踏青活动总结

时间:2024-09-25 08:59:24 活动总结 我要投稿

踏青活动总结

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,因此我们要做好归纳,写好总结。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编精心整理的踏青活动总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

踏青活动总结

踏青活动总结1

  近日,我们幼儿园组织了一次踏青活动,旨在让孩子们走出教室,亲近大自然,感受春天的美好。

  活动当天,孩子们在老师和家长的带领下,兴高采烈地来到了公园。他们欣赏了五彩斑斓的花朵,聆听了鸟儿的歌唱,还亲手制作了花环和风筝,尽情玩耍。此次活动不仅锻炼了孩子们的身体,还培养了他们的观察力和动手能力,更增进了他们之间的友谊和团队合作精神。

  然而,在反思此次活动时,我们也发现了一些不足之处。首先,活动前的`准备工作不够充分,导致部分孩子在活动中出现了不适应的情况。其次,活动过程中的安全管理仍需加强,需要更加严密地监控孩子们的行踪,确保他们的安全。

  针对这些问题,我们提出了以下改进建议:首先,加强活动前的准备工作,提前了解孩子们的身体状况和兴趣爱好,为他们量身定制更合适的活动方案。其次,加强安全管理,增加专业安保人员,确保孩子们在活动中的安全。

  总之,此次踏青活动虽然存在一些不足,但总体来说是一次成功的尝试。我们将继续努力,为孩子们创造更多亲近自然、快乐成长的机会。

踏青活动总结2

  近日,我司组织了一次别开生面的踏青活动,全体员工共同参与了这次亲近大自然、放松身心的盛会。

  在活动中,大家一同走进郊外的绿色世界,欣赏了美丽的`春景,呼吸了清新的空气。同事们相互协作,共同参与各种户外游戏和趣味竞赛,增进了彼此之间的友谊和团队凝聚力。此外,我们还借此机会开展了轻松的交流活动,分享了工作心得和生活趣事,营造了和谐愉快的氛围。

  此次踏青活动不仅让大家放松了心情,缓解了工作压力,还促进了同事间的交流与合作。我们相信,通过这样的团队建设活动,公司的凝聚力将得到进一步提升,员工们将以更加饱满的热情投入到工作中,共同为公司的发展贡献力量。

踏青活动总结3

  春天,万物复苏,是踏青春游的好时节。本月,我园组织了一次别开生面的踏青活动,让孩子们走出教室,感受春天的气息。

  活动中,孩子们在老师的带领下,参观了附近的公园,欣赏了五彩斑斓的花朵,聆听了鸟儿的歌唱。他们或三五成群地嬉戏,或驻足细听老师讲述关于春天的故事。孩子们的脸上洋溢着欢乐的笑容,不时发出惊奇的赞叹。

  然而,活动中也存在一些不足之处。由于部分孩子年纪较小,长时间的户外活动使他们的体力有些透支,表现出疲态。此外,对于一些突发事件,如孩子突然受伤或走失,我们的应对措施还有待完善。

  回顾此次活动,虽然存在不足,但总体来说是成功的'。它让孩子们亲近了大自然,增长了知识,也锻炼了身体。未来,我们将继续举办类似的活动,让孩子们在快乐中学习,在游戏中成长。同时,我们也会吸取此次活动的教训,做好充分的准备,确保每一个孩子都能在安全、舒适的环境中度过美好的时光。

踏青活动总结4

  春意盎然,万物复苏,踏青活动拉近了孩子与大自然的距离,本次活动开展非常顺利,取得了非常好的效果。

  第一、准备充分,安全有序

  此次活动在年级组长的带领下有分工有预案有计划有组织。每位班主任积极筹备,提前去公园考察地形。每位跟班老师认真负责,每班还有几位家长跟随班级进行安全管理。路上过马路有老师专门护送学生。来去都清点好学生人数,保证孩子安全出行,平安归来。每个班级的学生也为踏青活动献计献策,商议如何开展活动,讨论出游过程中如何管理好自己,展现学校风貌。学生的自主管理意识很强。

