工作计划

时间:2024-08-26 07:36:07 工作计划 我要投稿

工作计划(优选)

  时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编为大家整理的工作计划10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

工作计划(优选)

工作计划 篇1

  在充满挑战和竞争压力的新学期,我们保健组全体工作人员准备发挥自己的聪明才智,创造性地开展工作,努力把我园的卫生保健工作做得更好,为幼儿园的生存、发展和省一级一类幼儿园评估做出自己的贡献。

  做好卫生消毒工作防止传染病流行:为孩子提供洁净学习生活环境,是防止传染病流行的重要环节。本学期我们将继续做好幼儿园的卫生消毒工作,指导清洁工按要求做好环境卫生消毒。根据工作实际调整和完善班级与环境卫生消毒标准和检查表,保证检查次数,增加检查形式,加强检查指导,把工作做到实处。特别是在传染病流行季节,要加强宣传教育、消毒、隔离、指导治疗等工作。本学期开学重点做好非典型肺炎的防治工作,按上级部门安排做好宣传工作,通过网络、板报、宣传单等多种形式向家长和教职工宣传有关非典型肺炎的'防治知识,准备好中草药让幼儿和教职工服用,在幼儿来园前做好幼儿园环境和班级卫生消毒,做好通风和空气消毒工作。加强晨检防止有传染病的幼儿入园。

  做好膳食管理工作:为了给孩子提供更科学更合理的膳食,本学期我们将继续对每周的带量食谱先进行计算调整,然后再做给孩子吃,使之更符幼儿生长发育的需要。定期召开膳食委员会,继续邀请家长顾问来园参加膳食委员会,对班级膳食信息反馈表反馈的信息及时讨论并调整。继续向新生发放幼儿家庭膳食情况反馈表。即时在网上公布每周幼儿膳食,认真听取家长对膳食的意见和建议,调整好膳食使幼儿园的饭菜更合孩子的味口,更能满足幼儿生长发育的需要。

  做好日常保健工作,保证幼儿健康成长:每天幼儿来幼儿园的第一件事是参加晨检,见到的第一个人是保健医生,保健医生要充分利用晨检对幼儿进行身体健康检查行为礼貌教育和心理情绪的观察和安抚,让幼儿每天来有愉快的开始。定期组织幼儿和教职工进行健康体检,二月份为全园幼儿测身高体重为中大班幼儿测视力。三月份协助市妇幼保健院为入园幼儿体检,4月份为全园教职工体检和女教职工妇检,5月份协助市妇幼保健园为全园幼儿测查视功能,6月份为全园幼儿测量身高体重并对每个幼儿的增长情况进行评价。做好每日的喂药、巡班工作,做好生病和外伤幼儿的应激处理,做好各种表格的统计登记。

  做好幼儿体格锻炼的测查工作:按市妇保健要求,对班级体育锻炼活动进行测查评价,指导名体育教师组织好幼儿进行体能活动,使幼儿体育锻炼的强度和密度更合理,更能促进幼儿生长发育。

  附:每月工作重点:

  2月:1、做好全园卫生消毒迎接幼儿入园

  2、制定新学期工作计划

  3、组织新生入园体检,为全园幼儿测身高体重

  4、加强晨检、消毒预防非典型肺炎等传染病

  3月:1、为大、中班幼儿测查视力

  2、协助市妇幼保健院为全园幼儿体检。

  3、幼儿生活自理能力观摩。

  4月:1、协助保健院为幼儿护齿

  2、做好幼儿疾病的统计和矫治工作

  5月:协助保健院为大、中班幼儿测查视功能

  6月:1、为全园幼儿测查身高体重,评价幼儿生长发育情况

  2、保育员观摩学习(内容待定)

  7月:1、保育员读书笔记、学期计划评比

  2、整理保健资料

  3、清洁整理班级物品

  4、学终总结

工作计划 篇2

  一、 指导思想:

  本学期,为了更好地贯彻党的教育方针,全面实施新《纲要》精神,进一步提高我园保育保教工作质量,充分发挥教职工工作积极性,我们结合各年龄段幼儿的特征和身心发展规律及各班保育工作人员的实际情况,围绕我园的工作目标和任务,特制定切实可行、具有指导意义的保育工作计划,并围绕园具体工作要求和工作计划有目的的开展好一日常规保育工作。

  二、 情况分析:

  上学期,我园的幼儿保育工作在园领导的带领下,积极贯彻落实“预防为主”、“安全第一”的思想,从完善各项制度入手,保育员的岗位意识和服务意识逐步提高,但在有些方面还是存在着许多不足之处,需要我们不断地总结经验,探索保育工作新途径。 存在问题:

  1、目前,我园的教师通过学习新《纲要》、《规程》、《指南》,教育观念有了一定革新,在一日活动中注重保教结合,能把保育很好的渗透到幼儿一日活动的各个环节,但教师普遍也对幼儿的生理健康较为重视,而对幼儿心理健康有所疏忽。

