儿童节活动总结合集(15篇)
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，为此要我们写一份总结。总结怎么写才是正确的呢？以下是小编为大家整理的儿童节活动总结，欢迎大家分享。
儿童节活动总结1
xx6月1日儿童节，以三争三创为宗旨，以快乐成长，我的心飞翔为主题，让孩子们度过一个充实而有意义的节日，充分宣传孩子的个性，展示老师的风格。活动形式多样，内容健康，不仅快乐儿童的节日生活，而且在教育中发挥作用，受到各行各业领导和全体家长的高度赞扬。
现将我校发展总结汇报如下：
一、活动组织有序有序
我校领导高度重视庆祝六一活动的发展，认真制定活动计划，积极探索活动主题，因地制宜地制定整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报、墙报、网络等传播媒介，加大本次活动的宣传力。
二、表彰活动紧张激烈
今天的表彰活动表彰了x多名优秀的少先队员。受表彰的队员在全校师生面前接过证书和奖品，脸上洋溢着骄傲的笑容。同时，这些成绩也让在场的家长重新认识了学校的教学成果。它在宣传学校深入人心方面发挥了良好的作用。
三、文艺表演精彩非凡
学校有x个节目，精力充沛的团体操表演，优雅动人的舞蹈，雄伟的诗歌，青春荡漾的健美操表演，激动人心的笛子独奏，意境悠远的古筝，有趣的相声、素描、戏剧等表演。
在活动中，每个孩子都得到了锻炼，体验到了童年的快乐。他们都在参与中充实了自己，增强了班级的`荣誉感。精彩而丰富的节目吸引了家长们的观看，笑声和掌声一个接一个，大会场变成了一片快乐的海洋。
我们钦佩学生们积极参加6月1日的活动。孩子们兴奋而快乐的心情溢于言表，这让我们看起来又回到了童年。这一天真的很令人兴奋。崇祥西小学庆祝6月1日国际儿童节在师生欢快的音乐《同一首歌》中圆满结束。
活动结束后，家长们还借此机会认真交流育儿经验，真诚地与老师讨论如何更好地培养孩子……有一段时间，一切都是为了孩子，一切都是为了孩子的共同目标得到了体现，家庭共同抚养孩子的良好趋势得到了进一步升华。每个人真诚的话语和真诚的微笑将这项活动推向了另一个高潮。
儿童节活动总结2
今天是六一儿童节，于是，我带着高兴的心情，带上我的东西，坐着爸爸开的车出发了。到了学校的门口，家人放我下车后，我马上第一眼就注意到，进学校的学生们都在一旁讨论的事情绝大部分都是关于今天的预告。只有一些同学是在旁边冷眼旁观的，好象是觉得对今天的事情感到没兴趣。进了教室，我的心情更加激动了。
全班的人到齐之后，老师交代了一些事情，叫我们一定要严格遵守后，老师便把我们带下了教学楼。到操场，我们找到地方后，便开始观看表演了，今天的表演的内容很多，有跳舞、演小品、合唱队唱歌等。我们整整在操场上呆了一个小时了，表演终于结束了。
老师把我们带上楼后，我们就马上进行六一的最后一个项目，“游园活动”于是，我们开始到各个的班级里去游玩，我第一次看中的是四年一班的活动，套东西。过了一会儿，轮到我了，因为我太过紧张，所以一个也没套中，于是，我尝试到套东西这游戏的难度，我就决定再次向这个游戏挑战，不打道回府，不善罢甘休。轮到我后，我不紧张了，开始了我就用眼睛盯紧了目标，把x中的xxx投过去，这下子，我终于投中了一个，得到了一个奖品，一支漂亮的圆珠笔。得到以后，接着，我又到了四年二班的活动区，吹蜡烛。因为大家可能是以为这个项目太简单了，跟吃饭一样简单，所以大部分同学都来这边赚奖品。终于轮到我了，被这列队伍一压，我都喘不过气来了，但是我仍然不退缩，还是用我最大的肺活量在隔50厘米的长度间吹灭了蜡烛，获得了奖品，xxxx形的涂改带。