社会实践活动个人总结

时间:2024-06-24 11:21:12 活动总结 我要投稿

社会实践活动个人总结15篇[优]

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,不如立即行动起来写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?下面是小编整理的社会实践活动个人总结,欢迎大家分享。

社会实践活动个人总结15篇[优]

社会实践活动个人总结1

  短短的三周的假生活很快就过去了,这对我们来说是进入高中后的第一个寒假。在这个假期里我们参加了很多社会实践活动,过得颇有意义。

  一、丰富的团队活动

  在这个寒假我们高一x班的团员同学参加了学校布置的一个名为经典寻访的活动,我们选定的目标是位于xx区的外滩。刚开始大家觉得xx区是我们土生土长的地方,对于外滩也已了解得十分透彻,没有意义。不过当我们到达目的地之后,我们发现我们对于外滩得了解并没有我们想象中的那么多。通过寻访和资料搜集我们了解到外滩是这座东方大都会最著名的景观,它东起中山东一路,北起外白渡桥,南至金陵东路,面对开阔的母亲河黄浦江,背倚造型严谨、风格迥异的建筑群。是上海具有万国建筑博览标志性的建筑群之一,是人类历史的文化遗产。在我们的寻访过程中,我们看到了一幢幢复古优美的高楼大厦和优美的'绿化设施。而且我们还发现在新年之际来这里的旅客中有不少都是老外,可见如今的上海已是受全世界瞩目的国际大都市。

  春节是举家团圆的日子,可是还有一些老人由于种种原因只能孤单一人度过春节,所以团支部开展了一班一老人的活动。计划给这些老人送去温暖和关怀,而我们班所负责的是一位家住新华路的名叫任瑛的老人,那是一个头发花白和蔼可亲的老人。我们一行7人代表所有高一(十)班的同学来到了老人的家中,除了嘘寒问暖之外还带去了所有同学写给她的祝福。为了让老人过一个团圆欢乐的大年,我们还准备了一些好吃的东西与老人一同分享。临近尾声之时,大家一同围在老人身旁,为老人唱了一首饱含祝福的歌曲。看到老人高兴得笑着,连声得感谢我们,大家也都不好意思地笑了。

  二、多彩的社区活动

  除了以上的团体活动之外,我们班的每一位同学在假期里也都参加了所在社区开展的多彩的社会实践活动。有的为社区打扫楼道,有的则积极为社区出黑板报,还有的则跟随着社区里的居委们一起去慰问孤老,有些爱学习的同学即使在放假的时候也没有闲着,整天穿梭于社区图书馆间……尤为可贵的是几乎所有的同学都在居委会的号召下为社区困难群众捐献了自己的一份爱心。

  就这样,短暂而丰富有益的寒假生活过去了,新的学期到来了,所有的同学带着对这次假期的美好回忆,准备迎接新学期的挑战。

社会实践活动个人总结2

  寒假一转眼就过去了,在这短短的一个多月里我体会到十分多,感受也十分深。经过这个寒假的社会实践使我从内心体会到劳动的欢乐和光荣。

  社会实践职业:业务员。

  由于经济原因我家在20xx年在本村开了一家商店。由于我校放假较早,我本打算参加一些有关自己专业的社会实践,可看到父母忙碌的身影,我心想春节快到了,那时岂不更忙。于是我还是决定帮父母分担一些,自己做起了销售员,并且帮爸爸去集市上进货。

  由于上学的原因,我不经常在家,对商品的价格还知知甚少,所以还要理解爸爸的培训。几天后,对商品的价格已有所了解。可是经过几天的实践我发现我在说话和接待顾客方面还有所欠缺,同样是买东西,我爸在时销售量就高,而我则不行经过实践我总结出几点:

  第一,服务态度至关重要。做为一个服务行业,顾客就是上帝良好的.服务态度是必须的,要想获得更多的利润就必须提高销售量。这就要求我们想顾客之所想,急顾客之所急,提高服务质量语言要礼貌礼貌,待客要热情周到,要尽可能满足顾客的要求。

  第二,创新注入新活力。创新是个比较流行的词语,经商同样需要创新。根据不一样层次的消费者供给不一样的商品。去年过年,家里的商品比今年少多了,但今年推出了涮羊肉,虾,带鱼等等。

  这些年货是去年所没有的。此刻生活水平提高了,消费水平也会提高,所以今年要备足年货,档次也要高些,不能停留在以前了,思想也要跟的上时代。父亲确实有经商头脑。

  第三,诚信是成功的根本。今年我家的对联是,上联:您的光临是我最大的荣幸。下联:您的满意是我最大的愿望。横批:诚信为本。

  成信对于经商者来说无疑是生存的根本,如果没有诚信,倒闭是迟早的,诚信,我的理解就是人对人要诚实,真诚才能得到十分好的信誉。我认为我父亲就是这样一个人,他为人稳重,待认真诚,办事周到,所以他得人缘十分好,我认为这是开店成功最重要的一点。

  第四,付出才有收获。虽然我家的生意还不错,他的背后是父母亲辛勤的工作。他们每一天六点种起床,十一点才休息,冬天父亲每一天五点起床,开着三马车去30里外的县城进货,无论寒风刺骨,还是风雪严寒,依旧如故,这是为了什么呢?我明白,不就是为了多赚些钱,供我们兄弟三个上大学吗!

  我在家几天就感到十分累,父母亲几年如一日。他们的辛苦可想而知。有十分多商品要早上搬出,傍晚再般回去,仅次一项就会十分辛苦了,并且家中还有六亩田地,到了夏秋季节更是忙的不可开交,看着父母亲脸上一天天增多的皱纹,看着父母亲劳累的背影,心中有一种说不出的滋味。我还有什么理由不去好好读书,还有什么理由不去努力呢!我仅有拿优异的成绩来回报我的父母,这样我才能问心无愧。

  经过一个多月的实践使我增长了见识,也懂得了许多做人的道理,也使我更清楚地认识到自己的不足和缺点,所以我要在今后的学习和生活中严格要求自己,提高自己的素质,努力学好自己的专业技能,将来回报父母,回报一切关心我的人。

社会实践活动个人总结3

  实践地点:

  xx幼儿园

  实践时间:

  20xx年x月

  指导老师:

  xx

  实践心得体会:

  大三的学习生活更加繁忙的同时,也越来越感觉到迷茫。麻木的学习专业,书面的理解理论知识,严重缺乏实践锻炼。因为实践才是真理,所以为了将来我们能更优秀更成功的从事这一行业,我们必须加强实践锻炼,进一步丰富和完善自我,明确目标和努力方向。为此我院领导克服了重重困难为我们争取了去幼儿园进行实践工作的机会,这是踏入工作的第一步,更是一个使自己“取其精华、去其糟粕”机会。深知这次实践机会来之不易,所以我倍加珍惜,认真对待。以下是我在本次实践活动的心得体会。

