高一英语备课组工作计划 高一英语备课组学期工作计划

高一英语备课组工作计划 高一英语备课组学期工作计划

　　时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。好的计划是什么样的呢？以下是小编为大家收集的高一英语备课组工作计划 高一英语备课组学期工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　一、学情分析

　　今年我校顺利完成高一招生任务，上游学生有所增加，但与整体相比，从入口看，学生来自全县各乡镇，英语基础参差不齐，两极分化严重。特别是某些学校听力设备不足，任课老师重视不够，造成学生听力差，阅读能力差，从而导致对知识的运用能力差。

　　高一第一学期是初中向高中的重要转折点，学生能否在短期内快速适应高中英语学习是摆在我们面前的重要任务，而上述两点确实历久弥新，需要我们切切实实克服的困难。

　　二、指导思想

　　在市、县教研室的指导下，全面贯彻学校工作计划，以年级组的工作计划为指导思想，以学生为核心，抓好基础，培养学生对知识综合运用的能力。

　　三、总体目标

　　1、完成年级组工作计划中提出的各项工作要求。

　　2、寻找有效的措施，拿出有效的培养思路，保障尖子生的稳定发展。

　　3、集体备课充分，作业批改及时，上课学生满意率高。

　　4、期末考试成绩与入口基础相比有明显提高。

　　四、具体措施

　　本学年完成必修四，时间紧，任务重。为了有效的完成本学年的教学任务，特制订以下具体措施：

　　1、加大备课投入，发挥集体优势。

　　我们每周都会安排一次集体备课活动，每周至少一节听评课活动，各取所长，各补所需，共同提高。为实现脑力资源共享，我们将更严格执行集体备课程序：个人深备—主备人说课—集体讨论—修改完善---分头执教—教后反思。

　　2、精心设计课堂教学过程，提高课堂教学效益。

　　根据高一学生特点，任课老师指导学生明确学习计划，维持好课堂秩序，指导学生听课、记笔记、及其它学习习惯的养成教育。充分发挥学生的主观能动性，力求把教学活动变成学生的思维体操。

　　3、狠抓英语基础知识强调词汇的记忆和词汇量的积累。同时加强对学生阅读能力的培养，每一模块专门设置一节阅读课，教给学生阅读方法，培养学生良好的阅读习惯。

　　4、书面表达方面，教给学生写作的方法及六步作文法。每周进行一次作文训练，教师及时批改讲评，且对卷面严格要求。

　　5、采取得力措施，促边补弱。建立起详细的弱科学生档案，并做到四个优先，即课堂优先提问、课下优先辅导，作业优先批改，优先鼓励谈心，逐步培养他们对英语学习的兴趣，从而逐步提高成绩。

　　6、加强对学生周末自主学习的指导，下发预习性学案，精选习题，认真批改，下周讲评。

　　7、加强听力训练。每周利用两个下午课外活动的时间对学生进行听力训练，并加强对学生听力方面的指导。

　　教学规划表

　　周次

　　日期

　　教学内容

　　1

　　9月12日-9月18日

　　介绍高中英语特点

　　2

　　9月19日-9月25日

　　Unit 1+unit 2

　　3

　　9月26日-10月2日

　　Unit2+ unit 3

　　4

　　10月3日-10月9日

　　国庆节

　　5

　　10月10日-10月16日

　　阶段复习

　　6

　　10月17日-10月23日

　　Unit 4

　　7

　　10月24日-10月30日

　　Unit 5

　　8

　　10月31日-11月6日

　　Unit 5

　　9

　　11月7日-11月13日

　　必修1复习 期中考试

　　10

　　11月14日-11月20日

　　Book 2 Unit 1

　　11

　　11月21日-11月27日

　　Unit 1+unit 2

　　12

　　11月28日-12月4日

　　Unit 2

　　13

　　12月5日-12月11日

　　Unit3

　　14

　　12月12日-12月18日

　　Unit 4

　　15

　　12月19日-12月25日

　　Unit 5

　　16

　　12月26日-1月1日

　　必修2复习

　　17

　　1月2日-1月8日

　　总复习

　　18

　　1月9日-1月15日

　　期末考试

　　19

　　1月16日-1月22日

　　阅卷