宣传教育活动总结

时间:2024-10-14 08:20:00 活动总结 我要投稿

宣传教育活动总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们一起认真地写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编收集整理的宣传教育活动总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

宣传教育活动总结

宣传教育活动总结1

  在“6.13全国低碳日”来临之际,为了进一步深入、广泛地在师生中普及生态文明、绿色低碳发展理念和知识,为了让青少年牢固树立勤俭节约、反对浪费的行为习惯,不断营造崇尚节约、合理消费与低碳环保的良好社会风尚。

  6月13日下午,xx小学政教处、少先队大队部牵头,认真组织全体师生在学校操场上,切实开展了以“弘扬节能降耗,创节约型绿色校园”为主题的宣传、教育系列活动。主题活动课上,少先队大队部辅导员彭秀丽老师以“弘扬节能降耗,创节约型绿色校园”为主题,作了一系列宣传、教育讲座。彭老师从《倡导低碳生活理念的重要意义》、《节能环保低碳的知识》、《创节约型绿色校园》等方面进行了一系列精彩、生动的演讲。有力地增强了全体师生节能环保的意识,进一步提高了师生们节能环保低碳生活的本领。紧接着,学校教导处李明超主任作了重要讲话。李主任对本次主题宣传、教育活动作了全面的总结,结合学校实情,对学校节能环保工作进行了安排。李主任号召全体少年儿童从小树立“节能环保低碳生活”的信念,争当“节能环保小公民。”

  本次主题宣传、教育活动,全体师生深刻领悟到节能环保的`深远意义,进一步了解、掌握了节能环保低碳生活的知识,有力地激发了少年儿童们致力践行节能环保,携手共创节约型绿色校园的高涨热情。

宣传教育活动总结2

  今年5月12日是我国第x个“防灾减灾日”,主题是:“识别灾害风险,掌握减灾技能”。__县减灾委为切实增强全社会防灾减灾意识,唤起社会各界对灾害事故的高度关注,普及防灾减灾知识和技能,积极开展系列防灾减灾宣传教育活动。

  一、领导重视,部署到位

  为做好今年防灾减灾宣传周活动,我县对“防灾减灾日”宣传周活动进行早安排、早组织、早动员、早行动,成立了宣传周活动领导小组,制定了《__县20__年“防灾减灾日”活动实施方案》,明确职责,落实专人,落实经费,因地制宜,注重实效,宣传周活动取得良好的社会效果。

  二、广泛宣传,氛围浓厚

  一是宣传普及防灾减灾知识。利用广播、电视、网络等媒体,突出今年“防灾减灾日”主题,开展水旱灾害、地震灾害等各类自然灾害知识和防范应对措施宣传,宣传报道全县开展防灾减灾活动情况。

  二是集中开展防灾减灾知识户外咨询宣传活动。组织各减灾委成员单位在__县水镜广场集中开展“防灾减灾日”户外宣传活动,设置宣传展板和咨询台向群众宣传防灾减灾科普知识,通过现场发放宣传资料、接受现场咨询、现场答卷、现场提问等方式集中宣传火灾、地震、洪涝等灾害的基本知识和避险办法。

  三是开展“五进”活动。“防灾减灾日”宣传周,__县广泛开展防灾减灾知识进机关、进学校、进企业、进社会、进家庭活动。5月6日至12日,全县共开展应急演练4次,举办防灾减灾专题讲座10场,排查灾害风险隐患260处,开展家庭灾害风险隐患排查3200户,制作防灾减灾宣传展板120块,发放防灾减灾图书8000册,发放防灾减灾宣传资料30000份,张贴防灾减灾宣传挂图6000张,张贴防灾减灾宣传标语32条,参加活动志愿者600人,参加防灾减灾活动15000人(次),活动内容丰富多彩,形式灵活多样,宣传内容深入人心,取得良好的社会效果。

  三、效果显著,意义深远

  我县通过开展“防灾减灾日”宣传周活动,使广大群众更加了解防灾减灾知识和防灾减灾法律法规,有力的`唤起了社会各界对各种自然灾害的高度关注,增强了全社会防灾减灾意识,推动了全民避灾自救技能的普及,提升了综合减灾能力,进一步识别灾害风险,掌握减灾技能。

