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辩论赛活动总结范文
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它是增长才干的一种好办法,让我们好好写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编帮大家整理的辩论赛活动总结范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
辩论赛活动总结范文 篇1
辩论赛作为一种语言艺术,有着悠久的历史,其作用也不言而喻。辩论可以让人辩是明非,坚持真理,锻炼思维能力,增长聪明才智,增进人与人的了解,促进相互沟通,通过辩论的人们可以更好的了解对方的立场和观点,求同有异,达到高层次上的心里沟通。
我社团以丰富校园生活,加强我部的团结,互助精神,提高各部成员的.语言表达能力和应变能力,增强集体荣誉感为最终目标,开展了这次辩论赛。
一 筹备工作
在比赛的策划阶段,策划部周密的策划和组织工作中发挥了很大的作用,秘书处为此积极的申请场地。桌椅。摄影设备,邀请评委。
二 辩论赛过程
以“网络里能否找到真实的感情”为主题的辩论赛于四月十六日四号小楼落下帷幕,激烈角逐,精彩的对峙将战火点到最极致,参赛者脣抢舌战,其他成员亦热血沸腾,给本次辩论赛活动火上圆满句号。
三 辩论赛取得的成效
1。语言表达更具有艺术性
经过几个轮回,每个选手在语速与语调的协调上把握很好,形成自己的风格,尤其是在自由辩论环节中,刘洋同学的策划部部长范军,饱含激情,抑扬顿挫的话语,赢得各成员的赞许目光。
2。知识结构完备
要想在激烈对抗中征服对手。所具备的知识是多方面的,俗话说“台上一分钟,台下十年功”,为台上精彩几分钟,参赛者在课余下足功夫,认真凑集资料,撰写辩词。
3。社团不仅是个才华的 展示,一个优秀的团体能够脱颖而出,而离不开团队的默契,更离不开大集体。
四。辩论赛
总体收到良好的成效,但整个组织过程中也出现了一些小问题,由于赛前准备部足,导致辩手没有整体感,比赛因地点限制在较小的教室进行,给成员们带来不便。希望这几点不足在今后的活动中能得以弥补。
院团委青年志愿者协会
辩论赛活动总结范文 篇2
辩论赛作为一种语言艺术,有着悠久的历史,其作用也不言而喻。辩论可以让人辩是明非,坚持真理,锻炼思维能力,增长聪明才智,增进人与人的了解,促进相互沟通,通过辩论的人们可以更好的了解对方的立场和观点,求同有异,达到高层次上的心里沟通。
我社团以丰富校园生活,加强我部的团结,互助精神,提高各部成员的语言表达能力和应变能力,增强集体荣誉感为最终目标,开展了这次辩论赛。
一 筹备工作
在比赛的策划阶段,策划部周密的策划和组织工作中发挥了很大的作用,秘书处为此积极的申请场地.桌椅.摄影设备,邀请评委。
二 辩论赛过程
以“网络里能否找到真实的感情”为主题的辩论赛于四月十六日四号小楼落下帷幕,激烈角逐,精彩的对峙将战火点到最极致,参赛者脣抢舌战,其他成员亦热血沸腾,给本次辩论赛活动火上圆满句号。
三 辩论赛取得的成效
1.语言表达更具有艺术性
经过几个轮回,每个选手在语速与语调的协调上把握很好,形成自己的`风格,尤其是在自由辩论环节中,刘洋同学的策划部部长范军,饱含激情,抑扬顿挫的话语,赢得各成员的赞许目光。
2.知识结构完备
要想在激烈对抗中征服对手。所具备的知识是多方面的,俗话说“台上一分钟,台下十年功”,为台上精彩几分钟,参赛者在课余下足功夫,认真凑集资料,撰写辩词。
3.社团不仅是个才华的 展示,一个优秀的团体能够脱颖而出,而离不开团队的默契,更离不开大集体。
四.辩论赛总体收到良好的成效,但整个组织过程中也出现了一些小问题。
由于赛前准备部足,导致辩手没有整体感,比赛因地点限制在较小的教室进行,给成员们带来不便。希望这几点不足在今后的活动中能得以弥补。
