劳动实践心得
当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样就可以总结出具体的经验和想法。那么好的心得体会是什么样的呢？以下是小编为大家收集的劳动实践心得，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
劳动实践心得1
作为人类社会不可或缺的一部分，农业生产和食品制造一直以来都是人们生活的重要组成部分。随着时代的进步和城市化的发展，城市居民的饮食习惯发生了巨大的变化，买菜成为了日常生活中的常见活动。在这样的背景下，我参加了学院组织的买菜劳动实践活动，让我深刻地领悟到了农业生产对于社会和人类的重要性。
第二段：活动内容。
这次买菜劳动实践活动分为两个部分，第一个是到当地的农家买菜，第二个则是到超市购买。在前往农家买菜的过程中，我们不仅学习了各种不同的蔬菜和水果的生长过程和营养成分，还亲眼目睹了农民们辛勤耕耘的场景。在超市购买的过程中，我们了解了更加丰富的食品选择，学习了如何挑选高品质的蔬菜和水果，并了解了过程中的消费者权益保护问题。
第三段：体会收获。
通过这次实践活动，我收获了很多，首先是对于农业生产和农民的认识变得更加深入，让我更加珍惜自己的饮食，同时也感受到农民辛苦付出的同时也富有幸福感。其次，我对于食品的选择和购买方式变得更加明晰。在面对海量的商品和广告宣传的情况下，我们需要了解自己的需求和权益，挑选出更加健康可靠的食品。这种消费观念的.提高不仅对个人有益，也有助于推动食品市场的进一步发展。
第四段：启示和反思。
通过参加这次买菜劳动实践活动，我意识到在日常的生活中，我们需要注意自己的消费行为对于生态环境和社会的影响，并倡导合理、健康的消费理念。同时，我们也应该珍惜这些美味的食品和来自农民朋友的辛勤汗水，支持和保护农业生产。在这个过程中，我们还应该加强对食品安全和消费者权益的认识，提高自己解决消费问题和保护自身权益的能力。
第五段：结语。
“买菜劳动实践活动”是我大学生活中的一次难忘的经历，让我更加深刻地领悟到了食品产业和农业对于社会全局的重要性。相信在未来的生活中，我将会更加注意自己的购物行为和消费观念，同时也更加尊重和支持农民朋友的劳动成果，为实现可持续的发展和绿色的社会做出一点贡献。
劳动实践心得2
通过这次参加大学生社会实践团队活动，给我留下深刻的印象及影响。从这次社会实践的全过程，我个人认为实践的过程是每个在校大学生都要经历的必经之路。在这条路上你不会被看做孩子，在锻炼，在成长，跌跌撞撞似乎平常。我们都还年轻，即使有再大的困惑，困难。我们还会有勇气和耐心的按原方案进展。圆满完成我们的任务，也许我们每天都拖着疲惫不堪的身子回来，也许我们每天要为了完成当天的任务而焦头烂额，也许我们都要为了明日的调查地点，问卷的发放数量做准备，也许每天中午都要为了午休而找不到地方休息而感到烦躁，但是从我们这队充满活力的体育学院代表队中，从没有一位队员有负面的影响，甚至连一个白眼也没有，我们是快乐的。
我们实践，我们快乐，作为实践的队长，这样的.一项活动，也必须有流程经营，从开始确定主题写好筹划书到队员的选拔再到申报成功后实践的开始，分工各项任务的布置等等。我们这次活动的主题是泉州市鲤城区中低收入家庭子女课外培训的选择现状调查为目的。大胆的去想，去做，去设计问卷，大胆的去发放问卷。在这个过程中我们始终关心着对方，始终记住团结就是力量。
为了提高我们团队的工作效率，我们六个人分两组，A组负责走访，调查东浦小学，育群小学，侨心小学。发放问卷-填写问卷-问卷的收集及拍摄的全过程，B组负责凌霄中学，奥数培训，小天使语言培训机构。每天在外采访家长和孩子及培训机构的工作人员或主管人员，我们队员被剧烈太阳晒伤，汗珠滴落早已湿透全身的队服，更不要说回来还要问卷，我们实践的几天，每天采访，吃饭，总结成为了我们的主线，每天奔波于乡村城镇的各个小巷街头，民房，我们热情的询问着，调查着，目的只有一个圆满完成实践。在这次鲤城区中低收入家庭子女课外培训的选择现状调查，我们感到了鲤城区的建立，这里的孩子，家长给我们的感受是多么的简单，经过短短几天的采访，知道村城镇创业的艰辛，孩子受教育的困难，渴望上培训班的心情。从他们脸上就可以显露出来，在同情的同时我们更多的是宽慰，我们深深的知道，我们的实践不能反映鲤城区的每一个角落，但是我们每一个人都希望我们的实践受到更多的人关注，更多人注意到在大城市的周围，还是有着一些需要帮助的孩子，引起社区乃至社会的关注，倡导越来越多的课外培训机构，培训学校等能够关注到社会较底层人群对于孩子的额外教育，从费用、政策上给予优惠及方便，呼吁社会建立公平的体系，为更多人造福。此外，通过走访实地，深入群众，我队将从中收获心得体会，树立大学生学有所成，效劳社会的理想。
实践完毕了，我们少了青春的张狂，多了些青春的踏实，少了些青春的迷茫，多了些青春的奋斗，当我们从学校来到村城镇的时候，才真正明白，什么是奋斗，什么是团结，什么是一个团队，这样的实践这样的我们是永远快乐的。
劳动实践心得3
