工作计划

时间:2024-12-02 08:37:59 工作计划 我要投稿

工作计划优秀(8篇)

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,此时此刻需要制定一个详细的计划了。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编收集整理的工作计划8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

工作计划优秀(8篇)

工作计划 篇1

  一、加强组织人员结构优化创新,为推进企业的改革发展奠定基础

  组织结构设置进一步科学化,人员结构进一步合理化,让想干事的人有机会,让能干事的人有舞台,让干成事的人有位置。

  调整优化结构,体现精简、高效的特征。本着精简、统一、高效的原则,合理调整设置机构,力求组织结构进一步扁平化。综合思考人员素质、工作性质、信息沟通、企业文化等因素,科学实施管理流程优化,畅通横向纵向工作渠道,设计管理幅度和跨度,确保组织有效运作。减少不必要设置的机构,合并职能相近的机构,撤销临时机构,合理调整现有机构,逐步优化管理层级,构成能者上、庸者下、平者让机制,建立一个富有弹性的组织结构。加强定员定编管理,提高劳动生产效率。严格控制人车比,妥善推进人员结构优化工作;深入研究生产作业方式,合并重叠岗位,减少用人环节;加强员工派遣管理工作,畅通富余人员分流渠道;规范员工调配管理,严格劳动考勤制度,确保正常营运生产;继续加大不在岗员工清理力度,减少冗员降低人工成本。

  二、加强薪酬制度改革创新,让全体员工享受企业改革发展的成果

  研究探索建立与现代企业制度相适应,与企业发展战略相一致,以劳动力市场为参照,以岗位价值为基础,以工作绩效为导向,以企业效益为前提的薪酬制度和体系,透过“保护核心岗、稳定普通岗、清理不在岗”的.分配政策,稳定员工队伍,激发工作热情,创造高绩效。

  坚持与企业目标管理相协调的原则,坚持给予员工的激励的原则,坚持与企业的组织人员结构相一致的原则,以有利于培育和增强企业的核心竞争力,有利于强化企业的核心价值观,有利于吸引和留住企业的核心、关键人才为根本,努力开展薪酬设计工作,探索绩效考核的新办法。重点改革一线驾驶员、技术型工人和关键岗位的核心人才的薪酬激励机制。在薪酬制度设计中,要以职位为基础,以清晰明确的企业发展战略、科学的组织结构设置和规范的职位体系为前提,紧密结合绩效考核管理开展工作,并透过绩效考核向员工传递组织压力以激活整个组织的活力。2xx年,要进一步建立健全员工工资增长与企业效益同步增长的激励约束机制,

  三、加强人才引进培养机制创新,为企业的可持续发展创造动力

  在企业内部树立新型的人才观,着力于对外吸引,对内挖掘,逐步探索开展员工职业生涯规划设计,用心构建人才引进、培养、使用、开发机制的新格局。

  树立新型人才观,营造良好氛围。在企业内部树立凡具有一技之长,在同一行业中用低于社会必要资源消耗为社会带给产品服务的人就是人才,不能将人才仅仅理解为高层管理人才理念。抓好生产一线人才的培养使用,推动企业低成本、高效益运营。用心推行“高级驾驶员”、“首席技工”等形式的评聘制度,引导员工向技术型方向发展,树立节约意识,鼓励创新,高效率、高效益生产。抓好企业经营管理人才引进培养使用,促进企业不断的开拓发展。继续抓好高校毕业生的引进、教育、培养、使用工作;引进人力竞争,构成内部良好的竞争氛围;建立完善人员进入和退出机制。开展员工职业生涯规划,促使员工个人发展目标与企业目标协调统一。要逐步探索开展员工职业发展设计工作,完善职务晋升通道,努力为员工带给充足的个人发展空间,引导员工树立与企业共同发展的理念,使优秀人才安心于工作,限度发挥个人价值,提高人力资源的利用率。高度重视人才规划工作,建立长远的人才梯队。根据企业的发展规划,开展人才盘点工作,建立人才库,制定人才战略规划,重视优先从内部选拔人才,避免从源头流失,同时做好骨干人才的引进储备工作。

