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小学校长德育工作计划
时间过得真快，总在不经意间流逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开始写计划了。计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编收集整理的小学校长德育工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学校长德育工作计划1
一、指导思想
以学校道德教育理念为指导，以校长中心工作为重点，结合学生的实际情况，通过开展兴趣教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，提高学生的自我激励、自我教育、自我管理能力，积极探索人格培训的途径。
二、分析班级现状
本学期本班共有人，包括男生xx人，女生xx人。经过去年一年的接触，我对学生的特点和各个方面都有了深入的`了解。绝大多数学生都有良好的纪律习惯，但也有一些不足。卫生习惯的形成仍有待改善。大多数学生不敢大胆说话，班级干部不敢大胆负责，管理方法需要改进。这些都是本学期班级工作的重点。
三、主要工作和目标
1、通过各种方式实施《小学生日常行为准则》。
2.对学生进行思想道德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，让学生积极学习，提高学习成绩。
3.注重班级纪律，注重培优补差。
4.教育学生爱国主义，尊重父母。
5.加强安全教育，以晨会、集会、黑板报等形式开展安全知识教育。平时多了解学生，及时发现问题，消除隐患，确保学生安全。
6.认真做好两个练习，开展有益健康的课间活动。
7.加强与父母的联系。学校的工作离不开家长的支持，比如假日活动收费，需要家长的支持。只有获得家长的信任，我们班主任的工作才能顺利进行。
小学校长德育工作计划2
一、指导思想
在学校办学理念的统一领导下，在学校德育部的直接领导下，完善德育内容，创新德育方法，完善德育体系，创造华侨特色办学理念，因地制宜，因材施教，行使班主任职责，使班级形成良好的班级作风和学风。
二、工作目标
1.培养学生的主人翁意识，建立良好的学风和班风。
培养学生健全人格，使学生尽快融入新的初中学习生活。
3.加强班级常规管理，创建年级文明班级。
4.协调各科教师管理，确保学生学习正常有序。
5.做好培优转差促中间工作，让每个学生都有进步。
6、努力实施晨检制度，确保学生学习环境健康安全。
三、具体措施
1.完善制度，形成良好的班风学风
班级职责分工明确，引导学生自我管理，自律，提高学生学习主动性。首先，加强班干部积极工作的能力，使班干部在各项职责上采取行动，充分发挥班干部的所有权意识，配合班主任做好日常班级管理和各项管理。从制度要求出发，加强学生自我意识和监督，对每个学生的每个项目都有具体严格的要求，如：仪表保持着装整洁，注意文明礼貌，做好个人卫生工作，经常洗头、洗澡、剪指甲、地面卫生保持整洁，无纸屑等。
同时，注重日常班级，杜绝迟到旷课，注重自学纪律，提高效率；提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，营造良好的班级文化；利用出版物进行思想教育，发挥学生的主观主动性，鼓励学生；通过组织课堂活动培养学生的集体概念，增强课堂凝聚力；形成良好的课堂风格。
2.因材施教，做好培优转差工作
加强对能力强的学生的培训，探索他们的潜力，设计更灵活的问题，给有余力的学生知识的机会，积极引导学生独立思考，积极探索，寻求解决问题的途径。了解学生的兴趣和专业知识，根据情况鼓励学生根据自己的品牌选择参加学校的兴趣小组，并在课堂活动中开展技能竞争活动。让学生了解彼此的特长，锻炼自己的技能。此外，重视能力弱的学生的帮助。对于对样的学生，老师要多倾注关心和爱心，耐心辅导，认真诱导。为他们创造表演机会，鼓励他们的信心和勇气。采取"一帮一"，"众帮一"为后进生创造温暖的集体氛围。特殊学生经常进行不规律的家访，以获得家长的.合作和支持，告诉家长学生在学校的表现，了解学生在家的表现。有些孩子由于特殊的家庭条件，作为校长，我想给予一定的帮助，适当的指导和帮助他们的家庭生活。及时与家长沟通，及时向家长报告学生的全面情况，共同研究教育内容和方法，密切配合家长同步教育学生，促进工作的有效发展。
3.主题班会加强学生教育
