默默无闻的奉献,才让我拥有今天可喜的成绩!

  此外,还有八(2)班全体学生的共同努力!在此,我想对原八(2)班全体学生说一声:同学们,付出总会有回报,我们的愿望终于实现了,我们拿下了第一!现在老师虽然不教你们了,但老师依然关注着你们,希望你们继续努力,考上重点高中,为学校争光,实现自己的梦想!

  老师永远是你们的朋友,在原地等待你们的好消息!现七(2)班的学生不要嫉妒,老师会像关爱原八(2)班学生一样的关爱你们!亲爱的同学们,如果我们选择了勤勉,也就选择了希望;选择了困难,也就选择了成熟;选择了拼搏,也就选择了成功!那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,共同去创造美好的明天!

  多年的班主任工作让我体会到:投入的做任何事都是一种享受!哪怕是无味的重复!淡泊名利,心中自会有一种轻松与洒脱!我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想身后会不会有袭来寒风,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影;我只有挖掘自己灵魂深处的真诚,让爱住我心,让激情燃烧在我所爱的教育事业之中!

  最后,我还要感谢所有的领导和老师们对我的关心和支持!谢谢大家!

  开学班主任发言稿3

尊敬的家长朋友:

  您好!

  很高兴我们相聚在这个秋意渐浓硕果丰收的九月,也十分的欢迎我们的宝宝加入我们幼儿园的大家庭,我们此刻都是小一班的同学了。

  我们能在此相聚是一种缘分,我们将开始三年的有缘生活,我们在那里相知熟悉成为亲密的朋友,相信孩子们在那里也能够获取知识和生活的本事,为将来的学习生活打下良好的基础,也是幼儿园教育指导纲要的重要精神!

  从今日起,你们的宝宝们将在这个温馨的家庭里一齐学习、一齐游戏,一齐玩耍,一齐欢乐地成长着!请相信:在以后的日子里,我们必须把孩子们当作自我的孩子一样去关心疼爱,也必须会以一颗最真诚的心教他们认知与交流,让宝宝们在这个温馨的大家庭里欢乐生活,健康成长!

  同时,在今后的.工作中,学校的教师领导期待得到我们家长朋友的理解和配合,让我们手拉手一齐为了孩子的成长努力吧。我们小一班的教师衷心祝福每一个孩子欢乐生活,健康成长!祝福家长朋友工作顺利,身体健康!

  开学班主任发言稿4

亲爱的同学们:

  大家上午好!

  经过两个多月的视频见面,我们终于又面对面待在一间教室里了!我想,大家一定和班主任我一样,非常期待这样返校开学上课的方式吧!虽然我们的网课上得也还可以,但毕竟面对面交流,大家共处在一间教室里,那种感受还是非常不同的。最起码,上网课需要独自一人孤单的听网课,在教室里就可以大家一起上课了啊!

  据我了解,很多同学在上了两个月的网课后,成绩是呈下滑趋势的。这部分同学的状态,我可以理解,所以在上网课的期间,我也没有特别要求大家的成绩要达到什么样。但现在返校了,我们已经在教室里正式开学了,希望这部分同学能够丢掉自己在家上网课的那种懒惰心理,丢掉自己那种“我不习惯”的心理,走出自己的舒适圈,勇敢地面对返校开学的学习生活!

  我不希望返校开学了一段时间之后,大家又来向我埋怨说“我又不习惯在教室上课了。”希望我们班的同学,都不要出现这样的情况,都不要以这样的借口来懈怠自己的学习。你们也都是高中生了,不要再拿着自己的未来开玩笑了,学习好不好,对于现在的你们来说,真的可以让你们彼此之间拉开巨大的差距。大家们试想一下,未来我的同学坐在我理想的大学里学习,而我坐在一间我完全不想去的地方学习,或者在一个地方打工,你们愿意接受那样的差距吗?你们愿意自己变成一个连自己都看不起的人吗?

  如果我的'同学们不想的话,那就好好的听从我的安排,在本学期以及未来的每一个学期里,都认认真真地学习,不把自己的未来交给命运,不把自己的理想生活交给命运,而是积极主动地用自己的努力去改变命运,用自己的双手去创造属于自己的未来!

