大学生职业规划

时间:2021-08-31 13:15:38 职业规划 我要投稿

有关大学生职业规划模板集合十篇

  时间象奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连,我们又将开启新一轮的工作,这也意味着,需要开始写职业规划了。相信大家又在为写职业规划犯愁了吧!以下是小编整理的大学生职业规划10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关大学生职业规划模板集合十篇

大学生职业规划 篇1

  一、认识自我

  我是一个性格很分明的人,喜欢一个人静静地呆在一个角落里静静地看书,看电影,想问题……喜欢一个人默默地承受着一切,无论欢喜或者悲伤,不喜欢让别人知道自己的隐私。但我又是一个爱好广泛,喜欢交朋友的人,喜欢倾听朋友的悲或喜,与他一起承受,共同分担。

  1.职业兴趣:我对外界的风云变化不太关注,与其把注意力放在外界那些不相干的事上,不如一个人默默地看书,多学点知识。因此,我希望能不断地学习进步,考研读博,做学问;或者成为一名教师,教书育人,应用自己在学校学到的知识帮助那些修要的人。

  2.职业能力及适应性:我最大的优点就是能沉下心,安心做某件认定的事情。我是一名师范类学生,我所学的就是如何教书育人,做一名光荣的人民教师正是学有所用;并且安心做学问是每一名学生都应该做到本分。

  3.职业性格——我喜欢静下来的职业性格,我本人喜欢安静。只有静下来,才能更好的思考,考虑到每一个细节,避免一些失误,减少一些不必要的损失,确保工作的顺利进行,万无一失。我喜欢学习,只有不断的学习,才能不断的进步。学习、思考正是我的两大法宝。

  二:就业前景

  1.就业方向:我们学历史专业毕业后主要到国家机关、文教事业、新闻出版、文物档案馆及各类企事业从事实际工作。例如:

  A.学术研究、文化教育、外交外贸、国际文化交流和新闻出版部门及各类企事业单位从事教学科研工作;

  B.考古、文档及博物馆等单位从事研究、教学、管理等实际工作;

  C.文物保护工作。

  2.发展前景指数:历史学专业毕业生认为本专业发展前景很好和比较好的比例为17%,42%的毕业生认为本专业发展前景“不太好和很不好”。按照10分制进行计算,本专业的发展前景指数为4.20,与其他专业相比,发展指数为中等偏下。

  三、职业选择分析

  我作为一名免费师范生,为自己定下的理想职业就是教师,我将在下面作

  详细分析:

  1.教师的必备条件:

  a.扎实的专业知识,较强的教学能力;

  b.高度的敬业精神以及人之负责的做事态度;

  c.强烈的社会责任感、正确的价值观、人生观;

  d.良好的团队意识及较高的责任心。

  2.自我分析

  (1)优势:

  a.做事认真,精益求精;

  b.细心、耐心、勤于思考;

  c.又吃苦耐劳的精神,学习历史,知识较丰富;

  d.团队合作较好,责任心强。

  (2)劣势:

  a.交际能力较弱;

  b.做事有时没有周密计划。

  (3)机会:

  a.义务教育的普及,教师资源需求大;

  b.地区的就业机会大。

  四、未来三年的规划

  历史学是培养综合素质的基础学科,我将以此来拓展我的知识面,提升我的分析能力,比且要提高自己做事的计划性和效率,力求做到最好,增强与别人的交流沟通,已达到增加自我的交际。大二的时候学好专业课,争取一下奖学金、继续加强人际关系、拓展人脉,计算机过二级和为大三英语四级做准备,更要做好班级上的工作。大三除一些基本的不断学习和完善自己的计划外,做好大四出去支教的安排和计划,还有着手写论文并完善。大四的时候完成论文答辩、做好支教工作并筹划找工作与相关的考试。

  五、毕业后的人生规划

  教师职业是我的目标,我追逐梦想也追求“蜡炬成灰泪始干”的教师职业精神,我不怕劳苦、敢于为人师表,所以我把最大目标定位当一名教师,我也会教师默默奉献我的一生,我为教师职业感到骄傲,相信教师职业也能绽放我的人生精彩!

  六、结束语

  好好学习,珍惜大学时光,使自己的大学丰富而多彩。

大学生职业规划 篇2

  时光荏苒,转眼已是20xx年,在21世纪的这第十个年头里,21岁的我们已经要正面“就业”这个听起来严肃而凝重的问题。还记得怀着对大学的憧憬,对青春的热情在大学入学前写下的“学业生涯规划”。一字之差,却是多大的不同!如果说前面20年的努力都是在打基础,那么工程开始的那一天已迫在眼前。

  就业形势总是那么的不容乐观,即使是依然身在校园的我们,也似乎能在空气中嗅到那充满压力的气息。特别是在金融危机来袭,各国各大企业都纷纷裁员破产,渲染出的就业困难、就业低迷氛围,也更让我们这些“准应届毕业生”的心理忐忑不已——当我们跨出校园的那一天真的能够在社会上找到自己的立足之地吗?这么多年的寒窗苦读又是否能物有所值,成功把自己推销出去呢?中国的传统观念里,信奉的是“吃得苦中苦,方为人上人”的吃苦耐劳精神,宣扬的是“干一行,爱一行”的无私奉献。当然我并不是否认爱岗敬业是良好的社会主义道德,但是从更加科学的角度来说,实现人员与岗位的完美搭配,才是人力资源管理的核心所在吧!所以从这个角度上来讲,自己针对自己设计一份适合自己的职业生涯规划,是非常有必要的。

  “职业生涯规划”,听起来真的是很高深的词汇,但是我想比起一份辞藻华丽慷慨激昂的专业报告来讲,还是从更实际的角度出发,写出一份更具有可行性的操作指南更适合现在彷徨而无助的我们吧!以下是我在参考的一些资料以后对自己的未来进行的规划。

  找准定位

  如果说找工作是一场博弈,那么“知己知彼”无疑是最重要和最根本的。我是谁?我拥有什么?我想得到的又是什么?

  关于我:现在的我只是一名普通的日语专业大三学生,拥有的证书也是基本的英语四六级证书和日语二级证书,实践经验更是相当贫乏的,应该是个最普通的大学生。在性格方面,我认为自己的性格是属于较开朗和亲切的,做事的耐心和毅力也还可以,但是在关键时候缺乏一些决断力,会过于在乎别人的意见。在做事情的时候,比较强调规划和细节,偏向准备充分,未雨绸缪。脾气比较好,虽然感情较为细腻,易受外界影响,但是自我调节能力不错。

  关于我可以利用的资源:

  家人:我的父母都是普通的工薪阶层,虽然不能够给我提供特殊途径的就业机会,但是他们有各种保障还可以使他们可以安度晚年,所以我可以放心的做一些我想做的事,而且他们都很支持我,可以给我一些建议和安慰。

  朋友:我的朋友大多和我一样都是学生,处在人生奋斗和拼搏的时刻虽然他们不能给我带来物质的帮助,但可以给我很多精神的鼓励,以后的路上我们也还可以互相帮助。

  地域:我的家乡在一个小型城市,但一些资源的开发还发展的不错,目前整个城市正处在上升期。随着加工型企业及劳动力密集型产业向内陆迁移的趋势,会需要一定的人才,这也是一种潜在的资源。

  关于我的价值理念和人生准则:

  这点上,我的观点十分明确,概括来说——我觉得不管站在人生和社会的何种位置,一个人的良知,他的善良和正直,既是人生的底线,也是他生存的全部价值。所以以后无论在物欲横流的社会如何挣扎,也不要忘记自己的良知,要记得善良和正直。

  关于我所期望的理想职业:

  1、教育工作者。受到父母的影响,我一直对教育事业还有一种特殊的情节,虽然本科学习的专业是日语,但是研究生打算跨专业报考教育专业,当然如果能从事和日语有关的教育工作就更好了。这也是我个人很喜欢的工作,也较为适合我的性格。