宣传教育活动总结3

  为期一周的食品卫生安全专项教育活动已经结束。我校认真贯彻落实区教育体育局文件精神,在全校开展食品卫生安全知识宣传。

  1、完善组织,完善制度,明确责任。

  根据上级文件精神,我校成立了以薛银光校长为组长的食品卫生安全领导小组,成员为旅部辅导员、班主任。旅部辅导员负责检查学校平时的健康状况;班主任负责监督和报告学生的健康教育、宣传和健康状况。做到机构、人员、设施到位,明确责任,加强监督。层层落实,确保食品卫生安全工作有效开展,使学校食品安全工作整体水平达到新水平。

  二、加强学习,提高认识。

  为了增强每个成员的责任感和使命感,学校召开了领导小组会议和班主任会议,传达了上级有关文件的精神,学习了《食品卫生法》等法律法规,让他们真正树立“安全第一、预防第一”的理念,让他们真正明白“安全责任重于泰山”的道理。教育烹饪人员从小事做起,从小事做起,从一道菜、一粒米到一顿饭,时刻讲安全,处处讲安全,真正做好防患于未然,严防中毒事故。要求班主任利用晨会、班会、黑板报等形式,不断教育学生注意安全,要求学生不要到校外摊位买不卫生的零食,养成良好的卫生习惯。针对流行病的季节性特点,要高度警惕,从小处、细处入手,做好流行病的预防、宣传和教育工作。

  3、积极开展上级安排的各项专项教育活动。

  1、举办食品卫生安全知识讲座。

  2、每个班都有一个以食品安全为主要内容的`“健康教育”班,让学生进一步掌握食品卫生安全知识;

  3、召开食品安全主题班会,以“共建诚信家园,共铸食品安全”为主题,以教师讲解、案例分析、同伴教育的形式,交流分享食品安全经验;

  4、举办了以食品安全为主题的“健康与健康”宣传栏,通过校园广播、黑板报等形式向学生介绍食品安全知识;

  5、挂着“共建诚信家园,共铸食品安全”的宣传口号。

  四、存在的问题及今后措施

  学校食品卫生安全任重道远,需要我们继续加大力度。为此,我们将加倍努力,在未来一段时间内,重点加强以下工作:

  (1)进一步提高学校领导的食品卫生安全意识,认真树立“学生健康安全第一”的理念,进一步落实和完善学校食品卫生安全责任制,包括学校责任,提高责任意识,落实各项监督责任。

  (2)加强学校食品卫生安全知识的宣传教育,提高学生的自我保护意识和能力。活动月结束后,各班仍需利用健康教育活动、校园板报、广播等宣传形式对学生进行食品卫生安全教育,树立食品卫生安全意识,增强自我保护意识和技能。

  (3)控制学生在摊位上购买食物和饮料。

  总之,在今后的教育教学工作中,我校将坚持做好学校食品卫生安全工作,确保校园一方的安全。

宣传教育活动总结4

  根据集团公司党委的统一部署,我们在**铁路项目广泛深入地开展了以“牢记党纪条规,自觉廉洁从业”为主题的党风廉政建设宣传教育月活动,收到了较好成效,现将活动开展情况汇报如下:

  一、领导重视,精心组织,党风廉政建设宣传教育月活动部署得力。

  二、依托载体,创新形式,党风廉政建设宣传教育月活动氛围浓厚。

  在宣教月活动中,我们积极拓宽教育渠道,创新教育形式,依托有效载体,积极开展活动,在圆满完成集团公司纪委“规定动作”的同时,开展了一些富有特色的“自选动作”,营造了浓厚活动氛围,形成了强大的声势。

  一是集中宣传一批先进典型。为加大正面典型的宣传教育力度,指挥部专门下发通知,要求各项目经理部精心挑选上报一批作风优良、廉洁从业、实干兴业等方面的典型,各项目经理部高度重视,经过推荐、审核,局指挥部对三个项目经理部上报的10个先进个人,逐单位逐人进行了审查核实,经指挥部党工委审定后,最终确定了6名先进典型,将他们先进事迹材料下发到每个项目经理部,并组织全员传达学习,要求全体干部职工认真学习,开展讨论、对照检查、深刻反思。在宣传项目典型、利用身边的事迹教育身边的人的同时,我们还深入地开展了“向王瑛同志学习”活动,组织全体职工收看《永不凋零的巴山红叶——记四川省南江县原县委常委、纪委书记王瑛》电视节目,要求职工撰写心得体会110多篇,受教育党员干部50多人。

