爱耳日活动总结15篇（优选）
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，让我们抽出时间写写总结吧。我们该怎么去写总结呢？以下是小编整理的爱耳日活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
爱耳日活动总结1
今年3月3日是第十八次全国“爱耳日”，作为我院健康宣教主题活动之一，耳鼻咽喉头颈外科举办关注听力健康大课堂，由刘锦峰医师就耳鸣的防治进行了专题讲座。这是我院耳鼻咽喉头颈外科连续四年以健康大课堂为平台，通过义诊、知识讲座等方式，面向大众举办的卫生宣教活动。作为我院卫生宣教平台和对外宣传的重要橱窗，王宁宇主任高度重视耳鼻咽喉头颈外科爱耳日宣传平台建设，亲自审定历次健康大课堂的讲座内容和宣教形式，选派科室骨干专项负责活动组织落实。由于讲座形式多样、内容丰富，系列活动中参与群众较多，现场互动热烈，既提高了群众爱耳护耳意识，同时促进了医患关系和谐，受到了各方好评。
3月3日是全国爱耳日，为了大力宣传噪声对人们听力健康的损害，以提高全社会对爱耳护耳必要性和重要性的全面认识，推动广大群众养成健康用耳习惯，自觉减少噪声的影响，保护听力健康。文家中心小学组织了一系列活动，现将活动总结如下：
一、3月2日，老师组织学生深入街道、社区组织爱耳护耳宣传活动，让社区居民了解如何保护耳朵的常识，提高了居民群众对爱耳护耳的.认识，使居民群众更加珍爱生命，保护听力;
二、组织学生收看养耳护耳的视频，让学生接受专家的远程指导;
三、开设红领巾广播专题讲座，每天向学生宣传爱耳、护耳的小常识并且在学生中开展“爱耳护耳”知识竞赛。
通过爱耳日各项活动的开展，大力宣传和普及了保护人们听力健康的科学知识，充实了学生听力健康科普知识，特别是了解了长时间佩戴耳机听音乐、看视频的危害，提高了爱耳护耳的意识。
爱耳日活动总结2
3月3日是第XX个全国“爱耳日”。为了向学生宣传爱耳知识，提高科学意识，养成良好的护耳习惯，根据教育局文件精神和东庄镇教育办公室要求，结合实际园区，园区于3月1日至3日开展爱耳知识宣传，利用黑板日报、集体晨会向学生宣传爱耳日、爱耳知识。在本次活动中，开展爱耳护耳知识讲座，板报，利用宣传栏，向学生和家长宣传一些护耳知识。卫生老师还举办了爱耳护耳讲座，告诉学生保养耳朵的必要性，增强学生的自我保护意识。通过本次活动，大力宣传普及保护儿童听力健康的科学知识；提高学生爱耳护耳意识；倡导珍惜听力，快乐成长的理念；促进扶残助残良好社会风尚的形成。
一、提高认识加强领导
首先，公园成立了由副校长吕庆昌组长、公园健康教师组成的领导小组。公园专门召开动员会议，安排爱耳日宣传教育活动的部署。
二、结合主题开展了丰富多彩的宣传教育活动
爱耳日宣传教育活动的主教育活动的主音，保护听力。青少年是社会发展的生力军，听力健康对其发展和成长具有重要意义。因此，通过爱耳日的宣传教育活动，大力宣传和普及保护青少年听力健康的科学知识，加强青少年听力损伤和耳聋的防治，有利于唤起学生的.防聋知识，动员学生的共同关注和支持。同时，加强对学生家长的宣传教育，开展“小手牵大手”活动。本次活动发放了一份爱耳日宣传学习资料。3月3日，学校保健医院的老师在大课间为全校师生举办了爱耳朵知识讲座，近600人听讲座，其中40多名教职工。3—六年级学生办理了关于爱耳日宣传知识的手抄报纸和征文。取得了良好的效果，得到了学生家长的好评
三、开展活动评价总结
