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开展国防教育日活动总结

时间：2024-09-13 16:51:49 活动总结我要投稿

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开展国防教育日活动总结

　　总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。但是总结有什么要求呢？以下是小编精心整理的开展国防教育日活动总结，欢迎大家分享。

开展国防教育日活动总结

开展国防教育日活动总结1

　　国防教育是必不可少的基础教育，是国家安全和民族利益的灵魂，是增强国防观念、提高国防素质的基础工程和中心环节。在上级领导的指导下，我校立足现实，着眼未来，以“强身健体、增强学生国防意识、普及国防知识”为总体目标，以争创“国防教育先进学校”为动力，认真开展了轰轰烈烈、有效的国防教育活动，实现了制度完善、措施有效、落实到位，效果明显，使我校国防教育工作扎实有效。

　　一、加强组织领导落实教育措施

　　学校国防教育是国防教育的重要组成部分，是加强学生素质教育和思想道德教育的有效形式。为加强对学校国防教育的领导，做好学校国防教育工作，学校成立了国防教育领导小组。以校长为组长、教学主任、政治教育主任副组长、班主任为组员，建立强大的组织网络。

　　国防教育是国防教育的基础，也是实施素质教育的.重要组成部分。持久深入的国防教育是对学生进行爱国主义、社会主义和集体主义教育的有效途径，是提高学生国防意识的有效途径。我校定期开展国防教育活动，培养学生的组织纪律观念和顽强意志。了解重大国防事件，居安思危，帮助学生树立忧患意识，培养学生的国防观念，取得良好的效果。具体的教育措施有：

　　1、利用黑板报、红领巾广播站，广泛宣传国防教育知识，营造良好的学习氛围。

　　2、利用班会和国旗下的讲话，结合国内外重大时事，对学生进行国防落后的教育。

　　3、通过周年纪念日，举办演讲会、报告会、革命歌曲比赛，开展革命传统教育，树立建设强大祖国的思想。

　　4、定期放映革命战争题材的电影，提高国防教育的吸引力，增强学生对国防的感性认识。

　　5、开展“拥军爱民”小卫士活动，组织青少年成立拥军服务队，帮助周边地区军烈义务劳动。

　　二、确保国防教育课程的开设和实施

　　在新课程背景下，学校课程增加了地方课程、校本课程和综合实践课程，规定课程具有国家、地方和学校三级管理体系，使学校能够根据实际需要充分挖掘教育资源，独立开发教材，为学校国防教育提供了保障。我校国防教育专题课程主要由学校政治教育主任实施，提高学生对国防教育深刻意义的认识和理解，增强国防教育理念。

　　三、贯彻国防教育在各学科教学中的渗透

　　我校利用学校教育教学的主要渠道，采取“结合、渗透”的教育原则，开展国防教育，取得了良好的教育效果。近年来，学校国防教育工作使我们深刻认识到，国防教育不仅是实施素质教育的有效手段，也是培养全面发展社会主义合格建设者的主要渠道。例如，我校社会课和语文课教师可以结合教材内容渗透国防教育，作为课堂教学规定的教学目标和学生学业成绩考核目标之一。其他学科的教师也可以根据教学内容有机地渗透到国防教育的相关知识中，这也是教师课堂教学中德育渗透的评价之一。

　　课堂教学作为国防教育的主要渠道和阵地。国防教育的内容应充分体现在学期（学年）计划中。例如，社会课主要渗透祖国的领土、国界线和边界线，让学生对“三防”知识有一个初步的了解。音乐课通过教唱《义勇军进行曲》等军歌，歌唱人民军队，重唱英雄人物。体育课要进行基本的军事技能教育、训练和训练。国防教育作为学校的一门课程，为了测试学生的国防知识，有效提高学生的国防意识，测试学校的国防教育成果。

　　四、及时开展国防宣传教育专题讲座

　　根据国际国内形势需要，我校利用班会、德育等课程资源，利用校园广播开展国防教育专题讲座，突出国防形势宣传教育。通过专题宣传，让学生了解当今世界的政治、经济、军事格局，让人们认识到维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性，深刻认识国防实力与经济发展、社会和平与人民利益的重要关系，增强学生长大后关心和支持国防建设的意识，自觉履行国防义务。

开展国防教育日活动总结2

　　金秋九月，丹桂飘香，为贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》、《全民国防教育大纲》，根据中共济南市委宣传部《“第22个全民国防教育日”主题宣传教育活动工作方案》工作安排，xx县安城校以“传承红色基因争做强国少年”为主题的国防教育系列活动拉开了序幕。

　　弘扬“红色文化”，传承革命精神

　　为传承红色精神，推进红色文化进校园、进课堂，9月19日清晨，全校师生齐聚操场举行升旗仪式，学校大队委以国防教育为主题进行了，对全校师生进行国防教育宣传动员。下午，学校10个班级同时召开以“传承红色基因，铸造强国强军梦”为主题的班队会，拓宽了学生国防教育的知识面，让红色基因的种子在他们心中生根发芽!

