学雷锋活动月总结
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，让我们一起来学习写总结吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编整理的学雷锋活动月总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学雷锋活动月总结 篇1
今年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表XXX周年，为深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升队员的道德素质和文明程度，我校结合“感恩教育月”，从知雷锋、做雷锋等方面引导队员“争做新时代的小雷锋”，现特做总结如下：
一是利用开学典礼，加强教育。3月5日，我校利用开学典礼的时机，由徐建平校长号召全体像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学习，像雷锋一样勤俭节约，像雷锋一样乐于助人。
二是积极营造宣传氛围。我校积极通过led显示屏、校园广播站、微信等宣传渠道，扩大了志愿精神的影响，较能够达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的效应。
三是办一期主题板报。本次黑板报内容有的介绍雷锋的生平；有的宣传雷锋的感人事迹；有的再现雷锋日记；有的.收集雷锋名言录……黑板报形式多样，风格各异，图文并茂、创意新颖、画面生动、字体规范，美观大方。
四是召开主题队会。活动中，各中队通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神。
五是开展实践活动。我校开展了“雏鹰小队在行动”活动，各小队利用中午、课间等休息时间进行一次美化校园和社区活动，同时进行环保、安全方面的宣传，时刻注意维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校内外有垃圾能自觉主动地捡起放在规定的地方。同时，各中队组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或队员与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩，队员们也在父母的陪伴下，走进社区、景区等参加志愿者活动，增强环保意识，培养热爱家乡的感情。
我校从立足身边、立足校园、立足社会三方面，引导与鼓励队员追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，从而弘扬与继承“奉献、友爱、互助、进步”的精神，争做新时代的小雷锋。
学雷锋活动月总结 篇2
为让雷锋精神融入到当代中学生心中，大力弘扬民族精神，加强学生思想道德建设，从而塑造有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，按照双江县教育局的安排，在整个三月份“全校学雷锋活动月”的活动中，我校学生突出“弘扬雷锋精神，争当最美学生”和“弘扬雷锋精神，建设美丽校园”为主题，开展了一系列行之有效的活动，在校内外引起了强烈的反响，更展现了新时期中小学生充满活力，健康向上的精神。现将本次活动开展情况汇报如下：
一、活动主题
根据上级文件精神，结合我校实际，三月“学雷锋活动月”的活动主题确定为：“弘扬雷锋精神，争当最美学生”和“弘扬雷锋精神，建设美丽校园”为主题。
二、活动内容与形式
(一)、学雷锋活动月第一周，我校组织召开了以的纪念学习雷锋活动启动仪式，号召全校师生迅速行动起来，学习雷锋精神“弘扬雷锋精神，争当最美学生”和“弘扬雷锋精神，建设美丽校园”为主题，争做雷锋精神的传承者，争做中华民族传统美德的传承者，争做社会主义道德规范的实践者，争当学习雷锋的标兵。
(二)、在德育处、校团委的组织下，我们利用校会、队会、主题班会、读书报告会和校园板报、广播站、校园网等多种形式报道雷锋先进事迹，宣传雷锋品质和学雷锋的意义，使雷锋精神，深入人心，人人皆知。通过组织“五个一”工程、献爱心救助贫困生、社区服务、公益劳动等活动，深入开展学雷锋活动。
1.学雷锋活动月第一周动员大会召开后，我们以班级为单位召开了“向雷锋同志学习，弘扬民族精神”主题班会。“3.5”雷锋活动日，开展清理公共卫生、环境保护等活动。通过活动，大家一致表示：要以雷锋同志为榜样，学习上向优秀者看齐，工作上向先进者看齐,生活上向标准低的同志看齐，养成勤俭节约，艰苦朴素的良好习惯，树立团结同学,助人为乐的好风尚，努力学习，刻苦钻研，努力把自己锻造成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
2.学雷锋活动月第二周，校团委组织全体师生开展植树活动，集体大劳动等活动。
3.由校团委牵头组织，认真实施了“五个一”工程，即各班团支部组织本班同学，读雷锋的书、听雷锋的.故事、背雷锋的名言、
