工作计划

时间:2024-07-20 08:55:28 工作计划 我要投稿

工作计划集锦【6篇】

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又迈入新的阶段,不妨坐下来好好写写计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编帮大家整理的工作计划6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

工作计划集锦【6篇】

工作计划 篇1

  虽然说现在才仅仅是六月的中旬而已,但是作为一名酒店的员工应该要将目光放得长远一些,七月份可以称得上是暑假的开端,也因此将会有许多人在这个时间段去旅游,旅游肯定也会带动我们酒店的一系列业务,作为酒店的员工自然是希望自己酒店能够发展地越来越好,因此我打算趁着这几天先制定出七月份的工作计划。

  由于七月份是旅游的旺季之一,再加上酒店的同行竞争比较多,因此我觉得在七月份的时候要将宣传工作放在重点,可以在酒店的官网上制定出适合暑假学生的套餐,欢迎哪些旅游的学生来到我们酒店进行居住,另外我也可以帮忙分发一些酒店的传单,吸引一些附近的客户来到酒店进行消费。不过在宣传方面我也仅仅只能够做到这个程度而已,毕竟我只是一名普通的酒店员工而已,如果酒店高层能够有着相应的活动方案的话,我也会按照相应的程序去实施。我觉得自己也可以学习一些酒店前台的工作方式,这样的话也能够联系到更多的客户,不过在这方面我还是要谨慎一些,确保自身掌握一定的销售技巧再去实施,避免出现弄巧成拙、引得客户不快的情况。

  毕竟宣传工作并非是由我专门负责的,因此在下个月我还应该要做好自己的.本分工作才行,也就是说要保证好酒店的卫生状况,毕竟如果客户来到酒店以后不能够得到好的服务的话,那么客户对酒店的印象肯定也不会好,所以我要保证好自己所负责的区域一定是最为干净整洁的,酒店房间的每一个死角都要照顾到。如果房间内的一些用具有些损耗要记得及时补充,平时的时候也要检验那些设备是否能够正常使用,如果不行的话就要及时上报给后勤部门。

  在下班以后我可以和同事进行模拟演习,假如对方是客户的话我应该要怎样解决对方的问题,这样才能够有着比较好的服务。工作之余我也可以学习一些其他的工作方式来提升自身的服务水平,因此在平时的时候我还能够通过多看书的方式来提升个人的修养,培养出一个比较好的心理素质,这样的话就能够从容地面对一切突发状况。

  最后则是要处理好与同事之间的关系,一个好的服务团队可比一个人的作用要强很多,不过毕竟距离七月还有着相当长的一段时间,因此我还是要将目前这个工作圆满完成,不然的话影响到这个月的工作就不好了,因此在平时的工作中我还是要多注意一些。

工作计划 篇2

  一、指导思想

  继续以学校课改精神为工作指导,努力探索教学新方法,减轻学生负担,不断优化教学过程,提高学生学习效率,注重规范创新,加强教学研究。逐步形成我校语文教研组的教学特色,培养富有创新精神和创新能力的高素质人才。

  二、教材分析

  第一单元单元重点:

  1、以成长为主题,都在成长道路的重大课题上,给人以莫大的鼓舞、激励、鞭策和警示。

  2、在教学上应借助于唤起学生的生活体验,发挥想象,启发思维,引导学生进入课文的情境中。

  3、引导学生了解他人的成长足迹,促成自己的成长意识。

  4、引导学生结合自己的生活经历,深刻理解课文的主要内容,体会作者的思想感情。

  5、重点研读、揣摩、赏析含义深刻且富于情感的出色语句,了解作者表情达意的方法,提高语言的感受能力。

  第二单元重点:

  1、从各个不同的角度,表达不同时代、不同国家的人民热爱祖国、发奋图强的美好情操。

  2、都有比较深厚的写作背景,都有含义深刻的出色语段,都是适合朗诵的'语言材料。

  3、联系课文内容,引导学生了解中国现代国情,培养学生热爱祖国山河和语言文化的爱国主义情操。

  4、细致分析、细心揣摩课文中的出色段落和要害词句,以使学生充分体会到汉语言丰富、优雅的表现力,饶有爱好地锻炼运用语言的能力。

  5、注重朗读练习,要求学生读准字音,读出感情,通过反复朗读自行领会文意,培养语感。

  第三单元重点:

