工作计划

时间:2024-07-31 08:31:18 工作计划 我要投稿

工作计划7篇(通用)

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,来为以后的工作做一份计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编精心整理的工作计划7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

工作计划7篇(通用)

工作计划 篇1

  一、指导思想

  在上级教研部门的指导下,在校长室的直接领导下,以新课程理论为指导,以新课程为导向,以课改实验研究为重点,以整顿课堂教学纪律为突破口,狠抓课堂教学质量的提高,建立和完善校本教研制度,加大科研力度,以研促教,营造全员参与的教研氛围,提高第一课堂的教学效率,促进教学、教研、教科的整合,提高教师的整体教学水平,从而全面提高学校的教育教学质量。

  二、总体目标

  教研工作要有新思路,新点子,新突破,新特色。横比上台阶,纵比争一流。教学质量要有大幅度提高。力争60﹪以上的老师有教育教学论文发表或获奖。力争在期末的质量检测中,排名全区第一,在市级学校中排名前列。

  三、具体措施

  1、建立健全各项教研规章制度,创新教研体制。本期要在原有教研制度的基础上,进一步完善备课、听课、教学督导、校本教研等各项制度,确保学校的教研工作有章可循,有据可依。

  2、加强理论业务学习,建立理论业务学习制度。全体教师要增强研究意识,养成理论学习的习惯,全期每个教师的理论业务学习笔记不少6000字。并且将理论与实践结合起来,及时总结教育教学经验,积极撰写教育教学论文,形成良好的教科研风气。

  3、狠抓校本培训。一方面开展多途径、多形式的校本培训,促进教师在师德、教育教学水平方面的提高。另一方面,加强校际联系,有针对性地派教师外出参观学习交流,扩大教师视野,提高教学水平。

  4、随着我校信息技术学校建设的基本完成,加大对教师信息技术的培训力度,使教师尽快熟悉手提的使用,熟悉教室多媒体的使用,使全体教师能熟练地运用多媒体辅助教学。

  5、加强教师教育教学经验的总结与推广,以教研刊物《他山之石》为载体,给教师们创造一个平台,推广教师们在教育教学工作中的经验,促进学校教师教研水平的提高。

  6、加强教师岗位练兵活动。一方面。以各级赛课为契机,推动学校课堂教学观摩活动;另一方面,开展"教学比武月"活动。11月份作为我校的教学比武月,先举行以备课组为单位的.初赛、以年级组为单位的复赛,再举行全校性的决赛,全体教师观摩。

  教师必须人人参与,教学比武成绩将作为本年度考核评选的重要依据。

  7、加强对教师的课堂教学督导工作,实行高效课堂,推行行政人员听课制度,每听完一节课,要及时进行评课,及时消化,以促进教师课堂教学水平的提高。

  8、加强教研组和备课组建设,大力发挥教研组和备课组的牵引和纽带作用。根据本学年度和教学工作安排,调整教研组长和备课组长,根据课程改革的要求和素质教育的发展的形势,对教研组长和备课组长的工作提出新的要求,教研处要定期指导和检查教研组和备课组的工作,加强对教研组和备课组的常规和量化管理,期末要评出先进教研组和优秀备课组,进一步激发教研组和备课组工作的积极性、主动性和创造性。

  9、大力加强校本课题研究,建立课题研究管理制度。认真做好省级课题《新课改背景下初中语文教师综合素质提高的研究》的结题工作,将课题研究落在实处。另外,各教研组要从教育教学的实际出发,认真做好课题的选题、申报、立项和实施工作,努力达到以研促教,以教促研的教研目标。

  10、创新教研管理机制,建立教师业务档案,改革教师的评价制度。

  11、抓好教学常规的督促检查工作,通过"一月一查一通报"的方式,规范教师的教研行为,提高教师的教研质量。

  12、认真抓好全校期中、期末考试的命题和评价工作,做好教师教研信息的调查和反馈工作,以便更好地督促和调整教师的教学教研行为。

工作计划 篇2

  一、继续加强督导工作,确保“四实”信息采集工作达标。

  根据市、区办的工作要求,加强各社区实“四个实有”的信息核实工作。继续要求我中心督导员加强对各社区工作的督导排查,重点检查辖区内成绩较差的网格工作情况,并继续将督查结果以通报形式发至各社区第一书记阅处,积极对网格员进行业务指导,通过QQ群,微信群等手段及时解决网格员工作中遇到的问题,并严格落实区网格办的考核标准,确保“四实”信息采集工作的“四率”的达标。