写学雷锋的日记或作文并且出了一期有关雷锋的板报。使同学们真正知道，新时代的青年应该怎样向雷锋同志学习。
4.为进一步发扬光大雷锋精神，把“学雷锋活动月”推向新的高潮，学雷锋活动月第四周，在学生会的组织下，举行了“献爱心”捐款签名仪式。
三、活动总结
在活动最后阶段，各班认真总结了本次主题教育活动;在此基础上，学校评选出了学雷锋活动积极分子、学雷锋活动标兵和学雷锋先进集体，让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质。
虽然三月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，雷锋精神将象春色一样永驻我们校园。我们在日常生活中将继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我们相信，只要全校师生爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神之花就必将在我校结出丰硕之果。
学雷锋活动月总结 篇3
三月，是学雷锋活动月，三月五日，是雷锋纪念日，为了弘扬崇高的雷锋精神，学习他高尚的品德，我们班开展了“学习雷锋精神”的活动，有写作文、做好人好事、办手抄报……下面我就将开展这些活动情况总结一下。
写一首“赞扬雷锋精神”的小诗。
平常写诗歌机会少，这一次同学们都争先恐后的尝试，灵感也象春天的小草一样偷偷地钻出来，跃然纸上。让我们再一次温习了雷锋日记，“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗……”让我们不断的反省，作为一名学生应该做什么，作为一名红领巾应该怎么做。
开展一次“学习雷锋精神”主题演讲活动。
同学们积极参加了这次活动，举行了一场别开生面的演讲，新奇的演讲让大家觉得耳目一新。同学们讲雷锋的先进事迹，诵读雷锋的诗歌，雷锋乐于助人的精神感动着我们。我们一起在心底里默念着“人的生命是有限的，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”我们要好好学习，做共产主义的接班人。
办一份关于雷锋的手抄报。同学们查阅资料，收集图片，设计版面，办的都很有特色。通过办手抄报我们了解了雷锋的个人背景，学习了他的事迹，既增长了知识，又开动了脑筋，人人都有收获。手抄报的内容丰富，像五彩缤纷的花朵来装扮春天，同学们的手抄报让校园的'春天更加美丽。也印证了雷锋的一句话，“一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人的先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。”
写一篇关于雷锋的作文。
大家了解了雷锋，当然要写一些对雷锋的感受，怎样学习他的精神和品德，每个人都积极参与其中。同学们写出自己心中所想，雷锋精神感召着我们，我们一定要像雷锋那样“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样自敬，对待敌人要像严冬一样残酷无情”。在学校这个大家庭里，要认真学习，遵守纪律，尊敬老师，帮助同学。我们要像雷锋那样，走到哪里都是一束阳光，照亮黑暗；走到哪里都能伸出双手，温暖别人。
学习雷锋做好人好事。
雷锋精神是“助人为乐”、“处处为公”，老师布置了这项任务，大家都在认真完成：捡起地上的果皮纸屑、校内校外讲文明礼貌、扶盲人过马路、在公共汽车上给老人让座、捡到物品或钱财交公……同学们都在学习雷锋，弘扬雷锋精神。从同学们身上我们看到当年雷锋的影子，我们深刻地认识到雷锋就在我们身边，一个个雷锋在成长。我们时刻铭记雷锋精神，雷锋精神激励着我们。“一滴水只有
学雷锋活动月总结 篇4
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。多少年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明进步、风气的好转。校园是少年儿童健康成长的'摇篮，提倡以德育人，雷锋精神就是最重要的组成部分。
在学雷锋活动月中，新民街小学积极组织全校师生开展行走于中国梦之路的新民雷锋系列活动。通过建立雷锋中队、设计学雷锋主题板报、观看雷锋电影、讲雷锋的故事、唱雷锋的歌曲、读雷锋的日记、学雷锋做好事等多种形式，以实际行动践行雷锋精神，弘扬中华美德。同时，要求每个班将本学期开始直至毕业，本班同学所做的好人好事记录在《雷锋行走记录簿》，使之成为道德行为的范本。
3月27日下午，新民街小学召开学雷锋活动总结会暨活动常态化队会。首先，贾元婕副校长做了总结讲话，并对学校评选出的50名优秀小雷锋、学雷锋优秀征文30篇、绘画20幅、手抄报20份进行了表彰，颁发了荣誉证书和奖品。最后，少先队员代表发出倡议，学雷锋活动月即将过去，我们要把雷锋精神融入生活，把活动延续下去，形成常态，与文明握手，与时代同行，从身边的点滴做起，弘扬雷锋精神，创建文明校园，将雷锋精神进行到底 !
