五月活动总结幼儿园

时间:2024-05-10 19:15:09 丽华 活动总结 我要投稿
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五月活动总结幼儿园(精选16篇)

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,让我们好好写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编整理的五月活动总结幼儿园,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五月活动总结幼儿园(精选16篇)

  五月活动总结幼儿园 1

  早操活动是幼儿园一日生活的重要环节,时间虽短,但对幼儿心智健康有着很重要的意义。为了给幼儿一个愉快、健康的童年,促进孩子们能够在晨间活动和早操活动中积极参与,精神饱满,动作协调,尽情表现,感受快乐。我们教师要积极运用自身饱满的情绪、到位的动作通过早操活动培养幼儿具备健全人格,真情流露,张扬个性,心智发展。这次活动,我们全班小朋友参加。我们的小朋友排着整齐的队伍上场了。他们精神抖擞,动作有力,孩子们随着音乐,听着口令,认真地做着每一个动作,成功展现了小朋友健康、活泼、积极向上的风采。在活动中,我们看到孩子在快乐中锻炼、在锻炼中健康的成长。

  通过此次早操活动,发展了幼儿基本动作,提高了幼儿动作的协调性、灵活性,培养了幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志和乐观、合作的态度,增强了幼儿的团队精神。使幼儿每天都能融入快乐的运动锻炼中。

  通过这次早操活动,我还有了以下的'想法:

  一、要提供学习机会,提高教师的素质,教师对早操活动目标的认识,内容的确定、活动的形式、组织与指导等影响着幼儿体能发展的水平,设计适合幼儿特点的早操,老师在早操活动中的表现是实现幼儿体能协调发展的保证。

  二、以玩增趣、以玩促动,一定要用幼儿感兴趣的方式,将发展幼儿的基本动作,培养幼儿的身体素质渗透在幼儿喜爱的各种活动中。幼儿的早操活动的练习要以游戏为基本的活动方式,避免专门的成人化式的训练。通过体能训练,互动练习,使幼儿情绪高昂,身心愉快,幼儿一定会将动作熟记于心,主动学习的能力和记忆力也就得到发展。教师在早操活动中,一定要学会以情动情,感染幼儿,就像我们的早操活动主题:“我运动、我健康、我快乐”,希望能够从真正的意义上获得充分的落实。

  三、教师要积极引导幼儿,懂得集体活动的珍贵,鼓励幼儿能够以集体为重,愿意一起为集体争取荣誉,不能让我们的孩子小小年纪就学会“荣辱不惊”。我坚信,坚持不懈的探索、开展早操活动,不仅能促使我们大班的孩子心智健康、和谐发展,也能使我们年轻的老师获得新的经验,对老师和孩子都是一个难忘的经历。

  五月活动总结幼儿园 2

  作为幼儿园教研组的成员,我们深感肩负的责任。如何指导教师进行教育研究,提高保教质量,增强教师自身的素质是本学期我们教研的重点,为此,我们在教研工作中进行了一些探索与尝试活动,下面,我们对本学期的教研工作作个回顾与总结。

  一、充分认识教研活动的意义,调动教师参与教研活动的积极性。

  二、加强理论培训,转变教师观念,统一教育思想。

  教师的整体素质和理念的更新直接关系到保教质量的水平。一年来,我们坚持外学习、内研究的方法,结合我镇的实际情况,加强研究,从转变观念入手,提高教师的整体水平。在理论培训方面,我们借助外出学习、网络、书刊的先进经验对教师进行各方面的理论培训。一年来,我们先后选派10多名教师到北京、济南、潍坊、淄博参观学习,将先进的知识带回来,与大家共同学习分享。

  根据教研组的工作安排,三四月份我们在全镇开展“主题环境创设活动”,首先进行了教学环境的创设如何能真正促进幼儿的发展、教师在开展主题教学中如何优化主题环境、如何让环境与幼儿对话,让幼儿做环境的.主人等理论知识培训。中心幼儿园以突出乡土特色为主,在各班级进行了石材、草编、花布、纸艺、瓶艺、果实不同特色的环境创设,在x月10日,我园成功为莱州市农村幼儿园现场会提供现场,得到专家领导的高度评价。各村园的环境创设也有了较大的变化,既贴近主题,处处以幼儿为中心,又体现出灵活性和趣味性。

  在档案管理工作方面,我们首先让教师明确档案管理工作的重要意义及内容,先后进行了如何科学的做好分类归档工作、归档的常用方法等理论培训,并组织观摩中心幼儿园的档案管理。现在全镇每处幼儿园的档案管理都有了较大的进步,都能做到分类明确、目录齐备、内容充实,并建起了赋有个性化的教师成长档案。

  另外,我们还通过不同的案例进行解剖分析,以问题的形式展开活动。这样经过大家的共同讨论,使整个案例分析的更直观、更形象。通过培训,使教师对教育教学有了新的认识,能够大胆表达自己的看法和见解,积极提出各种问题,使教师在学习中以问题为线索,以解决问题为目标,使教师逐渐形成了一种边学习、边研究、边反思、边提升的教研方式,让教研更加有效的服务教学。

