当前位置：雨轩范文网>职场范文>工作计划>学校工作计划

学校工作计划

时间：2024-05-17 10:42:30 工作计划我要投稿

学校工作计划[精选15篇]

　　日子如同白驹过隙，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，让我们一起来学习写计划吧。什么样的计划才是好的计划呢？下面是小编收集整理的学校工作计划，希望能够帮助到大家。

学校工作计划[精选15篇]

学校工作计划1

　　为贯彻落实校园环境卫生整治的精神，进一步加强校园环境卫生工作，打造干净整洁、优美舒适的校园环境，不断美化校园，培养学生良好的卫生习惯，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　以我县创建“文明城镇”工作为契机，进一步加强学校校园文明建设，培养学生良好的卫生习惯，营造优美的育人环境和工作环境，确保学校校园环境卫生综合整治工作落到实处，制定本实施方案。

　　二、目标任务

　　1、强化学生自治管理的创新，分层次多层面召开学生干部及学生代表会议，增强对校园环境卫生综合治理重要性的认识。

　　2、加强校园劳动卫生教育工作，高一、高二开设劳动卫生公共课，按时将校园公共场所的卫生打扫好、维护好、保持好。

　　3、规范综合实践活动课程，让更多的学生参与到校园环境卫生综合治理活动中来，去真切体验参加劳动是光荣与快乐的`。

　　4、彻底治理校园“五乱”(即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停)现象，还校园一个富有清洁、幽雅、美丽、有序的环境。

　　5、总务处、政教处及物业部门要将校园的绿化、净化、美化工作做好，特别要将垃圾处理好、污水处理好、广告管理好。

　　6、加大安全法纪宣传的力度，教育学生自觉遵守交通规则，将学生行为习惯、规则意识培养好，发挥文明出行示范作用。

　　7、加强饮食卫生教育和传染病防控工作的力度，教育学生不到校外流动摊点吃饭，将学生的生活习惯、卫生习惯培养好。

　　三、组织机构

　　为了加强工作领导，全面负责、安排、指导、监督、检查、考核学校环境卫生整治工作，特成立校园环境卫生综合整治领导小组：组长：宋大明

　　副组长：陈征兵宋耀文尹柱良

　　成员：政教处、总务处其他成员和全体班主任

　　四、岗位职责和卫生要求

　　1、教职工卫生职责：

　　(1)各班班主任负责安排、指导、督促做

　　和保洁。

　　(2)各办公室年级主任负责安排本办公室的卫生清扫和保洁。

　　(3)校园公共区域由按学校划分到各班负责打扫和保洁。

　　(4)全体教职工应利用国旗下的讲话、班队会、小广播、校刊、校报、手抄报、课堂教学等培养学生良好的卫生习惯，不断提高学生环保意识和环保知识与技能。

　　2、教室、办公室、责任区卫生要求

　　(一)办公室卫生要求：

　　1、地面：干净、无灰尘无污迹。

　　2、门窗、电扇、电脑、打印机等无积尘;门窗明净，无乱张贴;窗台清洁，无杂物。

　　3、窗帘：干净整洁，按学校要求统一挂放。

　　4、墙壁：干净、无灰尘污点，无蜘蛛网、扬尘，不乱贴、乱挂东西。

　　5、文件、作业本、教具等摆放整齐，无乱堆放现象。

　　6、办公桌椅、办公橱柜、电脑有序摆放，桌面干净整洁无杂物，桌底无堆积物。

　　7、办公室卫生工具要摆放整齐，卫生桶要及时倾倒并清洗。

　　(二)教室、寝室内外卫生要求：

　　1、地面：干净、无灰尘污迹。

　　2、门窗、灯、讲台：明亮、干净、无灰尘;门窗无乱张贴，窗台无杂物。

　　3、窗帘：干净整洁、按学校要求统一挂放。

　　4、墙壁：干净、无灰尘，无乱贴现象，学校发放的各种制度、规范、三表、班规应按照要求统一张贴，合理布置。

　　5、学生课桌面必须干净整齐，无乱放书籍、纸张等杂物。

　　6、卫生清扫工具必须整齐摆放在指定的位置，卫生桶要勤倒勤洗，劳动工具摆放整齐。

　　7、教室内、外各宣传版块外框干净无灰尘。

　　8、教室要求全天保洁，寝室在早自习之前保洁。

　　(三)公共场所卫生要求：

　　1、地面无污迹、无纸屑果皮、无包装袋等杂物。

　　2、墙面、天棚无扬尘、灰尘、蜘蛛网。

　　3、校园干净、整洁，无卫生死角、无杂草杂树杂物。

　　4、厕所地面、大小便池无污迹、无积水;厕所内无异味。

　　5、垃圾桶、垃圾池定期清理，无异味。

　　(四)个人卫生要求：

　　全体师生应养成良好的卫生行为习惯，禁止随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、饮料盒、饭盒、食物袋等垃圾杂物;禁止攀折绿化带、践踏草坪;禁止把杂物垃圾扔在花坛中。要按时休息，注意锻炼，生活要有规律，早晚要刷牙，要勤洗澡、勤理发、勤洗头、勤剪手脚指甲、勤换衣服。

　　五、打扫和检查时间

　　1、教室、清洁区卫生：

　　(1)每天常规三小扫：每天早上8：00以前，中午2：00以前，晚上上自习之前各打扫一次。

　　(2)每周重点一大扫：每周五按要求对本班教室、清洁区卫生进行彻底大扫除，下午第三节课学校组织对各班卫生进行大检查。

　　(3)检查方法：

　　①每天由学生会值日生进行常规检查，检查结果每天晚上上自习之前公布，纳入班级月评估。

　　②每周由学校领导进行检查，检查结果全校通报，并纳入“优秀班级”评比。

　　2、办公室：

　　(1)按年级主任安排的值日表每天上午、下午第一节课打扫，并随时注意保洁。

　　(2)每周五打扫，由值周领导抽查。

　　六、本方案从20xx年9月1日起执行。

　　环卫整治具体要求

　　1、各班出一期以“养成良好卫生习惯，做文明学生”为主题的黑板报。

　　2、利用周二班会课，学习政教处制定的《校园环境卫生工作方案》团委发的《倡议书》，要求人人在《倡议书》上签字，并公开承诺遵守学校卫生制度，特别是不乱丢乱扔。

　　3、严厉打击乱丢乱扔现象，各班成立卫生监督小组(人数不限，也不宜太多。按各班情况而定)。对乱丢乱扔实行惩处，每人次罚款5元，举报者奖5元(举报者可以直接向值日领导或政教处领导举报，也可以用纸写明乱丢乱扔者的姓名、班级、时间、地点)放进举报箱)。对举报者保密。

　　4、各班教室、寝室、清洁区进行全天保洁。按要求教室每个课间保洁(人人对自己的坐凳范围保洁，值日生对公共区保洁);寝室每天早晨整理内务、保洁;清洁区上课或上自习前保洁，课间操时间保洁。

　　5、值日领导和政教处不定时检查，发现一处垃圾扣1——5分，学生会干部分早中晚三次检查评分，并当天上晚自习之前在黑板上公布曝光。计入班级评估。

学校工作计划2

　　学校安全工作关系到社会的稳定，关系到学校的教育教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。本学期的安全工作，仍以提高全体师生的安全意识为主旨，以避免各类事故的发生为目标。

　　一、目标要求

　　本学期学校安全工作的目标要求是：认真贯彻河南省、郑州市和新郑教体局关于加强安全工作的有关文件，努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故，消除学校的安全隐患，使教师有一个安全祥和的工作环境，学生有一个安全文明的学习环境。