  2、 本学期,保育员队伍有较大的变动,新进保育老师3人,原来的保育老师也有个别进行了调班,因此需认真日常操作指导。

  3、对班级保育工作:如户外活动、午餐、午睡等环节还需加强检查,保证安全有序管理。

  三、 工作目标:

  1、进一步完善各项卫生、安全制度,健全各条线管理网络,加强食品从业人员管理建设,结合本园实际情况,强化规范操作一日各环节流程,做到有法可依,有章可循,确保幼儿食品卫生安全。

  2、加强保育队伍建设,树立“一切为了孩子,为了孩子的一切”的保育观念,提高教师业务素质,强化规范操作,树立正确的服务观和质量观,进一步提高全园保育保健工作质量。

  四、 主要措施:

  1、坚持把安全工作放在首位,创设良好的设施条件,协助后勤部门加强安全检查,确保师生工作、生活的`安全。

  2、全园保育工作以面向全体幼儿发展为中心,突出幼儿一日生活、活动各环节的保育工作,施以科学的保育对策,实行保教互相渗透,真正实现保教并重。

  3、宣传健康知识,积极做好疾病、传染病防治工作,加强环境及物品清洁卫生、消毒工作,并做好相关记录,有效预防控制秋冬季节各种传染病、流行疾病的发生与传播。

  4、认真执行晨、午检制度,不流于形式,做好晨、午检及全日观察记录和交接班工作,发现异常及时处理,并做好记录。

  5、定期学习有关的保育工作常识,锤炼保育工作技能。对保育员至少进行一次业务知识学习或技能操作活动竞赛,使他们能在思想及业务上取长补短,共同提高。

  6、 做好特殊儿童的资料积累,加强与家长沟通,平时在午餐、午睡、运动等环节中加强保育、保健护理工作,并给予特殊照顾。

  7、加大检查力度,对新手加强操作指导。

  8. 定期和不定期检查、抽查老师在一日活动中的保育工作质量,做到有检查、有记录,每月进行一次考评,奖勤罚懒,做到奖罚分明,促进保育工作质量有明显提高。

  五、每月具体工作安排

  九月份:

  1. 协助教师做好入园新生的情绪稳定及家长工作。

  2. 搞好班级的环境卫生。

  3. 清点好班级财产,领取幼儿各种物品。

  4. 制定班级保育工作计划,积极完成园内的各项任务。

  5. 学习如何做好秋季传染病的预防知识。

  十月份:

  1. 积极配合教师对幼儿进行常规教育,组织开展好一日活动、家长开放活动。

  2. 认真做好各项卫生消毒工作,幼儿日常保健护理工作。十一月份:

  3. 积极组织带领幼儿参加各项锻炼活动,增强幼儿体质。

  4. 积极学习新《纲要》,将《纲要》精神贯穿于幼儿一日生活当中。 十二月份:

  5. 做好班级日常保育、冬季幼儿保健护理工作,培养幼儿良好的生活常规。

  6. 协助教师开展好元旦庆祝活动。

  一月份:

  1.培养幼儿不怕寒冷的意志品质。

  2.认真完成学期工作总结。

  3. 积极配合教师完成期末幼儿汇报演出活动。

  4.做好班级环境卫生, 收拾清点班级物品、财产, 做好放假前的各项准备工作。

  总之,本期我园将进一步落实将幼儿保育工作有机渗透于幼儿一日活动的各个环节之中,坚持保教并重,紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新,不断提高保育老师的工作水平及思想业务素质,增强保育人员岗位意识、服务意识及其操作技能,不断总结经验,探索保育工作新途径,切实做好一日各项常规保育工作,提高我园卫生保健、保育工作实效,促进幼儿在园健康快乐活泼的成长。

工作计划 篇3

  一、指导思想

  更新观念,树立服务育人的意识,把师生的合理需求作为工作的出发点,想师生所想,全心全意为师生服务,力争师生和家长满意。紧密配合学校开展各项活动,切实做好后勤的保障工作。坚持“以人为本”服务育人的思想,树立服务意识,提高服务技能,保证服务质量,规范后勤管理,促进学校建设的完善,为学校的教育、教学工作提供有力的后勤保障。

  二、工作重点

  1、强化体卫和绿化管理,实行民主管理。

  2、抓好学校的日常安全保卫工作。

  3、精打细算,严格财务管理

  4、加强对现有校产的管理使用和维护。

  5、及时订购、配置课本、簿本等教学用品。

  6、关心老师生活,多搞活动,活跃身心。

  三、工作措施

  (一)、强化体卫和绿化管理,实行民主管理。

  加强后勤工作力度,想方设法组织师生民主参与,民主管理,民主协调,民主决策,师生参与后勤管理。后勤处负责加强对卫生的落实和监督,使学校卫生不留一个死角,为师生创造一个舒适的学习和工作环境,营造一个良好的卫生环境氛围。