  俗话说:“没有规矩不成方圆。”在幼儿园里同样处处有规矩。幼儿入园家长将幼儿送至保教员手中,并领走幼儿的接送卡;幼儿见到老师要主动打招呼问好;幼儿进行用餐、加餐的时候保持安静,饭前饭后要洗手;不乱扔垃圾,不在走廊、卫生间内与其他幼儿追逐打闹;午睡期间保持安静、自觉入睡,将自己的鞋子置于自己床下;睡后整理时幼儿自觉独立的将自己的床铺整理好;户外体能活动时迅速穿好衣服到走廊内站队,并保持安静,活动时听从老师组织安排等等。只有在这种规矩的严格要求下,幼儿才能养成良好的日常生活习惯、行为习惯。

  在幼儿园实践的这五天里,我深深的意识到做一名合格的优秀的幼儿园教师需要具备的素质有很多很多。

  首先不仅仅要有最基本的“四心”,即细心、耐心、童心、责任心,还要有标准的普通话,清爽精神的形象,及多才多能的本领。第一,例如每个班级的环境创设,也就是每个班级各具特色、别具一格、有一定教育意义的装饰,都是本班幼儿教师手工制作的成果。

  第二,幼儿每天早上早餐结束后第一件事就是故事背诵表演,教师对其表情、动作、感情丰富、角色分明等方面进行辅导,辅导的前提就是要有一口流利标准的普通话。

  其次,幼儿教师担负的责任更重。幼儿自理、自控能力较差,会有尿裤子、流鼻涕的偶然情况,保育员要给幼儿换裤子、擦鼻涕;由于幼儿免疫力差,保育员要严格负责教室卫生环境的`消毒清扫工作;除了教给他们知识以外,还要教给他们叠衣服,穿衣服,穿鞋子等,来提高幼儿一些独立生活的能力,在提高幼儿的自理能力同时,还从小培养了幼儿懂礼貌、尊老爱幼的良好品德。

  最重要的是,幼儿教师必须懂得教育,会教育。启蒙教育是一门艺术,也是一门技术。幼儿教师必须了解孩子们的心理特征,用适合孩子年龄特征的教育方式来传授知识,每一堂课都要有活动目标、活动准备、活动过程的教案,甚至是活动详案(即把你假设孩子可能会有什么样的想法或回答在教案里写清楚)。教育活动过程中要巧妙的吸引住幼儿的注意力,使其感兴趣的快乐的学习。幼儿教师还要深入了解每一个孩子的特性,每个孩子的性格都会有差异,针对不同性格的孩子、不同思维方式的孩子要用不同的教育方式。

  如:大三班有一对双胞胎姐妹,姐姐韩葳比较细心踏实,性格属于慢性格,但是胆小软弱,缺乏主见,易哭;妹妹韩宁活泼好动,听话机灵,但有时候过于好动。对于这姐妹俩教养员的教育方式也截然不同。画画涂色之类的作业韩葳会做的很好,老师会极力表扬,给予肯定,让韩宁学习。又会多教导姐姐学习妹妹的积极主动、机灵聪敏,给予韩葳更多的鼓励,培养她的自信和勇气;教导妹妹学习姐姐的认真仔细。有的孩子自尊心特别强,抗打击能力差,不能批评,只有表扬鼓励他才会进步,有的孩子却要用严厉一点的教育方式才能使其听话老实。由此可见,懂教育、会教育的老师才是一名好老师,一名成功的老师。在此,我必须向幼儿教师们致以崇高的敬意!

  以下就幼儿园方面的工作谈一下我的心得:

  第一,幼儿园制定的幼儿作息时间制度。保证了儿童充足的睡眠,符合儿童身心健康发展,同时,户外体能活动起到了锻炼幼儿体能,增强幼儿体质的作用,使幼儿动静结合,室外结合,身心得到愉快的发展;

  第二,幼儿园制定的幼儿周食谱。科学合理营养搭配均衡,能满足幼儿身体生长发育的需要,及定点的饮水、加餐制度、排便制度,都有利于幼儿养成良好的饮食习惯及排便习惯,更有助于幼儿其他良好习惯的养成;

  第三,幼儿园卫生环境制度方面。

  幼儿园严谨对待卫生问题,幼儿人手自己的小杯子,编有编号,并放置规定位置,幼儿使用的餐具及食用的食物都是经过消毒清洗的,保育员每天必须多班级桌椅及地面进行消毒擦拭,而且幼儿教师卫生间与幼儿卫生间是分开的,能有效的防止病毒的传播和病菌的传染,达到了卫生方面的要求,一定程度上能实现防止幼儿被外界感染源感染的保护。第四,幼儿园每天蒙氏工作活动的进行。蒙氏工作的进行,对幼儿思维模式的转变,智力的开发,创造能力、想像能力的锻炼有非常大的帮助,同时还能锻炼幼儿身体的平衡协调能力,手眼配合协调能力,有助于培养幼儿注意力集中、独立思考的良好习惯。第五,课外活动的开展。“感恩节”一系列活动的开展,丰富幼儿阅历,增长知识,对教导幼儿学会感恩等方面起到了一定作用。

  总之,这短短五日的实践活动让我受益匪浅,我发现,我爱上了它—幼儿教师这一行业。将来一定要成为一名合格的优秀的幼儿教师这一理想在我心里深深的扎根,所以也就证明了今后的日子里我要更加的努力,更多的付出来实现我的理想。提高专业技能,丰富理论知识,多在实践中锻炼自己、完善自己、武装自己,为将来更好的实现理想打好基础。

  我相信自己,我相信明天,我相信我的未来不是梦!

社会实践活动个人总结4

  对于大学生来说最无法容忍的事情便是浪费漫长假期的时间用以玩耍,实际上不管是为了锻炼自己还是说为了今后的实习生活做准备都应该做一些社会实践活动,有着明确规划的我自然不会浪费这样一个宝贵的机会用以充实自己的课余生活,也正是因为如此自己才会在暑假的时候选择了送外卖这样一份虽然辛苦但是很能锻炼人的工作。以下则是这次外卖社会实践活动的总结。

  一、时间的积累使自己成为了“活地图”

  其实最初的自己在进行这份社会实践工作的时候由于不怎么认识路吃了很多的亏,尤其是一旦临近配送时间还送不到的话便会收到客户的退货通知以及恶意差评,那时的自己在顶着巨大的压力同事不断提升着自己在做事情方面的效率,为此我还通过这段时间的锻炼能够熟练运用店里的电动车进行驾驶,经过长时间的积累竟然能够熟练掌握较为高超的'驾驶技巧,而且在这段时间的自己经常会出现一些问路的情况,久而久之过去那个和陌生人说话都比较腼腆的自己竟然能够很自然地和陌生人进行对话,最为重要的还是自己通过这段送外卖的经历竟然熟识了当地绝大部分的路线,即便不使用手机上面的地图软件我都能够找到需要送外卖的大致区域。

  二、坚强二字是对这份工作的真实写照

  其实对于此次社会实践活动在进行了一段时间以后我是想要直接放弃的,但是不知道为什么总觉得这样轻易结束的话会令自己有种不甘心的感觉,有的时候我也不禁会反问自己为什么其他人能做到的事情自己却难以做到,这个问题我想只能够通过生活的磨砺来逐渐教会自己,所以每天千篇一律的生活之中我也学会了调节社会实践工作带来的一些压力,总之我一直都认为只要能够坚持下去绝对能够有所收获的。

  三、对外卖这份社会实践工作的看法

  虽然说这份工作对于以往从未出过校门的自己来说还是比较累的,但是不可否认的是自己能够从这里面学会到很多的知识,无论是驾驶还是快速寻路这类吧比较实用的技巧还是在电话中和客户进行沟通之类的谈话技巧都是将来能够使用得到的,尽管说目前的我还不了解实习的时候自己会面临怎样一个境况,但是我连这都能够坚持下来还有什么是自己无法面对的呢?