院团委青年志愿者协会
辩论赛活动总结范文 篇3
20xx年X月X日,我社团演讲与口才协会与园林系共同举办了一场友谊辩论赛,辩题是实践与理论哪个更重要,经过这场辩论赛我们得到了一些经验。
一、 义务不明确,主要是从组织者双方来说,在商议过程中,没有把义务分明确,只是口头说明,导致后来园林系方面反悔重新分工,我方为了促成辩论赛如期举行,在各方面都做了让步。与任何单位、社团合作必须事先起草分工明确的策划书,也应写明主办、协办,明确决定方式。
二、 活动整体性缺乏。首先,主持人没有经过排练和彩排,园林系方面还不明白活动流程、口误等,应让双方主持人多训练、配合默契。辩手方面,园林系方面还不是很明确辩论规则及一些该注意的事项,导致双方的辩手悬差大,让观众感受到差别悬殊。应集体辩手陪训、上课,使观众认为是两个精英队在辩论,效果可能更好,辩论赛将会更精彩。
三、 准备不够充分。社员参与度不高,在很多调节方面我们没有考虑到,如:荣誉证书盖章,评委点评,会场布置等。这次活动是我自己一人策划,只安排了社员迎宾,维持会场纪律,应交与社员策划,参与整个活动的组织安排工作,让他们积累些经验。
四、 社员积极性较高。安排他们社员的迎宾、送客等工作做的比较到位,能积极、认真地工作,坚守自己的岗位,在会场中,也达到一名文明观众的标准。
整场活动虽存在一些不足,但还是取得了圆满成功,达到了较好的`效果,得到了众多人的好评。好的方面,我们继续保持;不足之处,我们一起改进,我相信在我们负责人和全体社员一起努力下,演协将会更美好!
辩论赛活动总结范文 篇4
为了纪念雷锋同志并学习他的优良传统和优秀作风,我们社团于本月举行了以“学习雷锋”为主题的辩论活动。我们的这次活动主要目的是为了纪念雷锋同志并且提高同学们的口头表达能力及灵活应变能力,展现当代大学生的风采,丰富校园文化,促进良好校园文化氛围。在这次活动中作为负责人的`我受益匪浅,从中感受颇深。
在这次活动中我深刻的认识到我们社团所存在的问题,社团人员积极性不高,主动性不强,做事拖拉。做事手高眼底,准备不够充分以至于到关键时刻手忙脚乱。因此针对这些缺点我社团将积极改正,有不明白的地方主动请教其他同学或老师,争取做到。
总体来说这次活动的举办比较成功,在系部11级新生每个班都出了一个队伍,通过公平,公正的原则,他们抽取了自己的观点、他们通过不同的方法收集了相关的资料,通过自己的理解发表了自己的看法和观点,通过此次辩论活动让我们懂得了集体的力量的伟大,应对了那句团结就是力量、
通过这次活动我们收获很多,即锻炼了同学们的口才还从中学到了很多知识、在这次活动中我们社团不仅发挥了我们的优点还看到了我们存在的不足之处,我们将积极改进,反思我们存在的问题,从中吸取教训,争取把以后的活动办得更好、因此我们将对社团进一步的改进,明确新的目标,拟定好的计划,加强社团凝聚力,加大社团的宣传力度,吸引更多的参与者、
相信在我们的不断努力下,我们的社团将会变得更加强大,在院社联的指导和帮助下,将会拥有更美好的明天。
辩论赛活动总结范文 篇5
为了锻炼和提高同学们的口才和思辨能力,同时为了丰富同学们的课余生活,活跃校园文化,增强同学们的团结、合作、竞争、进取的意识,体现当代大学生的精神面貌,我班于5月30日晚举办了“自由与容忍”的辩论赛。现总结如下:
一、 赛前准备:
本次辩论赛,我们在赛前将详细和较周全的活动方案、比赛原则等告知参赛队员,使参赛队员赛前做好了充分的辩论准备,为辩论赛精彩顺利的进行打下基础。
二、 辩题:
此次比赛的辩题很贴切日常生活,涉及时事问题、校园问题、学习问题、交际问题等,辩手们可以充分举身边的例子,极具说服力。使得整个辩论赛场精彩纷呈,热闹非凡。辩论程序方面:
三、 比赛程序:
此次比赛分为一辩、二辩、三辩、四辩。首先由一、二辩进行开篇立论,用最精炼的语言阐明本方的'基本观点、逻辑框架、理论依据等,接着是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论,在接着由四辩进行总结陈词,最后由观众提问。辩论赛程序设置非常合理,使比赛环节紧扣,为辩手们提供了唇枪舌战,正面交锋的舞台,而且充分调动了观众的积极性,增强了辩手和观众的互动性。
四、 辩论水平:
总体而言参赛选手们水平还是不错的,不管是辩论语言还是自身的形象素质,都具有一定的美感和风度,体现出了当代大学生青春积极的面貌。
五、 赛场气氛:
赛场气氛至始至终都异常活跃,每个比赛阶段都高潮迭起,参赛选手大胆辩论,语言流畅且极具个性化,能引经据典,妙语横飞,让观众感受到了一场别具特色的辩论盛宴,并给予热烈的掌声。
六、 辩论赛取得的成效:
此次辩论赛锻炼和增强了班干的组织和策划能力,有利于她们今后的班集体工作,还提高了参赛选手的辩论能力以及相互间的凝聚力,让她们体会到了辩论的独特魅力以及认识到了团结协作的重要性。
七、 存在的问题和不足:
班干部的组织周密性还有待提高,例如,辩论赛不够规范化、规则制定不够严谨。部分参赛选手的逻辑思维不够缜密,辩论也不够机敏,知识不够丰富,也有犯常规错误的,参赛选手的逻辑思维和知识水平还有待提高。
八、 赛后思考:
比赛已经结束了,比赛结果固然重要,但我们更应该注重的是比赛过程,因为在比赛过程中让我们体会到了文化知识、团结协作、在竞争中进取的重要性,这对于我们以后的工作学习至关重要。所以,我们必须在校努力学习文化知识,并且积极参加学校及班级体的活动,还要经常进行社会实践,努力做一个专业素质高的人才。
总结的目的是为了吸取教训,为以后的工作有所帮助。总之,我们会在今后的工作中更上一层楼,力争为提高同学们的文化素质,繁荣校园文化做出自己的贡献!
辩论赛活动总结范文 篇6
辩论赛作为一种语言艺术,有着悠久的历史,其作用也不言而喻。古时墨子曾说:“夫辩者,将以明是非之分,审治乱之世纪,明同异之处,察明实之理。处利害,决嫌疑。”其意为,辩论的作用在于划清人们有关是非的界限,探察世道治乱的标准,判断事物同异的根据,权衡利弊得失,解决人们思想上存在的疑惑。辩论可以让人辩是明非,坚持真理,锻炼思维能力,增长聪明才智,增进人与人的了解,促进相互沟通。通过辩论,人们可以更好了解对方的立场和观点,求同存异,达到更高层次上的心理沟通。
我系以丰富校园生活,加强我系学风建设,提高学生的语言表达能力和应变能力,增强集体荣誉感为最终目标,开展了为期近一个月的辩论赛。
一、筹备工作,宣传工作
在比赛的筹划阶段,学习部周密的策划和组织工作中发挥了很大的作用,秘书团为此积极的申请场地,桌椅,音响设备,邀请评委嘉宾。在比赛前夕,宣传海报张贴于三栋教学楼大厅,食堂前及广播响彻校园。
二、辩论赛过程
“金华杯”辩论赛总决赛于12月07日一栋大厅落下帷幕,激烈的角逐,精彩的对峙将战火点到最极至。台上的辩手唇枪舌战,台下的观众亦热血沸腾,给本届“金华杯”辩论赛划上圆满的句号。
酒管七班勇夺桂冠,旅管二班位居第二,旅管三班取得第三名,杨丽、蒋绍广、赵璐、李娜同学被评为最佳辩手;酒管的陈宇、旅管的陈影、景区的余波、餐管的张良等11位同学被评为优秀辩手。最后05级酒管餐管辅导员陈郡霞老师对于本次辩论赛做了精彩而详细的点评。此次辩论赛活动得到了同学们的一致好评,同学们也都积极地参与了近来,使得辩论赛增色不少。最后我们祝贺管理系“金华杯”辩论赛取得圆满成功,也期待更多类似优秀学生活动的举办。
三、辩论赛取得的成效