　　二、组织领导

　　组长：xxx

　　具体分工如下：

　　于校长：第一责任人，全面负责学校安全工作，每学期初与各部门层层签订安全工作责任书，订好活动计划、实施方案和活动内容。

　　xx：负责一年级的教室房屋、学生安全。

　　xxx：负责二年级的教室房屋、学生安全。

　　xx：负责三年级的教室房屋、学生安全。

　　xxx：负责四年级的教室房屋、论文网学生安全。

　　xxx：负责五年级的教室房屋、学生安全。

　　xx：负责六年级的教室房屋、学生安全。

　　xxx：负责宿舍、各功能室的安全。

　　xx：负责学校墙头、院落、厕所的安全。

　　三、学校安全领导小组职责的具体职责是

　　1、根据领导工作部署，组织实施上级有关安全工作意见、制订规章和制度。

　　2、制订学校安全学期、年度工作计划，经领导小组同意后组织落实。

　　3、定期开展学校安全检查工作。

　　4、落实开展安全值班、护导工作。

　　5、推动和组织多种形式开展安全法规和知识的宣传、教育和培训工作。

　　6、定期完成教育局安全情况统计工作，并适时向领导小组提出加强和改进学校安全工作的意见。

　　7、完成向有关部门报送计划、汇报、总结、调研执行、情况反映等。

　　8、接受并处理学校紧急情况信息。

　　9、完成领导小组交办的有关安全工作任务。

　　四、工作要点

　　1.教育教学安全：

　　⑴各科任教师要与学生建立良好的'师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理咨询、生理变化，加强心理咨询辅导，严禁体罚和变相体罚学生。

　　⑵由学校组织的各项活动，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫的大意。

　　⑶加强对各班各室的用电管理，不准私拉电线，乱接开关，学生宿舍不得使用明火，师生宿舍均不得使用电炉等大功率电器。

　　⑷体育课及其它室外游戏，教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不得勉强。

　　2.交通安全：

　　⑴各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，在假期要教育步行、骑车的同学靠右行、工作总结靠边行。

　　⑵加强对学生的安全教育，在上学和放学的路上要注意安全，且不能为了赶时间骑快车，遵循交通秩序。

　　⑶值周教师要加强责任心，维护学校的安全秩序。

　　3.校产校舍安全：

　　⑴定期组织校舍安全检查，一学期不少于两次，特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除。

　　⑵每个教师都应确立主人翁的思想，保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施安全，发现问题及时汇报总务处。

　　⑶加强保卫工作，防盗防火。

　　4.教学设施安全：

　　⑴电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。

　　⑵体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。

　　⑶加强对学生进行日常行为规范教育。

　　⑷加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理，按规定操作。

　　⑸完善防火设施，加强操作培训，设置警示标志。

学校工作计划3

　　麻城市幼儿园位于麻城建设路（中段）135号，占地面积2880平方米，建筑面积5053㎡，幼儿园环境宜人，场地布置美观童趣，绿化面积达1000㎡（含班级空中“绿化带”），可绿化率达到100%。园内各项设施设计规范，符合幼儿的年龄特点，并拥有配套的安全防护设施，周围环境良好，无工业污染，园内环境既有利于幼儿安全、健康的成长，又有利于幼儿积极向上的心理发展，体现出环境的隐性教育作用，是适合幼儿学习、生活的好场所。自幼儿园确立了创建“绿色学校”目标以来，一直以“与绿色同行，建和谐校园”为主题，将环保活动渗透课堂内外，把环保教育纳入日常管理日程，从上至下统一认识，把环境美化、环境教育与整体育人相结合，把环保教育和德育相结合，使创建绿色学校活动渗透于课堂、融汇于教研、推广于校园、延伸于家庭及社区，取得了环境教育与教育教学的双丰收。

　　一、组织健全，管理有序

　　建立健全的组织，加强领导管理，为争创“绿色学校”提供扎实保障。

　　1、建立了健全的绿色学校创建领导小组，组织健全，职责明确。由园长任组长，全面负责创建工作。书记及三位副园长任副组长，分别抓本园的环境建设、硬件的修缮，清洁卫生等工作；担任环境教育宣传工作，协助园长对全园教职工开展环境教育的宣传活动；担任环境教育教研组长工作，主抓教育、教学（含保育）的两个渗透工作。绿色办公室主任及资料档案员：负责创建绿色幼儿园的资料收集、整理等工作。主任、教研组长：分管各组如何根据幼儿年龄特点进行环境创设，组织本年级教师探索把环境教育渗透到各领域和日常生活中去。保健医生、保育员、炊事员：负责卫生保健、膳食营养的具体执行。

　　2、在园本课程中设立环保主题教育活动，通过持续性的系统教学激发幼儿爱护环境的情感，培养保护环境的习惯与行为。如小班主题《春天来了》、《我们爱清洁》，中班主题《环保小卫士》、《树叶》，大班主题《营养健康的食物》《垃圾分类》等。

　　3、为创设良好校园环境，在有限的办园经费内拨出一定的资金用于环境改善、环保教育

　　活动。近三年来我园自筹资金达50余万元先后做了如下大型改善环境：购置幼儿攀延墙、改造园内食堂、下水、幼儿宿舍楼改造，教学楼进行外部粉刷，新置绿化盆景等。通过这些主措使幼儿园整体环境面貌焕然一新，得到了家长、社会的好评以及幼儿的喜爱。

　　4、开展多项评比，增强卫生意识。每期评选卫生班级，每月进行班级环境创设评比，每周卫生情况检查公示，每天值班领导卫生抽查督导。每周评比“环保班级明星宝宝”“的评选等，鼓励幼儿养成良好的卫生习惯，激励广大教职工做到园内无卫生死角，使幼儿园内“窗明几净、一尘不染”。

　　5、把环境教育作为教师工作的重要组成部分，每月的环境检查、教育活动组织、班级活动的开展等日常工作均与考核挂钩、与评优、晋升职称挂钩。

　　二、教学渗透，重在养成

　　优美、和谐的环境是幼儿理想的学习、生活场所，幼儿园是幼儿启蒙教育的地方，重视环保意识的培养更有着重大而深远的意义。今天的幼儿是明天的栋梁，他们今天的环保意识如何决定了明天的环境状况怎样。因此，我园非常重视对幼儿进行环境保护教育，扎实开展了丰富多彩的环境教育教学活动。

　　1、环境教育内容贴近幼儿生活。

　　2、一日生活中渗透环境教育

　　幼儿良好的环保意识和行为不是依靠几次主题活动、几节教育活动就能养成的，从幼儿入园的第一天起，我们就将环保教育渗透到一日生活中，在日常活动中培养幼儿良好的环保行为习惯，如进餐时教给幼儿正确的进餐姿势，爱惜粮食，知道粮食来之不易，尽量吃完自己的一份饭菜，保持桌面清洁。洗手时要求幼儿注意水流不能开得太大，洗完后关紧水龙头。保护园内教室内的清洁，看到纸屑能捡起来，在班上开展废物回收活动。在课间播放轻柔的音乐，提醒幼儿做到轻声说话、走路，物品轻拿轻放，减少噪音等等。