  通过这次社会实践活动的磨砺使处于大学阶段的自己获得了弥补实践经验不足的缺陷,也正是通过这次的总结让自己通过不断的反思了解到了以往难以发现的知识,至少现在的我自信比以往的自己还是要强大很多的。

社会实践活动个人总结5

  今年暑期的社会实践活动对我来说依然十分有意义。作为团队的摄像,我全程记录着整个活动,既是一个客观的观察者,也是亲身的参与者。每当同学们参与到实践活动中的时候,我都会拿起手中的摄像机去记录着他们无私的志愿活动。

  我们的活动从南京博物馆开始。首先,我们在南京博物馆进行了盛大的开幕仪式,志愿者们宣誓,并且从馆长手中接过了志愿服务的工作牌。馆长也想所有的志愿者提出了他殷切的希望以及要求。每个同学的脸上都充满了一份自信与期待。就这样我们的活动正式开始了。第一天我们在讲解员的带领下注意参观了南京博物馆的各个展厅。想着过几天自己就将成为博物馆中的一员,每位志愿者的脸上都充满了一份期待!从我的镜头中,记录了很多南京博物馆的珍贵文物,他们不但每一件都价值连城更重要的是因为他们都拥有极高的历史文化价值。听着讲解员的一一讲解,每位同学不但增长了很多的历史文化知识,并且更为重要的是在他们的心中已经树立起了文物保护的意识。我想通过我们的社会实践活动一定可以在大学校园里掀起一股保护文物,热爱文物的风潮!

  手拿厚厚一叠文物资料,志愿者们显得有些手足无措,因为在接下来的很短的时间呢,他们每个人都要熟记手中的材料,以便向前来参观的有人介绍文物知识。虽然眼前的困难不小,但是不难看出他们已经做好了迎接挑战的准备,想要达到这是讲解员的熟练水平自然还是要付出不小的努力。我的镜头自然也捕捉到了志愿者们努力背诵的珍贵镜头,我想着代表着他们的决心,也代表了他们认真对待工作的精神。几天的讲解下来,从一开始的生涩不熟练的讲解,我已经惊奇的发现很多志愿者已经可以非常熟练自如的向前来参观的游人们介绍起博物馆的许多文物了。一招一式很想专业讲解员,不注意的话可能你真的很难分清哪些是专业讲解员,哪些是我们的志愿者了。我想,讲解既是一次生动的志愿服务活动,也是一次学习历史知识的好机会,相信我们的`志愿者在这次活动中都有不少的进步,我们的活动能产生这样良好的效果,相信也是每位同学最为欣慰的事情了!

  我们的第二项活动就是去玩家帮安养庇护所看望哪里的智障儿童。同学们经过精心准备,给那里的孩子带去了来自我们南师大学生的一份关爱。这次我们的志愿者们主要是结合他们在南京博物馆学习到的一些知识,给他们进行最为基本文物知识。由于多数的儿童都存在智力上的缺陷,所以本次的授课基本上采用的图片为主。这样的形式让智障儿童接受起来更加顺利一些,也让我们的活动可以实实在在的给智障儿童带去知识带去欢乐。开心的笑容已经是我们此次活动最好的答案,我用镜头记录下了这美丽的瞬间。其实,智障儿童和正常人相比更需要社会的大力关注,关爱。我们需要通过本次活动唤起社会对弱势群体的关注度,让我们的社会在各个方面充满着和谐的氛围!课上完了,我们还带着同学们一起做游戏,愉快的气氛天真的笑声让我们冒着酷暑所做的活动更加有意义。

  本次的暑期社会实践是充满意义和效率的,我们的活动既是一次面向社会宣传文物知识的志愿活动,也是一次把关爱带给智障群体的公益性活动,在这其中我自己用手中的摄像机记录着一段段感人至深的画面,记录着同学们所付出的辛勤汗水也记录着一个个快乐的场面。对自己来说,我学会了如何去关心他人,关爱他人;如何对社会做出一些自己力所能及的善意之举;如何肩负起作为一名大学生对社会责任!总之,这次的社会实践将是自己走向社会的宝贵经验,将是我受益终身!

社会实践活动个人总结6

  随着暑期的到来,为能在生活中给自己多增添一些生活意义,我参加了社区的社会实践服务活动。虽然之前从未有过的这样的经验和体会,但这次的活动却依旧让人兴奋不已。

  为了能圆满的进行这次的活动,我认真听从领队的行动要求,努力准备需要的东西,完善自己的准备。同时,自己还通过网络查询和请教家人,准备了一些相关的礼物和用品,让自己的准备更加充实。

  随着x月x日的到来,我们的活动也终于顺利开始,在领队的带领下,虽然从外表看起来我们只是一支刚刚凑出来的队伍,但其实,身在队伍中,我才能感受到周围队员们的温暖和团结。

  因为不少队员是第一次参加社会实践的活动。为此,一些阿姨们还特地多准备了一些用品,如:手套、口罩,以及一些消耗品,帮助我们这些新人补充自己准备上的不足。

  随着队伍的出发,我们一路上也忍不住和身边的队员们交流了起来,在互相的沟通中,我认识到了身边很多队员的情况和参加这次的实践的想法,有些人是为了锻炼自己,也有些只是充实自己的生活。但无论他们的理由是什么,但他们的目的都是为了奉献自己的一份力量!这份认识,也让我更加自豪自己能参加这次的行动!

  到达目的地后,我们通过和当地敬老院的沟通,了解了老人们当前的情况,并按照领队的安排,开始负责自己的任务,搬运、打扫以及陪同老人。作为队伍中的青年,我们学生负责的主要都是一些比较繁重的工作。尽管没能第一时间去照顾老人,但我们也清楚自己的经验十分有限,为此,选择了在更适合的地方发挥自己的作用。

  虽然做的都是辛苦工作,但和大家一起的.劳动中,我也乐此不疲的和周围的队员们分享着自己的感受原创,体会着敬老院中的环境。后来,我们还一起参与了照顾老人,陪伴老人的行动,这又给我们带来了另外一番感受。

  在此次的社会实践中,虽然我在活动中积极主动的负责了自己的任务,但和其他队员对比的时候,却又让我感到自己好像什么都没做。那些经验丰富的叔叔阿姨们,不仅在工作上处理的十分细致又迅速,连照顾老人这方面,也十分的耐心。对比起来,我感到自己的经验实在缺乏,还有很多需要学习和锻炼的地方。

  尽管如此,这次的实践还是让我学到了很多,也在思想上更加的成熟了一些,相信在今后的学习和生活中我都会有更好的表现!

