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日工作计划

时间：2024-05-21 17:25:38 工作计划我要投稿

百日攻坚工作计划推荐度：
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日工作计划

　　时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又迈入新的阶段，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是小编为大家收集的日工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

日工作计划

日工作计划1

一、全面加强社会卫生管理工作，促进环境卫生整体水平不断提高

　　1、加强对全辖区各居民组环境卫生的监督检查，组织发动广大群众做好巩固和发展创建成果的工作。同时，积极组织义务清扫队伍开展大扫除活动。防止出现管理松懈，卫生状况滑波等现象，进一步巩固、发展和提高创建成果。

　　2、在全辖区各单位开展创建“卫生单位”活动，推动各行各业爱国卫生工作的有效开展。树立典型，推广经验，营造整洁优美舒适的工作环境。

　　二、加大除害防病工作力度，努力扩大“四害”防治覆盖面，有效降低全辖区“四害”密度

　　1、组织开展全辖区除四害统一行动。动员全社会参与，组织开展春、秋除“四害”行动以及夏季除害、秋季灭蚊、冬季灭蝇灭蟑周等专项行动，全面控制“四害”孳生、活动的高峰季节。同时，加大公共场所的`消杀力度，组织义务消杀队伍定期做好道路绿化带、预留地、待建地等日常除“四害”工作，严格控制“四害”密度，防止病媒生物传染疾病在我辖区的发生和流行。

　　2、积极开展“四害”防治基础设施建设工作，努力从源头上解决蚊虫孳生问题。根据上级的要求，在全辖区认真开展“四害”防治设施建设的组织和宣传发动工作。

　　三、与城管大队联动，抓好辖区的卫生整治工作

　　落实门前三包责任制，确保门前环境卫生。社区与辖区内临街的单位、门店、住户签订市容环境卫生管理责任书，并建立了管理台帐；城管协管员每天对辖区内责任单位、门店、住户履行门前市容环境卫生责任制情况进行检查，并做好检查记录；对在检查中发现影响市容市貌的违规违章行为及时进行劝阻和制止，责令责任单位、门店、住户整改，对不及时整改的及时报告城管执法大队；积极配合城管执法大队查处影响市容环境卫生的违法。

　　四、广泛开展社区卫生宣传教育活动，致力提高居民卫生意识和健康素质

　　采取全方位、多形式、多渠道、立体式的宣传模式，通过设立爱国卫生宣传专栏、派发宣传资料、刊登宣传专版，广泛宣传爱国卫生工作。完善和丰富爱国卫生内容，及时向上级汇报工作信息，提供咨询等服务；组织人员在X小区、X小区X小区等派发健康教育资料，确保健康教育资料发放到每家每户，积极倡导科学、文明、健康的生活方式和文明的卫生行为。

日工作计划2

　　日料服务员是在日式餐厅提供服务的专业人员，他们需要具备良好的礼仪素质、专业知识和高度的服务意识，同时，还需要具备高强度的工作能力。下面，我们将介绍一份日料服务员的工作计划，以帮助大家更好地了解这个职业。

　　一、早间准备工作

　　早间准备工作是日料服务员每天必须完成的工作，需要在工作前仔细准备，确保一切就绪。早间准备包括以下内容：

　　1. 打扫清洁：要按照公司要求完成店内的清洁，所有餐桌、椅子、地面、餐具、厨房工具等都需要清洁消毒。

　　2. 准备餐具：根据预定的'数量，将所需的餐具准备好，包括碗、筷子、盘子、餐巾等。

　　3. 组织产品：按照供应商提供的菜单和价格准备好所需的日料产品，比如新鲜的鱼、海鲜、蔬菜等。

　　4. 确认服务员名单：确认当天工作的服务员名单，协调工作排班和出勤情况。

　　二、开门迎客

　　开门迎客是日料服务员的重要工作之一，服务员需要在店面门口迎接客人，并为客人导引至座位，提供餐厅导览和菜单介绍，帮助客人对餐厅有更好的认识。客人入座后，服务员还需要向客人提供餐巾等服务。

　　三、点菜服务

　　在客人点菜时，日料服务员需要耐心地听取客人点菜需求，根据客人的口味介绍和推荐餐品，让客人更好地了解菜品和味道，制定出最佳的餐饮方案。同时，日料服务员还需要注意菜品价格，协助客人选择适合的菜品，避免奢侈浪费。

　　四、分菜服务

　　分菜服务是日料服务员的重要职责，他们需要根据客人的点菜和口味需求，将菜品分配到不同的餐盘中，确保菜品分配合理。此外，他们还需要注意客人的饮食偏好和禁忌，对菜品进行特别处理。

　　五、餐后服务

　　餐后服务是日料服务员的关键环节，他们需要对餐厅的环境及餐具进行清理，确保环境卫生整洁。同时，日料服务员需要询问客人是否需要消化茶或其他饮品，以帮助客人消化，温暖舒适。

　　六、收银服务

　　最后，日料服务员需要对客人的点单进行结账，收取相应的餐费。在此过程中，他们需要速度快、严谨认真，尽可能减少客人等待时间和疲劳程度，确保顾客的就餐体验。

　　日料服务员工作计划是一个完整的工作流程，需要严格执行，确保客人的就餐体验，树立优秀品牌形象。除以上工作计划以外，日料服务员还需要不断改进自身技能和服务标准。只有不断提升自身素质才能在日料服务工作中客服全局，丰富工作经验，形成更完美的工作流程。