  1、人文内涵丰富,都各有侧重地写出了名人的品格、气质和生活道路,颂扬了他们对人类的贡献。

  2、指导学生学习名人的崇高品格和奉献精神以及他们良好的习惯和治学方法。

  3、细致分析,细心揣摩课文中的出色段落和关键词句。

  4、理清作者思路,深入理解课文的思想内容。

  第四单元重点:

  1、继续扩大识字面,丰富词汇量。

  2、理解课文内容,并联系自己的生活实际,发挥创造力,对作品发表个人见解。

  3、鼓励学生在学习中初步形成自己的审美观、价值观,对文化艺术有一定程度的认识。

  第五单元重点:

  1、情感态度目标:激起探索自然奥秘的兴趣,培养敢于探险的勇气、集体主义观念和必要时为所热爱的事业献身的精神。

  2、知识和能力目标:丰富探险知识、地理知识和其它文化知识,提高对这类文章的阅读能力。

  3、过程和方法目标:练习快速默读课文,抓住课文主要信息,概括内容要点。

  第六单元重点:

  1、情感态度和价值观:激发学生珍视生命、关爱动物的情感。引导学生初步思考和认识人与动物的关系,感悟动物身上折射出的可贵精神。

  2、知识和能力:积累生动的词语和优雅、深刻的语句,提高对不同体裁文章的整体感知能力。

  3、在整体感知课文内容的基础上,联系生活体验,大胆地发表自己的见解,做到观点明确、言之有理。

  综合性学习:一三五单元为“三小”,结合该单元的主题设计的,是对学生情感态度、价值观感染的一种延伸。二四六单元为“三大”,以培养学生自主、合作、探究的学习习惯为主要目的,在为学生提供一个母课题的前提下,又设计了若干层次的子课题,倡导学生发挥自主精神,自行设计、自行组织、自行探究,在活动中培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,培养学生搜集、筛选、整理信息的能力。

  三、工作要点

  1、继续实行小组教学,对不同的小组成员,制定不同的教学目标,努力使每一位学生都能得到提高。作业精选精练,依据不同层面学生的个性化学习需求,夯实学生的基本素质和基础学习,注重挖掘学生的发展性、创造性学习能力,真正使小组学习更科学、更合理,更有成效。

  2、统一课程进度,统一作业布置,统一教学目标,统一命题,统一考试,体现集体的智慧,试卷讲评要针对学生的问题反复讨论,举一反三。做好期中和期末考试复习工作,制定好复习计划及复习的策略和内容。

  3、积极探索语文阅读教学的多种途径,抓好课堂教学的的主阵地,努力贯彻得法于课内,得益于课外的指导方针,每个星期二第八节为阅读课,组织学生课外阅读,每个学期每人至少读四本课外书。

  4、加强作文教学的力度,对作文的讲评和指导做进一步的研究探讨,探索多种方法途径提高学生写作的兴趣,激发学生的写作热情,加强日常作文的训练力度,引导学生学会搜集写作素材。

  5、倡导团队合作精神,加强集体备课活动,每星期四下午为集体备课的时间。地点为三楼办公室。备课组之间要经常相互听课、评课。听课按月检查,每月最少3节。努力提高集体备课的效率,多交流,多切磋。组织好组内各成员积极参加学校的教学展示活动。

  6、不断丰富、更新自己的专业知识,提高自身的文化修养,努力学习,不断提高自己的教学水平。不满足于现有的知识状况。开展教师读书活动,走在全校教职员工的前面。

  7、组织大家撰写教学案例,每人每期两个,期中和期末各写一篇。按学校教研室的要求认真书写,五个环节完整有序。

  8、组内团结合作,继续安排陈新尧和新来的杨爱平老师结对学习,做好学校布置的青蓝结对工程。

  四、教学进度安排

  2、3月:第一单元、第二单元两篇作文

  4月:第三单元、第四单元两篇作文

  5月:第五单元、第六单元两篇作文

  6月:期末复习两篇作文

工作计划 篇3

  第一条 店长每日工作程序

  1. 营业开始前:

  a) 迎接员工上班:

  ─ 店长应较员工提前到店,更换好工作服,打卡后在员工上下班出入处迎接员工上班;