关于“社会实践”这个词，从未开始上学以后，就早有耳闻，无疑就是学生体验生活的一种方式，可是当我真正经历过一次时，我才发现之前那种想法很幼稚、可笑，由于它其实不像我们想像的那末轻易。通过展开丰富多彩的社会实践活动，使我逐渐了解了社会，开阔了视野，增长了才华，并在社会实践中认清自己的位置，发现了自己的不足，对本身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的好好地充实自我。不但要学好各门学科，还要广泛地吸收各领域的知识，努力进步综合素质。
一路的艰辛与微笑，虽有所收获，然所学是开始，新的考验和决定要奋斗不息，请不要让我们年轻的时光留下太多遗憾！在这短短的暑假实践我碰过壁，受过累，流过汗，但是我却成长了，这次亲身体验让我有了深入感慨，这不但是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。
此次社会实践告知我：“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，而当初的芽，却渗透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”我们每一个人都渴看成功，那末我们就应当在刚刚起步的时候，用我们充分的预备，往面对不知的进程，迎接满意的结果。
“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的活动，我以为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助，可以免我毕业后的眼高手低现象。向他人虚心请教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和同事们的教导，这是我一生中的.一笔宝贵财富。这次实习也让我深入了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的题目。对自己这样一个行将步进大学面临走向社会的人来讲，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我可以向他们学习很多知识、道理。
实习是每一个高中生必须具有的一段经历，他是我在实践中了解社会，让我学到了很多在课堂上根本就学不道的知识，也打开了视野，长了见识，为我以落后一步走向社会打下坚实的基础。我想，作为一位高中生来讲，建立本身的十年发展已燃眉之急。
劳动实践心得4
劳动是人类文明长期发展的重要标志之一，它是人们创造繁荣和个人发展、身体健康之必要手段。作为新时代的青少年，我们在劳动中体验到汗水与辛劳，掌握了生活实践中的知识和技能，建立了起码的劳技拓展意识，发扬了勤劳宜业、崇尚劳动的优良传统。本文结合爱劳动社会实践活动，介绍了劳动对青少年发展的影响和体会。
第二段：劳动对成长的必要性。
劳动让我们感悟到了很多，它很大程度上塑造了我们的.性格。我们能够在劳动中磨砺意志，陶冶情操，树立自信心和自尊心。在劳动中，我们遇到过很多问题，磕磕绊绊也学到了许多知识和技巧，让我们自信面对生活的挑战。再加上一些想象力与审美能力投放，就将劳动展现出了无限美好与乐趣。
前不久，我和同伴们参加了一次社会劳动活动。在社会上挑起了一份棺木，煞费苦心，却很开心。我们感受到了始终以来未有的身体力量与体验，眼看大家齐力同心地将棺木端平架稳地放在了车上，呼吸已然急促，衣服已然汗湿，却觉得既欣喜又尽兴。回到家中后，我们得以休息，并彼此热情地交流着之前的感受与劳动体验，还有期待着未来我们在这方面的再次尝试。
第四段：劳动让我深刻体会到了什么？
劳动让我深切地体会到了什么是珍惜与幸福。珍惜每一份努力与付出，珍惜每一颗汗珠与每一寸烙印。原来在生活中，珍惜身边人与物，珍惜自己所有的劳动成果，都能让自己感受到快乐与动力。同时，劳动也让我体会到快乐与幸福，因为它可以带来无限的收获与满足，让我感受到了生命的充实和如何做一个充实的人。
第五段：结语。
劳动让人充实、快乐、有意义，让人做得更好、实现更多。青少年作为中国未来的希望，不应该脱离劳动，在劳动中尝试突破与创新。让我们在今后的生活和成长中，强化“爱劳动，崇尚劳动”思想，全身心投入到生产和社会活动之中，把智慧和精力体现在劳动实践中，享受劳动、成就青春，让生活充满阳光，让未来充满希望。
劳动实践心得5
在大学的第一个暑假，我参加了社会实践活动。对于我们这些没有经验的大学生来说，社会实践是大学生活的一个重要方面。对于如何在社会中实现自己的价值，在这个暑假里，我进行一个系统的调查，我发现自己原来的想法是错误的，因而我决定要进行一次以“三农”为重点的实践活动。
第一次来到我们的家乡，我对一切都感到好奇。在大学的第一次实践，我们去到了一个很美丽的村子，那里的人很热情，也很好相处，所以这次我们去的目的地是我家附近的村子。当我走进村子时，被里面的一个叫做“玉米之乡”的村民热情的招待着，那是一个很大的气息，让我想到了我们家，那种热情让我觉得我们的生活很幸福，我们的家乡在这个小镇上也不是很好。那一天，我去到那种庄稼的田间地头，看见那里有一些很干旱的农作物，有的田间的地里有一些小菜地，而且我们在这里也可以看见有一些很大很小的地方的田间里也很有水稻的种类，有的水稻的种子很适合种植，还有的水稻是种植很久以后就成熟的，水稻的种植面积很大，而且水稻的种植技术也很高，很有趣。