日工作计划3

　　有重点地向家长了解幼儿情况，对幼儿健康、情绪等进行观察，做到心中有数，做好个别幼儿工作。组织并带领幼儿参加劳动，指导值日生工作（整理自然角、浇花、打扫包干区）。

　　指导幼儿观察自然角动植物生长情况。

　　提供让幼儿动手动脑的活动材料，指导幼儿的活动。晨间锻炼、早操8：00—8：45

　　组织幼儿做好锻炼前的准备，激发幼儿参加锻炼的兴趣。

　　根据本班幼儿发展情况有计划地组织体育活动。

　　根据幼儿的年龄特征和个别差异，掌握活动密度和强度。

　　根据气候条件及幼儿活动状况，提醒幼儿增减衣服，对幼儿进行安全教育。

　　了解幼儿运用器具进行锻炼的情况，及时增减变换器具。

　　督促幼儿收拾器具，做好操前准备。

　　组织幼儿愉快地参加早操活动，认真做好示范，服装符合带操要求。组织并带领幼儿参加劳动，指导值日生工作（整理自然角、浇花、打扫包干区）。

　　指导幼儿观察自然角动植物生长情况。

　　提供让幼儿动手动脑的活动材料，指导幼儿的活动。晨间锻炼、早操8：00—8：45

　　组织幼儿做好锻炼前的准备，激发幼儿参加锻炼的兴趣。

　　根据本班幼儿发展情况有计划地组织体育活动。

　　根据幼儿的年龄特征和个别差异，掌握活动密度和强度。

　　根据气候条件及幼儿活动状况，提醒幼儿增减衣服，对幼儿进行安全教育。

　　了解幼儿运用器具进行锻炼的情况，及时增减变换器具。

　　督促幼儿收拾器具，做好操前准备。

　　组织幼儿愉快地参加早操活动，认真做好示范，服装符合带操要求。教学活动9：00—10：00

　　能根据活动内容，提供直观、形象地教玩具，调动幼儿多种感官，激发幼儿参加活动的兴趣。根据活动的需要，选择适当的活动形式及教学方法，充分利用大自然中环境资源进行教育。