  2、进入日资企业。现在的日企数量虽然很多,但是竞争压力却也不小,作为一名普通的毕业生,在日企找到合适的岗位还是有一定难度和挑战性的,所以算是难度较大,期待值较高的理想职业。

  知己知彼

  对于我理想中的两项职业,我也针对性得做了一些了解和调查。

  教育:教育业从业者必须拥有教师资格证,其次至少拥有硕士文凭这是硬件。同时,必须自身的学术水平和道德修养也是必不可少的。再者,如果要作为一名日语教育者,作为基本日语的知识及水平也需要达到一定的高度。

  日企:在日资企业的招聘广告中,"日语能力1级"或"日语能力2级以上"是最为常见的语言要求。然而,手持日语二级甚至一级证书者并非就能满足日企所需。HR说:实际上,具有语言和专业双重背景的人才最受日企欢迎。拿日企里生产调度一职来说,希望从事这个职位的人能够既懂日语,又对技术工艺和生产管理有所了解,而且要八面玲珑,会和人打交道。因此,技术过关,又有语言能力的高级人才成为目前日企的稀缺品。

  其次,日语口语能力也是非常重要的能力。由于在工作中,和日籍同事的交流必不可少,内部狠毒资料和文件也是日语书写的。这就要求我们掌握对日商务的基本礼仪等基本能力。

  脚踏实地

  由于我决定要跨专业考研,所以必须从现在开始努力准备。必须集中精力看专业课的书籍,当然是在保证自己的本科学业的基础上。

  1、我需要列出一个详细的计划表,按时作息,改变自己懒惰的坏习惯。只有持之以恒,坚持到底,才有可能取得考研的胜利。

  2、学好自己的专业知识,这是必须的。希望自己能充分利用有限的课上和课余时间,扎实掌握专业知识,与此同时还要多看新闻,多关注国计民生,开阔自己的视野,形成自己的观点,也要注意积极关注就业信息。

  3、继续为大学里该拿下的证书而努力,如日语能力一级证书。同时也要加强自己一些具体能力的锻炼。比如计算机操作能力,不能一上网就是玩游戏聊天;还有,多练习日语的听力和口语

  4、坚定自己的信念,提高自己的修养。保持平稳的心态去面对生活,勇敢承受压力并积极转化为动力。

  结语

  虽然我列出了这些规划,但是其实每一项都是一个巨大的挑战,它们需要的是我从今天开始扎扎实实的努力。尽管看起来很难,还有很多是从来没有经历过,需要自己慢慢去摸索的。但是,现在我们还年轻,多吃点苦不算什么,总要试着为自己的梦想去努力拼搏看看,才不会觉得人生有所遗憾。

  在青春的这个阶段,对生命负责的态度就是玩命。你必须对自己残酷一点,别人才会对你好一点,社会才会给你多一点机会和肯定。员我们都能够珍惜时光,好好拼搏,收获自己生命中的光荣和梦想。

大学生职业规划 篇3

  一、迷途的羔羊

  不少职业人士平时加足马力的努力,有一天(往往是年终时,这是一个职业心理周期现象)突然觉得很累,停下来回顾,觉得自己从能力,到收入,到生活一切似乎一年、甚至几年来都没改变,茫然之间,满腔的豪情,曾经信誓旦旦的目标,如雪崩般塌下来,灰飞烟灭想休息,想跳槽,但未卜的前途却使自己产生恐惧和茫然蓦然回首,才发现自己原来是茫茫职涯中迷途的羔羊

  笔者结合以前长期的积累和调查,发现主要原因可以归结为五个迷茫的问题:

  1、收入不如预期

  如,希望今年月薪升到5000,但到年底仍是4000;年龄增加了,供楼压力大等等。

  2、学历和资格的压力

  怕专科学历无优势;财务主管考不到CPA资格证;边工作边读书压力太大;公司好像很重视学历,可能因此不获升迁甚至过两年被淘汰等等。

  3、优势不明显,缺陷太多。

  如,我会技术但不懂管理。

  4、升迁无望

  如,我本来有升迁机会,但我的上级虽成绩不突出,但也不差,他一直占着主管位置不动,我没有升迁机会等。

  5、我的同事或朋友已发生了比我好的变化,而事实上可能我不比他们差。

  如,以前能力平平的同学Peter已经供楼买车,或做了某公司区域经理。而我还是收入低微的小职员。

  时间在前进,而我以上的现状没改变。

  二、职业生涯的三分天

  所谓七分人事三分天,职业生涯的三分天是什么?要解决自己迷茫的问题,首先要从和自己职业生涯有关的三个命运主题出发来规划自己。

  1、出生背景

  你是出生在世界首富的摇篮里,还是贫瘠的非洲山洞,本身就注定了职业生涯出发点的不同,这就是你不得不信的命运,我们无法改变的事实!千万不要埋怨,那无济于事。你要正视这个事实,并作为规划职业生涯的起点。

  2、气质(心理学上的),也就是常言性格决定命运中的性格

  比如你性格木呐,不善辞令,那么,别试图让自己在销售、谈判、辩论领域出类拔萃。如你是个行我素的设计人员,也不要试图尝试我在设计方面已经混得不错,换个HR工作做,发展一下自己。当然,也千万不要将对待生活的态度等同于性格,性格只影响你做事的方式,而态度影响结果。所谓消极、积极,不是性格的结果,是态度的结果。

  3、天赋,特质

  每个人的大脑区域中,都有一个最佳潜能区我们可以寻找、发掘、把握的命运主题。如,在校时我们就发现有些同学语文很好,而数学总不行,有些则相反。有些人运动天赋和动作技能很棒,几乎是天生的,而有些人怎么调教都投篮不准。这就是我们与生俱来的智力结构特质。

  不要盲目相信什么规划一下可以改变你一生的职业规划培训,只有了解自己的三分天,才能使你尽七分人事的努力时取得事半功倍。

  三、职业生涯的定义(显性的问题,表面的现象)

  了解了三个命运主题,还要清晰知道职业生涯的主题含义。

  职:职务、职位

  业:行业、专业、公司

  生:生计,本质就是收入。主题指向的核心之一

  涯:时间、时段也是个附加主题。

  这种看似荒谬的拆字释义法,却能清晰揭露很多求职人员的矛盾问题。如,你是为一个更高的职位去作选择,还是只定位于某种职务的工作兴趣?你在择业时是注重先选行业,还是选专业,还是选公司?三者往往不是统一的,选对兴趣的.行业,未必符合自己专业,有符合自己专业和兴趣的职位的公司,未必是你要去的公司类型反之也然。而公司要素中,去大公司还是小公司,也常是选择的矛盾。而收入,就绝对是一个核心问题,哪怕你的选择主要是为了去大公司发展自己某种能力,多少工资无所谓,但起码你内心一定有个底线,有个增加收入的计划和欲望(也许你自问:发展某种能力是为了什么?就会发现,最后的答案,都和金钱有一定关系)。而时间,常常是自我规划中容易被忽略的因素,却是个重要的主题因素。因为我们发现自己的现状没有变化,事实就是因为没有随时间变动而变得更好。你必须首先确定:你愿意、你计划在某一公司、某一行业、某一领域、某一职位干多久,才能规划所有的行动计划和下一步的方向。很多求职者在这些问题上往往是模糊的、或无法准确选择的,因为不知道选择的正确依据是什么。(选择的正确依据见下面分析七)

  四、来自马拉松的恐惧

  如果你的职业生涯的任何方面没有随时间发生变化,那就是一场恐怖的马拉松,要消除恐怖,自己必须清晰回答10个问题:

  1、现在的工作一开始就是这么无聊吗?(答不是,就可能是自身有问题,如能力进步停滞)

  2、同样职位的同事也认为这份工作无趣吗?(如果不是,可能是自己态度问题;是,则公司HR管理有问题)

  3、在工作上是否仍有学习与成长的空间?(有则不要轻易跳槽)

  4、如果重新选择职务,自己最想做什么工作?(是兴趣和特质所在还是为了新鲜感?)