  二是深入开展一次警示教育。我们充分发挥反腐倡廉警示教育作用,专门邀请驻地检察院工作人员到指挥部给广大党员干部现身说法,就近年来一些职务犯罪的反面教材为课题,让干部职工们接受警示教育,使许多党员干部在思想上受到深深触动,心灵受到强烈震撼。通过反面典型教材学习,深刻感受了贪腐的罪恶,大大增强了广大党员干部的廉洁意识、法纪意识,使他们倍加珍惜自己的.政治生命、工作环境和家庭幸福。

  三是广泛开展一次党政纪知识培训。指挥部利用晚上和雨天不能作业时间,在全体干部职工中广泛开展了党政纪知识学习培训活动。在指挥部党工委的组织下,为指挥部及三个下属项目经理部60余名部门以上的领导干部讲廉政党课,从加强党员干部作风建设、强化自律意识、促进科学发展等各个方面提出了希望和要求,树立廉洁理念,增强法纪意识,打牢从政基础。并且把《中铁十六局集团公司管理人员违纪违规行为处分规定》一书纳入教学计划,安排10个课时开展学习。引导广大党员干部认真学习,自觉划好警戒线,煅造良好作风,筑牢拒腐防变的法纪防线。深入开展党政主要领导讲廉政党课活动,要求指挥部副指挥长以上的领导干部为项目经理部的干部职工们讲一次廉政党课,让的领导干部和普通职工同时接受教育,共同提高进步。

宣传教育活动总结5

  为深入贯彻落实青岛市黄岛区食品安全委员会办公室《关于印发20xx年食品安全宣传周活动方案的通知》(青黄岛食安委办[20xx]5号)文件精神,增强广大师生的自我保护能力,切实做好我校食品安全管理工作,我校于6月中旬开展了食品安全宣传周活动。现将活动情况总结如下:

  一、上了一堂食品安全教育课。各班级抓住“20xx年全国食品安全宣传周”的有利时机,利用国旗下讲话、“1530”安全教育模式、食品安全知识讲座等方式,给学生上一堂生动的食品安全教育课,提高了学生的食品安全意识。

  二、办一期关于食品安全为主题的黑板报。班级结合食品安全宣传标语办了一期关于“食品安全”的黑板报,学校组织相关人员对板报内容进行评比,增强广大师生维护食品安全的参与意识,营造校园食品安全浓厚氛围。

  三、举行了关于食品安全的知识竞赛。全国食品安全宣传周期间,班级举行了一次“食品安全”为主题的知识竞赛,提高广大师生对食品安全的`鉴别能力。

  我校在这一系列活动的实施中,把食品安全宣传教育有机地融入日常教育教学工作中,让学生在愉快的学习、活动中提高了食品安全意识和自我保护意识,从而为学生的健康成长提供文明、安全、良好的物质环境和人文环境,有效的保障了师生的身心健康。

宣传教育活动总结6

  今年4月是全国第31个“爱国卫生月”。为进一步普及健康卫生知识,加强文明宿舍创建工作,倡导健康文明的生活方式,近期,学生工作部联合后勤管理处、校医院组织开展了以集中整治学生宿舍内务为重点的20xx年“爱国卫生月”宣传教育系列活动。

  加强宣传营造氛围。学生工作部通过在xx校区和xx校区学生宿舍集中区域悬挂宣传标语横幅、QQ平台推送宣传信息等方式,加强爱国卫生宣传教育;校医院结合xx校区区域特点和春夏季季节特点,制作了典型传染病防治知识宣传海报,张贴在学生宿舍楼前;各院系广泛宣传动员,由经济管理学院和研究生院牵头,分别组织了xx校区和xx校区的“爱国卫生月”师生签名活动。各部门多措并举,相互协作,广泛开展爱国卫生月活动宣传教育,号召大家积极参与,养成个人卫生良好习惯。

  开展学生宿舍内务抽查检查。4月15日上午,学生工作处联合后勤管理处对xx校区、xx校区的学生宿舍进行了抽查检查。抽查检查事前不通知,每院系随机抽查了5-20间学生宿舍。检查结束后,学生工作部对检查中发现的突出问题及安全隐患进行了认真梳理,提出了明确的整改意见,并点对点向各院系进行了反馈。要求各院系以问题为导向,开展学生宿舍的自查自纠,集中整改。