　　教学内容心中有数，教学具提前准备。

　　尊重幼儿的个体差异，能体现对个别幼儿的教育与指导。

　　让幼儿在轻松愉快地氛围里丰富经验提高能力，发挥幼儿的“三性”。

　　重视培养幼儿良好的学习习惯和常规。创造性游戏10：00—10：50保证幼儿的游戏时间。

　　能和幼儿共同创设适宜的游戏环境，为幼儿提供丰富的游戏成品、半成品材料。

　　注意激发幼儿参与游戏的兴趣。

　　主动参与活动，及时了解幼儿活动、材料使用、交往情况，引导幼儿解决活动中出现的问题。

　　根据幼儿活动情况，调整活动材料。

　　开展游戏讲评，给幼儿讲评的机会，注重幼儿情感、兴趣、能力、社会性的培养。餐前活动10：50—11：00餐前半小时不组织剧烈活动。

　　组织幼儿开展安静游戏活动。

　　组织盥洗（饭到洗手），保持地面清洁，指导幼儿掌握正确盥洗和使用毛巾的方法。

　　做好餐前教育，为幼儿创设安静、愉快的进餐气氛。午餐11：00—11：40指导幼儿正确使用餐具和收拾碗筷，养成饭后漱口、擦嘴的习惯。

　　根据幼儿饭量，随时添饭、添菜，不催食。

　　照顾好体弱儿和进餐慢的幼儿，让他们吃饱吃好，培养幼儿良好的进餐习惯。

　　餐后组织10 — 15分钟的户外散步活动，提醒幼儿午睡前入厕。午睡12：00—2：30

　　指导幼儿正确有序地脱衣服，折叠整齐后放在指定位置。

　　帮助幼儿盖好被子，纠正不良睡姿。

　　巡视幼儿睡眠情况，发现异常及时处理、及时汇报。

　　在幼儿午睡期间不离开寝室。

　　为幼儿创造一个安静的午睡环境。起床2：30—2：50

　　提醒并帮助幼儿穿衣服，指导幼儿整理床铺。

　　检查幼儿衣裤、鞋袜，保证幼儿服装整齐、舒适，头发整齐。

　　根据天气变化和幼儿身体状况，为幼儿增减衣服。户外活动

　　按时组织幼儿参加户外体育活动，保证幼儿活动的时间、空间。

　　有计划地组织户外活动。

　　关注幼儿的活动，将幼儿的活动置于视线之内。

　　提醒幼儿注意安全，加强安全教育。区域活动

　　保证幼儿的`活动时间。

　　注意激发幼儿参与活动的兴趣，让幼儿自主选择活动。

　　活动内容丰富，不少于三个认知区。

　　根据幼儿活动情况，调整活动材料，材料丰富，层次性强，便于幼儿操作。

　　主动参与活动，及时了解幼儿活动、材料使用情况，引导幼儿解决活动中出现的问题。

　　尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异，加强个别指导。离园

　　帮助幼儿穿好外衣、戴好帽子。

　　将幼儿交晚护导老师，说明所剩幼儿人数并简单交接情况。

　　做好静班工作，保持班级整洁，关好门窗、水电等。

　　课前：理念与准备

　　1.没有理念，实践就会盲目；没有实践，理念就会空洞。我们需要理念和实践的高位结合。

　　2.先做“教书匠”，再做教育家。

　　3.不预习不上课，预习不好不上课。

　　4.精美的课，有的是经过了千雕万琢，而有的是浑然天成。千雕万琢让人敬佩，浑然天成的更充满魅力。

　　5.教案是预案，不是结案。

　　6.每一位学生都要发展，但不必求一样的发展；每一位学生都要提高，但不必是同步的提高；每一位学生都要合格，但不必是相同的规格。

　　7.教学目标既要“顶天”也要“立地”，既有高度又有低度。

　　8.课，可以预习、预设，但不要预演。不提倡试上，反对反复试上，坚决反对在同一个班级反复试上。

　　9.先说后教，先学后教，先练后教，请你先摸清学生的“底细”再教。

　　10.明确开卷未必有益，拒绝没有力量的知识，追求科学全面的发展。

　　11.教学要有苦的准备，要有辣的精神，要有甜的回味，还要防止酸的结局。

　　12.你能看到学生吗？你能看清学生吗？你能看懂学生吗？教学千万不能以“我”为本。

　　13.天上不会掉馅饼，同样天上不会掉知识。学习有捷径，但没有点石成金的仙境。

　　14.让课堂焕发生命活力，让课堂产生学生思想，让课堂展示教学个性。

　　15.教学民主，不是替学生做主，而是让学生做主。

　　课中：设计与实施

　　1.没有生成的教学，将缺乏教学的生气。

　　2.不能错过学生的“过错”，因为过错展示了教学的机遇，体现了教师的机智。

　　3.学生不会说的，你鼓励他说；学生说不准的，你引导他说；学生说不好的，你帮助着他说；学生说不了的，你示范着说。总之，你最好不要代替他说。

　　4.不讲就会的免讲，一讲就会的少讲，怎么讲也不会的不讲，总之，不要多讲。

　　5.教学既要注重细节，但又要不拘小节。

　　6.当学生没有“问题”时，那你的教学就可能有问题。

　　7.思而不动则殆，动而不思则罔。

　　8.学生如果能“学”了“问”，“问”了“学”，如此才真正有了学问。

　　9。学生的声音如同花开的声音，需要你耐心等待，需要你细心倾听，需要你用心体验，需要你真心回应。

　　10.让学生学会挑战：挑战同学，挑战教师，挑战教材，挑战自己，原因只有一个，那就是追求真理。

　　11.没有思维含量的情境充其量只是静止的机械的为了表演组装的布景。

　　12.提高课堂45分钟的效率，不是让你的教学每一分钟都压得学生“喘不过气来”。

　　13.减少齐读和齐答，注重个性化的表达。减少单词和短语式回答，注重句段式表达。

　　14.班级问答声音要大，坚决拒绝“悄悄话”。

　　15.小组讨论重在讨论，不在结论。 16。教学是艺术，但应该是东方的艺术。教师善于把奉送变为巧妙的藏掖，让教学变得含蓄，并富有吸引力。

　　17.千万不能把愉快教学当成是“娃哈哈”教学，让学生“开心”的同时更要让学生“开窍”。

　　18.学生无疑是学习的主体，但教室里却不能有刻意培养的主角。

　　19.歌手还知道问“后边的朋友，你们好吗”？我们要关注到后边的学生。

　　20.最重要的还不在于教师有多少水，关键是要和学生一起去寻找水源。

　　21.一言以蔽之，满堂讲是老师懒惰的表现。

　　22.教学要注重技巧和形式，但拒绝课堂教学的技巧化和形式化。

　　23.教学要有师道尊严，但不要老是端着架子。

　　24.教学不要“穿帮”，课堂拒绝课托。

　　25.确实不需要什么都“亲自”，我还是相信群众。

　　26.媒体是教学技术，也是教学资源。

　　27.拒绝类似所谓经典的提问：请课代表或班长起来回答问题，请朗读最好的学生起来朗读，请你说出文章里写的最好的一句或一段话。

　　28.教学动作文明、文雅，有文化。

　　29.课堂里的掌声最好不要超过三次。

　　30.问题回答不上来，也不要站成一排排。

　　31.要善于设问，要善于追问，善于多问。

　　32.课堂里至少要有三分之一的问题由学生提出。

　　33.千万不要用一个指头指学生，不管是用哪个指头。

　　34.课堂出现错误不可怕，可怕的是出了错误还对学生说，“我是故意这样做的，就是看看你们是否看得出来。”

　　35.教材无非是例子，但例子不能无教材，要以“本”为本。

　　36.教是为了不教，而不教是为了更好的学。

　　37.宁留一分钟，不拖一秒钟。

　　课后：评价与提升

　　1.评价，既不能“棒杀”学生，也不能“捧杀”学生。

　　2.优秀教师成功的背后，不是一定要有一群调皮捣蛋的差生。

　　3.简单地改变一下课堂的结构就可以使教学方式和学习方式发生裂变。

　　4.转变了教学方式不等于能提升了质量，但要提升质量必须要转变教学方式。

　　5.不能让良性的教学用语变成贬义。

　　6.拒绝类似这样的评价：谢谢同学们的配合，这节课老师的表现很出色，圆满地完成了所有的教学任务。

　　7.教学要扬长避短，扬长补短。

　　8.思想是浸润的，思维是训练的，思绪是激发的，思路是开创的。

　　9.减少教学事故与错觉，不要海市蜃楼和望梅止渴的精彩与滋润，不要杯弓蛇影和草木皆兵的尴尬与惊心。

　　10.关注常态，关注常规，关注常人，关注常效。

　　11.优点不要用放大镜，缺点不要用显微镜，盲点不要用哈哈镜。

　　12.教学不反思，必然会反复；教学不忏悔，必然要后悔。

　　13.要科学地培养学生思维，因为思维可以改变思想，如果转换一下思维方式，就可以把天下的乌鸦一般黑变成天下的苹果一样甜。

　　14.君子爱财，取之有道；教师爱分，取之有术。

　　15.只有让学生“思想着”，才能让学生成为“思想者”，才有可能让学生成为“思想家”。

　　16.教而不研则浅，研而不教则空，提倡草根化研究，行动性研究，实践性研究和工作性研究。

　　17.不在于开展了多少活动，而在于开展了多少有效的活动。

　　18.校本教研既要研究“教”，更要研究“学”。

　　19.教学研讨活动中，坚决做到没话不说，长话短说，绝对不能短话长说。

　　20.教师要有四万的追求：读万卷书，行万里路，识万名友，听万节课。

日工作计划4

一、日常管理工作

　　作为办公室主任，我清醒地认识到，办公室是公司领导直接管理的综合管理机构，是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽，是推动各项工作朝着既定目标前进的中心。办公室的工作千头万绪，有文件起草、批转、文书处理，有人事劳资、社保管理、绩效考核，有档案管理、会议安排、迎来送往及车辆管理等。面对繁杂琐碎的大量事务性工作，自我强化工作意识，注意加快工作节奏，提高工作效率，冷静办理各项事务，力求周全、准确、适度，避免疏漏和差错，基本做到了事事有着落。

　　1、加强办公室的基础管理工作，制定完善各项工作流程和规章制度，认真做好公司的文字工作。草拟综合性文件和报告等文字工作，负责办公会议的记录、整理和会议纪要提炼，负责对会议有关决议的实施。认真做好公司有关文件的收发、登记、文印和督办工作；做好合同、资料的归档工作。及时传达贯彻公司有关会议、文件精神。