  第二、学生亲近自然,保护环境

  人民公园的春天美丽异常,各种花草树木露出勃勃生机。孩子们进公园后一边行走一边欣赏美景,观察春天。老师们提醒孩子爱护花草树木,保护环境。每个孩子都带有一个垃圾袋,把吃完的垃圾及时放到垃圾袋里带走。在孩子们离开公园时,公园依然美丽洁净如初。孩子们养成了保护环境的好习惯。自从参加陶研会课题研究以来,学生的自我管理意识和能力明显提升。

  第三、快乐玩耍、增强团队意识

  来到公园,每个班级都组织了有趣的竞赛活动。孩子们分成小队

  每个小队在游戏中竞赛,老师根据每个小队的安全、卫生、团结、竞赛情况评选出优胜小队,孩子们不但在大自然中快乐地玩耍、放松,还提高了集体凝聚力和团队意识。

  本次活动得到了学生和家长的一致好评,同时也体现出学生自我管理能力的加强。“生活即教育”陶行知思想告诉我们让学生自我管理,在生活中体现自我管理意识是非常必要的。希望今后还能多举办这样的活动,让孩子们亲近自然,在活动中进步,在活动中学习,提升自我管理能力。

  一年级一班家委会

  20xx/5/23

  一年级(1)班学生春游活动计划

  实践项目:

  20xx年"走进春天"小学生春游活动计划

  实施年级:

  一年级学生(有身体不适的同学可以不参加).

  活动的时间:

  时间:20xx年5月

  拓展课程形式:

  限定拓展

  活动内容:

  去公园找春天

  活动目标和要求:

  1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的'好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意

  识.

  2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。为强化春游活动安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。

  3、在看表演的过程中,感受演员们顽强的毅力和精湛的演技。

  活动计划:

  (一)安全教育:

  1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

  2、游玩安全:

  (1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;

  (2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;

  (3)不触摸电线。

  (4)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

  (二)文明教育:

  1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

  2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

  3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。

  4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

  学科配合:

  语文学科,在公园里,让孩子们找一找鸟窝,听一听虫叫鸟鸣,数一数树的数量,比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的,哪些树是开花的,体会语文书上写到的描写春天的好词好句。

  资源配合:

  公园

  活动建议:

  1、全班分成7个组,每组5人、小组长.1人,负责每一场地清点人数,组织同学午饭和游戏。小组分工:带塑料布、带创可贴、晕车药等。

  2、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。

  3、不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。

  4、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留。

  5、、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。

踏青活动总结5

  我校一年一度的春游实践活动全部结束了。活动从组织和实施来看还是很成功的。下面我就本年级此次踏青活动做一个总结:

  1、活动计划到位,组织有序

  我们这次活动从前期的各班制定《文明春游规则》到当天的文明、安全、有序活动再到后期的春游实践成果作业的完成,全得益于活动计划和组织到位。

  2、安全和文明礼仪到位。

  在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打,不追逐,不私自离队。学生们听从教师安排,队列整齐,不大声喧哗,做文明的小学生。在安全教育的同时,也树立了实验小学生形象,所有学生穿着整齐,排着整齐的队伍。在整个活动中,绝大多数的班级同学们之间能团结合作,互帮互助,文明谦让,遵守社会公德。

  3、学科老师积极配合,班主任引导到位,促进预期目标。学校提倡“一项活动,多项成果。”因此,我们在计划时也考虑到除了游玩,一定要留下可见的成果。

  因此在活动前提出了举行班级交流活动。对这次活动的.成果进行进一步的总结提升。从上周的收集情况来说,很多班都陆续布置并交了作品,质量都很高。本次活动能够比较圆满的成功,离不开春游活动每一位老师的奉献和努力!

