第一学期个人工作总结

时间:2021-02-06 09:59:21 工作总结 我要投稿

【实用】第一学期个人工作总结合集5篇

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,为此我们要做好回顾,写好总结。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编为大家收集的第一学期个人工作总结5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】第一学期个人工作总结合集5篇

第一学期个人工作总结 篇1

  时光飞逝,转眼又迎来了一学年的结束,我觉得自己在这一年的锻炼中,各方面都取得了不小的收获。现总结如下:

  一、 思想政治方面:

  作为一名从教多年的东园老师,我越来越热爱我的学生,越来越热爱我的学校,越来越热爱教育事业。在自己的工作岗位上勤勤恳恳,任劳任怨,努力做好自己的本职工作,同时带动全组教师积极配合学校做好各项工作。向身边的共产党员学习,全身心的把自己投入到学校的教育教学工作当中,不计个人得失,努力奉行“一切为了学生,为了学生的一切”。在这艰苦奋斗的一年中,我深深再次体会到无私奉献的快乐,牢牢地树立起全心全意为学生服务的教师意识。

  二、 业务水平方面:

  为不断提高自己的专业知识水平,我积极参加学校组织的各项业务培训和校本教学研究活动,经常利用课余时间与同组的教师认真研究教材,设计教法,探讨教学中出现的各种问题,还经常研读一些有关教育教学方面的、有关学生心理学方面的书籍、文章、案例,以不断提高自己的教育教学能力。

  三、 教育教学方面:

  叶圣陶先生说过,教育就是习惯的培养,“少成若天性,习惯成自然。”小学教育属于基础教育,培养学生的良好习惯是小学一年级重中之重的任务。作为一年级的班主任来说,抓好入学新生的习惯养成教育至关重要。在学校里,班级是学生学习、成长的“土壤”,班主任是班集体的组织者和管理者,是学生健康成长的引路人。一个良好的班风与学风的形成,是与班主任善于培养学生的良好行为习惯分不开的。从学生一入学开始,我就把班级管理和“三礼”教育紧密结合在一起,对学生进行学习习惯和行为习惯的养成教育。在学习习惯的培养上,我首先利用家长会,向家长进行新生习惯养成教育方面的动员和指导,告诉家长如何帮助孩子准备学习用具,每天过问孩子在学校的哪些事项,怎样能与孩子更好地进行交流等等。其次亲自指导孩子应该如何做一名合格的小学生,上课前要准备好下一课要用的书本,每天放学前检查自己的座位是否收拾干净,文具是否装齐,回到家里要先完成老师布置的作业,之后再做自己喜欢的事情。在课堂上,要认真听讲,积极举手回答问题,学会听别人的发言,自己有不懂的问题主动问老师等等。学生知道应该怎样做了之后,接下来的任务就是督促学生自觉的按要求去做。有布置就要有示范,有检查,示范是儿童最初和最基本的学习行为的方式。在班级工作中,班主任的示范作用,会使养成教育变得“可见、可学、可仿、可行”。因此,只要要求学生做到的,我都首先做到。学生由于新入学,还不能一下子进入学生的角色,尤其在行为习惯上,带有很大程度的随意性,这就要求教师要一点一滴的进行指导,结合“三礼”教育,我逐步引导学生懂得,作为一个合格的小学生,首先要学会自觉遵守学校、班级纪律,维护班集体的荣誉,努力做一个讲文明懂礼貌的小学生。经过这一年的教育,学生们基本上做到了不在校园内、楼道内追跑打闹,注意了轻声慢步靠右行的行走方式,见到老师能够主动打招呼问好,能够主动维护教室的环境卫生,发现同学有不对的行为能够主动上前劝阻或提示,在行为习惯方面有了一个较好的开始。我想,经过我们师生的共同努力,我们班会获得更好的发展。

  在教学上,我牢记要创建民主、平等、和谐的新型师生关系,并努力朝着这方面迈进。在工作中,我认真备好每一节课,认真上好每一节课,有空就和同组的老师一起研究教材,探讨怎样进行课堂教学改革才能适应我们现在的这批学生,使他们人人会学习,人人爱学习。我在教学中不断尝试着怎样抓住学生的心,使他们能自觉的沉浸在知识的思考学习之中。比如我在讲《乌鸦喝水》这一课时,当让学生自读完课文对文章有了一个整体的感知之后,我在黑板上出示了几个不同的瓶子,一是瓶子很高,瓶口很大,里边的水不多;二是瓶子很高,瓶口很小,里边的水很多;三是瓶子不高,瓶口很小,里边的水不多;四是瓶子不高,瓶口很小,里边的水很多;五是瓶子很高,瓶口又小,里边的水也不多;六是瓶子很高,瓶口又小,里边的水很多;让学生观察之后,引导学生,请你再读读课文,想一想,乌鸦找到的是哪瓶水?学生们迫不及待的认真读起了课文,几分钟后一只只小手高高的举起来,异口同声地说“第五瓶”,接下去就是热烈的讨论—为什么是这一瓶?这样的课堂学生喜欢,学生爱学,打破了串讲串问,直奔主题,学生学习的积极性非常高。工作中,我还注意对后进生及时进行辅导,使他们与其他同学的差距尽量减小,以耐心辅导与正面引导和肯定进步为主要手段,激发他们学习的兴趣,减少学习上的畏惧心理,经过努力,他们的进步比较明显。