  四、加强员工教育培训体系创新,建立学习型、知识型企业

  教育培训工作更加紧密贴近营运生产需求,建立完善激励机制,透过培训不断提高员工综合素质,提高员工从事工作和岗位的灵活性,让人力资源得到充分利用。

  根据企业的实际状况,加大全员培训力度,重点在培训效果上要有明显突破,做到培训工作紧握市场脉搏,紧贴生产需求。要以培训要服务于现实的人力资源,增加人力资源的技能存量为原则,结合企业营运生产实际和员工素质现状,认真落实培训需求分析工作,做好培训的设计和实施。要从职位分析开始,根据各岗位的不同要求和员工的差距进行业务和技能的培训,同时针对企业进步和知识发展,采取多种培训方式对员工进行技能的完善和更新。要将实现企业的经营战略目标和满足员工个人发展需要结合起来,从机制入手,使之与考核、岗位潜力评定、晋升、薪酬挂起钩来,构成激励和压力。透过培训,使员工获得、改善有利于完成工作任务的知识、技能、观点、动机、态度和行为,以提高员工的工作绩效和个人素质。切实抓好一线生产人员、企业经营管理人才、专业技术人员的培训。重点加强转变思维方式和思想观念,传递企业文化与价值观等知识的培训。

工作计划 篇2

  在这学期中,记者团在老师以指导下,本着“为同学服务”的信念,努力扮演好“关注热点的舞台,宣传报道的领地”的角色。在过去一学期的工作中,我们始终坚持在成长中学习,学习中发展,坚持正确的舆论导向,努力提高宣传报道的质量,也积极配合学院记者团做好宣传工作力求做到全心全意为同学服务,达到丰富校园生活的目的。

  一、工作回顾

  1、积极配合记者团做好宣传报道工作,这一学期,我们继续加强宣传报道工作。由于我们的新闻意识在老师的指导下有了大大提高,新闻报道的时效性与质量大大提高。我在记者团中由负责摄影到系部写稿等工作,稿件经过审核会及时向学院报送,加大新闻报道的影响。 2、积极参与系趣味运动的宣传,我系召开趣味运动,我们积极参与其中,优质完成任务。达到了良好的宣传效果,很好的展现了我系的精神风貌。

  3、自从成为记者团的一员后,身上就披上了神圣的使命,随时关注身边大大小小事,让同学能够及时更好的了解系部以及学院你的动态信息。通过锻炼,大部分团员的写作、采稿水平得到很大的进步。同时,记者团还向蓝鸟通讯社学习,新闻报道质量高,获得老师的好评。

  二、工作中的优点与不足 1、新闻报道的时效性增强

  在老师的鼓励和支持下有了明显的提高和新闻意识也显著增强,能够主动第一时间对活动进行跟踪报道,关心学院大小事留意同学的微小事。提高稿子的新闻价值及时进行修改尽可能发到学院网站。 2、创新方面还不足。

  受在就业工作学生主题团队工作习惯的影响部,我在记者团的工作以沿袭原有活动为主,缺乏创新性。没有及时了解各方活动的状况。对工作不够重视。在写稿方面报道模式较为单一,缺乏多样性和创新性。

  三、结束语

  带着对记者团美好未来的憧憬,我们相信糅合进新思想和观念的记者团会持之以恒,踏着坚实的脚步不断前进,努力发挥好我我系记者团的作用。我们将按着计划一步一个脚印,踏踏实实将工作干好,让我们记者团越办越出色,希望记者团能起到中流砥柱作用。相信记者团的未来会更加美好

  工作计划

  新的一年,新的'气象;新的一年,新的征程;新的一年,新的发展;新

  的一年,新的意义!在新的一年里我想在记者团将重点还是写稿兼顾摄影: 在记者团中待了一个学期的时间了,经过这段时间的锻炼与磨练,我的进步老师也看在在眼里,我的能力也算得到了各位老师的认可。 下面就以我本人的观点对下学期的工作做出计划。不足之处请大家指出,以期更大的进步。