爱耳日的宣传活动总体上达到了预期的宣传效果。我园师生对保护耳朵的认识进一步提高，特别是对为什么要爱耳朵有了更深的了解。我希望通过我们的宣传活动，更多的人能够理解和爱护耳朵，让每个人都能关注它，更多地参与保护耳朵的行列。
爱耳日活动总结3
今年的3月3日是全国第XX个“爱耳日”，我校根据教育局下发的文件精神，结合我校的实际，组织开展了第XX次“爱耳日”宣传教育活动。现将活动开展情况总结如下：
一、宣传教育，提高认识
爱耳日当天，我校利用大课间时间，组织全校师生进行学习。通过学习，同学们了解到了更多的爱耳知识，认识到一些不良习惯会对耳朵造成损害，更加感受到了保护耳朵的.重要性。
二、开展义诊，关爱学生
在爱耳日活动中，我校还联合了镇卫生院，开展了爱耳义诊活动。卫生院的医生们为前来咨询的学生进行了详细的讲解，针对一些学生的耳朵状况进行了诊断，并提出了治疗建议。此次义诊活动，使学生们更加关注自己的耳朵健康，学会了如何保护自己的听力。
三、发起倡议，广泛宣传
为了让更多的人了解爱耳日，我校还发起了“保护听力，关爱耳朵”的倡议，呼吁大家关注听力健康，保护好自己的耳朵。同时，我们还利用校园广播、宣传栏等渠道进行了广泛宣传，让更多的人了解到了爱耳日的意义和重要性。
通过此次爱耳日活动，我校师生对保护听力有了更深入的认识和了解，同时也提高了大家的听力保护意识。我们相信，只要大家共同努力，就能够让更多的人拥有健康的听力，享受美好的生活。
爱耳日活动总结4
20xx年3月3日是第18次全国“爱耳日”，当天下午，由西安市莲湖区残联、区教育局主办，西安市青年路小学承办的“爱耳护耳，健康听力——预防从初级耳科保健做起”知识讲座在青年路小学多功能教室举行。本次讲座请到了西安医学院附属医院的耳鼻喉科主治医生乔峰为100多名四年级学生生动讲解了打手机、戴耳塞、防噪音等危害耳健康的知识，并结合实际生活讲述了如何对耳朵进行爱护;在最后半小时的.互动提问环节中,同学们积极踊跃地提问, 乔医生对所提问题进行了耐心细致的解答。此次讲座在同学们热烈的掌声中圆满结束。
通过本次讲座，使学生们掌握了日常保护听力的有关知识，加强了学生的爱耳意识,提高了学生们耳健康水平。同学们一致表示，通过学习有关知识，不仅自己要好好保护耳朵，还要向家人和社会进行宣传，让周围的人都明白保护耳朵的重要性。
爱耳日活动总结5
3月3日是全国爱耳日，为构建多元化残疾人康复保障体系，加快推动我市残疾预防工作，市残疾人联合会联合市残疾人康复中心、市中心医院、市第三民医院、富临医院、万江眼科医院等多家医疗机构和部门在“五一”广场隆重举行以“防聋治聋，精准服务”为主题的第xx次全国“爱耳日”宣传教育活动和公益慈善活动。市政协副主席田荣华、省残联副理事长黄卫德、市政府副秘书长周志强、市残联理事长谭荣达等领导出席活动。
活动现场，市残联党组成员、市残疾人康复中心主任马善英介绍了活动的整体情况，以及在市委市府的关心支持下，我市听障预防工作和残疾人康复工作取得的成绩。在此次活动中，多家爱心机构、爱心人士携手参与社会公益慈善活动，主动捐资助残，彰显人间大爱。中国狮子联会四川会员管理委员会、四川家福来实业集团有限公司、市中心医院、浙江诺尔康神经电子科技股份有限公司共捐赠出资110万元，分别用于救助贫困家庭重度及以上失聪儿童植入人工耳蜗和救助贫困肢体残疾人畸形矫正、功能重建手术两个项目，共同为残疾朋友实施精准医疗和术后精准康复训练服务，切实解决失聪儿童、肢体残疾人的燃眉之急。