  四、工作业绩

  经过我们全体师生的共同努力,这学期我们的集体被学校评为校级优秀班集体;在学校组织的足球比赛中,我班获得年级冠军的荣誉;在学校眼操比赛中获得第二名的好成绩;我指导的学生参加巨人杯听说读写大赛都获得了一、二等奖的佳绩。在活动中同学们也深深体会到一个优秀集体给他们带来的快乐。

  尺有所短,寸有所长,我在今后的工作中还要继续努力,发挥出自己全部的光和热,全心全意的为学生服务。做学生成长路上的铺路石。

第一学期个人工作总结 篇2

  临近年末,回首20xx,我圆满地完成了本学期的工作,回顾这学期的工作,使我感到既繁忙又充实,为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。下面我将这一学期的工作总结如下:

  一、思想政治方面

  在这学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度,积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习内容,以教师职业道德规范为准绳,严格要自己。在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心,以健康文明的形象言传身教。

  二、教育教学工作方面

  在新课程改革环境下,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学理念。在校内,虚心学习、不断反思、及时改进,并在自己的教学中不断的实践、不断的总结、不断的提高。平时还注意向书本学习、向身边有经验的教师学习,提高自己的课堂教学水平。总之,在这一学期中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。

  这学期我继续担任的是五年级的英语教学工作和班主任工作。经验告诉我,对于这个年段的英语教学,如果不认真研究教法和学法,结合教材和学生的实际情况来教学,就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了,英语自然也不会学好。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,勤于专研,注重在实践中积极探索新的教学方式,潜心研究英语课堂教学,深刻领会新课改的理念,注重激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言,树立学习英语的自信心,注重形成性评价在英语教学中的运用,并能够及时总结经验,提高自己的科研水平。

  担任班主任期间,结合本班学生实际情况,制定奋斗目标,经常和科任教师、学生家长保持联系,紧密配合,对差生转化工作方法得当,有成效。

  三、考勤请假方面。

  我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一学期里没有迟到过一次,没有请假,坚持天天上班,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。在新的一年里,我应更加勤奋,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。

  四、努力提高方向

  在同伴教师的大力支持、帮助下,本学期,我在工作中虽然取得了一定的成绩,但我平时工作中出现需改进的地方也较多,如:

  1、理论知识不够,对有些教学活动的认识还上升不到理论的层面。

  2、专业知识和课堂驾驭能力有待进一步提高,特别是新课改理念的落实上还需继续努力。

  3、有时候惰性太强、有些被动;今后要用一种积极地心态去对待工作和生活。

  总之,在今后的工作中,我会更加努力学习,提高自身素质,严格要求自己,完善自我,以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战。

第一学期个人工作总结 篇3

  本学期,我校紧紧围绕区教育局提出的工作重点和学校的发展方向,在全体教师共同努力下,大力开展教育创新,努力发展教师专业水平,积极探索提高有效课堂的途径;不断丰富学校内涵文化,大力推进素质教育,努力提高教育教学质量;在实践中提高了教师以学生为中心的意识,逐步形成稳定的、科学的教科研的有效策略。现把主要做法总结如下:

  一、本学期开展的工作回顾

  1、积极参与校际科研自组织第七组及“3+7”联盟,在校际同伴互助中发展

  在本学期初,我校于XX年9月19日下午承办了“3+7”校际联盟暨在同伴互助中提高教学基本功培训活动,本次活动的目的是通过活动进一步提高老师的科研意识和科研水平,通过同伴互助提高教学的基本功。在活动中我校英语科黄开老师上了一节二年级英语口语研讨课,xx区教研室彭雪红老师作了题为:交互式电子白板在学科教学中的运用的报告。科研办容梅主任作了“基于篱笆桩的`同伴互助、基于xx部落的网络学习研究”报告。期中,我校黄x、黄x、罗x、冯x、朱x、陈x、梁x、巫x、校x等老师分别参加了在龙洞、银河、棠东、侨乐、渔沙坦等小学举行的联盟教学研讨、科研报告活动。通过这些活动,增进了联盟校教师间的互相了解,寻找到了互助的途径和突破口,增强了我校教师的协作意识和业务水平。

  2、本学期在校内进行“同课同构”和“同课异构”的课例研讨活动

  研讨的形式是以行政听课和科组教研听课进行。方法是:行政每周一第三节为全体下班听课时间,在听课的过程中分为两个组,听课的过程中把上课教师的课录制下来,教导处专门建立了一个共享的“互助角”,按分科、分教师建立文件夹,要求每个教师在上完课后找听课的老师评课,完成后写反思和形成一个新的教学设计。完成后把原来教学设计初稿、评课后的第二稿、反思、上课的课件等材料放在同一个文件夹。听课的人员除了当面评课外,还要以书面的形式给上课老师提三点优点和三点建议。本学期共进行了40个有效课例研讨,积累了一线教师的基础资源,为促进教师的专业发展起到了重要的作用。