  首先是记者的工作性质,我在团里一个学期的时间,撰写新闻稿和摄影,那时作为新进入记者团,真心不知道自己应该做些什么, 都是傻傻的等着老师指派任务,另外有时候被安排到写人物通讯和其他形式的稿子时候往往无从下手,文采还需要提高。所以针对以上的情况,我希望尽快的让自己看点不同形式的新闻稿,多跟同伴交流,同时多向写稿水品高的同学学习。再来是工作内容,上学期都是部门安排什么工作自己就写什么稿子,这个学期我希望自己能坚持每个月看一本课外书,丰富写稿的内容,同时形成自己的价值观,让自己能写出有价值的新闻稿,最后是工作形式,多参考学院的蓝鸟通讯社的稿件,在借鉴的基础上创新,同时在摄影方面需要继续学习和提高。 希望我们记者团越来越好。充满温暖。

工作计划 篇3

  一、指导思想

  全面推进素质教育,一切从学校工作和学生思想实际出发,加强学生思想政治教育的实效性,切实抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力使班级各项工作再上一个新台阶。在管理中不放弃任何一个学生,尊重学生人格,发展学生个性,抓紧抓严抓实。

  二、具体措施

  初三年级面临中考的关键阶段,在积极落实学校德育工作和做好学校常规工作的基础上,根据我班的具体情况及毕业年级的特殊性,重点着手抓以下几个方面的工作。

  1.进一步完善班级管理制度,建立良好班级集体,形成学生思想进步,相互团结友爱,树立良好的班风,班貌,真正成为理想的班集体。

  2.培养干部能力。鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。我针对这个班干部的能力锻炼帮他们搭建了舞台,利用班会课每周请同学轮流主持。经过一段实践取得了很好的效果,尽管是毕业班级我觉得这样的能力培养还是非常必要。

  3.抓好教学质量,确保及格率的基础上提高优良率在此同时密切配合科任教师的工作,和其他任课老师进行及时沟通使班级成绩稳步上升。配合各位任课老师抓好各门学科。

  4.加强对学生心理素质的教育。由于初三年级工作的任务是要培养学生、德、智、体、美等方面的全面发展,这就必须加强对学生素质教育,而素质教育的基础是心理素质教育。由于初三学生的.学习负担加重了,面对社会的挑战、家长的压力、老师的要求,从而产生了不同程度的心理障碍,而作为班主任就要想办法提高学生心理素质,要让学生懂得同学间要团结互助,不能只顾自己,不顾别人。

  5.重视体育锻炼,提高身体素质。毕业年级的学习压力很大,所以更要重视学生的体育锻炼,配合体育老师抓好体育课的质量,同时加强和家长的联系,共同重视对学生的健康教育。

  6.利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动,使学生做到劳逸结合,促进身心健康发展,同时,以此增进班集体凝聚力,使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。

  7.积极开展转化后进生工作,分析后进生成因,鼓励帮助后进生,使其不甘落后,奋起直追,进而在全班形成良好的竞争机制,使全班学生共同进步。

  8.加强安全教育,教室内应保持安静,值日生一要保持教室的干净,二要保证安全(包括防火、防盗和用电安全)。

  9.加强与家长的密切联系对学生在学校的一些情况及时和家长取得联系,结合学生的心理问题和学习情况与家长一起制定有效的教育方法,使学生能以良好的精神状态投入学习。

  10.其它方面要求学生以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为标准,严格要求自己,力争做一名合格中学生。

  三、重点工作

  初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口,心理复杂,起伏变化大,情绪易受周围事物的影响,思想明显会向积极或消极方向顷斜发展,因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系,把自己置于集体的一员,努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴,就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状,初步树立学生的正确人生观和科学世界观,准确把握自己的人生航向。同时,积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系,教育学生树立远大理想,开拓创新,遵纪守法,抓紧时间,刻苦努力学习,争取在中考取的优异成绩,为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。

  1.学风班风:抓学风建设,强化道德品质教育

  对初三学生的行为规范检查应当更严格。仪容仪表、组织纪律、环境卫生都反映着一个班级的班风、学风。良好的班风创设安静整洁的学习环境,促进学习效果的提高。

  对初三年级开展理想、信念教育活动。抓学生的思想教育,以“勤奋创造奇迹,成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”激励学生,促使他们树立信心,鼓足勇气,最后冲刺。