第一次去田间的时候，我们在那种庄稼的种子的种植过程中发现了很多种子。有种子种的，有种子种的，有种子种植的，有种子种植的，有种子种种植的'。但是我们在种子的种植过程也遇到了一些困难，比如我们的种子在种植的过程中，水稻的种子在种植的过程中，有一些小的水稻的种子在种植的过程中还不能够种植，而且水稻的种植比较简单，我们还需要多花费一些时间来培育水稻的种子，这对我们的种子的种植来说都是很有好处的。但是我觉得我们应该多花点时间在水稻种子的种植过程中，去培养水稻种子的种子，我们应该要多花点时间来培养水稻种子的种子，不能只是在田间的种子种植过程中去培养水稻种子。
在田间的种子的种植过程中，我们的种子也遇到了一些困难，比如我们种的是小麦的种子是很多的，有的种子种的还很好，有的种子种的又很少的。在这种田间的种子的种植过程中，我们需要多花点时间来培育水稻种子的种子，这样我们的种子在我们的种子的种植过程中才能够培养出来，这些水稻种子的种子的种植过程中，我们需要多花点时间来培养水稻种子的种子。
在这次社会实践中，我学到了许多在学校学不到的知识，也了解了许多在学校里学不到的知识。在社会上要善于与别人沟通。只有你和别人沟通好，才能做好工作，才能有助于别人做好你所在的环境。这次亲身体验让我有了深刻感触，我们每天工作在一起，生活在一起。工作的时侯，大家就像一家人一样，谁有困难，我们就应该去帮助他。
在这次活动中，我感觉到了团队精神。每个人的力量都不可小觑。只有我们团结了，才能把工作做好，才能把事情做好。我也希望，我们家乡的人们，以后的人们都能团结，才更好。
劳动实践心得6
家务，两个对于大家来说并不陌生的字眼，再平凡不过了。可是，平凡又平凡的家务，却在我的脑海中，成为一滴永远不会被蒸发的海水，永远在我的记忆海洋中飘荡。
刷锅，简单吧?可这么简单的一件事，却让我无可奈何。
中午，妈妈回到家做饭，看到她忙碌的身影，我感到心疼。妈妈笑着对我说：“你早上不是嚷着要帮着做点家务活吗?回头帮妈妈刷刷锅。”我一听，心中却有一种轻视的感觉：“切，不就是刷锅嘛，太简单了。”吃完饭，我飞也似的冲进厨房，一切准备就绪。
我打了一些水倒入锅中，接着，我拿起钢丝刷，冲刷锅里讨厌的油腻，刷呀刷，咦?怎么还有油腻?再来一遍，怎么还没干净?
第三遍……第四遍……我刷呀刷，怎么就是刷不掉?而且，手上沾满了油腻。我急了，心中直问自己：“奇怪了，平时觉得简简单单的一件事，到我手上怎么就变得如此之难?”心急则体热啊，额头上，“滚滚长江”也开始奔流直下。
我是个急性子，做什么事总想一帆风顺。但在我面前，这种困难，挡住了我前进的步伐，拦住了我通往成功的道路，使我变得手足无措。如今，被这点困难所阻挡，我总不能傻站在这里干着急吧!
正当我一筹莫展时，我的`脑海里回忆着妈妈刷锅时的情景：倒上水……然后……哦，对了，妈妈总是先把水煮开，再来刷锅。我试着这样做，啊，这方法真灵验!滚烫的开水，将粘在锅里的油腻散开，这样，锅刷起来既快又干净。
瞧，如此一件小事，也得花精力，用上自己的智慧，把事情做得又快又好。而且，妈妈成天要洗衣服，拖地板，做饭……比起我刷一个锅，简直是天壤之别。是呀，我们应该多帮助父母做些力所能及的家务，减轻他们的负担。
人们常说“一屋不扫，何以扫天下”，是的，想要做大事，必须先做好各种小事。
劳动实践心得7
暑假之始，怀着激动又憧憬的心情，我们驾车一大早就到了xx第二人民医院，学校的老师站在医院门口代表全院在迎接我们，从他们亲切的问候和热切的举动中，我们摒弃了多日来的揣测及不安。由于行李很多，又拾掇了好长时间，劳累了一天的我们也感觉又饿又疲惫，但因为xx二院给我们的第一印象是亲切的，让远离母校的我们心里有了安慰。我们也暗下决心，一定要在这好好的实习，与医院融为一体，不辜负老师们对我们的期望。
接下来的几天，是科教科的杨老师按照我们的需要和上岗要求安排统一培训，由院各科室主亲自指导，让我们了解了一些医院生存基本常识。其间由xx主任带领参观影像中心，参观磁共振、螺旋ct、c形臂、1000毫安x光机、腹部彩超、心脏彩超、全身彩超、全自动生化分析仪等精良进口设备，聆听各科室老师对仪器&操作&检测&判断等的讲解。其中对磁共振肿瘤与放疗螺旋ct介入治疗核医学等科室印象深刻。
正式进入医院工作的第一周是到科教科，以前是作为学生被动的接受医院的管理，现在是积极主动地参与医院管理工作，了解医院科研、教学等方面活动，主要参与医院医生继续教育考核的相关工作，落实论文及成果报告的真实性，此外，还帮助整理实习生培训及资料整理工作，学习了部分硕士生毕业论文，同时，侧面的熟悉了各部门的分布人员素质。
经过半月的医院生活，我对医院的情况有了初步的了解，并且学到了好多新的知识。首先，杨主任给我们讲了医院的发展历史及规模，让我了解到我们医院是有着悠久历史和光荣背景，以及发展潜力。同时，各科室代教老师在教学管理方面对我们也作了严格的管理规定，让我们一开始就树立严谨的作风和认真的工作态度，形成我们固定的思维方式，为将来参加工作打好基础，医院的警务力量也让我们在充实的工作中有了安全感。在此对警务人员为我们做出的工作而表示感谢，因为他们是我们医院实行正常而稳定的工作秩序的保证。医德医风教育让我切实感觉到了作为一名医务工作者的神圣和务实性，我们必须树立好自己的形象，做事坚持原则，才能更好地维护"白衣天使"的神圣职权，才能得到病人及同事的尊重。其次，关于临床上具体工作，如书写医疗文书，护理知识和院内感染的讲座，让原本只具备理论知识的我们认识到了临床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理论知识是不行的。最后，对正确的处理医患关系的问题上我们有了感性的认识，培养了人文关怀精神，患者来到医院本来就有一定的焦虑，医生应当在诊疗救治患者疾病的同时注意沟通，避免因相互了解不充分而导致医疗纠纷及医疗事故的发生。
