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感恩节亲子活动总结
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，不如静下心来好好写写总结吧。但是总结有什么要求呢？以下是小编收集整理的感恩节亲子活动总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
感恩节亲子活动总结1
冰心说：“有了爱，就有了一切，培养感恩的心从娃娃开始，让我们的孩子永远有一颗感恩的心，继承和发扬我们中华民族的优良传统，让爱充满整个世界。”
“感恩教育”又称“爱的教育”，是一种情感教育。只有抓住每一个教育机会，我们的孩子才能有一颗“感恩”的心。因此，XX区XX幼儿园于11月23日上午开展了感恩节主题活动，希望通过这次活动，能让孩子感受到父母的艰辛，感受到父母的爱，学会照顾、容忍他人和尊重长辈，学会与同龄人友好相处，学会表达爱，回报爱，从而在孩子心中播下感恩的种子。
幼儿园按年龄班开展感恩节系列活动，共同营造“爱”氛围，开展“爱”教育！每个班都以自己的特点开展活动，小班宝宝亲自制作了轻粘土DIY、中产阶级感恩节团体表演和大班手工制作，每个班也请孩子回家做一件感恩的事情，比如：给父母带一双拖鞋，给父母送一杯温茶等等。让孩子了解父母抚养孩子的艰辛，了解父母之爱的.无私。
我相信通过这样的活动，孩子们可以不断地渗透到“感恩之心”中，让孩子们拥有幸福和幸福。期待我们的孩子带着一颗感恩的心快乐茁壮成长！
感恩节亲子活动总结2
冰心说过：“有了爱，就有了一切，培养感恩的心要从娃娃抓起，让我们的孩子常怀一颗感恩的心，继承和发扬我们中华民族的优良传统，让爱充满整个世界”。
“感恩教育”又称之为“爱的教育”，是一种情感教育，只有抓住每一个教育契机，我们的孩子才能拥有一颗“感恩”的心。因此，XX区XX幼儿园于11月23日上午开展感恩节主题活动，希望通过这次活动，能让幼儿感知父母的艰辛，感知父母的厚爱，学着关爱、包容他人和尊敬长辈，学会和同伴友好相处，学会表达爱、回报爱，从而将感恩的种子播撒在幼儿的心田。
幼儿园按年龄班开展了感恩节系列活动，一起来营造“爱”的氛围，开展“爱”的教育!每个班都以自己的特色开展活动，小班宝贝亲手制作了轻黏土DIY、中班感恩的心团体表演和大班的手工制作等，每班还请孩子回家做一件感恩的事情，如：为父母进门时拿一双拖鞋、为父母递上一杯温暖的茶等。让孩子了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私。
相信通过这样的活动使孩子们不断浸润“感恩之心”，让孩子拥有快乐，拥有幸福。期待着我们的孩子带着一颗感恩的心，快乐茁壮成长!
感恩节亲子活动总结8
为了引导幼儿从小学会感恩，从小怀有一颗知恩、惜恩、感恩、报恩之心，11月23日，xx幼儿园开展了感恩节主题活动，教师、幼儿、家长一起营造“爱”的氛围，开展“爱”的教育！
各个年龄段都以自己的特色开展活动。其中小班组邀请家长来园和孩子们一起制作感恩贺卡、后将贺卡送父母并说一句感恩的话，为父母亲捶捶背揉揉肩，同时引导孩子懂得在园要感恩小伙伴的陪伴、感恩老师的付出等等。中班组让孩子回家和爸爸妈妈一起动手，请家长把孩子说的话写在心形纸上，布置“感恩有你”主题墙并学习手语“感恩的心”。大班组因幼儿已理解了“爱”的`意义，所以让幼儿把对父母的爱画在了纸上。
最后活动要求全园孩子回家做一件感恩的事情，如：为父母进门时拿一双拖鞋、为父母递上一杯温暖的茶等等，以此让孩子了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私。
通过本次活动，孩子们对“爱”有了新的体会，他们懂得了珍惜朋友，理解父母，真诚地去体贴和关心别人。在我们文明的社会，知道感谢、怀有一颗感恩之心是很有必要的，期待着我们的孩子带着一颗感恩的心，快乐成长！
感恩节亲子活动总结3
今年的感恩节对于南大幼儿园小二班的小朋友们可真是与众不同，有花、有歌、有游戏、有礼物，更重要的还有一位可爱的布奇，让小朋友们流连忘返，兴奋之情久久不能平息!