　　3、环境教育方法丰富多彩

　　幼儿的认知特点是具体形象性的，幼儿知识与经验的缺乏，使其很难理解自然界中的因果关系，这就决定了幼儿园环境教育的方法应该是综合化的，既要坚持探索、发现的科学认识方法，又要具有一定的艺术性和社会性的成分。我们将自然科学知识编入到故事、儿歌、歌曲中去，让幼儿在说说、唱唱、跳跳中获得知识；春天来了，我们组织幼儿观赏园内的桃花、茶花、月季花等，带领幼儿到南湖公园、烈士陵园寻找春天，到小池塘里抓来小蝌蚪饲养，在班上的植物角里种上黄豆、大蒜，观察植物的生长，使幼儿获得动植物生长的感性经验。在南湖公园，大班的幼儿插上自己绘制的环保警示牌，告诉大家要爱护花草树木，中班幼儿捡拾草地上的废纸果皮，小班孩子给小草小花、小树苗浇水，用自己的'行动告诉大人“我是环保小卫士”，号召大家一起来爱护我们的家园。我们还根据教育内容和重大环境纪念日，确定环境教育主题，如：植树节、爱鸟周，3月12日我们组织幼儿到南湖公园观看叔叔阿姨植树，让幼儿亲眼感知植树的过程，然后带幼儿用自备的浇水工具给树苗浇水，培养幼儿初步的环保意识。在爱鸟周组织幼儿为小鸟搭建温暖的家，另还组织了“我爱绿色”画展，幼儿在教师的指导下，通过观察和想象，画出了一幅幅生动逼真的图画，有《美丽的树林》、《我和小树同长大》、《小鸟哭了》、《美丽的家园》等，启发幼儿用童真的智慧拯救受伤的地球和我们人类的朋友。

　　通过一系列的观察、体验、游戏等活动，幼儿了解了人的生存需要阳光、空气、食物和水，而这些人们赖以生存的物质来自大自然，进一步激发了幼儿探究自然的兴趣和热爱自然的情感，让孩子们在认识自然的同时，学会生存和保护我们赖以生存的环境，环保意识在孩子幼小的心灵扎下了根。

　　我们还利用“国旗下的讲话”契机，各班每周根据幼儿表现进行“环保明星宝宝”评比，环保方面的表现及参与环保活动的表现均成为参考条件。每学期还组织了“环境卫生先进班级”评比活动，对评出的优秀班级进行奖励，激励全体教师积极做好班级环境卫生工作。

　　三、活动丰富，家园互动

　　“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”是我园环境教育的目标。孩子年龄虽小，但在家庭中的影响力不小，孩子的一言一行，牵动着千万名家长的心，幼儿园的环境教育活动虽然直接面对的是孩子，但是，我们通过组织丰富多彩的亲子活动，让家长们也参与到环保活动中来。如：庆“六一”亲子环保制作、文艺汇演中的环保时装表演，我们发动家长利用各种废旧材料制作手工作品和时装，家长各施其能，用旧挂历纸、塑料袋、旧光盘、麦杆、玉米衣、旧布料、一次性筷子等材料制做出帽子、裙子、背心等时装，孩子们穿上爸爸妈妈亲手为自己缝制的漂亮时装，自信地在台上表演。家长们用废纸盒、旧电线、旧钮扣、玻璃瓶等制作成一件件精美、适用的玩具，展示在教学楼的走廊中。使孩子们知道原来我们手中的“垃圾”还有这么多的用处。

　　周末，教师组织班上的孩子和家长一起到户外开展郊游、参观等亲子活动。“桃花盛开时到野外去观赏桃花；清明节到烈士陵园缅怀革命先烈；秋天大家一起到农家稻田中捡稻穗、挖红薯、摘水果，体验丰收的快乐。一系列的亲子环保教育活动，既教育了孩子，也影响了家长。既增进了孩子与家长的亲情，也密切了幼儿园与家庭的关系。既丰富了孩子的知识经验，也让家长感受到教师为此付出的艰辛，从而更理解和支持幼儿园的环境教育工作。

　　四、环保节约，注重宣传

　　1、师生具有良好的环境道德和习惯。园内教学楼、寝室楼卫生包干区划片，分到每班教师手中，要求每天一打扫消毒，搞好包干区的各项卫生。为了确保园公共区卫生清洁，幼儿园配有勤杂工一名，每天打扫园内环境卫生，各班保教人员经常对幼儿进行环境保护的教育，师生共同维护幼儿园环境。我园幼儿均具有良好的行为习惯和活动常规：平时废纸果皮不乱丢，节约用水用电，爱护学习用品，垃圾丢进垃圾筒等。

　　2、全面倡导节约办园，勤俭办园，根据幼儿园经费紧张，教玩具需求量大的实际情况，我们经常发动教职工、家长自制教玩具、活动器械，各班有毽子、自制飞盘、自制乐器、沙包等器械用具3000余件。幼儿的节俭意识已初步养成，经常自觉地把家中废弃物带到幼儿园，废物利用，变废为宝。

　　3、大力宣传环保教育。主动与新闻媒体联系，园内有专门的宣传橱窗刊出幼儿作品。营造良好的环境教育氛围。

　　五、绿色花园，成长乐园

　　2、各班创设了自然角，把各种生物、植物、农作物摆放在固定区角，引导幼儿观察季节更替与万物生成，激发对自然界的好奇与探索的兴趣。各年龄组还辟有种植角，幼儿自己栽种了大蒜、大豆等作物，以培养劳动意识和责任心。

　　3、重视绿化工作，创设绿化、美化、教育化融于一体的儿童乐园。

　　（1）为了搞好“绿化生态校园”建设，我园编制了校园绿化规划，并将规划纳入《幼儿园十一五规划》中。并结合我们园舍狭小的特点，采取增加“空中绿化带”（在教学楼每层楼护栏外设立阳台绿化带）“盆景绿化”（幼儿园投入近2万元资金购置了二十多个品种，300多盆盆景花卉，此盆景扩充了我们的绿化面积，在幼儿大型活动需要扩充场地时便于移动摆放）“室内绿化”（教室北面室内窗台上、办公室内等）等措施扩大绿化面积。

　　（2）08年春季，制订了并启动了《幼儿园班级绿化方案》，方案中将绿化工作责任到班级，各班级在执行此方案过程中，采取家园互动模式，极大丰富了花木的数量与品种，注意了花草的种类搭配，确保了花盆数量及养殖效果，既节约了幼儿园绿化开支，也美化、绿化了环境。在学期结束时，后勤与教务人员组织了专班对班级绿化工作从花卉种类、数量、整体效果三方面进行了评价，评出了六个绿化先进班级，并给予一定的经济奖励。此项活动的开展，充分激励了广大教师、家长、幼儿参与校园绿化、美化活动的积极性。

　　（3）自08年秋季至今，再次加大投入，确保园绿化、美化出效果。

　　08年8月份，在园长乔建的重视、指导下，我园又投入了一笔资金与麻城花园绿化公司签订了校园绿化协议，在协议中要求绿化公司确保我园一年中养殖好我们原有的花木300多株、种植好绿化带，负责园内（根据季节变换）自带360盆草花更换6次（根据我园场地实际，做好绿化布局），确保幼儿园四季有花开，四季有绿叶，大型活动时绿化、美化有新貌。

　　（4）通过温馨提示牌强化幼儿、教师、家长对园环境的关爱之情。

　　结合幼儿年龄小的特点，我们创设了幼儿园特有的保护花草的充满幼儿园文化特色的儿童化温馨提示牌。如：花儿好看我不摘；小草是我们的好朋友；小树和我同长高？？有的提示牌用幼儿喜爱、易懂的图片形式展现。

　　在全体人员与外部专业绿化工作人员的共同配合下，我们幼儿园的绿化、美化、发挥环境育人工作很见成效，为幼儿创设了一个卫生、美丽的生活、学习与游戏环境。

　　幼儿园在创建绿色学校的过程中，不仅实现了环境的绿化与美化，提高了师生的环境意识与素质，更实现了幼儿园自身的持续发展、和谐发展和内涵发展，走出了一条有自身特色的发展之路。如今我园已将创建绿色学校活动纳入到了重点工作之中，并在不断完善与实施。幼儿园以环境育人，环境为幼儿园争辉，我们因工作、学习在绿色的幼儿园中而感到骄傲，也因生活在绿色的氛围中而有了活力。

