(合集)工作计划10篇
日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又迈入新的阶段,此时此刻我们需要开始制定一个计划。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家收集的工作计划10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
工作计划 篇1
一、继续推进县级公立医院改革
1、积极引进外援,建立医疗联合体,促进全县医疗卫生资源均衡利用,实现医疗机构之间优势互补,差异化发展。
2、推动智慧医疗惠民服务。充分利用大数据推进区域内健康网的建设,推动区域人口健康信息平台的建立和使用,促进县域内健康数据互联互通,推动医学影像中心、检验中心建设,提供面向全县医疗机构的服务。
二、有效提升医疗质量和服务水平
1、用好现有人才,留住关键人才,引进特需人才,吸引高素质人才。
一是根据县、乡医疗机构岗位特点,合理调剂现有编制内的人员,充分发挥好编制内人员的作用。
二是建立优秀卫生技术人才引进、培养绿色通道。制定医疗卫生人才引进培养与管理办法。
三是建立完善科学的用人新机制。根据实际工作需要合理配置医、药、护、技各岗位。在岗位总数控制下,对不纳入编制管理的在岗临床一线人员,通过政府购买服务方式解决待遇问题。
四是综合改革医务人员薪酬制度。合理确定医务人员收入水平,并建立动态调整机制,重点向临床和公共卫生一线、业务骨干、关键岗位和有突出贡献的人员倾斜,合理拉开收入差距。
2、强化医德医风建设。建立健全各项规章制度,实行制度化管理。
一是建立健全岗位目标责任制,实行目标管理。
二是建立和完善“荣誉激励制度”,开展创佳评差,评优选优奖优活动。
三是健全“医德医风考核制度”,推行医德医风一票否决制,即对医德医风差,有收受患者红包、接受患者宴请行为的医务人员在年终考评、职称晋升、提拔任用上实行一票否决。
四是建立健全医德医风监督机制,充分发挥监督作用。
五是完善收费项目公示和费用查询等制度。开展患者满意度调查和出院患者回访活动,及时解决群众反映的突出问题。
三、加强重大疾病防治、提升卫生应急能力
1、开展国家和自治区慢病示范区、卫生应急综合示范区建设。
2、加强重点传染病预测预警,提升新发传染病流行趋势预判水平和防控能力。
3、提升传染病监测、突发公共卫生事件调查处置和食品安全风险监测能力。
4、结合全县水质资源整合,推进全县水质检测水平在完成42项检测标准的'同时,力争打造区域水质检测中心。
四、提升计划生育服务管理水平。
1、依托信息化推进生育登记服务与母子健康手册发放服务有机融合。
2、推进幸福家庭创建活动,为计划生育家庭提供全方位服务。
五、充分发挥中医中药作用。
1、进一步完善基层中医药服务体系,全县100%的社区卫生服务中心站、乡镇卫生院、90%的村卫生室能够提供中医药服务。
2、召开中医药学会年会,组织开展学经典、做临床《伤寒论》背诵大赛活动。
3、开展中医药重点学科专科建设及基层医疗机构中医特色专科专病建设。
4、加大中医后备人才培养力度,抓好中医名师带徒工作,培养优秀中医传承人。按照国家二级中医院的配置标准,配齐中医院中医诊疗的设施设备,培育中医药重点科室,全面开展特色鲜明的中医诊疗的各项工作,中医院中医诊疗收入要占年总收入的75%以上。开展名医带徒工作,为乡村基层医疗机构培养中医人才。
5、实施好困难群体免费中医药诊疗活动。
6、积极促进中医药旅游示范基地落户,争取创建全国中医药先进旗县。
六、全面改善妇幼健康服务。
加强妇幼健康服务机构建设,强化危重孕产妇和新生儿救治能力,加强助产队伍建设,推进妇幼保健院二级评审,实施妇幼健康优质服务示范工程,创建爱婴品牌医院。
七、推进项目建设。
1、加快妇幼保健计划生育服务中心建设力度,力争年内开工建设。
2、争取疾控中心、西干沟等四所乡镇卫生院项目立项。
3、争取新城社区新建项目。
八、继续强化卫生监督执法。
加强公共场所、生活饮用水、涉水产品、医疗机构、学校卫生、放射卫生等卫生监督监测工作力度,加强执法记录全过程管理,不断完善卫生监督事中事后监管,推进卫生监督信息公开。