社会实践活动个人总结7

  寒假社会实践活动带给我们的是欣喜,是得到成果的喜悦.在实践活动中我感受到自己的微薄,体会到整个社会强大的凝聚力.一方面,锻炼了自己的能力,在实践中成长,在实践中学习,充实了自我,增强了口头表述能力,与人交流,真正地走出课堂.去义务地帮助别人,让别人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悦之中,当然会很累,但更多的感觉是我在成长,我在有意义地成长,在这之后,我明显地发现自己变开朗了,虽然我自己的力量不足以改变一些东西,但如果再多一些人呢,整个社会共同努力,这才是动力之根本,动力之源泉,使国家繁荣富强的途径,提高国民素质的实践活动.另一方面,我意识到了自己的不足,没有经验,没有与人交流的口才,有些东西以前没有尝试过,难免会出差错,如果我还一成不变的话,以后很有可能没有立足之地,现在的社会不仅要有知识,还要拥有各方面的综合素质以及一些应辨能力,光靠在学校汲取知识,远远不够,从现在开始,就要培养自己的能力.

  我们以后也要珍惜在校学习的时光,不断参加类似的活动,有目的'的深入实践,之后还要`进行分析与体会,才能紧跟社会步伐,在以后的生活中站稳脚跟,做一个强人,才能哟能否自己宝贵的实践阅历打开成功之门!

  寒假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我带来的巨大影响却远没有结束。它使我走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。

  参加社会实践是中学生很好的锻炼自己的机会!有实际教育意义!可以学到许多课本上学不到的宝贵知识!中学生要多多参加此类活动,对自己有很大的好处!

社会实践活动个人总结8

  这是一个炎热的夏天,川北医学院三下乡赴鄢家爱心服务队在7月5号出发了。在此次三下乡过程中我们历经了许多、体验了许、得到了许多、明白了许多、多、收获了许多。在每一天的活动中,都会面对那些意想不到的困难,可是在困难面前,每个队员都没有退缩、没有抱怨、更没有放弃,还提前一天完成任务!

  从七月五号到十号,我们志愿者吃住在鄢家,我们先后开展过“情暖万家”义诊活动,“医学生活小常识”宣传活动,“关爱留守儿童”大型支教活动,“心连心”文艺汇演等活动。情暖万家义诊和医学生活小常识宣传我们队员每天分成3支小分队,其中两支小分队给村民做义诊,我们队员不仅每个村都去,更有两个村由于太大,有很多地方离村办公室很远,许多老人行动不方便,为了让更多村民了解自己身体健康状况,我们队员顶着烈日,由着山路去挨家挨户为村民体检,有时候我们队员忙到一点钟都还没吃中午饭,只为多给一些村民做体检,在这样艰难的条件下我们义诊总人数有600余人,服务时间超过500小时,我们虽然苦,但是乐在其中…关爱留守儿童及心连心文艺汇演我们开展了两天的支教活动,参与的小朋友有两百多个,服务时间达到200小时,实现了从医学生到教师的转变,也尝试了作老师还是挺不容易的。

  文艺汇演,活动种类丰富,有合唱,手语,舞蹈…许多活动,激起了许多留守儿童的梦想,赢得得了许多家长的称赞,更有唐校长的讲话、并寄予我们厚望,还说现在的社会属于你们这样有为的青年人的。

  (一)扶贫攻坚在永川区菜茵岩村

  7月3日,x城市职业学院工商管理系张翊老师带领9名学生前往永川区菜茵岩村开展为期一周的“扶贫攻坚”三下乡活动。

  7月5日,村委会扶贫干部带领团队走访了最困难的20户家庭。通过走访,同学们向贫困家庭宣传扶贫相关政策,提高贫困家庭的脱贫意识,并积极帮助他们干一些挑水、割草等力所能及的.农活。同学们还在村委会会议大厅开展“扶贫攻坚”的系列活动,举办脱贫宣讲以及文艺汇演活动。

  活动结束后,村书记陈善斌、扶贫办唐主任给在座的20户贫困家庭讲解脱贫工作是村委会工作的重点,解读村委会近期脱贫工作的政策方向及计划,还为贫困家庭孩子发放学习用品,鼓励贫困家庭积极生活。

  7月6日,永川区陈食街道菜茵岩村委会与学院签订长期脱贫对接帮扶协议,希望学院不定时派遣优秀学生到当地调研和慰问,加强彼此间的沟通互动。

  (二)服务关爱进长寿区凤城街道三峡路社区

  7月4日,工商管理系“教育关爱服务团”来到x市长寿区凤城街道三峡路社区,开展一系列以“关爱留守儿童,关爱孤寡老人”为主题的暑期实践活动。

  7月5日,“服务团”的同学们与留守儿童们一起在风筝上绘画,让孩子们自由发挥,展示天性;同时又锻炼孩子们的团队协作能力,培养孩子们互帮互助的精神。

  7月6日,“服务团”的同学们来到医院探望生病的孤寡老人,并给他们带上一点小礼物,送上关爱和温暖。同学们来到几位老人的家中,帮他们做家务,陪他们拉家常,了解他们的生活状态。

  通过这次“三下乡”社会实践活动,同学们进一步了解社会的现状,增强自身的社会实践力和责任感,更懂得要怀一颗感恩之心回报父母,回报社会。

社会实践活动个人总结9

  在现今社会,招聘会上的总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我走进了一家民营企业,开始了我这个假期的社会实践。

  实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。

  因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

  在实践的这段时间内,我帮忙接电话,复印资料,整理文件,开发票等,感受着工作的氛围,这些都是在学校里无法感受到的,而且很多时候,我不时要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自己的努力做到,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。

  在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自己的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。

  记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的'差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了有课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比一部人具有更高的起点,有了的知识层面去应付各种工作上的问题。

  作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,x年之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。

  只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才选择了会计为专业的我,在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论部分占主体,而我自己对专业知识也能掌握,本以为到了企业实践应该能够应付得来,但是在企业里并没想象中如此容易。

  平时在学校,数字错了改一改就可以交上去了,但在厂里,数字绝对不可以出错,因为质量是企业的第一生命,质量不行,企业的生产就会跟不上,而效率也会随之降低,企业就会在竞争的浪潮中失败,所谓“逆水行舟,不进则退”,企业要时时保持着这种竞争状态,才能在市场中立于不败之地,就因为这样,企业会对每一个在厂的员工严格要求,每一个环节都不能出错,这种要求在学校的课堂上是学不到的,在学校里可能会解一道题,算出一个程式就行了,但这里更需要的是与实际相结合,只有理论,没有实际操作,只是在纸上谈兵,是不可能在这个社会上立足的,所以一定要特别小心谨慎,这关乎厂的利益损失。