  5、留在原来的公司,有换跑道的可能吗?(有,则不要轻易跳槽,但即使有,也要考虑是否有利于自己核心能力的发展)

  6、跳槽到其它公司,有换跑道的可能吗?(这种可能不是概率上的;而是基于对自己能力的认识)

  7、朋友转换跑道成功的最大原因是什么?(当局者迷,可以作为参照物)

  8、自己有转换跑道的本钱(专长或兴趣)吗?(核心问题,答案否定则不要考虑)

  9、如果有进修机会,最希望学什么?为什么?(补自己的不足,更要强化自己能力上的优秀领域)

  10、自己想象中的一段时期(1、3、10年)后是什么样子?(未来的定位)

  而这些问题的核心,就是是否清楚选择将会付出哪些机会成本,以及选择的资本能力如何。喜新厌旧是人类的好奇心的本能;而选择是恐惧的原因,人们会因为害怕机会成本的付出而不敢选择。

  天下无不散的宴席,在跳槽的选择上,你必须清楚10个问题的答案,谋定而动。

  五、错误的传统职业生涯路线

  但谋定而动之前,还要清楚,很多流行的职业生涯的观念是错误的。目前社会上流行两种职业生涯路线,笔者认为都是错误的,因为很多非正确的跳槽现象,及多数人职业生涯的失败,都和这两种观念的误导有关:

  1、向金字塔顶攀(职位、资历)

  2、向独木桥前进(与某一专业、经验或背景最直接联系的单一方向)

  错误用的原因:

  a.金字塔尖只有一块金子如果公司告诉你,为每一位员工提供广阔的发展空间,那只是一个政治谎言;如果你认为这句话的意思是可以升职,那你就是具有片面的理解和错误的思想,一批员工只有一、二人最终获得这个空间。

  正确的意思是:空间可能是你能力、潜力的空间,不是职位空间。而对于职位而言,公司提供的只能是机会(且绝大多数公司的机会不是表面标榜的对每个人平等的),而不是空间。

  b.条条道路通罗马现代社会的一切都是以变应变。现代人力资源管理的特点已经从追求终身的就业变成追求终生的就业能力。

  六、从我自身的经验向大家谈职业规划的误区与正确方向:

  误区:升迁构成成功职业生涯的一部分,所有的工作(学习)是为了一份成功的人生简历。(错误原因:为了给别人看自己的成功,在乎别人的评价)

  正确:绩效或岗位成就才是成功职业生涯的标志;快乐的工作着并充满成就(或有收获感、充实感)是成功的职业生涯。(正确理由:为自己而生活。在乎自己的感受)

  笔者多年来在公司致力于推行角色定位的人力资本策略,构建角色文化。虽然在职位上也经历了从一般职员到HR总监的不断升迁,但不会为了其它公司许以其它运营管理的高职而动心,因为自己追求的不是一个高位或一份高薪,而是某一领域(管理领域)的绩效和成就,反而,因为这样的敬业理念获得不断升迁;再如,在笔者主管的部门中,有些部门主管的薪酬已经高过笔者,因为角色定位使得其在负责的领域成长为状元,我不能比其在该领域干得好;同理,不表示他工资高,就理所当然可以取代我的职位。因为工资也是按照角色定位设计的。看看多数公司的顶尖销售人员可能拿比老总还多的薪酬,理解角色定位就不难了。目前,多数公司这一原则一般只在销售部门执行(是客观规律使然,而不是这些公司有这样的管理意识和人力角色资本定位),但未来,角色定位一定成为一种职业规划的趋势。所以,员工应该追求在自己突出的方面做到顶尖、不可代替。而不是为了升职。而对自己的职业生涯进行角色定位时,重要的一个问题就是:自己必须清楚自己对成功的定义。

  七、你对成功的定义是什么?(关于职业生涯的隐性问题,本质的问题)

  1、你有何优势助你成功?

  2、有何劣势阻碍你成功?

  三年内赚到一千万就是成功;有份高收入、高社会地位的稳定工作是成功;有了自己的公司叫成功每个人都有他自己成功的定义,围绕此目标,找到达成目标的优势和劣势,决定上面第三个问题----关于职业生涯选择上的种种矛盾和优先次序,就迎刃而解了。因为关于职业生涯的种种规划和选择,都是为了自己的某种成功。

  八、把握的关键

  (一)定位

  行行出状元的哲理最佳潜能区决定你可能作得优秀和卓越的领域。努力不一定有结果,努力可以做得很好,但如果不是自己的潜能所在,不能做到卓越。如,爱因斯坦再努力,恐怕也不可能成为优秀的拳击手。

  1、角色定位

  员工应从过去的专业定位、职业定位、行业定位、职务定位观念向角色定位观念转变:在团队中,在公司、在社会,在生活圈周围,你正在、你可以、你希望充当什么角色?

  2、行为转变

  a、从优势论角度定位角色,不要做不切实际的梦想。定位原理符合社会分工的规律。最佳潜能区成为主要开发区,但如果某一缺点成为屏障,要全力清除它。

  b、从不断努力改变自己的不足向发挥自己的优势(80%精力发挥优势,20%精力投入于改变缺点)转变行为。

  c、成功角色定位的核心:不可代替性。不可代替性要求在自己的角色定位上出类拔萃。

  d、角色定位的待遇问题:经理的工资可能低于本部门的某一角色,这是一种趋势。如市场部的优秀业务明星。因此,无论你处于哪一职位,哪一行,只要适合你的潜能,你就应尽力做到卓越,做到不可代替,成为状元。而不要将不符合你的潜能结构的职位定位成目标。

  (二)知识(学历)、经验、技能、特质的区分

  知识、经验、技能是可以积累的,但只有按照符合自己的特质和天赋来积累,才能成长为卓越的角色。因此,HR经理用特质要素招聘,求职者用特质要素定位自己。

  如何区分特质呢?特质,就是优势潜能的本质。在做一件事情中的如下情况显示了你的特质:

  1、学得快、领悟高,不易出错;

  2、你认为在某些方面自己有天生优势,无师自通;

  3、通常能使你感到很大的满足感与成就感、充实感;

  九、如何测试自己准确的职业生涯定位

  有了对以上八个方面的理解,我们就可以通过以下10个问题测试自己的职业生涯定位。

  1、你对目前的工作哪些方面最满意?哪些最不满意?你认为理想的工作是怎样的?(包括职位、行业、待遇等)

  2、你认为什么是你的成功?

  3、你认为自己的优势和弱势是什么?

  4、你未来的自我意象、定位是什么?有达成这一定位的资本吗?这一定位符合你自身特点和优势吗?

  5、你认为现在自己是否起着明显的角色作用?

  6、你曾经获得的最高成就、奖励、满足是什么?为什么认为是最高的?

  7、你有什么未来成长目标和专业目标?计划学习某些技能?是否愿意经历某种挑战?当前的短期目标是什么?

  8、你每天是否有机会运用你的长处和优势工作?

  9、在过去一年里,你在工作中有机会学习和成长吗?

  10、在你的印象中,你提的哪一类意见通常是最受公司重视的?

  十、了解优势和弱势的方法

  如果你回答了以上问题,还未能清晰判断自己的定位方向,那么,可能是对自己的特质不了解。可按以下方法,了解自己优势和弱势,来判断自己的特质:

  1、记下你每天学到的新知识,掌握的新技能,获得的新经验职业资本

  2、记下你的成绩、受到的肯定、觉得最有收获成就、充实的事情(不只是工作岗位上的,如,日常中你善于调解朋友的矛盾,说明你可能具有适合做HR工作的特质)明确优势

  3、记下你的点滴错误,令你厌恶的事情(限于你自己做的)认清缺点,努力改正它,如果发现改不了,多次不自觉犯错的、做不好的、讨厌的,要注意,这是你的劣势认清弱点

  积累以上三方面半年以上,进行一次分类与总结,明白哪些领域你存在独立优势,那些领域你存在非独立优势;哪些领域是你在不断加强,并能很好应用的潜力领域;哪些是你花了大量精力,却在实践中很少被你主动运用或发挥不力的非潜力领域;哪些是你必须改进而且能够改进的缺点领域;哪些是你必须却无法改善的弱点领域;哪些是你必须放弃的行为领域,但你仍要正视它也是你个人特点的一个存在领域。

  记住:金无足赤,人无完人,尽量发挥与强化自己的优势存在领域,并体现在行动中!