九、积极争取医养结合试点和养老服务业综合改革试点。
1、探索县域内医疗机构、社区卫生服务机构和养老机构全面建立医养联合体,提高机构养老和居家养老老年人医疗康复护理服务的可及性。
2、以各级健康大会为契机,在全社会倡导“大健康”理念,以县委、政府名义组织召开全县卫生与健康大会。
十、加强急救中心建设力度。
1、依托大数据,建立全县120急救指挥平台。形成以县人民医院为主,县中医院及各乡镇卫生院为辅的急救系统。
2、完善急救功能,在急救车辆、人员、设备能满足日常医疗救助的同时,应对突发事件或自然灾害来临时的急救需求。
工作计划 篇2
质量是企业生存和发展的根本,要提高商品质量,必须全员参与,每位员工都有义务和责任做好商品质量,并牢固树立质量意识,严格控制和执行好商品的操作流程。要求领导和每位员工全身心地投入到商品质量管理当中,把质量目标灌输到每个员工的心中。主要从进料检验、生产过程、出厂检验、售后服务等方面去控制,从而确保商品的整体质量。
进料检验:对所有进厂的原材料及辅助材料做到全检、抽检、分批检验。把不符合公司要求的不合格原材料,拒绝进厂;同时作出明显的标示。根据实际情节轻重给供应商开异常通知单,要求作出应急措施和永久性的改善措施。监督和追踪具体落实情况,严格作到不接受不合格品、不漏检不合格品、不传送不合格品。
生产过程质量控制:号召全体员工、车间主任一起参与到质量管理活动当中。每一道工序责任落实到人,严格要求操作员工做好一个商品首先进行自检,然后由专职质检员或兼职质检员进行检验,杜绝不合格品出现,不让一个不合格品流入下一道工序。每个车间必须对待检品、合格品、不良品进行严格区分,防止相互混淆。车间的商品必须摆放整齐,保持干净。每个车间必须规范作业,严格做到不生产不合格品、不接受不合格品、不传送不合格品。
这个过程要从"人、设备、物料、方法"等方面去进行管理和实施,要求员工的技术、技能达到相关要求。相关部门应不定时对员工进行指导、培训,传授新的技巧及操作方法,规范商品的生产工艺,质检部必须随时保证机器、仪表的完好和正常使用。生产用物料的性能必须达到商品设计的要求。
出货检验:出货检验是对生产的商品的总结。通过整个商品的各项性能指标的复检,是否达到客户的需求和期望的满意度。必须严格按照公司规定的标准和客户的要求进行检验。做到不漏检、不移交不良品、不接受不合格品。出厂合格率达到100%。
售后服务:把商品交到客户手中,我们的`工作还没有完成。还要求售后服务人员必须给客户讲解并指导商品如何使用,在使用的过程中应该注意哪些问题。
"你的需求,我们知道;你的追求,我们创造",我们要有这样的信念。为了满足客户对质量的苛求,应作到 "为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔"。公司上下应全员参与,相互监督,共同为提高商品质量付出努力,只要我们向着同一个目标,心往一处想、劲往一处使,就一定能把商品质量提高,我们的目标就一定能够实现!
工作计划 篇3
1.健全当前工会工作机制,并与时俱进
在现代国有企业中,由于相关领导干部对工会工作的忽视,企业对工会工作的投入资金也十分缺乏,并且在企业的改革过程中,工会组织人员不断削减,导致人员匮乏。所以,在对工会工作进行创新、提升时,首先要根据当前工会人员稀少、工作任务重的问题,健全当前的工会工作机制。所谓“无规矩不成方圆”,只有建立了相应的工会工作制度,工会的工作在开展时才能有理可依,有据可循,才能更好地维护员工的切实权益。另外,完善工会的制度可以实现工会工作的透明化、信息公开化、员工平等化,使企业的工会组织发挥其应有的作用。
2.加强国有企业工会干部及职工的专业素养建设
为解决当前阶段工会遇到的问题,工会组织要加强企业的人员素质建设,切实提高工会组织领导干部的专业素养与创新意识。在很多的国有企业中,工会干部大都是非专业人员,或是一人身兼多职,他们没有多余的精力进行工会工作的创新。所以,当前工会工作创新的重点应该放在对领导干部的培训上,提高人员的综合素质,这样才能提高工会的工作质量和效率。企业可以定期开展工会干部的内部培训或讲座等活动,组织工会人员及时学习、充电。此外,企业也应该及时选拔优秀人才加入到工会组织中去,提升工会人员的整体素质。