　　2、组织落实公司的劳动、人事、工资、社保管理工作，根据上级精神，组织实施公司规范劳动用工管理的工作，按照有关规定，完善了各项社会保险的缴纳，养老保险、医疗保险、住房公积金全部进入社会化统筹，并完善了各项手续。体现了公司的规范性，解决员工的后顾之忧。

　　3、组织落实公司办公设施、用品、劳保福利等商品的采购、调配和实物管理工作。

　　4、做好公司各种会议的筹备工作。认真做好会场布置，落实好各种会议的会前准备、会议资料等工作。全年共组织各种会议x次。

　　二、加强自身学习，提高业务水平

　　由于感到自己身上的担子很重，而自己的学识、能力和阅历与其任职都有一定的距离，所以总不敢掉以轻心，加强学习，向书本学习、向周围的领导学习，向同事学习，这样下来感觉自己一年来还是有了一定的进步。经过不断学习、积累，已具备了一定的工作经验，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，经过一年的锻炼都有了较大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，认真努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项业务素质，争取工作的主动性，具备较强的'专业心，责任心，努力提高工作效率和工作质量。

　　三、思想作风建设上，我能够做到廉洁自律，克己奉公，警钟长鸣。时时刻刻严格要求自己，坚持按规定、制度办事，光明磊落，表里如一，言行一致。推己及人，关心同志，调动积极性。注重办公室人员的思想教育，有机会就和他们谈心交流，了解他们的思想动态，摸准他们的思想脉搏，发现苗头，及早给予指出；发现好的势头，及时给予表扬，把思想工作做到他们心坎上，做到火候上。事事处处从工作的角度，从大局的角度考虑问题、处理问题。使大家能安心工作，有所作为。

　　四、存在的问题和今后努力方向

　　我要努力做到：

　　第一，加强学习，拓宽知识面。努力学习相关的专业知识和法律常识。对工作进行统筹规划，做到心中有数；

　　第二，本着实事求是的原则，做到上情下达、下情上报，真正做好领导的助手；

　　第三，注重本部门的工作作风建设，加强管理，团结一致，勤奋工作，形成良好的部门工作氛围。

　　第四，不断改进办公室与各部门、各单位的配合能力、服务水平。

　　第五，遵守公司内部规章制度，维护公司利益，积极为公司创造更高价值，力争取得更大的工作成绩。

日工作计划5

　　一、课题名称：

　　《幼儿园一日生活常规》

　　二、问题的提出：

　　一个班的常规好不好，直接关系到幼儿的成长和教师组织一日活动的`质量，如果常规没有建立好，幼儿无法形成良好的习惯，教师也在组织各环节中要分散精力去维持秩序而影响活动的质量。所以，常规培养是教育过程中不可忽视的一部分。

　　根据时代发展的要求和我园在常规方面存在的问题，我园决定开展“幼儿园一日生活常规”课题研究。

　　三、研究对象：

　　全体幼儿

　　四、研究时间：

　　20xx年3月7月

　　五、研究方法：

　　1、调查法；

　　2、行动研究法；

　　3、经验总结法

　　六、研究目的：

　　1、帮助幼儿适合幼儿园环境；

　　2、帮助幼儿学习在集体中生活；

　　3、维持班级活动的秩序。

　　七、研究步骤

　　（一）准备阶段（20xx年3月）

　　1、研究幼儿园各班现阶段的常规现状;

　　2、广泛查阅与本课题相关的信息，确定课题内容。

　　3、根据幼儿的实际情况制定研究计划，明确人员分工。

　　（二）研究阶段（20xx年4月5月）

　　1、对照《纲要》，深入学习，查找问题，开展研究。学习内容包括《幼儿园一日生活活动细则》、《广东省幼儿园教育指南》、《幼儿园教育指导纲要》等。

　　2、通过座谈、调查、检查记录等形式，完成调查研究报告。

　　3、收集相关材料，阶段小结。

　　（三）总结阶段（6月7月）

　　做好总结工作，整理资料，撰写研究总结。

日工作计划6

　　一、活动目的：

　　1.使学生了解近视的成因和危害，激发学生保护眼睛的意识。

　　2.培养学生保护眼睛的好习惯，从我做起，从现在做起，同时也要关注别人的.眼睛健康，做好宣传，让每个人都学会保护眼睛的措施，共同关注心灵的窗户。

　　二、活动主题：

　　科学用眼，健康成长

　　三、活动内容：

　　1.6月日召开全体教师动员大会，布置爱眼日活动方案。

　　2.6月日要求4—6年级学生制作手抄报，进行爱眼护眼知识宣传，并进行展评。

　　3.6月6日由主任进行一次爱眼护眼的卫生知识讲座。

　　4.6月6日第个爱眼日启动仪式。

　　5.6月日各班举行“爱眼、护眼”主题班队会，对学生进行更加深入的教育。

　　6.各班级在班级微博中对第个爱眼日进行宣传。

　　7.各班级把爱眼日活动照片发到班级博客中。

日工作计划7

　　自从到公司来的那天起，感觉每天都学习到很多以前不知道的东西，这段工作期间虽然还存在很多问题，但还是总结了很多经验，超市会计年度工作总结。

　　一：观念的转变

　　观念可以说是一种较为固定性的东西，一个人要改变自己原有的观念，必须要经过长时间的思想斗争。我当初既然有勇气选择了离开三尺讲台，就要改变在学校时的一些观念，由原来的被动学习转变为现在的'主动学习等很多观念。

　　二：做好自己的本质工作

　　一个人要做好自己的本质工作，就必须全面的认识自己，了解自己的职责是什么。我对自己的工作职责作了几方面的认识。

　　1、了解工作流程

　　初次面对这项工作，感觉非常复杂，我认为学习任何一样东西都好像在阅读一篇文章一样，先要了解其大概，然后理清其层次，再是深入到字词句的研究。因此，我对我所做的这项具体工作作了一个简单的概括，我所面对的客体是什么，和谁有工作上的联系，联系的内容是什么，面对这一连串的疑问，我就把自己的工作流程用列表的方式把它罗列出来。

　　2、注重细节

　　任何东西的改进都是在原有基础上进行的，开始的时候，我按照她们的记录方式来进行记录每天的定单情况，可后来发现有很多不便之处，我根据自己对工作的了解，做了一些改变，这样就减轻自己在工作中不必要的麻烦。