然后，我再跑到我班级xxx的活动，踢球射门，不过这也有难度，虽然看起来很简单，但是要在隔xxx米的距离和门框的大小，就有点难度了。很快就轮到我了，我看准了焦点，看好了踢球的角度，控制好了踢球的力度，就在这一瞬间，我把球踢了出去，终于进门了，我也获得了奖品，两块同样的橡皮擦。最后，我的'项目只剩下四年四班的游戏，平衡测试。我第一个准备好，但是这个项目是拿着乒乓球拍上面有一个乒乓球，围着桌子转一圈，看谁的的乒乓球先落地，谁就会被淘汰出局，听好规则后，我的心狂跳不止，紧张得冷汗直流，开始了，我一边走一边死死地盯着目标，尽量让x不在乱晃，保持相对的平衡。比赛结束后，我终于拿到了冠军。我那颗狂跳不止的心也终于在胜利的那一瞬间安稳下来了。
通过这个游园活动，我知道了凡做每一件事，都要全神贯注地去做，一心一意，而不能三心二意地去做，如果是三心二意地去做，那么所做的事情都不会成功。骄兵必败，“虚心使人进步，骄傲使人落后。”
儿童节活动总结3
为了让孩子们度过一个轻松、快乐、有意义的儿童节，我们的花园以亲子活动为主线，开展了一系列庆祝6月1日的活动。1000多名孩子和他们的父母通过庆祝活动在这里度过了一个快乐的假期。活动总结如下：
一、庆祝活动主题鲜明，有创意。
为充分发挥家长参与活动的积极性，促进家庭合作，我园改变了以往简单儿童表演的节目形式，突出了家庭互动和亲子互动，制定了6月1日庆祝活动，如亲子书籍和校园亲子集体舞蹈表演比赛。让家长也参加我们幼儿园的六一活动，避免孩子因排练节目而过度疲劳。相反，在父母的陪伴下表演，让孩子充分体验家庭的宝贵，真正感受到节日的快乐。家长在排练和表演中也感受到了老师工作的艰辛，促进了家长和老师的理解和支持。
二、表演活动组织严谨有序。
在校园集体舞蹈表演比赛中，由于参与者多、节目多、时间长，也给我们的组织者带来了很大的考验和安全压力。为了使活动有序紧凑，我们公园成立了庆祝6月1日活动的'领导小组。小组成员分工合作，从场地布局、家长席位安排、演员进出路线、衔接、后勤保障等方面进行了精心安排。特别是在校园安全工作方面，我们园区不仅安排了20多名早期教育中心教师来园区维护演出现场秩序，还特别聘请安全公司人员承担校园安全工作，为防止交通堵塞，我们园区还邀请交警维护疏浚门秩序。正是由于领导小组的精心安排，我们校园的亲子集体舞活动才顺利进行。
三、六一活动资金，有突破。
在今年的6月1日庆祝活动中，园区得到了好娃娃制药公司的支持和赞助，表演舞台背景、宣传横幅和所有儿童6月1日活动纪念品由好娃娃公司赞助，减少了园区6月1日活动费用，节省了教师舞台工作环节，无论从人力、物质资源是突破，也为园区未来活动带来了新的启示。
总之，在庆祝6月1日活动领导小组的精心策划下，在全园教职员工的共同努力下，我园2014年庆祝6月1日活动取得圆满成功，受到家长和社会各界的高度赞扬。
儿童节活动总结4
六月一日上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断，孩子和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。现将我班六一活动总结如下：
1、亲子表演其乐融融
在表演亲子呼拉圈过程中孩子与家长之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏，充满了整个班级。
2、亲子做操展示风采
今年的六一活动都是环绕着“亲子互动”为主题编排的，家长和孩子们在室外做徒手操时没有一个家长因为害羞而畏缩，无论老少个个都是充满了激情，口号响亮，整个活动在愉快的气氛下结束了。