  二、继续完善房屋编码管理工作,加强对辖区内房屋的管理。

  积极组织各社区开展房屋信息编码查漏补缺、变更、注销、房屋属性等工作的梳理整改工作,网格中心督导组将前往各社区开展房屋编码培训会议,进一步完善房屋编码基础信息管理工作。

  三、加强房屋管理的各项宣传活动。

  要求网格员在日常巡访中,如有发现新增的出租屋,及时督促业主或管理人缴交税,确保应收尽收。在9个社区内开展房屋安全知识及私房税征收宣传工作,让居民重视起房屋安全方面的知识,让出租屋业主了解出租房屋时应尽的各项义务。

  四、继续完善居住证登记与自主申报工作。

  加强关于居住证登记与自主申报的`宣传工作,在各社区广泛普及居住证登记与自主登记的操作流程、法律义务和法律责任,完善在各花园小区楼栋出入口悬挂公示栏的公示信息,为辖区居民提供力所能及的便民服务,从而提高工作效率与便民性。

  五、积极完成上级下达的各项任务。

  积极协助相关部门开展各专项工作,确保完成上级布置的任务,做好职能范围内的网格管理、基层维稳、社会治安及各重大事项,维护社会平安稳定和谐。

工作计划 篇3

  一:教学目标:

  通过教学使学生掌握马克思主义政治经济学基础知识,明确社会主义公有制是我国社会主义经济制度的基础,知道社会主义市场经济的基本特征和社会主义国家的基本政治制度,了解国家进行经济建设的概况和政治建设的目的和状况。

  教学过程中要特别注重学生能力的培养,提高学生运用马克思主义政治经济学知识分析问题、解决问题的能力和觉悟,能够初步说明最常见的经济现象和政治现象,提高参与政治经济活动的能力,培养学生的创造性学习能力;解读、判断和运用政治经济学知识判断社会现象的能力;发展学生的创新思维能力;培养学生正确分析问题和解决问题的能力。使学生能够在党的政策的指导下,依据国家法律自觉规范自己在经济生活中的行为,有明确的政治目的和方向,在我校养成良好的行为习惯。

  二:学生分析:

  高一年级虽然已经经过一个学期的磨练,但是其对高中生活而言第二个学期也只是又一个新的开始,由于他们还处于青春成长期对新鲜的事物又极其感兴趣,尤其是对接受新事物的意识和能力较强,带着一种对未知世界的向往和羡慕的心情,可塑性较大,比较容易引导,这是他们的优点。但是,由于我们的学生又是农村普通高中的学生,他们的学习习惯和学习思维在一定程度上还停留于初中阶段,而且在初中升学考试中,政治科实行开卷考试,学生背诵的意识和能力相对较弱,形成不喜欢背诵的习惯,这样导致许多学生平时根本不学习,临时抱佛脚,自我学习能力差,缺少分析问题能力和意识,这样是并不利于高中教师的教学。高中教材相对与初中教材难度有较大的改变,有一定的深度,经济又是比较枯燥的理论知识,很多学生一时难以适应,形成厌学的情绪,这样,就很难再去培养他学习这门课的兴趣。(9)班的学生上课纪律还是可以的,可是他们对学习已经失去兴趣和信心,很难调动起来。(12)班又有不同的学习态度,全班男生非常不遵守课堂纪律,有时都要批评几分种才安静下来,这种风气如果不抑制,很难达到教学效果,在一定程度上使这个学期的教学任务加重,这给老师组织教学造成了一定的难度。对于这些情况必须要有充分的考虑,才能在日常教学中做到因材施教。

  三:教学措施和要求:

  重点工作:本学期我将在以下几个方面作出努力:

  (1)主抓基础知识,每一单元的复习都以基础知识为主,让学生脑子里有清晰的线索。

  (2)多研究一些习题,选择适合我校学生的`习题,扎扎实实的做题

  (3)培养学生的做题技巧,使之掌握考试的方法。

  因此我确定了以下的措施:

  (1) 加强学生课后辅导,及时解决学生不明白的问题,避免因累积而厌学。培养学生解决实际问题的能力。

  (2)解决学生的思想问题,真正认识政治学科,改变初中政治不背诵的原有习惯,学会背诵,学会记忆。只有这样才能真正学好政治。

  (3)尽可能的在课堂上组织更多的兴趣活动,让枯燥乏味的政治课能够在每一个学生眼里成为一节生动的活动课,让学生有一种新鲜的感觉和认识,使学生由被动学习变主动学习,从而极大的提高学生学习的热情和成绩。

  (4)运用“洋思教学模式”改进教学模式和理念,迎接省级示范中学的申报。

  四,教学进度表

  周次

  日期

  教学内容

  目标要求

  达成情况

  预备

  2.28-3.2

  期初工作安排

  1

  3.3-3.9

  第五课《财政税收和纳税人》分析

  了解和掌握

  2

  3.10-3.16

  第五课《财政税收和纳税人》分析

  理解和掌握

  3

  3.17-3.23

  第五课《财政税收和纳税人》分析

  理解和掌握

  4

  3.24-3.30

  第五课综合能力训练、讲评

  理解和掌握

  5

  3.31-4.6

  第六课《银行和储蓄者》分析、第一次月考及试卷讲评

  了解和掌握

  6

  4.7-4.13

  第六课《银行和储蓄者》分析

  了解和掌握

  7

  4.14-4.20

  第六课《银行和储蓄者》分析

  了解和掌握

  8

  4.21-4.27

  第六课综合能力训练、讲评

  了解和掌握

  9

  4.28-5.4

  期中考试,五一放假

  10

  5.5-5.11

  半期考及试卷讲评

  11

  5.12-5.18

  第七课《商品服务市场和消费者》分析

  了解和掌握

  12

  5.19-5.25

  第七课《商品服务市场和消费者》分析

  了解和掌握

  13

  5.26-6.1

  第五—七课简要复习及第三次月考、试卷讲评

  了解和掌握

  14

  6.2-6.8

  第八课《当代世界市场和我国的对外贸易》分析

  了解和掌握

  15

  6.9-6.15

  第八课《当代世界市场和我国的对外贸易》分析

  了解和掌握

  16

  6.16-6.22

  时事政治复习、期末考试复习

  了解和掌握

  17

  6.23-6.29

  时事政治复习、期末考试复习

  了解和掌握

  18

  6.30-7.6

  期末考试学期结束

工作计划 篇4

  现将我单位20xx年工作打算报告如下:

  一、高度重视和加强人民调解工作。

  一是加强对基层人民调解工作的指导和帮助,进一步落实科室联挂乡(镇)和司法所人员联系村委会制度,预防、发现和及时调处各类社会矛盾纠纷;二是抓好人民调解文化的挖掘、整理工作,进一步规范人民调解室建设,最大限度发挥基层人民调解室在基层维稳防线中的职能作用;三是抓好人民调解“以案定补”的落实兑现,在落实兑现“以案定补”过程中,继续坚持邀请财政、纪工委进行监督制度,确保资金落到实处,用在刀刃上;四是抓好热点难点、复杂疑难和接边地区矛盾纠纷的预防、预测和化解工作,进一步落实定期集中排查和经常性检查相结合,对接边地区、乡村结合部、边远村寨和人口密集村寨进行重点排查,对闲散人员重点防控,确保社会不稳定因素得到提前预防、及早控制和有效化解,充分发挥人民调解基层维稳一线功能。