  五月活动总结幼儿园 3

  夏至日是一年中白昼时长最长的一天,是二十四节气之一。为了让幼儿充分了解夏至习俗,感受祖国传统文化,在夏至这一天,胜利幼儿园的老师和孩子们一起开展了丰富多彩的夏至系列活动。

  活动中老师运用生动形象的课件和视频动画,让幼儿了解到“什么是夏至”“夏至吃什么”“夏至人们做什么”等风俗习惯;接着结合“夏至”的节气特征,老师邀请了家长和孩子们一起制作了各种各样漂亮又好吃的`水果拼盘,分享孩子劳动后的丰收果实和喜悦的心情。

  通过本次活动,孩子们加深了对夏至节气的了解,体验到了传统节日带来的快乐,同时激发了孩子们进一步探究民俗文化的兴趣,更加热爱中国的传统节气。

  五月活动总结幼儿园 4

  为了更好的促进幼儿体能发展,提升幼儿身体素质,培养幼儿热爱运动的精神,绵竹市第三示范幼儿园开展丰富多样的晨间锻炼活动。

  该园教师巧妙利用园内适宜的'场地,综合竹梯、轮胎、钻爬架、大油桶、软垫等游戏材料,打破场地限制、打破班级界限进行同年龄段交替活动。通过各种运动组合,锻炼幼儿走、跑、跨跳、平衡、翻滚、钻爬、综合障碍等动作技能,提升身体协调能力,满足身体均衡发展。

  目前正处初冬,天气逐渐寒冷,但幼儿运动的热情不减,孩子们在自由、宽松的心理环境中,自主选择、自主挑战。据了解,这样丰富有趣的体能锻炼活动不但满足了幼儿的个性化需求,也培养了幼儿勇敢拼搏的精神,强化了幼儿的规则意识和集体观念,在长期的坚持下该园幼儿的运动水平得到了大幅提升。

  五月活动总结幼儿园 5

  五月份,一个不平凡的月份,五一劳动节,五四青年节都在这个月。

  我支部紧紧围绕这一系列重要节日,开展了如下活动,并取得了良好的成效。

  一、五一劳动节,我班开展了一次班会,针对学生在学习生活中的好坏现象进行提出与探讨,本次班会强调要从自身做起,做好个人,做好寝室,并希望大家珍惜劳动成果,减少浪费。这次活动本会紧紧围绕“劳动”一次展开,各抒己见,思维活跃,实实在在的过好一个劳动节。

  二、五四青年节,响应团委的号召,我们开展了“文明青年,从我做起”的'主题班会,大家积极提出自己对文明建设的见解,对文明青年的见解以及对我们如何做好一名合格的文明青年提出了切实可行的要求,班会在良好的气氛中开展着,会议持续了近一个小时,结束后大家都觉得这样的班会有意义,受益匪浅,接触到了新思想,对未来增加了憧憬。四:五月末,激动人心的活动,奥运火炬到达湖北,作为了一个热血大学生,我们是多么希望亲临火炬传递现场,为了增加师生的沟通,培养团队的合作精神,展现我院大学生风采。我们决定徒步到荆州,用我们的行动为奥运加油,不仅锻炼了我们自己的毅力,而且更好的表达了我们对奥运的欢庆之情。此次活动得到了学校领导以及团委学工处的大力支持。活动顺利开展,在途中与部分高校组织了活动,并在6月2上午现场观看了火炬的传递过程,这是一次非常有意义的活动。

  五月活动总结幼儿园 6

  看着日历又掀过一页,感叹时间过的真快,五月份又在手指间不经意的溜走了,回顾五月份总结如下:

  一、教学工作

  1、细致耐心的做好个别幼儿工作。按照一日活动常规的要求,进行教养活动,着重教育幼儿自己的事情自己做,培养幼儿养成良好的生活卫生习惯,促进了幼儿的健康发展。根据季节变化,幼儿体质差异以及户外活动时活动量大小,提醒家长及时给幼儿增减衣物和更换被褥,避免幼儿受热或着凉。在教育活动中培养幼儿活泼开朗的`性格,增强幼儿的自信心,让幼儿敢于在陌生人面前展示自己,使自己的交往能力得到了提高。

  2、常规教育:大班幼儿自控力相对比较好,一日生活的自理能力也是比较好,但在常规教育中我们与幼儿家长保持了一定的联系,让自控能力差的孩子在家中也进行一定的常规教育,如:幼儿常有打人,在家时跑出去很晚才回家等情况,我们通过与家长共同教育,使孩子改掉了这一坏习惯。

  二、保育工作

  因天气转热且干燥,提醒幼儿多喝水,根据天气变化增减衣服,给幼儿准备汗巾,户外活动时给爱出汗的幼儿垫上毛巾,并注意对个别幼儿保健工作,按时按量喂药,给幼儿擦汗,换衣服,提醒幼儿洗脸,洗手时卷好袖子,别弄湿了衣服,注意餐前要用消毒毛巾擦桌子,督促幼儿饭后漱口,使用餐巾擦嘴巴。教育幼儿不玩口水,不挖鼻子,减少幼儿的发病率,教育幼儿要爱护自己的身体,不在教室打闹,走路要轻轻,说话要轻,摆放物品要轻,继续培养幼儿值日生工作。

