(必备)六年级读后感
当认真看完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那要怎么写好读后感呢？以下是小编为大家整理的六年级读后感，欢迎阅读与收藏。
六年级读后感1
《伊索寓言》是由一个又一个小寓言故事组成的书，每一个小故事都蕴含着大道理。它是世界上早的童话寓言故事之一，其中很多都是我们耳熟能详的'小故事，比如《农夫和蛇》《龟兔赛跑》《狼和小羊》。
我喜欢的是关于一头驴的故事。有一头驴，在草原上快活地奔跑着。突然，它感觉脚下一麻，抬腿一看，原来脚下扎了一根针。驴痛得“哇哇”直叫。它只好去看医生。医生检查之后，建议它把针拔掉。驴听后直摇头：“不行，不行，拔了会很疼。”说完就走了。第二天，驴的脚肿了。它又去找医生。医生说，必须把肿块切掉。驴还是怕疼，又跑了。第三天，驴的脚全肿了。医生说，只有把腿切了才行。驴后悔极了。现在它只能躺在床上，再也不能自由自在地奔跑了。
我喜欢这个故事，因为它让我明白了，有时候也要听从别人的意见，不然小毛病就会变成大问题，会让后果变得更加严重。如果那头驴一开始就听从医生的建议，也不至于后失去了腿。记得小时候我生病，妈妈让我按时吃药，多喝水，我怕药苦，总是想方设法地躲避，后连嗓子都哑了，吃药也没用了，只好去医院打吊水。其实，我们每个人身上都会有这样、那样的小缺点，别人给你劝告、帮你指出来的时候，如果不及时改正，就会越积越多，变成品质问题了。
《伊索寓言》有趣又有智慧，我喜欢这本书。
六年级读后感2
在暑假里，我读了一本非常好的书，名叫《寄小读者》，它的作者是冰心奶奶。读了这本书，我觉得作者是个喜欢孩子、富有童真、热爱大自然、爱生活的人。
这本书主要写作者离家去美国期间发生的事。在通讯1中，冰心奶奶说，“除了宇宙，可爱的只有孩子，和他说话不必思索，态度不必矜持。”看得出作者非常喜欢孩子。在通讯7中，作者按时间顺序，按自己的行程描绘了海阔天空的.美丽景致，让我感觉冰心奶奶是个热爱大自然的人；在通讯13中，冰心奶奶描写了她和小的弟弟冰季玩耍的过程，让我觉得作者富有童真、童趣。在通讯28中，作者患病在床上，却还在做自己喜欢的事，冰心奶奶真是个热爱生活的人。其中让我感触深的是冰心奶奶热爱大自然的品质。
在我们的生活中，有不少人都不爱惜大自然。以前大自然中小鸟在枝头唱着欢快的歌，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂像辛勤的园丁在花丛中采摘香甜的蜂蜜，小花儿们绽开了甜美的笑容，小草舒展的纤柔的腰肢，柳树姐姐在小溪边梳理自己美丽的长发，一切都是那么美好。可现在有的地方环境非常糟糕，人们把树木都砍光了，小鸟没有了家园，小动物都走了，大自然变得像荒野一样，什么也没有了。所以我们要保护大自然，保护环境。
这就是冰心奶奶的《寄小读者》，我一定要向冰心奶奶学习，做一个热爱大自然、热爱生活的人。
六年级读后感3
我读了《愿望的实现》这本书，喜欢里面愿望的实现这个故事，从前有两个人叫小苏西和老苏巴，有他想逃学，他就装肚子疼，老苏巴来到小苏西的房间里，看见小苏西还没起床，小苏西说，我的肚子疼，老苏西说我给你买的柠檬棒棒糖都吃不上了，还看不了烟花了，老苏巴就给小苏西买了一盒很苦的药，老苏巴把小苏西锁在家里，老苏巴拿着一碗很苦的药，小苏西喝了那碗很苦的药，老苏巴把小苏西锁在家里，这时一位仙子经过他们家，父子俩对仙子说，老苏巴想变成小时候，小苏希想变成一个大人，仙子说，明天你们就能实现他们的.愿望，天还没亮老苏巴就醒了。