  (二)、抓好学校的日常安全保卫工作。

  树立安全第一的观念,把安全保卫工作放在首位,提高安全防范意识。继续健全安全检查小组,每期的期初、期中、期末要对学校的教学设备、设施进行细致检查,并做好检查记录。正副班任经常要对课室进行检查,发现安全隐患及时向学校汇报。注意疏通走火通道,定期检查消防灭火设备。发现有安全隐患的设备、设施、体育器材等要及时彻底的维修、排除隐患。加强门卫的职能,门卫要查清来校的非本校人员,无关人员一律不得进入校园。值班人员要加强值日和晚间的巡查工作,关锁好门窗,值班到位。同时,做到在学生离校期间对校园进行巡视检查。本期计划整修有危险的车棚和围墙。

  (三)精打细算,严格财务管理

  规范财务管理和收费行为,合理编制开支预算,日常收支要合理,强化审计,及时公示,接受监督。由于本学期经费实现全镇统管,作为负责学校财物管理、添置的部门,要坚持精打细算、开源节流的原则,依据教学需求,配备各种教学办公用品,由校长、总务、财务及相关人员制定各项经费的预算,严格实行计划经费的.使用。严格执行报销审批制度。

  (四)、加强对现有校产的管理使用和维护。

  为了使现有的校产校舍及设施设备发挥其更大的效益,充分利用现代教育设施、设备的育人功能,做到物尽其用。在使用设施设备的同时,加强对校产使用的管理,贵重物品,专人使用、保管。功能室专人专管,使学校资产管理规范化。

  (五)、及时订购、配置教学用品。

  期初购置好教学必须品,安排好教师办公室座位,发放教学录音机和教师教辅资料,完善设施。为教职工服务,为教学做好充分准备。

  (六)、关心老师生活,多搞活动,活跃身心。

  定期召开在校用餐教师座谈会,听取他们的意见和建议,不断改进食堂工作,力争使每一个在校用餐的老师满意。要货真价实,清洁卫生,真正做到为师生生活服务。发挥团队作用,多搞活动,活跃身心。

工作计划 篇4

  按照学院培养思想品德高尚、知识结构合理、实践能力较强、职业视野宽阔的应用型人才的总要求,以加强学生思想道德教育和学风建设作为重点内容,以加强学生管理队伍建设为重要保障,全面加强和改进学生工作,努力提高学生教育、管理与服务工作的科学化水平。

  一、注重安全教育和管理。开展安全稳定主题教育,加强安全意识、法制意识和自我防护意识等宣传和教育工作,有效引导学生的思想和行为。及时排查和处理不稳定因素和隐患,预防安全事件的发生。加大学生宿舍安全管理力度,消除学生宿舍安全隐患,杜绝安全事故的发生。

  二、加强学风建设。构建教风、学风、校风联动工作方案,围绕教学,将学生、教师和管理者三方作用有效结合,积极开展“学风示范班”与“学风标兵班”评比活动,营造责任联动、环节联动、措施联动的新的教风、学风建设工作环境,多层面、多角度、全方位促进教风与学风建设,形成以教师为主导、以学生为主体、以教风带学风、以学风促教风的长效机制。

  三、创新思政载体。加大大学生思想政治工作的创新力度,不断拓展思想政治教育新平台,创新教育方式和载体,鼓励系部开展典型思想政治教育工作项目创新,大力加强社会主义核心价值观教育,积极探索和建立网络思想政治教育平台,充分发挥机电留言、青春机电等网络媒介的作用,掌握思想政治教育主动权。

  四、优化队伍建设。加强辅导员和班主任的培训力度,举办“辅导员工作论坛”、辅导员技能大赛。进一步完善辅导员和班主任的考核、激励、培养机制,规范辅导员和班主任综合测评工作,促进辅导员和班主任不断增强服务意识,提高队伍整体素质。

  五、实施四大体系。巩固和发展学生事务管理、养成教育、预警教育和信息管理四个体系。事务管理体系要更加规范、更加严格;养成教育体系要重点落实到系,开展有特色的养成教育活动;预警教育体系和信息管理要全面实施,面向每一位学生,对其日常言行、课堂考勤、早锻炼、晚自习、考试成绩、寝室卫生等进行预先警示和信息登记,以达到对学生个性化指导的目的。

  六、建设两个阵地。进一步深化学生班级和宿舍的建设活动。大力开展“一班一品”建设,建设班级文化,营造积极向上的班级文化氛围;进一步落实6s管理工作要求,开展“百佳文明型寝室”、“百佳学习型寝室”评比表彰活动和“党员之家”、“无烟寝室”等特色宿舍创建活动。