1.参赛选手能力的提高:辩论赛是对辩论者能力和水平的全方位考察。在辩论的过程中,辩论者要想在唇枪舌战,激烈对抗的辩论中征服战胜对手,所要具备的知识与能力是多方面的,为了这个目的,他们在台上充分展示自己,能力也在不知不觉中提高。首先,思维能力得到提高。如果没有对事物的真知灼见,就不会有惊人妙语。如果没有如泉思绪,就不可能口若悬河。思维的深刻性、论证性和敏捷性都得到了提高。最开始的语无伦次、前后矛盾少了,哑口无言没了;妙语连珠,以巧制胜多了,滔滔不绝者比比皆是。在赛前准备时看问题更深刻了,不再停留在很肤浅的表面,也学会了多角度思考问。其次,语言表达更具艺术性。经过几场锻炼,每个选手在语速与语调的协调上把握都很好,甚至形成了自己的风格。尤其在决赛上蒋绍广同学的饱含激情,抑扬顿挫的话语和赵璐同学字字珠玑,咄咄逼人的话语激起场下阵阵热烈的掌声。同时对汉语言的使用能力增强,辩论中经常出现典故成语、诗词警句、谚语、箴言,为了增强语言的表现力同学们还注意了修辞语句的使用,给观众留下许多可以学习和回味的东西,第三,知识结构更完备。俗语说“台下一分钟,台下十年功”,为了台上精彩的几分钟,他们在课余下足了工夫:自己认真搜集资料,参阅同学提供的资料,根据辩题整理和组织材料,撰写辩词等。第四,应变能力加强。蒋绍广同学在复赛中运用道具说明自己的观点,将自方的劣势化为优势从而反败为胜,成了同学们津津乐道的话题。
2.学生整体辨别能力的增强和校园文化水平的整体提升:俗话讲“真理越辩越明”,辩论针对学生关心的问题展开。从初赛“网络拉近人们的距离还是疏远人们的距离”、复赛“名校是因为名师还是名生”到决赛“大学,是以积累知识为主还是以塑造人格为主”,辩论赛的主题都相当贴近同学们的生活,现实性强,使同学们有话可说。辩论双方使出浑身解数,全面深入地分析问题,给全体同学展现事物的两方面,而听众则在思想的冲突中展开激烈的思考,最终明白问题的实质,学会了分析问题,提高了辨别能力,为后面的有效行动奠定了基础。浓郁的辩论氛围也使学校的.文化水平整体提升,同学们能够讨论更高雅的话题,学会以理服人,不会毛躁地与人对骂,更不会大大出手,文明了许多。
3.班级凝聚力的增强:辩论不仅是个人才华的展示,一个优秀的团体能够脱颖而出离不开四人小团体的默契,更离不开大集体----班级同学的支持。赛前班长、学习委员积极有序地组织全班同学分工找资料,赛中为选手们打气,为他们鼓掌和喝彩,赛后分享胜利的欢乐和失利的酸痛。比赛让他们走得更近,更像一家人。
4.增加老师对同学们的认识。此次活动主要邀请本届的辅导员和任课老师,老师们在辩论赛的过程中从思想上对同学们有了更多更深的认识。
四、值得思考的地方
辩论赛总体收到了良好的成效,但整个组织过程中也出现了一些小问题。辩论赛没有做好赛前指导,导致辩手对比赛没有整体感知辩论赛导致第一次循环赛。如果能在辩论点评中给予正确的指导,会给同学以更积极的影响。初赛因地点的限制局限在较小的教室进行,给热情的观众带来了诸多不便,希望这几点不足在今后的活动中能得以弥补。
通过举办此次辩论赛,学习部和学生会其他各部门的联系得到了进一步的加强,各部门之间的协调和配合是本次辩论赛得以顺利进行,同时,此次辩论赛给各系之间的交流加速,达到了以辩会友,以辩明理的活动宗旨。
辩论赛活动总结范文 篇7
20xx年10月15日晚6:30分,木锋法学社内部辩论赛在文法楼317顺利召开,这次活动旨在让社员们亲身感受辩论的魅力,同时也为下学期开展的三校辩论赛做准备。
辩论赛共分两场:第一场是学术部对阵外联部,辩题为“社会更需要通才还是专才”;第二场是秘书处和外联部针对“中庸之道应不应该提倡”展开剧烈辩论。虽然只是社团内部辩论赛,但是各部部员都积极参与,自己寻找资料,准备充分。对于那些没有参加过辩论赛的社员们来说,赛前的准备活动让他们明白了“台上一分钟,台下十年功”的真谛。
正因为他们的重视和细心准备,比赛才如此精彩:一辩开篇立论有力而观点鲜明,二、三辩在进行一对一攻辩时,双方辩手灵活思维和犀利的话语,不时赢的场下阵阵掌声。自由辩论环节精彩交锋更是将辩论赛推向高潮。经过双方的唇枪舌剑,在两场比赛中,学术部和秘书处分别赢得胜利,从宣策部和外联部产生的两位最正确辩手也充分展示了自己的辩论风采,得到了评委和其他社员的认可。
这次辩论赛使社员们充分体会了辩论的乐趣,同时也懂得了团队合作的重要性。在今后的征程中,木锋法学社必定更加默契和团结!