看见他已经变成了小孩，老苏巴叫小苏西起床，小苏西被吵醒了，看见他已经变成大人了，老苏西走出家门，他来到树下想蹦蹦跳跳，他就摔倒了，路上的行人就哈哈大笑，有一个老太太头上顶着一个水罐，小苏巴拿了一个石头扔到了老太太头上的水罐里，那个水罐就碎了，大家都不喜欢老苏西，小苏巴也是不爱去上学，老苏西一眼就看出来他是装的，小苏巴喜欢老年人的生活，但是老年人都不喜欢小苏巴，父子俩都不喜欢现在的样子，他们想变回原来的样子，仙子就把他们俩变回原来的样子。
这个故事我明白了小苏西要好好学习，上学不能逃学，不能迟到，要准时上学，不要让家长操心，学会自己的事情自己做，做为爸爸妈妈，他们要好好工作，上班也不迟到，当孩子学习的时候要好好说话，不能总打骂孩子！
六年级读后感4
在酷暑难耐的暑假中，因为有了《海蒂》的陪伴，让我“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”。
《海蒂》一个善良乐于助人的小女孩，因为她让脾气古怪的爷爷变得温顺，因为她让孤独的老奶奶变得开心，因为她让身体虚弱的克拉拉从轮椅上站起来。
每当书中写出海蒂在开心玩耍时，我眼前出现“一望无际的高原上一个小女孩在用心去感受大自然”。我忘不了的画面是：海蒂将一大堆白面包送给奶奶，说起在大城里的生活。这些白面包在那个年代来说是很宝贵的，但是小海蒂一个都没吃全给了奶奶。
海蒂是多么善良、孝顺！
如果换成我，我一定会留下几个。那如果换成你们呢？我想有些人虽口头上说自己善良孝顺，有这些白面包一定给奶奶，或别的需要的'人，但真到了那个时候，你做出的选择谁都不知道。
对于海蒂来说，开心、快乐的事不是在大城市里“吃喝玩乐”而是在一间旧旧的小屋里和一位失明的奶奶说说话。同样，如果是你，你会选择什么样的生活？
《海蒂》这本书给我的启发很大，虽然我们不能像海蒂那样为许多人做贡献，但是我们可以从小事做起：在公交车上主动让位，生活中帮助要帮助的人，看见垃圾捡起扔入垃圾箱……
我希望看过这本书的人和听过我的感悟后的人能和我一起学习小海蒂做人的品质。
六年级读后感5
杨红樱老师写的《马小跳系列》是我特别喜欢的书，读她写的《开甲克虫车的女校长》一书时，我感触特别深。
有一章的内容是新学期开学的第一天，马小跳和他的几个铁哥们就迟到了，原因是在路上帮助一个开着红色甲克虫车的，长得像马小跳的.妈妈的漂亮女人。没想到，她居然是他们学校新来的欧阳校长。秦老师生病，欧阳校长代替秦老师上一堂语文课，这样马小跳爱上了语文课。她在周末开“家长课堂”，让家长玩童年时的游戏，让他们重新拾起童年的回忆，不忘记自己是怎么长大的，能够以平等、宽容、尊重的态度对待孩子，给孩子一个快乐的童年。
书中还讲：家长应该充分信任自己的孩子，不能一味的认为成绩好的孩子什么都好，成绩差的孩子什么都不行，这种以学习为主，以考试试为主的方式，不但会伤害孩子纯真的心灵，还毁灭了一个孩子在童年时期应有的快乐。