  3、抓教学常规管理,确保素质教育的质量

  教导处进行定期或不定期教学常规管理检查,落实教学过程中的课前准备、备课、上课、作业布置、作业抽查、批改、辅导、单元检测反馈等常规,促进教师形成严谨、认真、细致的教风。认真强化教师对学生的服务意识,提高课堂教学的有效性,不但要让学生学好,还要让学生学得轻松。针对教师教学常规情况及时反馈与指导,做到扎实有效。

  4、外出学习培训,提升教师理念

  为了进一步更新老师的观念,开阔视野,提高理论水平,本学期继续有计划地外派教师学习。其中:肖xx老师参加了XX年9月19日举行的“中国教育发展基金会戴尔“互联创未来”项目‘基于项目学习’作品交流会及技术人员培训班”;罗翠兰老师参加了全国第八届青年教师阅读教学观摩研讨会;高芬芳老师参加广东省中层干部培训班;朱越强、梁金棉参加戴尔“互联创未来”目学习培训;语文科组参加全国语文阅读教学观摩活动;英语科组四位老师参加第二届全国中小学英语学习方案设计研修班的培训等;教师们通过培训开阔了视野,增强了发展后劲,为学校的可持续发展打下了坚实的基础。

  5、专家引领,促进学校、教师持续发展

  本学期继续联系了区教研员下校指导。本学期语文科组联系了原教研员蔡xx老师、教研员周xx老师到校指导,共到校8次,数学科陈xx老师到校2次、英语教研员到校1次。这些教研员的到来,为一线教师的教学和专业发展提供了有效的保障。其次,为了开阔视野,提升办学内涵。分别邀请了北京师范大学陈丽教授、广州市教研室李伟成主任对我校未来的发展和规划进行指导;上海社科院蒋鸣和教授到校指导项目学习的开展及资源应用培训;xx区教研室容梅主任我校全体教师进行了《中小学信息技术教育》的专题培训。

第一学期个人工作总结 篇4

  这学期,我在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造潜力。工作职责心强,用心做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识。严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得。

  一、政治思想方面:

  认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。新时代要求我们务必具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。

  二、教育教学方面:

  1、课前准备:备好课。

  2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念都弄清楚。了解教材结构,重点与难点。

  3、了解学生基础,根据他们的情况合理开展教学。

  4、思考教法,及时更新教学方法,做到因材施教。

  5、课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其持续相对稳定。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,以提高教学质量。

  6、参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

  7、热爱学生,关心每一个学生,良好的师生关系促进了学生的学习。

  三、工作方面:

  我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间,并用心运用有效的工作时间做好自己分内的工作。工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,平时,我不断学习,吸取更多的知识。积极参加各项培训,经常查阅有关教学资料。当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。

  以后社会对教师的要求更高,在今后的教学工作中,我将严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓进取,为取得更大的成绩继续努力奋斗。

第一学期个人工作总结 篇5

  在这学期的工作中,本人始终以一名优秀教师的标准严格要求自己,努力做好本职工作。以下是我本学期的总结。

  一、师德方面:我能坚决贯彻执行党的路线方针和政策。教育教学指导思想明确,安教乐教,有事业心和责任感。服从学校工作安排,对工作精益求精。遵纪守法为人师表,乐于助人团结协作,文明礼貌对人真诚,热爱学生,处处以一名优秀教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

  二、教育教学方面:本学年我担任八(7)、八(8)、八(9)班级的物理教学工作。我能认真学习新的教育理论,不断提高自己的教学水平,严格要求学生,尊重学生。要提高教学质量,关键是上好课。教学中能钻研课标,采用灵活的教学方式方法,注重双基和能力培养,启发学生创造性思维,发挥学生在课堂中的主体作用,做到因材施教。我能积极参与校内外教研活动,能熟练地运用电教手段辅助教学。积极参与听课、虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。

  本学年,我虽然没有担任班主任工作,但我经常与班主任交流学生的思想、学习等情况,尊重善待每一个学生,用真诚的爱心对待每一个孩子。对于后进生,不歧视他们,我动员学习好的同学帮助他们,带动他们把学习成绩提高上去,组成一帮一学习互助小组。

  三、考勤方面:我热爱自己的工作,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退。

  四、其他方面 :为了学校可持续发展,我还积极参与学校的民主管理,提出了合理的建议。本人廉洁自律、廉洁奉公,从未接受家长的宴请或礼品,从未进行有偿家教,从未组织学生集体征订教辅资料。

  当今社会对教师的素质要求更高,在今后的工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,认真履行自己的岗位职责,为一中美好的明天奉献自己的力量。

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