  2.心理健康:重视学生的心理健康教育,有的放矢地开展工作。初三学生学习任务重,他们面临着毕业、升学,承受的心理压力特别重,这压力有来自于家长过高的期盼,也有来自于自身的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。班主任是对学生进行心理健康教育主要的实施者,一旦发现学生心理存在问题

  就及时对症下药,标本兼治,任课教师应协助班主任对学生进行细致的谈心,分析问题,进行家访,寻求和家长的沟通。帮助学生根据自己的学习现状,制定出短期和长期目标,树立良好的人生观、价值观。

  3.学法指导:定期召开学习经验交流会,指导学法,帮助学生提高复习效率。

  4.培尖补差:关注后进生,我们初三年级的教师要在情感教育上多下功夫,要对后进生做到有爱心、细心、耐心;在教育教学上,提问优先,作业批改优先,表扬奖励优先;要善于挖掘他们的闪光点,扶植起步点,把握反复点,促进飞跃点;对待后进生不歧视,从而有效地保证后进生提高,我们不放弃任何一名学生。

  5.家校联系:要求班主任和科任老师重视家校联系工作,及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现,与家长共同探讨切合实际的教育方法,对稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到了一定的效果。

  总之,我们初三年级毕业班工作是学校教育教学工作的重中之重,时间紧,任务重,要求高,让我们接受挑战,认真完成光荣又艰巨的任务,以此充分体现我们的人生价值,同时也为邗江中学的进一步发展做出自己的贡献。

工作计划 篇4

  我校坚持育人为本,根据小学生生理、心理发展特点和规律,运用健康教育的理论和方法,切实加强学校健康教育工作,提高学生健康水平;培养学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐发展;培养学生健康心理和百折不挠的意志品质,小学健康教育工作计划。本年度,我校健康教育工作紧紧围绕学校健康教育目标任务,开展扎实有效的健康教育工作。

  一、指导思想

  以提高师生健康素质为目标,结合学校实际情况,坚持树立"以人为本"、"健康"、"安全第一"的指导思想,注重预防为主,标本兼治,综合治理的原则。以干预和控制影响师生健康的危险因素、规范公共卫生行为、倡导文明健康生活方式为重点,以开展各种健康促进活动为载体,努力促进校园健康、环境健康、人群健康,实现学校全面协调发展。

  二、工作目标

  学生健康教育的直接目标是提高全体学生的身体素质,最终目标是促进学生全面发展。依据教育部及,健康教育的有关精神,运用健康教育理论,结合学生实际,确立具体工作目标如下:

  1、了解学生,有针对性的进行教育

  2、培养良好的卫生习惯。

  3、促进身体的全面发展

  三、工作重点:

  (一)、加强组织建设,提高健康管理水平

  认真贯彻关于加强爱国卫生工作的批示,组织学校有关人员认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》,充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性,明确学校是社会精神文明建设的重要阵地,只有搞好环境卫生和个人卫生,才能创设良好的育人环境,使学生健康地成长。

  成立"健康校园"网络,积极调动学校建立各班卫生工作制度,重点对学生青春期生理及心理健康教育,扩大宣传力度,建设文明健康校园。

  (二)、加强组织管理,充分发挥健康教育人员作用

  健康教育教师组织开展健康教育课,已成为学校重要的一部分。也是宣传健康知识的主要渠道,通过学生把健康知识带给每个家庭,形成良好效益。学校积极开展健康教育课,主动要求增加健康教育活动,并按照上级标准有专职教师授课,以提高健康知识掌握程度为目标,能够把上课、宣传、活动等内容融为一体。做到学生有教材,有笔记,有年终考核成绩。另一方面使学生能够身心健康,减轻学习压力。使健康教育多层次、渠道广、领域宽,成为建设"健康校园"必不可缺一部分。

