“五水共治”动员会发言稿

时间:2024-07-13 06:55:45 发言稿 我要投稿
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“五水共治”动员会发言稿

  在快速变化和不断变革的新时代,越来越多人会去使用发言稿,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。你所见过的发言稿是什么样的呢?下面是小编收集整理的“五水共治”动员会发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

“五水共治”动员会发言稿

“五水共治”动员会发言稿1

老师们、同学们:

  大家好!

  我是来自五(4)班的xxx。今天我发言的题目是“五水共治——小手拉大手,我们齐动手”。

  我们都知道,水是生命之源。假如地球上没有水,那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。每天,我们的生活都离不开水。夏天,我们会凉凉爽爽的冲澡,冬天,我们要舒舒服服泡脚。可能有同学会说,水——取之不尽,用之不竭,我们把水龙头一拧,自来水就哗哗地流出来了,为什么要珍惜呢?可你知道吗?我们国家的水资源虽然很丰富,但可利用的'淡水资源却很少。

  每年的3月22日,世界各国都会宣传:大家要爱惜水资源,保护生命之水。20xx年,我省又提出了治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水的“五水共治”新举措。其实,在我们生命中的每一天,都应该珍惜每一滴水。

  作为小学生,在日常生活中,我们可以为节约水做些什么事呢?洗完手要及时关好水龙头;见到水龙头滴水时应该上前把它拧紧;洗手、洗碗时可以把水开小一点;告诉妈妈洗菜的水可以用来浇花、拖地等等。我们可以做的事有很多很多,只要你有心,同学们都能成为节约水资源的小标兵。

  我们每一个人都可以投入到环境水资源中去,只要关注生活中的一些细节,就可以取得不错的效果。让“小手拉大手,我们齐动手”,为延续这生命之源做出我们应有的努力吧!

“五水共治”动员会发言稿2

老师们、同学们:

  大家好!

  我是文苑201中队的xx,今天我演讲的主题是:五水共治。

  节约,是中华民族的传统美德!水更是要节约,因为它和世界上所有的自然资源一样,并不是取之不尽,用之不竭的。所以,我们应该从我做起,从点滴做起,从现在做起,节约身边的.每一滴水。

  暑假期间,我参加了社区的五水共治活动,我从中了解到五水共治中的“五水”指的是:治污水、防洪水、排涝水、保洪水、抓节水五个项目。介绍完这个,工作人员带我们一起去楼下组织活动,我们很快被分成了两组:一组人去发传单,另一组人去居民中搜集节水小招,经过调查,我们发现,老年人的节约意识普遍比环保意识强,年轻人则与老年人相反,他们的环保意识普遍比节约意识。

  总而言之,我认为五水共治的这种行动不是只要几人动员就可以,而是要靠大家一起去参与完成的!为了让我们的地球更健康,让我们从小事做起,从刷牙节约一口水,洗脸节约一杯水,洗澡节约一盆水开始,惜水、爱水、节水,真真正正地做到节水在身边。

  让我们行动起来,从我做起,从每个家庭做起,为“五水共治”贡献一份力量!

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