学雷锋活动月总结 篇5
在学雷锋活动月中，我们XX班组织了很多学雷锋的活动。在3月20号开展的“爱心互助”就是其中的一件，而全班同学捐出他们的零用钱，献出一份爱心，则是这活动的高潮。
捐助活动开始之前，班主任老师和班委成员认真沟通，和很多的同学交流，进行了很多的准备工作。首先和大家分享助人为乐的好处，让全班学生理解助人为乐是一件利己利人的好事，是一件高尚的事情，在全班形成了互相帮助的良好风气。其中在学习上形成了一帮二的格局，就是一个学习的优秀生会自动认领两个不理想的学生，形成了“学习有人帮，人人来帮人”的局面，有助于班级良好风气形成；其次目标明确，要捐助一个贫困的中学生——但遵从被捐助学生的要求，避免一些问题的发生，班主任没有公布这个身边学生的姓名，只有班委成员知道；第三是观看一起有关贫困学生的视频，使学生直观感受自己有义务帮助人，有能力帮助人。最后让学生发动家长也参与进来，获得他们的支持。
活动进行时，同学们积极踊跃，忘记带钱的同学积极地想办法补救，尽自己的一份力。宣泽捐出了160元，瑞、冰分别捐了50元，其他同学也不甘落后，把自己的零花钱5元、10元的捐出来了，没有丝毫的犹豫，只有一个同学捐款不到5元，最后竟然共得捐款554.5元，大大超出了预料。
最感人的一幕是，当班主任和班委把钱交到那个同学手中时，他竟然不接受，因为他想捐助更困难的`同学——他想救助一个希望工程的失学儿童，而且，他想把这个目标和同学们一直做下去，作为一个长期的工程完成………
我们全班决定试一试可否联系一个希望工程的失学儿童，如果失败，那这笔捐助还会用在他本该用到的地方，而且我们全班会把这个爱心持续下去！
通过活动开展，全班学生有了帮人的意识，也有了帮人的行动，只要坚持下去，一定会有更理想的结果。
学雷锋活动月总结 篇6
阳春三月，春风送暖，在这万物复苏的季节，全国的学雷锋活动开展的如火如荼。在3月初，校长作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。我们班也不例外，紧紧围绕“学习雷锋，奉献爱心”这一主题积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。现将本班三月学雷锋活动总结如下：
一、端正思想，提高认识
为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。召开班会讨论雷锋精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们一直也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。
二、广泛宣传，让活动目的深入人心
3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”四十三周年纪念日，我班也召开了学雷锋月动员会，通过晨读“雷锋先进事迹”、讲述全国各地选学雷锋先进典型，书写宣传标语，并充分利用墙报、手抄报等宣传媒介，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型，使这次活动深开展，在全班营造一种积极健康向上的舆论氛围。
三、成立学雷锋小组，选出组长
学生以所住村为单位组成学雷锋小组，选出小组长，各小组制定活动计划。教师对学生活动进行全程的指导与监督。对活动开展好的的小组进行表扬，对活动开展情况较差的小组进行督促与帮助。
四、活动开展情况
这次活动主要工作开展如下：
1、学前班上一次以“我爱校园，争当文明的好娃娃”为主题的专题教育课。
2、各班在3月5日前后出好以“雷锋事迹”为主题的黑板报或手抄报，让少先队员们更进一步了解雷锋事迹，了解雷锋精神。（各班班主任负责，大队部检查）
3二年级开展一次主题班队活动，活动时黑板上有主题，活动结束后将活动方案交大队部存档。
4、三年级首先开展主题中队活动，然后负责捡扫保持校园内公共区的环境卫生。
5、四年级各中队清扫学校周边的环境卫生，清理干净学校四周围墙上的张贴物。
6、五年级的队员走向社区开展一次宣传活动，向过往的市民发放做文明市民倡议书，在有红绿灯的交通要道做遵守交通规则的劝导员。地点：禾木村