　　各位领导、专家，我们相信，在环保局、教育局等主管部门的正确领导下，我们市幼儿园全体员工将齐心协力、尽职尽责、学习创新、开拓进取，为把幼儿园建设成为家长放心、社会认可、领导满意的示范性幼儿园、建设成市级乃至省级的绿色学校而努力奋斗！

学校工作计划4

　　一、班级情况分析：

　　本班有学生人，其中男生人，女生人，其中有人为外地民工子弟。大半学生有良好的学习习惯，课上能专心听讲，保质保量地完成各项作业，但也有为数不少的学生习惯差，纪律不好。还有待于有的放矢地进行说服教育工作，切实转变后进生的思想，并落实到家校配合中去。使我们的班集体真正成为一个积极向上、班-正、学风好的班集体。

　　二、班队组织：

　　中队长：副中队长：

　　学习委员：纪律委员：

　　文娱委员：卫生委员：

　　劳动委员：

　　三、工作目标：

　　1、培养学生的集体观念，力争90%以上的学生愿意为班集体建设的目标达成而努力。

　　2、健全组织机构，希望95%以上的班干部能够以身作则，提高管理能力，取得大家的满意。

　　3、提高学生守纪自觉性，力争80%以上的学生能在任何课堂中自觉守纪。20%学生守纪自觉性有所提高。

　　4、努力在班级管理中形成一定的特色。

　　四、组织措施：

　　1、精心做好班级管理工作，平时多与学生接触，及时了解学生的`思想动态，有的放矢进行思想教育。

　　2、充分发挥小助手的作用，养成自觉管理自己的良好班风。

　　五、活动安排：

　　周次

　　内容

　　主持人

　　目的要求

　　班级假期情况总结

　　班主任

　　表扬假期好学生，使学生学有榜样。

　　妈妈，我们爱您

　　学生

　　激发学生热爱母亲之情。

　　大雁齐飞

　　落实班级常规竞赛制度要求、活动动员。

　　我们爱老人

　　学生

　　激发学生热爱老人之情

　　我们爱祖国

　　学生

　　激发学生热爱祖国之情。

　　快乐的课间十分钟

　　学生

　　让学生养成良好的课间活动习惯。

　　说说我们的队干部

　　班主任

　　促进班干部队伍建设。

　　我们爱劳动

　　学生

　　使学生养成热爱劳动、认真值日的好习惯。

　　期中小结

　　学生

　　通过活动总结，宏扬班级正气。

　　五一放假

　　我心中的科学家

　　学生

　　进一步激发学生热爱科学之情。

　　科技知识竞赛

　　学会

　　了解一些科学知识。

　　评选科技之星

　　学生

　　表彰爱科学、用科学积极分子。

　　我们爱清洁

　　学生

　　使学生养成良好的卫生习惯。

　　制定复习计划

　　班主任

　　迎接期末大考。

　　小小故事会

　　学生

　　热爱学习、善于学习。

　　小小书法家

　　学生

　　学生优秀作业展览

　　评选班级各项积极分子

　　班主任

　　树立良好班风。

学校工作计划5

　　健康教育是学校重要组成部分，为加强我校广大师生健康卫生意识，提倡文明、健康的生活方式，我校紧紧围绕《在中小学生文明养成教育中培养其良好行为》课题工作要求，积极开展健康教育活动，提升学生的文明程度，促进学生健康成长。

　　一、工作目标

　　1、促进学生身心健康发展，保证学生具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习，养成良好的卫生习惯。积极参加体育锻炼，加强体质。

　　2、培养学生正确的饮食和卫生习惯。注意饮食卫生，一日三餐定时定量，不偏食，知道暴饮暴食的危害。

　　3、积极开展课题研究，围绕“八要八不要”开展多种宣传形式，促进学生文明行为的养成教育。

　　4、充分发挥课堂教学主阵地的作用，利用健康教育课，上一节有关提倡文明生活方式的健康教育课。

　　5、确保我校健康教育开课率达100%。

　　6、配合保健所完成体质监测工作。

　　二、具体实施

　　（一）开展多种形式的健康教育活动

　　1、充分利用学校的广播、板报、国旗下的讲话等宣传阵地进行健康教育知识宣传。并根据我校的实际，组织开展生动活泼形式多样的健康教育活动。结合3月3日全国爱耳日、3月21日世界睡眠日、3月24日世界结核病防治日、4月7日世界卫生日、4月25日全国儿童预防接种日、5月20日中国学生营养日、5月31日世界无烟日、6月6日全国爱眼日等开展相关宣传活动。

　　2、利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。

　　3、积极参与省级十二五重点课题“在中小学生文明的养成教育中注重培养其良好的行为形成”的子课题的研究。结合八要八不要对学生进行文明习惯的养成教育。即：不打架不骂人，要学会礼貌待人；不在公共场所大声喧哗，要遵守公共秩序；不说粗话，要尊敬师长；乘坐公共汽车不争抢座位，要主动给弱势群体让座；不随意横穿马路，要走斑马线；不随意乱丢乱弃，要主动拾遗；不乱写乱画，要主动爱护公共环境；不随意浪费粮食，要学会节约；以此来开展学生良好行为形成的.养成教育。

　　4、围绕“八要八不要”开展多种宣传形式，积极提倡学生文明健康的生活方式。

　　（二）上好健康教育课

　　1、健康教育课做到开课率、课时、教材、教师和教案、考核和评价“五落实”。健康教育课程内容包括健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与自救自护等五个领域以及我区自编教材中小学生慢性病教育读本中的教育内容。确保开课率达到100%,全面提升学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。

　　2、认真进行健康教育的学科渗透，在各学科中有意识渗透健康教育知识，确保100%的学生健康教育。

　　3、充分发挥课堂教学主阵地的作用，根据各年级特点上一节有关于提倡文明生活方式的健康教育课，并制定教学计划。

　　（三）做好学生的身体健康监测和疾病预防工作。

　　1、本学期积极配合保健所做好学生体质监测工作。

　　2、按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。

　　（四）认真做好健康教育的建档工作

　　健康教育是学校创卫工作的重点，学校要高度重视，对健康教育工作中的文件、材料、照片等及时进行收集、整理、归档，确保健康教育档案的完整与准确。

　　新的学期，新的起点，我校师生共同努力，将圆满完成健康教育各项工作。

学校工作计划6

　　1、时刻把安全教育记在心头。做到“不安全的事绝对不做，不安全的行为不干，不干净的事物不吃，不安全的车不坐，一切违纪违规的事不犯”的“五不要求”。

　　2、高度重视交通及其他安全，不单独出门，确需外出，应经过家长和监护人的同意;不得擅自骑自行车在公路上或在大陆上行驶。严禁私自或结伴去溪潭、水库旁玩水，加强防范意识，提高自救能力。

　　3、在假期间，要做好用电、用火、用气的安全教育;严禁野外玩火，以防引发山林火灾;发生火灾时，及时告知大人，绝对不能直接参与救火。

　　4、注意饮食卫生，要求少吃零食、不暴饮、暴食，不吃劣质或变质的东西，防止疾病产生和食物中毒事故的发生。由于开春时节，流感等各种传染病的'多发，少去通风不好的公共场所，不到发病人家串门。

　　5、有计划地完成假期作业，开展如读一本好书，写日记等活动。不要长时间看电视。切忌不赌博、迷信，不沉溺于网吧，培养和树立良好的思想道德行为习惯。

　　6、做一些力所能及的家务劳动和公益活动，增强劳动观念，养成勤俭节约、热爱劳动的良好习惯，尊老爱幼，助人为乐，对人礼貌，积极参加迎春活动。

　　7、注意假期不要打架，不要寻衅滋事，为自己的人身安全带来隐患。

学校工作计划7

　　20xx年在集团领导的正确领导下，xx圆满的完成了招生任务，教学任务，行政后勤管理任务。现对本年工作作出总结：

　　一、20xx年招生工作的经验和不足

　　20xx年xx分校共招大专和中专学生355人，其中中职294人，大专61人，短期23人。超额完成了20xx年计划招生300人的任务。20xx年xx分校主要成功的作法是：