大学生职业规划 篇4

  一、引言

  在今天这个人才竞争激烈的社会中,正确的适合自己的职业生涯规划尤为重要。合理的职业生涯规划可以使你更加了解自己,也是用人公司了解你的一种有效手段。对于每一个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为一名当代的大学生,如果不知道自己想要做什么、没有合理的规划和明确的目标是不能在这个拥挤的社会中占有一席之地的。职业生涯规划是每个大学生必须涉及的重要问题。这一方面是我国现今就业形势和就业制度所提出的要求,另一方面也是大学生根据市场经济社会对劳动者的素质要求,有目的、有计划地塑造自己的客观要求。成功的人生,从职业生涯规划开始。所以,我为自己拟定了一份职业生涯规划,合理的规划自己的未来。在大学期间向着自己规划的未来前进。有了明确的目标我相信我会更加努力。

  二、自我评估

  1.兴趣爱好:我是一名专科生,平日里除了学习喜欢看书,尤其是漫画书。这在很多人眼里好像很幼稚,但是我并不这样认为,我觉得书中有很多值得我们学习的地方,不论是名著还是小说抑或是漫画都是这样。2.优势与优点:我是家中的独生女,不都说现在的独生子女都被宠坏了,做事不记后果,为人自私。但是我并不是这样,我做什么事都会先考虑清楚,会为他人着想。这是我觉得自己好的地方。无论做什么事都能考虑周详,与他人相处也很和谐。3.劣势与缺点:做什么事都爱考虑周详的我,有时会因为太过于考虑而缺乏决定事情的果断,也会影响判断事情的正确性。而经常为他人考虑的我,会因为太在意别人而失去自我。我觉得我的性格和人品都没问题,就是缺乏自信心和独立解决问题的能力。4.生活中的成功经验与失败教训:来到了大学校园继续学习这离不开家人对我的支持。高考刚开始的落榜对我打击很大。现在进入了大学,我要求自己要用心,对待学习要持之以恒。在大学中锻炼自己,使自己变得优秀。5.职业取向的分析测试:为了进一步认清自己属于何种类型的社会人,初步确定今后未来数年内更适宜从事的工作岗位究竟是什么,我对自己进行了相关测试。通过职业取向的分析测试表明,我比较适合文员类或是服务类的行业。

  三.未来职业规划

  1.确定职业道路:根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会在教师或是翻译两方面选择就业取向。2.长期规划:围绕着两个方面,我对未来二十年初步规划如下:

  ⑴20xx-20xx 年,学习基础期:充分利用校园环境及条件优势认真学好专业知识,全面提高个人综合素质,并为专升本做准备。⑵20xx-20xx年,学业有成期:进入本科的学习,培养学习、工作、生活能力,为就业做准备。⑶20xx-20xx年,熟悉适应期:利用这两年的时间,去努力尝试,初步找到适合自己的工作岗位。 ⑷20xx-20xx年,在自己的工作岗位上踏实的工作,积极进取。在适合的时间结婚。

  主要内容:

  ⑴学历、知识结构:提升自身学历层次,专升本,专业技能熟练。日语过一级、普通话过级,且拿到导游、计算机等级证书。开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

  ⑵个人发展、人际关系:做好职业生涯规划,加强沟通,虚心求教,精益求精。

  ⑶婚姻家庭:工作稳定后会考虑结婚。

  ⑷生活习惯、兴趣爱好:要形成良好的个人生活习惯,多看书,丰富自己的文化储备。当然也要适量的运动,提高自己的身体素质。

大学生职业规划 篇5

  竹子是我最喜欢的植物之一,人们“可以食无肉,但不可居无竹”。文人墨客对竹子的研究和观察,现代科技对竹子的研究,使得我们对竹子的认识上升到了一个前所未有的新高度。

  现在,我就借助竹子,对大学生的职业生涯规划尤其是应届毕业生的职业规划,做一些思考和探讨。

  1、竹子是群生的,没有离群索居的竹子。人是社会的,也是群居的,关键是要选择品格好的人群,选择良师益友作为我们外在的“环境”。

  2、竹子是空心的,没有发现有实心的竹子。人也一样,如果哪一天觉得自己“满了”、“够了”、“知道了”、“会了”.......因而不够虚心,那么就失去了成长的机会。即使他们仍然也在学习,但是,就像一个杯子一样,如果里面装满了自己的东西,别人再好的经验和智慧也无法装进去的。

  3、竹子的成长是“节节突破”的。成长的过程中,每个人都会遇到成长的心结,只要我们走进人群,倒空杯子,确立人生的目标,就会发现我们需要什么,欠缺什么;会发现我们有那些心结需要突破。当我们停止了成长的时候,就是遇到瓶颈的时候。突破成长的上限有几个办法:记住你的理想和梦想,想想你的危机,不要自我设限、不要害怕改变,对他人的意见要有判断力。

  4、竹子最重要的,是它在向上成长、破土而出之前,一直在默默地向下扎根,将扎实发达的根系深深地根植与大地上。即便是贫瘠的岩缝和荒野之谷,由于竹子上承雨露阳光之天恩,下吸地气养分之精华,因此,一旦其生命力逐渐成形,只要等待那第一声春雷咋响,让人惊奇的竹子就会爆发出不可思议的成长快速。十年树人,百年树人。人文素养就像天地间的雨露阳光空气和地下养分,学生,包括大学生读书和实习的过程,实际上就是向下扎根的过程。没有扎实深厚的传统文化根底,没有对自己民族和人类精神财富的熟识与掌握,要成就事业就会显得表浅和浮躁。

  竹子向下扎根、群生、空心、节节突破以后才能成长。但是人们容易忽视一个最核心和本质的因素,那就是竹子本身内在的生命力。这种大自然赋予的代表了宇宙和上天本能的能量,才是令人敬畏的。当然人类自身的生命力、创造力和思想力,则更加令人震撼!

  建造高楼的过程也让我们受到很大的启发。首先要进行规划设计,从工程技术资源等方面进行论证,其次要制定严密科学的计划;第三,按照计划往下“长”,打好看不见的扎实的地基;第四,再建造地面看得见的建筑;第五,最后进行各个系统的集成、内外的装修等等。

  然而,我们大多数的中国学生,在现代教育体制下,长期以来几乎没有像样的职业规划和职业发展教育。本人在浙江、江苏和上海的十来所高校做过一个小范围的调查,8成以上应届毕业生对职业生涯感到迷茫。

  我建议毕业后要解决的第一件事情是要在本行业成功专家的指导下,规划你的人生蓝图,设计你职业生涯的目标,制定职业发展的计划。工作的前三年扎实地打好职业的基础,苦练基本功,然后学习竹子的精神,这样就一定可以积蓄能力,厚积而薄发,节节突破,势如破竹,一步一步地实现自己心中的理性(而非理想)目标。

  天生我才必有用。可是怎么用?为谁所用?在多大范围内用?是自用还是他用?你是什么样的“才”?你想把自己打造成什么样的才?在这方面,孔子还是值得效法的。尽管他只是表达了一种朴素的人生境界,严格说来是认识论上的境界,但是一个人对自己的期许,对自己的愿景展望,对自己心像的刻画,往往会起到神奇的作用。人生最难的,不是职业生涯规划,而是生而为人,我们的“天命”到底是什么?找到了一个人的使命,他便找到了灵魂的归宿和人生奋斗的终极目标。

大学生职业规划 篇6

亲爱的同学们:

  大家好!