　　观看“红色影视”，传承爱国之志

　　为深入开展爱国主义教育，用红色文化引领少年儿童健康成长，学校大队部组织全校学生开展了观看国防教育影视片活动，树立了学生爱党、爱国、爱军的崇高理想，激励他们在传承红色基因的道路上勇毅前行!

　　开展“红色竞赛”，厚植爱国情怀

　　为了丰富学生们的`国防知识，增强爱国情操，学校开展了以“国防教育”为主题的知识竞赛活动。活动的开展激发了孩子们长大建设祖国，献身国防的光荣感、责任感和使命感，厚植了爱国主义情怀!

　　传承红色基因，争做时代新人

　　为了丰富学生们的课余生活，让红色基因薪火相传、生生不息，让国防教育活动落地开花，学校积极向学生推荐济南日报、济南时报等客户端，希望孩子们通过浏览国防教育知识，能够深深体会到作为社会主义新时代的接班人，珍惜今天的幸福生活，为中华之腾飞而刻苦读书!

　　本次活动的开展，增强了学生的国防意识，激发了学子们的爱国之情。在未来的教育教学中，安城小学将继续深入开展国防教育工作，把国防教育纳入常态化管理，抓住一切时机突出国防教育的时效性，激励每一位安小学子传承红色基因，争做强国少年!

开展国防教育日活动总结3

　　在高中学生中开展军训，是全面推进素质教育，加强国家人才培养和国防后备力量建设的重要举措，对增强学生的国防观念和组织纪律性有十分显著的作用，同时，也极大地促进了师生的爱国热情，增强了学生意志品质的培养。

　　在组织学生军训中，我们主要做了以下工作：

　　1、明确指导思想，健全工作制度。教育学生深刻认识军训的目的和意义，培养和锻炼学生高度的组织纪律性和吃苦耐劳的意志品格，教育学生真正懂得，国家的繁荣富强、社会主义建设事业需要有强大的国防做后盾，懂得“国有防，家必安”这个基本道理，因此，在为期一周的军训活动中，把国防知识教育贯穿于始终，强化学生的国防意识。让学生懂得，军训是提高他们思想政治觉悟，激发爱国热情，增强国防观念和国家安全意识的有效途径。为把我校的军训工作抓实做好，经过多年的实践和探索，我们制定并逐步完善了军训工作制度，使军训成为我校高一新生入学的必修课。

　　2、精心组织训练，确保学生安全。每学年军训开始，以学校校长和施训部队首长为首组成军训工作领导小组，从组织上保障军训工作的开展，由于中学在校学生年龄偏小，不能适应大强度军事训练，为保证在军训过程中不发生意外，我们制定了符合学生实际的军训工作方案和计划，以队列训练、军体拳和内务整理为主要训练科目，旨在培养学生一切行动听指挥纪律观念和吃苦耐劳的意志品质。一周军训的时间虽说短暂，可学生在一周军训活动中，组织纪律观念和吃苦耐劳的意志得到很大提高，这将让他们收益终身。军训中充分考虑了学生特点，因而使学生对全程的训练活动都表现出了极大兴趣和热情。

　　3、保障经费投入，落实工作责任。为切实保障学生军训工作开展，我校在办公经费紧张的情况下，每学年投入在军训中的各种经费开支达3—5万元左右，有力地保障了学生军训工作的开展。在军训过程中，凡涉及的处室、班级都明确了工作职责，认真落实训练计划，保证军训顺利实施。

　　在多年的学生军训工作中，在施训官兵的支持配合下，我校军训工作开展的有声有色，每一批受训学生的国防意识、纪律观念和吃苦耐劳的意志得到很大提高，对学校教育教学工作起到了积极的促进作用，成为我校提升办学实力的重要组成部分。