7、六年级各中队帮扶一位在学校附近或离学校较近的孤寡老人或留守老人，用自己的零花钱或压岁钱为他们买去慰问品，为他们送去少先队员的`一片真情、一片温暖。
8、在全校组织一次贫困难学生摸底调查工作，针对一些家庭生活特别困难的农户，上门服务，切实解决其急待解决的难点问题。
9、在校内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，我还要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生感言进行了评选交流。
10、为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们校开展了“三要”（要以纯洁的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格）“三不要”（即向不文明语言说不；向不文明行为说不；向不文明习惯说不）活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。
总之，学雷锋活动虽已结束，但学雷锋的活动并未结束，我校将继续组织开展学雷锋服务活动，从身边的点滴做起，使这项工作常抓不懈。并在活动过程中，不断改进、完善，争取做到更好。
学雷锋活动月总结 篇7
阳春三月，草长莺飞。这是一个春暖花开的季节，这是一个满怀奉献的季节，在即将过去的“雷锋活动月”中，我们积极响应学院号召，进行了一系列活动，体会很多，收获很多，感触颇深！
在这一个月里，我校里的班级举行了很多活动，“学雷锋手抄报活动”、“学雷锋板报活动”，有的班级举行收旧衣服，旧物品活动，并取得了圆满成功。
在这些活动的开展中，好多同学积极上网查询，外出调查，全班同学在出板报时尽心竭力，废寝忘食。其中有的班级在制作板报时全神贯注，热情讨论，忘记了时间，晚上差一点回不了宿舍。经过不懈的努力，制作出了外观丰富多彩，内容生动形象的优秀作品，这些的板报、手抄报让所有的同学在欣赏的同时感受到了“雷锋精神”的伟大，因此受到了广大老师同学的一致赞扬，而同学们在收集资料用心制作的过程中所受的的启迪和感触也是非常深的，对雷锋精神有了更加深刻的认识，体会到了雷锋精神的真正内涵，相信同学们在以后的`生活和工作中也会将雷锋精神作为行为标准。另外，同学们在制作板报的过程中团结合作，共同付出，不仅锻炼的自己，还大大加强了班级的凝聚力。
还有很多班级召集同学开主题班会，在班会中，同学们各抒己见，踊跃发言，提出了很多好的建议，并付出行动，让班会取得了预期效果。
但是在这次“学雷锋活动月”中，还有很多不足，最大的问题就是宣传大于实际行动，很多班级只注重宣传而忽略了行动，让很多优秀的建议只停留在口头上，没有实施下去。这点在以后的活动中要加以改进。
在这次活动中，同学们受到了“雷锋精神”的教育，对“雷锋精神”有了新的认识，很多同学由一开始调查时不知道“雷锋纪念日”是哪一天，到现在了解新时代的雷锋式代表人物，了解了他们的先进事迹，并且认识到了新时代的“雷锋精神”要想传承下去，必须与时俱进，不断完善其精神内涵，用实际的行动体现伟大的“雷锋精神”，在生活和工作中时时刻刻用“雷锋精神”约束自己的行为，只有这样，“雷锋精神”才永远不会过时，才能发扬光大。
三月雷锋已经过去了，同学们学习雷锋的精神是这样的热情和积极，“雷锋精神”依然在我校的每个角内绽放开花结果，校分团委、学生会自始自终地坚持开展学雷锋活动，把学雷锋活动继续进行，彻底消除雷锋三月来了四月走的形式主义。为社会、为学校贡献出一份应有的力量，让“雷锋精神”永存。
学雷锋活动月总结 篇8
我院团总支在学雷锋活动的热潮下，在学校团委的领导下，结合自身实际，以及我院学生在我校实训基地开展了一次意义深刻的学雷锋活动"践行雷锋精神，维护环境卫生"。现将本次学雷锋活动做如下总结：
一、认真组织，调动一切有利因素参加活动。
进行广泛宣传之后，认真落实活动要求。组织各班人员报名参加雷锋日活动。
二、全面清理、不留白色垃圾。
为调动现场活动氛围和大家的'积极性，带队老师带领我们开展了一系列热身活动，如：小组面貌展示、节奏大家拍等。在展开活动阶段，我院团总支本着全面清理的原则，对我校实训基地进行了全面的清理。经过大家的一番努力，白色垃圾得到清理，我校实训基地环境得到了改善。
