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阅读交流会活动总结
总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，因此十分有必须要写一份总结哦。你想知道总结怎么写吗？下面是小编为大家整理的阅读交流会活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
阅读分享会由心理咨询、生活权益、学习三部门共同参加。在分享会之前，部门里的每个人都选择了一本书仔细阅读。每个人读完这本书后，他们在部门里举行了一次分享会。分享会结束后，大家都感谢了自己的阅读感受和对分享会的个人感受。周三晚上，三个部门的学生交流了这几天的阅读经验和收获，每个部门都有两个学生代表部门的学生表达了自己的阅读经验和感受。他们的阅读经历使每个人都受益匪浅，对书籍的感悟也非常深刻。通过这次阅读分享会，我们认识到了阅读的重要性。在大学里，我们不仅要认真学习课堂上的知识，在各种活动中锻炼自己，还要多读书，读好书，丰富自己。在开学的两个月里，我们没有意识到阅读的重要性。我们仍然像高中一样只学习书本上的知识。然而，通过这次阅读分享会，我们交流了阅读的感受和经验。这让我们发现，在大学里充实自己是非常重要的。有时候读一本好书比在自习室做题好。而且，自己学习是不够的。在阅读分享会的帮助下，我们意识到在阅读过程中和阅读后与学生交流和分享经验的重要性。
每个人的阅读时间都很有限，但当每个人坐在一起交流时，就相当于在有限的时间内多读书。听别人的阅读方法和阅读经验，让我们学习这些阅读方法，体验这些书带给我们的感受。在分享会上，学生们提到了每天规定页数或时间的阅读，或者在书上做阅读笔记，边读边写下自己的感受，然后在阅读完整本书后统一整理。一些学生建议抽出时间阅读，每天睡觉前、起床后、休息时间，抽出零散的时间阅读，这不仅节省了时间，而且分散的时间也很短，阅读效率仍然很高。关于阅读笔记，有些学生认为只要在书中勾勒出他们认为精彩或重要的段落就足够了，有些学生认为他们也需要写下他们对书中内容的看法，以便在未来重读时重新理解，看到他们最后一次阅读的感觉也有利于他们思维的扩展。
经过这次阅读分享会，学生们收获了很多。我相信部门的学生在阅读分享会后仍会有意识地找到好书，坚持多读书、读好书的精神，私下或找时间交流感受。养成阅读的生活习惯。
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