  学生宿舍整改落实取得实效。4月17日下午,在各院系自查自纠的基础上,学校再次对学生宿舍进行集中检查。经检查,大部分院系的学生宿舍干净整洁,无安全隐患;但仍有个别宿舍存在杂物多、不通风、有异味打扫不及时等问题。学生工作部坚持以问题为导向,扭住问题不放手,对相应院系及辅导员老师进行了批评教育,并责令限期整改。

  采取措施防治传染疾病。校医院专门采购了过氧乙酸,由后勤管理处协调物业公司对学生宿舍楼前垃圾临时存放点和楼内的门厅、过道、公厕等公共区域进行消毒。

  良好的校园环境是学生健康成长的.基本保证。通过此次爱国卫生月宣传教育、学生宿舍检查整改,进一步提高了广大学生的卫生意识、文明宿舍创建意识。学校将继续加强文明宿舍创建工作,督促学生养成良好的学习和生活习惯,为营造健康文明校园环境、确保校园稳定安全保驾护航。

宣传教育活动总结7

  在“12.4”国家宪法日来临之际,xx学区立足自身实际,“三融入”开展宪法日宣传教育周活动。

  一是将宪法知识融入课堂。将宪法的相关知识融入课堂,根据孩子们年龄特点,让他们掌握不同的内容,一二年级的学生在教室里朗诵起一首又一首法制儿歌,三四年级的学生在书桌上挥写着一幅又一幅的宪法宣传标语书法作品,五年级的学生则进行紧张的法律知识竞赛。通过写一写、画一画、演一演、做一做的形式,让宪法的知识更加深入到每个孩子的`心中。

  二是将宪法知识融入国旗下讲话。通过国旗下讲宪法活动,做到宪法知识全体知晓、全员参与。通过召开“宪法在我心中”主题班会、宪法日宣传演讲比赛、宪法和法制知识竞赛等丰富多彩的宪法学习宣传活动,普及法律知识、不断提升自身法治观念和法律意识。

  三是将宪法知识融入校园文化。悬挂张贴法治宣传标语,通过标语、LED显示屏、学校网站、晨读、校园广播等途径进行法律法规知识宣传,提高法治宣传教育的影响力,扩大覆盖面。同时,结合课程改革和教育教学改革,努力使宪法常识、法治知识进课堂、进头脑,把法治精神教育融入学科教育,融入日常管理,融入社会实践,融入校园文化建设。

宣传教育活动总结8

  突出主题,大力开展校园防灾减灾科普宣传活动。学校精心组织,搞好地震灾害、气象灾害、水旱灾害、地质灾害、森林火灾等各类自然灾害知识和防范应对措施的宣传普及;充分利用学校安全教育平台,组织师生开展“2018年防灾减灾日专题学习”活动,在学科教学和综合实践中渗透公共安全教育内容;积极宣传贯彻《国家减灾委员会关于做好2018年全国防灾减灾日有关工作的通知》精神,突出防灾减灾救灾工作的新理念新思路,充分发挥宣传媒介的作用,提高师生对防灾减灾重要性的认识,增强灾害防范意识和应急避险能力。

  提高防灾技能,认真组织应急疏散演练活动。各学校按照上级安全工作要求,围绕防溺水、防汛抗灾、防震减灾、防风防雷、防御地质灾害、交通安全、消防安全、安全保卫、饮食卫生等方面,因地制宜组织开展应急预案演练活动。有针对性地进一步完善各类应急预案,提高预案的可行性和操作性,对全校师生进行培训,明确疏散信号、路线、顺序、场地、时间等,使师生掌握撤离、逃生、自救、互救的方法。演练活动结束后及时总结,针对演练活动暴露出的`问题不足,改进细化措施,切实提高全体师生的防灾意识和防灾技能。

  构筑平安校园,全面排查校园内外安全隐患。学校围绕防震、防汛、防溺水、校舍、安保、消防、饮食卫生、周边治安等方面,集中开展一次安全大检查,主要检查应急预案修订、值守制度、岗位责任、设施设备、抢险准备等方面情况。对发现的问题隐患建立台账,安排专人督促整改,明确工作责任和进度;对自身难以整改的向当地政府及有关部门书面报告,并采取严密防范措施,确保不发生安全事故。