三、认真总结，改善组织形式。
在活动结束后，我院及时展开总结工作，把活动的经验和不足之处展开讨论，以便以后更好地开展工作。虽然活动的开展取得了一些成绩，但活动的组织开展也暴露出一些不足，如：安排工作时，个别同学积极性不高，以至于活动不能及时高质高量地完成;在活动结束时，个别同学不能在规定时间内集合，无视纪律，以至于浪费集体的时间。
学雷锋活动月总结 篇9
三月是学雷锋月，为弘扬伟大的雷锋精神，加强学生的思想道德建设。XXX小学开展了丰富多彩的学雷锋活动，取得了良好的教育效果。现将具体情况小结如下：
1、3月2日，学校大队部制订了2018年《雷锋月活动方案》，做到行动有计划，安排有部署。
2、3月5日，六（1）班蔡俊杰同学以“学雷锋”主题进行国旗下讲话，学校电子荧屏24小时滚动学雷锋标语。
3、3月5日各中队开展了“学雷锋，树新风，做文明使者”主题班会活动。
4、3月5日、6日、7日连续三天下午，学校组织了100多名少先队员到XXX社区和庄田社区，开展了以“弘扬雷锋精神、参与志愿服务”为主题的公共环境卫生整治活动。
5、雷锋月期间，学校广播员先后讲述雷锋故事、读雷锋日记、播放雷锋歌曲，掀起了向雷锋叔叔学习的热潮。
6、结合植树节，少先大队在3月14日开展了“环保护绿”主题活动，队员们志愿为学校的浇树、种花、除草，美化、净化自己的校园。
7、3月12日至16日，组织4—6年级学生进行了以学雷锋主题手抄报比赛，共评出一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名，优秀奖12名。
8、3月19日至23日，各班出一期雷锋专题黑板报，营造学习雷锋的'氛围。
9、3月24日，一（2）中队张玲辅导员带领5名队员代表到慰问贫困学生，给送上学习用具，让她感受到集体的温暖。
10、3月28日，大队部开展了《关爱留守儿童的赠送活动》，大队部利用平时同学拾到的钱（无人认领），为学校8名留守儿童购买书包、水瓶、笔记本等学习用品。
11、3月26日至30日，各班评出学习雷锋好少年，学校通过广播，宣传他们的感人事迹，学习他们优秀的品格。
通过系列学雷锋活动，增强了班集体的凝聚力，学生的助人为乐精神逐渐得到增强，学生的学习态度有所改善，学生的社会责任感逐步培养。同时，让少先队员们懂得了学习雷锋精神要从自我、从身边的小事、从关心每个人、每件事做起。
3月5日，六（1）班蔡俊杰同学以“学雷锋”主题进行国旗下讲话。
3月5日，各中队开展了“学雷锋，树新风，做文明使者”主题班会活动。
3月5日各中队开展了“学雷锋，树新风，做文明使者”主题班会活动。
3月5日，学校组织少先队员们到庄田社区，开展了以“弘扬雷锋精神、参与志愿服务”为主题的公共环境卫生整治活动。
3月6日，学校组织少先队员到庄田社区，开展了以“弘扬雷锋精神、参与志愿服务”为主题的公共环境卫生整治活动。
3月7日，学校组织少先队员们到XXX社区开展了公共环境卫生整治活动。
3月7日，学校组织少先队员们到XXX社区开展了公共环境卫生整治活动。
3月14日，少先大队开展了“环保护绿”主题活动，队员们志愿为学校的浇树、种花、除草，美化、净化自己的校园。
3月14日，少先大队开展了“环保护绿”主题活动，队员们志愿为学校的浇树、种花、除草，美化、净化自己的校园。
3月28日，大队部开展了关爱留守儿童的赠送活动。
3月28日，大队部开展了关爱留守儿童的赠送活动。
学雷锋活动月总结 篇10
3月31日上午，宁海中心小学利用升旗时间举行学雷锋活动月总结暨表彰大会活动。活动由大队辅导员宋成霞主持。
在本次学雷锋月活动中，全校涌现出了孙铭蔚、张乐园等22余名表现突出的同学，成为了全体同学学习的`榜样。通过本次活动学校班级纪律有了进一步的提升，环境卫生大为改观，学校面貌焕然一新。学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动永远不会停止，宁海中心小学全体师生会把雷锋作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。
学雷锋活动月总结 篇11