为了培养大学生的思辨能力、语言应用能力,以及更好的为我院培养辩论人才,丰富同学们的课余生活,加强班级间的沟通交流,同时也是配合我院素质教育五项工程的`开展,在学院团委老师的支持下,决定开展第二届河南理工大学万方科技学院郑州校区大学生“伯苓杯”辩论赛。
我们学习部事先征得了此次辩论赛的举办权,我部部长及团委学生会各部主要负责人一起进行了研究讨论,确定了各部协助分工情况。且我部于周四进行了一次会议,会议主要对干事的任务进行了分工及协助安排。此次比赛辩题从各年级各班征集,再由院辩论队员选出适宜的一些作为比赛用题,这使我们辩论赛的辩题设置得非常精当。从初赛到决赛的评委都是由我们学习部进行邀请,主要是院学生会领导,辅导员及各任课老师,在大家的共同努力下,每一场比赛都能够确保评委的到来,且观看的同学很多,有利于比赛的顺利进行。
每轮比赛前期,我们学习部都会组织辩论主席和计时计分员进行模拟培训和彩排,主要是抓好所有工作人员在各个环节的默契配合,而且部长严格要求我们认真做好自己的本职工作,服从部长的安排和要求,而且要和工作人员积极沟通,共同做好工作。终于在12月5号拉开了辩论赛的序幕
比赛场上所有工作人员各就各位,做好各项准备工作,辩论主席沉稳而又幽默的按着比赛的流程进行,计时员认真而谨慎的计时,计分员计算分数时也格外细心,场内外的秩序维护员也做好自己的工作,等等。在比赛场上,各参赛队员都竭尽所能,准备充分,向观众展示自己良好的辩风、纯熟的技巧以及思维的敏捷,和对方辩手展开了一次次精彩的较量,或滔滔不绝,或幽默幽默,或活泼伶俐,让观众和评委们大开眼界。观众们也是异常的活泼,比赛场上时时报以热烈的掌声,不仅鼓励和支持了场上的辩手,还活泼了场上的气氛,缓解了大家的紧张感,另外,在中场辩论环节,观众们积极发言,辩手们游刃有余的进行辩论,很是剧烈,为大家呈现了又一幅精彩的画面,这些精彩对决比照赛的顺利结束有巨大。
(一)成效
虽然比赛顺利结束了,但是为期半个多月的筹备和付出,我们学到了很多,也从中体会到真正的快乐。
1、每次比赛结束后我们所有在场的学习部干事都一起负责比赛场地,也都负责收拾好物品,让比赛真正有秩序的结束。这些让我们深深的体会到团结协助的重要性,任何一个活动都不可能单独完成好,离开了团队也就意味着失败,辩论赛的顺利结束靠的是大家的努力。所以,我们学习部要增强团队合作的意识,让我们真正的团结起来,为打造一流团队而努力。
2、通过这次比赛,各参赛队队员也都能够更加了解辩论赛,毕竟是第一次参加辩论赛,需要进步的还有很多,相信他们也从中学会了一些技巧上的东西,知道了该如何尊重对手,如何注意自己的言行举止,还增强了彼此之间的交流,并且认识到自己的缺乏,对学习更加感兴趣,会努力提高自己各方面的才能,这些都到达了我们举办辩论赛的目的,丰富了他们的大学生活。同时也让我了解到了辩论赛的可看性,以及我从辩论赛中所想到的,所反思的,所需要学到的一些提高自身能力的东西。总之,我有很大收获。
(二)缺乏
比赛可以说是成功的,但是仍存在着一些缺乏之处。
主要有以下三点:
1、场上各队队员在进行辩论时,我部不能保证场下观众有序进行观看比赛,有时导致场下混乱,影响辩手水平的发挥;
2、计时员和记分员应更加细心,熟练掌握,快速计算;
3、辩论主席偶尔会出现紧张而导致口误的情况。
总之,我们会认真分析和总结此次比赛,吸取经验,争取以后在其它方面工作中扬长避短,积累经验,完善缺乏之处,更上一层楼。感谢所有帮助和支持辩论赛的人。最后预祝明年的辩论赛举办成功。