  经过几年在光华的学习和生活,相信大家一定都收获了很多良师益友,同时也以为今后辉煌的职业生涯搭建了良好的基础,职业发展中心在此先预祝大家今后在工作中能够一帆风顺,大展宏图!为了能够留下你们成长的足迹和声音,同时引导光华的在校生树立职业规划意识,尽早地规划职业生涯,提高职业素质与就业竞争力,职业发展中心特别举办了“职业规划与个人发展征文比赛”,并衷心期待大家的参与。现将征文事项通知如下:

  一、征文主题:认识自我,把握现在,规划未来光华全体本科、硕士、博士毕业生,mba班毕业生(含在职班)

  二、策划主办单位:光华管理学院职业发展中心

  三、征文对象:

  四、征文时间:xx年4月-xx年6月。1. 征文围绕“光华毕业生职业规划与就业状况”畅谈自己的观点,可结合自身特点,谈谈对职业生涯规划与就业的感想;或从身边的职场人物说起,立足现实的启示,展望自身的职业未来;或现身说法,以自身经历谈谈步入职场的感受等。征文要求贴近实际,抒发真情实感。

  五、征文要求:

  2. 参赛作品字数不限,所提交的作品为电子版。

  六、评选方式:本次比赛将邀请学院有关部门的领导及老师、在校生代表及企业中的专业人士进行评选,评选结果将在光华管理学院就业发展中心网站上公布。

  七、奖项设置:本次比赛将评选出一等奖1名,奖品价值500元

  二等奖2名,奖品价值300元

  三等奖3名,奖品价值100元

  纪念奖若干名。

  获奖作品将刊印成册收藏于职业发展中心资料室。

  八、投稿方式:

1. 电子稿件统一发送至指定邮箱(liyaqi@gsm.pku.edu.cn),并请在邮件主题中写明专业-年级-姓名-征文投稿。

  2. 活动指导老师:职业发展中心主任王冬霞老师、本科、硕士、博士项目主管武洁颖老师、mba项目主管水倩老师,国际mba项目主管李亚琦老师,雇主关系项目主管哈丽丝老师。

  九、注意事项:1. 参赛作品一律不予退还,请作者自行保留底稿。

  2. 参赛作品必须是本人的真实原创作品。如有发现抄袭、盗用等现象或不符合规定及侵犯他人著作权的,即予取消比赛资格。如果是获奖作品,则取消其获奖资格及相关奖励。

  3. 参赛作品著作权、版权归参赛者,主办方有权不定次数地、免费在合法的地方、媒体上使用、发表参赛作品,不同意此条款者的作品不参加评比。

  4. 主办方、承办方不承担因参赛作品所致的包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权等纠纷而产生的法律责任。!

大学生职业规划 篇7

  日期:20xx年6月5号

  大学生考研生涯规划

  一、个人资料:

  姓名:黄晓明

  性别:男

  年龄:23岁

  家庭住址:河南省

  所在学校及学院:河南理工大学土木工程学院

  班级及专业:建2班

  学号:3110054444459

  联系地址:土木工程学院

  二、目标考研

  不知不觉,我已经是大三的学生了。不久的将来我即将面临毕业,但我却不知道今后的道路该怎样走。 这两年经济状况不好,大学生就业难成了家长和我们最担心的事情。前段时间我去看了一场省里的双选会,人山人海,到处都是拿着简历求职的毕业生。‘皇帝女儿不愁嫁’的时代已经成为历史,想到辛苦读书四年还不一定能找到合适的工作,我真的有点害怕。父母希望我继续深造,他们觉得读研能提高学历,光宗耀祖;可是我又担心三年后研究生的就业形势也不乐观。我很矛盾,也很犹豫。更何况这个选择本身就可能对人生及发展起决定作用。于是,很多人站在这个人生重要的十字路口,不断地问自己:未来的路,我该怎么走?是向左走,直接投身六百万的大学生就业大军,在社会实践中证明自己的价值?还是向右走,在提升自身能力和拓宽发展平台等方面积蓄力量?带着家长殷切的期望,老师们善意的祝福和自己追求更高,更强的心,从大二时起便开始为考研做着复习准备。

  三、考研规划

  考研必须是打有准备的仗,目标坚定,准备充分才能一战而胜!

  从以下几方面着手:

  (一)树立职业规划的意识

  成功人士与非成功人士的区别往往就在于成功人士始终有强烈的规划意识,自觉自主地进行职业规划。哈佛大学的爱德华·班菲德(Edwant·Barfield)博士对美国社会进步动力的研究发现,那些成功的人往往都是有长期时间观念的人。他们在做每天、每周、每月活动规划时,都会用长期的观点去考量。他们会规划五年、十年,甚至二十年的未来计划。他们分配资源或做决策都是基于他们预期自己在几年后的地位而定。这一研究成果,不仅仅对于刚刚跨入社会的职场人士,而且对于考研一族,都有着重要的启示作用。如果我们参加工作或者决定考研前,缺乏职业规划的意识,并且从来没有对自己未来进行过长远规划,从来没有针对自己的理想和规划来选择自己适合的职业和岗位,那么很可能等我们到了30岁,仍然没有形成自己的真正专长和大三,是目前我们大学生做出职业选择的重要转折时期。因为临近毕业,并且耳闻目睹师兄师姐们在就业或者考研过程中所经历的艰辛和努力,

  大二时起我就对自己的前途和职业理想产生关注。一方面,对自己的前途充满期待,准备摩拳擦掌大展宏图;但另一方面,又由于涉世未深,也会为前进途中含有的太多不确定因素而感到迷茫,甚至是恐慌。 摆在大学生面前的通常有四条路:就业、考研、出国和创业,而就业和考研几乎是绝大部分同学都会列入考虑范畴的两类出路。尽管就业和考研最终都是为了在事业和职业发展中有所收获,可以说是殊途同归,但在特定的时间要对两条道路进行取舍,并不是件容易的事,对自己的准确定位,到那时候,我们将会面临在现有岗位继续下去出路不大,重新转行又要花费很大力气和付出巨大机会成本的尴尬境地。

  (二)进行准确的自我认知

  俗话说,男怕入错行,女怕嫁错郎。高考以及研究生入学考试往往被喻为中国学生人生中意义最重大的两次试。高考时,对自己的职业目标是不明确的,不知道自己喜欢学什么、适合学什么,对社会的了解也很有限,因此这个阶段很难形成明确清晰的职业规划,高考志愿的选择也由家长代劳。但是,经过四年的本科专业学习,甚至还有几年的工作实践经历,在对自己以及社会有了一定程度的了解后,很多学生往往能够自主地对考研的专业和学校进行选择。但是并不是每个人都能做到这一点,苦恼就在于选择考研的专业时过多参考了家人和朋友的意见,而忽略了聆听自己的心声,明明了解自我对专业的态度、需求以及个人的性格特点,却不能坚持内心的需要。尽管他学的专业比较热门,但做自己没有兴趣的事情只会事倍功半,无法释放出自己所有的潜力,甚至还有可能是一事无成。假若在面临抉择时,能坚持自己的信念,或许会是另一种结局。因为,只有你才是最了解自己的人。每个人都有自己特定的性格特征,不同倾向的人往往有不同的行为表现模式,其潜在的职业发展方向也大不相同。选择考研还是就业?我们要分析考研和就业两大发展方向是否与自我认知相匹配。从专业的角度来看,职业规划最重要的理念之一就是职业选择和职业规划要做到“人职匹配”。如果我们所选择的职业正好需要使用自己所偏好的性格和行为倾向,那我们就更容易得心应手、轻松愉快、富有成就;反之则会不适应、困难重重,给个人的发展和组织造成影响。在现今的职场中,因“性格与职业”的选择发生错位而导致职业失败,已逐渐成为职场人士面临的越来越严峻的问题。从心理学的意义上看,性格本身并无好坏之分;但从人的职业发展来看,性格类型与职业类型的匹配度,却很可能决定了事业的成功与否。例如像我这样外向、喜好社交的性格,可能更擅长从事那些与人打交道的工作,倾向于在组织或团队中充当沟通和协调的角色;而内向、喜欢研究的性格,可能更擅长对科学或文化知识进行研究和探索的工作,倾向于用理性和分析来处理问题。怎样才能让你的“个性”成为职业发展的导航者,关键在于能否正确评估自己的性格和行为模式,以及了解“性格与职业定位”之间的关联性,并进行准确而有效的职业定位。