活动现场设立了爱耳护耳科普康复知识展板宣传区。我市四家医疗机构的耳科专家为市民讲解耳病防治知识，提供免费的医疗义诊检查和答疑，现场咨询的市民络绎不绝。残联工作人员向市民宣传爱耳护耳科普知识，分发印有科学用耳、助残政策、残疾预防知识、贫困聋儿救助等内容的.宣传资料，并为群众认真讲解了如何保护听力、怎样养成健康用耳习惯等常识，让更多的人关注听力健康。
通过此次活动大力宣传了爱耳日及听力保健科学知识，增强了市民对爱耳护耳必要性和重要性的认识，动员社会各界全面营造关爱、帮助听力残疾人康复的社会氛围，促进了扶残助残良好社会风尚的进一步形成。
爱耳日活动总结6
3月3日是全国爱耳日。为了宣传噪声对人们听力健康的损害，提高全社会对爱耳护耳的必要性和重要性的全面认识，促进群众养成健康使用耳朵的习惯，自觉减少噪声的影响，保护听力健康。XX幼儿园组织了一系列活动，总结如下：
一、3月2日，老师组织幼儿深入街道和社区组织护耳宣传活动，让社区居民了解如何保护耳朵的常识，提高居民对护耳的认识，让居民珍爱生命，保护听力；
二、是组织幼儿观看养护耳视频，让幼儿接受专家远程指导；
三、开设红领巾播音专题讲座，每天向幼儿宣传爱耳护耳常识，在幼儿中开展“爱耳护耳”知识竞赛。
通过爱耳日活动，保护人们听力健康的科学知识得到了大力宣传和普及，幼儿的科普知识得到了提高。
20xx年3月3日是第20个全国“爱耳日”。根据市残联文件精神，我镇结合实际情况，紧紧围绕活动主题“关爱听力健康，落实救助制度”，广泛深入地开展了一系列形式多样、内容丰富的宣传教育活动，取得了良好的效果，得到了群众的肯定和一致好评。
活动当天，我镇通过LED显示屏、标语横幅、在各村（社区）人口密集的地方张贴发放爱耳、护耳知识宣传资料220余份。宣传资料上印发了“爱耳日”的由来、耳朵的.功能、怎样判定听力是否下降及一些简单的爱耳、护耳保养法、助听器的使用方法等知识。
通过此次活动的开展，大力宣传和普及了保护听力健康的科学知识，提高了居民群众爱耳护耳的意识，倡导了关爱残疾人、爱护听力的理念，同时对扶残助残良好社会风尚的形成也起到了积极的推动作用。
爱耳日活动总结7
今年3月3日，第十五届全国“爱耳日”。为做好我校爱耳宣传教育工作，提高学生的爱耳护耳意识，注重老年人的听力健康”。制定了20xx年 “爱耳日”活动方案，依照方案和教办有关要求认真落实各项任务和活动。总结如下：
一、确立活动主题和时间
主题是:爱耳护耳，健康听力——预防从初级耳科保健开始。 活动时间为3月1日—5日。
二、确立宣传重点。
1.宣传噪声对听力健康的侵害，提高全体师生对爱耳护耳的必要性和重要性的熟悉程度。
2.如何养成健康的耳朵习惯，自觉降低噪音，保护听力健康。
3.注意学习和生活周围的噪声危害，积极参与噪声控制和听力保护。
4.提高爱耳护耳意识，关爱父母。
三、成立组织领导，明确责任。
20xx年 “爱耳日”宣传教育领导小组活动
组 长：XXX
副组长：XXX
成 员：各班班主任
学校要成立“爱耳日”宣传教育领导小组，制定宣传教育活动计划，明确分工，调和行动。
四、大力宣传“爱耳”教育
学校应该通过多种方式加强“爱耳日”结合宣传教育的'主题和重点，开展以下四项活动：
1.给学生看耳朵的模型，让学生了解耳朵的结构，给学生上一节“爱耳”卫生教育课。
2、大力宣传“爱耳日”团委组织了一期内容“爱耳”宣传板报;
3、提倡学生保护听力。
4.各班利用班会学习如何防止噪音等主题班会，保护听力
5.利用国旗下的演讲，提倡学生在日常学习和生活中保护听力和环境。
