开展节约活动的总结范文
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以促使我们思考，不如我们来制定一份总结吧。那么你知道总结如何写吗？以下是小编精心整理的开展节约活动的总结范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
开展节约活动的总结范文1
为了培养孩子从小养成爱护水资源、节约用水的好习惯，金荷花幼儿园开展了“节约用水，从我做起”为主题的宣传系列活动。
幼儿园利用周一国旗下讲话，号召广大师生积极行动起来，从我做起，节约用水，增强爱水意识，用实际行动节约用水、珍惜水资源，保护我们赖以生存的地球。通过“小手拉大手”的方式影响家庭，影响和带动身边人加入保护和节约水资源的行列中来，各个班级老师通过开展不同方式的主题活动如：小班的幼儿通过观看教学视频，学说节约用水的儿歌，让孩子们了解每一滴水的'重要性;中班老师们通过观看视频和游戏体验，知道了水与人类的关系;大班的小朋友通过观看视频，游戏体验，最后在教师的倡导下，走进社区将传统美德发扬下去，给社区的爷爷奶奶、叔叔阿姨发起了“节约每一滴水从小做起”的节约用水倡议书。另外，幼儿园还通过专题橱窗、流动字幕、横幅、家校通等营造浓烈的节水宣传氛围。
通过开展的“节约用水、从我做起”为主题的宣传活动，起到以一个孩子带动一个家庭、以一家庭带动一个社区的推动作用，让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识，并在日常生活中做到合理用水，节约水资源，为保护大家共有的家园做出自己的贡献。
开展节约活动的总结范文2
根据区教育局关于开展“节俭节约日”主题教育实践活动的通知精神和要求，结合我班实际，紧紧围绕“节俭节约，从我做起，从点滴做起”为核心，开展了多种形式的主题教育实践活动。现将活动总结如下：
1、领导重视，落实计划。研究活动计划，制定和部署具体工作。
2、活动扎实，形式多样。我们班的活动一般分为宣传教育和主题实践两个序列，简称“双六行动”。
1、主题教育活动。
(1)全班第二次集中讲座，班主任做动员报告，专题活动负责人做专题讲座。
（2）利用每周国旗演讲等形式，加强宣传，营造“勤俭节约光荣，浪费可耻”的氛围。
（3）班级以“勤俭节约，从我做起，从身边的小事做起”为主题召开班会。学生们通过讲故事、朗诵诗歌、收集名言，深刻理解勤俭美德的含义。增强忧患意识，继承中华民族勤俭节约的传统美德，懂得如何在日常生活中节约每一滴水、每一次电、每一张纸、每一粒粮食，反对铺张浪费。
（4）少先队中队发布了“勤俭节约，从我做起，从点滴做起”的倡议，要求全体师生树立珍惜每一粒粮食、每一滴水、每一次用电的观念，继承和发扬中华民族勤俭节约的'传统美德，积极参与行动，做勤俭节约的小主人。
（5）班级以“节粮、节水、节电”为内容举办黑板报。通过设计鲜明的手写报纸和绘画，学生们进行了自我教育，知道生活中有很多资源可以充分利用。
（6）班级开展了以“节俭养德从我做起”、“弘扬节俭传统美德”为主题的征文比赛。
2、广泛开展“勤俭节约人人行”主题实践活动。实施“五节五减”勤俭行动。
(1)关闭水龙头，节约每一滴水。
(2)不开无人灯，节省每次用电。教室晴天不开灯，人走灯灭。放学后拔掉所有电器插头。
(3)不要乱扔纸屑，节省每一张纸。做到草稿纸双面写，提倡使用手帕不需要一次性纸巾。
(4)不吃或少吃零食，不丢剩饭，节约每一粒粮食。
(5)不乱扔垃圾。实现垃圾分类，变废为宝。培养了“节俭养德”行动的意识。
（6）学校和班级赞扬“节俭”行动的先进分子，鼓励他们前进。鼓励学生努力成为“节俭的标兵”。校园形成了“节俭”的良好氛围。
“节俭养德从我做起”是一项长期的行动。我们做了一些工作，但起点不是终点。我们将继续努力培养小学生节俭的好习惯，倡导节俭光荣的社会风尚，促进学生养成健康文明的生活方式。
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