  Google(谷歌)公司全球副总裁李开复博士说,每个人都应了解自己的兴趣、激情和能力,并在自己热爱的领域里充分发挥自己的潜力。爱因斯坦有句名言:“兴趣是最好的老师。”从心理学的角度来看,兴趣是人们对特定的事物、活动及对象所产生的积极和带有倾向性、选择性的态度和情绪。它是一种无形的动力,不仅对人们正在从事的事情、活动、项目或工作起到直接的推动作用,还为将来可能开展的事情、活动、项目或工作做好积极的准备。如果我们选择汉语言文字学这个专业作为考研的专业目标,不仅仅是因为容易考取或者容易就业等外在的吸引力,更是因为自己内心对这个专业的喜好和兴趣,那么我们就能保持长久的学习和研究热情,也容易取得良好的学习和研究效果;

  如果我们选择在生物制药企业担任研发人员,不仅仅是因为良好的工作环境和薪酬待遇,更是因为喜好研发工作的挑战性和创新性,那么我们才能忍耐一次次失败再失败的寂寞和枯燥。也就是说,只有当我们对某个职业和专业领域感兴趣,并具备足够的能力来胜任时,我们才能学会享受学习、享受工作、享受成功。

  (三)加强对社会需求的充分了解

  职业是社会分工的结果,因此某类职业的发展前景不仅仅与社会政治、经济和文化发展间接相关,还和这类职业与社会需求的供需情况直接相关。同时,社会需求的不断变化,还促生了许多新兴行业,我们只有保持关注社会需求的高度敏感性,才能及时把握机会。像会展策划师这一新兴职业,就是随着中国经济的飞跃发展以及对外交流的迅速扩展而应运而生的,它的工作范畴涵盖了会展项目的市场调研,进行项目立项、招商、招展、预算与运营管理等方案的策划,项目销售以及现场运营管理等,是一个对综合素质要求很高的行业。像市场营销、工程管理,乃至衍生出的做布景的美术设计,做文案的中文、新闻,做广告、搞招商的广告学等专业的人士,都有可能凭着悟性和整合能力分一杯羹。

  (四)保持坚持不懈的恒心

  无论考研还是就业,我们都要保持一颗坚持不懈的恒心,因为任何一条道路都不可能是一帆风顺的,在前进的途中必然会遇到许多困难。能不能实现自己的理想,能不能顺利地实施职业规划,关键就在于能不能做到坚持。有些人在考研的最后攻坚阶段,因为对自己没有信心,对专业没有把握,就贸然放弃了考试,结果可能造成终身遗憾;有些人在工作初期因为受到一些小挫折、小委屈,就认为工作不适合自己,这样反反复复地换了好几份工作,最终可能一事无成。梦想离成功往往一步之遥,这一步就是坚持。美国的成功学大师安东尼?罗宾斯曾经提出过一个成功的万能公式:成功=明确目标+详细计划+马上行动+检查修正+坚持到底。从这个公式我们可以看出,我们要想成功,除了必须有明确的目标和详细的计划之外,坚持是最终的一个关键因素。考研还是就业,这也许是一个很让人为难的选择,但只要我们拥有职业规划的意识、具备认识自我和认识社会的慧眼,同时加上永不懈怠的努力,任何困难相信都能迎刃而解。

大学生职业规划 篇8

  一、决策前分析

  根据我对旅游管理出路的理解,大致有以下方向:

  旅行社(导游,计调,销售等)、酒店(销售,大堂副理等)、旅游国际机场航空公司(航空机票定位员)、旅游局(公务员)--------要考公务员、旅游景区规划与开发(研究,设计人员)--------压力很大

  根据我的性格特点,我大致倾向与旅游。

  二、我的性格特点

  一直以来,我都生活得平平淡淡,家庭条件并不宽裕。过去的我几乎从不为自己的未来过于担忧,总是觉得就业距离自己太遥远,如今,我已是一个即将步入大二的学生,看到学哥学姐们辛苦的求职经历后,我才知道,未来并非自己想象中的那么一片光明,我需要对自己来一次好好的分析。以便于更好的进行自己的职业生涯规划。通过仔细的自我分析,我发现自己爱好广泛,喜欢写作,唱歌,可是不是很擅长。喜欢与人交流,是一个活泼开朗的女孩,性格乐观向上,责任心强,喜欢探索与创新,很多事情都有新奇的想法,与人交往时热情大方是我的优点,所以我的人际关系良好,但是我的一个明显的缺点就是做事恒心不够,往往喜欢三分钟热度,所以自己制定的计划往往完成地并不理想。

  三、解决性格缺陷

  我深知人的性格一旦形成是很难改变的,但是如果想成为新世纪的人才我们就一定要克服重重困难,发扬自己的优势,改变自己的劣势,所以我下决心改掉自己做事恒心不足的缺点,我发现以前制定计划完不成还有一个问题就是自己的计划太宽泛,难度较大,我从现在开始要从简单的做起,制定计划时先从简单易行的做起,有简单到难 。把大事化小,小事化了。慢慢把自己做事的恒心一点一点的积累起来!但是有时单凭自己的努力还是不够的,所以我也会时时注意别人的看法与评价,请老师与同学监督与配合。

  四、选择该就业方向的理由

  旅游管理专业虽然在中国开设的时间并不长,但其在国外却有着相当悠久的历史。由于资本主义国家旅游业相对发达,这反过来又刺激了关于旅游的研究和旅游管理人才的培养,因而旅游管理专业一直是长盛不衰的热门专业。同时这些付出也得到了相应的回报。在美国一年高达1000多亿美元的旅游收入中科学研究和大批处于第一线的专业人才自然是功不可没。

  由于旅游业其自身的特点:无污染、高产值、高附加值,所以它已成全世界经济的一个重要增长点,各国相继投入巨资来完善旅游业及其配套设施,在这中间,旅游管理人才的培养自然就成了重中之重。在我国,旅游业的发展也被提上一个很重要的位置,它已被列入将来中国经济的支柱产业,发展我国旅游业管理人才自然必不可少。我国已在许多院校开设旅游管理专业,而且会有更多的院校开设此专业,更多的才子也将投身于此朝阳专业。

  旅游业会得到更为长足的发展,伴随着市场的扩大,旅游业产业规模将会急剧扩大,预计20xx年左右,我国的旅游业总产值将会达到国内生产总值的8%,并成为中国经济的支柱产业。根据世界旅游组织的研究结果,到20xx年,中国将成为世界第一大旅游目的地,年接待1.37亿人次的入境旅游者,同时20xx年出境人数1亿,位列世界第四。

  五.自我因素分析

  内部环境因素

  优势因素:

  1.乐观向上,热情大方

  2.善于与人沟通

  3.创新意识强

  4.吃苦耐劳

  5 愿意从基层干起

  6.求职能力较强

  弱势因素

  1.恒心不够

  2.组织领导能力有待提高

  3.身体素质较差

  外部环境因素

  机会因素

  1.所学专业很好与所感兴趣的职业对口

  2.了解旅游业

  威胁因素

  1.同地区竞争力强

  2.还有众多职业学校的人竞争此行业,他们要求普遍比大学生低。

  六、行动计划

  1、每天坚持锻炼身体至少1小时;

  2、每年争取保持成绩优秀并拿到奖学金;

  3、平常要不断了解时事,尤其是了解旅游动态,并及时对事情作出分析;

  4。计划在今年11月分考到国家导游资格证书和酒店的高职工,还有其他想关的证;

  5、计划大三就到与专业相关单位实习,向有经验的人学习,练习求职简历;

  6、毕业之后即可找到一份相关工作。工作后继续深造。

  七、生涯的评估和反馈

  我觉得只要我在大学里努力做到正确的目标,学习好各种知识,掌握好各种技术,上述人生职业规划可行的机会是很大的。如果毕业后找不到旅游方面的工作,到时候我会根据市场的供需的情况而再次决定适合我的工作。不管周围环境及自己人生某一阶段出现何种的变化,都应该善于发现其中的各种机遇并驾驭这些机遇。

  八、结束语

  计划固然好,但更重要的在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。理想,信念,追求,成功,未来,一切的一切都要靠自己去打拼。

大学生职业规划 篇9

  一、前言

  我们现在在那里?我们要到达那里?我们要走那条路?我们需要如何走?人走过的一生就如同是在经营一家百年老店,最终的目标就是让自己拥有先人们所没有的成就。当今社会并不缺少人才,而缺少的是实干型人才、创新型人才。作为21世纪的中职生,需要努力学习知识,开拓眼界,积极创新,成为一个综合创新型人才。践行实干兴邦的精神,拓宽自己的职业理想,形成个人的职业意识,培养高标准的职业道德。进一步深化个人的成才观、就业观和创业观。明确自己是全面建设小康社会的主力军,将个人目标与民族希望相结合,实现自身价值,是我们义不容辞的责任!