  同学们,我作为你们的班主任,是既开心又担心的。开心是你们都是一群聪明的精灵鬼,担心的也是你们这一群聪明的机灵鬼。我害怕你们把自己的聪明不用在学习上,我害怕你们把自己的聪明都用来了“投机取巧”,如果真是那样的话,你们长大了又怎么办呢?同学们,请相信班主任老师我,你们要用“大智若愚”的智慧去补拙,不要用一些小聪明去自欺欺人。大家只要记住班主任老师我说的这个,听懂老师我说的这个,你们的未来一定是属于你们自己的!

  开学班主任发言稿5

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  很荣幸,在今天这个特别的日子里,我能够代表15位班主任在这里发言,首先,请允许我代表全体教师向在场的各位领导、老师和同学致以新学期最美好的祝愿和最真挚的祝福!对在座的一百多个可爱的新同学表示最热烈的欢迎!

  首先,感谢校领导对我们班主任工作的支持和信任。我们深知,领导把整个学校的班级工作交给了我们也就是把整个宣堡孩子们的前途、命运及未来交给了我们。面对领导的重托和家长的期盼,我们深感责任重大,肩上的担子更重了,压力更大了。但面对困难和压力,我们早已做好了一切准备,决不退缩。一定以的.热情,把全部的精力和满腔真情投入到班级管理中去。

  通过5年的班主任工作,我深深的感到,我们要用爱心来对待学生,用诚心来打动学生,用热心去帮助学生,用微笑去面对学生,用自己的人格去影响学生。班主任要给学生们一个美丽的天空,充分发挥学生各方面的能力,让学生们自由而轻松的翱翔,使他们成为明天最美的太阳!我们会真诚地捧着一颗“爱心”,真心对待每一位学生,用心与每一位学生交谈。我们把学生看作天使,那我们也就好象生活在天堂一样,感到无比的快乐和幸福。能和同学们朝夕相处,真的是一种享受。

  在新的学期,我们将全身心地投入到工作中去,默默耕耘,无私奉献,扎扎实实做好班级日常管理工作。把校领导交给的任务切实的落到实处,把工作做的实一些,再实一些;细一点,再细一点。其实我们早已把学校和班级看作是自己的家,把学生看作是自己的孩子。

  班主任老师工作的过程就是一个全心全意为学生,为科任老师,为学校服务的过程。我们一定会为学生创设一个良好的学习生活环境,为科任老师创设一个良好的工作环境,为学校的荣誉争光、添彩,请领导放心,家长放心、学生放心。我们十五颗班主任的心早已紧紧连在一起,决心不负重托,不辱使命。既然用我,用我必胜。

  最后,我再向全体教师致以衷心的祝福,祝福大家在新的学期身体健康,工作顺利;向全体同学致以最真诚的问候!愿你们在新的学期里,百尺竿头,更进一步,学有所成,梦想成真。

  开学班主任发言稿6

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  告别了长假,带着对新学年的憧憬,我们又回到了熟悉的校园。在这荡漾着秋韵的日子里,伴着冉冉升起的五星红旗,我们又迎来了新的学期。

  新学期,新目标,对于我们每一位教师来说,意味着鞭策、挑战、责任与使命。新学年我们将以先进的教育理念为指导,爱岗敬业、开拓进取,团结合作,踏实工作,热心参与教育教学创新实验,积极探索新的教育方法、教学策略,潜心研究教育教学理论,努力提高自身的`素质和教育科研水平。实现我们教师自身的卓越发展,将自己打造成学生喜欢、家长放心的优秀教师。陶行知先生的捧着一颗心来,不带半根草去的名言,将是我们每一位教师的座右铭。我们定会用一颗真诚之心碰撞出学生的心灵之火,用努力和奉献共铸贾得一中更加辉煌的明天。

  借此机会,对同学们提出几点希望:初一同学,希望你们赶快适应学校的学习生活环境和新的学习方法,养成良好的学习习惯,打好基础,提别是语、数。外这些重点科目。

  初二同学,学习任务逐步加重,科目增加,知识难度不断加大,所以要增强学习的主动性和自觉性,提高竞争意识,防止分化,掉队。

  初三同学,希望你们珍惜时间,努力拼搏,在这最后一年的时间里取得大的进步,争取在6月的中考中考出好的成绩,不辜负师长对你们的厚望。

  开学典礼为新学年战斗拉开了序幕,吹响了进军的号角,站在新的起跑线上,让我们把满腔的热情投入到学习中去,为实现自己的目标而奋斗、拼搏!让我们用智慧去耕耘,用汗水去收获!

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