宣传教育活动总结9

  根据上级教育主管部门的文件通知精神,围绕“拒绝危险驾驶、安全文明出行”这一主题,结合我园具体情况,充分利用安全宣传教育阵地和资源,开展丰富多彩的宣传教育活动,提高全体师生交通安全意识,防范交通安全事故发生。现将活动工作总结如下:

  一、积极营造良好的宣传氛围

  利用园内安全宣传栏出刊一期“交通安全法规知识”,向全体师生及家长普及交通安全常识和法律法规。在园门口悬挂一条交通安全宣传标语,通过家园宝、微信等途径向家长发送交通安全宣传内容,努力形成全社会共创文明交通的良好氛围。

  二、“全国交通安全日”主题活动的启动

  11月30日,通过国旗下讲话园长传达市教育局下发的文件精神,全面启动本次活动,并运用交通事故案例和一组数据,教育师生自觉遵守交通规则,抵制不文明行为,做到安全文明出行,从我做起。

  三、全园形式多样的开展交通安全教育活动课

  各班围绕着主题开展交通安全主题教育活动,小小班、小班利用多媒体组织观看交通安全教育片,直观形象的引导学生掌握交通安全常识。中班利用园内的安全教育宣传阵地,组织开展指挥交通的体验课;大班则开展“我与文明交通”主题角色表演,学生的主动参与和体验,增强了学生对“知危险,会避险,守规则,保安全”的认识,进一步提升学生的法制交通意识。

  交通安全宣传教育活动总结8

  根据《关于开展全市中小学生交通安全宣传教育月活动的通知》(阜教法宣[20xx]7号)文件精神,我局在全县教育系统认真开展了以“增强文明交通意识,提高自我防护能力”为主题的宣传教育活动,通过为期一个月的集中宣传教育,使我县广大中小学生的文明交通意识明显增强,中小学生交通违章和交通事故隐患明显减少。我们在交通安全教育方面具体的做法是:

  一、提高认识,健全制度,加大交通安全宣传工作力度

  我局以谢局长为首的主要领导十分重视此次专题教育活动,思想上高度重视,行动上防范未然,做到时时处处把安交通全记在脑中,挂在嘴上,抓在手中,努力在全县形成“交通安全工作责任重于泰山”的共识。局里还建立健全交通安全宣传教育月活动领导小组并完善了学校交通安全工作领导责任制和事故责任追究制,进一步明确了“谁主管、谁负责”的安全管理原则,落实各部门安全工作职责,形成了一级抓一级,一级对一级负责的`工作格局。

  二、突出重点,强化措施,推进学校交通安全工作

  1、将此次主题教育活动与“平安学校、和谐校园”创建活动紧密结合。以宣传促进“平安学校”创建,以“平安学校”创建为契机,着力加大“平安校园”创建力度,各有关职能部门,各学校齐抓共管,形成合力,对学校周边安全隐患进行了排查与汇总,使校园安全隐患得到及时排除,学校安全保障体系得以初步建立,学生成长的环境得到了进一步净化

  2、强化道路交通安全教育。抓好《公共安全教育纲要》的贯彻落实,组织宣讲团到部分大的学校以《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》、《安徽省道路交通安全条例》为主要内容宣讲十多场次,全面增强了中小学生的道路交通法律意识、安全意识和文明意识,进一步提高中小学生的自我防护能力。

  3、活动中还要求广大教职员工要以身作则,倡导"六大文明交通行为"。即大力倡导机动车礼让斑马线,机动车按序排队通行,机动车有序停放,文明使用车灯,行人、非机动车各行其道,行人、非机动车过街遵守信号等文明交通行为。摒弃"六大交通陋习"。即自觉告别机动车随意变更车道、占用应急车道、开车打手机、不系安全带、驾乘摩托车不戴头盔、行人过街跨越隔离设施等交通陋习。抵制"六大危险驾驶行为"。即坚决抵制酒后驾驶、超速行驶、疲劳驾驶、闯红灯、强行超车、超员、超载等危险驾驶行为。