　　1、动手早，20xx年秋招结束后，及时对20xx年招生工作进行安排部署，对赤峰各旗县区的中学进行详细分析，进行分类。

　　2、周密安排、细致分类，把成熟的、目标学生多的学校作为重中之重，对这些学校一线班主任，分学校集中组织座谈，引导，确定招生策略，统一口径、统一步伐，积极配合制定操作流程，及时对接学生信息。

　　对新开发的学校，根据人脉资源状况，选择一线代理，由招生校长和招生专员出面，由我们提出思路，和代理老师进行沟通，组织一线班主任进行座谈，即是宣传，也是操作。

　　对20xx年效果不理想的学校，分清不同情况，能继续合作的重点选好代理，该放弃的，必须干净利落。

　　20xx年我们开拓了xx县的招生市场，首先对市场进行调研，了解有关职业教育的招生政策，和各职业院校招生情况，与xx县八所中学建立联系，选择了一线代理，并在20xx年秋季招生中取得一些业绩。

　　(三)我们与52所中学建立了联系，能够进班宣讲的23所，能够直接进校和班主任联系的18所，其余的都是由代理去做。

　　(四)做好目标学生的后期维护工作，由于市场竞争激烈，家长和学生思想变化比较大，目标学生的维护尤其重要，要及时与家长和学生做好日常联络工作，与目标学生建立信任关系，是我们招生成功经验之一。

　　二、20xx年教学部门的工作总结

　　在学院、冶金系的正确领导和大力支持下，以科学发展观为指导，确立了“一个中心，两个基本点”的工作思路，即常规教学为中心，车间实训，学生管理为基本点。我专业坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。全体教师以满腔的工作热情、高度的责任心、开拓创新的理念，投入到工作中，努力提高教学质量，做好学生管理，努力完成学期初制定的各项工作计划。现将年度的主要工作情况总结如下。

　　1、加强思想政治学习，不断提高自身素养

　　认真学习科学发展观，把学习作为工作和生活中的一项重要内容，夯实理论基础，不断汲取新的知识，更新理念，提高自己的工作水平，坚持科学发展观，以适应社会发展和社会经济发展的.客观要求。

　　2、恪尽职守，认真完成本职工作

　　在工作中，严格遵守学校里的各项规章制度，爱岗敬业、扎实工作、热情饱满、勤学苦干，充分发挥一不怕苦、二不怕累、确保成功的战斗精神，任劳任怨，不畏困难。在本职岗位上发挥出应有的作用。

　　3、努力学习，不断提升业务水平

　　我深知在社会发展如此之快的今天不断学习提高是多么的重要，只有能认真学习才能更好的完成本职工作，更好的为学校服务。为了不断提高自身技能，教师们从不放过每一个学习的机会，在工作中虚心求教，不断总结完善，创新思路，科学统筹，大大的提高了工作效率。

　　4、教学整改

　　原有的教学板块在课程编排上会使部分老师待岗，使待岗教师增加，优良师资会浪费，经过整改教师无待岗，整改如下：

　　1、把教学大板块分解成教学小版块，平行授课形式，这样当一个班上钣金课或美容课时，机电老师就不会待岗，也就是说主讲课老师不是哪个班的主讲课老师，一个主讲课老师可以给所有班级上课。

　　2、一专多职，不设立专职班主任，班主任管理班级的前提下必须讲课，没有授课能力的学校培养，培养不合格的给予劝退。

　　3、班主任一拖一形式，有一些老师讲课水平没问题，但是管理能力不行，不能担任班主任一职，这样就让一些有能力的班主任可以带一个一年以上的老班和一个新班，这样节省师资力量。

　　4、实训教师人数如果紧缺，在班级上文化课时，此班级主讲课老师归车间调配，在本班级上实训课时本班主讲课老师必须带组，除分组实训外。

　　5、安全管理

　　注重教学安全和学生管理安全，措施如下：

　　1、定期安全检查，消防栓，灭火器，电路，并做相关记录。

　　2、举升机每天检查并做安全检查记录，车辆举升后放置安全马镫(自己焊接安全马镫)，放置车辆从举升机滑落或由于机械问题落车。

　　3、设备间放置消防沙，需水桶等安全设施，并专人管理设备间。有安全隐患的地方全部张贴安全标识，正门走廊右侧安全疏散通道平面图。

　　6、学生管理

　　1、成立督查小组，每天最少巡查两次，主要监督检查老师上课情况，学生请假情况，上课有无学生睡觉，玩手机，不专心听讲现象，有效提高了学生上课纪律。

　　2、每周学生科组织两次搜查管制刀具，大功率用电器检查。

　　3、值班教师每晚必须巡查两侧，并填写检查记录表，发现问题及时处理，并跟踪后续问题。

　　4、各班级爱惹事的学生要有备案，班主任要实时跟踪该学生的思想动态和行踪。经常和该学生谈话，修正扭曲思想。

　　5、用企业管理的模式管理班级，每个班级以企业命名，这样会使学生毕业后很快融入企业管理模式。

　　7、素质教育

　　增强学生的素质教育和感恩教育。每周要开一次素质或感恩主题班会。让学生懂得感恩。

　　三、行政后勤20xx年工作总结

　　20xx年，后勤部在集团的领导下，紧紧围绕“节约成本、提升服务、保障运营”的工作目标，对内完善管理运行，对外提升服务质量，坚持服务过程中的总结和创造，不断提高后勤部服务管理水平，基本按照集团的要求完成了后勤保障的工作任务。

学校工作计划8

　　在学校厚植绿色发展理念，加强青少年生态文明教育，着力提升师生生态文明素养，影响和带动全社会参与生态文明建设，特制定本方案。

　　一、创建目标

　　各县（市、区）教育，市直各学校要深入践行绿色发展理念，建立生态文明教育工作长效机制，积极开展绿色学校创建行动，力争到20xx年，力争70%以上的学校达到绿色学校创建要求，有条件的地方要争取达到80%。绿色学校创建制度、政策、标准体系基本完善。学校绿色生活方式蔚然成风，涌现出一批绿色学校先进典型，广大师生对学校美好生活环境的需求得到满足，获得感和幸福感显著提升。

　　二、创建主体

　　以中小学校为绿色学校创建对象，各县（市、区）教育行政部门是责任主体，按照属地管理原则，负责推动辖区内各类学校的创建指导工作。各级各类学校是创建主体，在当地教育行政部门指导下落实落细各项创建内容。

　　三、创建内容

　　（一）开展生态文明教育。中小学结合课堂教学、专家讲座、参观实践等活动开展生态文明教育，设立生态文明相关专业课程和通识课程，探索编制生态文明教材读本。根据不同年龄段学生的认知水平和成长规律，在教育教学活动中融入生态文明、绿色发展、资源节约、环境保护等相关知识，将教育内容与学生身边的、当地的、日常的环境相联系，鼓励学生从多角度认识和理解绿色发展。

　　（二）实行绿色规划管理。在校园建设和改造中，结合当地经济、资源、气候、环境及文化等特点着力优化校园内空间布局，合理规划各类公共绿地和绿色绿植搭配，提升校园绿化美化、清洁化水平。建立健全校园节能、节水、垃圾分类等绿色管理制度，引入信息科技先进技术，加快智慧化校园建设与升级，积极开展校园能源环境监测，有效处理生活及实验室污水，实现校园全生命周期的绿色运营管理。