活动后每个孩子都得到了奖品，活动虽然结束了但孩子们留下的`笑声还荡漾在空中，整个幼儿园似乎也变得更加明丽和朝气蓬勃了。
3、活动不足
在联系家长志愿者帮助录像时，琬琪的爸爸因为是买的新摄像机，而不太会使用所以把录像录成一段一段的，可是在结束后家长立即联系了专业的人员将这些视频剪接到一起还刻录成光盘。
儿童节活动总结5
20xx年6月1日上午，宁阳二十四中幼儿园挂满了五彩的宣传标语，每个班的家长和孩子们脸上都洋溢着灿烂的笑容，高高兴兴的踏进幼儿园的大门，因为今天将在这里举办“家园同乐、庆六一、及学前教育宣传月启动仪式”。8点钟，活动在王园长热情洋溢的讲话下拉开了序幕次活动，分三个程序：
1、王园长就学前教育宣传月快乐生活、健康成长这一主题进行了发言。
2、组织全园幼儿进行“庆六一”文艺演出。
3、以班为单位召开家长会。交流开学以来幼儿的在园生活及幼儿园的教育活动方式，并请部分幼儿家长代表发言。
家长会从三位教师发言反馈幼儿的在园表现到后面对面交流，进行了一个多小时，从信息反馈中，我们还看到很多家长希望我们经常开展这样的活动，增强孩子的自信心，多给孩子锻炼的机会，还给我们和幼儿园送来了很多祝福，我们看了都非常感动，总之，这次活动我们觉得开的`还是比较成功的，围绕着“快乐生活健康成长”的宗旨，增进了亲子之间的情感交流，促进了家园合作，得到了家长的一致好评，我们相信一句话“有付出就有回报”。
儿童节活动总结6
在“六一”国际儿童节即将到来之际，5月27日下午，新天社区在办公二楼大会议室组织社区幼儿开展了一场绘画活动。
此次活动以“给孩子最美好的童年，给人生最坚实的起步”为宗旨，以“童年梦想 放飞六一”为主题，让孩子们自由联想、尽情发挥，描绘自己心中的梦想。在40分钟的绘画时间里，共吸引了多名儿童参加。每位小朋友领到水彩笔和画纸后，很快便投入到创作当中去。认真涂抹每个花朵、每片树叶，都一笔笔地仔细描绘。绘画完成后，所有小朋友拿着自己的`作品合影留念。最后，社区工作人员将小朋友的绘画作品张贴在社区青少年活动室内进行展示。
此次活动丰富了社区儿童的节日生活，得到了儿童和家长们的一致认可。
儿童节活动总结7
本次六一儿童节活动在全校师生的共同努力下圆满结束。活动以“快乐成长，共享阳光”为主题，举办了丰富多彩的活动，包括文艺表演、亲子游戏和手工制作等。
活动过程中，同学们展示了他们的才艺，老师们也积极参与，与孩子们共同度过了一个愉快的.节日。亲子游戏环节更是增进了家校之间的沟通与联系，加强了亲子关系。
活动虽然取得了一些成绩，但也存在一些不足之处，如部分活动组织不够紧凑，时间安排不够合理等。我们将认真总结经验教训，为今后的活动做好更充分的准备。
总的来说，本次六一儿童节活动取得了圆满成功，让孩子们度过了一个快乐、有意义的节日。同时，也促进了学校与家庭之间的交流与合作，为学校的发展奠定了坚实的基础。
儿童节活动总结8
六月的花特别香，六月的阳光无限好。在这个充满色彩和阳光的日子里，我们迎来了第x个六一国际儿童节。今年的儿童节，学校仍然以人为本，把真正的6月1日节还给孩子们，让每个孩子都有一个美好的童年作为起点，学校组织了一系列庆祝6月1日活动。活动形式多样，内容丰富，既活跃了节日气氛，又让孩子受到教育的影响，培养了孩子对儿童节的热爱。我班系列活动现报告如下：
当太阳东方升起时，孩子们精神饱满，穿着新衣服来到班上。整个老师都充满了欢快的气氛。教室由家庭委员会的家长安排，充满了节日的气氛，到处都是气球，丝带，反映了孩子们兴奋的小脸。
一、讲话