年中，使我从一个完全不懂医务社工的学生，直到变成一个可以独立面对病人与家属以及了解如何连结其他资源的「半个实务工作者」，心中确实有点成就感。
其间，我也去了急诊科，心血管内科，血液内分泌科，妇产科。印象较深的是在妇产义务劳动实践学习时，有人要药流问怎么用药，老师当时很忙就说你去问那个同学，然后就对我说“同学，给她解释下。”我就以为根据说明书说就可以，然后就那么说了，就是第一天早晨米非司酮首次两片，晚上一片，第二天bid，第三天，配伍米索前列醇tid。其实用法不是这样的，按照我们课本上是：米非司酮bid__3d，第四天然后配伍米索前列醇tid。这样就可保证90—95%的'成功率了。后来是被老师纠正的，印象太深刻了。同时也得到一个教训：不能想当然回答问题。
实践出真知，实践长才干！在第一次临床实践中体会到理论与实践相结合的重要性，领悟到良好护患关系的重要性。没有实践的考验，再多的理论也只是纸上谈兵。良好的护患关系是促进病人康复的关键。我感动，我激动，我短短一月的时间与医院医务人员建立了良好的感情，让我离开真有点依依不舍的感觉。走进门诊，少了一份陌生，多了一份亲切；少了一份孤单，多了一份安慰；少了一份担心，多了一份真诚！在这里，我不仅真正学到了知识，还明白了一些道理：踏踏实实做人，认认真真工作！……
感谢xx的第二人民医院给我义务劳动实践学习的机会，也感谢各位代教老师在工作忙碌之时，还要带领义务劳动实践学习生，教导我们正确的方向；也很高兴与其他义务劳动实践学习生，在紧凑的实习生活中不但互相学习，并且还成为无话不谈的好朋友。虽然实习时间安排紧密，难免觉得疲累，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些
活动的参与都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的时光。
劳动实践心得8
近年来，社会对于德育的重视程度逐渐提升，学校中的德育工作也愈发引起了广泛关注。作为学生，我们理解并积极参与了德育劳动实践，通过亲身经历，我体会到了德育的重要性以及对个人成长的深远影响。在这篇文章中，我将分享我在德育劳动实践中所收获的体会和心得。
首先，德育劳动实践让我深刻认识到凡事都需要付出努力。在德育劳动实践中，我参与了学校图书馆的整理工作。刚开始时，我对整理工作感到乏味，但随着工作的深入，我逐渐体会到其中的意义。我明白了整理图书的过程需要耐心和细心，这不仅是对图书馆的负责，也是对读者的尊重和关怀。虽然整理图书可能枯燥乏味，但只有付出辛勤努力，我们才能真正体会到收获的喜悦。
其次，德育劳动实践培养了我的团队合作意识和沟通能力。在实践中，我们分组进行工作，共同解决难题。在与队友的沟通中，我明白了团队中每个人的重要性和合作的`意义。通过协作，我们能够更好地完成任务，取得更好的效果。人与人之间的合作不仅需要互相信任，还需要学会倾听和沟通。德育劳动实践使我进一步认识到，只有具备良好的团队合作意识和沟通能力，我们才能更好地与他人协作，达成共同目标。
另外，德育劳动实践让我在实践中学会了锻炼坚强的意志力和忍耐力。德育劳动实践需要我们长时间地进行同一项任务，有时候会面临一些繁琐乏味的工作。但是我明白了只有坚持下去，才能真正体会到收获的快乐。在实践中，我尝试不断挑战自己的极限，坚持完成每一个任务。这种锻炼让我更加清楚地认识到，只有通过坚持不懈的努力，才能取得真正的成果。
最后，德育劳动实践让我深刻认识到每个个体的价值。在德育劳动实践中，每个人都有自己的特长和能力。有的同学擅长组织和协调，有的同学擅长技术操作，而还有一些同学擅长表达和引导。只有把每个人的特长充分发挥出来，我们才能形成一个高效的团队，在实践中取得更好的成绩。每个个体都有不可替代的价值，我们应该珍视并充分发展自己的个人特长和能力，为团队的成功作出贡献。
综上所述，德育劳动实践对个人的成长和发展具有重要意义。通过德育劳动实践，我深刻认识到凡事都需要付出努力、团队合作的重要性、锻炼坚强的意志力和忍耐力以及每个个体的价值。这些体会和心得将伴随着我未来的学习和成长，我相信他们对我的未来发展起着积极的作用。我将会在今后的工作中保持积极进取的态度，不断完善和提升自己，在实践中成为更优秀的人。
劳动实践心得9
我校以学校环境为实践场所，在学生中展开了劳动周活动，为学生供给了一个实践锻炼的平台，使学生在劳动过程中，不仅仅懂得了劳动人民的辛苦，更懂得了在团体中如何相互配合，加强了同学们的团体感，还使同学们得到了身体和精神上的提升。
在这个美丽而古老的学校里，一年的时间，我们已经完成了从新生到老生的转变，也有了那份主人公的职责感。在就听学长学姐说过，大二的时候有劳动周，渴望着它的到来，我们一齐为这个“大家”做清洁。