  (三)加强健康教育

  1、认真开设健康教育课,做到有教师、有课本、有课时、有评价,确保学生健康知识合格率达90%以上。

  2、开展形式多样的健康教育宣传活动。

  3、重视学生心理、生理健康教育,开展高卫生讲座,并配合录像、挂图等,使讲座内容丰富多彩,通俗易懂。

  (四)做好学校卫生监督工作

  认真监督学校饮水卫生,开展经常性的卫生检查工作,杜绝卫生事故发生。

  (五)开展学生常见病防治。

  1、根据传染病在不同季节的流行特点,认真做好预防宣传工作、消毒隔离工作。

  2、做好学生计划免疫工作。

  3、开展卫生知识讲课,传授季节性、流行性疾病,突发性疾病等健康防治知识。积极进行吸烟危害身体健康和利用"学生营养日"进行健康教育工作广泛开展对近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血等疫病的防治,加强对残疾体弱学生的`医学照顾和心理卫生工作。

  4、积极开展对口腔卫生知识的宣传,每学期组织学生观看口腔保健录像,组织学生采用氟化泡沫防龋,进一步减少龋病的发生率。

  (六)、继续加强学生疾病的巡视工作和相关疫情登记报告

  督促学校健康老师,加强对学生因病缺课的统计检疫工作,以利学生常见病及传染病的动态观察,发现疾病做到早发现,早治疗,提高学生出勤率。认真做好学校治疗收集汇总工作,及时上报疾控监测课。

  (七)、加强环境卫生,创设良好的育人环境

  响应号召,积极开展绿化、净化、美化学校环境。积极开展全国爱国卫生活动,推进学校的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境,陶冶师生的情操。督促学校每周进行集体打扫卫生。

工作计划 篇5

  为进一步贯彻落实《中华人民共和国母婴保健法》和《河南省实施<母婴保健法>办法》,充分履行公共卫生职能,加强孕产妇系统管理和儿童系统管理,降低孕产妇死亡率和婴幼儿死亡率,杜绝新生儿破伤风的发生,提高住院分娩率,加强高危孕产妇的筛查和管理,确保母婴健康与安全,提高出生人口素质,全面提升妇幼卫生服务水平,特制定20xx年妇幼保健村级培训工作计划。

  一、镇妇幼保健人员定期到本镇所有村级进行检查、督导,促进村级妇幼保健各项业务的开展及落实,每月召开例会,每半年开展业务培训一次,不断提高基层妇幼人员的业务素质,并及时、准确、全面和系统的做好妇幼卫生资料统计,加强农村妇幼保健服务。

  二、村级指导内容主要包括:传达上级工作指导思想,布置工作任务,如做好免费婚检、叶酸增补及新生儿疾病筛查工作的宣传发动,动员产妇住院分娩,督促孕妇产前检查等,并及时反馈基层妇幼工作中的实际困难和问题,指导和帮助解决妇幼保健业务工作中的问题,促进基层妇幼保健工作有条有序的开展。

  三、广泛开展健康教育工作。加强上下信息沟通、反馈和利用,做好婚前保健、新筛、叶酸增补、母乳喂养和艾滋病母婴阻断等宣传教育,指导村级开展多种形式的`健康教育活动。

  四、重点加强对孕产妇的管理。指导村级保健员提高对孕产妇的筛查管理,认真落实追踪随访、转诊护送、定点分娩、接诊救治等措施,避免漏报漏管,从而杜绝孕产妇的死亡。

  20xx年,希望在上级领导的关心支持下和各位村保健员的积极配合下,我镇的妇幼保健工作能取得一个好的成绩,让政府出台的各项惠民政策落到实处。

工作计划 篇6

  经过上学期一个学期的学习和认识,我教的小学一年级的学生开始有了上学和努力学习的意识,不再是整天就想着玩的小孩子了。不过在新的学期中我还是会继续的努力教导他们的,使他们在已有的学习经验中继续进步。

  当一名小学一年级的班主任,教学任务是不重,随便哪一个老师都能教,不过我认为,教学不是最重要的,教一年级的小学生如何读书、学习才是最重要的。小学一年级的学生是开始学习生活的关键阶段,思想和行为意识都没有达到最好,只有老师的不断领导和教诲,将他们的学习意识充分调动起来才是最重要的。所以我根据我的思路制定了本学期班主任工作计划:

  一、班级概况:

  全班学生共计38人,男生17人,女生21人。本班学生热爱班集体,积极向上,活拨可爱,大多数孩子有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,从中锻炼和提升自己,可塑性极强。可是也有一小部分孩子,入学前的行为习惯不良,学习意识不足,半个学期还没有进入入学状态,还需要花大力气在这部分孩子身上,虽然有难度和挑战,但我相信在大多数同学的影响和帮助下,在老师的悉心教育下,他们本学期会有所转变。

