第二课堂活动总结实用

时间:2024-09-16 07:26:51 活动总结 我要投稿
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第二课堂活动总结实用

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以促使我们思考,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。我们该怎么去写总结呢?以下是小编为大家收集的第二课堂活动总结实用,欢迎阅读与收藏。

第二课堂活动总结实用

第二课堂活动总结实用1

  根据省、市通知精神,冀州市科技局围绕“共创科技成果、共享美好生活”主题,开展“科普进农村、服务在基层”系列科技术活动。通过科技活动周,助推了全市经济和社会发展。

  一、科技活动周集中活动

  年5月19日上午,冀州市科技局与冀州市新华书店、衡水市血液中心等职能部门,在冀州市迎宾集贸市场、冀州市绿地广场等地同时举办了科技活动周大型集中活动,拉开了本届科技活动周序幕,开展了“送科技、送健康、送文化”下乡服务活。各参加单位的领导同志亲自来到活动现场,发放科技宣传资料,接受广大群众的技术咨询并进行耐心的讲解,科技工作者和广大的冀州市民一起学科学、爱科学、用科学,把科学技术真正和百姓民生结合起来。广大参与活动周的群众气氛活跃,纷纷走到各个单位的展台前进行咨询参观。科技局的展台前,引得广大参展群众驻足观看,大家一边翻看技术资料,一边听现场的技术专家讲解关于农业科技、专利技术、防震减灾、食品安全、卫生保健、气象预报等方面的知识,大家都高兴地说,今天免费上了一节生动活泼的`知识普及课,受益匪浅。在冀州科技局的展台边,新型农业技术吸引了大家的目光,技术人员现场讲解,使参观的广大群众开阔了眼界;衡水血液中心的科普宣传车边,专业的医务人员给大家讲解献血的日常卫生保健知识,以及义务献血的重要性人们纷纷点头称赞,好些群众当场进行体检后进行了义务献血,获得了人们的交口称赞。接近中午时分,展台前气氛火热,人流不息。大家充分利用本届活动周的开幕时机了解各行各业的科技知识展示。

  二、另外活动周期间,各单位还根据本单位实际开展了丰富的自选活动

  1、冀州市知识产权局在我市最繁华的路段---迎宾市场进行专利执法宣传,发放知识产权宣传资料,向广大群众宣讲知识产权的政策方针。

  2、冀州市地震办在本届科技活动周期间,结合512汶川地震纪念日开展防震抗震减灾知识进社区、进学校、进农村等活动,宣传防震减灾知识,并在学校亲自组织师生进行防震演练,收到了良好的效果。

  3、5月5-30日,冀州市委宣传部、文广新局、新华书店等相关部门在冀州市绿地广场组织了“河北惠民书市”,共展出技术、少儿、文艺、健康等各类图书5千余册,吸引了广大的市民前来观看,大量的学生、小朋友们围在的图书台前,看书、咨询、讨论,大家的气氛热烈,充分展示了冀州市的年轻下一代爱读书、爱科技、爱学习的青春正能量,科学技术是第一生产力通过我们的科普宣传不仅仅是一句口号,更是广大冀州市民心中的正确观念和普遍认同。

第二课堂活动总结实用2

  为了使学前教育快速发展、均衡发展,让大园带动小园,优质园带动普通园,本学期,在区教育局学前教育科的组织带领下,我们草滩地区幼儿园组成了以长庆三幼为学区长的第十六组大学区。本学期,长庆三幼为我们姊妹园所组织了“秋季幼儿韵律操比赛”“优质课程观摩”及“园本研修培训”等活动,使我们几个姊妹园所开阔了眼界,同时三幼也为我们的互相学习搭建了一个很好的平台。下面,我将对我园在本学期的大学区活动中的收获与成长做以总结。

  一、秋季幼儿韵律操比赛

  10月22号,我园的张老师、陈老师、郭老师等几位老师参加了长庆三幼组织的“秋季幼儿韵律操比赛”活动,我们参观学习的是中大班组幼儿的比赛,孩子们漂亮的妆容、整齐的动作配上动感时尚、古典优美的音乐,使我们老师耳目一新,同时,我也看到了同来的几个姊妹园所的老师脸上的喜悦。当我得知这样精彩的韵律操编排与训练是老师们用两个周的时间完成的时,我更是对长庆三幼的老师刮目相看。在最后的点评中,来参观的几位老师一致认为,本次活动开展的很精彩,很成功,幼儿的动作编排科学合理,音乐选曲时尚优美,宋园长还大度的询问我们是否要音乐,她可以让老师们把音乐考给大家,此举充分的彰显了学区长园的风范。这次的参观学习,我园做了全程录像,为我们下一年的韵律操活动储备了素材,同时,为我园在十月底的“户外游戏展示”活动取了取经,为我园活动的成功开展获得了经验,可谓受益匪浅。

  二、优质课程观摩

  11月26号我们园参加了三幼特为我们姊妹园所举办的“优质课程观摩”活动。此次,我们观看了《7的分解合成》《智力大比拼》《唱唱我的名字》等三节优质课。首先,这三节课都有一个共同点——多媒体课件教学,而且,老师们运用的已经是得心应手,孩子们对这种直观的、动态的、鲜艳的“教具”非常喜欢,兴趣浓厚,给这几节课的`成功展示助了一臂之力,这同时也是我园下一步的努力目标。其次,执教的三位老师都有一个共同点,那就是热情、活力、朝气,以及游戏化教学,整个活动进行下来,给人的感觉就是一位大姐姐带着一群弟弟妹妹在玩游戏,充分的营造了一个幼儿园教学应有的教学氛围,这点很值得我们园学习。

  三、园本研修培训

  在参加完区上组织的“让园本研修成为一种发展方式”的讲座培训后,为了响应区上的号召,进行“园本研修”二次培训,更为了能使我们学区的几所幼儿园的老师能真正的成长为研究型的老师,12月12号,学区长园三幼组织了“园本研修”二次培训。这次的培训,三幼除了向我们回顾了于玲老师的讲座内容外,还现身说法,介绍了自己园所在开展园本研修方面的经验,使我们茅塞顿开,为我园在园本研修方面的发展指明了方向,也为我们老师在个人主题研修上提供了帮助。

  总之,非常感谢未央区教育局为了学前教育的发展划分的大学区,感谢我们学区长园辛苦为我们承办的各项活动,使我们这所“老”企办园开阔了眼界,不再闭门造车,成长了很多,在以后的工作中,希望学区长园能继续带领着我们几个园所前进,发挥领头羊的作用,使我们的幼儿园,使我们的孩子都能够健康成长。

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