3月5日，是毛泽东同志向雷锋同志学习题词四十六周年纪念日，三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。为进一步弘扬雷锋精神，我校以各中队为主体，组织全体师生开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的教育效果，我班具体情况小结如下：
（1）营造气氛，深入宣传
学校大队部组织下布置出一期围绕“学雷锋，树新风”黑板报，3月7日我校出现一道靓丽的风景线，各班黑板报如期完成。另外在班会上弘扬雷锋精神，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
（2）开展丰富多彩的.学雷锋活动
3月5日起我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色，涌现出许多的小雷锋。
3月9日我班学生在老师的带领下，打扫老师周转房以及食堂环境卫生，同学们有的拿扫帚扫，有的拿筷子夹，有的那收拾，呈现出积极踊跃的学雷锋干劲。
3月12日，孩子们带来了树、花草，在老师的带领下他们在这块土地上种下了希望，冒着微烈的太阳，他们却是兴致勃勃。
3月19日我班大队部成员和中队长在大队部老师的带领下走进敬老院，进行卫生大扫除，给孤寡老人带去了温暖。其余同学也能以自身实践向雷锋同志学习，真正做到“人人学雷锋，个个像雷锋，处处有雷锋”。
（3）进行总结评比，树立榜样。
本周班会课时对本次活动进行了认真总结评比，评出班上三名“小雷锋”，学校也将评选出学雷锋积极分子和优秀班级，树立榜样，让雷锋精神永远活在我们心中！通过此次学雷锋活动月的开展，孩子们更加团结、勤劳、文明礼貌，一些平凡的小事却散发出雷锋的光芒，让整个校园变得更加和谐、美丽与生机！
学雷锋活动月总结 篇12
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，三月是让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节，在月初，我校作了“学雷锋活动”总动员，所有的教师和学生积极响应，从身边的小事做起，从身边的人帮起，我班级紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。也取得了可喜的成效：
一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神
三月伊始，我班结合本班的实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。通过班级动员会、出黑板报、开主题班会、学习雷锋精神课本等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的'足迹，体验雷锋的精神。
二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神
学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。在这个月中，我班共有41名学生者参加此次活动，累计做好事件数21件。同学们做好事主要集中在以下几个方面：开展“向雷锋同志学习”主题班会，组织学生拾捡足球场花圃垃圾;主动帮助别人搬水;清洁班级包干区各个卫生死角;班级小组学习互助学风浓了;还有拾金不昧的有多人，如我班的余皓文在操场上捡到5元上交了，还有洪新宇在食堂拾到一包衣服也交给了学生会等等。
三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神
雷锋活动月活动开展以来，各我班好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。我班刘珍和刘孝康被评为学习雷锋之星，他们在这个月中做了许多好人好事，如刘珍在班上经常帮助别人扫地，而且还是学校义务宣传员，在学校里见到乱丢垃圾的同学主动提醒;刘孝康学习成绩较好，在班级上小组里经常是同学们的好老师，班级的清洁水没人提也常主动的提，还有在生活上也经常帮助别人，因此他们两人被评为学雷锋之星。
雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花!