本学期将根据学校的安排，开展各种形式的主题班会。班会活动力求多样性、活泼性和实用性，加深学生对主题班会的理解和理解，增强学生的能力，加强学生的各种教育。
小学校长德育工作计划3
一、做好学生的思想工作
(1)耐心地与个别学生交谈，直到有效。
(2)多了解关心学生，努力开导学生，做好心理专家和导师。
(3)利用业余时间进行家访，及时与家长沟通，统一思想。
(4)充分调动一些要求进步的学生的积极性，鼓励他们达到更高的水平。
二是做好日常工作
(1)落实学生德育量化考核制度，积极开展各项评价活动，形成比、学、赶、帮的氛围，努力做石油当月之星。
(2)适当调整班干部组织，每半个月召开一次班干部会议，做好记录。鼓励班干部积极创造地处理班内事务，培养工作能力。
(3)加强学生心理健康教育，优化学生心理状态。
（4）鼓励学生积极参与志愿者活动，接近社会，了解社会，增强社会责任感，为人民服务。
三、加强学风建设
1、 经常与各学科教师沟通，了解学生情况，做好协调工作。
2.做好后进生转化工作。
3、加强学生综合能力的'培养，积极培养学生的创造精神，利用课堂会议开展知识竞赛、阅读交流会议、辩论会议等各种活动。
四、加强学生早自修、午自修等时期的自主管理。
小学校长德育工作计划4
有人说：一个好的班主任是一个好的班级集体。如果每个孩子都是一颗小星星，我愿意用真诚和热情为他们撑起一片心爱的晴空，让他们闪耀出最灿烂、最动人的光辉！为了班级充满活力和创新，更好地塑造孩子的心灵，全面发展，让新学期班级有更新的氛围，班主任的计划如下。
一、常规教育
1.充分利用团队会议和晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为准则》，让学生在日常学习过程中知道什么是对的，什么是错的，从而养成良好的学习和生活习惯。我将在课堂上设立一个小监督岗位，专门负责监督和检查学生的日常行为，并在一天后总结，通过监督岗位的报告，评估最佳拇指奖。对表现不佳的学生，及时给予指导、指导，加强教育。
2、合理利用升旗仪式和重大节日，加强学生的道德教育。本学期举办了一些有意义的主题团队会议，如教师节、国庆节、少先队日和元旦，让学生了解生活的真相，培养他们的爱国主义情感。同时，让学生学会在各种活动和劳动中合作和生活。
3.充分发挥各项活动的教育地位，增强学生的荣誉感，让学生心中有他人和集体。
二、班级纪律
1.课堂纪律。首先，师生共同制定课堂规则和纪律，并制定相应的奖惩措施。这样，学生既有趣又有动力，可以在不知不觉中遵守纪律。因为它是由孩子们自己制定的，所以将被动要求改为主动行为将有助于学生将文本内化为行为。我们班的目的是说就做。
2.课间纪律。课间休息是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律会给整个校园带来活跃轻松的氛围。然而，丰富多彩的课间活动是解决课间纪律混乱的法宝。让学生健身受教育，增进师生感情，扩大交流空间。同时，随时提醒学生注意危险活动和场地，寓教于乐。
三、卫生
1.个人卫生:要求衣着整洁，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两勤。
2、班级卫生：每天早、中、晚分配值班学生进行清洁，设立卫生监督岗位，进行检查和监督。奖励主动及时清洁的学生或小组。同时，利用花卉美化环境，开展环保和花卉教育。
四、其他方面
课堂管理还应注重个人的发展，挖掘各种人才和学生在各种活动中的潜力，使班上的`每个学生都能在一定程度上得到进一步的发展。因此，继续在课堂上开展各种活动。例如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士、爱书人等评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作品，让每个孩子都敢于展示自己，充分锻炼自己，提高学生的自信心。此外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。
五、班主任自我要求
1.严格要求自己，做好学生的榜样。积极开展课外学习，不断提高自身素质，以实际行动影响学生。
2.注重工作方法，尊重学生人格，注重学生心理教育，以理服人。
保持良好的精神状态，使学生受到良好的影响。
总之，班主任的工作中心是提高学生的综合素质，使他们逐渐成为适应社会发展的有用人才。
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