  二、班集体的目标:

  每天进步一点点。

  三、主要工作和具体措施:

  (一)加强学生之间的评比制度的鼓励机制:

  (1)每个月均有一次读书交流活动——-“好书传传传”。进行“读书大王”的评比。

  (2)各种评比制度不变,男女生竞赛,小组竞赛,大组竞赛,个人竞赛等。日日争得“小红花”,周周争得“报喜鸟”。

  (3)班级日志,写话,值日评比天天进行,周周进行总结,奖励。

  (4)综合实践活动扎扎实实进行,让孩子们人人有收获。

  (二)行为规范教育:

  1、掌握一定的劳动技能,关心集体,自觉维护学校的环境卫生。

  2、进校离校注意排队整齐、安静,主动与校门口的老师、同学打招呼。

  3、作业认真、自觉,养成独立完成作业的习惯。

  4、不打不闹,上下楼梯靠右走。

  5、上课听讲认真,能积极思考,踊跃发言。

  6、在教学大楼里安静,不喧哗。

  (三)根据班级具体情况本学期工作重点:

  1、加强理财和管理能力的.培养:合理利用零花钱,会管理班级的事务。

  2、加强学生学习习惯的培养:听课习惯,作业习惯,作业上交习惯,订正习惯。

  3、加强学生的劳动意识的培养:整理书桌,清洁教室卫生,整理自己的学习用品,学做家务。

  4、加强自理能力的培养:独立安排自己的学习生活,能制定合理的作息时间,能培养一定的兴趣爱好。

  (四)班级管理:

  1、逐步形成一支小干部队伍,并通过培训和轮流助力制度,帮助每位同学有机会担当班级干部,参与班级管理,以提高服务水平和管理水平。

  2、上学不迟到、不早退。

  3、逐步形成互相帮助,互相竞争的好品质。

  4、自己整理书包、学具、书桌。

  5、逐步做到“班级事,人人管”,自己管理好自己。

  6、逐步掌握协助老师管理班集体的能力。

  7、独立完成学习任务,对自己提出一定的要求,并努力达成。

  8、每日宣读考勤,人人参与报数。

  (五)学生心理健康教育:

  1、处理好个人和学习之间的关系:铃声响,快静齐,专心听,举手勤,作业正确又整洁,夸一夸谁的学习态度好。

  2、处理好个人和同学之间的关系:喜欢自己的同学,得到大家的欢迎,多交朋友,正确处理同学间的矛盾。

  3、处理好个人和班级之间的关系:找一个为大家服务的岗位,找一个帮助别人的机会,为班级出一个点子,比比谁是最关心班级的人。

  现在的小学一年级学生都已经是20xx年以后才出生的孩子了,他们出生的环境比“80后”、“90后”还要好许多,这就决定了他们是不愁吃、不愁穿的新一代,我们教育他们的方法要更加的体现出针对性。

  不过这些孩子的父母大部分有都是“80后”,知识和教育方面都有了自己见地,他们教育孩子的方式也已经和以前发生了变化,所以我们的新一代是不怕任何竞争的,我们的天赋就决定了我们是不可战胜的新一代!

  我要做的就是要教育好这些学生,把他们带上正规,走上正确的道路。只有这样,他们的前途才不可限量,他们才是我们祖国的希望!

工作计划 篇7

  作为一名店长,要搞好店内团结,指导并参与店内的各项工作,及时准确的完成各项报表,带领店员完成上级下达的销售任务并激励员工,建立和维护顾客档案,协助开展顾客关系营销,保持店内的良性库存,及时处理顾客投诉及其他售后工作。

  一、早会---仪容仪

  表检查,开心分享工作心得及服务技巧,昨日业绩分析并制定今日目标,公司文件通知传达。

  二、在销售过程中

  尽量留下顾客的详细资料,资料中应详细记载顾客的电话、生日和所穿尺码。可以以办理贵宾卡的形式收集顾客资料,并达成宣传品牌,促成再次购买的目的,店内到新款后及时通知老顾客(但要选择适当的时间段,尽量避免打扰顾客的工作和休息),既是对老顾客的尊重也达到促销的目的`,在做好老顾客维护的基础上发展新顾客。