龚庭委员会主任龚晓瑞的母亲发表了讲话，鼓励孩子们带来自己的饼干。我的演讲对团队成员寄予厚望，希望团队成员在火炬下努力学习，锻炼，以优秀的少先队员的标准，在家里做一切，在学校每节课，做作业，让红领巾胸前更明亮，不断增添光彩！
二、开展文艺才艺表演
为了迎接六一节的到来，我校每班准备两三个节目参加学校的文艺人才活动，旨在激活节日气氛，让学生展示个性，提高各方面的素质，让他们得到一个展示自己的舞台。
我们班的节目内容多样，精彩纷呈，小演员的表演也非常精彩。六年级的`李小梅感谢老师们六年来的无私关怀和奉献，感谢老师们的辛勤教育，热情地做了毕业演讲。傅永涛、傅婉倩等四年级学生去年参加了庆祝新年活动，有一些经验。这一次，几个小家伙改变了自己，导演了自己，表演了童话剧《美丽的珍珠项链》。傅婉倩把淘气、任性、娇嫩的小公主角色演绎得非常逼真。古乃今等其他学生改编自文本鼓励情节剧，也展示了孩子们的才华，学生们把跌宕起伏的故事情节紧密联系在一起，从人物的表情、动作、对话可以看出，学生们对剧本的理解非常彻底，生动地描绘了人物，陈昭红的笑话1 1=?，把活动推向高潮，昭鸿的搞笑动作和生动的讲话让观众捧腹大笑。笑话的快乐剂在六一节给全校带来了快乐和快乐。还有其他合唱、小组唱等节目。学生们自发组成的小合唱《爸爸妈妈听我说》和《红领巾飘起来》最终成为集体合唱，班级庆祝活动达到高潮。
快乐的时刻总是那么短暂。虽然我们的孩子不像专业演员那样幼稚，但他们是我们逸夫小学所有老师眼中最好的，因为他们敢于上台展示自己，这达到了我们的目的。未来，我们将为孩子们提供更多的舞台来展示自己的风格，让逸夫的学生更大胆、慷慨、自信地学习和生活。
这一天的活动在愉快的气氛中结束了，但孩子们留下的笑声仍校园里荡漾。可以说，为了让孩子们快乐地度过六一节，我们每个老师都很努力，但我认为我们值得看到孩子们灿烂快乐的笑容。
儿童节活动总结9
昨天，我参加了阶梯幼儿园组织的“亲子活动”。虽然只有半天，但活动安排非常丰富和紧凑。父母和孩子表演泡泡糖，摘桃子，参加乒乓球接力赛。在整个活动和比赛过程中，我和孩子们一起收获了很多。
从活动场所布置、程序安排等方面，反映了教师对孩子的关心和教学。从校园的布局中，我们可以看到每个老师精心安排和努力工作的结果。
孩子的成长离不开幼儿园老师。没有你耐心的教育和认真的诱导，孩子的成长是缓慢的，知识是浅薄的。孩子性格不同，从个人到团队生活，需要每一位老师的教育和指导。现在看到孩子们如此聪明活泼，每一位老师的.辛勤劳动和智慧都体现在这里。作为家长，他们非常高兴，非常感谢老师们。
学校安排的机会很好。在亲子活动中，不仅让孩子感受到父母的温暖和亲情，也让家长和老师就孩子的教育问题进行沟通，也让家长在繁忙的工作之余有一个轻松、快乐、休闲的时刻。今后，作为家长，我们将继续持有和配合教师的教育工作，积极参与学校的亲子活动！
衷心祝愿所有老师：身体健康，家庭幸福！
愿孩子们：天天快乐，平安！
祝我们幼儿园：硕果累累，再上台！
儿童节活动总结10
六月是孩子们的节日。在这快乐的日子里，我们幼儿园举行了"庆祝六一亲子活动"。6月1日上午，幼儿园挤满了人，笑声不断。我们城市幼儿园所有的孩子和他们的父母都在这里度过了一个快乐的假期。
为了让宝宝有一个快乐而有意义的节日，我们公园安排了一系列庆祝六个节日的活动·一、知识报告展示、才艺展示等一系列活动，让宝宝和家长感受到节日的到来，分享节日的欢乐。
在节目报告的过程中，每个人都尽了最大的努力。我相信每个人都尝到了收获的喜悦，觉得所有的努力都不会白费。只要他们付出，就会有回报。
