学期计划

时间:2024-08-11 06:56:18 工作计划 我要投稿

集合学期计划

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又迈入新的阶段,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的集合学期计划,欢迎大家分享。

集合学期计划

集合学期计划1

  工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。下面是小编为你带来的幼儿园小班20xx年秋学期工作计划,欢迎阅读。

  经过上学期的学习生活,大部分孩子已初步树立自我动手的意识,同时社会交往能力、学习生活常规已初步建立。但孩子还存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等不足。而本学期刚进来的新生,总体存在情绪不稳定,比较难融入集体活动,没有形成规则意识,集体活动的时候,喜欢自由的单独活动的状况。这些孩子之间虽然存在着个体差异,但是相信通过一学年的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,为了更好的完成的工作,提高保教质量,每日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作计划如下:

  一、总目标

  本学期,我们将继续认真坚持以幼儿园的`园务工作计划为指导,积极开展幼儿有益的特色教育教学工作。在日常的活动中我们将从观察、了解每一个孩子入手,努力为孩子们营造宽松、和谐、平等、互动的活动环境,促进其健康、自由、快乐地发展。从过去权威式的组织者,讲授者,转变为幼儿活动的伙伴式的支持者,合作者和引导者。根据我班幼儿的实际情况,参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点,时时加以对照,了解并把握我班幼儿的发展水平,积极引导,把握好教育的时机,并组织生动,有趣的教学计划,为孩子创设良好的学习氛围。

  二、本学期主要工作任务及实施措施

  (一)合理安排日常教育教学活动具体措施。

  1、制定适合我班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划。

  2、创造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源,促进幼儿认知能力的发展。

  3、根据幼儿对游戏的爱好,充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮助幼儿认识一些基本图形,并会尝试图形的匹配。

  4、教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备,经验、知识的准备)。幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。

  (二)锻炼幼儿身体,促进其身心全面健康发展的具体措施:

  1、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。

  2、每个幼儿能随着音乐愉快地、精神饱满地做早操。

  3、注重平时的观察,让幼儿在走,跑,跳,平衡等方面有所发展和提高。

  (三)加强班级常规管理,形成良好常规;具体措施如下:

  1、根据本班的情况,以《幼儿园班级管理》为指导,制订合理、科学的班务工作计划,并保证在日常工作中逐步落实,帮助幼儿养成良好的行为习惯。

  2、运用标记,故事等形式让幼儿明确一日要求,继续养成良好的常规。

  3、积极配合幼儿园任务开展各项工作。

  (四)安全教育

  1、注意个体差异,鼓励个别胆小、缺乏主动性的幼儿积极参加活动。

  2、用一些废旧材料制作一些体育活动器械,丰富幼儿体育活动内容。

  3、会根据天气的变化自动增添衣物,不在尖锐物边追逐,注意安全。

  (五)做好家长工作,取得家长信任、配合的具体措施:

  1、开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通,了解幼儿在家情况,与家长交流教育方法,家园配合,共同促进幼儿发展。

  2、每两周更换“家长园地”内容,内容的选择体现丰富性,实用性,教育性,让家长根据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导,复习。

  3、认真填写《家园联系手册》,从而使家长更好的了解幼儿在园情况。

  (六)培养幼儿快乐阅读和快乐歌唱的兴趣,发展班级特色。具体措施:

  1、利用班级环境创设特色氛围。

  2、区域活动投放充足的材料,以便幼儿在活动中自由选择。

  3、将幼儿的手工作品与主题活动相结合,布置主题活动墙饰。

  4、将分享阅读和儿歌音乐相结合,做好课题的实施和开展工作。

  三、本学期的重要活动内容预设如下

  八月份:

  1、完善环境布置。

  2、选择主题教学内容。

  3、做好新生接待工作,稳定新生幼儿的情绪。

  4、建立正常的教学秩序,开展午间操、早操活动。

  九月份:

  1制定详细的班级工作计划、周计划。

  2对幼儿进行常规的培养和各方面好习惯的培养。

  十月份:

  1、开展主题“小兔儿乖乖”。

  2、“十一国庆节”放假安全教育。

  十一月份:

  1、开展主题“奇妙的水”。

  2.开展主题活动。

  3、兴趣小组成果展示。

  十二月

  1、开展主题“冬天到”:

  (1)冬天真冷;

  (2)做好防寒工作;

  (3)冬日好时光;