  三、和导购一起熟知店内货品的库存明细,以便更准确的向顾客推荐店内货品(有些导购因为不熟悉库存情况从而像顾客推荐了没有顾客适合的号码的货品造成销售失败)。 及时与领导沟通不冲及调配货源。

  四、做好货品搭配,橱窗和宣传品及时更新,定时调场,保证货品不是因为卖场摆放位置的原因而滞销。指导导购做好店内滞销品和断码产品的适时推荐,并与领导沟通滞销货品的具体情况以便公司及时的采取相应的促销方案。

  五、调节卖场气氛,适当的鼓励员工,让每位员工充满自信,积极愉快的投入到工作中。销售过程中,店长和其他店员要协助销售。团结才是做好销售工作的基础。

  六、导购是品牌与消费者沟通的桥梁,也是品牌的形象大使,从店长和导购自身形象抓起,统一工作服装,时刻保持良好的工作状态,深入了解公司的经营理念以及品牌文化,加强面料、制作工艺、穿着保养等专业知识,了解一定的颜色及款式搭配。最主要的是要不断的提高导购的销售技巧,同事之间互教互学,取长补短。

  七、做好与店员的沟通,对有困难的店员即使给予帮助和关心,使其更专心的投入工作。做到公平公正,各项工作起到带头作用。

  八、工作之余带领大家熟悉一些高档男装及男士饰品(如:手表、手包、皮鞋、男士香水、)

  甚至男士奢侈品品牌(如:lv、zejna、armani、hugo boss等)的相关知识,这样与顾客交流时会有更多的切入点,更大程度的赢得顾客的信赖。

工作计划 篇8

  20xx学年度文章本学年,我决心通过不断地加强学习与实践,在努力提高自身素质的同时,为我校教学工作贡献自己的力量。以下是我的个人计划:

  一、规范言行

  我们每一个人,无论从事什么职业,都要有良好的职业道德。《中小学教师职业道德规范》是检验每一位教师思想言行的标尺 , 它对我们的一言一行提出了规范性的要求,加强学习,认真领会《规范》中的各项内容,让《规范》的要求深入我心,只有这样,才能保证自己在今后的工作中不偏离方向,不出现违反师德的行为。

  二、做好本职工作。

  1、认真的备好每一节课,上好每一节课。备好课是上好课的关键,从精心备课入手,仔细发掘教材,认真研究设计教学环节,合理安排课内外习题,切实提高自己的教学设计能力。在课堂上,多关注学生,努力把握教学契机,努力使自己成为课堂的组织者、调控者,让学生成为课堂的主人,提高自己的课堂把握能力。积极参加学校组织的专题研讨活动,在活动中提高自己的教学能力,及时写好教学反思,记录成功和失败的点点滴滴。

  2、积极参加学校和局里组织的各项学习活动,力争在理论上不断地充实自己的头脑,并把理论与实践紧密地结合起来。

  3、同事之间在平时的教学中,互相合作听听彼此的课,多交流,多讨论,努力做到互相帮助,扬长避短,共同进步。.以教学、科研的反思、总结为主线进行研究性学习。

  三、提高专业素质。

  1、利用业余时间,认真阅读有关教育教学方面的著作,从而提升自己的理论素质,以便更好的应用于教育教学实践。

  2、利用网络,认真写好自己的博客。

  3、利用有效的时间,练好教师的基本功,练好三笔字,更好的为自己的教学服务。

  4、及时的和家长进行沟通,充分发挥家校的合力作用,更好的`为学生服务,做生生满意的教师。

  四、落实教研工作

  本学期,认真落实学校布置的各项教研活动,提高教师的业务素质。我组将坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新有机结合,每位教师都有严谨、扎实、高效的良好教风,并努力培养学生勤奋、求真、善问的良好学风的形成。发挥团体教研的优势,加强随堂课、互观课的听课、评课活动,主动听组内每位数学老师的课,课后及时召开专题研讨会,针对上课老师教学中存在的问题,各教研组成员提出了许多改进建议。

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