偏偏在这个多雨又缠绵得秋九月，在悲凉的小雨中迎来了渴望已久的劳动周。和同学们散落在花园里，拣各处的垃圾，有说有笑，让我仿佛回到小时候，无忧无虑，嘻嘻哈哈。原先，是自然，让我们与心的距离贴的更近，让我们返璞归真，融到自然之中，重拾那份纯真。
秋雨，姗姗而来，来的却有些伤感。看着雨后积落的法国梧桐，厚厚的一层，将小径铺的严严实实，踩上去，雨水像收了委屈似的往外窜。我们拿着大扫帚，把它扫走，装在垃圾桶里。我不明白那些叶子会被带到哪里，而我的灵魂，仿佛被那些叶子带走了。不是说“落叶归根”么？不是有“落红不是无情物，化作春泥更护花”么？为什么，我们不得让它“死”得其所？如此这般，我们岂不比那些萧瑟的秋风更讨人厌？秋风扫落叶，那时黄叶命运轨迹的终点；而我们扫落叶，它将归向何处？我望着被拉走的垃圾桶而发怔。
一个礼拜的时间，因为那些落叶，我的心无比酸楚。关于人生的，将来，我该如何思考，我禁不住在心底打了一个大大的问号。
在伤感的同时，我要感激我们班的同学们。和同学们在一齐劳动，即使有风有雨，即使手脚被冻得冰凉，课大家在一齐相互配合，互相帮忙，也觉得心里暖洋洋的，乐融融的。喜欢和大家在一齐配合时的默契，喜欢和大家在一齐劳动时的团结，更喜欢喝大家在一齐时的那份温暖，在这个秋雨肆虐的季节，依然有那么一些情愫，能够温暖心灵。
在劳动的'时候，听到有同学喊累，我觉得这种劳动程度，与我暑期的工作量相比，简直就是九牛一毛，而正是经过这次劳动，使得我们这些平时在家里惯出来的“宝贝”也得到了一个锻炼的机会，明白了劳动的辛苦，并不是嘴上功夫。当然，我们是一个团体，就少不了一些管理组织人员，他们的工作就不主要是劳动了，他们要组织我们劳动的，他们要喊“热爱劳动”、“劳动光荣”。
“劳动”，那就更熟悉不过了，从小就明白劳动最光荣，会在家长的教导下反反复复背诵那首耳熟能详的《悯农》，即使到初中没有劳动课之后，我同样每天劳动着。如此一来，我仔细一想，觉得公益劳动这门课程是最贴近我们生活，最有延续性的课程。它延续在我们从小到大的教育中，延伸在我们每天的生活中，并且将在以后依然延续。
我就怀着小小的好奇心去上这门既陌生又亲切的课，渐渐去体会公益劳动其实际带给我们的教育意义。
第一次，我被分配去打扫休息室，一走进去，觉得会议室挺干净的，不用我们干太多事，觉得应该挺轻松的。我撩起袖管就开始卖力干起来，上上下下里里外外都擦得干干净净，连柜子顶我也搬个椅子站在上面把它擦干净了。原以为老师会来大加赞赏一番，不想老师一来就是一个残酷的打击，重做。我不知道是怎样重新拿起拖把的，但我开始做了就依然要做好。终于，老师发现了问题，虽然我很卖力，其实人在走动，拖过的地方便又脏了。小事情里也有大学问。怪不得，有句话：一屋不扫，何以扫天下。重新干下来，人已满头大汗，老师关切地问一句：“很累吧？”我看了看这敞亮的休息室，觉得挺温暖的，也许这就是“劳动最快乐”的内涵所在吧，我笑了笑：“不累，不累。”
一开始，其实我并不太明确应该做什么，怎么做才能参加到公益活动中去。一次公益劳动课上出现“溪水”这个公益性组织时，对于这个问题我开始明晰起来。现代的公益，是人人参与的公益，不管是个人还是集体，人们通过各种方式都可以参与到公益中来。关键一点就是有一种坚持不懈的精神，这来源于内心，来源于对于社会，对于他人的爱本身。只要我们有心，那么我们同样能做出努力，为公益事业作出贡献。当然高中时我就参加过志愿者活动，同时还是市红十字会会员，但这都是大团体，大组织，让我深深震撼的是，只要我们有志向，有爱心，我们同样能组成一个民间团体去干出自己想做的公益事业。
8周就这么一步步走过，每一步踏出的都是挂着汗水的甜蜜，挂着快乐的艰辛，我在这一次次公益劳动中也慢慢体味着这门课本身具有的意义。
劳动实践心得10
经历了将近一周的，我感慨颇多，我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。
“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础！通过这次的的活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。
在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。这次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次实践更加了解社会，这次实践活动意义深远，对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式；我们要抓住培养锻炼才干的好机会；提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的理想，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力量！我做的第一件家务就是扫地拖地，先把地扫完，才能拖地，扫地也是一个技术活啊，要是一直拿着扫把在那胡乱扫一通，根本就扫不干净，而且必须使力，不然很多垃圾依然在原地，我从来没有做过这个，此次做这个，还真累人。扫完地，倒完垃圾，就拿拖把拖地了，我第一次拖，所以还做错了好多步骤，刚把拖把从水桶里拿出来就直接拖了，然后地上全是水渍，越拖越脏，然后还是爸爸看不过去了，在旁边指导我做，他先让我把拖把的水沥干一些，再去拖，就会好一些，不然越拖越湿，地面就短时间都干不了。等我把家里的地都拖一遍，我累得不行，全身都是汗，这让我感觉到妈妈每天都不轻松了，为了保持家里的整洁，每天都要打扫，真的是一个体力活。