  2、班级工作总结。

  3、期末安全教育工作。

  四、特色班的实施计划

  本学期我们将为幼儿创设适合幼儿年龄特点和实际发展水平的环境、我们将以游戏的方法、讲故事等其它特色活动的方法来提升幼儿的兴趣,只要有了兴趣孩子们都能学好。

  20xx年7月7日

集合学期计划2

  一、指导思想:

  1、通过复习旨在考查检测学生对所学基础知识的、基本能力掌握的程度,达到查漏补缺的目的.。

  2、本着培养学生创新精神和实践能力为宗旨,让学生通过复习综合提高认知水平、理解能力。

  二、复习重点:

  (一)生字

  1、会写的字必须做到音、形都正确,会组词。对易错的字多分析、强化巩固。

  2、认字与会写的字同样要求,检测时可适当有所选择。

  3、多音字依据学习课本时整理的结果着重复习,加大检测密度。

  4形近字复习提倡同桌合作,以原字为本,相互替换练习,抽查检测。

  (二)生词

  参考课堂学习时所积累,重点放在四字词语上。适当训练一些ABB式、AABB式、 ABCC式词语。

  (三)背诵段

  凡课后要求的背诵段保证百分之九十学生一字不差背写下来,百分之九十八的学生都能背会。

  (四)七色光

  各种题型都要熟悉、熟练掌握,特别是日积月累的内容必须分类归纳、识记。

  (五)近、反义词

  提倡学生参考《字、词、句、段、篇》,扩充词汇量。

  (六)句子专项练习

  参考练习册及学生所买资料分类集中练习

  (七)写作训练

  指导学生学会读要求,按要求作文

  三、复习措施

  学困生:力求扎实基础知识,加强训练,落实课本知识的复习。

  中等生:进一步扎实基础知识与课本知识,加强课外阅读训练。

  优等生:拓展知识面,加深难度,培养他们的综合能力。

集合学期计划3

  一、班况分析:

  本学期幼儿总数为11人。经过一年来的朝夕相处,不但与幼儿产生了深厚的感情,并且对每个幼儿的个性、能力发展情况都有了较深刻的了解。一年来,孩子们从刚入园时的哭闹、不适应到现在的乐意上幼儿园、积极参加各项集体活动,我们看到了每个孩子身上的点滴进步。胆小、内向是孩子不能适应新环境、不能主动参与活动的致命伤。由于胆小,这部分幼儿往往在活动中缩在最后,自己的才能也不能展示出来。对于班上的这一小部分孩子,本学期我们将给予他们更多的肯定与鼓励,使他们饱尝成功的喜悦,从而大胆、大方地展示自我。大班是幼儿在园的最后一年,幼小衔接问题是我们工作的重中之重。为了使幼儿顺利地适应小学生活,我们将从本学期就对幼儿和家长进行幼小衔接的指导工作,如:生活能力的培养、学习习惯的培养等,让我们的每一个孩子在不久的将来都能很快地适应新的环境。另外,做事认真、独立、有责任感也是大班孩子应该具备的良好品质。我们将在工作中注重培养,使每个孩子都健康、快乐地成长。

  二、教育总目标:

  促进幼儿身体正常发育和技能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。发展幼儿正确运用感官和运用语言交往的能力,增进起其对环境的认识,培养有益的兴趣和动手能力,发展智力。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感,培养诚实、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品质、行为习惯以及活泼、开朗的性格。萌发幼儿初步的感受美和表现美的情感。

  三、领域目标:

  (一)健康领域:

  1、能精神饱满、愉快地参加各类活动。

  2、能侧身钻过圈、单足跳,学会投掷、玩小足球,能使用剪刀、学会系鞋带,逐步掌握正确的握笔姿势。

  3、懂得饭前饭后不做剧烈运动。

  4、在成人的提醒下保持穿戴整齐、分清左右脚。

  5、知道早晚要刷牙,看书、绘画有正确的坐姿。

  6、会保持桌面、地面整洁,愿意尝试各种食品。

  7、有早睡早起的好习惯,早上来园不迟到。

  8、能有顺序地穿脱、整理衣服,整理床铺。

  9、有自我保护意识及掌握初步的技能,会根据气温变化随时增减衣服,活动时不做危险动作。

  (二)语言发展领域:

  1、能在集体活动中专心地听老师、同伴发言,能理解简单的指令并予以行动及复述,理解和使用生活中的常用问句。

  2、在成人的帮助下,能讲述自己看到的、听到的事,愿意念儿歌给别人听。

  3、乐意用普通话与周围人交往,态度大方。

  (三)科学观察领域:

  1、学习有顺序的观察、比较物体的异同,能参与收集、小实验、操作等活动。

  2、能观察周围环境的变化,了解首都有名的建筑和名胜古迹,发现周围环境中日新月异的变化。

  3、了解日常生活中的自然现象。

  4、掌握50以内数的'组成,认识加减符号,进行100以内的加减运算,书写1-100,并在日常活动、游戏中运用数知识、掌握单双数,知道一星期是7天,能区别三种物体的长短、宽窄、粗细、轻重,会按一定顺序排列。

  (四)艺术:

  1、能随音乐中力度、速度的变化做出相应的动作,能用歌声、动作表达亲切、抒情、活泼、欢快的情绪。

  2、能安静的欣赏一些艺术作品,领会作品的主要内容和学习评价自己和别人的作品。

  3、在作品中表现某些情节,会用上下左右表现物体间的前后关系,注意颜色与内容的联系。

  (五)社会性与情感领域:

  1、了解本市的名胜、建筑、民间艺术、土特产,参加"国庆节"的节日活动,萌发爱家乡、爱祖国的情感。

  2、能认真做好值日生工作,有始有终的做完一件事。

  3、在成人的帮助下,逐步学会控制自己的情绪。

  4、能恰当的评价自己和同伴的表现。

  5、会使用礼貌用语,能大方的回答客人、成人的问话。

  6、能在老师的提醒下遵守常规,遵守游戏规则。

  四、七种教育手段和措施:

  (一)作业:

  根据幼儿园教育目标和本班的实际水平,通过设置语言、科学、健康、社会、艺术等作业活动,在集体活动或分组活动中培养幼儿全面发展的能力,发现幼儿的兴趣爱好,配合现代化教育教学手段,使幼儿获得广泛、粗浅的知识。

  (二)游戏:

  游戏是幼儿园教育活动的主要手段之一,幼儿在游戏中不断运动,使身体得到锻炼,用语言交流,使同伴间关系融洽,在游戏中懂得要遵守游戏规则,通过游戏培养幼儿的合作精神,增强解决问题的能力,以及创造性思维。本学期对于胆小内向的幼儿,应鼓励他们积极的参与到各类游戏活动中;对于一些比较自由的幼儿应该让他们在游戏中懂得遵守规则。

  (三)观察:

  在日常活动中引发幼儿对周围事物的关注和兴趣,平时经常组织幼儿散步、参观,在活动中学习观察的方法,互相交流观察结果,培养幼儿观察的习惯。另外,通过在班内设置自然角,科发室实验活动也能使幼儿产生观察的愿望,并且主动的参与观察。

  (四)体育活动:

  利用晨间锻炼、体育游戏等环节,培养幼儿对体育活动的兴趣,特别是肥胖儿和体弱儿,更应鼓励他们参与体育锻炼,增强体质,培养活泼开朗的品质和勇敢、不怕困难的精神。在活动中养成幼儿良好的生活习惯和卫生习惯,在活动中加强安全教育,增强幼儿的自我保护意识。

  (五)劳动方面:

  通过参与简单的劳动,学习劳动的基本技能,体会获得劳动成果的乐趣,培养幼儿的自立能力,学会怎样洗手、叠被子、系鞋带、穿毛衣等,坚持自己能做的事自己做,尽量不依赖成人,与成人一起参加公益劳动,如擦桌椅、清洗玩具、剥豆等,体会劳动的光荣与辛苦,懂得今后要爱护物品,珍惜劳动成果。

  (六)日常生活:

  在班内建立良好的一日常规,帮助、指导幼儿养成良好的生活习惯、卫生习惯和学习习惯,日常采用鼓励、个别教育、谈话、讨论等方法使幼儿知道养成良好习惯的重要性,并逐步形成习惯。为了使孩子上小学后可以安全,我们惠新增加安全教育课程。

  (七)娱乐活动

  结合园内组织的娱乐活动,每周至少一次开展娱乐活动,在活动中注重幼儿多方面能力的培养,鼓励和引导幼儿积极参与活动,娱乐身心,培养活泼开朗的性格和良好的交往能力。

  五、家长工作:

  1、每月有计划的开展家长工作,与所有家长进行联系,了解幼儿的各方面情况,互换意见。

  2、召开亲子活动,内容为向家长介绍如何帮助幼儿做好幼小衔接工作、半日活动观摩等。

  3、办好快乐家园聚会,重点向家长宣传"幼小衔接"中学习适应和社会适应方面的知识和要求。

  4、每周发放一次"家长信",与家长互换意见,了解幼儿在家表现,家园一致共同教育孩子。

  六、环境创设:

  1、增设各活动区域的材料,结合幼儿发展情况和教学要求添置有关数学、语言、音乐等学习材料。

  2、根据主题要求,师生共同设计和制作墙饰,丰富学习环境。

  3、增添自然角内容,根据季节收集、饲养不同品种的动植物,帮助幼儿了解大自然的奥妙。

  4、在活动市布置语言学习的环境,结合各类物品张贴文字标记,激发幼儿对文字的兴趣。

  5、建立平等友好的师生关系,培养幼儿团结、勇敢、不怕困难等好品质,提高社会适应性,加速其向"社会人"的转变。

集合学期计划4

  一、指导思想

  根据我校20xx-20xx学年第二学期工作计划,以“利用信息技术,提升教学品质”为学年发展主题,丰富课程概念,进一步创意和丰富学校生活,平心静气办好学校,造福万千师生,彰显二中品质,以及本学期教研室工作计划,信息技术备课组本学期制定如下计划:

  二、工作目标

  1.发动全组教师积极投身于新教材改革方案,大胆实施“研究性学习”的教学改革,真正使学生成为学习的主体,形成我要学习的学习氛围。

  2.更新教育观念,深化教学教研改革,团结合作,发挥集体的力量,做到以老带新,以新促老。认真学习现代化教育技术,积极参加新教材和新一轮的继续教育培训,提高全组教师的业务素质和教学能力,把教研教改活动开展得有声有色。

  3.认真实施新的义务教育法,面向全组教师,一定把握新教材的理念和内涵。积极而有序地开展学生社团活动,发展学生的个性特长,丰富学生的课外知识,提高学生的综合素质。

  三、工作措施

  1.课堂教学方面

  虽然“课程改革”已经提出了很多年,但是,今年课改的力度尤其大,当我们拿到本学期的课本时深有体会。初一年的内容非常丰富,一个学期的内容就包含了网页制作、电子表格、图形处理等。这些内容在以前一般是安排一个学年度甚至更长时间来完成的。在这样短的时间内要完成这样大容量的教学,难度很大。这就更需要发挥组内教师集体备课的力量,一定要在规定课时内完成教学,且要让学生都能够掌握吸收。初二年本学期的学习内容是几十年来都未曾列入教学内容的,主要有两个模块:flash动画制作。这些内容是全新的,而且也具备相当的难度,对初二的学生来说,学习起来会有一定的'困难,老师应该在课前充分准备,反复备课、推敲,安排好课堂教学,这样才能让学生真的学到知识,真的达到课程标准。初三年级本学期要进行中考,全组要通力合作,认真组织好复习,争取中考取得更好的成绩。

  2.教师自身的业务学习

  每个教师每学期要读至少一篇教育著作。并且与大家交流读后感,一起吸取书本中的理论精华,投入到我们的工作中去。我们教学工作中遇到的问题,和一些案例、反思,也都积极撰写出来,可以发到组内的空间,也可以挂到校园网上,百家争鸣,取百家之长,补己之短。

集合学期计划5

  1、目的:

  (1).在架空的竹梯上进行手脚爬提高自身的协调力量。

  (2).能根据自身的能力,选择难度适合的材料进行活动。

  (3).能主动参与有挑战性的'活动,并有一定的自我保护能力。

  2、活动设计:

  《小老鼠上灯台》《小老鼠运粮》《蚂蚁搬家》

  3、活动器械:

  钻圈三个,垫子三块,平衡木,三组老鼠头饰若干(与幼儿人数相等),各种食物模型或卡片若干,装食物的大筐三个。

集合学期计划6

  一、指导思想:

  本学期,我们将结合学校三年发展规划,以关注师生发展构建和谐校园为主题,以校本研修为平台,促进教师的专业化成长;聚焦课堂教学,进一步深化教学改革积极探索适合学生的有效课堂教学模式;着眼于学生的整体发展,立足于学生的个体成长,积极探索、提高分层教学的实效性,促进学生的个性发展;继续落实和推进两纲在课程建设与学科教学中实施,全面提高各年级的教学质量。