　　每当订单太多时，我必须要保持清醒的头脑，因为之前有由于订单太多而出现过一次当天没有及时签单的情况，这应该要引起我的注意，就是要注重细节，找出原因，进行改正。

日工作计划8

　　为遏制特大道路交通事故，确保我市道路交通安全形势平稳，按照公安部交管局和省公安厅交警总队的统一部署，9月21日至12月31日，开展预防特大道路交通事故百日行动。

　　一、工作目标

　　通过开展百日行动，减少因严重道路交通违法行为导致的一次死亡3人以上交通事故，坚决遏制一次死亡10人以上交通事故。

　　二、工作措施

　　（一）全力整治国、省道公路行车秩序。

　　1、集中警力上路，投入执法装备，严查超速、超员、酒后驾车、疲劳驾驶、违法停车、不按规定车道行驶等交通违法行为。在重点路段、重点时段实施不间断巡逻管控，做到白天见警察、晚上见警车，要大力开展摩托车交通违法行为专项整治。

　　2、会同交通、公路等部门进一步做好危险路段排查治理，督促完善道路标志、标线及交通安全设施，年内交通安全隐患治理率达到90%以上。

　　3、加强恶劣天气交通管理，加强与气象、交通运输部门信息沟通，完善应急预案，共同开展应急处置演练，提高恶劣气候条件下的交通管控能力。

　　4、进一步加大科技投入，提高交通违法监控水平、快速反应和交通违法动态查处能力，运用技术装备查处交通违法的比例比去年同期增加20%以上。

　　（二）大力消除农村地区道路交通安全隐患。

　　1、最大限度地将警力向农村道路倾斜，加强巡逻管控力度，要组织农村派出所重点查处拖拉机、低速货车、三轮汽车、摩托车违法载人和无牌无证等交通违法行为。

　　2、将农村乡镇大型集市纳入农村派出所和乡镇交警中队日常管理范围，安排警力维护赶集、赶场活动秩序，查处和制止违法载人等重点交通违法行为，开展交通安全宣传教育。

　　3、依靠乡镇党委、政府，组织村委会、乡镇派出所以及农村交通安全协管员，充分发挥农村基层组织的作用，集中抓好农村地区机动车和驾驶人管理、道路安全隐患排查、交通安全宣传教育等工作。

　　（三）集中整顿客运交通安全。

　　1、延平、武夷山、浦城、政和要按春运要求启动交通安全服务站，其它县（市）要采取固定和流动相结合的方法，对过往的7座以上营运客车逐车进行检查登记，坚决杜绝客运车辆超员违法行为。对客运车辆超员20%以上的，在依法处罚的同时，必须抄告所属地交通部门查处。加大对农村客运班线的执法力度，充分应用便衣跟车有奖举报等方法查处超载行为。

　　2、积极会同交通运输、安全监管部门，认真贯彻落实国务院安委会办公室《关于进一步加强道路旅客运输企业安全生产管理工作的通知》要求，共同加强对公路客运企业的安全监管，对客运企业回站例检、安全学习、出门检查等制度进行监督，督促企业落实交通安全主体责任。

　　3、针对客运车辆事故暴露出的问题，在9月底前会同交通运输、安全监管部门开展客运车辆交通安全专项整治，对所有客运车辆的安全状况、驾驶人的驾驶资质和安全驾驶记录开展一次拉网式排查，并登记造册；取缔一批存在隐患的客运车辆，清退一批违法记分超过12分的驾驶人。

　　4、要通过媒体、各种会议加大对客运车辆超速、超员、疲劳驾驶等违法行为危害性的社会宣传和监督力度，设立客运交通安全举报电话，并向社会公布。

　　（四）重点加强校车和危险化学品运输车辆的安全监管。

　　1、会同教育部门全力开展校车交通安全集中整治专项行动，进一步严密和完善校车管理制度，落实各部门的管理责任。

　　2、会同交通、安监、质监等部门全力加强对危险化学品运输车辆的安全监管，狠抓源头管理和执法检查，严格检查运输资格和线路审批、车辆的安全性能、外观标识和车身反光标志。

　　3、加强对校车、危险化学品运输车运行线路的管控，在国省道收费站、省际、市际卡口等处，加强对校车和危险化学品运输车的检查登记。

　　（五）持续开展交通安全宣传教育活动。

　　1、组织力量进入国省道公路沿线村庄、学校、长短途客运企业，结合近期典型交通事故案例，重点宣传机动车超速、超员、超载等严重违法行为的危害和后果，提高广大群众和客运从业人员的交通安全意识。

　　2、建立车管所、执法和事故处理窗口等阵地宣传示范单位，出台宣传设施设置标准，形成规范化的宣传园地。通过合理布置宣传展板、交通事故现场模拟展台，播放专题短片、公益广告，开展有针对性宣传教育活动。

　　3、充分利用交通广播整点播报、电视游走字幕等方式，广泛开展交通安全提示。结合百日行动不同阶段的需要，在各类媒体上开办专题专栏节目，有计划组织深度报道和交通安全知识专题教育。9月21日至30日，各地要围绕百日行动工作部署和措施，开展声势浩大的新闻宣传，引导社会关注交通安全和预防交通事故工作，营造浓厚的.宣传氛围。“十一”黄金周期间，各地要加强针对旅游道路交通安全的路况信息播报和安全宣传，要开展对自驾车出游的辖区路况的友情提示。

　　4、结合交通安全宣传作品评选活动，编制一批针对农村群众、运输企业驾驶人和中小学生的交通安全提示通稿、多媒体课件、交通安全宣传挂图，深入客运企业、农村、学校，开展面对面的交通安全宣传教育活动。各地完成情况将列入年终宣传工作的考评内容。

　　三、工作要求

　　（一）加强组织领导。支队成立预防特大道路交通事故百日行动指挥部，市公安局副局长、交警支队长黄以西任总指挥，政委林水荣任常务副总指挥，副支队长何嘉平、阮少勤、徐景贵任副总指挥；下设办公室在秩序科，原东副科长为办公室主任。各地也要成立相应机构，加强工作组织和领导。该项工作将列入20xx年度公安交通管理工作责任状考评。