  七、精心组织活动。开展生动活泼、丰富多彩的校园文化活动。适时举办有针对性的主题教育讲座,帮助学生释疑解惑,开拓视野,增长知识,健康成长。充分发挥新生心理健康测评作用,准确了解和掌握新生心理健康状况,建立心理档案。

  八、提升教育效果。加快心理健康教育中心软硬件建设,不断拓展心理健康服务的渠道,开展及时、有效的心理援助、咨询服务、知识培训和危机干预,加强学生心理健康案例研究,不断提升心理健康教育效果。

  九、落实资助政策。广泛深入宣传国家和学院的`资助政策;落实“绿色通道”,确保困难学生顺利入学;规范困难学生档案建库工作;实施阳光工程,公开、公平、公正评审学生奖助学金;配合相关部门做好学费清缴工作。

  十、开展资助育人。树立自立自强的先进典型,使“自尊、自爱、自立、自强”的示范作用不断扩大,拓展校园勤工俭学岗位,同时组织受助学生开展志愿者活动和公益服务活动,培养他们的勤奋劳动、知恩感恩、立志成才的独立意识和社会责任感。

  十一、加强国防教育。认真做好学生军训安排工作,密切配合部队开展学生军训,加强学生组织纪律观念,提升学生精神品质;做好大学生应征入伍相关工作,加强学生国防教育;做好军校共建及拥军工作。

  20xx年是我院深化改革、加快发展、提升内涵的一年,学生工作部将紧紧围绕学院党政中心工作,坚定改革信心,推动科学发展,凝聚价值共识,优化发展环境,切实改进作风,提高管理效能,为学院改革、发展和稳定、学生成长成才成功做出新贡献。

工作计划 篇5

  一、指导思想

  充分认识学校消防工作的重要性和必要性,认真贯彻落实消防工作"进学校、进社区、进农村"的方针。以对人民群众负责,对师生负责的高度认识,处理好学校消防安全工作与提高学校教育教学质量的关系;把消防安全纳入学校重要议事日程,采取必要措施。保障学校消防工作落到实处,为教职工和学员营造一个安全祥和的工作和学习环境。

  二、工作措施

  1、建立健全消防组织,明确消防工作责任,消防职责规定悬挂上墙。

  2、制定年度消防工作计划和灭火应急疏散预案。

  3、学校宣传板报及班报定期有消防常识内容。

  4、每学期每班组织召开一次消防主题班会,每月进行一次消防常识宣传。

  5、每年组织一次参观驻地消防中队活动并请消防官兵讲授消防常识课;组织一次师生与消防官兵互动活动。

  6、建立少年消防团组织,每年开展一次消防安全宣传活动。

  7、每月组织一次消防安全检查,及时消除火灾隐患,火灾隐患整改率达到95%以上。

  8、将消防常识纳入教学内容,使学生做到“两会两须知”,即会报火警、会使用灭火器;知道火灾的危害性,知道自救逃生常识。学生受教育率达到95%以上。

  三、具体做法

  1、加强学校消防安全工作的领导。

  根据教育局安全工作要点,为加强学校安全工作的领导,确保安全工作的实施;学校成立了以户振江校长为组长,毛国良担任副组长,组员有十位,分别是:吕立言、丁彦华、李凤启、薛宗梅、吕伟波、高立波、毛贵阳、陈颂、顾伟、吴作勤,领导小组分工具体,责任落实;领导小组全体成员要本着对学校负责的'思想,要有高度的事业心和责任感,各司其职,配合派出所严密防范做好学校周边安全工作,努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患,保障全体教职工和学员能在良好的环境中工作、学习。

  2、贯彻落实各项消防安全制度

  我校制订有"学校消防工作制度"、"学校消防工作暂行规定"等各项消防制度。为保证各项消防制度的贯彻落实,本年度要落实好以下各项工作。

  (1)认真学习执行教育局关于学校消防安全方面的文件精神,制定相应措施,明确行政责任负责人,及时检查总结,把消防工作纳入年终工作考核。

  (2)修订完善"学校消防工作暂行规定",具体制订常规教育制度,加强督查。上班时间教师必须在职在岗,严格按规定执行,防止学员伤害事故发生,切实做好登记和善后处理,并与教师的考核挂钩。

  (3)利用多种形式和渠道,对学生进行消防安全知识教育,加强防火教育。

  (4)认真安排好值班,门卫要尽心尽责,每天检查教室门窗;加强对门卫的管理,外来人员进入学校要严格控制,做好登记。杜绝无关人员进入校园。

  (5)定期检查各类器材、校舍,发现消防安全隐患要及时报告;加强校舍改造、校园绿化过程中的安全防范,认真记载施工日记,发现问题及时整改。

  (8)各班在学生离校前必须切断电源。

  (9)贵重物品要妥善保留,专人负责,学校财产借用出校门必须要有手续。

  3、贯彻安全第一,预防为主的方针

  做好学校消防工作,关键是要防范于未然。继续实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。每天都要组织老师对校园等地方的巡逻,做好防火等工作。发现重要情况,及时上报,不留盲点,不出漏洞。