  三、家长工作

  家长工作为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况,我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通。每周收发的《家园联系本》也是我们与家长进行沟通的桥梁,有些家长在联系本上认真详细地记录了孩子的成长,有的向我们反馈孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等,也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问,我们都尽可能地答复,让家长更多的了解孩子的发展情况,积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。总之,在今后的工作中,我会扬长避短,做好每一件事。

  五月活动总结幼儿园 7

  近期园长在群共享里发了几篇关于集体教学的文章,我下载下来认真阅读、分析,发现文章中的很多好的指导思想和做法与我多年的教学经验不谋而合,也有几点需要在以后的集体教学中应该改进的地方,现总结分析如下:

  (一)集体教学应该注意的问题

  1、目标设定的合理性、明确性:当然,我们在制定一节课的目标时,一定要充分考虑孩子年龄段经验、分析不同年龄段幼儿的心理需求。记得,学期初的时候,我就本学期的美术、手工教学进行了学习和了解。我翻阅了部分学习资料,在网上学习了上海等地的先进的教学经验,最后制定了本学期的美术、手工相结合的教学目标,然后又细化到每月、每周、每星期、每一天,在基本的图形变变变的基础上拓展了情境组合,我觉得效果很好。成绩的取得,得益于教学目标的设定,具有合理性、明确性。

  2、教学材料的合理投放与教具的有效使用:在我们园现状是区域活动与集体教学相互渗透,利用这一条件,我们在集体教学中一定要认真分析教材,根据幼儿的特点课前制作精美的教育,让幼儿在感官上激发学习的兴趣。手工课上,一定要注意材料的投放层次性、多样性。当今的幼儿接受新生事物比较多,要求相对也比较高,他们注重个性的发展,我们在进行手工教学的时候一定要突出个性化。例如:我在班级上过一堂手工课《废旧广告纸、水粉拓印画:秋天的树林》,这节课是我根据教材内容进行改编和渗透的,根据班级孩子的实际情况,投放一些废旧广告纸,供孩子们独立剪贴秋天树林的树木,要求剪贴出自己喜欢的树的基本形态;然后再投放水粉颜料和棉棒,要求孩子们进行背景添画。这节课我没有出示范画,我只是和孩子们说了一些基本的要求,在材料的'投放上我特别注意了层次性和个性化,20多分钟,孩子们的作品出炉了,那真是“各具特色”,非常的本真,非常的漂亮。

  3、语言组织的有效性和语言表达的标准性:所谓语言组织的有效性,就是要求我们教师切忌“废话”,要求话语“有的放矢”,针对性强,哪一句话为哪个问题服务一定要把握好。语言组织要注意幼儿的接受能力,要求简洁、明了,幼儿能根据自己的经验进行了解;作为语言表达的标准性就是一定要使用标准的普通话,选用儿化语言,易于幼儿理解。幼儿教师在集体教学活动中,语言的表达一定要行云流水,语言的表达要与幼儿充分互动。

  4、专业知识技能的提高:其实,上好一堂集体教学活动真不是一件容易的事情,说起来容易,做起来难。我们上好课,需要我们老师必须具备扎实的专业知识和技能,我们在认真学习的基础上,还要进行转化,转化成“内部能量”,有效地运用的集体教学活动中。从我自己的角度来说,我空闲的时候喜欢看书、学习,今年暑假我去过一次济南,在游玩的时候拜访过一家私立的幼儿园,从那里我学习到了一些较先进的班级管理经验,是针对管理孩子的,我进行记录和分析,结合我班幼儿的实际情况就运用到班级管理中来了,效果还是很好的。这真是“学习需要分析、总结、内化、运用”。

  5、集体教学活动的课堂掌控能力:很好的教学课堂掌控能力不是短时间内能够学习和掌握的,他需要我们教师多方面知识、经验的积累,教学内容、教学目标、教学材料、授课方法等都是需要我们认真学习和总结的。好的方法就是多向有经验的老师学习,认真备课,认真反思每一节集体教学活动,找出优点和不足,制定相应的改进措施。

  6、集体教学活动中环节的递进和渗透:教学计划中一定要考虑到环节间的递进和渗透,也就是环环相扣,让整个的教学内容紧凑、合理。

  7、集体教学活动中教学活动的创新性:在我们日常的教学活动中,有的时候教学内容、设计环节都很好,可是授课效果却不尽人意,究其原因就是因为我们的教学方法没有适时的创新,也就是教学方法孩子不喜欢。孩子喜欢的事情,他们都会愿意去做。换句话说就是“兴趣是的老师”。今年的教学活动,我觉得比较成功的就是情境教学法的运用,其实在我理解的情境教学法不是一味的教具、情境繁多,应该是教学内容的情境描述和再现,再加入适当的教具,效果会很好。例如:今年我们班的美术教学,我今年出示的范画很少,大多时间我会给幼儿提供一个喜欢的故事情境,将情境中涉及的事物进行简笔画教学,然后要求孩子们根据自己的意愿通过各种方法(手工、绘画等)对教学内容进行表征,孩子的思维得以很大程度的拓展,想象力和创新能力得到很大提高。