　　（三）建设绿色环保校园。积极采取节能、节水、环保、再生资源综合利用等绿色产品，引导校园新建建筑项目按照绿色建筑标准要求进行设计、建造，有序推进既有建筑绿色化改造和运行。着重从建筑节能、新能源利用、非常规水资源利用、可回收垃圾利用、材料节约与再利用等方面，持续提升校园能源与资源利用效率，

　　（四）培育绿色校园文化。支持和引导学校师生参与组织多种形式的校内外绿色生活主题宣传，对节能、节水、节粮、垃圾分类、绿色出行等行动发出倡议，充分发挥学生组织和志愿者的`积极作用，精心开展节能宣传周、世界水日和中国水周、食品安全宣传周、森林日和植树节的活动，各校要将绿色学校的创建融入校园文化建设，培养青少年学生绿色发展的责任感，提高爱绿护绿的行动力，养成积极向上的绿色生活方式，带动家庭和社会共同践行绿色发展理念。

　　四、保障措施

　　（一）健全工作机制。各县（市、区）教育行政部门要高度重视绿色学校创建行动，科学制定创建工作方案，落实工作责任，合理安排创建进度，将创建目标实现情况纳入各级各类学校管理考核，以健全的工作机制有力推动创建行动的开展。

　　（二）履行主体责任。各县（市、区）教育行政部门要落实好主体责任，负责组织本地绿色学校创建行动中的标准制定和达标评估，按照本方案绿色学校创建指标（详见附件），根据当地经济社会发展情况，因地制宜制定绿色学校创建实施方案，明确创建具体的内容和标准。各级各类学校作为创建单位，要落实好创建责任，按照当地教育行政部门出台的绿色学校创建方案，结合学校发展阶段和自身特点，开展定位科学、务实高效、特色鲜明的绿色学校创建工作。

　　（三）严格组织实施。各县（市、区）教育行政部门要充分调动各级各类学校的积极性，统筹推进绿色学校创建工作，明确创建的时间进度，要求压实工作职责，确保在20xx年达到或超过总体创建目标。

　　（四）发挥协作机制。在当地党委和政府的督促指导下，各县（市、区）教育行政部门要按照《国家绿色生活创建行动总体方案》的要求，积极与当地发展改革、财政、宣传、住房城乡建设、水利、机关事务等主管部门加强沟通联系，为绿色学校创建争取必要的支持。

　　（五）抓好评估总结。各县（市、区）教育行政部门要按年度对绿色系学校创建行动开展情况和实施效果进行评估，积极宣传报道绿色学校创建的典型经验，总结可复制、可推广的经验和模式，鼓励各校在推广绿色校园创建效果的同时，积极探索绿色学校创建的新理念、新思路，并不断完善体制机制，探索建立长效机制。

学校工作计划9

　　孩子们都拥有健康的身心是每个家长和学校的愿望,使每个孩子都理解健康的.涵意,都有健康的自我保护意识，现制定关于学校卫生工作计划。

　　工作目标

　　一、加强环境卫生管理，净化美化校园

　　1、教育学生：“实小是我家，人人有责任爱护它”加强学生保护环境意识。

　　2、坚持作到每月其一次彻底大清扫，一日三小扫，不留死角。

　　3、重点加强分担区卫生清扫的管理

　　4、制定每周卫生工作重点，开学第一周重点是：室外走廊、分担区卫生

　　二、做好区体检工作组织和安排，保证体检质量

　　1、认真作好体检统计分析报告，及时向家长下发体检通知书。

　　2、作好体检准备工作，保证质量。

　　3、认真作好数据的统计和分析，并及时将统计结果上报。

　　三、加强学生常见病及传染病的防控工作

　　1、发现传染病及时采取相应措施，控制传染病的蔓延。

　　2、通过卫生讲座等，提高学生卫生知识知晓率，懂得自我保护，远离传染病。

　　3、作好学生的晨检工作。各班级要及时上报病缺学生情况，及时与家长联系。

　　4、定期进行消毒，尤其在传染病多发季节。

学校工作计划10

　　一、指导思想：

　　本学期教导处将在上级主管部门的指导下，以“创新”为动力，以“改革”为依托，以建设与推进“高效课堂”为抓手，坚决落实“双减”政策，全面实施素质教育，进一步深化课堂教学改革，不断加强教学常规管理的规范化和科学化，继续加大课程改革的实施力度，增强服务意识，提高创新能力，在服务中管理，在管理中服务，不断提高学校教研水平。

　　二、工作目标：

　　1.加强精细化管理，规范教学行为。

　　2.深化新课程改革，转变教学行为。

　　3.培养学生学习习惯，转变学习方式。

　　4.加强教师队伍建设，提高教师素质。

　　5.强化教研组管理，提高教研质量。

　　三、主要工作：

　　(一)认真学习现代教育理论与技术，大力推进新课程改革

　　1.继续组织和引导教师认真阅读现代教育理论的书籍和刊物，使老师及时了解和掌握当代教育理论发展的最新成果;有计划地组织新课程改革特别是课程标准的学习、培训和考核，使广大教师树立正确的课程观，增强实施新课改的自觉性，提高实施新课改的能力。

　　2.开展以课堂教学为载体，以问题研究为途径，以教学方式转变为突破口，提升教师教学水平，保证课堂教学质量的提高。为此，教导处将采取如下措施推进“高效课堂”项目的实施：

　　(1)以教研组为单位，开设新示范课、研究课等公开课活动，教研组长组织老师认真评课，使老师在讨论中反思、在反思中提高;

　　(2)建议行政领导多深入班级，听推门课，多深入年级，帮助老师解决实施新课改中所遇到的实际困难;

　　(3)教导处每学期至少组织一次以新课改实施为主题的视导检查，进一步落实“高效课堂”实验项目在我校的扎实开展。

　　(二)严格教学管理，规范教学行为。

　　1.严格教学秩序。教师必须严格按课表上课，不迟到、不早退，不擅自调课，坚决杜绝旷课现象。有早自习和辅导课的相关教师应准时到岗到位，完成本职工作。参加业务培训和进修的教师应提前一周凭通知将进修时间报至教导处，并自己协调好课程，确保学校教学秩序的稳定。

　　2.各教研组应根据学校及上级教育部门的意见制订好工作计划，各教师也应按本学科课程标准的要求，制订教学计划，并严格按照大纲规定的统一进度教学，教导处和教研组长对此要定期进行检查，以保证计划的顺利实施，教导处将协同教研组定期检查各学科教学进度及执行情况。

　　3.坚持教学“六认真”(听备讲批辅考)，细化教学常规管理。

　　(1)严禁无教案上课，要严抓集体备课，统一备课要求，青年教师要求详案，并要写好教后记，所有老师不准用现成教案。教导处每月抽查一次教案，及时反馈。

　　(2)加强课堂教学管理，坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象。上课要重视学生的学习状态，重组织教学，不一味追求速度和进度。课堂内容体现多活动、勤反复和高效率;课堂原则体现出主动参与和激励评价;课堂程序要反应出感知读、启发思、组织议、点拨讲、指导练和创新用;课堂上要鼓励学生质疑。教师要做到：学生能看懂的，鼓励学生自己去看;学生能自己探究解决的，让学生自己去完成;学生能自己能总结出来的，让学生自己去归纳。注重发挥学习小组的作用。课堂练习要巩固和提高课堂上教师所讲授的每一个知识点;教师要具体做到：基础知识扎实练、重点内容反复练、关键问题突出练、易混问题对比练、拔高问题综合练。确保90%的学生能掌握90%的课堂内容。教导处通过月考等对教师的上课效益进行考核，通过每天查课对上课情况进行监控。协调政教处加强对学生上课违纪现象的.处理力度，确保良好的上课秩序。