辩论赛活动总结范文 篇8
本次根底杯辩论赛有根底科学学院团委主办,院科技部承办。
为丰富学生校园文化,充实校园生活,活泼校园气氛,开拓思想,开展有益于本院学生成长的院级辩论赛,展现当代大学生的风采。
同时也为筛选优秀辩论人才,为以后代表学院参加“交大杯”取得良好成绩打下根底,更能彰显我院学子的风采。
1、海报宣传和通知
2、确定参赛队伍和成员
3、申请比赛教室
4、邀请嘉宾及评委并点评
5、制定并打印评分表
6、制作并打印主席的台词
7、准备奖状和碳笔
8、比赛时。
9、与院辩论队联系,组织培训
10、准备辩论赛表演赛以便培训
活动分初赛、半决赛、决赛三场,每场比赛分五个赛程,即开篇立论、攻辩、自由辩论、评委提问、总结陈词五个阶段。
整体而言,整个活动有比拟好的效果,比拟符合我们比赛的目的,其中每个班级都能够积极的准备,在其中他们都得到了比拟大的收获,同时也增强了他们每个班的班级凝聚力以及班级的荣辱感、使命感。
丰富了他们的课余生活,同时通过这个活动我们也加强了科技部与学院辩论队之间的联系,有利于我们以后为交大杯辩论赛做好准备,同时也选拔出了比拟优秀的人才。
1、自己部门内部人员的催促与安排方面:这次活动在部门内人员的分工上做的还不是很好,其中以表演赛上表现尤为突出。
2、在辩论赛表演赛之前,虽然已经通知过部门人员,但缺少催促,导致在比赛前,有较多部门内部人员没有按照我们的要求到达地点。
3、希望以后在每次活动前都开一次部门会议,加强分工合作,明确到人。
4、比照赛人员的了解及信息的反响方面:由于今年学生会活动比拟密集,导致有些人出现倦怠的状况,导致我们的决赛效果不是很好。
希望以后活动中及时了解每个班比赛人员的状况,出现什么问题一定要及时反响并及时的疏通解决。
1、此次比赛我们安排了表演赛,能够让选手通过现实的`实战来了解辩论赛的流程和细那么。
2、我们邀请到了各个学院辩论队的队长来给我们做评委,对我们的辩论赛有了更加仔细、全方面的点评。
3、在决赛时比照赛场地进行了装饰,使比赛气氛更加的浓烈,并使用了扩音器,有利于比赛进行。
4、此次比赛的会场纪律及气氛也做得比拟好。
总结过去,展望未来。为更好的开展好建设好社团,繁荣社团文化,扩大社团在校力和号召力,提高社员的积极性,主动性,现在演讲与辩论协会对本学期的工作做总结。希望能在总结过去的根底上,更好的开展未来。
贯彻学院“两种素质,两种能力”的要求,这半年,我社团谨遵学校的各项规章,严格要求全体社员,配合院社团部的工作,积极主动的开展了本社团的各项活动和工作。
在总结上一届社团工作的根底上,为更好的开展社团,也让演讲与辩论协会的初衷和宗旨落到实处,我社团采取了新的开展策略——先注重量的积累,再完成质的飞越,即本半年着重培养社员的演讲与辩论水平,用大量的讲座和比赛,使社员们的能力提升,从而为下半年社团面向全院的活动打下良好的根底。而在社团自己组织的培训讲座上,我社也是进行了新的尝试,打破社团特定的传统模式,首次采取了社团内部各部门独立安排本部门培训工作策略,让各部长独立筹划本部门相关培训工作,而社员集体参与培训。这样,既方便了社团内部管理,统筹兼顾各项工作的开展,同时也充分调动了各部门,各部长的积极性。
我社现在主要划分为九个部门:演讲部,辩论部,筹划部,组织部,文艺部,外联部,宣传部,秘书处,会员俱乐部。在本学期中,