踏青活动总结6

  宋时诗人吴惟信诗云:梨花风起正清明,游子寻春半出城。日墓笙歌收拾去,万株扬柳属流莺。正值春光明媚,草木返青,田野一片灿烂芬芳,正是外出踏青的好时节。

  开学半年以来,我们xx班同学相互间已经由陌生到熟悉。为了进一步增进同学之间的了解,建立更加深厚的友谊,展现年轻人的青春活力,营造健康向上积极的班级文化,提升班级同学的精神文化品位,根据年度学校活动计划,xx班班委组织了此次xx登山之行,于xx年xx月xx日,利用一天的时间组织全体同学进行了一次踏青活动。旨在打造一个生动活泼、奋发向上、团结互助的班集体。对此次活动,大家兴致很高,体会颇深:

  (一)进一步增强班级凝聚力

  开学已有半年多的`时间,在这期间大家都已不再陌生,但作为一个有xx名同学的班集体,只有增进同学间的感情,在同学们心中树立起集体观念,才能使小班级拥有大力量。登山途中拉开距离后,走的快的同学会停下来等后面的同学,中途数次清点人数,以保证每个人的安全。

  (二)增进同学间的交流沟通

  集体活动最能调动大家的积极性,能创造共处的机会,这使得大家在活动中扩大了交流和沟通的内容,使活动形式更活泼。平时同学们交流的机会不少,但像这样一起活动的机会却很少。登山途中,大家边走边聊,原本不太熟悉的同学也有了交流的机会,其乐融融。

  (三)强化体育煅炼观念

  年青人就应该朝气蓬勃,意气风发。我们之所以组织这次集体活动,选择登山,就是想要调动同学们煅炼的兴趣,在学习之余,多多参加休育活动,铸就强健的体魄,真正实现全面发展。

  (四)爱我xx校,树立主人翁意识

  此次活动我们专门带了xx学校的旗帜,让每个同学建立“xx校人”的主体意识。在学校之外,我们就代表xx校,因此我们要以“做一个合格的xx校人”的标准要求自己,时刻注意自己言行,以我们良好的品质和行动为xx校做最生动的宣传。在班委的策划组织和辅导员的支持与指导下,登山活动进展顺利,没有发生任何意外。我们也通过这次活动深切地体会到了“集体感、友谊、青春”的含义。

  通过本次活动,同学们加深了相互之间的了解,活动中既增进了感情,又增强了团队的凝聚力。

踏青活动总结7

  本次公司春游踏青活动结束,员工积极参与,共度美好时光。活动中,我们欣赏了美丽的自然风景,感受了春天的气息,增进了同事间的友谊与团队精神。

  在活动中,大家互相照顾,共同解决困难,体现了公司的团结与协作精神。同时,也为大家提供了一个放松心情、释放压力的机会,使大家能够以更好的状态投入到工作中。

  此次活动不仅丰富了员工的业余生活,也提高了公司的凝聚力和向心力。我们期待未来能有更多这样的活动,让大家在轻松愉快的氛围中,共同成长、共同进步。

  总之,本次春游踏青活动是一次难忘的'经历,让我们更加珍惜彼此,更加热爱工作和生活。感谢公司的精心组织和安排,也感谢每一位员工的积极参与和支持。

踏青活动总结8

  春日阳光明媚,我司全体员工共同参与了踏青活动,感受春天的气息,增进团队间的凝聚力。此次活动取得了圆满的成功,现将活动总结如下:

  一、活动组织有序

  活动前,我们进行了充分的筹备,制定了详细的活动方案,并提前通知了全体员工。活动当天,大家准时集合,有序地前往目的地,展现了公司的团队纪律和组织能力。

  二、团队协作愉快

  在踏青过程中,大家相互帮助,共同完成任务。在轻松愉快的氛围中,员工们增进了彼此之间的了解和信任,团队凝聚力得到了进一步提升。

  三、自然体验丰富

  此次踏青活动,我们选择了风景优美的郊外作为目的地。大家在大自然的怀抱中,欣赏了美丽的风景,感受了春天的气息。此外,我们还组织了丰富多彩的活动,如徒步、野餐等,让员工们充分体验了自然的.魅力。