在开展庆祝6月1日活动的过程中，除了积极配合公园组织的一些活动外，我班还专门安排制定了庆祝6月1日课程活动的设计，希望进一步衬托节日气氛，让他们对儿童节有初步的了解，知道这个节日是他们独特的.节日。对于我们小班的孩子来说，这个儿童节给他们带来了相当不同的意义，因为这毕竟是我们小班孩子小时候经历的第一个儿童节。因此，我们应该更好地利用这样的机会，希望通过这样的活动在一定程度上激发教育和情感因素的影响。
在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足，其一，活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟。其二，楼顶的游戏很丰富，但是因为"烈日炎炎"，家长们没能踊跃参加。当然，这并不是完全没有成功。在活动过程中，家长的心态更加积极，非常愿意主动参加我们楼下的室内活动。其次，教师之间的衔接合作做得很好，充分体现了团结的凝聚力。与此同时，我们也积累了一些组织活动的经验，学会了看到我们的缺点和弱点，但我们不把它当作缺点，而是把它当作我们成功的阶梯。
人们总是会在不足中成长，从而不断完善和成熟。我们坚信，通过自己的努力，我们会做得更完美！
儿童节活动总结11
20xx年6月1日下午，我校举行了精彩的“六一”活动。孩子们在欢声笑语中度过了快乐的一天。
本次活动的主题是一个不能少。本着这个主题，我们学校规定每个孩子至少要参加一个节目，不要落后于一个孩子，让孩子觉得他也是班级的一员，感受到学校和老师的关心，在他们的节日里更快乐！让孩子们更健康、更自信地成长。
一、领导重视，精心组织
我校领导高度重视庆祝6月1日系列活动的发展，认真制定活动计划，积极探索活动主题，根据当地情况制定整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、头部，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传势头和影响力，积极争取各行各业的支持和参与。
二、书画展，名家点评
x1月1日下午，我校展示了X副学生的书画作品，以及村里书法爱好者的作品，启熏陶了学生的书法。书画班的学生现场写画。我校还特别邀请我镇著名书法家朱松山先生指导我校。朱先生仔细评论了每个孩子的作品，使孩子们在未来的练习中有了更明确的方向。朱老师还给孩子们上了一堂精彩的书法课，当场挥墨，给我校赠送了五部书法作品。
此外，我们学校的中国画牡丹画也受到了家长们的高度赞扬。许多家长停下来观看和赞扬。此外，我们的高年级硬笔书法、低年级折纸和简笔画也受到了家长们的赞扬。书画展充分体现了我校教师对儿童素质教育的重视。
三、隆重表彰，家长同登台
本次活动恰逢5月份优秀团队和组长的总结和表彰。因此，我们特别表彰了x名学生。在6月1日节目开始时，获奖学生和家长携手走上舞台。看着父母快乐的'外表，我们知道我们的努力得到了父母的肯定。同时，这些成就也让在场的家长重新了解了学校的教育成果。它在宣传学校深入人心方面发挥了良好的作用。
四、文艺表演形式多样
晚上7:30，文艺演出拉开帷幕。今年的节目丰富多彩，形式多样，包括民族舞、拉丁舞、快板、相声、武术练习、足球练习、花样跳绳、呼啦圈、相声、时装秀、合唱、朗诵。在活动中，每个孩子都在活动中锻炼，体验童年的快乐。有的班级获得一等奖，有的没有，但我们都在参与中充实了自己，增强了班级的凝聚力，度过了美好的节日。这就是这次活动的目的。
这三个多小时的表演在愉快的气氛中结束，但孩子们留下的笑声仍在校园里荡漾，整个校园似乎变得更加明亮和充满活力。可以说，今年的6月1日，虽然我们付出了很多工作，但可以让孩子们度过一个快乐的节日，看到每个孩子的脸上都充满了灿烂、快乐的微笑，我们的努力是值得的。