  面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把寒期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。在这次寒期的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。

社会实践活动个人总结10

  截止今天为止,暑期社会实践活动调查部分已经基本上结束,由于很多的原因,一直以来都未能作总结,不管怎样这都是我作为队长的失职。有关这次暑假实践活动,我觉得我个人真的是受益匪浅。作为一个在农村里长大的孩子,平心而论我真的对社区的群众文化知之甚少。正是由于这次的活动,才让我了解了更多的社区知识,才让我对我的第二家乡——衡阳有了更深的了解。除此之外,虽然活动期间也存在着一些问题,但这次活动体现出的同学朋友间团结互助、共同解决难题的韧劲都让我感动不已。不可否认,这次活动大大加深了我们之间真诚的友谊。

  阳光相伴,风雨同舟,艰难困苦从未改变过我们的坚定的步伐!20xx年暑假对于我来说注定是不同寻常的一年,我作为队长率领我的团队于20xx年7月12日踏上了暑期三下乡社会实践活动的征程。我们一行10人,主要形式是开展社会调查,通过走进社区,真切的了解社区市民们的实际生活状况,尤其是普遍关注的社区群众文化活动的开展情况。虽然我们仍没有力量去解决当今社区普遍存在的问题,但是我们有责任时刻关注着社区的发展。下面我想从以下几个方面来做下我的总结:

  (一)我可爱的团队

  我们这次暑假社会实践团的成员是由指导老师和我精心挑选,根据优势互补的原则,在取得本人同意的前提下组建的团队。团队中有组织能力强、社会经验丰富的同学,有做事踏实、任劳任怨的同学,有擅长资料整理编辑的同学,有对当地情况了解的同学。可以说都是经管系的精英,如何把这些优秀的人才放在一起还要共同生活10多天,同时又要使他们的特长充分的发挥出来,这是我作为队长迫切需要解决的问题,尤其是在他们各个能力都强于我之上,如何让他们都心服口服的心甘情愿的听从我的安排。很庆幸,在这十多天里,我的队员并没有因为自己的优秀而让高高在上,不服安排。在社会实践活动期间,虽然吃着寡淡无味的饭菜,虽然洗着总是觉得洗不干净的澡,虽然每天都要冒着巨大的太阳从这个社区跑到那个社区。可是这样的生活是多么的美好啊!除了忙碌外,我感受到的是围绕在我们每个人中间的融洽氛围,工作中,大家互相交流学习的激情感染了空气中安静的因子;闲余时,大家的欢声笑语荡漾于清新的空气中……一起休息,一起共餐,一起工作的生活让我们彼此更加了解对方,更加亲密。在快乐与愁苦中,我们一同成长。每每想到这,我都会会心地微笑,可以说,这些都成了我回味最好的调味剂。十几个人一起做饭然后又抢饭吃,在晚上我们一起游览衡阳市美丽的夜景,在路上拍摄路边照片。采访社区居委会和群众,看望敬老院的老人。终于可以亲自去了解,去调查。这种实现愿望的成就感、满足感是考试得多少分都无法感受不到的!

  (二)学习

  在整个暑假社会实践的'活动中,我们都非常清楚的认识到:我们来到这里是来向社区的群众学习的。在我们召开暑假三下乡的动员大会上,系党总副书记黄书记就告诉我们,要带着学习的心态走进社区,要多听少说。虽然在此次下乡过程中,我们给社区群众带去的直接效益很少,但是,我们却从社区群众身上学会了很多。在此次暑假社会实践的过程中,我们调研的主题是衡阳市社区群众文化活动,我们主要选择了衡阳市比较有典型的五个社区来展开调研。一开始的时候由于一些现实情况的变化,当我们到达第一个考察点金山社区的时,我们的调研也逐渐陷入了死胡同中,大家不知道该如何分析这一情况,该怎么调整我们的调研主题。不过,通过集体的讨论调查,及时调整方法,我们的工作还是顺利进行下去了。虽然在下乡的过程中,我们还是遇到了许多困难,但是我们仍然保持着一颗乐观的心态对待一切,我们自身也从中学会了互相学习、互相借鉴、互相帮助。我想这是我们一辈子也无法忘却的

  (三)懂得如何与人沟通

  如何与人沟通是我参加暑假实践活动最大的收获。我们这次暑假社会实践活动的主要内容是为调查衡阳市社区群众文化活动,我们接触最多的人是社区的领导和群众。刚开始与社区的那些书记、主任们讲话的时候我作为队长都有点胆怯,不太敢跟他们讲话,甚至找到不到共同的话题,总觉得他们是大人物,很难接近的样子。但后来通过几天和这些领导的慢慢接触,我已经渐渐开始改变我一开始的想法了,因为那些领导并不是我像想的那样,高高在上,难以接触。他们会主动向我们了解我们此次暑期社会实践活动的,还和我们拉家常,这都让我感受到了他们的热情和亲切,感觉他们都想我的长辈一样平易近人而并非是一群摆架子的领导。另外我们这次也到了敬老院。每次去敬老院去看望那些老人们的时候,不知道为什么我的心里有种说不出来的感觉,是心酸?还是不舍?他们就像我的爷爷奶奶一样,但我却不是他们真正的孩子,不能经常和他们在一起。老人们在敬老院里是孤独的,他们需要一个可以听他们倾诉的人,我希望成为那个人。但我知道这是短暂的,很快我们就会离开这里,他们又会回到原来那种孤单的生活。这对老人们来说太残忍了!当我们要走的时候,那些老人们紧紧拉住我的手不放,那一刻我心里有种说不出的滋味,我知道眼泪早已在眼眶里打转了。我为自己只能给他们短暂的快乐而懊恼。我想在以后的三年里,我会经常回到这里,回到这个曾经给过感动的地方!

  (四)以后工作的反思

  此次社会实践活动,我们总共调查了五个社区,调查面比较广,我们得到了每个社区领导的大力支持和帮助,在我们团队到达目的地之后,每个社区居委会都热情的款待了我们。通过这次社会调查,我作为系青年志愿者协会会长,深有感触,青年志愿者协会的宗旨是爱心献社会,真情暖人间,我们协会虽然一直以来也是秉承这一宗旨来开展活动,但我们的志愿服务面太小了,往往局限在

  福利院,敬老院等地方,却忽视了社区这一块最重要的也是最需要帮助的地方,通过这次调查,我发现社区的建设还有很多需要我们志愿者的地方。这也是对我就任青协会长以来工作的一个反思,我决定从下学期起把青协的重心向社区转移,真正让大学进社区的活动落实到位。

  十几天的实践时间,一转眼就过了。在实践活动期间,有苦有喜,有累有笑。就如我们的队员所说的:累过笑过才会有收获,因为痛才会清晰,累并快乐着。我想,通过此次社会实践活动,真的教会了我很多东西。纵观这一路走来,活跃在其中的一个词就是“感动”。是的,感动于指导老师黄春喜书记、尹强明老师、刘刚老师的支持,感动于四朵可爱金花的耐力与勇气,感动于衡阳市五大社区群众的热情淳朴,感动于衡阳市群众对于社区文化发展的愿望,感动于我们的合作与情谊,感动于成员们之间的友爱互助,感动于我们的体力与耐力,感动于自己的坚持与努力,感动于一切让我们感动的人与事……

  我们有足够的理由相信,这次暑期社会实践活动会镌刻在每个人的心头,直到永远!