  (二)针对自己集体教学活动应该注意的地方:

  1、通过学习认识到,在以后的日子里要多学习,不论是理论联系实践,还是知识的内化都可以网络学习也可以现场观摩,还可以走出去到别的园学习。总之,认真学习、认真分析、认真总结、认真内化是我的目标。

  2、态度的端正:其实,凡事成功与否态度是根本,有了端正的态度就会有无穷的动力,反之,一切无从谈起。

  3、创新教学法的进一步拓展:要求继续学习各项业务技能,接收先进的教学经验,多阅读关于幼儿心理教育的文章,能从实际现状中理出“一根线”,明确目标,进一步丰富、提升自己。

  4、转变观念:“把孩子当自己,把自己当孩子。”真正俯下身子了解孩子。

  五月活动总结幼儿园 8

  多彩的五月就这样过去了,万物复苏,春天的季节,处处都表现出生机勃勃,变化万千:红红的花、绿绿的草,枝头的嫩芽、飞舞的蝴蝶和刚刚出壳的小鸡、小鸭以及暖暖的阳光,柔柔的春风,到处充满春天特有的景象。幼儿置身在春天的自然景物之中,真切地感知春天来了,春天多么美!在这一个月,我们结合春天的悄悄话,根据春天丰富的知识教育资源,开展了许多关于春天的主题活动,在本主题中,教师应努力创造条件,鼓励幼儿运用自己的感官通过看、摸、闻、听等多种途径与春天互动,让幼儿能初步感受大自然的神奇、逐步地亲近和喜爱大自然,并学习用多种途径表达、表现出自己对春天的情绪、情感、感知和体验。另外,家长也带来了丰富的知识资源,给我们的教育工作带来了极大的帮助。

  五月的天气忽冷忽热,这样的天气孩子非常容易生病,于是我们与家长联系让孩子穿合适的衣服上幼儿园,一遇到活动,就提醒孩子脱衣服,活动后提醒孩子穿衣服,并且每天关注天气预报,在天气很热的时候提醒家长给孩子稍微穿少一点,在变天之前及时通知家长给孩子增衣服,家长也很感谢老师。于是我们班的孩子每天的出勤率都比较高。天气暖和了,孩子们的衣服穿得少了,小手从厚厚的棉袄中解放出来了。不管什么样的东西,他们都愿意去摸摸、碰碰。来到大树下,随便找根小树枝挖掘泥土,是他们的最爱。

  另外,我们在有许多幼儿还准备参加小青蛙大赛,都在这个月开始用功起来,大家都为了能得到好的名次而努力着。

  我们本月的教学是以《汽车王国》为主,分为了《各种各样的车》和《汽车知多少》。汽车对孩子们有着极大的吸引力,在马路上能看到车、走在人群里会谈论车、游戏里会玩到车 电视上的小汽车、马路上的大巴车、工地上的挖土机、混泥土搅拌机等。孩子们关注的出了车的'外形,还有车的喇叭声。一听到警车来了,他们嘴里会发出咿唔咿唔的声音;如果救护车来了,便会听见嘀嘟嘀嘟的声音了 。

  五月的告别换来六月的成长,我们会更好的开展六月的主题活动,让教师在活动体现教学价值看,让幼儿在活动中得到知识技能 。

  转眼间一个月的工作时间就这样过去了,回首过去的一个月,内心不禁感慨万千,虽然没有轰轰烈烈的战果,也算是经历了一段不平凡的考验和磨砺。在一个月的出纳工作中,对出纳的岗位认识、工作性质、业务技能以及思想提高都是对我的职业生涯…

  气化车间在公司上下讲安全、抓安全的大形势下,认真遵照公司的会议精神与指示,严抓、紧抓安全、不放松警惕,时刻以安全第一为原则,在五月份开展了一系列安全试车、三查四定、安全教育、人员培训、班组建设与管理、清洁文明等工作。

  五月活动总结幼儿园 9

  五月是鲜花盛开的季节,五月是歌声放飞的季节,五月是幼儿园最忙碌的季节。现将五月份的小班年级组工作总结如下:

  一、教育教学

  1.本月我们小班年级组重点围绕幼儿园整合教育活动课程来开展各项教育教学活动:小班级各班都能同步进行教学活动,(除了两个BB班)本月的主题是《瓜果乐》我们带领幼儿走进瓜果的世界,我们和幼儿一起认识瓜果的种类、用途,观察瓜果的成长和生长环境,还要利用瓜果来创作游戏。幼儿可以在老师的引导下观察瓜果的发芽、开花、结果的过程,通过这个主题的教学也为幼儿留下了一些难忘的回忆。

  2.开展教研活动,各班老师把家长半日活动的课程选出来进行全体说课,教研组长进行评课,这对老师们来说也是一次学习的机会。

  3.其他:

  (1)活动:本月请来了各班的.家长委员会成员,进行了一个简单的会议,各位家长代表也对我们幼儿园提出了一些宝贵的建议,希望我们在以后的工作中能够把不足之处进行完善。

  (2)六一游园的安排:

  为了让幼儿感受节日的快乐气氛,并举行“六一欢乐节”阳光亲子游园活动。经园领导的商议决定后,各班老师都积极配合,共同筹备六一活动。

  二、家长活动:

  1.各班结合母亲节开展活动:小班级老师组织幼儿进行穿项链的手工制作,引导幼儿表达自己对妈妈的爱。

  2. 安全工作重于泰山,我们始终将幼儿的安全问题放在幼儿园工作的首位,对于幼儿的安全我们从不敢忽视,时时刻刻提醒幼儿的安全,进行随时随地的安全教育。

  三、保育保健

  今年的春夏交替时节,天气也比较反常,气温漂浮不定,春季传染病的预防仍然是我们保健教育的重中之重,为此我们采取了一系列的办法:在健康课中介绍了春夏季节常见传染病的相关知识,让幼儿掌握了预防疾病的常用方法,让幼儿在日常生活中,注重清洁与消毒工作,教育幼儿多喝水,勤洗手,并养成良好的卫生习惯来避免病毒性的感冒,不仅如此我们还通过家长园地以及网站等对家长进行保健方面的宣传教育。

  四、六月份的工作

  1.沙溪博艺幼儿园首届艺术节暨大班毕业典礼的节目排练。

  2.开展主题活动《噜啦啦》。

  3.各项工作的考核。

  5.各项总结工作。

  五月活动总结幼儿园 10

  漂亮的五月马上过去,我们迎来释然布满激情的六月。五月的阳光是绚烂的,五月的鲜花是艳艳的,五月的宝宝们收获了许多。收获了学问、收获了阅历、收获了情感。“春每天气真好,花儿都开了……”伴随着春天的歌声,xx班的珍宝们度过了欢乐的五月。在这个月里,我们有着丰富多彩的活动,有着欢快的”笑语,有着精彩的表现。

  一、五月份,我们开展了一系列丰富多彩的活动

  在《漂亮的春天》主题里,我们与孩子们一起通过漫步,熟悉了幼儿园中漂亮的春景;通过春游远足,观赏到了春天漂亮的田野,与大自然来了一次亲切的接触;诗歌“春风”,把大家带到了春的意境中;手教导画“桃花”让孩子们在粉红色的花瓣中找到了春的影子。我们还在我们的班级特色剪贴画中制作了柳树、迎春花、蝴蝶等,进一步加深孩子们对春天的理解,从而产生了对春天的宠爱之情,孩子们用简洁、质朴的语言、童真的画笔、稚嫩的`声音表现出对春天的宠爱。手在人的个体进展中起着重要作用。在《多才多艺的手》这一主题中,我们创设了生动详细的学习情境,引导孩子了解自己的手,自觉地、有意识地运用自己的手。《小手的隐秘》让孩子们为自己拥有一双灵活、独特的手而骄傲;《小手歌》、《翻开尝一尝》、《天才表演家》等活动让孩子们体会到了自己的小手有多么能干。另外,通过活动《今日,我休息》,他们也意识到手也有自己的局限,需要借助工具来帮助才能完成任务;与此同时,各种工具以及机械的本事再大,也都要靠手来操作。

  二、在保育工作方面

  随着天气慢慢地热起来了,我们请家长准时更换了被褥。在宝宝们的着装方面,也请家长选择一些便于穿脱的。我们也时刻留意着宝宝们日常活动,准时为他们穿脱衣物,也留意个别幼儿的运动量,以免幼儿一冷一热后着凉生病。提示幼儿天气热了,多喝开水。

  本月最快乐的事,就是x月xx日,我们小班组开展的亲子运动会。各位爸爸妈妈都特别重视这一次的时机,在百忙中抽出时间来参与了此次活动。在运动会中我们苗苗班的珍宝和爸爸妈妈们斗志昂扬,经过x场角逐,获得了五个第一的好成绩。这充分表达了我们这个小团队的实力,团结、合作、互信是我们彼此的桥梁。

  在本月的xx日,xx所来园进展了体检,分别检查了幼儿的视力和听力。

  三、存在问题和努力方向

  1、班级里仍有一局部孩子孩子在集体活动时不情愿举手回答下列问题,教师要用一些孩子喜爱的方式对孩子进展鼓舞,鼓舞他们大胆的在集风光前表达自己的想法。

  2、孩子进餐时的表现不是很好,总会有孩子把米粒掉在地上,教师引导孩子正确使用勺子。

  3、幼儿的常规习惯还是有待于加强,尤其是幼儿在活动中的规章。

  五月活动总结幼儿园 11

  五月的朝阳是火热的,五月的幼儿园是欢腾的,五月更是激情与忙碌的。为了迎接即将到来的“毕业典礼”,我们从五月初就开始紧锣密鼓的准备。根据中班幼儿的年龄以及本班幼儿各方面发展情况,我决定将我们班幼儿分成两组,音乐舞蹈动作协调能力稍好的幼儿分成一组,我们排了舞蹈《快乐宝贝》,年龄稍小的幼儿分成一组,排了T台秀《GEE》。