第二件家务就是洗碗，我家没有洗碗池，必须拿盆装水蹲在地上洗，洗完还要漂两遍。我打好水蹲在地上洗，才没洗一会，我就蹲不住了，真的难受，洗一会就要站起来休息一会，不然都受不了。我好不容易把碗洗完漂完，我的背都直不起来，这让我想起妈妈每次蹲在地上那么久，那得累成什么样。而且长时间双手泡在水里，手都起皱了，我的手这样，何况妈妈的呢？我才发觉自己以前是多么不孝，看着妈妈做这些家务，我从来都没有插手帮忙，还以为很简单，理所应当的接受爸妈的.服务，这个家是大家的额，我也是有义务的，以前小就算了，现在长大了，我还是这样，就是自己太懒了，被养娇了，也是自己太不懂事了。我做这两个家务都已经累成这样，爸妈把整个家务都包了，一天做下来是真的特别累的，我现在自己亲身体会到了，以后我都不会让爸妈他们两个做了，我也会帮助他们把一些家务做了，减轻他们的工作，也让他们多多休息。我也在慢慢长大，这些事情也必须要学了，这是基本的生存技能。我在此感谢爸妈的照顾，让我无忧无虑成长，从今以后家务我会帮着一起分担的。
最后一天，我出于好奇，帮妈妈剖了一次鱼，感觉非常有趣，尽管在一些细节问题上我犯了错误。总结一下，这些家务有的看似简单实际上复杂多变。有的你表面上看起来很容易，但做起来很困难。有的劳动需要动用脑筋，有的需要充足的文化知识来做保证。有的家务考验我们吃苦耐劳的毅力和不畏困难的决心，有的考察我们面对实际生活应用所学知识的能力和水平。总之，这些家务劳动使我得到了充分的锻炼和磨练。从中我也获得了许许多多的体验和感悟，学会了许许多多以前不曾接触的知识和道理。哲学上说：实践决定认识，认识于实践活动。我想，这也是我为什么要投身于实践活动中去的的原因之一。不管怎样，我都积极地投入到了这个家务劳动中去了，我认真仔细地对待了这些家务活，我顺利地完成了这项实践活动。我过了一个祥和充实有意义的寒假。
劳动实践心得11
俗话说的好，“一屋不扫何以扫天下”，年轻人难免会有很多激情和冲动，有一种想成就大事得到别人尊重的理想，做任何事都要本钱，做大事凭的是本领，青年人正处在风华正茂的阶段，正是踏踏实实学习本领的年纪，学本领就要从小事做起。无论是谁，只要是家里的一份子，都应该为家里做点什么。只有这样才能够了解爸妈的辛劳。
在这次家庭角色体验活动中，我学到了很多自己从没有意识到的东西，获得了能力的很大提升，已经向真正的大人又前进了一步。体会到父母的艰辛，收获到许多课本上学不到的'知识，正可谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。只有将知识运用到实践之中才能真正领会到他的真谛。更重要的是我能出我的一份力去分担父母的劳累，培养了我的自主独立生活的能力，因此这次家庭角色体验活动对我来说意义是我人生中的一种很重要的体验。
青年大学生是社会主义建设的后备军，他们身处文化教育战线，是改革开放和社会主义建设的后备军和冲锋队。如果把这些大学生的热情调动起来，创新的潜能挖掘出来，就会汇聚成一股无形的建设战斗力量。所以要让每一个大学生走进实践工作中去，成为先进形象的代表，让广大大学生成为理论知识丰富、实践能力强、建设祖国事业的合格标兵。
劳动实践心得12
社会实践是我们学生接触社会的重要途径之一，而有偿劳动更是我们在社会实践中所遇到的现象之一。对于这种现象，我们应当如何看待和评价呢？下面就是我在这个话题上的一些体会和感想。
有偿劳动是指在实践过程中为了取得相关实践经验而暂时放弃报酬从事的一种劳动形式。它可以帮助我们更好地融入社会，增强实践经历，丰富社会交际与沟通能力。同时，它可以培养我们当下热销的就业能力，增强我们的.竞争力。
但有偿劳动的出现，也存在着诸多问题和弊端。首先，它可能会造成与社会价值观不符合的现象，甚至有可能让人对做事的热情消退。其次，有偿劳动也容易被雇主利用，变成免费劳动力。最后，它也可能会让学生失去了自我尊重，进而影响自信和社交能力。
鉴于上述有偿劳动的消极面和弊端，我们应当如何认识和对待这种现象？我认为，我们需要不断地思考和反思，寻找一种最恰当的办法来解决有偿劳动的问题。我们应当从实践中学习，清晰地了解自己的价值观，并与雇主谈判。同时，我们应当提倡在实践中开展自主劳动和志愿服务，尊重自己，赢得社会尊重。
第五段：总结。
最后，我认为，在这个五段式的文章中，我们从社会实践和有偿劳动的角度讨论了这个话题，并分析了它们的积极面和消极面。最重要的是，我们思考了如何认识和对待这种现象。我希望这篇文章可以帮助更多的同学和读者思考有偿劳动问题，更好地参与社会实践，与社会更好地交流和相处。
劳动实践心得13
为了丰富校园文化生活，增添师生共创和谐校园、美丽校园、喜迎节日的美好愿望。近日，高新区大正小学举行了“庆祝五?一劳动节——创造美好的生活”系列活动。