　　4、加强学生军训工作，使我校国防教育再上新台阶。普及和加强国防教育是全社会的共同责任，依据《国防教育法》，国防教育是中学的必修课，我们还将继续通过开展国防教育，使我校师生进一步增强国防观念，掌握基本的国防知识，学习必要的军事技能，激发爱国热情，自觉履行国防义务。在今后的'国防教育和学生军训工作中，我们将继续坚持“长期坚持，讲求实效”的国防教育原则，积极宣传《国防法》、《国防教育法》等法规、法令，结合形式多样的教育活动，对学生进行全面、有效的国防教育，统一思想，全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，培养有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义新人，为国防和军队建设培养和造就大批高素质后备兵员切实做出我们自己的努力；同时把我校的国防教育作为提高学生思想政治觉悟、激发爱国热情、增强国防观念和国家安全意识的途径；更作为对学生进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育、增强组织纪律观念、培养艰苦奋斗作风、提高综合素质的捷径。我们还需要进一步把我校的国防教育做实、做好，把我校的国防教育列为与其它学科同步发展、同步规划的重要地位，在坚持已有的行之有效的教育途径和方法的基础，不断探索更多有效的教育途径与方法，科学施教，突出实效，使我校的国防教育和学生军训工作迈上新的台阶。

开展国防教育日活动总结4

　　进一步普及爱国主义教育，增强干部职工的国防观念，了解相关的法律法规基本内容，明确自己的`义务和权利，自觉维护法律法规的性和严肃性，增强依法履行国防义务的责任感。我办深入扎实地开展了“全民国防教育日”宣传教育活动。取得了较好的成效，现将开展活动有关情况作如下总结：

　　一、加强领导，精心部署

　　为了认真开展好我办“全民国防教育日”宣传教育活动，我办领导高度重视，制定实施计划，落实人员，部署我办全民国防教育活动。并对做好我办国防教育活动提出了具体要求，克服时间紧、工作忙等客观因素，为我办“全民国防教育日”宣传教育活动的开展打下了良好的基础。

　　二、做好宣传教育工作

　　“全民国防教育日”宣传教育活动期间，我办紧紧围绕“全民国防教育日”的中心主题，着力开展国防教育学习和观看阅兵视频活动。根据计划安排，我办于9月_日上午在我办会议室组织开展全民国防宣传教育学习会议。认真学习了《兵役法》、《国防教育法》等宣传资料，进一步普及了爱国主义教育，增强了国防意识和责任感。

　　下午在我办文秘股室组织全体干部职工观看了阅兵视频，是为了提醒我们，三、不断总结，继续做好国防教育宣传

　　通过开展国防教育，进一步增强了我办干部职工的国防观念和责任感，让干部职工进一步了解掌握必要的法律法规，明确自身义务和权利，增强国防观念和爱国意识。在宣传活动结束之际，我们将认真总结，不断改进宣传教育工作，推动宣传教育工作不断深入，通过经常性的宣传教育，为国防教育作出贡献。

开展国防教育日活动总结5

　　一、学校领导高度重视，国防教育与学生军训纳入学校常规工作

　　学校领导高度重视学校国防教育和学生军训工作，使国防教育成为德育工作不可或缺的一部分。我校国防教育工作组织严密，校长挂帅，主管副校长直接负责。学校制定学生国防教育计划，建立学生军训管理制度，通过制度规范学生国防教育与学生军训工作。为了保证国防教育与学生军训工作的质量，学校国防教育领导小组多次召开会议，部署活动的开展，落实活动的时间、参加人员、地点、安全预案等。领导小组还负责检查、督促计划的实施，学校领导的高度重视，为我校国防教育与学生军训工作的顺利开展奠定了扎实的基础。

　　二、学生军训扎实有效、特色鲜明

　　我校学生军训工作是学生国防教育的重要组成部分，参加军训是每一名学生在校期间必须参加的综合实践活动，占总课程中的2个学分。每年暑假，学校都会组织高一年级学生深入军营开展军训活动。

　　我校军训活动除了常规军训内容如整理内务、基本队列练习、军体拳、汇报表演等还增加了参观西安卫星测控中心航天设备博物馆拉练活动、篮球赛、拔河比赛、军民鱼水情文艺汇演等特色项目。

　　我校学生参加军训从整理自己的行李开始，学校要求每一名参训学生自带行李，并且统一乘坐军用卡车到达训练基地，行李的繁重与路途的颠簸让学生在参训开始就体验到军营生活的艰辛与神圣。