  20xx年7月23日

社会实践活动个人总结11

  经过这次暑假的社会理论活动,我失掉了很大的播种。

  1、要有一颗感恩的心。

  这次暑假,我帮爸爸、妈妈做了许多家务事,有扫地、选菜、端碗、倒渣滓…虽然事情很小,但从这些琐碎的事情我领会了爸爸妈妈平常是多么的辛劳。当前,我必然要努力学习,好好的孝敬他们。

  2、协助他人是一件很高兴的事情。

  当他人有困难时,我们应该立刻协助他们,甚至是素不相识的人。在春节时我协助门卫伯伯清扫院子里的落叶时,心里甘美蜜的.。也觉得到在协助他人的同时,本人也会有一种特别踏实的觉得。

  3、读书真好。

  我记得高尔基已经说过一句名言“当饥饿的人扑在面包上,就像我扑在书本上〞。我终于了解这句话的意思,从书中可以学到丰厚的知识。我今后必然要养成读书的好习气。

  4、多入手、多动脑。

  经过一些小制造小创造,使我的手变的更灵敏,同时也锤炼了我的手工才能。使我的头脑变得更聪明。

社会实践活动个人总结12

  思想品德教育离不开社会实践活动,只有在实践中亲身体验,高尚的思想,良好的品德才会不断地内化为学生自身的素质。为此,我校今年开展了一些社会实践活动,现总结如下:

  一、活动内容具有针对性、教育性、实践性。

  一至三年级开展了“我爱绿色世界”参观游览活动,引导学生回归自然,走进自然,认识了多种常见的花草树木。四至五年级通过“XX—北京,我来了”长走活动,激励了学生学习奥运健儿的拼搏精神。另外,在活动中还对全体学生进行环境教育,组织了环保行动,在游览过程中,每位同学手拿一个环保垃圾袋,捡起身边的垃圾,以自己的行动为社区奉献一份力量,融入社会大家庭,做一名合格的小主人。

  二、活动形式从实际出发,因地制宜。

  本次活动利用了我镇有的的植物园、林地及等,通过让学生走看、等亲身体验,使他们认识了大自然,体验了乡村的田园生活。活动中,要求低年级学生认识5至6种花草树木,高年级学生在终点处“XX——北京,我来了”,的横幅上签名。活动结束后,要求学生们说一说自己认识的花草树木,并要求高年级学生写出一篇篇优秀的游记,既是对话动的记录,也是对活动的总结。

  三、时时处处注意安全,确保了活动的顺利的开展。

  安全问题是活动顺利进行的基本前提,活动开始前,校长室、教导处、体育组先到活动的地方踩点,学生处下发的活动方案中的五条要求明确规定:行政全部都分到了各个年级;体育组和计算机组的老师负责组织学生并在各重要的路口把关;班主任老师在出发前强调了组织纪律,提醒了学生做好外出的.各项准备工作,切实注意安全;科任老师分到各班,协助了班主任老师开展活动。以上防止安全事故发生的措施保证了活动圆满的完成,活动结束时,无一例安全事故发生。

  通过这些活动,学生们在实践中增长了见识,培养了能力,得到了锻炼,孩子们也学到很多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中,为学生们提供更多体验实践的机会。

  小学生暑假社会实践活动总结

  本学期来,我按照教学大纲的精神,认真开展好综合实践活动课程的教学工作。教学中,我努力的做到让学生多动手、多实践、多讨论的方式开展课程。在不断的摸索教学中,总的来说还是取得了不错的教学效果,现将本期工作总结。

  一、重视学生课外调查活动的开展

  综合实践活动大多与学生的生活密切相关,多数课程都是学生身边的事物。在开展课程时,我都大胆的放手让学生利用课余的时间进行调查,让他们通过访问,上网收集资料等方法来完成课程的学习内容。这样的学习方法不但让课程活动活起来,而且让学生真切的感受到知识就在自己的身边,学生学习的积极性都很高。一学期下来,学生订立计划的能力、分析的能力、统计收集的综合能力都比上学期有了明显的进步。

  二、重视学生的动手能力和创新创作能力的培养

  综合实践活动课程在每一节课中都渗透了许多的动手操作项目,这些项目都是一些非常有趣的小活动,我会与学生一起在互联网上收集相关的制作材料,并让学生在假期期间合作完成自己喜欢的项目。一学期下来,我班同学的手工制作与小发明都有了丰硕的成果。制作的人造卫星、小鸟的家、民居等非常精致。

  三、重视把知识学以致用,增强实用性

  综合实践课程的内容大多很有实用性。例如:有的环节就设计了绿化改造工程。在课后,我都让学生回家一一对照绿化规范的要求,认真检查自己家庭的绿化不足,深入思考改进的措施

  四、充分发挥学生在课程实施中的能动性

  综合实践活动它不是“可教的”课程,而是“可做的”课程,是实践性课程。作为一种实践性的课程,学生是课程实施的重要主体。为了要突出学生主体,我在活动中努力发挥学生的主动性和积极性,发挥学生作为活动主体应有的地位和作用。从活动主题或课题的提出,到活动方案的制定、再到活动实施,以及活动的总结、交流与评价,都尽可能让学生自主活动,我则有效地针对学生的实际,进行适当的指导或引导。

  综合实践活动作为活动课程的一种特殊发展形态,在我国新一轮基础教育课程改革中备受关注,但是综合实践活动课程实施的现实复杂性大量存在,在实施过程中,我也迷茫、忧虑和担心,但是我坚信,在大家的共同努力下,综合实践活动会实施得越来越好!