整个感恩节活动都是由一位可爱而又美丽的雅雯姐姐带着小朋友们一起完成的。一首《感恩的心》带着小朋友们进入了感恩节活动的氛围中，你看，在雅雯姐姐的带领下，小朋友们跟着屏幕一起唱着歌，还很投入的做着手语，那稚嫩的表情，不太娴熟的动作，那认真的劲头，真是太可爱了!
为了向爸爸妈妈爷爷奶奶表达自己感恩的心，送了康乃馨还不算，还进行DIY手工制作，用毛线给画画穿上了五彩缤纷的花衣裳，送给家长来表示自己的心意，虽然还需要家长的帮忙，虽然做出来的画画不是最漂亮，但在家人眼里这已是最完美的礼物了。
接着雅雯姐姐通过问答的形式将感恩节的时间、发源地及意义告诉了小朋友们，让他们对感恩节有一个大致的了解和印象。
为了更好地调动气氛，雅雯姐姐准备了一首奥尔夫音乐，这不但能锻炼小朋友的`动手能力，还可以锻炼协调能力。在雅雯姐姐的示范和带动下，小朋友们玩得兴高采烈!
这时，在一片惊叹声中，我们最重要的好朋友布奇出场了，小朋友们立刻就蠢蠢欲动，都想和布奇来个零距离接触，在雅雯姐姐的有效组织下，全体小朋友和布奇做了“请你跟我这样做”和“开火车”这两个游戏，因场地限制，布奇带领着小朋友们来到操场上玩游戏、拍照片、亲密接触，个个玩得不亦乐乎，不愿离开，最后因为布奇也要回家了，小朋友们才拿着布奇送的礼物恋恋不舍的离开了，但都没有忘记与布奇订了一个约定，下次活动再见!
感恩节亲子活动总结4
为了引导孩子们从小学会感恩，从小就有一颗感恩、感恩、感恩、感恩的心，11月23日，xx幼儿园开展了感恩节主题活动，教师、儿童、家长共同营造“爱”氛围，开展“爱”教育！
每个年龄段都以自己的特点开展活动。其中，小团队邀请家长来公园和孩子一起制作感恩贺卡，然后把贺卡送给家长，说一句感恩的话，为家长捶背揉肩膀，引导孩子懂得感恩小伙伴的陪伴，感恩老师在公园里的努力等等。中产阶级让孩子回家和父母一起动手。请家长把孩子说的话写在心形纸上，布置“感恩有你”的主题墙，学习手语“感恩之心”。大团队让孩子们把对父母的'爱画在纸上，因为孩子们已经理解了“爱”的意义。
最后，活动要求整个幼儿园的孩子回家做一些感恩的事情，比如：给父母带一双拖鞋，给父母送一杯温茶等等，让孩子了解父母抚养孩子的困难，了解父母爱的无私。
通过这次活动，孩子们对“爱”有了新的体验。他们懂得珍惜朋友，理解父母，真诚地体贴和关心他人。在我们文明的社会里，有必要懂得感恩，有一颗感恩的心。我们期待着我们的孩子以一颗感恩的心快乐成长！
感恩节亲子活动总结5
温八幼的老师们认为“感恩”不能单凭教，她们把抽象的“感恩”概念转化成孩子们能够体验的快乐游戏。老师们以感恩节为契机，设计了“我爱蛋宝宝”的体验游戏。把“我们要感谢爸爸妈妈对我们的.爱，爸爸妈妈为我们所做的一切……”这样的说教教育，变为让孩子们自己来亲身体验做一回爸爸妈妈，照顾自己的蛋宝宝的体验游戏。
在一天中的每一个时刻，在幼儿园的每一个角落，在孩子们生活、游戏的每一个环节，蛋宝宝都是需要照顾的。孩子们随身带着蛋宝宝，一起在教室里活动，一起在草上玩耍，一起吃午饭……当孩子们玩得很开心时，是否就忘记了照看蛋宝宝，让她摔碎了;当孩子们爬上爬下的时候，是否忘记了蛋宝宝也在身上，而把蛋宝宝磕坏了;蛋宝宝摔坏时的伤心，和蛋宝宝聊天时的快乐，孩子们在一整天的活动中，也慢慢体会到要做一个合格的爸爸妈妈是多么得不容易。
温八幼感恩教育不只是枯燥的说教，而是情感的体验，通过快乐游戏让孩子实实在在得感受，让孩子们体会到什么是付出，爸爸妈妈的付出，爷爷奶奶的付出，老师的付出，并学会如何去感恩，感恩每一个帮助自己的人。
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