  二、强化法制宣传教育,提升群众法制化水平。

  一是抓好“五五”普法检查验收的各项准备工作;二是进一步深化法制宣传进乡村入农户、进单位入社区、进学校入课堂、进矿山入班组、进企业入车间、进林场入林区为主要载体的“六进六入”活动;三是法制宣传教育和人民调解相结合,大力加强农村法制宣传中心户建设,组织村民开展学法用法活动,减少社会矛盾纠纷发生;四是在开展法制教育进乡村入课堂的同时,把法制教育延伸进企业厂矿;五是采取多种形式开展全民普法教育,与相关部门密切配合,抓好专业法部门法的宣传普及。

  三、大力开展法律援助工作,维护社会弱势群体合法权益。

  在加强法律援助队伍法律法规学习和业务素质提高的`基础上,注重与劳动保障、民政、残联、工青妇等维护社会弱势群体相关部门的密切沟通与联系,积极为老、弱、病、残、贫和农民工等社会弱势群体提供法律方面的帮助,保障和维护好社会弱势群体的合法权益不受侵害。

  四、认真抓好刑释解教人员安置帮教和社区矫正工作。

  在安置帮教工作中,加强对乡(镇)村帮教组织的业务指导和帮助,建立和落实对刑释解教人员“一对一”“多对一”帮教制度,落实走访、反馈和面对面思想教育工作,随时了解掌握他们的思想状况和生活情况,积极主动与相关部门协调解决他们生产生活和劳动就业方面的问题,严防刑释解教人员思想滑坡,行为走样,出现脱逃、脱管和重新犯罪的情况,同时抓好痕迹管理,对刑释解教人员的情况做到底子清、情况明,思想状况、活动情况和生活情况有记录登记,各类台账、表册规范管理。在社区矫正工作中,抓好队伍法律法规和相关理论业务的培训学习,注重加强与法院、检察院、公安等相关部门的密切沟通与联系,多部门联合互动,集中组织矫正对象进行法律法规学习和思想道德教育,对重点对象进行结对帮助矫正,重点从思想上、心态上、认罪伏法情况开展面对面结对帮助矫正,继续巩固和落实矫正对象周汇报、月面谈、季走访制度,抓好痕迹管理和表册、台帐、档案规范,同时坚持和落实村组联络和情况信息反馈机制,经常性与村委会和村民小组保持经常性的沟通与联系,随时了解掌握其在家中的现实表现、心理思想变化和活动情况,收集反馈相关信息,发现不良苗头,及时跟踪家访,对照个人矫正方案实施整改,最大限度把问题消除在初始阶段,遏制在萌芽状态,从源头上预防重新犯罪。

  五、扎实抓好基层法律服务工作,保障和维护民众合法权益。

  加强公证、律师和基层法律服务队伍思想道德教育和执业执法纪律教育,适时组织对他们开展法律法规和理论业务学习,规范执业执法行为,提升维权本领,增强服务意识,延伸服务领域,把法律服务的重点向农村向基层一线延伸,认真开展公证、律师和基层法律服务工作,最大限度保障和维护好广大民众的合法权益,维护好法律权威,树立好法律服务队伍履职维权的良好形象。

工作计划 篇5

  回顾篇 步步为营斩有获,轻舟已过万重山

  我加入校会宣传部应该说是我的幸福,尽管我当初填报的是外联部。我最初的打算是想尝试一些新事物、挑战一下自我,但正如面试时几位学姐所讲的,我更适合宣传部,我最终也接受了她们的建议。

  我最大的幸福来自这个集体所给予我的精神亢奋和放松,来自于部长和同事们为我营造的和谐团结的交往氛围,而云龙分会一直给我一种感觉,她是一个“服务校区、服务自我”的温馨的集体,由于她管理氛围宽松,强调发挥成员的主动性和创造性,所以每一个人都可以找到适合自己的位置和发展空间,可以说“快乐工作”是云龙分会最大的精髓。

  在上一学年,我印象深刻的云龙分会工作有四项:云龙分会内部联欢晚会、英语节系列活动、趣味运动会和文化衫设计大赛,可以说在大家的.共同努力下,我们云龙分会的策划能力、组织能力和协调能力在一点一点的进步,而我们宣传部在部长陆雨昕和贾菲的带领下,不仅出色的完成了主席团布置的工作,而且群策群力精心组织了一次全校区范围的文化衫设计大赛,这是本年度我部工作的一大亮点,也充分展现了我部较强的创新水平和工作水准。不仅如此,我们在各项校会活动中都表现了很好的凝聚力和战斗力,尤其是在趣味运动会当中,我部人员到会人数和比例全会最高,集体荣誉感也很强,在比赛中以4:1击败了各部联队,充分说明我部在整个工作年度的良好精神风貌!