　　(3)对作业的设计和批改必须做到“四精”(精选、精讲、精练、精批)和“五必”(有发必收、有收必改、有改必评、有差必补、有错必纠);切实减轻学生过多的课业负担，对学科辅导资料进行总体控制，反对“加班加点”、“课内损失课外补”、“题海战术”等违反教学规律的做法，讲究课堂教学的“艺术”，提高45分钟的效益。在调研的基础上改革各科作业形式和作业量，减少无效、低效劳动，提高作业的效率。教导处将每月抽查一次作业，并将检查情况进行通报，且将检查结果纳入月考核。

　　(4)加强作业管理工作，严格落实“双减”制度。根据中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》及教育部等九部门《关于印发中小学生减负措施的通知》等文件精神，通过强化管理制度、跟进管理行为，切实减轻学生过重的课业负担和心理负担；通过加强校本教研、转变教学方式，切实提高教学质量，做到“减负不减质，减负不减责”，从而实现“优质、高效、轻负”的目标。

　　四、成立教研机构

　　教导主任：xxx

　　教导副主任：xxx

　　教研组长：xxx

　　五、本学期具体工作安排

　　1、本学期组织常规检查评价四次，检查评价的内容包括计划、备课、作业、上课、听课、上研讨课等，检查评价形式有集中查资料，平时考查，学生座谈和问卷调查，开家长会等，教研组长做好评价记录，教导处对检查结果进行公示。

　　2、本学期要求教师彻底改变教育教学法方法，深入贯彻执行“高效课堂”实验项目，全体教师要采取研究性备课，备课前深入研读课标，钻研教材，了解学情。为了让每一个教师动脑设计自己实用的教案，我们根据学什么，怎么学；教什么，怎么教；练什么，怎么练。备课上课挂钩。为了真正落实学生的自主学习地位，要求教师围绕教材重点设计出三部分内容：用问题或试题形式设计指导学生自学的内容；围绕重点设计指导学生，交流释疑的办法；紧扣重点设计出当堂训练的题目。真正做到了备为教用、备为学用。改变课堂教学要求，要求教师在课堂做到：教材要让学生读、问题让学生提、过程让学生说、规律让学生找、结论让学生下。学生已知的教师不讲，学生通过自学能弄懂的不讲，学生经过小组讨论弄清楚的不讲，教师在课堂上的任务就是组织、指挥、指导、帮助。讲就要讲学生不知道、不理解、不清楚的疑点。教导处要及时反馈教学中存在的问题，提出改进意见。

　　3、全体教师积极参与上示范课、听课、评课。要求每一位教师至少上一节示范课，教师听评课不少于10节。同时，全体教师能积极参与评课，评课不搞形式，能提出问题和改进意见，努力提高教研水平。

　　4、定期分年级召开任课教师交流会，教师之间交流经验，分析差距，明确方向，制定对策，提升教学质量。

　　5、学校采用走出去，请进来等多种渠道，锻炼教师队伍，提升教师教学水平。

　　6、艺体卫工作：上好体育课，重视两操一活动，实施《国家体质健康标准》，一至九年级要按照规范要求上好两操、认真落实每天锻炼一小时计划，增强学生体质，九年级要在增强体质的同时，按照中考体育考试要求进行有针对性的训练。积极开展学生的音乐、美术课教学，提高学生的艺术熏陶和审美能力，积极参加相关的活动及上级有关部门组织的竞赛。

　　7、校本培训工作：认真组织教师参加县教育局和县教师学习与资源中心组织的校本培训工作，确定专人负责，确保培训效果，并能将所学知识运用到教学实际中去。

学校工作计划11

　　一、指导思想：

　　以党和国家“全面发展”的教育方针为指导，以《学校卫生工作条例》为指针，以促进学生身心健康、提高全体师生的卫生素质为目标，全面落实市教育局和卫生局对学校卫生工作的指示，增强全体师生的卫生意识，争创丹阳市卫生工作先进学校。

　　二、领导小组：

　　组长：

　　组员：

　　三、具体工作：

　　1、加大卫生宣传

　　以班级为单位，要求班主任利用晨会，结合季节特征，卫生纪念日，开展卫生知识教育。各班可结合本班实际，开展以卫生知识运用为主题的班队活动。学校卫生室要利用学校广播、黑板报，开辟专栏，大力宣传卫生知识，使学生养成良好的卫生习惯，提高自我保健意识。

　　健康教育课是宣传卫生知识，培养卫生能力的主阵地。教导处必须将健康教育课列入课程表中，任课教师应严格按照教育局规定，开学初制定好教学计划，认真上课，严禁无教案上课。期末，学校对健康教育组织考试，做到健康教育与其他学科一样重要。

　　2、以“防近”工作为重点，积极开展学生常见病、传染病的.防治工作。

　　（1）认真做好预防针防疫工作。

　　（2）广泛开展各种形式的健康教育活动，利用广播、黑板报大力宣传。上好健康教育课，促进学生养成良好的卫生习惯，提高自我保健意识，达到自我防疫的目的。

　　（3）认真做好眼保健操，在全镇范围内以班级为单位开展评比工作。

　　3、加强对学生的日常健康观察，对体育课、运动会要加强业务监督，严防以外伤害事故的发生。

　　4、注意学校的食堂、餐具、食品、饮水、环境的卫生控制学校传染病的发生和流行。

　　5、保证学生每日学习时间不超过六小时，不加重学生的学习负担。

　　6、扎扎实实、认认真真的迎接有关领导的检查。

学校工作计划12

　　一、积极准备，提早安排开学工作

　　1、各学校要在开发区中小学校长会议之后，迅速组织召开行政会和教师会，精心安排开学工作，做好开学各项工作的准备和后勤保障，在维稳的前提下转入正常的教学状态。

　　2、各学校要按照统一要求，收假后组织教职工彻底打扫学校卫生、整理校容校貌、升挂国旗、书写标语、换写黑板报，营造气氛，以崭新的面貌和整洁的环境迎接学生返校。

　　3、周密制订《开学预备周工作日历》和相关规章制度，提前制定好学校各类工作计划。

　　二、收费政策

　　严格执行中小学收费政策，坚决禁止乱收费行为，严密组织，全力做好开学报到。

　　三、开课工作

　　1、各中小学要在开学前提前制定好课程总表、课程分担表、周工作安排表及作息时间表，教师安排按照先安排、先紧后松、不能等的原则进行分担教育教学工作。安排专人到指定地点提前领取教科书，按时开学上课。

　　2、xx月30日学生开始报到，各校要统筹兼顾，在报到的同时，将教科书发到教师和学生手中。xx月31日xx区中小学必须按时正式开课，并执行中小学校统一作息时间。各校开课前要检查教师的`教案并签字，要组织好新学期第一次升国旗仪式。xx月31日当天学校领导要深入课堂听课，查看学生暑假作业批改情况，保证每个环节不出问题，各项工作落到实处。

　　3、开学一周内，各校每天必须将到校师生数上报，每日两报(上午、下午)。

　　四、抓好学校安全及健康卫生工作

　　1、各学校在开学前要认真安排部署安全工作和健康教育工作，建立健全工作制度。

　　2、做好校舍安全排查。开学前，各校要对校舍进行一次全面彻底的排查，电路、水路、设备设施调试，消防、照明严格加强管理，防止发生意外事故，确保正常开学。

　　3、各校要把开学第一周作为安全宣传教育周，上好安全第一课，针对不同年龄阶段学生的认知特点，深入开展形式多样、生动活泼的安全教育活动。

　　4、加强食品安全工作。各校要积极开展食品安全宣传教育活动，进一步加强师生食堂管理，做好食堂清理及消毒，供水系统检查及消毒，厕所冲洗消毒等工作。

　　五、搞好督查工作，确保开学工作顺利有序

　　1、教育局、总支检查人员将在xx月30日、31日、9月1日按要求逐项认真检查，检查的重点是开学各项工作(教师到岗、学生到校、教师备课、上课、作业批改、办公、升国旗、环境卫生)落实情况。