马小跳的爸爸就是一位成功的爸爸，他认为纯真、顽皮、可爱这三样是儿童的天性。大人应该理解儿童，应该宽容儿童所犯的错误，让儿童快乐成长。我的爸爸妈妈却恰恰相反，他们只关心我的学习，关心的是我的考试成绩。我多么希望爸爸妈妈能像马小跳爸爸那样天天问我一句：“今天快不快乐？”
让我敬佩的是欧阳校长，她认为孩子应该全面发展，希望孩子们有一个快乐的童年。她耐心、善解人意给家长上了一课，让他们不忘自己曾经也是个孩子。
六年级读后感6
《淘气包马小跳》是中国新世纪具有广泛影响力的儿童文学作家杨红樱的代表作之一。
我近期阅读了《淘气包马小跳之丁克舅舅》的故事。故事说的是，马小跳有一个谜一样的舅舅，被称为“新新人类”：他四海为家，飘来飘去。他喜欢把头发染成五颜六色，穿有洞洞的空调裤，每天带着手提电脑去咖啡馆上班。他还喜欢看动画片，看幼稚的漫画，喜欢玩蹦极游戏……
平时看起来的漫不经心的丁克舅舅，对于有些事情却特别较真。他开车时不小心撞坏了路牌，就算没人看见，他也一定要照价赔偿。他还是个坚定的环保主义者，在去大山里的徒步旅行中，马小跳亲眼看到丁克舅舅一路捡拾矿泉水瓶和白色塑料袋，把山路上捡到的垃圾都要带到有垃圾箱的地方处理掉，这让喜欢他的马小跳更增添了几分崇敬之情。
看完这本书，我的.感想是，我可能不会去学像丁克舅舅那样天天穿空调裤，头发染成五颜六色，成为一个“新新人类”；我也不会去玩蹦极等寻求刺激的游戏，也不想看幼稚的漫画；更不会像他那样非要去咖啡馆边喝咖啡边工作学习，没事还装酷耍帅的。但是，丁克舅舅爱生活，讲文明，守法纪，同时还热衷环保事业，这样的精神值得我们每个人学习，我们要像丁克舅舅那样热爱大自然，爱护环境，遵纪守法，做一个有担当有责任心的人。如果每个人都有这样的心，世界会更加温暖和美好。
六年级读后感7
在这个暑假里，有时间我便读一些课外读物，唯独《伊索寓言》这本书中的两则寓言故事，就像磁铁一样，深深的吸引了我。
这本书教会了我很多的道理，比如故事《农夫与蛇》，这个故事主要讲了，在一个寒冷的.冬天，有一位农夫把蛇放进自己的胸口，给蛇保暖。过了一会儿，蛇便慢慢地苏醒过来，就朝农夫胸口前咬了一口。过了不久，农夫就死了。我觉得做人不能忘恩负义，要知恩图报，也要认清敌我，绝不能心慈手软。
另一篇是《野驴和家驴》，有一天野驴在草地上走过，碰到家驴，舒服地躺在草地上晒太阳，他就走过去说：“我真羡慕你，看你那油光光的毛，就知道你的日子过得很幸福。”几天后，野驴又看见了家驴，只见家驴驮着沉重的货物走过来，还时不时被主人用鞭子驱赶着。野驴叹了一口气说：“唉，我再也不羡慕你了，因为我发现你为你的幸福付出了多么大的代价啊！”
读完故事后我懂得了，幸福是劳动所创造得来的，否则也就没有幸福而言了。
《伊索寓言》这本书是一扇心灵的窗户，将它打开，我们将获得无限的财富。
六年级读后感8
这个暑假，我读了一本短篇小说——《我不做泪滴女生》。小说的主人公是一位名叫苏紫萱的小女孩。她的父母在她很小的时候就离异了。她跟着富有的爸爸生活在一起。在家里她有自己独立的书房，有高端有趣的'游戏间和玩具房……她所拥有的这些让很多同学都艳羡不已。但对她来说这一切都没有意义，因为她失去了妈妈的陪伴和关爱。