  四、收获满满

  通过此次踏青活动,不仅让员工们放松了身心,还增进了彼此之间的友谊和团队凝聚力。同时,也增强了员工对公司的归属感和忠诚度,为公司的长远发展奠定了坚实的基础。

  总之,此次踏青活动取得了圆满的成功,达到了预期的效果。我们相信,在未来的工作中,大家会以更加饱满的热情和更加团结的精神,为公司的发展贡献自己的力量。

踏青活动总结9

  阳春三月、正是春暖花开时,处处春意盎然。在行政部精心准备、统一组织下,好医生绵阳生产基地第一季度中干踏青活动顺利开展。基地全体中层干部、好医生攀西药业四位同仁共48人参加了此次活动。

  3月19日,全体人员准时在二期集合,按照随机报数原则将48人分为四个小组。经过15分钟的路程,到达目的地。满山遍野的桃花灿如云霞,人游其中如进花海,场面如此壮观。大家在享受优美景色的同时,也不忘留影纪念,增进了彼此的情感。

  经过短暂的休息,大家开始了游戏互动环节。游戏内容分别为:解手链互动游戏、连接加速、蹲萝卜、拔河比赛。

  游戏的比赛目的,让各队成员体会到要完成任务,团队之间必须要团结合作紧密配合。同时让队员体会到在解决问题方面,沟通的重要性以及团队的合作精神。游戏结束后由各队队长对本次活动进行了总结。

  开展踏青活动,可以以后协调合作打下良好的.基础。相信在以后的工作中员工们会以更加饱满的精神投入到自己的工作岗位,为公司的蓬勃发展贡献自己的力量。

踏青活动总结10

  春天是万物复苏、生机勃勃的季节,为了让孩子们感受大自然的美好,我们幼儿园组织了一次春游踏青活动。

  活动当天,孩子们兴奋地踏上了踏青之旅。在老师的带领下,他们参观了公园里的花草树木,欣赏了美丽的景色,还玩了各种有趣的游戏。活动中,孩子们不仅锻炼了身体,还学到了许多关于春天的'知识。

  通过这次活动,孩子们更加热爱大自然,也增强了他们的团队意识和协作能力。同时,这也为孩子们提供了一个与同伴们亲密接触的机会,增进了彼此之间的友谊。

  总的来说,这次春游踏青活动非常成功,不仅让孩子们度过了一个愉快的周末,还让他们在活动中收获了许多宝贵的经验和知识。我们期待未来能够举办更多这样的活动,让孩子们在快乐中成长。

踏青活动总结11

  清明,是我们中国传统节日之一,在当日我们要去各个地方的烈士陵园给为了我们和平而逝去的英雄祭祀,当然也要给我们逝去的亲人祭祀。不过我们全家要去“母亲河”那里踏青,因为这个节日正是:万物复苏、空气清新的好时候!

  在去踏青的路上我也不免看到一些给逝去的亲人祭祀的人,再看着翠绿色的柳条随风飘动着,嫩黄的油菜花也在风中跳着婀娜的舞姿,不禁让我想起了“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜”这首诗句……

  在一路的欢声笑语中,我们终于抵达了“母亲河”,在旁边的饭店里大饱一顿后(在大船上)便上岸到了黄河边,我心中也有一点兴奋,因为我看到了我们中国人所有的.“母亲”,是它养育了我们中国人!

  不过我们也不是空手而来的,我还发明了一种游戏,它可是相当危险的,但是它很好玩儿。我们先在靠黄河边上一点的岸上慢慢地用小碎步在上面踏,然后它会越来越软,有时还会冒出水泡,当时我害怕极了,紧张极了,总感觉自己要掉下去,因为地软软的总感觉要落出来一个大洞,要把我陷进去。原理是这样的:黄河水已经将岸上的土地浸透啦,别看它外表坚固其实很危险,听妈妈说她小时候有人在上面玩,结果就有人掉进水里淹死啦,所以胆小者勿玩哟!

  在这次踏青中我吃到了好东西、玩到了好东西、看到了好东西,简直太棒了!你们不信的话也来玩玩!