　　（二）加强督促检查。进一步落实领导包片、处室挂点的工作措施，支队领导、机关科室按照包片、挂点加强基层工作的指导。支队将派出专门的督导工作组，对各地开展工作情况进行督导检查。各地要结合实际，组织力量对重点地区开展督导检查。总队、支队年内将对交警队信息平台使用情况进行检查。

　　（三）严格规范执法。进一步贯彻落实理性、平和、文明的要求，规范路面民警执勤执法行为。对重点交通违法行为要严格查处，依法处罚，切实做到处罚一起，纠正一起，教育一起，形成严查严管态势。

　　（四）开辟会战专栏。总队、支队都在主页上设立“预防特大道路交通事故百日行动”专栏。请各地及时上报本地百日行动的有关信息，包括组织部署、措施落实、督促检查、专项行动等动态情况及基层经验做法，工作落实情况作为支队网上督查的依据。

　　（五）加强信息报送。总队、支队将定期对百日行动各单项工作和综合工作进行全市排名，每10天通报一次事故情况，每月对各地工作进行点评。各地要加强百日行动期间信息汇总上报。

　　（六）落实保障措施。各大队要向路面民警增配物资装备，配齐民警个人安全防护装备，包括夜间照明设施，落实安全防护措施，坚决杜绝民警伤亡事件。百日行动结束后，总队、支队将进行总结表彰。

日工作计划9

　　一、第一阶段（8月1日-8月20日）的特点：

　　1、据气象部门预报，在阶段内主要以晴天为主，气温较高，降雨量较少，但8月初第九号台风“苏拉”可能影响东南沿海。

　　2、在暑季高温天气,驾驶员易出现疲劳现象，特别是农村班线由于发班密度大，午间不能得到充分休息，导致疲劳驾驶。

　　3、农忙期间，路面情况复杂，农用机车、畜力车、摩托车的行驶量增加；时有农民在公路上晾晒谷物。

　　4、路况反馈：（1）目前桂平大桥进行维护，车辆绕行金田、江口、平南，该路段流量较大，沿途村庄密集、路口多，转弯及急转弯路段较多。机动车突然从路口驶出、突然转弯的现象比较突出；（2）藤县至苍梧的南安、赤水、祥圣厂等路段正在维修，石渣路面，雨天泥泞，经常出现堵车现象。

　　5、上一个月GPS车辆监控分析统计显示：主要的超速路段是郁南高速公路，占违章总数75.6%。

　　二、工作要求：

　　（一）各单位成立竞赛活动的安全领导小组，根据本单位实际情况制定具体活动方案，召开20xx年度百日安全生产竞赛活动的动员会，明确活动的各项要求，同时将各项防范措施落实到位；加强宣传，通过挂横幅、出板报加大对百日安全行车竞赛的宣传力度，迎造竞赛活动氛围。安全部将组员在8月上旬前对各单位的竞赛活动准备工作及防范措施落实情况进行督查。

　　（二）运输单位

　　1、继续重点整治超速、超载、超时驾驶行为，严格按《营运车辆驾驶员安全管理规定》、《责任承包车辆驾驶员安全管理规定》有关规定的上限处理，对交通违法记分有满分记录的，以及有酒后驾驶、超员20%、超速50%或12个月内有三次以上超速违法记录的驾驶人的驾驶员注销其《驾驶员综合技术考核合格证》。

　　2、各单位要开展一次如何避免客车与摩托车、电动车、自行车及行人发生碰撞的专题研讨和教育活动，避免类似事故发生，并将具体的防范措施印制成宣传资料发放到每一台车、每一个驾驶员手上；再次对金田、藤县路段的情况进行通报，提醒驾驶员勿超速行驶，要密切注意路面状况，防止发生事故。

　　3、严格落实好驾驶员的休息制度，确保驾驶员有充分的休息时间。各单位安机科要督促驾驶员保证充分的休息时间，防止疲劳驾驶；运调科在驾驶员报班的时候要注意观察驾驶员的精神状态，对精神不佳的驾驶员不允许报班。

　　4、各GPS监控分中心要特别加强对金田路、藤县、郁南至云浮高速路路段的监控，GPS监控分中心要有针对性地加强本辖区各单位的重点监控路段的监控力度。

　　5、各辖区运输单位要制定上路联防监控的'工作计划，各辖区联防监控小组在工作中发现的安全隐患要及时处理，并向公司安全部反馈，以便安全部视情况对安全管理工作计划作相应的调整。

　　(三)客运站（货运站）

　　1、在此阶段，天气较炎热，客运站车检科要做好以下工作：

　　（1）加强车辆漏油、油污过多现象及电器线路的检查；

　　（2）检查车载灭火器、安全锤等安全设备的有效配备情况，确保齐全有效；

　　（3）将农村班线车龄较长、车辆例检复检率高的车辆列为重点检查对象，加强检查。

　　2、客运站充分利用配备的危险品检查仪加强“三品”的检查力度，防止旅客携带危险品进站上车；货运站对顾客托运的货物要进行询问、检查，防止承运易燃，易爆等危险品。

　　3、加强站场的秩序管理，保障人流、车流畅通；

　　4、客运站、货运站要加强对站场、站房和仓储的消防器材的检查，及时整改存在的问题，确保有效使用。

　　（四）各单位要采取措施落实区运管局《转发关于开展“安全带-生命带”专项行动有关事项的通知》（桂道运办发[20xx]24号）文件的要求，在8月1日起，高速公路客车旅客不佩带安全带的，禁止出站。

　　（五）在8月1至3日由客运站组织片区各单位开展一次安全生产大检查，以交叉检查的方式进行，对存在的安全隐患要落实人员、措施进行整改。

　　（六）各单位要注意收集第九号台风“苏拉”及其他天气、路况信息，落实雨季汛期的各项安全工作措施。

　　三、资料上报时间

　　各单位在8月5日前制定的20xx年度百日竞赛方案上交安全部，各运输单位把8月份的GPS监控值班人员轮值表在8月3日前上报安全部，各辖区安全管理召集人负责把本辖区竞赛期间的联防上路监控计划在8月6日前上报安全部。