儿童节活动总结12
一、庆典自觉性活动充分调动了家长参与的积极性，活动主题鲜明，有创意。
为了充分发挥家长参与活动的积极性，促进家园配合，我园改变了以往在六一节日当天开展单纯的幼儿表演节目形式，而是在六一之前，就组织连串有意义的活动吸引家长。例如：在开展一系列竞赛活动之前，我们首先组织了“家庭智力大比拼”活动，先父亲培养了幼儿与父母之间的情深，让父母在活动中感受到了陪孩子参加集体手机游戏，不仅会进一步增强孩子的自信心，还会让孩子的孩童性格更加开朗。感受到参加幼儿园活动的真正意义所在，改变了家长搞活动就是折腾人的思想，让家长真正意义上认识到幼儿园集体活动的意义，调动了家长的意愿，转变了家长观念，突出了家园互动和亲子互动。
二、展幼儿风采，让幼儿真正做了幼儿教育自己节日的主人，感受了喜庆的快乐。
我们通过”六一欢乐绘，长卷画童心“和“废旧材料手工大比拼”活动，让儿童也为自己的节日忙碌了一回。这两项活动都是幼儿自己寻找素材，搜集材料，为了自己的作品能突出，别具一格，幼儿可谓是费尽脑汁，在家长的帮助下才试验了一遍又一遍，直到最后看到自己满意的作品。在幼儿忙碌的过程中所，孩童锻炼身体了幼儿的自主能力和思维能力，在制作的过程中，又培养了孩子的动手能力。着实是老师毫不费劲，孩子们还得到了一定的做出提高，最重要的是孩子在此过程中的快乐心情，真是无法比拟。
利用孩子们的余热，我们紧接着又开展了“结对子游园”活动，将幼儿的绘画作品和手工作品幼儿园内，利用入园、自由活动等时间，孩子们可以带着自己的听话伙伴参观作品，当看到自己的作品之时，孩子们真是滔滔不绝，从自己怎样搜集的材料，怎样制作的等等，一一所述给自己的小伙伴，使得幼儿的口语表达能力有了大大的提高。对于性格内向、不爱表达的孩子，在其他孩子的带动下让，也变得活泼起来，看别人讲的那么起劲，自己也毫不逊色的讲起了自己作品的历史。这个活动不久使这两项活动的余热发挥的恰到好处，还了孩子在活动过后有一种失落感，因为他费尽心思的作品正在被所有的人观望着，很有成就感，为以后以后的活动奠定了良好的理论指导。
三、表演社会活动组织严谨，有秩序。
在最后的“文艺汇演”中，由于参与的人员多，节目多，时间长，这给我们的'带来相当程度了很大的考验和安全财务压力。现在又正值手足口流行时期，适度为了让活动有序而又紧凑型的开展，又必须维护安全的前提下，我园特成立了“庆六一公益活动领导小组”，组协调成员既有分工又有协作，从场地的布置、家长席位的安排、舞蹈演员进场和退场的路线、节目的衔接、后勤保障等层面都做了周密的安排。特别是在幼儿园安全保卫工作方面，我们调动了所有的后勤人员参予进来，从家长进园的检查到演出过程的安排，都仅仅有序。有了这些保障，极其我们从上到下文艺汇演进行的相当顺利，家长激情高昂，孩子们兴致勃勃，顺利完成了庆接下来六一活动的最后一项活动。
今年我们的庆六一系列活动在不知不觉中就结束了，家长一致评价，今年的六一怎么这么轻松轻轻松松啊，但是要是起来真是回味无穷，收获还不小。孩子们也没有像以往那样，过好久六一就都像霜打的茄子一样没了精神。最重要的是无论是孩子、家长还是老师都感受到了老师节日的愉快。总之，在我们全体教职工的共同努力下，家长的高度评价下，我园20xx年庆六一系列活动圆满成功，并得到了家长和社会的好评，这是我们的荣耀。
儿童节活动总结13