  二、本学期的工作重点:

  以校本研修这一平台,促进教师对新课改理念的理解,进一步对教学策略、方法和模式的探索,加强学法指导的实践探索,促进学生习得能力的提高。各教研组、备课组,进一步关注教学五环节,加强集体备课活动和教研活动。

  三、具体内容:

  1、加强教研组、备课组的建设。

  建立学习制度;继续落实备、听、评、改系列的集体备课制度,提高集体备课的实效性。

  2、开展多元化的校本研修活动,促进教师的专业化发展。

  (1)教研组层面:组织教师学习现代教育理论,树立正确的教育观念。

  学校将以教学竞赛为平台,各教研组组织教师开展听、评课活动,并开展有效课堂教学模式的'探讨;加强校本培训与教研,提升教师专业素质(组内研讨;借助外力)。

  (2)学校为教师的专业化发展,搭建平台。

  以教学竞赛为平台、以走出去、请进来的方式及利用学校内部资源,促进教师的专业化发展;做好青年教师的培养工作;科研室组织教师确立本学年的个人小课题的立项、研究工作;利用教师论坛活动,进行跨学科的经验交流;充分利用十五校课题组的平台,促进校际间教师的交流、学习。

  3、加强教学常规管理,完善各种教学制度,建立优良的教学秩序。

  进一步完善教学常规管理制度,加强落实与反馈工作,并注重加强以下日常的教学常规管理工作。

  (1)加强常态课的管理。继续开展听推门课的活动,并做好反馈、交流工作。

  (2)强化质量意识,确保学校教学质量、学生习得能力的稳步提高。

  严格各种考试、考务管理;继续做好各学科单元检测工作;做好分析、跟进工作;做好学生学习方法的指导工作;关注学生差异,切实做好学习困难学生的转化工作。

  (3)继续加强课堂教学的常规巡查,严格调课制度。

  (4)进一步落实教学常规五环节(备课、上课、作业及批改、辅导、评价),规范教学行为。

  (5)建立学科竞赛的辅导和管理制度,确保参与各级各类竞赛,促进学生的个性化发展。

  (6)进一步开展数学分层教学,探索差异适应性对策和个性化特长的教学。

  4、进一步加强课程的管理,提高教学实效。

  5、继续做好语言文字的宣传、规范工作,促进师生在校园内讲普通话、用规范字,形成和谐的文明校园。

  6、利用不断完善的校园信息网和多媒体设施,进一步加强现代信息技术与学科教学的整合的探索,加强教师掌握信息技术能力的培训,促进教师自制优质课件质量的提高,推动课堂教学的改革。

  7、继续抓好三课三操二活动及防近等系列工作。

  8、其它:各专用室管理人员增强服务意识,提高工作效率;开展家长开放日活动。

集合学期计划7

  本学期,学校的教学工作继续以课程改革为中心,以课堂教学,教师队伍建设为基本点,进一步更新教学理念,加强教育教学研究,切实提高教师的业务水平,使学校的教学质量稳步提高,作为一名教师,我将围绕学校的教学工作要求切实做好本职工作的同时,带动本队和本组的其他成员积极地投入到课程改革的'洪流中来。我做如下计划:

  1.通过对《教育法》、《义务教育法》校规、校纪的学习,用自检、自查的方式提高师德水平。

  2.认真备课,认真上课,每一节课都靠近课改理念,提高课堂质量和课堂效率。

  3.积极进行基本功的训练,提高基本功的水平。

  4.认真学习新课改的理念,平时多上网学习与钻研,多听名师、名家的课堂实录和讲座。珍惜每一次出去学习的机会,努力学习。

  5.作为一名教师,要起到先锋带头作用,把课改的理念和坚定走课改的信心带给大家,让大家在我的带动和引领下,认识到课程改革势在必行,多做大家的工作,在工作的热情上调动大家的积极性。

  6.教研课多帮助年轻的老师,并虚心地向有经验的老教师请教。多听听大家的意见,多听队内成员的课,引领他们往导学案上靠。

  7.课改起步尤为艰难,还要和队内的成员们团结起来拧成一股绳,互相多学习、多交流、多探讨、多反思、多总结。

  希望在校领导的指引下,通过每一次的教研活动都能让队内的成员们,尤其是我能有所收获、有所领悟。

  xxx、3、4

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