3.积极创新工会沟通方式
加强沟通可以促进工会工作的顺利开展,也能加强工会组织与群众的联系。在国有企业工会组织创新时,可以采用与地方工会维权组织加强沟通的方法。国有企业工会维权机制需要不断地建立健全,但同时,国有企业也需要借助地方工会或是产业工会等组织的协调,帮助国有企业的工会组织有效解决在进行维权工作时遇到的各种问题。首先,企业工会要做好社会法律服务工作。在帮助企业困难职工进行相关维权活动时,可以借助县、区等地方工会的协调帮助。其次,基层工会要重视典型个案的维权工作。特别是影响特别大的'案件,工会组织要及时与当地政府部门协商,依靠法律援助或媒体帮助等方式做好维权工作。最后,国有企业工会要集中企业内部的力量,建立一个与劳动保障部门联系的部门,重点解决企业员工遇到的各种问题,做好国有企业员工的维权工作。
4.加强工会工作的创新,提高企业的服务能力
国有企业工会组织归根到底是为企业的员工服务,工会工作的完善不仅关系员工满意度,还关系着企业的顺利发展。所以,企业工会组织要做好创新工作,加强工会的服务能力。应实行制度信息公开化,从制度上进行完善;定期实行员工满意度评价,针对不足的地方及时进行改善。从实处做好服务工作,才能保证企业员工为企业做出贡献,从而提升企业的整体质量。
工作计划 篇4
一、指导思想
以“学为中心”的基本思路为指导,根据学校总体教学计划,结合本年级教学需要,创新课堂教学方法。以提高课堂教学效率为前提,以学生终生发展为教育目标,落实学科教学任务,着眼于学生的发展,全面实施素质教育。
二、学期目标
继续增强学生对社会学科的学习兴趣,使学生掌握重要的历史史实,培养学生识图、看材料的能力。注重培养学生的创新意识,以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。增强学生的民族自豪感和爱国主义情感,弘扬世界各民族的优秀文化。
三、学生情况分析
八年级学生大部分已经掌握了科学的学习方法,积累了一定的.基础知识和基本能力。但经历了超长寒假后,把一些松散的习惯带到学校来,多数学生课堂上缺少积极主动的参与意识,不注意知识点的整合,缺乏归纳分析能力,这些都是教学的不利条件,有待于进一步加强、改善。
四、教学措施
1、本学期继续以打造高效课堂,提高教学效率为己任,努力提高教学质量和增强学生素质、思想、培养能力,按质按量完成教学教育任务。
2、认真钻研课标、教材、搞好集体备课。集体备课做到定时间、定地点、定内容、定中心发言人。
3、以转变学生的学习方式为核心,注重学生学习历史史实的过程和方法,使学生学会学习。鼓励学生通过交流合作学习历史,养成探究式学习的习惯。
4、积极组织开展教研活动,深入学习。
工作计划 篇5
20xx年是不平凡的一年,从年初的雪灾,到年中的地震,再到年末的金融风暴,还没有来的急让大家喘口气,就有一个接一个的事情发生。对制造业来说,影响最大的,莫过于影响全球的金融海啸了,它是一个比较漫长又不痛不痒,但是却无时无刻不给周遭的朋友,包括自己,带来负面影响的一个环境,这样的时局想必也将会带到20xx年!
20xx年我想一切都会好起来的,虽然任何人都没有预知未来的能力,但是中国有句古话:邋遢冬至干净年!也许就因为20xx年冬至的阴雨蒙蒙,才给我增加了对20xx年的信心。
20xx年下半年公司要乔迁至园区新厂房了,这样我们利维科、天佑、科瓴都会凝聚在一起,对于一些现在在工作中只以邮件形式交流的同事,之后大家就会在一个大环境下一起工作相互认识熟悉起来,那么作为公司品质部助理,我们部门的窗口人物,要更多的与天佑工厂,科瓴公司的同事交流沟通,以便今后为自己也为部门的工作带来些方便。搬入新厂后我们公司品质部门,也将与SQA、工厂品质融合在一起,组成一个大部门,从三个部门衍变为一个大部门,毫无疑问会给自己及别的同事的工作带来不少便捷,但同时在工作及以后的部门活动中也要多与另外两位助理相互切磋,多听取大家的意见,希望能非常融洽的与SQA、工厂品质部愉快的工作!