辩论赛活动总结范文 篇9
为丰富大学生课余生活,活跃校园文化,培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质,体现当代大学生的精神面貌,在十一月份期间由生命科学学院学生会学习部主办的“追风杯”大学生辩论赛圆满落下帷幕。此次的活动的赞助有美视眼镜提供,协助单位学生会宣传部和外联部。先将活动现总结如下:
一、活动方式
本次活动面向本学院通过各班内部选拔,组成一支队伍参加本院里的比赛。本次辩论赛采用淘汰制的方式,一共七支代表队参加比赛,通过抽签有一个班级直接晋级进入复赛,首轮共三只代表队获胜进入复赛,进入复赛的班级分别是园林班,生物科学一班,动物科学班,生物技术班四只代表队,最终经过激烈角逐,动物科学班和生物科学一班进入决赛,最终,生物科学一班代表队凭借四位辩手敏捷的思维、雄辩的口才获得了此次辩论赛的冠军。
二、活动时间及地点:
此次辩论赛历时历经一个月, 初赛地点在生命科学学院报告厅,时间:11月20号,共三场比赛;半决赛地点在生命科学学院报告厅
时间:
11月26号,共两场比赛;决赛地点在生命科学学院报告厅,时间:11月30号。
三、活动经过:
1.初赛:11月20号在生命科学学院报告厅举行,经过抽签,最终第一场:生物工程班-生物科学一班,第二场:生物科学二班-动物科学班,第三场:生物技术班-园艺班,最终获胜分别为:生物科学班一班,动物科学班。生物技术班。
2.复赛:11月26号在生命科学学院报告厅举行,经过抽签,最终确定对阵:园林班-生物科学一班,动物科学班-生物技术班,获胜方是动物科学班和生物科学一班。
3.决赛:11月30号,在生命科学学院报告厅举行,邀请了数学与信息技术学院学生会主席和学习部部长,校学生会学习部部长前来观看。同时我们还邀请了生命科学学院学生会主席团、各部的部长及各班同学前来观战。最终生物科学一班获得冠军。
(具体战况见比赛记录)
四、辩论程序方面
比赛程序由陈词、立论、攻辩、自由辩论、总结陈词、评委点评共个六部分组成。首先是一、二辩进行开篇立论,用最精炼的语言阐明本方基本立场、逻辑框架、理论依据、事实材料等。
接下来是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论,再接着是由四辩进行总结陈词,最后观众提问是。比赛程序的设置兼顾“辩”与“论”两个方面,既提供了充分的空间让辩论双方进行精彩的'论述,充分展示己方缜密的逻辑框架,也给双方提供了进行唇枪舌战,正面交锋的舞台。观众提问阶段一方面可以调动观众的积极性,令一方面也增强了辩手与观众的互动。评委点评环节这不仅表扬选手们表现的风采还指出了缺点,并希望他们有更好的表现。
五、活动结果:
我们对表现好的辩手和班集体有了相应的鼓励与奖励。
辩论赛活动总结范文 篇10
辩论赛活动总结范文 篇11
为丰富同学们的课余生活,提高我校大学生思想政治素质、语言表达能力和逻辑思维能力,促进学生之间的沟通与交流,加强我院学风建设,特举办软件学院第八届校园辩论赛。比赛分初赛、复赛和决赛三个阶段,分别于三月十八日、二十四日、三十日成功举办。