  二、性格认知

  1、我的性格特点:

  我的性格特点是对人和善,心思细腻感情丰富,喜欢处理人的事务,特别是对人有帮助的事情。我对有关于人和创造性都十分感兴趣,乐于从事社会交往,并富有幻想和创作欲望,富有情感,有很强人际归属感,热情,大方。我看重的是提升自己和帮助弱势群体,擅长倾听别人的心声,为人分忧解劳,照顾别人。我对新鲜的事物很感兴趣。在班级或社团的管理活动中,我喜欢从事要求想象力丰富的工作,乐于和人相处,对错综复杂和不规则的事物非常感兴趣;友好对待周围的人,宽宏大量。在工作中,我有相当强的热忱,也喜欢有所创造。

  (1)兴趣:我的兴趣很广泛,羽毛球、排球、网球、看书、唱歌等。

  (2)能力特点:以前在学校中担任过许多职务,能积极的协助老师工作,深得同学的喜爱,也培养出了自己办事的能力,我不怕困难,始终相信“命运对每个人都很公平”,经过努力也证明了自己。

  三、环境认知

  中国农业,随着城市化得发展,农业的发展模式会在以后发生较大的变化,家庭联产承包责任制会越来越影响未来长远的发展。未来的农学化的,土地的有限,又加之人们饮食习惯的改变,会是多元化得农业。这点比较难领悟,也是我表达的问题:我国经济的发展,农产品价格其实会很高的,之所以维持到现在是因为有国家的控制。未来通货膨胀,人民收入的被增长,科技的发展、社会的进步,中国会进入一个食品高消费阶段,这时候对农业也是较大的挑战,也是机遇未来的“农民”不是现在的低知识的农民,他就是你们这些从农学院毕业的“商人”。中国以后肯定会和朝鲜非洲有交大的合作,尤其是在农业方面。因为那里的人们守着大片土地养活不了自己,这个也是你们未来的用武之地

  四、职业生涯目标

  ①总体目标

  成为一名大中型农学企业的研发部总经理或在所学的专业上成为一名国家公务人员。通过对农学专业对口岗位的了解和自我分析认为自己属于有耐性、有责任心的人,并且善于与人交流、认为自己在研发、管理方面比较合适。因此我今后会向这一方面发展。从现在做起,学好基础知识,锻炼好学术技能,一步步的历练自己,以达到总目标。

  ②阶段目标

  a.短期目标(1—3年)

  在学校里,认真学好专业课,把握好基础知识,增强动手能力。利用寒、暑假到农业基地或周边农企参加社会实践活动,积累经验,勇于对口的相关职业群进行分析,找寻适合自己的工作岗位。

  b.中期目标(3—5年)

  工作方面:在实习和刚工作的3到5年里,体验各种与农业相关的工作。5年内,力争工作稳定,对其公司人员关系良好。专业技术职称达到初、中级。

  学习方面:加强业余学习,努力提高自己的文化修养和素质。在本科(或大专)学历基础上,积极参加化工专业的自学考试,拿到相应的学位证书。

  人际交往方面:在工作上虚心听取领导、同事的意见,和他们保持良好的人际交往关系。与比自己社会地位低的人群,取消等级观点,正常交往,保持良好关系,拥有一定的人脉。

  个人生活方面:获得一定的收入,生活上自立。谈恋爱,首付买房,准备结婚。

  c.期目标(5—10年) 工作方面:工作稳定,能独当一面,创新能力较强。在公司中职务获得稳定提升,争取达到研发部总经理或国家公务人员。专业技术职称争取达到高级。

  学习方面:进一步学习农学、化工的专业知识,积极参加企业研发方面的培训、学习。

  工作方面 :与上下级、同事等人关系相处融洽,熟练地处理各种人际交往关系。

  个人生活方面:获得与职务相匹配的收入,受教育机会变多,承担社会责任。

  五、实施计划:

  20xx——20xx 在大学里

  认真学习各门课程,多向专业课老师和学长们请教,积极复习考试内容,在技能课上,认真做,勤于向老师问问题,主动当选学生干部,处理好与老师、同学的关系。

  20xx——20xx 在研究生期间里深造

  认真学习各科课程,注重学习和阅读多方面的知识,矿大视野。优化知识结构,把自己培养成一名高素质研究生。充分利用教学资源,和平时练习的时间,提高自己的学生会干部竞选,争取在组织能力等方面得到更多的锻炼

  20xx——20xx 找到一份工作,从最下面干起

  向企业有经验的师傅和同事们学习实践技能,同时在工作中大量阅读书籍,不断补充自己的知识贮备。尝试着参加一些技能比赛,通过比赛了解外界同行的技能水平,不断提高自己的技能水平,和同事们处理好关系,发挥团队优势,共同进步,共同提高。

  20xx年以后成为一个“专家”

  参加国家或国际性的大型比赛,将自己工作几年的知识积累和技能积累提高一个水平,并获取相关证书。

  六、结束语:

  天下没有免费的午餐,一个人,要想有所作为,必须拿出勇气,付出努力,拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功,不相信幻影。每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。但是,无论眼底闪过多少刀光剑影,只要没有付诸行动,那么,一切都只是镜中花,水中月,可望而不可及。一个人,若要获得成功,必须得拿出勇气,付出努力、拼博、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨砺充分付出的人。未来,掌握在自己手中。未来,只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪,有时起,有时落,三分天注定,七分靠打拼!爱拼才会赢!

大学生职业规划 篇10

  1、自我评价

  就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。可以结合个人评估报告中的有关内容,客观的评价自我。

  职业规划,感觉很大一个题目,职业,在生活中一定是一直恒定不变的吗?呵呵,不言自明,所以在这我只说说我自己,我的性格,我适合干什么,当然,现在不是我选择生活,而是生活选择我。

  小时候在农村,感觉自己还很勇敢,还能和别的小孩打架,到了后来,进了城,感觉自己退化了,什么都不敢做了,什么都不敢尝试了,性格或许是这个时候变化的吧,一切都规矩了,一切都模式化了。

  我的兴趣,广泛,但广泛也有广泛的不好,不着边际,这个也可以那个也可以,到头来也不知道自己能干什么,喜欢什么,所以我现在正在培养自己减少兴趣,对,减少兴趣,不知道是应该高兴还是悲哀,现在兴趣点就凝聚在两点上:一,读书,二,汽车。

  特长,我的特长,我不知道我有什么特长,或许像别人所说我很执着,我承认这一点,但执着是特长吗?另外我的字好一点,会画个画,会设想甚至会设计一件什么东西,但我觉得这只能归在兴趣那一栏里。另外我很认真。

  学识,又是不着边际的话,什么叫学识,学位代表你的学识吗?呵呵,笑话,陈寅恪还什么学位都没呢,王国维连学位这个概念都没——前清遗老嘛······我不知道为什么现在的人总是在说一些不着边际的话,生造出不着边际的词,教人丈二摸不着头脑。另外读了书就有学识了吗?有学识就是由知识吗?所以我不知道怎么评价我在学识上的见识。

  技能,我会写新闻稿件,我在报社实习过,我会写评论,我会写散文,我会写小说,我会写诗歌,我会开车,有三年驾龄,我会简单地使用电脑······这叫技能吗?