五、宣传口号：
1.注意耳科保健，减少耳聋的发生
2.重视耳科保健，享受倾听快乐
3.听力健康，生活美好
4.做好耳科保健，享受健康听力
通过活动，普及健康耳朵知识，普及耳朵知识，倡导耳朵护理、健康成长教育理念，宣传听力残疾预防、发现、治疗和康复知识，不断提高全体师生的耳朵护理意识；宣传健康耳习惯，减少噪声环境中的暴露时间；宣传健康听力对提高人们的生活质量具有重要意义。
爱耳日活动总结8
3月3日是全国爱耳日，我们的宣传主题是“提高人口素质、减少听力损伤”。为了使辖区居民增强爱耳护耳意识，及早发现耳病并能得到及时的治疗。我院在3月3日这天组织了一次大型的宣传教育活动，现将这次活动情况总结如下：
一、开展广泛的宣传活动。
使广大居民群众提高爱耳、护耳意识，对耳病能够做到早发现、早诊断、早治疗、早康复。在爱耳日活动中，我们在辖区进行了深入的宣传活动，各村卫生所设立了耳病咨询服务站。我院通过张贴标语，举行耳病知识讲座；免费义诊等宣传活动形式进行开展。
二、举办知识讲座，为居民进行听力健康咨询。
为了使此次活动办的更好，我院医师为为居民讲解如何爱护耳朵，如何发现听力障碍及疾患，让群众懂得了更多的耳病防治知识。
三、为辖区人民群众办好事、办实事。
在爱耳日活动期间，我院现场开展了健康咨询工作，对耳聋患者做到早发现、早诊断、早治疗。详细的'解说爱耳的知识，例如：如何在日常生活当中保护好耳朵，让家长互相渗透教育，让孩子们也在日常生活中互相监督，知道如何去保护自己的小耳朵等说明。
通过此次爱耳日的宣传活动，普及了听力筛查的科学知识，加强了辖区内居民对听力损伤与耳聋的早期发现与康复的良好自我保护意识，提高了人民群众的健康观念。在这次活动中共发放宣传资料200份，受到了广大人民群众的热烈欢迎和一致好评。
爱耳日活动总结9
xx社区在爱耳日即将来临之际，举行科普宣传活动，让辖区内的居民多了一份爱耳和护耳的意识。
为了让这一科普活动赢得辖区居民的关注，社区及各社居委充分利用电子显示屏、宣传栏、宣传标语、条幅等方式大力宣传爱耳护耳知识，同时组织志愿队伍进居入户分发宣传材料，共计发放300余份。各社居委还在服务窗口设立知识宣传点，以供居民、外来务工人员免费索取相关宣传资料，切实提高公众听力保健及防聋意识，减少听力语言残疾的发生。
在现场的活动中，社区特别邀请了xx大学耳科专家，在xx文化站广场举行知识讲座，专家一方面通过图片、案例等形式向居民讲解耳朵的构造及耳病发生的`种类等理论知识，还手把手地教居民如何正确做好爱耳保健操。通过互动学习，居民们很快就掌握了一些爱耳、护耳的小常识。讲座结束后，耳科专家还免费为居民进行了听力健康咨询，并为他们检测听力。
在“爱耳日”活动期间，社区还引导居民前往文化站的阅览室阅读关于保护耳朵的相关书籍，并向居民免费开放社区的电脑活动室，帮助他们上网查询相关保健知识。
爱耳日活动总结10
在老师的大力支持和学生的热情参与下，我们成功参与了全国第x届爱耳日宣传教育活动。
以防止听力损失，共享美丽世界为主题，我们小组于3月5日上午前往岳王路社区进行免费听力检查、血压测量和听力知识咨询活动。具体数据公布如下：共有22人参加了纯音听力测试、14名女性、8名男性、4.3只耳朵，其中1只耳朵、7只耳朵、17只耳朵、12只耳朵、5只耳朵和1只耳朵。