  排练一开始,我们的宝宝都充满热情,天气再热,也不怕辛苦,一个个都很卖力,特别是在教动作的时候,一个个小眼睛都闪闪的看着老师,生怕自己学不会,经过一段时间的练习以后,孩子们基本上都已经掌握了自己的动作,子们基本上都已经掌握了自己的动作,,接下来就需要反复的练习,把动作练整齐,练规范,接下来子就要把动作练整齐,练规范,那就需要反复的练习,慢慢的,有一些幼儿出现了一些反常现象:有些一贯欢快入园的小朋友入园时,总要拖着大人不让走,表现出非常地依恋,有些家长在送幼儿来园是也总反映幼儿最近情绪不太好。

  看着孩子们莫名的变化,我一度陷入了困惑中,我极力地思索着一幕幕排练的情景:许多小朋友呆不上一会儿,有的就趴地上,有的跑开去,有的几个一起聊起来了。每当这时,我就会较严肃地要求他们回到排练位置,即使在跟着蹦蹦跳跳,也是一副不情愿的样子。于是,我带着这个猜疑走近了他们:“小朋友,是不是不想跳舞呀?”这句话顿时把我和孩子之间的距离拉近了,好象我的问话就已经答应了他们可以不用跳舞了似的,他们抢着答道:“是。”脸上的表情也立即变得灿烂起来。

  平时都喜欢手舞足蹈的宝宝们,为什么在排练的时候却没有一点热情呢?我分析反思了一下,可能是因为排练比较辛苦,而且反复练习对孩子们已经没有了新意,再加上排练时老师都是比较严肃,所以导致幼儿排练的热情不高。

  幼儿排练的不良反应,使我及时对自己的教育行为进行调整:

  1、经常讲述优秀作品中或生活中的优秀人物,引导幼儿学习他们的吃苦耐劳的精神。

  2、做到具体表扬,表扬他什么时候地方做得好,让他明白为什么被表扬。

  3、当幼儿在努力时,由衷地赞美孩子,使幼儿获得积极的情感体验,这种体验能更好地促进他下一步的努力。二是每次排练视幼儿情绪及时调整排练时间长短,间或带幼儿游戏,以充分调动幼儿的参与积极性。幼儿对这种提议会有很高的'热情,他们知道排练好了就可以开心地玩。于是,排练的积极性也就很高。这样,时间花得少,效果也更佳。慢慢的,孩子们的反常情绪没有了,对于排练,他们又恢复了热情,而且效果更好了,这些变化,真是让我们老师看在眼里喜在心里。

  孩子们的排练比较辛苦,所以在保育方面,我们做的更加细心,每天给幼儿饮用足量的水,及时为幼儿穿脱衣物,带药的幼儿能按时按量服药,对教室及活动区的卫生坚持勤打扫勤消毒,保证幼儿有一个健康的身体以及舒适的环境,不会被辛苦的排练所累倒。

  在排练的这段时间里,我们也没有放松教学活动,为了不给孩子们再增加负担,我们把教学活动都改为复习,把所学内容都融入到游戏与生活当中,让孩子们在玩中巩固知识,并且对于一些平时不愿意积极表现自己的幼儿,让他们在复习的过程中,把已经掌握的知识内容展现给大家,使他们能够大胆自信的表现自己。

  天空晴朗,轻云四散,你想世界有多大,它就有多大!让我们共同期待孩子可爱的演出吧!

  五月活动总结幼儿园 12

  转眼间,我们在幼儿园又度过了一个月。回忆这一个月来与幼儿共同的生活与学习,我们的感想很多,先将这个月的生活与学习回顾如下:

  一、教育教学工作。

  本月我们实施了两个主题:

  1、在主题活动《黑夜密语》中,我们通过各种感官认识了自己生活的另一半——黑夜,幼儿增加了对黑夜的认识,转变了对黑夜的看法,他们对黑夜充满了好奇和无穷的想象,也发现了黑夜中蕴藏的美。

  2、在主题活动《我想飞》中,我们从“谁会飞”到“我想飞”,最后到“一起飞”,幼儿对“飞”及其相关事物的认识、了解、体验与探究活动一同一步步深入着。活动中幼儿对“飞”有天马行空的想象。我们也通过语言、美术、科学、音乐等学习活动,鼓励幼儿自由想象,帮助幼儿分享提升和创作属于自己的飞行梦。

  二、生活常规教育。

  本月我们班的幼儿自控力相对比较好,一日生活的自理能力也是比较好,但在常规教育中我们还是与个别幼儿的家长保持了一定的联系,让那些自控能力比较差的孩子在家中也进行一定的练习,通过我们与家长的共同教育,也使一些孩子改掉了坏习惯。