日工作计划10

　　（一）领导重视是安全生产隐患排查治理工作的关键，提高认识，加强组织领导，充分认识进一步开展安全生产隐患排查治理的`重要性、必要性和紧迫性，增强做好隐患排查治理工作的主动性和自觉性，把隐患排查治理作为全年安全生产工作的重点，切实加强组织领导，周密安排，精心组织，狠抓落实。做到思想认识、组织领导、责任落实、检查督促和排查治理五到位，不留死角。

　　（二）落实责任，明确分工。按照安全生产“百日行动”实施方案，认真组织开展隐患排查治理工作，各司其职、各尽其责，落实整改资金和责任，制定隐患监控措施，限期整改到位。对隐患排查治理工作不力而引发事故的，要依法查处，严肃追究责任。

　　（三）标本兼治，形成隐患排查治理长效机制。以安全生产隐患排查治理为契机，不断加强和规范安全生产的监督管理，加强隐患排查基础性工作，实行隐患登记、整改的全过程管理，逐步建立健全隐患排查治理分级管理、重大危险源分级监控制度和隐患排查治理长效机制。

日工作计划11

　　一、入园

　　1、做好开窗、通风、换气、采光、保持室内卫生、消毒、供水等准备工作。

　　2、热情接待家长及幼儿，教育幼儿使用礼貌用语，指导幼儿将衣物放整齐。

　　3、对幼儿进行晨检（摸摸额头、看看眼睛、照照喉咙、查查指甲和口袋），发现异常情况及时处理。如：发烧、传染病或携带不安全的玩具等。

　　二、晨间活动和早操：

　　组织幼儿做好锻炼前的准备。根据本班幼儿发展情况有计划地组织体育活动。组织幼儿愉快地参加早操活动，教师、保育员同时出操。认真做好示范，服装符合带操要求，领操动作要有力到位。

　　三、教学活动:

　　（小班10—15分钟；中班20—25分钟；大班25—30分钟）

　　（一）做好教育活动前的准备工作

　　1、充分理解、分析、熟悉教材，准备好教育活动计划。

　　2、活动前提醒幼儿收拾玩具、入厕，做好活动的身心准备。

　　3、教具和学习材料：实物、图片，模型、教具实验用品、玩具或其它材料应提前准备好，幼儿用品数量要多于幼儿数。

　　（二）内容及方法

　　根据各年龄班幼儿的特点，按照五大领域要求结合教材合理安排

　　活动内容。

　　1、根据活动内容，提供直观、形象地教玩具，调动幼儿多种感官，激发幼儿参加活动的兴趣。

　　2、根据活动的需要，选择适当的活动形式及教学方法，充分利用大自然中环境资源进行教育，教学具提前准备。

　　3、以幼儿为主体，面向全体幼儿，让幼儿充分运用感官，动脑、动口、动手、启发幼儿学习的积极性、主动性和创造性。

　　4、作品的保存：绘画、手工等作品要注明幼儿姓名、班次、日期、主题。

　　5、教育活动结束后要记载和分析幼儿的学习情况和活动成功或失败的原因，以总结经验，积累资料，不断地改进教育方法，提高教育水平。

　　四、户外活动

　　1、尽量让幼儿到户外自由地参加各种有益的.活动。

　　2、幼儿活动应在老师视线范围之内，注意安全

　　五、喝水

　　1、用自己口杯喝水，喝水时不说笑。

　　2、不浪费开水，口杯用后放回原处。

　　3、口杯要在幼儿使用之前消毒，每个幼儿的口杯应入在口杯柜中固定的地方。

　　4、幼儿需要喝水时，应随时给水喝。应保证班上随时有开水，并及时提醒幼儿喝水。

　　六、盥洗

　　1、保育员要做好盥洗前的准备工作，搓好毛巾，放好肥皂、护肤霜，为幼儿准备好流水洗手、洗脸。

　　2、教给幼儿或提醒幼儿洗手、洗脸、擦护肤霜、梳头的顺序和方法。

　　3、提醒幼儿遵守盥洗规则，认真地洗净手脸。

　　4、最后逐一检查：洗净手脸、擦好护肤霜，放下衣袖、梳好头，离开盥洗室。

　　七、进餐

　　1、进餐前半小时安排幼儿安静地活动。

　　2、进餐前十五分钟提醒幼儿收拾玩具，放好椅子，做好盥洗，准备进餐。

　　3、指导值日生工作，擦净餐桌，准备餐具。

　　4、进餐时保、教人员要注意观察，精心照顾幼儿，帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。进餐时，不拖地、不扫地。