首先各班召开了班会主题教育活动。让全体学生了解五一节的由来、意义，并观看了中国各年代的劳模，树立向他们学习的思想，鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活，培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。
其次，各班分别制作一期“五一节”，要求内容丰富多彩，形式多样，能够体现劳动节的内涵，倡导同学们热爱劳动，从我做起，积极参加劳动。
五、六年级同学以“劳动光荣，奉献最美”为主题，进行有奖征文比赛，要求结合自己的亲身参加的劳动，写出真实的体会，评出一二三等奖。
同学们的`快乐学习，离不开老师们的悉心教导。在《劳动最光荣》的音乐声中，全校同学纷纷用学校特色“拥抱礼”给身边的老师送上真挚的爱和祝福。
最后，学校向全校同学发出倡议，在劳动节当天，给爸爸妈妈送上劳动节的祝福，为他们做一件感恩小事，感谢他们精心呵护自己的健康成长。
“学会感恩，真诚回报”，通过实践体验，同学们体会到了劳动者的辛苦，培养了感恩劳动者、热爱劳动、勤俭节约的优秀品质。
劳动实践心得14
踏入大学这个小社会之后，受着身边人和事的影响，内心对于尝试工作的想法变愈加强烈。于是，在迎来了大学的第一个暑假之际，我也开始了我制定已久的计划——进行一个月的工作锻炼。
然后，在别人的'帮助下找到了一份装饰品导购的工作。这对于不擅长交流的我来说，是一个很大的挑战。
经过几天的了解，很快我对商品有了初步地了解，对客人的需求也有了大概地定位。在剩下几个星期还算顺利的实践中，我学到的多的便是诚信和换位思考，作为导购，要细致的和顾客交流，从顾客的角度看待商品。
一个月的坚持也让我认识到了工作的辛苦、钱的来之不易。不管从事一份怎样的工作，重要的是自己的心态和对待工作的热情。总之，这次社会实践是我学习生涯中生动的一课。
劳动实践心得15
一、做研结合，打造特色
我校的基地实践教育，以“天人共育，塑魂育能”为指导思想，“尚美乐做，知行合一”为教育思想，“自然育人，育人自然”为特色，“会做的事自己做，不会的事学着做”为学风，“在集体中学会生活，在做事中学会做人”为方法。论文《创建教育实践基地，全面提升学生素质》分别在公开发行的部级刊物《人民教师》《中小学教育》上发表，记者的采访稿《在实践中收获成长，在活动中体验快乐――记四川省眉山市青神县学道街小学的实践教育》在公开发行的部级刊物《语言文字报》上发表。《小学素质教育实践基地机制与功能研究》荣获首届全国未成年人校外教育理念与实践研究优秀成果二等奖和市教学成果二等奖，《知行合一的小学水土保持教育策略研究》获省教学成果三等奖和市教学成果二等奖，《构建城镇小学教育实践基地研究》获省政府教学成果三等奖和市政府教学成果二等奖。学校被中央教育科学研究院评为“中国特色教育理念与实践项目学校”。
二、做精做亮，引领示范
二十年来，学校着眼品质，着力内涵，不断完善设备设施，不断增强教育功能。20xx年，在省水利厅的大力支持下，在基地建成了“四川省青少年水土保持科教基地”；20xx年，在眉山市文明办的指导下，在基地建成了“青神县学道街小学乡村少年宫”。20xx年学校被中央教育科学研究院评为“中国特色教育理念和实践项目学校”。基地先后承办了四川省青少年水土保持科普夏令营、四川省少先队工作现场会、“学党史颂党恩跟党走”四川万名青少年夏令营主营暨眉山分营活动、眉山市学校少先队暨团队工作研讨会等省市活动。团中央、省教厅、省关工委、省文明办、团省委、市关工委、市教育局、市文明办、团市委等单位的领导先后到基地调研指导。四川电视台科技教育频道“天府娃娃舰队”栏目和“纪录”栏目先后拍摄和播放了学生基地实践活动专题片，四川公共频道、四川卫视、四川经济频道、眉山电视台、人民网、搜狐网、中国日报网、中国未成年人网、四川文明网、四川在线等十多家媒体对对学生基地实践活动进行过专题报道。泸州市纳溪区教育督导团、重庆市五云山寨学生校外活动基地、广安市关工委，眉山市各区县关工委等单位的领导和省内一百多所中小学的校长先后到基地考察学习。
三、实践活动，塑魂育能
往返步行，风雨无阻。无论是三年级还是六年级，参加实践活动都要身背内装生活必须品的背包，往返步行。不管是烈日炎炎还是大雨滂沱，都按计划往返，无一更改。队员们个个汗流浃背，有时弄得泥水满身。虽然肩磨红了，脚打起了血泡，但没有一个人退缩。这对于出门就坐三轮车、汽车，养尊处优的“小皇帝”、“小公主”们无疑是极好的意志磨炼和体能锻炼。
衣食住行，生活自理。我们明确提出“自己的事自己做，会做的事主动做，不会的事学着做”。为使学生养成良好的生活习惯，我们建立健全了基地的各项规章制度，组织学生学习，并以此严格训练他们，首先从生活自理训练做起。折叠被子，整理床铺，收拾寝室，反复训练；让学生学习自己洗袜子、内衣、枕巾等衣物；为将炊事劳作落到实处，我们投资1万多元组建了饮事劳作室，配齐了电、汽设备，让学生在老师的指导下学习煮饭炒菜，学生不仅学会了正确使用电饭锅、液化汽炉等炊事用具，而且学会了自己做饭、炒菜、收拾餐桌等，自理能力大大增强。
自我管理，团结协作。在基地要求学生做到“自我管理，自我教育，自我服务，自我保护，团结协作，互助互谅”。基地实践是一项集体活动，学生日夜生活在一起，同学之间同吃同住同活动，很利于队员自制力和协作精神的培养。一个寝室要整理好，学生之间必须要协作好；一个小组活动要开展好，必须协作好；一项任务要完成好，同样必须协作好。基地实践既使学生认识到协作的重要性，又学会了怎样协作，从而增强了他们的协作意识和协作能力。