　　2、各校开展开学工作自查，并形成书面自查总结材料，xx月31日上交教育总支。

　　3、做好教师读书考试的各项工作。

　　六、做好教师管理工作

　　各校要在xx月25日之前，督促在编不在岗教师的返校到岗，建立相应的留存档案，上交教育总支。

学校工作计划13

　　学校食品安全直接联系到全体师生的身体健康，也是我校重点抓办的工作。所以一直以来，学校所出现食物中毒或一些因不卫生而造成的健康问题几乎为零。新年里，为再次确保学校师生安全，学校进一步落实食品监管责任，杜绝假冒伪劣食品在校内的存在，保障广大师生身体健康和生命安全，特拟定学校食品安全工作计划与目标。

　　一、建立和完善学校突发性食品安全事故的应急处理机制，制订食品安全工作预案。要配合有关部门做好学校食堂食品卫生监督量化分级管理工作。

　　二、健全食品药品安全信息报告制度。学校一旦出现食品安全群体性突发事件，要在规定的时间内准确、及时向区教委及相关部门报送情况，决不允许迟报、漏报和瞒报，否则将严惩责任人。有关学校食品安全教育活动信息每学期上报办公室不少于2条。

　　三、学校要成立食品安全工作领导小组，由校长任组长，并设立工作办公室。建立健全校内食品安全工作机构，明确校长是学校食品药品安全的第一责任人，对职责范围内的.食品安全工作负有领导责任；指定专人分管食品安全工作，分管人员对校内食品安全直接负责，并将食品安全管理工作列入分管人员年度工作计划中考核内容实施奖惩制度。

　　四、建立各项食品安全工作规章制度。制度主要应包括：食堂从业人员体检制度、餐具消毒、保存及工作衣帽穿戴、清

　　洗制度、向师生出售饭菜24小时留样制度、学校食品安全事故责任追究制度等8项制度。学校对制度的执行情况要经常性地开展监督检查，减少或及时消除食品安全隐患，防范校内重大食品安全事故的发生。

　　五、积极开展学校食品安全宣传教育工作。学校要制定安全工作计划中食品工作的教育，大力开展食品安全的专题宣传教育活动，倡计划导健康消费，要求每学期开展食品安全健康教育活动不少于2次。

　　六、加强校内食品安全管理工作。必须完善各项监督管理制度，落实专人履行监督管理职责，要与供货人员签订食品安全责任状，提出明确的食品卫生安全要求。禁止非工作人员进出食堂的加工操作间及食品原料存放间。

　　所以在今后的工作中，学校的食品安全工作一定不能放松，学生的成绩慢慢提高，这是一个渐进的过程，但是食品安全的问题确实时刻不能放松的，一旦放松，学生的健康问题出现了，这就是学校的失职，这就是对学生健康的极不负责任，这就是犯罪！所以食品安全问题我们要时刻高度重视！

学校工作计划14

　　一、指导思想

　　二、工作目标

　　新学期工作主要突出“一个中心”，明确“一个目标”，落实“五个加强”。

　　一个目标：举全校之力，争创省示范高中。全力以赴，做好创建迎检的硬、软件准备工作，为20xx年申报迎检打好基础。

　　五个加强：

　　（一）扎实推进新一轮课改工作。加强学习、培训，大胆探索课程建设、课程管理、课程评价和课堂教学改革，在这一新的起跑线上力争起好步，迈大步。

　　（二）着力提高青年教师的师德素养，促进专业成长。积极探索青年教师培养和成长的有效途径，形成科学的评价机制和激励机制，下大功夫、真功夫，做好培养工作。

　　（三）深化和拓展办学特色，扩大影响力。认真总结，深刻理解其内涵，与时代发展潮流紧密联系，创新活动载体，做好品牌的宣传打造工作，扩大在省内外的知名度和影响力。

　　（四）营造浓厚的学术科研氛围。*学校已制定了相关政策，提高发表论文的奖励，争取更多的高级别科研课题得到立项，出成果，发表交流更多的教育教学论文。

　　（五）拓宽资金渠道，进一步改善办学条件。在县委、县政府及教育主管部门的支持下，继续拓宽资金渠道，利用社会资金，争取社会捐助，继续改善办学条件，为创

　　建省示范高中在硬件设施方面奠定基础，进一步优化育人环境。

　　三、工作要点

　　（一）加强学习，更新教育观念，提高理论素养

　　加强政治理论学习，学习党的路线、方针、政策，努力提高理论素养。加强教育教学理论学习，突出学习新课程理论，树立正确的教育观、人才观和质量观。健全学习规章制度，抓好学习考评工作。利用全校教工大会、教研组会、备课组会，进行政治理论和教育理论学习。

　　（二）落实学校精神文明建设规划，加强和改进德育工作

　　落实《公民道德建设实施纲要》和学校精神文明建设规划，突出“三红”教育和心理健康教育特色，加强诚信教育和法制教育，做到养成教育、公民道德教育和实践教育相结合，现代教育手段与传统教育方法相结合。举办第十二届文化艺术节。加大德育队伍建设的力度，完善考核评价机制，教师全员参与德育工作，抓好安全教育，创建“平安校园”，改进校园公益劳动，有效开展社会实践活动。加大校园环境建设力度，争创国家“绿色学校”。用好用活德育校本课程《长汀一中学生德育读本》。改革学生评价办法，完善班级考评工作。加强对共青团、学生会、少先队工作的指导，坚持办好“业余党校”，坚持开展学雷锋、创“三好”和青年志愿者活动，进一步开展“三助”（助老、助残、助困）活动。

　　（三）打造名师队伍，增强学校发展后劲

　　以师德建设为重点，继续开展向各级模范教师学习的教育活动。继续实行导师制，发挥名教师、骨干教师的带头和辐射作用。认真落实对青年教师“传帮带”的结对子四项要求，突出双向互动。实施《长汀一中教师继续教育五年规划》。实施《长汀一*中优秀专业人才管理若干规定》、《长汀一中各级优秀专业技术人才梯度管理暂行规定》和《长汀一中选拔优秀青年专业人才实施细则》，加大对优秀人才的`培养力度。实施《长汀一中教师工作绩效综合评价试行方案》，继续优化教师队伍的考核、评价和奖惩机制，调动教师积极性、主动性和创造性。营造有利于人才成长的机制和环境。加强对各级优秀专业人才的管理，发挥名师示范、辐射作用。

　　（四）强化常规管理，千方百计提高教学质量

　　完善教学常规管理，健全管理制度。实行学分管理，构建新课程体系。落实《长汀一中教研组、备课组常规管理制度》，加强教研组和备课组建设，推动教研组工作和备课组工作创优争先。完善高三终结性考评和高一、高二过程性管理制度，制订高一、高二教师踏步培养、高三教师任用的实施办法。教研教改与课程改革相结合，提高教学效率。立足校本科研*，完善国家、省、市、校多层次的教研教改网络体系，加强对各级教研教改课题的管理，制定奖励措施。加大学科竞赛辅导力度，总结经验，争取更好成绩。进一步推动教师学习和掌握现代教育技术，提高应用和整合水平。抓好体育、艺术、卫生、图书馆、实验室工作，提高管理和服务水平。探索“尖子生”与“特长生”管理培养模式并取得成效。

　　（五）其他工作

　　1、加大校园美化、绿化、香化力度，优化育人环境。

　　2、行政后勤部门进一步强化服务意识，提高服务质量。抓好学校财产管理，落实责任制。认真执行《食品卫生法》，确保师生饮食卫生安全。