为让全区少年儿童度过一个健康快乐的节日，使少年儿童能够快乐学习、健康成长，在“六一”国际儿童节60周年之际，思南区妇儿工委按照地区妇儿工委的要求，结合实际，以“祖国伴我成长”、“迎国庆、讲文明、树新风”为主题，组织开展了一系列活动。现将活动情况总结如下：
一、提前安排，超前谋划，打牢活动基础
提前做好谋划，是“六一”国际儿童节活动顺利开展的基础。区妇儿工委高度重视“六一”国际儿童节活动，一是结全我区实际，制定下发了《关于庆祝20xx年“六一”国际儿童节的通知》（思妇儿工委字〔20xx〕1号），对全区“六一”庆祝活动作了全面安排部署。二是提前制定了切实可行的“六一”活动方案，将任务进行分解，把责任落实到人，并于5月21日组织召开了全区妇儿工委成员单位会议,对“六一”活动进行具体部署，对区妇儿工委成员单位提出了要求，为开展好“六一”活动打牢了基础。
二、精心组织，“六一”活动丰富多彩
（一）区妇儿工委办认真组织开展慰问活动。为让留守儿童、特困家庭儿童、单亲家庭儿童、残疾儿童等特殊困境儿童感受到组织的温暖，感受到社会各界的关爱，过一个难忘、快乐的节日，6月1日，区妇儿工委27个成员单位主要负责人在区四大班领导的'带领下，分成河西、河东两个片区开展走访、慰问活动，为张家寨林家寨小学、合朋溪小学、大河坝泥溪育才学校、三道水耀珊春蕾小学、塘头小学、邵家桥小学6所学校送去了价值两万余元的学习、体育用品，并对120名留守儿童、特困家庭儿童、单亲家庭儿童、残疾儿童等特殊困境儿童每人发放了100元慰问金。通过开展慰问活动，带去了我区各级各部门对全区少年儿童的节日问候和对全区广大教师、少先队辅导员、少年儿童工作者的亲切慰问。
（二）开展丰富多彩的文体活动。今年我区的“六一”庆祝活动具有内容丰富、形式多样等特点。全区27个乡镇妇儿工委和区直妇儿工委成员单位采取不同的形式，纷纷开展了“展示当代中小学生文艺风采”、“红色寻根”、“关爱留守特困儿童成长成才”、“文明礼仪”知识抢答赛、“畅想六一 快乐童心” 文艺演出等活动。文艺表演形式多样，有舞蹈、唱歌、朗诵、小品、校园集体舞等；体育活动有小学生体操比赛等。东华乡东瓜溪村在乡妇联和乡关工委的指导下，举办了首届庆“六一”文体活动暨三个好家庭、三佳小公民颁奖大会，活动结束，家长们还放下农活参与到学生中与孩子们进行了拔河比赛，整过活动充满了生机与无限活力。区水利局、区发改局等部门核拨近万元经费用于慰问本单位的儿童，还倡议全单位儿童及家长参观博物馆和爱国主义基地，培养和强化儿童的爱国意识。“六一”儿童节期间，全区共开展文艺演出30多场次，表演节目100多个，进行体育活动10多场次，为100多名少年儿童举行了入队仪式，全区表彰了18名优秀少先队辅导员、24个优秀少先中队、30名优秀少先队员及43名乖娃娃。
（三）开展“祖国好·家乡美”诗文大赛活动。6月2日，由区委宣传部、区文明办、区妇联、区教育局、区总工会、团区委、关工委等区妇儿工委成员单位联合举办的“祖国好?家乡美”诗文大赛在区人事劳动和社会保障局转移就业培训中心举行，来自13所小学的17名学生参加了比赛。他们以讲故事、诗歌朗颂等形式，讲述发生在家乡、身边的一些传奇历史故事，描述家乡的美景，真实的再现家乡几年来的巨大变化。经过近2小时紧张、激烈的角逐，大赛评选出一等奖3名，二等奖3名，三等奖6名。这次活动以“祖国好?家乡美”为主题，加深了小选手对家乡建设成就、革命传统、历史文化、山水风光、民族风情的了解和认识，进一步激发了广大青少年建设家乡、报效祖国的热情，加强和改进了我区未成年人思想道德建设。
（四）加大宣传力度，营造良好的社会环境