作为负责本次辩论赛的信息科研部,我们感到甚是荣幸也颇有压力。在软件学院学生会、软件学院辩论队和软件学院全体同学的共同努力下,拟定策划、筛选辩题、宣传赛事、选拔主持人、培训选手、比赛现场的正式工作以及公示比赛结果,每一步都制定了详细的计划,并且都很顺利地完成。从策划到实践,每一个步骤都饱含了成员们的心血。为了使更多的同学参与到比赛中来,我们从多方面进行宣传,最终达到了全学院近四分之一的同学都参与了比赛。从初赛到复赛赛,又由复赛到决赛,为提高辩手和工作人员的辩论赛素质,我们共组织了10次集中培训,值得一提的是,本次辩论赛的培训,我们总结以往的经验和教训,按照辩论学的知识制定了详细的培训计划,培训内容较以往有较大丰富,从最基本的赛制开始培训、逐步过渡到辩题分析、稿件书写、辩论技巧等方面。每次培训都有09、10级的前参赛辩手为大家指导培训和解惑答疑,而这些培训人员也正是本届比赛的评委,在其中不仅增强了各个辩手的辩论赛素质而且拉近了辩手和评委之间的关系,并且各评委也了解了辩手的平实表现,为辩手们打下了潜在的“平时分”。这样根据平常表现和在比赛中的发挥可以更好的选择优秀的、有发展的辩论人才。在辩论赛期间我们收获了很多宝贵的经验及意见,有惊喜也有失意,惊喜的是我们如期举行了也进行的挺顺利,同时也得到师生的好评。失意的是在过程中我们出现了很多突发事件,虽然能及时处理但也有待提高。在这次的`活动中,我们得到了很多其他部门的帮助,增强了我们与其他部门的交流,也拉近了我们自己部门内部成员之间的距离,增进了友谊,此次活动体现了我们信息科研部成员的团结和整个学生会的相互帮助的友谊团结精神。
举办辩论赛让我们得到了很多成就感,院领导、学生会内部、软件学院辩论队、全体同学都给予了我们很大的肯定。但还是存在一些遗憾。比如活动的宣传力度还不够大,导致比赛当天观众数量过少今后还应加强工作的媒体宣传;工作中还缺乏进一步地创新这些缺点我们一定会在今后的工作中避免,争取更好的充当校方与同学之间的纽带,继续秉承信息科研部一贯的优良传统,吸取经验教训,为今后的工作努力。
此外,在校级辩论赛方面,我们不仅为学校推送了代表我院参加比赛的选手,在总结以往的经验教训的基础上,传承“坚持和辩手共奋战”的原则,同我院的优秀辩手共同努力准备校级的辩论赛。在比赛期间我们每天都为辩手安排培训。培训人员分别由我院的4名优秀辩手轮流担任,并且坚持每天全员参加培训,作为被大家称为领队的我当然也是每天陪同大家培训,我一直都相信,辩论就是一件付出多少努力就会有多少收获的事情,在学院09级的各位学长,10级的四位优秀辩手和11级的五位辩手(有一位陪练)的不懈的努力下,我们的辩论队伍也有了突破,在初赛中以两场完胜的成绩进入半决赛,又经过半个月的积极备战,在半决赛中战胜了老牌辩论强院,电控学院。第二次为软件学院拿到了校辩论赛决赛的入场券,与工商管理学院辩论队相遇。进入决赛,也就进入了压力最大的阶段,因为去年在决赛中的失利,我们总结经验,坚持每天对辩手进行一对一的培训和陪练,带着去年的沉痛教训,我们没有放松心态,踏踏实实的准备比赛。最终,功夫不负有心人,软件学院代表队在八届校园辩论赛中首次问鼎冠军,我方一辩在决赛中取得了校最佳辩手的荣誉称号。
虽然成绩达到了理想的目标,但是在比赛中暴露出来的问题不容忽视,我们依然会总结经验,继续努力,将软件学院的辩论事业传承下去,继续为校辩论赛输送优秀辩手。
最后,也要感谢所有给我们辩论队支持与鼓励的人们,无论来自哪个学院,无论是观众还是选手,无论是否曾经参加过辩论赛,谢谢有你们,一路相随。
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