社会实践活动个人总结13

  在教学活动中不断学习、研究、探索、分析、总结、实践、调整。通过这次活动的开展,提高了英语组教师研究教材、分析教材,体现教材的能力。现将活动情况,总结如下:

  一、合作互助、准备充分

  活动前,英语组的全体教师对这次活动高度重视,进行了认真的讨论与研究,通过集体备课活动,体现了集体“互帮互助”精神。教师都对教学设计作了精心准备,备教材,备学生。体现了教师的朝气和活力。正是积极的态度,充分的准备,向上互助的精神使得这次活动画上了圆满的句号。

  二、活动效果好、教师展现风采无限

  (一)公开课准备充分、效果较好

  在本次教研月活动中,由李丽老师和王迎春老师上了两节公开课,并开展了说课、评课活动。练兵效果好。

  (二)备课组每人写出了一篇教育教学论文,围绕“有效课堂”教学进行了探讨,教师的教研能力在这次活动中也得到了锻炼。

  (三)本备课组围绕“有效课堂教学”,积极进行了一些有效的探索,力求改善本年级英语成绩落后现状,提高教学实效。申报了一个校级课题“农村初中学生英语词汇学习策略”。

  (四)送课下乡活动成功,效果好。由七年级英语教师陈军执教,到寨苹中学的送课下乡活动在初中所有的英语老师的群策群力、献计献策、共同努力下,送课下乡活动圆满结束。

  三、活动后的启迪

  语组教师的课堂教学主要具备以下一些优点:

  1、绝大多数教师有比较扎实的英语教学基本功。教师在教学所要求的英语基本能力方面都有较高水平,具体体现为能用英语组织教学,驾驭课堂能力强。

  2、大多数教师备课认真,能够注重课堂结构,能够合理设计课堂练习。教学案更加规范、实用。教学案设计目标明确、具体,重点突出,设计合理,针对性强。

  3、部分教师注重课堂上师生互动,注意利用各种手段调动学生的学习积极性。有些教师安排了每课都有学生分别承担的英语试题讲解、单词朗读、单词听写等活动,学生们很感兴趣,也极为负责认真。

  语组教师的课堂教学中存在的问题:

  1、部分教师教学过程不够精细,课堂结构不够合理,设计比较粗放,对课文和练习细节关注不够,问题的设计比较随意,没有事先的精心准备。

  2、在课堂上缺少学习英语方法的指导,老师应时时穿插一些帮助同学克服英语学习的`心理障碍,多研究如何培养学生学习英语的兴趣。

  3、个别课堂还不能真正做到关注每一个学生,对成绩差的学生关注不够,上课提问次数极少,态度冷淡。导致差生较多。

  英语组教师今后在课堂教学中改进的措施:

  1、要更新观念。要努力学习本专业知识,学习先进的教育教学理论。全体英语教师都要积极学习最先进的教学思想,力争逐步改变教学观念,从最细微处寻找改变的突破口。多读书,开阔眼界,丰富思想和情感,在更广阔的背景上加强自己的语言修养。

  2、要加强课堂管理,努力提高课堂管理能力。全组教师都应积极探索提高我校学生学习英语兴趣的方法。从单词记忆、文章阅读、口语练习、课堂活动组织到课外活动开展,全面构思,激发同学们学习母语以外一种语言的兴趣。课堂上尽可能使用课件投影,加大信息量,让学生保持兴奋状态,提高课堂效率。

  3、注重讲练结合,多给学生表现机会。学生活动要丰富。

  4、要跟学生在课下多交流,沟通情感。师生要平等,要诚心实意。

  5、加强集体备课,在年级备课的活动中互相借鉴,形成探讨的风气,激发每个成员上好课的兴趣,注重课堂细节。

  6、加强教育教学研究,不能只为教书而教,不能只是单纯的教书匠,要慢慢提高,成为研究型教师。

  总之,在今后的教学中,我们八年级英语备课组会进一步促进和提高“有效课堂”的实施。相信本备课组英语教学水平会上一个新台阶,英语教学成绩会有所提高。

社会实践活动个人总结14

  为引导广大青年学生深入学习贯彻党的十八届五中全会精神,全面贯彻落实科学发展观,树立服务基层、服务社会的意识;进一步培养学生的实践能力,使广大团员青年学生在实践中得到锻炼和提高,促进全面发展,形成“争创先进集体,争当先进个人”的良好态势,向南通大学百年华诞献礼。理学院积极响应校团委,深入社会开展以“送温暖、促和谐、迎校庆”为主题的各种社会实践活动,同学们积极参与,通过社会实践,在实践中汲取丰富的营养,提高综合素质,以崭新的精神面貌迎接通大百年校庆。

  为保证社会实践能够有效进行,学院做了充足的准备工作。

  一:高度重视,认真部署

  我院从上至下历来十分重视寒假社会实践活动,接到校团委制定的社会实践的通知后,我院团委立即组织召开动员会议明确寒假社会实践方向,强调要以“送温暖、促和谐、迎校庆”为实践主题,在实践的同时始终将安全放在第一位,充分利用专业知识,结合各自当地条件,深入基层,为群众做好事,解难事,努力构建和谐社会,展现通大学子的风貌。各相关学生干部必须明确自身职责,认真完成所部署的相关工作,以确保社会实践工作的正常运行。通过动员工作,使广大同学都已认真的姿态对待并热情的参与此次寒假社会实践中去。

  二:热情投入,收获颇丰

  同学们很重视此次寒假社会实践,取得了出色的`实践成果。主要在以下三个方面:

  (一) 关爱他人,这个冬天不太冷。

  这个冬天受寒流的影响,变得异常寒冷,但同学们的心是温暖的,融化了大地的寒冰。同学们走入当地的福利院,带上对新春的祝福,带着温暖的问候,让孤寡老人,让失去亲人的儿童明白他们并不孤独。同学们在实践报告中说:我们要时刻怀着感恩的心,并将它传递下去,这很简单,只要你愿意。

  (二) 关注家乡发展,把握时代脉搏

  同学们利用寒假回乡的机会,深入调查,积极参与家乡建设中去。通过调查,同学们全面了解了家乡的经济、政治、文化、历史、风俗等各方面的真实情况,认真完成了调查问卷和报告。通过这些报告,看出同学们关注家乡的建设、记录下家乡的变化、更体现出自己对家乡建设的思考。其中有寻找家乡可开发性资源优势,做可行性项目开发研究,与周边地区搭建互动发展平台;有着眼于新农村建设,对家乡建设进行详尽具体的调查,并形成了有关家乡新农村建设的思考;有总结家乡文化,对如何将其在新时期发扬光大的见解同学们用浓浓的乡情表达着自己对家乡的热爱。

  (三) 紧扣专业,明确努力方向

  高年级同学发挥自身专业的优势,通过实习见习、专题调研等方式,从学术专业角度出发,思考身边的就业形势,审视自身专业在当前就业环境下的生存能力,寻找不足点,探讨解决方案。参加数学建模竞赛的指导老师和学生不惜牺牲寒假与家人团聚的时间,全力备战美国数学建模竞赛,去年取得一等奖突破的他们表示今年将会再接再厉,争取再创辉煌。同时我院数学师范、物理师范的师范生利用此次寒假积极参与辅导班,协助资深教师对低年级的学生进行辅导,与资深教师一同工作,为将来的从教之路积累宝贵的经验。同学们表示,教师是个伟大的职业,通过社会实践,使他们更加坚定了自己所选择的道路,他们在实践也发现了自己的不足,这将是他们今后努力弥补的地方,通过不懈努力,他们相信将来自己一定会成为学生爱戴、家长信任的好教师。考研学生则早已明确努力方向,为了心中的目标,他们正开足马力,全力奋战。

  除以上三个主要实践方向外,同学们还利用寒假进行学科钻研、阅读书籍、宣传科普知识、宣传法律知识、帮助困难家庭、打工兼职等,形式多样,充分发挥着自身的特长。同学们将自己的实践报告积极上交,较之往年质量有所提高,呈现良好形势。