  4、全面推行中小学生交通安全联系卡制度,开展多种形式的主题实践活动,推广开展"排队日"、"让座日"活动的做法和经验,引导广大师生从规范自身交通行为做起,自觉遵章守纪,文明礼让。5、开展形式多样的宣传教育活动。以创建平安校园、确保师生安全为宗旨,要求各校充分利用校园广播、校信通、宣传橱窗、校报、版报等宣传媒介,开展交通安全知识经常性宣传教育,教育学生不乘坐三轮车、农用车和存在安全隐患的车辆,不闯红灯,走斑马线,自觉遵守和维护交通法规。开展"小手拉大手"活动,让学生的正确行为影响和带动父母,积极营造文明出行的良好氛围。活动期间我县还通过悬挂交通安全横幅,张贴宣传画,发放宣传资料,进一步营造交通安全良好环境。

  以上是我局的活动情况!我们做的还很不够!以后会继续努力完善交通安全这方面的薄弱环节,望市局领导监督指正。

宣传教育活动总结10

  今年xx月xx日是第xx个“全国中小学生安全教育日”。我校根据上级的通知精神,及时召开全体教师会,认真学习、传达上级文件精神,制定出切实可行的《方案》,切实开展好以“普及安全知识,提高避险能力”为主题的安全教育活动。现将活动总结如下:

  一、全体动员、加强学习,提高认识。

  组织全体师生认真学习、领会贯彻《文件》精神,组织开展好全国“安全教育日”活动,使广大师生牢固树立“加强疏散演练,确保学生平安,珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”意识,结合本校实际特点,有针对性地开展安全教育和紧急疏散演练活动,培养师生的社会安全责任感,限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害,确保安全、稳定的.教育教学秩序。

  二、依托载体,扩大宣传。

  在学科教学和综合实践活动课程中渗透公共安全教育内容,采用班、队会、升旗仪式、安全教育标语、墙报、板报等多种形式,帮助学生系统掌握公共安全意识。x月xx日(周x)升国旗仪式,由大队辅导员对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话,利用红领巾广播站进行“安全伴我成长”专题广播,在校园悬挂安全教育日主题标语,各班出一期以“安全教育内容”的板报,召开发以“安全教育”为主题的主题班会。通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实,提高学生自救自护能力。使安全教育日活动在良好的氛围中全面展开。

  三、深化安全教育周活动成果开展丰富多彩的安全教育日主题活动。

  少先队在安全周宣传活动的基础上,以主题教育日为契机,针对近期融冰,路滑等自然灾害天气,春季传染病的预防开展以下活动:

  1、x月x日安全疏散演练,国旗下安全教育日主题讲话活动。

  2、x月x日—x月x日,每天下午1:00校园广播安全之声:继续广播安全知识。

  3、x月x日下午班队会时间,“召开“安全在我心中”主题班会。将安全教育日时间及主题必须背诵下来,20xx年xx月xx日是全国第xx个中小学生安全教育日。

  4、x月x日,组织师生开展“小眼睛大发现,学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动。通过这一活动,使师生认识到安全工作与其自身息息相关,把安全意识融入师生思想行动之中。学校要对师生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。

  5、x月x日—4月中旬,组织学生到微机室观看安全教育片。组织学生观看“关爱生命,安全出行”、“中小学生交通安全”等专题教育视频。

  6、x月x日,“知识守护生命”为主题,安全教育心得征文,(3—6年级)每班上交5篇。在x月x日前上交。

  7、悬挂安全教育日主题横额。创设安全教育日的活动氛围,在校园悬挂安全教育日宣传横额,使第十个安全教育日主题及时间铭记在每一名师生的心中,时时将安全放在第一位。

  8、班级观摩安全手抄报长廊活动。结合安全教育周的安全手抄报制作展示活动,继续组织全校师生观摩同学们制作的交通安全、法制安全、心理健康、饮食安全、防火安全、安全上网、校园安全、传染病预防等内容的手抄报长廊活动,使队员们了解更多的安全常识,提高自护自救能力。

  9、根据广播内容开展安全知识竞赛。

宣传教育活动总结11

  一、认真制定活动计划,加强安全教育活动的管理

  为了更好地开展好“机场净空安全教育”活动,我校成立了安全教育活动领导小组,制定了详细的、符合学校实际的计划,指导全校开展安全教育系列活动。

  二、开展丰富多彩活动,强化安全教育。

  1.扎实开展宣传活动,力求人人参与,效果明显。在开展教育系列活动中,我校在教育活动开始的第一天,举行了全校师生动员大会,对全体师生进行安全教育,学校对安全教育月活动进行动员和部署。在教育月活动期间,发放安全倡议书,提高家长安全意识,联合家长力量,配合学校切实做好安全教育工作。