  ─ 面对员工微笑;督促员工尽快做好上岗前准备工作。

  b) 检查交接班记录

  ─ 检查交接班记录是否有未完成的工作需要根据;

  ─ 检查公司信息平台,是否有重要的指示未阅读。

  c) 监督员工考勤:

  ─ 应留意员工考勤,不定期进行抽查,发现代打卡现象予以追究;

  ─ 如遇员工漏打卡,本人察觉后要求店长证明,店长应先对其进行教育和提醒,并根据实际情况,在考勤卡上签字,说明“漏打卡”

  以及员工实际到岗时间;

  ─ 对于打卡后化妆和更换制服的员工,经发现后应予以指出、提醒,情节严重或屡次违犯的应给予相应的处罚。

  d) 带领店员打扫店面卫生

  ─ 督促员工尽快进入工作岗位,对各自卫生包干地区进行打扫和整理;

  ─ 值日生必须打扫公共部位,包括洗手见、门面玻璃等;

  ─ 店长应对员工的打扫工作进行监督和验收;

  ─ 出现人员缺勤应及时安排其他人员进行顶替。

  e) 召开晨会:

  ─ 在营业开始前15分钟由店长召集全体店员晨会;(可暂停卫生打扫工作)

  ─ 员工间互道早安,检查有无人缺席;

  ─ 员工一字排开,人与人之间相隔一拳的距离;双手置于身后,左手轻握右手;抬头挺胸;目光注视店长。

  ─ 店长检查员工仪容规范、分析评价昨天营业情况、传达公司精神、提出注意事项、部署当天指标、鼓舞员工士气。

  分享优秀员工学习笔记

  f) 监督员工清点货品,核对备用金

  ─ 要求员工核对出样货品的数量和质量,发现数量与帐目不符,及时汇报;发现质量不合格,及时退仓。

  ─ 要求收银员核对收银台内备用金,发现金额与帐目不符,及时汇报;

  ─ 要求员工检查各类销售用品,如配镜定单、镜盒、镜布、发票等,是否满足当日营业需要。

  g) 安排员工补货。

  ─ 安排员工对前一日销售的商品进行补货,如果销售数量不多,可以安排在一周固定的几天进行补货,例如周一、周三、周五。

  2. 营业中

  a) 巡视

  ─ 在店堂来回巡视,以顾客眼光检视店铺,发现问题,解决问题

  ─ 对无法立即解决的问题记录在店长手册中,稍后处理

  b) 合理安排和调配员工,积极的接待顾客并达成交易;

  ─ 观察员工工作状态,顾客进店后给予必要的提示;

  ─ 注意新老员工的搭配;

  ─ 注意不同类型的顾客安排适合的员工接待;

  ─ 必要时亲自参与销售;

  ─ 密切留意“跑客现象”,对“即将流失”的顾客进行必要的挽回工作;

  ─ 密切留意“大单顾客”,检查配镜定单;

  c) 关心新员工的工作和学习,经常与他们交流;

  d) 对员工日常行为进行考核(详见绩效考核制度)

  e) 注意和顾客攀谈,收集顾客和市场信息;

  f) 整理公司公文及通知,及时传达公司精神

  ─ 紧急事件可以立即通知,非紧急事情可安排在晚会中通知

  g) 做好促销活动的开展前准备和结束后的收尾工作

  ─ 在营业晚会中向员工介绍下阶段促销活动的精神和执行细则

  h) 解释公司政策

  ─ 回答员工提问,对公司管理政策作出正确的解释

  ─ 回答顾客提问,对公司经营政策作出正确的解释

  i) 处理突发事件

  ─ 处理停电、停水、设备故障等突发事件;

  ─ 处理完毕后向有关部门汇报情况,并采取必要的`预防措施。

  j) 处理顾客投诉

  k) 审批销售折扣

  l) 接待来访者

  m) 调剂员工情绪和卖场气氛

  ─ 遇营业低峰时间,要设法调动员工情绪;

  ─ 遇员工与顾客发生争执时及时阻止;