工作计划 篇6

  20xx年是促进我县残疾人事业在新的起点上加快发展的重要一年,县残联将对照重点工作目标任务,凝聚合力,提振精神,夯实基础,破难争先,扎实推进残疾人康复、就业扶贫、基层组织建设和宣传文体等工作为重点,逐步形成政府主导、社会参与、部门配合、高效运转的残疾人工作长效机制,推进残疾人工作的整体效能,进一步加快残疾人社会保障和服务体系建设,努力把我县残疾人事业提升到一个新的水平。主要做好以下几项工作:

  一、 扩大康复服务覆盖面

  继续实施好我县白内障复明、精神病救助、重度肢体残疾人康复、视力免费检测等特色康复项目,重点抓好20xx年民生100工程项目,争取超额、超质、超前完成项目任务继续保持全市先进排位。有计划地推进助听器、助视器验配,假肢、辅助器具配发,人工耳蜗救助,机构康复补助等项目。

  二、促进残疾人稳定就业

  (一)加强残疾人就业保障金的使用管理。加大残疾人就业保障金在扶持残疾人集中就业、按比例就业、自主创业、发展生产和培训领域的投入。加大就业援助力度开展好20xx年度就业援助月活动,完成新增城镇残疾人就业年度任务。

  (二)不断创新残疾人托养中心的.日间照料项目。不断完善以居家托养为基础、日间照料同步发展的残疾人托养服务网络。

  (三)规范和发展残疾人培训和就业(扶贫)、残疾人创业示范基地建设,巩固和培育一批示范效应好、辐射功能强的就业、培训基地,进一步规范基地管理。

  (四)完善残疾人培训工作机制,加大培训力度,完成20xx年度培训任务,加强培训与就业扶持衔接,加大跟踪检查力度,提高培训绩效。

  三、加大残疾人扶贫和社会保障

  (一)继续抓好“连千村帮万户”扶贫工程,帮扶1个贫困村20名贫困残疾人实现稳定脱贫。配合做好农村危房改造项目。

  (二)加强残疾人就业、扶贫基地建设,争取财政扶贫资金支持,加大残保金投入,市、县两级残联新建本级残疾人扶贫示范基地不少于2个,动态保有量不少于4个。

  (三)继续做好下一批重度残疾人护理补贴摸底、上报、补贴发放工作。

  (四)进一步加强残疾人临时救助工作,积极协调政府相关部门,努力将靠亲属供养的成年重度残疾人普遍纳入低保范围并给予个别临时救助。

  四、丰富残疾人文体生活

  特别关注残疾人子女和残疾学生上学问题,切实重视启智教育,切实保障残疾儿童教育权益。支持特殊教育学校开展残疾人职业教育。积极发展残疾人职业教育,提升残疾人职业教育水平,完成省特教中专在我县年度招生任务。继续做好贫困残疾人大学生和贫困残疾人子女大学生资助项目。积极培养运动员和文艺人才,推荐参加各种赛事。

  (一)优质高效做好全国残疾人基础信息核查工作,重点做好残疾人基本服务状况和需求专项调查。

  (二)扎实推进残疾人就业服务,进一步提升残疾人乐业增收能力。加大就业安置力度。逐步建立完善就业市场预测、创业和职业培训相结合的体系,根据残疾人的特点和需求,继续采用多元化方式,提高培训档次,扩大个性化培训,注重培训实效,使残疾人真正做到乐业增收。

  (三)进一步提高我县残疾人社会保障水平,确保享有政策人群全覆盖。做好持证重度残疾人摸底核查工作,出台我县重度残疾人护理补贴发放细则,扎实做好重度残疾人每月50元护理费发放政策的完善落实。

  (四)扎实推进康复医疗服务项目的完善,进一步改善残疾人生活品质。继续加大民生项目实施力度。有计划地推进免费白内障复明,助听器、助视器验配,假肢、辅助器具配发,人工耳蜗救助,机构康复补助等项目。

  (五)扎实推进基本公共服务,进一步优化残疾人平等参与社会环境。切实营造和谐友爱的社会助残氛围,活跃残疾人文体生活,加大无障碍环境建设力度。继续推进维权无障碍服务,保障法律援助绿色通道畅通,扎实做好残疾人权益保障工作。进一步加强残疾人信访工作,倾听残疾人的意见和呼声,切实为残疾人排忧解难。

工作计划 篇7

  一、指导思想:

  这个学期继续以学习新课程标准为载体,以促进课堂教学为抓手,深入挖掘教材中的德育等教育因素,切实的在课堂中提高学生的学习兴趣,培养学生粗浅的综合艺术素养,使学生的艺术潜能得到进一步的发挥。

  二、教研组的重点工作及措施:

  1、加强教研组的学习力度,使活动落到实处,积极参加区里组织的各项培训活动,特别是四年级的新教材的解读工作,认真完成培训作业。加强备课的`力度,认真分析教材的难点和重点,教研组每月精备课一篇。

  2、针对教学中的得与失客观深入的分析原因,不断的总结经验,每月完成一篇有质量的教学反思。

  3、“舞蹈”拓展课的教材进一步完善和充实内容,拟邀请少年宫的专家老师来校指导,使教材内容更符合学生的特点。

  4、以科研课题为切入口,促进组内教师科研能力的提高,继续学习关于如何开展科研的辅导文章,每人寻找一篇,在组内学习时交流。本学期自拟课题,初步完成一篇较有质量的艺术论文,并不断的修改提高,为参加区组织的艺术论文比赛做准备。

  5、以培养学生艺术素养为目标,营造校园的艺术氛围积极参加这学期取举办的各种艺术比赛活动,为学生搭建展示的平台。

  6、舞蹈团招收新的团员,不断的充实新生力量,同时也为明年的舞蹈节做准备。

  7、组织好艺术兴趣小组的工作,每位指导老师认真写好活动计划,保证艺术兴趣小组的活动质量。

  具体工作安排:

  九月份:

  1、认真做好开学的各项准备工作,即备课和专用室的卫生工作

  2、教研组活动精备课一篇(一年级)

  3、写好一篇有质量的教学反思

  十月份:

  1、教研组活动时认真学习一篇有关科研问题的文章

  2、舞蹈团招收新的队员

  3、教研组精备课一篇(二年级)

  4、完成一篇有质量的教学反思

  5、舞蹈教材内容的充实和修改

  十一月份:

  1、认真背课,教研组精备课一篇(三年级)

  2、继续完成一篇有质量的教学反思

  3、拟邀请区少年宫的老师来校做编写舞蹈教材的辅导

  4、教研组和大队部一起开展一次关于艺术教育小报的评比活动

  十二月份:

  1、教研组精备课二篇(四、五年级)

  2、继续完成一篇有质量的教学反思

  3、继续学习有关撰写论文的文章,自选课题进行论文的撰写,组内交流提纲和设想

  4、舞蹈教材继续修改充实

  一月份:

  1、做好学期结束的测试工作

  2、完成教研组的总结

  3、完成一篇有质量的教学反思

  4、完成艺术论文的撰写

工作计划 篇8

  辞旧迎新中我们迎来了20xx年,在过去的20xx年我们在县卫生局县疾控中心的正确领导和指导下,,防保站取得了可喜的成绩,受到了上级领导及卫生院领导的肯定和表扬。但是这与上级领导及卫生院领导的要求还有一定距离。在新的一年里我们会以更加饱满的热情,加倍的努力使我乡的防保工作更上一个台阶。根据县卫生局和县疾控中心的工作布置和我卫生院实际制定20xx年卫生院防保站工作计划。

  一:免疫预防与规划

  1、按照《三个规范一个意见》的要求继续做好预防接种,做好接种前的预检登记,并与儿童信息系统向对应,建立健全儿童计划免疫信息库,使建证率及信息录入率达到98%以上。

  2、接种人员全部实行持证上岗,未取得护士或执业助理以上资格并培训合格的人员以外一律不得从事预防接种工作,做到安全接种,建立健全一次性注射器的分发和领发销毁登记,以及AEFI的及时报告工作,常规及免疫扩大后的疫苗接种率要进一步提高,卡介苗接种率98%以上、乙肝首针接种率达到100%二、三剂次达到98以上、糖丸97%以上、百白破96%以上、含麻疹制剂疫苗达到95%以上、乙脑、流脑、甲肝、白破等疫苗接种率均需达到或超过95%。同时要做好二类疫苗的推广和应用工作,计划在HIB,乙肝等传统二类疫苗的基础上大力推行肺炎、脊髓灰质炎灭活疫苗、轮状病毒等疫苗的推广和应用。

  3、流动儿童的管理和接种一直是困扰我镇的老大难问题,20xx年我们要拿出具体的方案加大力度把流动儿童的管理接及种工作要有一个大的起色。每季度对全乡所有的村庄特别是乡镇及政府所在地进行一次摸底登记,掌握流动儿童底数,及时进行补证补种,进行规范管理,摸底要求要留下儿童父母或监护人的联系方式便于动态管理。每次活动结束后及时上报各种资料。

  4、继续加强生物制品及冷链管理力度,制定更加严厉的符合实际操作的各项规章制度,使各项规定制度化,做好每月生物制品的需求计划,生物制品账册完整,做好疫苗的出入库登记,以及领发登记和冷链设备的`温度记录,冷链设备的管理以及冷链设备的检测工作。运输疫苗时要有运输记录,疫苗的存放正确,本着先入库后出库,时时查看疫苗效期,杜绝疫苗过期失效的事件发生。