  三:后期完善与表彰

  社会实践结束后,学院各团支部积极召开了寒假社会实践主题班会,组织同学相互交流社会实践的心得体会。同学们以文字报告、图片展示、ppt讲解等丰富多彩的形式,阐述了自己在寒假期间开展社会实践的经历、感想、收获等。各团支部通过民意选举,综合评定出10%的优秀实践报告上报学院,学院对这些同学进行表彰,在同学们的心中树立良好的榜样,从而激励同学们进一步的参与社会实践,形成良好的实践氛围。

  四:不足及展望

  此次社会实践,也存在着一些问题,主要有以下三点:

  (一) 同学们缺乏对图片材料的采集及保存意识,从而在交流时缺乏生动。

  (二) 社会实践形式不能做到多样性,缺乏创新的实践方案。

  (三) 存在为了实践而实践甚至虚假实践的现象,不能完全达到社会实践的目的。

  在今后的工作中我们会弥补此次社会实践中存在的问题,继续做好宣传工作,全面落实科学发展观,深入贯彻党的十八大精神,让服务意识深入到每个学生的心中,让他们真正成为社会的可用之才。

  同学们通过此次寒假社会实践纷纷表示收获很大,通过接触了不同的行业、不同的人、不一样的生活,同学们逐渐认识到自己在社会中的位置和诸多不足,对自己以后的人生目标和追求的形成有着很大的促进作用。同学们在社会实践中不断发现、不断学习,提升了综合能力,积累了宝贵的经验,为将来真正走向社会打下了基础。

  在这南通大学百年校庆来临之际,我理学院的每一位同学已经做好了准备,迎接这伟大的时刻,通过我们的不懈努力,向通大献礼。

社会实践活动个人总结15

  转眼之间,炎炎夏日有过去了。这是大学生活的第三个暑假,暮然回首,不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那种无奈。为了不留下遗憾,为了使这个漫长的暑假过得充实,为了对自己大学三年来所学知识、所培养的能力做一个总结。同时也为了使自己下学期的实习工作更加顺利。所以我就决定好好利用这个暑假参加家教实践,这不仅减轻父母的压力,也为自己今后找一份不错的工作做好预备。

  经过了将近一个月的家教实践,现在的我对于“老师”这个称谓不再陌生。有人说教师是太阳底下最神圣的职业。第一次去给那两个小妹妹上课时的情形依旧历历在目,想想还是很好玩的。记得那天我破例早早的起床了,虽然离上课还有一个多小时可我早已梳洗完毕,整装待发。前一晚,我既兴奋又紧张直到很晚才睡觉。一路上,我的心里像揣了一只小兔子一样砰砰直跳,不到一公里的路程我走了好久好久像一年那样长。当时我的情绪连我自己都分不清8 晰到底是紧张还是兴奋了,只是记得在自己心里告诉自己、不断对自己说:“这是我人生的第一份工作,一定要好好干,加油!我一定行的。”我并没有多想接下来要见面的学生会是怎样的,是任性?乖巧?听话?还是挑剔?这些我都不管,我只知道要面带微笑,给人留下一个良好的第一印象。

  我到了她们家之后等了一会儿,在她妈妈的带着下小妹妹们出来了。不知怎么回事,在见到她们的那一刹那,我那颗紧绷的心忽然放松了下来其实也没有我想得那么可怕。我进行了简单的自我介绍之后便询问了她们两人的成绩以及学习情况,大概了解到她们都是马上升初三的学生。快初三了,再过一年就要参加中考了感觉比较困难。大致连接情况之后我们开始讨论我们这个假期的学习计划,最后我决定先帮她们系统的复习一下前几个学期所学的数学教材,并进我最大的努力帮她们提高她们的学习成绩,不辜负她们父母对她们的盼望以及她们的父母对我的'信任。让她们在来年的中考中考上我们市的重点高中。

  开始在讲课过程中我发觉我讲一些课外小故事的时候,他们都很快乐,听得津津有味,可是在讲课本知识的时候,他们就有点精力不集中,不那么注意听讲了。于是我就从我自身找原因,我想可能是我在讲解的时候不够生动,形象,没有吸引力,于是我就尝试上网查找有关讲的好的老师的讲课视频屡次观看,尽量尝试改变自己的讲解方式和语气,用像讲故事做游戏的方法为他们讲课,并让他们给我提出意见。还有有的时候为了加深他们的记忆及某些题的理解,要他们相信自己,给他们鼓舞,帮他们树立信心。

  有的时候,我会把某一个知识点有意讲错,让他们自己发觉问题,并自觉的去深入了解它,让他们对课本,对学习产生兴趣,并且开始主动的接受课本的知识,变被动为主动。而不是采取填鸭式的教育方式,而是让他们从心里情愿。这是我要学而不是老师,爸爸,妈妈要我学。最主要的是他们自己主动情愿去学习并且热爱学习,而不是临时的提高他们懂得为什么学习,学习的最终目的是什么,怎样学习,怎么学会学习??经过一段时间之后,他们也就慢慢的热爱学习了。虽然有时候他们也会跑神,但总体上很认真,有不懂的地方,他们会连忙提出来,然后我就耐心的一一帮他们解答。一遍不行就两遍,两遍不行就三遍,直到最后他们给讲懂为止,从开始心里像绷紧张那么紧张到轻松自如,就在这样轻松的气氛下流过了。

  每天太阳都是新的,但每天的太阳并不是灿烂的。从第一天开始,我就开始了我忙碌却又充实的生活,每天很早就到他们家,上午从他们家里回来,临时的休息之后又是他们下午的上课时间,他们马上就要上初三了,很快就要面临中考的压力,我有盼望自己能关心他们一点点,我能做的就是好好的讲课,认真的落实我们学习任务,他们是那么天真,活泼的小孩,可无忧无虑的他们却肩负了父母无限期盼。望子成龙,望女成凤是每位家长的愿望。

  但是身为他们的临时老师,我有责任也有义务激起他们对学习的兴趣,让他们在仅有的几个小时的收获,于是在他们的任性喧闹,淘气中,我学会了忍耐与宽容。

  从事教育工作需要有“耐心,韧性,毅力”,我们在教学中不能从自身主管动身“想当然之”。对学生在学习中遇到的困难要耐心讲解,一遍不行就两遍,两遍不行就三遍??同时也应该反省自己的教学方式是否对路。切忌“简单粗暴”。在教学过程中,需要与学生交心,要多与外界交流,丰富自己的教育背景。一方面更深入的了解学生,另一方面要与家长有力的配合。

  通过暑期的这段家教生活让我收获许多。首先让我实践了教师这个职业的工作,锻炼了我的思维能力,表达能力,交往能力及职业技能。这些收获将会影响我的以后的工作,学习和生活,并对以后的工作产生积极影响。家教的经历培养了我的耐心,宽容,关怀与责任。这是我今年暑假实践最大的收获。

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