  ─ 遇员工走失生意情绪低落时,给予必要的鼓励。

  n) 报修

  ─ 对店铺装修、设备、空调、POS机等存在的问题向行政部及时保修

  ─ 督促行政部及时解决问题(于每日上午、下午各督促一次)

  o) 监督顾客回访工作

  3. 营业结束后:

  a) 监督员工核对商品,做好销售报表。

  b) 主持营业晚会

  ─ 回顾一天销售,总结经验,分析问题

  ─ 回顾当天顾客投诉,总结经验,分析问题

  ─ 指出员工工作中存在的问题

  ─ 下达下一班的工作指令

  c) 检查电器设备是否关闭,杜绝火灾隐患。

  d) 检查门窗是否关好。

  第二条 店长每周工作程序

  1. 编制本周工作计划和工作重点;

  a) 于周一制定一周工作计划,包括销售目标、员工管理和服务优化等方面的各项计划。

  2. 完成店长周报;

  a) 每周日完成本周店长周报表,并于下周一提交营运部。

  3. 汇总门店中未解决的问题,在营运会议中提交;

  a) 将平时店内发生的主要问题,包括尚未解决的以及解决效果不甚理想的问题汇总,于下周营运会议中提交讨论。

  4. 协调本店和各个管理职能部门之间的关系;

  5. 分析销售数据和其他各项考核门店营运绩效的指标,发现问题总结经验;

  a) 经常分析销售数据,寻找提升途径;

  b) 接待总部的店铺稽核,并根据行动宣言进行整改。

  6. 经常和加工师、验光师沟通,提高专业服务质量。

  7. 每周一次对商圈内竞争对手进行调查。

  第三条 店长每月的工作

  1. 汇总员工考勤;

  a) 汇总员工考情情况,提交行政部;

  2. 对员工进行个人绩效考核;

  a) 对每位员工进行一对一的绩效考核

  b) 将绩效考核成绩汇总提交行政部;

  3. 总结当月各项工作计划完成情况,提交各项报表(近效期商品、滞销品、市调、会员开发数据、销售任务等)

  编制下一个月的工作计划;月工作总结、员工建议书。

  4. 分析商品流转情况、质量投诉情况和销售趋势变化,向物流部提出商品结构调整的合理化建议;

  5. 评选当月优秀员工:

  a) 以店内民主评议和店长综合评估为依据,推选当月优秀员工,提交行政部

  6. 分析员工工作表现,提交员工培训需求

  a) 根据门市工作中存在的问题,向行政部提出培训需求;

  7. 编制次月经费预算,提交营运部

  8. 对营运部提出下阶段性市场营销活动建议

  9. 监督门店完成盘点工作,对盘点结果进行检查,对商品损溢进行追查。

  10. 根据售后服务部提供的各项数据,以及投诉汇总情况,采取相应的整改措施。

  第四条 店长每年的工作

  1. 制定次年合理的销售目标并报公司批准

  a) 根据本店历年经营情况、公司的总体目标,制定下一年度销售目标,并报公司批准。

  2. 员工考核、淘汰和晋升

  a) 根据员工考核情况,对员工提出淘汰、晋升建议报行政部

  3. 全年工作计划

  a) 制定下一年度全年工作重点和工作计划,提交营运部

  备注:每一次活动结束(促销、会员日都必须做出相应的总结),员工建立每日一卡片 每周一笔记检查考核其学习成果。

工作计划 篇4

  一、指导思想及总体工作思路

  以学校和教务处工作为指导,以审美为核心,以提高学生的兴趣为动力,面向全体学生,注重个性发展,重视音乐实践,鼓励音乐创造,提倡学科综合,弘扬民族音乐,理解多元文化,完善评价机制。以提高教学效率为中心,进一步学习新课程理念,努力提高学生的艺术鉴赏能力为主要的目的。

  二、学情分析

  本学为高中第一学期,学生来自路桥的各个地方,学生的音乐基础参差不齐。有个别学生在初中小学的时候,根本没有接受音乐教育;而又有个别学生却又从小接受音乐素质教育,在音乐方面有相当高的音乐鉴赏能力。学生在小学初中,这九年音乐学习中,他们掌握的音乐的基础乐理以及学唱歌曲。而到了高中以后第一学期全是音乐鉴赏课,学习的方式及内容发生很大变化。知识量增加了很多,涉及的面很广。所以必须做到初高中的衔接。