  5、及时开展计免针对疾病的检测工作,按照县疾控中心的要求每月做好麻疹的旬报和主动检测报表,要求每月需完成100%的行政村,同时开展对卫生院儿科,神经内科,传染科等相关科室对疫苗可针对性疾病的主动检测工作。继续加强国家新增免疫规划疫苗针对疾病如:乙脑、甲肝、流脑的发病情况的检测,上报主动监测报表,检测的同时做好个案调查表,以及处置方法,处置情况等。

  二、传染病管理

  认真贯彻执行《传染病防治法》、《网络直报制度》等法律法规以及规章制度,建立健全各项规章制度、成立传染病领导组织,提高疫情报告的及时性,准确性、完整性。及时发现公共卫生应急事件,报告上级领导部门,配合上级部门做好疫情的调查处理工作。做好传染病自查工作。

  1、督促门诊医生书写好门诊日志,使门诊日志不缺项、不漏项、发现疫情及时上报。

  2、每月低检查门诊日志和传染病登记本,杜绝传染病漏报。

  3、及时上报各种报表并记录,报告率及时率均要求达到100%。

  4、每季度开展传染病自查工作,自查结果要进行院内通报。

  5、每月要进行传染病分析,对于当月报告的传染病进行常规分析,结果院内通报。

  6、继续做好传染病及突发公共卫生事件的培训工作。

  三、结核病人管理

  1、加强组织领导建设,制定更加合理、并符合我乡实际的工作制度,把结核病归口管理工作做好。

  2、加大培训力度,使广大门诊医生及乡医掌握转诊原则

  3、加强督导,使结核病人都能按疗程、按量服药。

  4、强化结核病人追踪,根据网络直报数据,追踪结核病例。

  5、做好宣传工作,使结核病归口管理做到实处,卫生院及个体诊所不能截留病人。

  四、死因管理

  1、按照国家死因监测的要求,成立领导组,负责本乡镇的死因网络报告,建立切实可行的规章制度,保证死因监测工作的正常顺利开展。

  2、加强对乡医的培训掌握死因报告的相关知识,能熟练准确填写死因链。

  3、继续保持全乡死亡率在6%0的目标。

  4、做好死因的查漏不缺,每季度到民政、公安、计生部门调查漏报死亡人员名单。

  五、在做好本职工作的同时,做好县卫生局及县疾控中心交办的其他工作。

  我们相信在县卫生局的正确领导下,在县疾控中心的指导下,在卫生院领导的大力支持下,通过防保站及各村防疫医生的努力下我乡的防保工作在去年的基础上一定能更上一个台阶。

工作计划 篇9

  在教育竞争、知识竞争日益激烈的今天,教师的挑战也日益增强,只有与时俱进才能走在知识的前沿。唯有不断的学习,不断提高自已教师修养和专业水平,才能适应社会发展需要,同时也是当代思品教师对自身素质提高的基本要求。我有幸参加了思品国培班,我觉得即紧张忙碌,但也更加充实有意义。现将我的培训总结如下:

  一 、 最重要就是应该改变教育理念。

  以前的教育体制抑制了品德学科的发展,认为其他学科很重要很精彩,而思想品德课很无奈。作为一名思想品德教师,我们应该告诉学生,学好思想品德、提高自身的思想品德素质是一辈子的事,将使我们终生受益。

  二、深入透彻的理解了《全日制义务教育思品课程标准》

  新课程打破了传统教育原有的单一、教条的教学模式,构建了“以人为本”的新型教学体系,注重学生的全面发展。“以人为本”的教育是面向“人”的教育;是构建美好“人性”的教育;是指向“真实生活”的教育;是真正自由的对话、交流和互动的教育。教学评价由注重甄别和选拔转变为注重激励、关注过程。让学生享受“好吃又有营养”的思品,学有趣的、有价值的思品,成为社会主义建设品学兼优的'好苗子。

  三、加强学习,努力提升自己的思品素养

  要适应时代的发展和新课程改革的需要,我就得提升自己的思品素养。我将持之以恒地广泛阅读思品专业书籍,有关历史方面的书籍以及新课标,理清思品课程每个领域的核心、目标与教学内涵,以及每个具体的目标。我要树立终身学习的思想,让自己成为一名学习型的教师。

  四、实践教学,组织有效的课堂

  这次培训专家讲座内容涵盖了思品各领域的教学。平时教学中的困惑,在专家的引领下,一起反思;剖析存在于我们思品教学中的普遍问题,在专家的点评中,使我感触到自身课堂教学中最本源的东西。我要选择最优化的教学方式,让学生自主学习,保证在有限的教学时间做到充分利用,向课堂四十分钟要效益,做一位有教育智慧的教师。