有一天，一个犹如晴天霹雳般的消息让她震惊了！那就她听说爸爸说妈妈又要结婚了。这个时候她开始更加忧郁了。在她上学时她的同学依文猜测，和妈妈结婚的方叔叔是为了图妈妈的财产，因为她的父母分开时，她爸爸把家里价值不菲的上等祖母绿宝石送给了妈妈。她半信半疑，不知是该相信依文还是方叔叔。可是，到了方叔叔和妈妈的婚礼上，紫萱不小心说出了内心的感受。台下的人议论纷纷，她红着脸跑下去躲在一个小巷子里。她的内心如打翻了调料瓶，五味杂成。在这件事情上，她的心里充满了忧伤。整天郁郁寡欢。这让爸爸看在眼里疼在心里。所以她的爸爸给她请了一个心理医生，然后又认识了爸爸的新秘书。让她的生活有了更多的乐趣，让她从忧伤变回了一个活泼可爱的小女孩。
说到这里我联想到我自己，我有完整的家，有爱我的爸爸妈妈还有奶奶，真的令我无比幸福。我应该更加珍惜现在所拥有的生活才是！
通过这本书的阅读，我想跟大家说，不管父母对你怎样，其实他们永远都是爱我们的。天下没有不爱自己孩子的家长。而我们要做一个爱学习，懂事的孩子。
六年级读后感9
暑假里，我看了一本冰心奶奶写的《寄小读者》挺让我感动的，其中有很多写了冰心奶奶许多后悔的事。比如：有只小老鼠，悄悄地从桌子底下爬出来，在吃地上的饼屑，这只鼠很小，冰心的父母看见后，并没有把小老鼠赶走，而是平静地注视着它，在冰心用一本书盖住它时，它竟然一动不动，这时她家养的小狗看见了并冲了过来，她的母亲连忙制止，可惜小老鼠还是被小狗叼走了。她的母亲并没有训斥冰心，只是说了一句话，“我看它实在小得很，无机得很。否则一定跑了。初次出来觅食，不见回来，它母亲在窝里，不定怎样的想望呢！”这让我很惊讶，对于一只老鼠，四害之一的动物，冰心父母竟然也能保护它，而对于我们来说，我们只知道保护那些珍惜动物，而不知道身边的动物也需要保护，我不知道我玩死过多少蚂蚁；抓过多少蝴蝶，抓过多少天牛，而我却没有一点儿愧疚，反而觉得这没有什么大不了的。
我明白了，身边的动物也是有生命的，不要在蚂蚁兴致勃勃地搬运粮食时将它们踩扁；不要在蝴蝶乐呵呵地采蜜时，将它们抓住做标本；不要在天牛优哉游哉地晒太阳时，将它们抓住塞进罐子里。身边一切事物都需要被关心、被爱护。
这让我也读懂了冰心奶奶的.一句名言：“心是冷的，泪是热的；心，凝固了世界，泪，温柔了世界。”生活中需要爱，冰心奶奶用文章教会了我们怎样去爱，去发现、珍惜生活中一切美好的事物。不要以为动物灭绝没什么大不了的，动物是人类的朋友，我们也要保护所有的动物！
六年级读后感10
暑假期间我读了曹文轩的作品《青铜葵花》，从中我认识了聪明善良的哑巴男孩青铜和温暖的女孩葵花。
葵花很小的'时候父母去世了，从此她便成了孤儿。直到青铜一家收留了她，就这样城市女孩和乡村男孩成了兄妹相称的家人。为了葵花，全家人都在努力着，青铜更是照顾着葵花，他抛去了曾经想要上学的梦想，却把机会给了葵花；当葵花要表演时，青铜费尽心机做出一串冰项链……葵花对于青铜一家人也是非常感激，是他们让她再次感受到家的温暖。有葵花为了给奶奶治病，孤身一人到江南采银杏。本以为会这样简单快乐的生活在一起，12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的的城市。男孩青铜从此常遥望芦荡的尽头，遥望葵花所在的地。直到有一天，青铜喊出了“葵花”两个字。那声音如此的模糊，却又是那么的清晰，震撼到了我的心灵。