  三、教学目的任务和教学要求分析创作

  音乐鉴赏主要通过聆听和感受音乐及对音乐历史与文化的学习,培养学生的音乐审美能力和评价、判断能力,是增进学生音乐文化素养的主要渠道。

  歌唱、演奏学生通过对音乐表演活动的亲身参与和直接体验,享受音乐表现的乐趣,陶冶情操,提高音乐表现能力。

  创作是培养学生艺术想象力和创造力的园地,也是学生进一步获得音乐基础知识和学习音乐基本理论的模块。

  音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演满足学生的不同兴趣爱好和发展需求,认识音乐与姊妹艺术的密切关系,拓展艺术视野,提高学生的综合艺术表现能力。

  四、教学常规落实策略分析

  (一)教学过程设计教学过程的设计应当把学生置于主题地位,紧紧把握学生的主动体验,引导学生积极、主动地投入到音乐活动中去。教学过程设计要注意由浅入深,由表及里的层次性,同时重视音乐学习中各领域的均衡性。教学过程的.设计要注重音乐情景的创设,在加强基础型的同时,向不同的学生提供选择的机会,体现发展性的原则积极引进现代教学技术以提高教学的效率备课。

  (二)备课

  A、目标设计音乐教学目标的指定要有层次,要兼顾不同学生的水平,便于他们在各自力所能及的范围内进行学习,树立起学习的信心。

  目标设计

  教学目标应明确表述以下三个方面的内容,并具有可操作性:

  1、审美情感发展目标情感、态度、价值观的提高程度

  2、审美行为发展目标音乐学习中过程与方法的获得情况

  3、审美能力发展目标音乐知识与技能的掌握程度

  B、教案书写要求在重视教学设计的基础上,教案应包括以下主要内容教学目标教学重点难点教学安排教学设备教学过程与说明教学流程图。

  (三)上课

  1、自觉遵守上课时间,做到不迟到、不早退、不拖堂。

  2、教学目标明确。教师在设计活动时,要明确设计的目的,要把审美教育作为教学中的核心贯穿绐终,富思想品德教育于音乐艺术之中。

  3、面向全体学生,注意因材施教。以大纲和课本为依据,掌握好教学的深广度,不赶进度,不超要求,重视基础知识,基本技能教学,注重能力的培养。

  4、突出学生音乐学习的主体性,充分调动学生学习积极性,重视教学过程中的师生交流。

  5、教师能熟练地掌握和使用钢琴、录音机、多媒体技术等。范唱和伴奏要准确无误,有感染力,尽量运用现代化技术教学手段。

  6、教师语言规范、生动、准确,小结及提问要避免随意性,具有科学性和艺术性,并能在教学过程中根据学生的信息反馈及时予以调整,以达到预期的教学目标。

  7、板书内容简洁明了,条理清楚,字迹工整。

  8、课后有小结。

  (四)作业

  1、根据音乐学科的特点,作业一般采用音乐活动的形式当堂完成,也可以有适量的课外作业。

  2、根据音乐教学设计,充分发挥学生在学校、家庭及社区等方面所蕴藏的教育资源,引导学生自主学习。

  3、布置的作业在课内必须有相应的检查与记录。此外还应重视作业的集体交流,在交流中进一步了解学生的情况,反馈情况,适时调整教学目标和进度,改进教学方法。

  (五)课外辅导

  1、课外活动要面向大多数学生,内容要丰富多彩,形式多样,如组织合唱团(队)、舞蹈队等,定期举办文艺演出等活动。

  2、课外活动的辅导要定计划,计划包括学生名单、活动内容安排、辅导方法和措施等。

  3、课外辅导是课堂教学的补充与继续,辅导要贯彻因材施教的原则,依据学生素质分层次,区别对待。辅导要有针对性、差生补基础,优生促拔尖。辅导可采用多种形式,如个别辅导、小组辅导、全班辅导等。

  (六)考试

  1、音乐教学的实践过程,是评价的一个重要方面,应予以充分的关注,在教学过程中经常进行。可采用观察、谈话、提问、讨论、抽唱(奏)等方式进行。

  2、在音乐教学活动中,对学生的音乐兴趣爱好、情感反应、参与态度、交流合作、知识与技能的掌握情况等,可以用较为准确、形象的文字进行定性评价,也可根据需要和可行性,进行量化测评。无论采用哪种方法,都要注意科学性。