  2.学校安全检查。安全领导小组在活动内发动学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围墙、教室及其各专用教室可能存在的问题认真排查,做好记录,对发现的隐患,及时解决问题。确保安全第一。

  3.召开安全教育主题班会,我校充分利用班会课时间要求班主任从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育,重点加强流感预防、防溺水、防交通事故、防火灾、防食物中毒及自我保护、安全自救能力、网络安全等方面的教育。

  4.要求每班出好一期以“保护机场净空安全,从我做起”的黑板报和橱窗布置。

  5.认真制定安全疏散演练方案,由学校安全管理员指挥,对学校师生举行安全疏散演练和消防灭火训练。

  三、取得效果

  1.学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。

  2.学生法制观念增强了,能够做到知法守法,学生的自我保护意识和能力也提高了。

  3.管理机制更加完善了,教育责任到人,落实到位了。

  4.创建了安全的教学环境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛围。

  由于安全问题是一个比较复杂的问题,有很多意外防不胜防,学校安全工作也不见得做到了天衣无缝,有很多不安全的'隐患也可能随时出现,所以我校不仅要在“安全教育月”内对安全教育重点抓,在平时的常规教育中,我校也将把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。相信在学校领导的高度重视下,在全体师生的紧密配合中,在安全领导小组的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一个台阶。

宣传教育活动总结12

  遵照市教育体育局要求,我校开展了以“节能全民行动”为主题的节能宣传周活动。本次活动结合相关文件精神和本校实际,对今年的节能型社会宣传教育活动进行了总体部署,使节能宣传既形成了一定的声势,又取得了较好的效果。现将活动总结如下:

  一、统一思想、改变观念、认真组织落实。

  我校成立了节能减排工作小组。大家统一思想,以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心,强化全校师生的节能环保意识,建立了严格的`管理制度,实行有效的激励政策,积极营造节约型校园。

  二、认真开展节能减排教育。

  在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容,将节能、节水、节粮、节材等教育内容,以灵活多样的形式,纳入学校教育活动中,真正落实节能环保进校园、进课堂。教育全体教职工及学生在日常工作和生活中,每个人都应该危机意识、节约意识与环保意识,真正节能环保对及个人的意义。

  三、积极组织开展了节能减排实践活动。

  1、开展了一次以“节能高效、绿色消费”为主题的班、队会活动。为加强对此次活动的宣传教育工作,我校针对学生心理特点,开展了“节能高效、绿色消费”的主题教育活动。活动中,同学们以讲节能小故事、讲演比赛、交流会等形式广泛宣传珍惜自然资源、促进生态平衡的重要意义。

  2、开展了一次面向全体师生的倡议活动。学校在学校升国旗仪式上向全体师生发出倡议:呼吁全社会共同来关心人类的能源问题,树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。

  3、举办一次节能征文活动。这次活动以“我为节能献一计”、“节约水电,从我做起,从身边做起”。为主题,突出节能活动的背景、意义鼓励和学生培养学生的节能意识,做到能源连着你我他,节约能源靠大家。

宣传教育活动总结13

  10月10日是第x个“世界精神卫生日”,为做好精神卫生日宣传活动,呼吁全社会关心关爱精神障碍患者,促进社会和谐进步。经重庆市卫生计生委统一部署,昨日,重庆市精神卫生中心分别与渝中区、涪陵区、沙坪坝区等区县相关单位联合举办了“世界精神卫生日”主题宣传义诊活动。

  10日上午,在本次系列宣传活动主会场涪陵区活动现场,重庆卫生计生委、市残联、市公安局、市综治办、市民政局和区县有关领导同志出席了该活动,并看望慰问医务人员、义工和精神障碍患者。

  在各活动现场,市精神卫生中心派出的专家们与当地医护人员一起就心理健康、精神疾病、睡眠障碍、抑郁障碍、强迫症等方面的预防和治疗接受了群众的咨询,并为来参加就诊的精神障碍患者提供了义诊服务,同时,还向群众发放了精神卫生科普知识宣传资料。