学雷锋活动月总结 篇13
热情洋溢的3月份是每年一度的学雷锋活动月。今年的学雷锋活动月主题是“传承雷锋精神 做一个有道德的人”，为了把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力、内容更充实，根据区教体局通知精神，我校早计划、早安排，积极开展各项活动。现将有关活动开展情况总结如下:
一、 组织实施
1、我校十分重视学雷锋活动，专门成立了以徐宝念副校长为组长的领导小组。利用各种宣传手段积极发动，广泛动员全体师生参与到学雷锋活动月活动中来。
2、制定了详细、切实可行的活动实施方案。在3月份初，我校根据区教体局通知精神，结合本校实际制定了“传承雷锋精神 做一个有道德的人”活动实施方案。安排了具体的活动时间和活动安排。在不影响学习，保证学生安全为前提下，策划了适合学生、注重实效的实践活动，以使学生在活动中受到了更深刻的'思想教育。
二、活动具体内容
活动一：在3月5日升旗仪式上，举行一次以“传承雷锋精神 做一个有道德的人”为主题的国旗下讲话，积极宣传发动全体同学参与到学雷锋活动中来，做到从自我做起，从小事身边做起，争做雷锋式的好学生。
活动二：看：以“学习雷锋好榜样”为主题，各班级充分利用多媒体教学资源，下载和雷锋事迹有关的有教育意义的影片，利用中午饭后的一节课播放给学生观看，并组织学生写观后感。
活动三：议：以“寻找身边的雷锋”为主题，开展主题班队会活动。收集整理新时期学雷锋先进典型的事迹，通过“寻找身边的雷锋”活动，号召学生向身边的榜样学习，从小事做起，从一点一滴做起，努力形成崇尚先进、追求崇高的浓厚氛围。
活动四：做：以“学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心，做一个有道德的人”为主题，开展“清除街头小广告”、“美化家乡”等综合实践活动。以活动为载体，让学生把“学雷锋”贯穿到实际生活和学习生活当中去。 活动五：讲：以“与雷锋精神同行”为主题，在全校范围内开展一次演讲比赛。在学习宣传雷锋精神的基础上，对学生开展文明礼仪教育、理想信念教育、民族精神教育、时代精神教育和社会主义荣辱观教育，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。
活动六：写：开展以“传承雷锋精神，做一个有道德的人”为主题的征文活动和师生签名活动。
活动七：唱：以“传承雷锋精神，做一个有道德的人”为主题，在全校范围内开展歌咏比赛活动。让“雷锋精神”在歌声中传唱，在实践中见行动。
活动八：出版一期主题为“雷锋在我身边”的黑板报。 活动九：评选“学雷锋之星”，总结表彰在学雷锋活动月表现突出的班级和个人。
三、活动体会
1、准备要充分。活动前考虑要全面，做好充分的调查研究，制定出可行方案。
2、纪律要求严格，保障安全。为了保证活动圆满成功，活动前要求每位同学有严格的纪律，列队步行和归校，这样便于管理、有利于安全。
3、总结教育及时。活动结束要及时进行总结，对表现出色的集体和个人要进行表扬，对不足之处进行沟通交流。
总之，学雷锋活动月虽已接近尾声，但学雷锋的活动并未结束，我校将继续组织开展学雷锋活动，并在活动过程中，不断改进、完善，争取做到更好，塑造我校在社会上的良好形象。
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