  3、对学生和教师的评价可采用自评的方式,以描述性评价和鼓励性评价为主。由于在音乐学习中学生个体差异明显,因此,学生评价的重点应放在自我发展的纵向比较上。

  4、成绩评定的方式有平时考查和期末考试两种。

  五、教学改革推进策略分析

  一、围绕音乐教学各个环节,开展教学改革和创新

  1、调整音乐教学内容。教学内容是指教师使学生掌握有某种文化价值的内容。

  2、改进教学方法。教学方法是在不同的条件下达成不同结果的各种方式。

  二、教学策略

  1、互动方式的多边性,强调教学是一种多边活动,提倡教师与学生、学生与学生、教师与教师之间的多边互动。

  2、学习情境的合作性。

  3、价值取向的个体性,个体性主要是指现代教学方法更加趋向于个别适应、因材施教,更加注意增加个体学习的参与度,更加注意发展学生的潜能。

  4、目标达成的全面性,全面性是指现代教学方法越来越重视认知、情感等目标的协同达成,强调知、情、意、行的有机统一。

  利用课余时间训练学校艺术特长生专业:有效的管理艺术特长生,在每周二与周四晚上对艺术特长进行训练,并进行专业测试。

工作计划 篇5

  文学社是学校开展学习活动的重要阵地,是培养写作尖子的苗圃。为了全面贯彻素质教育理念,提高学生语文能力,发展学生综合素质,丰富学生第二课堂,提高校园文化品位,为了进一步做好本学期文学社的工作,制订以下计划

  一、指导思想

  传承瑞安乡土文化,丰富校园人文底蕴。激发学生兴趣,扩大视野,提高阅读和写作水平,促进全校学生文学素质和个性特色的发展。

  二、社团活动宗旨

  文学性、探索性、开放性 是文学社的社团宗旨。文学性即以文学创作为社团发展的切入点;探索性即保持创新意识,锐意进取,探索全校的.发展模式;开放性即坚持兼容并蓄的原则,鼓励个性发展。文学社旨在提高全校学生的人文素养,在全校范围内营造一种人文氛围,扩大学生视野,加强与外界的交流与合作,为全校学生提供一个展现个性风采的青春舞台。

  三、社团活动目标

  1、激发我校学生学习语文的兴趣和积极性,培养学生观察生活、关注社会、研究问题的热情、习惯与能力,促进综合素质的全面提高,尤其是展示学生的创新思维与语文素养;

  2、给学生提供一个学习知识的宽松环境,使他们的个性不受压抑,能够充分展示出过人的才华,并促使他们在学习的各个方面都能得到进步,为终身的发展打下坚实的基础;

  3、为学生提供行之有效的作文方法技巧,使学生在学习中能够相互帮助、相互勉励、共同进步,从而达到学以致用、丰富校园文化生活的目的。

  四、第二届文学社社委会成员:(本学期进行文学社社委会换届)

  五、社员要求

  1、遵守国家法律、法规、校纪、校规、社规。

  2、对文学社有独特的爱好和浓厚的兴趣,热爱文学,热爱文学社。

  3、有较好的文学修养及鉴赏能力,掌握一定的文学知识。

  4、热爱生活,有理想,有追求,对未来有着美好的憧憬。

  5、工作中能够严于律己,团结同学,顾全大局,以社为荣。

  6、有较强责任心,对所属工作认真负责,态度端正,积极热情。

  7、思维敏捷,视野开阔,有创新意识。

  8、道德情操高尚,具有良好的精神文化素质,举止文明,以礼待人。

  9、注重实践、创新、大胆创作,提高文学素养。

  10、必须按时参加社内会议活动。

  11、各位社员均可向文学社推荐有潜质的同学,根据实际情况,文学社可以不定期招收干部和成员。

  12、多向文学社提出可行的,富于建设的意见和建议。

  六、具体工作安排

  9月

  1、给七年级发放第三期《云锦集》刊物。

  2、在七年级中选拔文学社社员。

  3、推荐优秀稿件至市文联刊物《小榕树》。

  10月

  1、云锦文学社社委会换届选举。

  2、八年级优秀学生赴德国文化交流心得体会稿件上交。

  11月

  1、与《云语文学社》联合举办中小学同题作文比赛。

  2、稿件审核。

  12月

  1、学生写作知识讲座。

  2、《云锦集》定稿、印发。

  1月

  1、云锦文学社工作总结会议。

  2、评选学期优秀文学社员。

工作计划 篇6

  今年以来,我公司根据城市规划要求和市政基础建设的需要,紧紧围绕建好一个城市的目标,根据《城市房屋拆迁管理条例》的规定,按照县委、县政府和局机关的工作部署,完成了各项工作,现总结为下。