  智商,呵呵,没测过,我不知道。

  情商,这点我了解一点,我对我喜欢我了解的人而且我觉得这个人还可以时我会很真心地对待,其他的人我不知道如何交往,这一点我承认我有缺陷。

  思维方式,怪题目,什么叫思维方式,不懂,我没法在这方面评价自己。

  2、环境评价

  职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境,评估环境因素对自己职业生涯发展的影响,分析环境条件的特点、发展变化情况,把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。

  我读中文,我没报任何的功利心态,如果说有的话,就是开始时觉得自己学中文后是不是自己的文章可以更好一点。我喜欢中文,我爱她,这是真的,本来是学美术史,可后来没成行,但我学了中文后我发现我学对了,我也发现如果叫我学其他我不知道会学成什么样。我想毕业后希望可以到一家汽车杂志社谋到一份职位,这也是我为什么在大二时到了校报,积极地写新闻稿件通讯稿件,还去报社实习,还在凤凰出版集团下属的江苏教育出版社办的《新高考》杂志供稿。我都在有意识地去学会可以在杂志社工作的技能,但我也发现自己也不适合写稿件,都不是自己想写的,没兴趣,而且稿件质量也不见有进步,都是一个模子里出来的——而不像散文啊,小说啊,诗歌啊什么的创作那样给我的神秘感——写到最后有些句子你都不知道为什么会这样写,为什么结尾是这样,这是你下笔写之前无法预知的——我喜欢这种神秘感,我很享受这样的感觉。

  当然我要学会适应,我也在适应着,虽然心里也不情愿,但我知道必须这样,所以我很希望自己可以一直生活在大学里,呵呵,是真心话,做个老师,业余创作,像杨绛先生一样,喜欢写,并一直写下去。

  像一个老师所说,一个真正喜欢中文的学生就应该一辈子都生活在大学里。(尽管我觉得这话有点不负责任,但确实是我的心里话,我愿意为这句话付出我的代价,甚至生命。)

  我还没学会适应社会,尽管天天接触社会,但那是真正的社会吗?毕竟你现在的身份是学生,一切经济资源是你父母供给的。

  3、职业定位

  职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。职业定位应注意:①依据客观现实,考虑个人与社会、单位的关系;②比较鉴别,比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配情况,选择条件更合适、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业;③扬长避短,看主要方面,不要追求十全十美的职业;④审时度势,及时调整,要根据情况的变化及时调整择业目标,不能固执己见,一成不变。

  我想进报社,我想进杂志社,可现在的事实是什么,现在报社杂志社都满员,只有出的份,没进的份,这一点很清楚,我已经尽我的力量去提高我的技能,锻炼我的文笔,能更好地去写一些文章一些稿件,但录用不录用是杂志社报社的问题,我可以带上一大堆我写的东西,发表在报纸上发表在杂志社上的稿件文章向用人单位展示,有好几斤重。是我大学里写的东西。

  第一份工作很重要。但······我心里很平衡,我不会为自己第一份工作不好而伤心,中国人民大学校长纪宝成还当过矿工呢,爱因斯坦还当过小科室员呢,作家洪峰还做过乞丐呢。我心里很平衡,我很坦然面对我的生活,只要发工资,能养活自己,不饿着自己,不用父母再掏钱养我我就很知足了,生活会一点点积累的,一下子给你个很重要的职位,什么公司的重要职位——坐办公室发稿工资,现实吗?说实话,换做我,我就要想想,自己配吗?自己配得起这些东西吗?自己的能力能承受起这些东西吗?生活是一点一滴积累的,我能承受一切。

  真心话,这些我都可以讲给单位听。

  我的梦想是作家,可行吗?呵呵,作家的第一要义是怎么活下去,然后才是写东西,我都懂。所以我不怕第一份工作多么卑微,只要饿不死。

  当然我还是希望自己可以继续留在大学,如果可以的话我想当老师,但不知道会不会误人子弟。

  4、确立目标

  确立目标是制定职业生涯规划的关键,通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现,确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑,使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体,对人的影响也更直接,也是长远目标的组成部分。

  人生目标,说实话,以前有,现在学着学着我不知道什么叫人生了,这就叫人生吗?我不知道,所以先不讲了,就这样,等我懂了再告诉你,好像小时候很懂,那时的人生目标是作家,小学三年级,从老师嘴里听见了这两个字,而后到了五年级,那时的人生目标是工程师。现在,不知道,也不明了,走到哪一步说哪一步吧,明天死了,也不一定,那些在教室里还在念书的汶川小学生,突然之间,几秒之内就再也见不到亲人了,阴阳两隔,那些目标有用吗?

  长期目标是大学老师,中期目标,中期目标就是考上研究生,考上比较文学研究生,短期目标是学好英语,努力提高英语的分数,凡英语考试必过,这是我的短期目标,我会每天给英语很多时间。一点一点积累,扎扎实实地做好每天给自己定的量。

  前途是光明的,道路是曲折的。呵呵,但既然选择了远方,便要风雨兼程。先完成目前的最重要的,就是短期的目标,但这个短期目标——学英语又是长期性的,坚持就好,坚持就好。

  5、实施策略

  就是要制定实现职业生涯目标的行动方案,要有具体的行为措施来保证。包括短期行动方案和长期实施策略。为接下去的两年半的学校生活制定短期行动方案,为目标的实现制定长期的可行策略。

  可以调查各种类型的职业,例如管理者、专业人员、服务人员、销售人员等等,收集足够的关于目标职业的信息,之后发现能力与职业需要之间的差距和关系。从而制定周详的行动方案,更要注意去落实这一行动方案。

  说实话,我的生活很乱,打理不好自己,东西摆放的很乱。以前不是这样的啊,以前小学,初中,都是特别喜欢整理东西,非得把自己的卧室打扫得干干净净,书桌摆放的整整齐齐,可不知道为什么现在不愿意整理了,有时整理了也整理不清,就算整理好了,还是会乱。或许我太悲观了,对一切都看得悲观,可能以前不悲观,可能只是没有发现而已。

  同学也说,你现在怎么老是那么多“可能”“可能吧”“也许是吧”“是吗”这些不确切的字眼,我看着她,说:“是吗?”

  我开始怀疑一切。有时也很痛苦,也在寻找一个可以赋予我一切意义的东西,宗教,大自然,不知道,我在寻找。这些是实话,不是冠冕堂皇的话,我不喜欢说假话,空话。

  但有时某个阶段我又必须要赋予它一定意义,因为还要生活下去。就如刘小枫在《拯救与逍遥》里就说,生活本来就没有意义,可是人们还要生活下去,怎么办,那就得给它一个意义。

  这话我信。所以就有了爱情,有了亲情,有了一切可以维系你生存下去的东西,尽管你知道真相,但你必须蒙上眼睛,说这是真的,真的存在,你得相信,所以它就真的存在。要不然你就会活不下去了。

  谁说人就必须活下去,呵呵,都在骗自己,你承认这些的话,尽管它就是事实,然而对你没任何意义……(所以我觉得宗教是一种解决办法)

  所以生活力才有了没有爱的爱情,没有亲的亲情。因为他是你父亲所以你就不敢杀他,但你如果你不知道的时候呢,俄狄浦斯不是这样做了吗?

  说到底,我们都愿意被圈养,被驯服,被自己制造的东西给束缚。我们愿意那样,要不然我们活不下去(呵呵,是这样吗?)。

  而不愿意在旷野上流浪。

  所以冰心要用爱去感化世界。

  但我现在我也要去相信爱,我也愿意去爱,因为我太虚弱了。我没有能力与人们制造的这个社会去对抗。

  明天早上六点半起,去操场背英语单词。还要天天如此。每天做阅读,每天做卷子。听听力。

  6、评估与反馈

  整个职业生涯规划要在实施中去检验,看效果如何,及时诊断生涯规划各个环节出现的问题,找出相应对策,对规划进行调整与完善。

  我每天都在自省。自我责备。

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