踏青活动总结12

  春天,是万物复苏的季节,也是我们小学举办春游踏青活动的较好时机。此次活动,我们带领学生们走进大自然,感受春天的气息,体验生活的美好。

  活动中,学生们积极参与,热情高涨。他们在老师的带领下,有序地进行各项游戏和互动环节,不仅增进了彼此之间的友谊,还锻炼了自己的团队协作能力和动手能力。

  此外,春游踏青活动也让学生们更加热爱大自然,关注环保。在游览过程中,我们强调了保护环境的重要性,鼓励学生们从小事做起,为地球献出一份力量。

  总之,此次春游踏青活动取得了圆满成功,不仅让学生们度过了一个愉快的`周末,还让他们在轻松愉快的氛围中收获了知识和成长。我们期待在未来的日子里,继续举办更多有意义的活动,为学生们创造更加丰富多彩的校园生活。

踏青活动总结13

  4月1日,华侨幼儿园开展“亲子远足快乐踏青”春游活动。上午8点10分,幼儿和家长手拉手,在各班教师的带领下,排着整齐的队伍浩浩荡荡地向目的地青田中学前进。

  沿途的风景美不胜收!花草、树木、阳光、空气,都散发着醉人的芳香。在老师的引导下,孩子们利用各种感官寻找着春姑娘。春姑娘在柔软的小草里、在鲜艳的花丛中、在摇摆的柳条上……随着步行时间的持续,汗珠也悄悄爬上孩子们的额头,但他们没有一个喊累放弃,尤其是小班的孩子,别看年龄小,却没有一个需要家长抱,最后凭着孩子们坚强的毅力,都胜利到达了活动的终点。接着是丰富有趣的'亲子游戏:画风筝、袋鼠运蛋、数数抱团、亲子二人行……阳光映照着孩子和家长灿烂的笑脸,温暖的操场上充满了欢声笑语,洋溢着浓浓的亲子之情。快乐的时光总让人觉得短暂,该回幼儿园了,各班孩子、家长、老师都进行了集体合影留念。孩子们还自觉地清理了场地,保持了环境的整洁。

  亲子远足是一次难忘的春游活动,不仅培养了孩子们坚韧不拔的毅力,持之以恒的精神,还进一步增进了亲子间的情感,让孩子和家长们在自由、轻松的环境中,感受着人与自然的和谐美!

踏青活动总结14

  春光明媚,万物复苏,为了让孩子们感受春天的气息,我们幼儿园组织了一次春季踏青活动。活动中,孩子们在老师的带领下,走进大自然,欣赏了春天的美景,体验了户外的乐趣。

  此次活动,孩子们不仅亲近了自然,还学会了观察、发现、欣赏大自然的美。他们在草地上奔跑嬉戏,捡拾花瓣,观察昆虫,感受到了春天的生机勃勃。同时,孩子们也增强了团队协作能力和集体意识,学会了分享和互助。

  活动结束后,孩子们意犹未尽,纷纷表示希望以后还能有更多这样的户外活动。我们也深感这次活动取得了圆满成功,不仅让孩子们度过了愉快的.时光,还让他们在轻松愉快的氛围中学习了新知识,培养了新技能。

  未来,我们将继续举办类似的活动,让孩子们在快乐中成长,收获更多的知识和经验。

踏青活动总结15

  清明节时,万物复苏,是春游踏青、亲近自然的好时机。我园组织小朋友到游乐园踏青,飘落的花瓣、路边的石子、都是孩子们的玩伴,嬉笑中,沐浴着温暖的阳光,亲吻着和煦的春风。此外,教师还组织家长和幼儿开展别开生面的户外踏青活动,让他们在这热烈的气氛中感受春游的快乐。活动中,幼儿初步了解了清明节踏青的`习俗,让他们在这热烈的气氛中感受春游的快乐。

  在组织开展清明节活动时,我们坚持贴近实际、贴近生活、贴近幼儿,充分利用资源,精心设计,使幼儿乐于参与活动,收到了预期效果,孩子们了解到有关于清明节的相关习俗,并且通过画鸡蛋、碰鸡蛋、吃鸡蛋等亲身感受到了清明节的习俗,感受到好朋友在一起的快乐!

  通过这半日的活动,孩子们在踏青中感受到了春日的气息,在画鸡蛋中了解到清明节的相关习俗,感受到与同伴相处的欢乐。大家都和春日有了一个愉快而有意义的约会!

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