我如饥似渴地看着，当我合上这本书时，书中的一个个场景总是浮现在我眼前。我似乎也明白了这本书的含义。青铜代表着坚强，而葵花代表着温暖。葵花给了青铜温暖，而青铜教会葵花什么是坚强。
通过看这本书我觉得青铜一家人是那么的可爱、善良，充满爱心。如果世界上的每一个人都像青铜一家人那样善良，那么这个世界该会多么美好呀！内心充满爱，就算生活过的清苦，也会感觉很幸福。
六年级读后感11
在中国的旧时社会里，充满着劳动人民的劳苦和那些“贵族”的欺压。而祥子却向我展示出了乐观积极的生活态度。对于我们现代人来说，这是生活，而对于旧时社会的中国来讲，这是生存。那么让我们一起走进旧社会，走进《骆驼祥子》。
祥子是一个拉车的苦力，自己的车子在意外中失去了，只好再努力，但又的失望，让他放弃拼搏，放弃了努力，后自甘堕落，成为了一个无所事事的闲人，甚至成了一个没有道德的人。
也许有人会说，这样的'人根本就不值得提，因为就算他之前很好，但结局依然是不堪的。可是说这句话的人们啊，你们有想过这是什么造成的吗？这是那些“高贵”的人们逼的。这还是得怪罪于那些压迫者，是他们毫不留情的剥削人们的财产，那些劳动者即使累得够呛，也只能过着贫苦的生活。而那些压迫者，就算不动也有钱来。是生活让祥子变成了那样，也只能怪社会的不公啊！
骆驼祥子，用自己的努力，本可以更好的生存下去。可是，却只能……想到这些，我都为祥子可惜。而现在，我们的生活好多了，却有很多的人不再努力了。
作为新时代中华少年，我们当前的梦想就是好好学习，然而这需要努力做垫脚石，让我们加油创造更好未来吧！
六年级读后感12
我读完了《失落的一角》后深有感触，于是我又读了他的后传——《失落的一角遇见大圆满》同样深有感触。
这本书大概是这样的，有一个角，他很寂寞，他想找一个可以和他在一起圆。但是他遇到了很多种不能容下他的圆，正当他绝望时，来了一个完整的圆，他鼓励那一角不再依赖别人，靠自己滚动来旅行，他想，这不可能，一个角是不可能滚动的。在他听到那句话之后他深深的思考过，是否应该站起来，最后他决定了，站起来!靠自己走动，改变自己。于是，他吃力地爬起来，又落在地上，就这样过了好久，他变了，棱角变圆了，边也变的.凸起来了，最后他变成了一个圆。
看完这本书，我先是捧腹大笑，后来才觉得它告诉了我一个道理。一个人不可能会达到完美，但是每个人都要上进，所以想让自己做得更好，于是，我们便会努力地改变自己，改正自己的缺点，让自己做的更好。就像那个角一样，历经千辛万苦，改变了自己，成为了一个圆，我们也要改正自己的不足，别以为已经晚了，就算六十岁也只是活到人生的一半而已。
我们也要像那个角一样不断努力，最后改变自己的命运。
六年级读后感13
孙幼军著作的《小猪唏哩呼噜》是一本令我暑假课外阅读里印象深读物。从一开始的时候我就迷上了这本书，那里面讲了可爱的小猪——唏哩呼噜。
它为什么叫唏哩呼噜呢？因为它吃东西的时候很响，总是发出“唏哩呼噜”的声音，所以它爸爸妈妈才把它起名叫唏哩呼噜。