  五、平时多学习。

  应博览群书,不要只读专业的书,应多读些其他方面的书,使自己的知识渐渐丰厚起来,这样,面对学生时,我想我们就能旁征博引,触类旁通。

  我觉得这次培训是很必要的,是一次对自己“教育潜意识结构”的深层改造。在今后的教学中,我要汲取专家的精华,反思自己的教学行为,让自己在教学实践中获得成长,使自己的

  教学水平和教学能力更上一个台阶。

工作计划 篇10

  在学校全面开展教育教学改革、提升教育教学质量的过程中,为使学校的教科研工作跃上新的台阶,特制定本计划。

  一、指导思想

  教育科学研究是教育工作的重要组成部分,本学期我校将加强校本研修工作,激发科研服务教学,统领课堂,提高质量的内在作用。深入教学

  方式改革,努力推进高效课堂教学改革,培养学生合作意识,提升学生合作能力,努力创建合作学习的教育教学模式,全力打造实效课堂、高效课堂,实现教学质量稳步提高。

  二、发展目标

  (一)建立健全以教研组为主要阵地的“校本教师培训”模式,找准适合自己的教学教学改革突破口,努力实现学有所成,创出特色的良好课堂教学改革局面,为实现质量提升奠定基础。

  (二)注重课题研究,使课题研究服务于教育教学。课题研究要遵循问题即课题、行动即研究、成长及成果的原则。要重视市级小课题(1个)和县级规划课题(1个)县级小课题(4个)的研究,在教学实践中研究,在研究中实践,服务于教育教学。全体教师应该积极进行微型课题研究。

  (三)充分利用科研载体和联片研修平台,努力营造良好学习氛围。把研修工作的着眼点放在教师业务水平的提高上,不为搞科研而搞科研,而是把教育科研作为提升教师专业发展水平、促进学校的可持续发展的主要手段,使教师们认识到投身教育科研是自身专业成长的需要,是提高教育教学质量的需要。

  三、工作要点:

  一是以开展“教师基本功大练兵”和“教师课堂教学大比武”等活动入手,继续加强教师基本技能的训练,要将任务根据教师的年龄特点和学科结构特点,分层次具体细化到人,每学期末进行考核。

  二是要挖掘校本资源,充分发挥现有学科带头人、教学能手等骨干力量的引领作用,开展课堂研讨、专题讲座、赛教等校本培训活动。

  三是落实校本教研,每个教研组要以研究课题为主线,以课堂教学为抓手,以课例(研究课、示范课、随堂听课等)为载体,切实提高每位教师的教学能力。积极倡导教师将理论学习与自己的教育行为相结合,确定研究课题,人人参与课题研究,形成浓郁的教研氛围。

  四是充分利用联片教研平台,促进校际合作交流,优势互补、共同提高。

  四、措施保障

  (一)夯实学习研修

  近几年在教育教学领域涌现出了很多教改实践的典范,值得我们学习,因此学校领导要带头扑下身子学习,全体教师要积极利用图书,网络开展学习,在校园内形成浓郁的学习氛围。深化学校的“青蓝共进”工程,特别是青年教师要经常深入课堂听课,多上汇报课,多虚心倾听其他教师的建议,争取在经验丰富教师的带领下,迅速成长为合格教师,以此不断优化学校教师结构。学校要求每位教师每学年听课节数不少于15节,领导不少于20节,要本着“保证质量、争取数量、宁缺毋滥”的原则,把听评课工作落实,听课记录必须由教科研处签字方可有效,必须有评估意见,评估意见中至少要评出两个优点和两个不足(2+2评课法)。

  (二)抓实课堂实践

  “研而不教则空”,要结合课堂教学开展研修,在研修中提供成功并可资借鉴的案例;加强对教师的操作实践性培训,让教师带着问题走进课堂,带着思考去研修,带着经验去反思。课堂教学是提高教学质量的根本和关键。要把提高课堂教学效率作为教学改革的`切入点和教学研究的落脚点,坚持开展优质高效课堂的评比活动,开展高效课堂教学模式的研讨与交流,向课堂40分钟要质量,在改进教法、指导学法上下功夫,全面优化课堂教学,做到“教学生活化、学习主动化、互动有效化、学科整合化、过程动态化、内容结构化、策略综合化”,通过“大容量、快节奏、高效率”的教学过程,实现教师乐教学生乐学、教学相长的双赢。

  (三)落实常规管理

  要坚持各项工作有布置、有督促、有检查、有记录。对各学科组日常工作的开展情况要如实记录汇总,为学校年度考核,教师个人晋级评优提供材料。同时配合上级部门有关安排要求,加强教师校本研修工作。通过常规精细化管理,确保各项工作不掉链子,扎实有效完成各项工作计划。

  (四)做实有效课堂达标活动。

  开展有效课堂达标活动,课堂要高效须先有效,本学年学校将对每位老师的课堂教学进行规范,对课堂教学不合格的,课堂教学效率低下的老师进行跟踪听课,跟进帮扶,直至课堂教学行为规范、效果明显为止。为打造高效课堂奠定基础。

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