  当然,我们部的工作绝非尽善尽美,我本人也犯过一些错误,但是没有错误就没有教训,就没有进步,关键是我们在工作中及时发现不足,及时纠正错误,知错就改,不断取得新的进步!因此,面对过去的一年,我感谢部长和同事们对我的鼓励和包容,感谢他们为宣传部发展所做的探索和贡献,毫无疑问,这将是年轻的宣传部进一步前行的不可替代的基石!

  展望篇 今朝我辈再握腕,人间正道是沧桑

  如今我和陈瑶将光荣的接过两位老部长留下的重任,和众多同事一道,为宣传部下一步的发展添砖加瓦!我认为,我们要从以下三个方面做好宣传部的工作:

  一、积极配合主席团和各部开展工作

  二、群策群力加强内部建设

  三、不遗余力开展创新性活动

  首先,宣传部作为校会的喉舌和窗口,代表的是我会的形象。因此努力配合各部开展工作、完成主席团交与的任务责无旁贷。本学年,我将带领宣传部积极做好配合工作,从宣传手段着手,不仅在展板设计、报道形式上有新的调整,并且会直接支持各部的活动,包括在策划和人员安排上为他们提供帮助。同时,为了提高工作水平,展示云龙分会的风采,我将特别强调高执行力建设,争取各项工作都能安排妥当、保质保量。

  在内部建设方面,我将继承前任部长宽松氛围、鼓励主动的方针,着重加强专业化和多样化建设,保证每一位成员的发展权利,提高我部的工作战斗力。具体地说,在招新阶段,我们必须快人一步,通过招新环节展现我会风采并为本会作宣传和推介,要扩大宣传范围,通过传单、海报和展板等多种渠道增进新生对我会的了解。接着,在报名面试阶段,我部将创新考评方式,除了问答交流,会重点考察他们在宣传技能方面的造养,包括写作功底、绘画能力、书法水平和口才等等,总之,新一届的宣传部必须体现较高的专业素养,这样我们才能在新一轮的工作中有一个坚实的人才基础,才会使宣传部的长足进步成为可能!

  除此之外,针对上一届我会普遍的沟通不畅问题,我将带领宣传部以主动的姿态向大家伸出友谊之手,我会极力促成三次不同方向的交流活动,包括邀请主席团和我部举行一次座谈会,和本会一个部门开展一次联谊聚会,和一个院会的宣传部开展一回联谊活动我请主席团和各位部长相信沟通、合作的力量!我相信经过一系列的接触,我们不仅会极大地增强本会和本部的凝聚力和团队意识,更会为我们的工作打开思路,促进我们的工作创新!

  而在创新性活动方面,我知道每个人都会强调很多遍,我更清楚想出点子不容易,付诸实施更是一种极大的挑战。所以,对待创新性活动我会十分谨慎,并且会洗耳倾听部员们和大家的建议,我希望我们可以通过思考和实践一点一滴的进步,我在路上,因此我乐在其中。

  今天我在这里抛砖引玉,列举几个不成熟的想法,我希望我的这一届可以提出更具意义、更有吸引力的设想,我会参与其中并拭目以待。

工作计划 篇6

  一、指导思想

  提高优生的自主和自觉学习能力,并培养较好的学习习惯,形成语文基本能力。发掘并培养一批语文尖子,发掘他们的潜能,提高整个班级的语文素养和语文成绩。根据本班的实际情况,开展培优补差工作。

  二、学生情况分析

  一部分学生学习积极性高,学习目的明确,上课认真听讲,各种作业能按时按量完成,且质量较好,能起到较好的模范带头作用,但活学活用和迁移能力较差,学生知识面比较窄,做题时灵活性不够。另有较大一部分学生,基础知识薄弱,学习态度欠端正,书写较潦草,作业不能及时完成,甚至是不完成。因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外,通过培优辅差的方式使优秀学生得到更好的发展,差等生得到较大进步。