　　拉练是我校学生最喜欢的军训特色项目，所有参训师生与部队官兵一起前往参观位于秦岭北麓大山深处的西安卫星测控中心博物馆，同学们一路高歌，完全忘记了山路的崎岖和被汗水浸透的衣服。博物馆中一件件见证我国卫星测控发展历程的珍贵文物让学生对我国航天事业尤其是卫星测控技术发展有了深刻的感受。

　　训练之余，基地训练官兵组织连队学生之间及学生与教官之间开展篮球比赛，拔河比赛，原本庄严肃穆的训练场变成了欢乐的海洋，在欢呼，呐喊中，同学们忘却了训练的辛苦，也学到了我国军人勇夺胜利的拼搏进取精神。

　　在军训即将结束时，参训学生与训练基地的所有官兵齐聚一堂，共同欣赏他们在训练间隙精心排列的文艺节目。军人的英雄豪迈，铮铮铁骨给同学们留下了深刻印象，同学们带着青春与时尚的歌舞也带给部队官兵美的享受，真正体现了军民鱼水情欢乐场景。

　　三、国防教育形式多样，成效显著

　　学校力求把国防教育内容与爱国主义教育、自觉纪律教育、国防法制教育、国防知识和技能教育、军事体育教育有机地结合起来，并依据学生的发展阶段和思想实际，确立不同的层次和重点，采取灵活多样的教育形式，有的放矢地开展蕴含国防教育的各种有益活动，增强国防教育的有效性。

　　1、加强对学生进行行为、实践教育。学校在每学年第一学期组织学生深入西安卫星测控中心技术部参观学习现代航天技术展；第二学期组织学生前往第二炮兵工程学院参观学习。要求每一位同学参观结束后撰写心得，学生不仅记下他们看到的、调查到的客观情况，汇报自己的深刻体会，也纷纷表示以勤奋学习的实际行动报效祖国。

　　2、坚持开展思想道德主题系列宣传教育和道德实践活动。

　　3、通过影视题材加强国防教育。

　　4、将国防教育知识宣传作为校园文化艺术节的重要内容，以国防知识为主要内容，组织同学们开展墙报评比、手抄报比赛、展板制作等，让学生通过写、画、校园黑板报宣传国防知识，增强民族自信心与自豪感。

　　四、不断的.努力与探索使我校学生军训工作与国防教育取得良好效果

　　在全校师生的共同努力下，我校的学生军训工作取得了较好的效果，同学们树立起牢固的国防观念，增强了居安思危的忧患意识，激发了爱国热情，提高了保卫祖国、建设祖国的自觉性。

　　同时，通过国防教育，促进了学校的精神文明建设，提高了广大学生的综合素质，并为巩固国防培养了一批合格的预备役兵源。近三年，我校有上百名优秀学子考入重点军事院校成为国防事业后备力量。我校20xx届毕业生魏青龙、丁亚鹏大学期间参军并自愿选择去边疆，为祖国边防事业奉献自我。

　　通过开展多种形式的国防教育活动，使全体学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

开展国防教育日活动总结6

　　每年的9月17日都是全民国防教育日，在第11个国防教育日，我校深入贯彻落实市、区文件精神，结合我校实际开展了形式多样的纪念活动，现将工作总结如下：

　　一、我校开展了以“增强国防，树立国防观念”为主题的班会，培养了学生爱国主义、集体主义精神。

　　二、9月15日上午，邀请白塔区关工委、老科协德育报告团成员金淑凤为全校师生做了题为“勿忘国耻、振兴中华”的报告会，通过报告会，使每一位师生都知道国防教育日的相关知识，激发师生的爱国之心，报国之志营造出国防教育的活动氛围。

　　三、在36年级开展了国防教育征文活动，学生纷纷投稿，表达了对祖国的热爱之情。

　　四、举行了国防教育小报比赛，学生充分发挥自己的`特长和智慧，为了办好小报，学生们积极的通过各种形式收集资料。通过办小报，培养了学生国防观念，收到良好的效果。

　　五、提倡学生唱红歌，以班级为单位举行爱国歌曲和红色歌曲比赛，让国防教育寓教于乐。

　　六、学校举行了国防教育图片展，通过专题宣传使学生了解了当今的世界政治、经济、军事格局，使人们认清维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性，深刻认识国防强弱与经济发展、社会安宁、人民利益的重要关系，增强学生长大后关心支持国防，自觉履行国防义务的意识。

　　通过开展形式多样、生动有效的活动，我校大力强化了学生的国防观念，起到了很好的教育效果。我们将扎扎实实抓好国防教育，让学生了解国防局势，增强国防意识。

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