  一、拆迁工作。

  (一)xx月份以来,启动并完成了xx区“xx路”片区xx户的拆迁工作,拆迁建筑面积xxm2,拆迁补偿安置费约xx万元,安置建房指标6幢,目前正抓紧进行施工建设,年底前可竣工;并完成了坝尾槽片区新建“职中”的勘丈工作,被拆迁户有xx户,需拆迁建筑面积xxm2。

  (二)xx月份完成了xx县电力公司办公楼及职工住宿楼的xx户的拆迁工作,拆迁建筑面积xxm2。

  (三)xx月份完成了xx扩建重点工程项目179户的勘丈工作,需拆迁建筑面积为xxm2,经初步测算拆迁补偿安置资金总计xx万元;目前各项拆迁前期准备工作已基本完成。

  (四)xx月份完成了xx县农村信用合作联社办公楼建xx户的拆迁工作,拆迁房屋建筑面积xxm2,建筑占地面积约14m2,目前该办公楼正抓紧施工建设。

  (五)xx月份完成了xx县“雅俊天地商住楼”的勘丈工作xx户,有证房屋建筑面积xxm2,其中xx户私人商用门面建筑面积xxm2,xx户私人住房建筑面积2xxm2,单位办公用房建筑面积xxm2,单位商用门面建筑面积xxm2,目前,拆迁双方正在座谈协商,预计xx月下旬可完成该宗拆迁工作。

  (六)xx月份完成了xx商贸城14户的勘丈工作,有证房屋建筑面积xxm2,现已全部完成被拆迁户协议签订工作。

  (七)xx月份完成了云天化xx煤代气技改工程项目的拆迁工作。该项目片区房屋被拆迁户共计xx户,其中有证房被拆迁户3xx户,无证房被拆迁户xx户。房屋总建筑面积xxm2,有证房屋建筑面积xxm2,无证房屋建筑面积xxm2。清场工作将于xx月xx日开始,xx日完成。

  (八)xx医院扩建项目拆迁的被拆迁户提出的要求,既不合法也不合理,拆迁双方均未达成拆迁补偿安置协议,县建设局现已按法律程序将相关资料移送县法院申请强制执行,预计11月底可完成该宗强制拆迁工作。

  二、拆迁安置工作。

  重点加强对坝尾槽新区南片区xx栋的安置房建设管理工作;同时加强对高滩新区未竣工部分的安置房建设管理工作;完成了高滩片区和云天化xx煤代气技改工程项目片区房屋拆迁个案处置工作,拆迁中的矛盾得到有效化解。目前,煤代气技改工程项目拆迁的安置划地建房工作正有序推进。

  三、加强拆迁信访接待和调查核实工作,及时化解拆迁纠纷和矛盾。

  我公司在开展拆迁工作中,严格按照拆迁补偿安置政策标准,切实维护拆迁户的利益和维护社会稳定的政治局面,全面做好因拆迁而引起的各项善后工作。

  四、工作中存在的'问题和今后的努力方向。

  我公司在开展工作中,由于工作量大,人员少,宣传力度不够,导致一部分被拆迁户对拆迁中的法律法规和政策不理解,引发了一部分群众的误解,影响了拆迁工作的进行,我公司在今后的工作中将努力做好以下几个方面的工作。一是加强法律、法规和政策方针的宣传力度,认真做好被拆迁户的思想工作;二是深入开展业务知识学习,完善和修改相关的措施;三是定期对工作进行总结,找准差距,突出重点,确定今后的工作重心。四是抓紧制定2xx年度城市房屋拆迁计划,管理安排拆迁规模,确保旧城改造工作有序推进。五是加强拆迁调研工作,结合县情,协助相关部门加快制定和完善我县拆迁补偿安置的配套政策措施,让被拆迁人充分享受城市建设和经济发展的新成果。

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