农事劳动，体验艰辛。针对独生子女自身的不足，学校明确要求他们“感受劳动艰辛，珍惜劳动成果”。在基地，队员每日参加半天的生产劳动，诸如栽花种树，栽种蔬菜，除草施肥，摘瓜剥豆等，使队员初步了解农业生产常识，增强劳动观念，体会到劳动的艰辛，懂得珍惜劳动成果。
参观访问，陶冶情操。学校将“了解人民，热爱人民；认识家乡，热爱家乡”作为对学生爱国主义教育的重要内容融入实践教育。基地周围有许多对学生进行教育的好教材。我们组织学生参观70年代全县人民团结一心修建的官厅水库，了解水库大坝艰难的修建史；组织他们参观跨度40多米的`凌空渡槽，感受“人心齐，泰山移”的巨大力量，学习前辈勇于克服困难的精神；参观采石场，了解劳动人民生活的艰辛，增进热爱人民的情感；访问老一辈建设者和新一代乡村勤劳致富带头人，使学生了解家乡，增强热爱家乡，建设家乡的信心。
文明有礼，传承美德。基地是我校“在情境中引导学生，用看得见的德育教育学生”的又一重要场所，是校本部德育教育的重要补充。在同桌吃饭、同睡、同洗漱、分组野炊等活动中，对学生进行传统美德教育。比如：教师或同学给你舀了水、添了饭，要说“谢谢！”同桌吃饭的十个人要到齐后，才能动筷子；十个人都吃完后，才能离桌。野炊时，饭做好了，要先给老师盛上，恭恭敬敬地端给老师，说“老师，请用饭。”行军路上，体弱的同学有困难时，主动帮他（她）拿行李。夜间上洗手间时，不出声，轻轻走。自由活动时，不争抢玩具，主动让给同学玩。“基地之夜”节目表演时，要鼓掌欢迎等。
调查研究，培育创新。利用基地及其周边的资源，组织学生开展科技创新活动，是基地实践活动的重要内容。我校在基地开展的科技创新活动有：水土保持研究，制作风筝，考察植被，物种研究等。学生通过考察基地周边的稻田，撰写《外来入侵物种对稻田生态环境的影响》获中国科学院成都生物研究所颁发的“中科生物创新奖”；通过对劳动工具进行研究，科技小发明《新型方便锄头》获全国第三届劳技创新大赛二等奖、省一等奖；通过对水土资料进行考察，开展的《保护水土资源，人人争当生态守护人》活动获省科技创新大赛三等奖；通过对物种进行考察，撰写的《黄荆子开发利用价值的调查研究》获省科技创新三等奖。上学期开展的《关于青神县巨桉人工林对物种多样性影响的调查――活动方案设计》科技活动，已被市科协推荐参加省科技创新大赛。
走进自然，保护环境。基地周围有许多山河树木，我们号召队员“走向大自然，热爱大自然，探索大自然，保护大自然”。队员在老师的带领下，通过考察基地周围的山川河谷，树木花草，深入领会植被对于生态环境、水土保持所起的巨大的作用，进而增强了环保意识。
拉手联谊，共同进步。与基地比邻而居的春苗小学曾是我校的定点联谊校，是由中国少儿基金会捐助的一所希望小学，现在由我校接管。我们常组织队员听取村小老师关于农村儿童克服困难，勤奋学习的介绍，学习他们积极向上的精神。捐款为村小修花台，栽花木，建乒乓球台，捐书赠衣，抬土为村小填平了近千平米的操场，与村小队员交朋友，到他们家中作客，学习到了许多农村的知识，增进了城乡队员之间的了解和友谊。
四、研究成果，具有借鉴推广价值
（一）自编校本教材。为了增强实践活动的针对性和有效性，从参与指导实践活动的教师和参与实践活动的学生的感受中看教育效果，我校自编了《基地实践手册》，《千秋水土，万世之基》水土保持教育校本教材，《基地教师文集》《基地学生文集》。
（二）研究成果。
1、教育实践基地的功能。⑴使学校教育得到深化和延伸；⑵使课堂教育教学得到拓展；⑶为学生提供广阔的实践、活动空间；⑷锻炼和提高学生的生存能力；⑸陶冶学生的情操；⑹德育贯穿在学生生活中、活动中；⑺锻炼了学生的意志；⑻培养了学生的良好行为习惯；⑼发展学生的个性；⑽提高了学生的科学素养。
2、 基地实践活动内容。素质教育实践基地的内容应当区别于学校内的教育，应当根据学生的兴趣爱好和当地实际条件，根据学生的实际需要，应尽可能丰富，但是必须坚持有序运行。主要活动有：⑴劳动，包括自我服务和非自我服务劳动；⑵养殖活动；⑶野炊，包括认识野菜、挖野花、了解野菜性能；⑷参观访问；⑸与当地小朋友联谊；⑹考察植被，实践环保；⑺登山、追踪、军事训练等；⑻自办晚会，过丰富多彩的生活；⑼水土保持的自主探索活动；⑽体验交流活动。
3、 基地必须坚持的原则。
⑴可持续性原则；⑵自主性原则；⑶渐进性原则；⑷实践性原则；⑸互原则。
4、 基地的科学经营机制。搞这样的基地，等、靠、要是绝对不行的。要立足自力更生，同时又不能加重学生和家长负担，更不能以赢利为目的。因此，既要经营基地，又必须以教育为宗旨，有利于学生思想和心灵的净化。正确的基地经营机制有：⑴市场机制；⑵创新机制；⑶资源整合机制；⑷制约机制；⑸科学运作机制。
5、 基地的有效运行机制。素质教育实践基地在运行中有着自身的特殊需要。学生正处于成长过程中，他们又多是独生子女，既需要锻炼提高生存能力，又都很稚嫩和娇气。正确的基地运行机制有：⑴自主管理机制；⑵自律管理机制；⑶环境管理机制；⑷情感管理机制；⑸安全管理机制。
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