  三、保育工作。

  五月的天气逐渐转热且干燥,我们经常提醒幼儿多喝水,也根据天气得变化随时增减衣服,我们注意对个别幼儿的卫生保健工作,平时提醒幼儿勤洗脸,洗手时卷好袖子,别弄湿了衣服;督促幼儿饭后漱口,使用餐巾纸擦嘴巴;我们教育幼儿要爱护自己的身体,不在教室打闹,走路要轻轻,说话要轻,摆放物品要轻。另外,我们继续开展幼儿的值日生工作。

  四、家长工作。

  在本月的科技节活动中,我们的亲子小制作活动得到了家长的热烈支持和配合,家长们完成了很多非常有创意和艺术审美效果的“桥”,我们也看到了家长们无穷的智慧。

  另外,为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况,我们经常利用早晚接送的时间主动与家长进行沟通。有些家长也针对自己孩子的表现向我们请教家庭教育的'方法,我们都尽可能地答复,这使得家长更多的了解到了孩子的发展情况。除此以外,我们还利用填写家园联系手册及与家长面谈的方式向家长真实反映幼儿在园的表现,还将科学育儿的宣传资料放在家长园地上,让家长进行阅读。

  本月,我们在看到可喜的成绩的同时也发现了工作中存在的不足,相信在下月中我们会取得更大的突破。

  五月活动总结幼儿园 13

  阳光普照的五月,我们感受着天气的炽热,我们的教学工作在劳碌中有条不紊地进展着。接近月末,来回忆下我们五月的工作吧!

  一、主题活动,丰富好玩

  本月,我们进展了《小鬼显身手》《弯弯绕绕》两个主题内容的活动。

  在主题:小鬼显身手中,社会活动《辛苦的快递员》,我们做了很大的调整。将渐渐兴起快递行业作为教学重点和孩子一起探讨,学习,熟悉快递单上的信息,沟通和体验快递工作人员的辛苦,使活动对幼儿更具教学价值;语言活动《欢乐的阿嘟》,让孩子们知道了平凡岗位上工作人员的重要性,知道了职业的多样性,为大家效劳好就是幸福的。通过一系列的活动,萌生了孩子们对劳动者的`敬重和喜爱。

  在主题:弯弯绕绕中,社会活动《植物的弯曲运动》,我们让孩子通过观看熟悉了各种各样弯弯绕绕的植物;美术活动《卷心菜的故事》,我们让孩子绘画了卷心菜,并进展了添画,体验曲线绘画=的乐趣。

  二、嬉戏活动,变化多样

  本月,我们还不断丰富嬉戏的材料和场景的布置,布置了展现袋,淘宝箱,加强嬉戏完毕评价环节指导,不断提高嬉戏的质量。在嬉戏中,我们也丰富了与课程活动相关的嬉戏区域,如:邮政快递:指导邮递员的工作,学习寄取快递的过程。美食屋:增加自己制作烧烤的材料,体会劳动的欢乐;在区域嬉戏中,我们也投放了一些与主题相关的材料,如:美术区的线描画蜻蜓,科学区的吹羽毛、数学区的过大关,调动了孩子们参加的兴趣性。在日常活动中,鼓舞幼儿在学习和生活中能主动做事,如:自己叠被子、洗手帕袜子等,养成爱劳动的好习惯。漫步时,带着幼儿观看保安叔叔、食堂工作人员的工作,感受他们工作的辛苦和欢乐。

  三、科技节活动,点亮生活

  五月,我们拉开了以“亲子共探、精彩共享”为主题的第三届科技节的序幕,我们一起放飞了心愿气球。我们中班的小朋友一起,吹出了幸福的七彩泡,为科技节的开展拉开了序幕。

  我们还开展了亲子小制作、亲子环保时装秀、亲子科技挑战赛等活动,孩子们在活动中和爸爸妈妈一起制作飞机、环保服装;一起参与科学嬉戏的竞赛,这些丰富多彩的活动点亮了这个五月。

  五月活动总结幼儿园 14

  五月的朝阳是火热的,五月的幼儿园是欢腾的,五月更是欢乐,五月份各班级都忙于庆祝六一节的排练,我们班也不例外,训练一起先,我们的小挚友都充溢热忱,天气再热,也不怕辛苦,一个个都很卖力,五月不知不觉快要过去了,在月末我们进行回顾,做了以下总结:

  一、教育教学工作

  本月我们开展了《动物挚友》教学活动中,我们让幼儿从熟识宠爱的动物起先,利用故事、儿歌等不同的`活动形式,来满意幼儿探究动物的愿望,获得有关动物的更多信息,如:相识常见的动物并辨别它们的叫声;知道常见动物尾巴的功能;能说出几种爱护动物的方法等等,从而培育幼儿爱惜动物的情感。活动中,老师组织幼儿学习围绕主题进行探讨,相识各种照看动物的人,从而让幼儿延长到对四周人们的关切:关切同伴;关切老师;关切父母;关切爷爷奶奶;关切身边全部人等等,激励幼儿多加强自我服务的磨炼,培育幼儿的自理实力。

