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新老生交流会总结
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，不如我们来制定一份总结吧。但是总结有什么要求呢？下面是小编整理的新老生交流会总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
金秋时节，硕果丰收，我校也迎来了08级新生。虽然他们获得了高考，但他们仍然对自己的大学生活感到茫然和不知所措，所以我系于20xx年10月17日、18日晚7:00—9:00在瑞樟2-301和瑞樟9-106举行了新老生经验交流会，希望在学习上能给08级新生一些指导，为了让新生更快地融入大学生活，给他们一些生活上的帮助，让他们更容易适应武夷学院的环境，丰富生活。
本次交流会存在以下缺点：
因为大一新生对我们邀请的客人不是很熟悉，他们一开始就怯场了，不敢热情地问他们的问题。但随着越来越多的人提问，气氛变得活跃起来。
有一次，由于邀请的老师不能及时到场，交流会的开幕式推迟了几分钟。然而，在敏捷主持人有趣的开幕白下，交流会正式进入主题。
本次交流会还有以下亮点：
环境工程班和监测班的主持人邀请得比较好，可以随机应场，调动交流会的气氛。
在食品与生物课的交流会上，马森教授还参观了会场，使整个会场更加活跃。
在交流会上，学校委员会收集了一些学生在生活和学习中存在的问题，列出、整理，并提前向客人展示，以便他们能够更充分地准备。
会后，新生可以及时摆正会场桌椅，做好卫生工作，并做好门窗工作。
在交流会上，大多数学生更关心自学考试和研究生入学考试，我们的客人和老师也详细回答了这个问题，让他们更好地规划自己的大学生涯。在会议上，也有很多学生关心时间分配、社区活动，甚至对于混合校园应该如何纠正自己的位置，英语四级应该注意学习、生活、态度以及如何处理人际问题，客人、老师也听到了学生的满意。
这次交流会让学生明确，在大学生活中学习仍然是第一位的，他们应该懂得尊重他人，学会理解和宽容，充分利用大学的舞台来展示自己。
一般来说，这项活动不仅指导了新生的学习和生活，使他们能够尽快适应新的环境和生活，而且在很大程度上激发了他们的学习热情，让他们学会了如何适应大学生活，为自己设定大学生活目标；同时，为新老学生提供了相互了解和熟悉的机会，加强了沟通，增进了友谊。
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