共有个人戴着助听器来测试。在接受测试的人中，有五个人戴着助听器，但由于各种原因没有继续使用。我们逐一解释了这些人和那些可以使用助听器的人的听力损失，鼓励他们有条件佩戴助听器，并积极适应助听器，不要因为暂时的不适而放弃。用信心、耐心、毅力创造自己美丽的世界爱耳日活动。在服务过程中，我们也发现很多人戴着助听器来找我们。根据他们对助听器的.抱怨，效果与原来的助听器非常不同。他们年纪大了，不方便调试。因此，有些人有放弃佩戴的想法，这实际上是助听器验配中心售后服务不周到的原因。在过去，这将导致恶性循环。我们的听力工作者应该尽最大努力让每个助听器用户在使用时感到满意。日常工作中最缺乏积极的问题。
此外，由于我们对助听器知之甚少，也没有基本的工具，比如听筒调试棒，我们无能为力。未来要多学习助听器知识，多动手，多尝试助听器，多积累知识，再去社区服务，可能更有意义，增加成就感，扩大服务人群。通过这项服务，我们深深感受到不同地方的人对助听器和耳聋的理解有很大的不同，我们的工作还有很长的路要走。
爱耳日活动总结11
本次社区爱耳日宣传活动圆满结束，我们取得了显著的成效。活动通过讲座、义诊和互动游戏等多种形式，向居民普及了听力保护知识，提高了大家对听力健康的重视。我们深感，只有让居民真正了解耳朵的.重要性，才能有效地预防听力损伤。
然而，我们也发现了一些不足之处。部分居民对听力保护仍存在误区，我们需要进一步加大宣传力度，增强居民的听力保护意识。同时，我们的活动形式还可以更加多样化，以吸引更多居民参与。
展望未来，我们将继续深化听力保护知识的宣传，努力提升社区居民的听力健康水平。我们坚信，通过不断的努力，我们的社区将会更加健康、和谐。
爱耳日活动总结12
20xx年3月3日是全国第18个“爱耳日”，当天，为了更好的宣传和普及爱耳知识，提高学生的护耳意识。xx县一些学校开展了主题为“关注儿童听力健康”的宣传教育活动。
针对当前学生耳机使用泛滥的问题，这次宣传活动的老师引用大量的数据、通俗易懂的案例，给同学们讲述了长期使用耳机所带来的危害。教育活动还围绕听力的重要性、噪音对听力的危害、怎样避免噪音、怎样科学地用耳和护耳等五个方面的问题，大力宣传和普及听力健康的科学知识，加强学生听力损伤与耳聋的防治、康复，提高学生爱耳护耳的意识，倡导“爱耳护耳，健康听力”——预防从初级耳科保健做起的理念。
xx学校教师分享给大家：“现在我们所接触的孩子都是一些属于青春期的`孩子，青春期的孩子处在一个黄金发育时期，但是孩子都有一些不好的习惯，比如长期的借助于手机耳机听音乐，这个声音非常大，会对孩子的耳朵造成很大的影响，通过这节课给同学们宣传一下保护耳朵的一些基本知识，教会学生一些基本的保护耳朵的对策。”
保健医生用谜语引导幼儿认识耳朵，用精美的课件将生涩难懂的耳朵构造编成“声音旅行记”，告诉幼儿不能把小的东西塞进耳朵，不用硬物挖耳朵，遇到雷声燃放鞭炮要张开嘴巴，捂住耳朵……
保健老师的讲解引发幼儿许多问题，xx小朋友说：“以前耳朵有嗡嗡嗡的声音，为什么啊?”保健老师告诉她：春天天气干燥发生的耳鸣一般由于挑食，不吃水果，感冒引起的;成人耳鸣还有可能由于肝火过盛、佩戴耳机时间过长，熬夜所致。xx小朋友说：“今天我知道了许多保护耳朵的方法，要将这些方法回家告诉爸爸妈妈、爷爷奶奶呢，让他们也学会保护自己的耳朵。”
爱耳日活动总结13
在老师的大力支持下，学生的热情参与下，我们组成功参与展开了全国第xx个"爱耳日"宣传教育活动。
以"预防听力损失，共享动听世界"为主题，我小组于3月5日早上到岳王路社区进行免费听力检查、血压测量及听力知识免费咨询活动。现将具体数据公布如下：共有22人参与了本组纯音测听的测试，14女，8男，共43耳，其中极轻度1耳，轻度聋7耳，中度聋17耳，中重度聋12耳，中度聋5耳，极重度聋1耳。