特别是在它很小的'时候，经历了许多，或许有的大人都比不了。比如：有的时候它被大灰狼给抓走了，可是它并不怕，而是想办法逃脱大灰狼的手心；还和八哥“你好再见”一起从熊的魔抓中解救了小狼们。它又为鸭太太做保镖，一个人赶夜路到城里给鸭子送鸭蛋，大家都叫它“猪大侠”。合上了书，我却仿佛还在想唏哩呼噜的世界里，不知道它明天会不会吃的太撑，会不会成了皮球，飞过篱笆压碎了棕熊先生的比赛用的大冬瓜，会不会和新朋友开始新的历险，明天它还会遇到哪些新奇的事呢？
其实每个人和唏哩呼噜一样，我们都会有一些经历痛苦，我写完这一段话时，我就想到了自己的痛苦。在一个风和日丽的下午，我与妈妈说要在操场上跑步十圈，可没到三圈我就累趴下了，妈妈见状说：“浩杰，真正的男子汉要说话算话哦！”听完妈妈的话，我仿佛受到什么刺激，咬紧牙关，终完成十圈目标。这让我明白了其中的道理，不管做什么事情，只要有决心，目标肯定会实现。
六年级读后感14
这个暑假，我读了一本好书《爱的教育》。读了这本书，让我感受到爱是无私的，爱是伟大的。书中给我印象深的是师生之爱。《父亲的老师》主要说的是，安利柯的父亲看望自己的老师，到了老师家，老师拿出了安利柯父亲上学时的作业。父亲十分感动。临别时，父亲把一个手帕给了老师，对老师说：我们会再见的。
看完这个故事，我就会想到老师对我们无私的关爱。记得有，我上三年级的时候。有一天，在我放学的.路上，我和妈妈一起，迎面走来了一位让我看着十分眼熟的阿姨，我正在脑海里快速地搜索着这位阿姨是谁？突然，这位阿姨也看到了我，惊喜地睁大眼睛，叫了一声：“杨惠璞！都长这么高了！都快有妈妈高了！”这个阿姨是谁？我下意识地转头看向妈妈。妈妈也脱口而出：“汪老师！您好！好久不见了。”我终于想起来了，她就是我的幼儿园时的老师——汪老师！我都长这么大了，她居然还记得我。汪老师摸着我的头，亲切地问着我现在的学习情况，并鼓励我要好好学习。我也问了老师的近况，也希望老师在工作之余要注意身体。
这次偶遇，让我的心情久久不能平静，老师的学生很多很多，老师竟然还能记得我，从这么一件小事上，反映出了老师对我们多么伟大的爱啊！
在我们的身边还有着很多的爱，要我们用心去发现，世界只要充满了爱，就会更美好！
六年级读后感15
这几天，我我读了一本书，叫《鲁滨孙漂流记》。
这本书讲了一个叫鲁宾孙的人在前往南美洲的途中遇到了大浪被冲到了一个孤岛上，过了几年救了一个野人，他和野人克服了重重困难，又遇到了一艘船，那里的水手们叛变了，最后鲁宾孙救了船长回到了英国的故事。
看完了这本书后，我不禁为鲁宾孙坚强的信念和知难而进的高尚品质而欢呼。
鲁滨孙有一颗善于拼搏顽强奋斗的心值得我们大家学习，记得有一次，我遇到一点极小的困难就有点退缩了，可是在想想鲁滨孙，他遇到的困难比我遇到的要大几十倍，鲁宾孙也毫不退缩，一直想办法去化解、克服，鲁滨孙再
孤岛上什么都没有，而我不仅有许许多多的东西，但我还挑三拣四，我以后不会像以前一样，我要向鲁滨孙学习，不挑剔，遇到困难勇敢的面对、去克服，自己要学会怎么样生存，做有益的.事情，像鲁滨孙一样不屈不饶，鲁滨孙天天都珍惜宝贵的时间，我却没有珍惜，反而浪费时间，以后我要改掉这个坏毛病，像鲁滨孙一样去珍惜时间，在极少的时间内，干更多有益的事情，这样自己才会变得受人欢迎，学习才会越来越好。
我希望一起和我学会有意义的生存，做一个对社会有用的人。
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