为了扩大“六一”活动影响，进一步动员社会力量更加关注少年儿童发展，重视少年儿童工作，努力为儿童的健康成长创造良好的社会环境，区妇儿工委、各乡镇妇儿工委、学校通过广播、报刊、互联网等媒体，多角度进行宣传。全区共书写标语52幅，出专栏32期，利用媒体宣传《未成年人保护法》及“两规”等相关知识，受教育学生及群众达1XX人次。
总之，在区妇儿工委的指导下，在全区各级各部门和社会各界的关心支持下，通过区妇儿工委成员单位、各乡镇、各学校的共同努力，我区今年的庆“六一”活动开展得丰富多彩，整个活动从准备到实施都突出了“迎国庆、讲文明、树新风”的主题。在开展文体活动的过程中，各学校还把荣辱观教育贯穿其中，使全区少年儿童不仅度过了一个愉快的节日，展示了自己的才华，而且还在欢度节日的同时，受到了良好教育。
儿童节活动总结14
我们在1日之前，我们很忙，在6月1日之后，我们很快乐。这是学生们的幸福给我们带来的幸福。在幸福中进行反思和总结。本活动主要是学生的参与和 以我参与，我快乐为主题，让学生在健康生活中享受快乐，快乐成长。
活动结束时，有以下反思:
1、早做准备，类型多样。本次活动以每个班为单位，让每个班，每个学生参与，让学生展示自己，感到快乐，这更好，但节目类型相对单一，除了一年级的时装秀创意，基本上是跳舞。在设计活动时，我们可以共同讨论，有好的意见，好的想法，收集，整合资源，设计更新鲜、更多样化的活动。
2.花园活动的主要内容之一是游戏。本次设计的游戏包括套圈、我是小领导、采摘珍珠、袋鼠跳跃和赶猪。这些游戏主要针对学生，可以设计一些由学生和家长共同完成的亲子游戏，以增强亲子之间的`交流和互动，促进亲子关系。
3、学生参与，任务分工。活动场地布局主要由教师完成，分工分散。每个部分都可以分配给每个班，每个班都有自己的责任部分，这样教师就可以带领学生参与活动布局或准备，这样学生就可以开始和体验整个过程。
舞台三分钟，十年，活动需要有人参与，组织，每个环节，细节处理不当，可能会影响活动的正常，活动老师和学生积极参与，让孩子们度过一个快乐的节日，可以看到学生的脸充满灿烂，快乐的微笑，是我们最快乐的事情。
儿童节活动总结15
迎着6月明媚的阳光，我园全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。
六月一日上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断，孩子和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。现将我班六一活动总结如下：
一、亲子表演其乐融融在表演亲子呼拉圈过程中孩子与家长之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏，充满了整个班级。
二、亲子做操展示风采今年的六一活动都是围绕着“亲子互动”为主题编排的，家长和孩子们在室外做徒手操时没有一个家长因为害羞而畏缩，无论老少个个都是充满了激情，口号响亮，整个活动在愉快的'气氛下结束了。
活动后每个孩子都得到了奖品，活动虽然结束了但孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个幼儿园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。
不足：在联系家长志愿者帮助录像时，琬琪的爸爸因为是买的新摄像机，而不太会使用所以把录像录成一段一段的，可是在结束后家长马上联系了专业的人员将这些视频剪接到一起还刻录成光盘。
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