  三、辅导内容

  培优主要是继续提高学生的`阅读能力和写话能力。包括朗读、背诵、口语交际、写话、课外阅读、作文等方面。介绍或推荐适量课外阅读,让优生扩大阅读面,提高写话水平,全面提高语文能力。补差时教会学生敢于做题,会做题,从最基础的开始,安排比较基础的内容让他们掌握,写话至少能写得出,可先布置他们摘抄。训练差生的口头表达能力,课堂上创造情境,让差生尝试说、敢于说、进而争取善于说。力争使他们的语文能力得到提升。

  四、培优对象

  胡文轩 钟梦瑶 张锦添 贾函宇

  五、补差对象

  徐奥涵 王滢芳 黄一鸣 屈瑞博

  六、主要措施

  1、认真备好每一次培优补差教案,做好学习过程的趣味性和知识性相结合。

  2、加强交流,了解差等生、优异生的家庭、学习的具体情况,尽量排除学习上遇到的困难。

  3、搞好家访工作,及时了解学生家庭情况,交流、听取建议意见。

  4、沟通思想,切实解决差等生在学习上的困难。

  5、坚持辅导工作,做好辅导工作的跟踪记载,及时调整辅导的方法与策略。

  6、采用一优生带一差生的一帮一行动,结对帮教。

  7、课堂上尽量创造机会,用优秀生的学习思维、方法来影响差生。

  8、采用激励机制,对差生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感。

  9、充分了解差生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证差生改善目前学习差的状况,提高学习成绩。

工作计划 篇7

  新的一个月,新的开始,我系上个月团总支的工作在院、系领导的关心和支持下,在广大师生的共同努力的配合下,顺利地开展着各类活动,并取得了优异的成绩,新的一个月更是以饱满的热情与信心投入到工作中去,我们相信只要始终坚持以“求真务实、多干实事”为宗旨,就一定能把办公室的工作做得有声有色,我系办公室结合上个月工作经验的同时对于本个月的工作计划如下:

  一、工作目标

  1、组织各部门更多的去交流,提高团总支工作效率;

  2、多组织学习,使团总支工作更加顺利;

  3、勇于创新,多办有影响力的活动,更好的展现团总支。

  二、日常工作的管理

  1、处理好办公室日常事务;

  2、对每个月一次的例会做好通知、记录,并且落实例会的决定;

  3、与各部门更多的去做交流,相互提出意见、建议,增强我们团总支的凝聚力和战斗力;

  4、协助各部门开展工作,协调部门之间的关系,以便更好的开展工作。

  三、以人为本,强化管理,明确分工,细化责任

  1、(1)为了提高工作效率,更好的培养成员责任意识,将部门工作分工化,使部门成员真正得到锻炼。

  (2)为确保办公室高效率的开展工作,办公室将实行强化管理,制定出统一的工作时间表,做到统筹的安排每位成员的时间。

  2、事务通知

  事务通知是办公室开展工作的一个重要环节,能否通知到位直接关系到团总支工作能否高效的进行。为此,办公室将采取下面一系列措施,有效的'确保工作效率。

  (1)及时传达书记的各类通知,使上级信息及时准确传达到下一级各部门,方便工作正常开展。

  (2)重新做好各部门的通讯录,分为团总支副部以上干部通讯录和团总支全体成员通讯录两种,方便团总支内部人员的联系。

  3、值班考勤,值班考勤是一个团总支工作到位的最好体现,我们将及时制定出本个月值班签到表,考勤表,以保证值班工作及时、有序地开展。同时,认真负责整个团总支值班、考勤工作,对值班情况进行详细的统计整理。完成本个月的总结工作。

  四、特色活动,协助每个部门办好活动

  希望在这一个月能更好的发挥办公室的作用,树立团总支的形象,更好的为学院同学服务。也衷心的祝愿,我们株洲职业技术学院工业设计系团总支越办越好。

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