  重庆市精神卫生中心主任汪涛表示,每个人在一生中会遇到各种精神卫生问题,由于人们对精神卫生、心理咨询等方面的认识不足,所以并没有得到合理的重视。我们希望通过活动,向群众进一步普及精神卫生知识,提高群众自我精神保健意识,增进社会对精神病患者的关注和理解。

  近年来,重庆积极探索新的'精神卫生服务管理模式,以"一模式,三平台"为基础,大力推行"全人医疗照顾"服务模式,逐步形成了以疾病治疗为中心、社会服务为支撑和慈善救助为补充的全面服务体系。力争为精神障碍患者提供规范的基本医疗、康复和心理健康服务。

宣传教育活动总结14

  x以各学校开学为契机,认真组织开展开学第一课消防宣传教育和消防知识进军训练活动,全面提高学生的消防安全意识和自救能力。活动教育总结如下:

  xx结合典型的校园火灾案例和校园火灾特点,深入学校为师生开设消防安全知识理论课。

  重点普及火灾发生后如何报警求助,正确引导学生疏散逃生,利用消防设施进行初步消防救援,回答师生日常生活中遇到的.消防安全问题。同时,邀请学校师生参观消防站,与消防零距离接触。

  军训期间,xx消防专人组成讲师组,以理论教学或上门讲解、实践教学、讲座辅导、演练体验、知识竞赛等形式,对军训学生开展上一节消防知识课、疏散逃生演练、举办消防实践课、发放消防科普手册的四个一活动。达到教育学生、带动家庭、影响全社会的目的。

  截至目前,xx消防队员深入全市x多所大中学开展消防进军训活动,组织校园消防演练x多次,发放《学生消防安全手册》x一万多本书在全市校园形成了巨大的消防安全宣传氛围,有效提高了学生的消防安全意识,提高了安全知识的应用技能。同时,师生也可以在开学之初第一时间掌握消防安全逃生的技能和方法。

宣传教育活动总结15

  秋冬季是非职业性一氧化碳中毒事件发生的高发期,为普及预防非职业性一氧化碳中毒安全常识,提高全体教职工、家长及幼儿安全防范意识,有效遏制非职业性一氧化碳中毒事故的发生,确保生命安全,结合本园实际,我园组织开展预防非职业性一氧化碳中毒宣传教育系列活动。现将活动开展情况总结如下:

  一、高度重视,加强领导

  我园高度重视此次宣传教育活动,切实加强领导,成立以园长为组长的宣传教育工作领导小组,认真制定切实可行的活动方案,并组织全体教职工召开预防非职业性一氧化碳中毒安全工作布置会,谋划好重点宣传活动,全面推动宣传教育活动各项工作落到实处。

  二、形式多样,科学实效

  1、利用园门口的LED显示屏滚动播出宣传标语,积极向社区居民宣传宣传预防一氧化碳中毒的常识,让全体师生和家长都认识到一氧化碳中毒的危害性。

  2、利用国旗下讲话时间,以幼儿喜闻乐见、通俗易懂的表演形式,向幼儿宣传预防一氧化碳中毒知识。

  3、向家长发放《xx幼儿园预防非职业性一氧化碳中毒致家长一封信》,积极向家长进行宣传教育,做好幼儿家庭安全防范工作。

  4、通过教职工群、家长群,向广大教职工和家长发送预防一氧化碳中毒知识宣传美篇、安全提示等,强化防范意识,熟悉一氧化碳中毒症状、中毒后的自救方法及如何预防一氧化碳中毒。

  5、教师们结合幼儿的年龄特点,通过班级主题墙,向幼儿展示易于理解的'预防一氧化碳中毒小常识。

  6、认真吸取各地往年发生的非职业性一氧化碳中毒事故惨痛教训,积极开展幼儿园及周边安全检查,对幼儿食堂各种燃气、煤气设备进行检查,严禁使用煤炉、炭火取暖,对地下化粪池及排放管道进行检查,发现异味立即整改,严防有害气体对师幼造成伤害,坚决防范幼儿园非职业性一氧化碳中毒事件发生。

  通过本次预防一氧化碳中毒安全宣传教育系列活动,使全体师生及家长掌握了更多的安全知识,增强了安全防范意识,提高了自护自救能力,牢固树立"生命至上、安全第一"的思想,做到警钟长鸣,常抓不懈。

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