共有3人佩戴着助听器前来测试，在接受测试的人中，有5人曾配戴过助听器，但由于各种原因未继续使用。对这些人和可以使用助听器的，听力损失轻重的我们都进行了一一讲解，鼓励他们有条件的可以配戴助听器，并且积极适应助听器，不要因为暂时的不舒适就放弃。要用信心、耐心、恒心去创造自己的动听世界。在服务过程中，我们也发现有许多人是配戴着助听器来找我们的，据他们自诉助听器的效果与当初配戴大相径庭，年龄大了又不方便去调试，所以有部分人有了想放弃配戴的想法，这其实是助听器验配中心售后服务欠周到的缘故。如常此以往必将造成恶性循环，我们听力工作者应该竭尽所能让每个助听器用户使用时感到满意，主动的`关心提问是日常工作中最缺少的。
另外，由于对助听器认识很少，又没有听筒调试棒等基本工具，对前来希望调试助听器的用户我们无能为力。将来我们应多多学习助听器知识，多动手，多试听助听器，积累更多的知识再去社区服务，这样也许会更有意义，增加成就感，扩大服务人群。通过这次的服务，我们深深地感到，不同地方的人对助听器的认识、对耳聋的认识程度差异很大，我们工作任重而道远。
爱耳日活动总结14
20xx年3月3日是全国第xx个“爱耳日”，为了让小朋友们了解保护听力的重要性，高琦幼儿园保健医生丁能红走进各班级开展了“爱耳日”健康教育活动，带领小朋友们一起学习爱耳护耳小知识。
“东一片，西一片，猜不着，听听看。小朋友猜到是什么了吗？”保健医生以猜谜语的形式激起了幼儿对耳朵的兴趣，再用通俗易懂的语言和卡通课件，深入浅出地向幼儿讲解了“爱耳日”的来历、耳朵的结构、耳朵如何听见声音、影响耳朵健康的因素以及怎样保护耳朵等健康知识。
活动中，小朋友听得很认真，了解了一些影响听力的不良行为习惯，比如：听MP3、挖耳朵、噪音……等对听力的.损伤。通过活动，小朋友们明白了爱护耳朵，保护听力的重要性。
最后，保健医生带领小朋友一起学习耳周的穴位，教大家每天按摩5——10分钟，也是保护听力的一个非常好的办法。
此次活动的开展，不仅让孩子们了解到“爱耳日”的由来，还提高了爱耳护耳意识，培养了孩子们良好的生活习惯。同时在园内宣传了爱耳护耳知识，营造全园关注用耳健康的良好氛围。
爱耳日活动总结15
20xx年3月3日是第XX个全国爱耳日。根据区教育局的要求，本周开展爱耳日宣传教育活动。现将我校开展的活动总结如下：
一、宣传主题
今年教育体系爱耳日宣传教育活动的主题是：爱耳朵，从养成习惯开始。青少年是社会发展的新力量，听力健康对其发展和成长具有重要意义。因此，大力宣传和普及保护青少年听力健康的科学知识，加强青少年听力损伤和耳聋的防治尤为重要。通过爱耳日宣传教育活动，有利于唤起学生的'防聋知识，动员学生共同关注和支持。
二、活动形式
1、本次活动发放宣传爱耳日11份学习资料（每个办公室一份）。
2、3月3日，学校保健医生温老师利用大课间时间为全校师生举办了“爱耳朵”知识讲座。共听讲座496人，其中教职工76人，学生420人。
3、3—6年级的学生举办了关于耳日宣传知识的手抄报纸和征文。
三、活动效果
爱耳日宣传活动整体达到预期宣传效果，师生对耳朵保护的理解进一步提高，特别是对为什么要爱耳朵有更深入的了解。我希望通过我们的宣传活动，让更多的人了解爱耳朵，让每个人都注意它，更多地参与保护耳朵的行列。
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