  二、保教方面

  由于天气变化无常,忽冷忽热的,我们老师刚好给幼儿增减衣服,并组织幼儿设当的户外活动,预防幼儿感冒,同时每天做好教室的卫生消毒工作,做到勤开窗通风。我们还常教化幼儿要留意个人卫生,做到四勤:要勤洗澡,勤洗头,勤换衣,勤剪指甲,做个干干净净又讲卫生的好宝宝。 欢乐的学习的同时,我们不曾遗忘四川人们地震灾难那个让人苦痛的日子。我们小班的孩子,在幼儿园内实行了小小的地震演习活动下个月我们将带孩子走进《瓜果乐》这个主题,为孩子留下难忘的回忆,同时也让孩子对土地的爱就像种的瓜苗一样发芽、开花、结果。让孩子从平凡的生活中发觉不平凡的趣事,能增长更多的学问。

  五月活动总结幼儿园 15

  时间匆忙的溜走,惊慌、劳碌、充溢而又开心的5月份也将结束。从中我收获了许多,得到了欢乐,也积累了一些阅历,同时也发觉了自己在哪些方面须要改进。详细内容总结如下:

  一、思想方面

  在本月中我仔细遵守执行幼儿园的各项规章制度,一心一意搞好教学,让孩子们学到更多,让自己的生活更加充溢并仔细学习让自己做一名好老师。

  二、教学阅历

  1、坚持每天单训:这是每天必需仔细做好的一项,在单训时首先先让孩子把47个拼音及16个整体认读音节熟记一遍,并且刚好订正孩子的发音,然后因人而异进行单训。 通过本月的教学使孩子们学到了许多,所以在今后的教学中肯定要做到心中有数,对每个孩子负责。

  2、教学整合:本月通过教学整合让孩子们在课堂上更有气氛,并且孩子们接受的内容也多样化了,这样让孩子们在体智德美各方面得到更全面的发展。

  三、培训内容

  通过本月的学习,了解到一些关于听障儿童在听觉、言语方面的学习方法,这些方法使我在课堂中更留意到一些教学方式。通过学习和应用,让孩子们在听觉或言语方面都有了改进。

  四、值班工作

  在值班的期间首先我把孩子们的平安问题放在第一位,仔细做好每一项工作,对每个孩子负责,并且和生活老师合作让孩子们过好他们的'每一天。还有让孩子们养成良好的生活习惯,磨炼孩 子们的独立实力。

  五、家园沟通

  孩子的成长离不开老师和家长的沟通,每天主动亲切地与家长沟通。充分利用放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况。并且刚好向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现,刚好取得家长的协作。在与家长沟通时对待特别状况要冷静、有条理地进行沟通,对家长的建议虚心听取。

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  阳光普照的五月,我们感受着天气的火热,我们的教学工作在忙碌中有条不紊地进行着。临近月末,来回顾下我们五月的工作吧!

  一、主题活动,丰富有趣

  本月,我们进行了《小鬼显身手》《弯弯绕绕》两个主题内容的活动。

  在主题:小鬼显身手中,社会活动《辛劳的快递员》,我们做了很大的调整。将逐渐兴起快递行业作为教学重点和孩子一起探讨,学习,认识快递单上的信息,交流和体验快递工作人员的辛苦,使活动对幼儿更具教学价值;语言活动《快乐的阿嘟》,让孩子们知道了平凡岗位上工作人员的重要性,知道了职业的多样性,为大家服务好就是幸福的。通过一系列的活动,萌生了孩子们对劳动者的尊重和热爱。

  在主题:弯弯绕绕中,社会活动《植物的弯曲运动》,我们让孩子通过观察认识了各种各样弯弯绕绕的植物;美术活动《卷心菜的故事》,我们让孩子绘画了卷心菜,并进行了添画,体验曲线绘画的乐趣。

  二、游戏活动,变化多样

  本月,我们还不断丰富游戏的材料和场景的布置,布置了展示袋,淘宝箱,加强游戏结束评价环节指导,不断提高游戏的质量。在游戏中,我们也丰富了与课程活动相关的游戏区域,如:邮政快递:指导邮递员的工作,学习寄取快递的过程。美食屋:增加自己制作烧烤的材料,体会劳动的快乐;在区域游戏中,我们也投放了一些与主题相关的材料,如:美术区的线描画蜻蜓,科学区的吹羽毛、数学区的过大关,调动了孩子们参与的兴趣性。在日常活动中,鼓励幼儿在学习和生活中能主动做事,如:自己叠被子、洗手帕袜子等,养成爱劳动的.好习惯。散步时,带领幼儿观察保安叔叔、食堂工作人员的工作,感受他们工作的辛苦和快乐。

  三、科技节活动,点亮生活

  五月,我们拉开了以“亲子共探、精彩共享”为主题的第三届科技节的序幕,我们一起放飞了心愿气球。我们中班的小朋友一起,吹出了幸福的七彩泡,为科技节的开展拉开了序幕。

  我们还开展了亲子小制作、亲子环保时装秀、亲子科技挑战赛等活动,孩子们在活动中和爸爸妈妈一起制作飞机、环保服装;一起参加科学游戏的比赛,这些丰富多彩的活动点亮了这个五月。

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