　　5、及时送回碗筷，收拾餐桌，清扫地面。擦嘴毛巾、漱口杯进行消毒。

　　6、午餐后组织幼儿进行10—15分钟自由散步。

　　八、午睡（两小时左右）

　　1、幼儿就寝前半小时，开窗通气。在冬季、幼儿入室就寝时应关闭窗户。

　　2、午饭后组织幼儿进行安静散步及入厕。

　　3、不断巡视，发现幼儿神色异常应及时报告与处理。

　　4、值班人员做好值班记录。

　　九、起床（30分钟）

　　1、指导与帮助幼儿掌握与执行起床、穿衣、整理床铺等一系列的常规和要求。

　　2、逐个检查幼儿服装，床铺是否整齐。提醒收拾整齐的幼儿入厕解便。

　　十、就餐（点心）：

　　1、进餐前半后小时让幼儿停止较剧烈的或情绪过于激烈的活动。

　　2、组织洗净手的幼儿入座就餐，创造愉快安静的就餐气氛、环境，使幼儿文明愉快地进餐。（不处理问题，引导幼儿文明进餐。）

　　3、对于能力弱的幼儿给予帮助，养成幼儿从小不偏食的好习惯。

　　4、组织幼儿饭后安静游戏。

　　十一、游戏活动：

　　游戏活动：活动内容可分为创造性游戏（角色游戏、结构游戏、表演游戏）；有规则的游戏（智力游戏、音乐游戏、体育游戏），玩沙、玩水；民间游戏等。

　　1、各种游戏与活动安排在逐日计划中，注意动静和室内外活动交替，面向全体，注意个别差异。

　　2、在游戏与活动中，认真仔细地观察幼儿的活动和表现，深入了解幼儿，便于有针对性的进行教育和训练，但不能干扰幼儿的游戏活动。

　　3、在游戏与活动中要现全面发展教育的任务与要求，促进幼儿身心和谐发展

　　十二、自由活动：

　　应给幼儿安排自由活动的时间，让幼儿按个人意愿和兴趣，自由选择有益的活动，允许他们自由结伴，自由交谈，自由活动。

　　十三、离园

　　1、离园时提醒幼儿检查自己的衣物，观察幼儿服装穿戴是否整齐，并适时给以整理。

　　2、教育幼儿不跟陌生人离园。提醒幼儿有礼貌地与老师、小朋友告别。

　　3、收拾好活动室，做好幼儿离园的结束工作。如：关好门、窗、水、电等。

日工作计划12

　　根据中国抗癌协会《关于开展20xx年世界癌症日主题活动的通知》(中抗癌协总字[20xx]051号)精神，结合我省实际，计划在2月4日“世界癌症日”开展科普活动，具体活动计划如下：

　　1. 在***年*月**日**抗癌俱乐部病友新年联欢会上对“世界癌症日”活动进行预告;

　　2. 从中国抗癌协会网站上下载“世界癌症日”宣传海报，张贴在省**医院、**附院、**医院、**医院等医院门诊大厅展示，并同时张贴2月4日主题讲座的通知;

　　3. 2月4日，在第四军医大学科学会堂举办主题为：“癌症治疗期的心理行为干预”的科普讲座，主讲人为中国抗癌协会癌症康复会副主任委员**教授;

　　4. 通过当地媒体及协会网站对活动进行报道，向大众普及科学防癌的.知识，宣传健康生活的理念。

日工作计划13

　　为了进一步落实*县教育局20xx年工作要点和进修学校工作计划的要求,深化课程改革，加强校本教研和校本培训工作，我校为了营造教学工作的研究氛围，拓宽教育渠道，让家长亲身体会新课程的课堂教学环境，共同探讨新课程课堂教学方法，特定于20xx年5月13日举办教学开放日课堂教学交流活动，让家长兄弟学校教师走进课堂，共同走进新课程。

　　一、活动目的

　　1、为了增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展，了解课堂教学和课改动向，了解学生学习形式的转变，了解课改中教师和家长需要履行的义务和职责，从而更好地配合学校、教师，共同关注每一个孩子健康成长。

　　2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的核心辐射作用，争取家长和社会各届对学校管理的'大力支持，积极协调家校关系，推进我校素质教育向纵深发展。

　　3、广泛征求各校教师及家长对我校教育教学各项工作的建议。

　　二、活动主题：

　　共同切磋，提高质量。

　　三、活动安排

　　1、5月11日，召开校长、主任、大队辅导员及教研组长会，研究制定活动内容，发布学生家长邀请通知。

　　2、5月11日安排印制课堂教学日程安排表，所有学科尽量全部展示。

　　3、5月13日早晨7：40课任教师协助主任做好接待，组织填写登记表，发放《“教学开放”意见反馈表》。

　　4、校领导、没课的教师随家长进入班级听课。

　　5、访谈：家长和社会各界人士可与学校领导、班主任、科任教师进行座谈、交流，了解学生在校内的情况，共同探讨教育学生的有效途径。

　　6、讲课教师收回“家长意见反馈表”。

　　7、参观：学校组织家长和社会各界人士对我校实验室，图书阅览室，微机室，多媒体教室以及校园特色文化建设等进行参观，为学校的发展提出合理化建议。

　　四、教师注意事项：

　　1、全校教职工要不断更新观念，勇于创新，做推进素质教育的主力军。活动期间，全校教职工要以良好的精神风貌积极参与此项活动，出色完成本职工作，当好东道主，热情迎嘉宾，主动接受社会和家长对我校教育教学工作的检阅。

　　2、全体教师要以此次活动活动为契机，不断开拓创新，努力提升自己的教育教学水平，真正树立敬业爱生、教书育人，为人师表、无私奉献的教师新形象。让家长放心，让社会满意。

　　3、各年级任课教师要认真组织教学，大胆创新，充分发挥学生的主动性、积极性、创造性，调动学生学而不厌的主观能动性，使学生成为课堂教学活动的主体。

　　4、活动期间，班主任要教育学生关心学校，认真学习、遵守纪律、礼貌待人、讲究卫生、爱护环境，给社会、给家长交上一份满意的答卷。

　　5、任课教师认真备课，教研组做好指导，结队子教师相互听课评议，保证课堂质量。

　　6、班主任、体育教师保证学校各项活动的有序进行，尤其是间操课，放学站队等形象。

　　7、授课教师将本课教学设计写成单页交教导处存档。

　　8、教师写一篇反思性说课材料。

　　五、教学开放日领导小组

　　组长：*

　　成员：*

　　新农乡中心小学

　　二0XX年五月

日工作计划14

　　成立了交通局百日安全生产督查工作领导小组，组长由石俊远担任，副组长由何勇副局长担任，系统各部门负责人为成员。

　　以水上交通运输、道路交通运输、交通在建工程、民爆物品、汽车站等领域作为督查范围。以安全生产目标责任书的完成情况；贯彻执行国家、省、州、县关于交通行业和领域开展隐患排查和治理工作情况；重大安全隐患治理情况及隐患整改措施、责任人、整改时间、整改资金、隐患治理工作预案执行情况；开展安全生产隐患排查治理专项行动“回头看”再检查工作的`部署和落实情况；今年确保安全生产的各项安全措施、责任的落实情况；检查隐患排查治理，交通运输超限、超负荷运行的源头治理工作情况；突发公共安全事件的应急救援预案、救援队伍、救援物资等组织及落实情况；各下属工作部门安全生产监管责任、企业安全生产主体责任落实情况作为督查内容。同时分三个阶段进行落实。

　　在系统内部层层实行百日督查宣传活动，同时会同上级部门安全生产工作宣传组下各乡镇进行交通安全生产宣传。