20xx年1月我们公司品质部信息平台的内容我已进行了全面的整理,已建立了合理的相关表单记录,进行对信息平台上内容的管理与更新,做到记录的及时性、有效性和准确性。
在下阶段工作中需要对程序文件作系统的学习,熟悉并掌握公司相关的各项规章制度,以便在其他同事需要了解时能够灵活的运用。
在日常工作中,要提高对商务样机的追踪,对于只收到样品需求会签单,却迟迟没有收到我们OQC的样机检验报告,要主动与OQC科长询问滞后的原因,而相反的,对于有样机验货报告,却没有会签单的记录,也要第一时间与OQC科长取得联系,查找原因并做好记录。
对于QA申请的'常规实验样机或评估实验样机的实验测试,实验室在次月底还未对上月的测试回复报告的,在月底前统计出还未结案的实验记录,要求申请该实验的QA工程师主动与实验中心联系,进行确认,跟催实验的进展。
总体来说,20xx年个人的工作顺应经济形式和公司的发展需要,听从领导安排,多参加一些非技能性和部门技能性培训,以此提高对产品的熟悉和认知度,加强自身的动手和应变能力。
工作计划 篇6
根据《中华人民共和国传染病防治法》、《传染病信息报告管理规范》和《传染病及突发公共卫生事件报告和处理服务规范》的相关要求,指导各地规范科学开展督导工作,特制定本调查方案。
一、目的
(一)全面了解我国法定传染病网络直报系统报告管理工作现状及存在的主要问题,以便进一步完善传染病网络直报系统,不断提高传染病报告质量。
(二)指导全国各地规范开展法定传染病信息报告管理督导工作,统一评估传染病报告质量指标,逐步形成常态化的规范管理机制。
二、适应范围
地方各级卫生行政部门、疾病预防控制中心、医疗机构。
三、内容
(一)卫生行政部门
1.传染病网络直报系统运行情况。辖区内责任报告单位能否通过网络直报系统进行传染病报告。
2.经费支持情况。为传染病网络直报管理工作提供必要的经费保障,用于传染病常规监测与网络直报、疫情报告相关技术培训、督导检查及直报设备更新维护等专项经费(以拨付手续或正式文件为准)。
3.组织开展传染病疫情监测与传染病报告管理工作督导检查。有督导方案,现场督导原始记录材料,总结报告及以通报的形式反馈督导结果(以发文、原始记录及结果通报为准)。
4.医疗机构诊疗登记和电子病案的规范化管理情况。统一设置门诊日志、出入院登记、放射科、检验科登记项目并要求规范填写(以制定下发的正式文件为准)。
5.指导医疗机构建设电子病历系统应涵盖公共卫生管理功能,包括传染病信息报告管理模块(以制定下发的正式文件为准)。
6.省级卫生行政部门传染病疫情定期发布情况。
(二)疾病预防控制中心
1.传染病网络直报信息监测管理工作情况。
1.1 实时监视辖区传染病疫情信息,及时完成报告卡的审核、查重等各项工作;建立甲类及采取甲类预防控制措施的传染病疫情(以下简称甲类和按甲类管理的传染病)、可能的传染病暴发与流行、不明原因肺炎及本地罕见传染病或其他不明原因疾病发病、死亡等异常信息的快速反应机制和流程,包括信息确认、处理应对等情况(以书面监控记录及相关核实处理报告为准)。
1.2定期开展辖区信息网络报告正常运行情况、报告和审核的`及时性和重复报告等质量的监控和综合评价,查找原因并提出改进措施情况(以文字资料为准)。
1.3传染病监测资料分析利用情况。包括传染病监测资料的定期分析;传染病暴发流行和其他突发公共卫生事件的专题分析;分析报告的反馈情况(以文件、书面材料和网络直报系统反馈等为准)。
2.传染病报告管理工作指导和质量督导评估。每年定期开展传染病报告与管理工作督导和评估,对医疗机构传染病报告管理质量进行检查,并指导其整改的情况(以原始记录和总结等文件为准)。
3.开展传染病报告管理及网络直报相关技术培训情况。每年对本级和下一级疾病预防控制中心以及辖区医疗机构专业人员开展传染病法律法规及技术管理规范、数据分析利用技术、网络直报系统数据统计规则等技术培训(以培训记录等相关资料为准)。
4.传染病疫情监测与网络直报工作人员以及设备配备情况。
5.传染病网络直报用户对直报系统性能的评价情况。
6.传染病疫情监测与网络直报工作中存在的主要困难。
(三)医疗机构
1.传染病报告管理工作开展情况。
1.1门诊日志、出入院登记使用(含电子病历)?城镇医疗保险及新农合登记?
与诊疗传染病相关的感染科、急诊科、内科、儿科、皮肤科、住院部和肠道门诊等的门诊日志、出入院登记簿或电子病历系统的传染病登记项目是否齐全、填写是否规范。门诊日志登记至少包括就诊日期、姓名、性别、年龄、职业、现住址、病名、发病日期、初诊或复诊9项基本内容;出入院登记传染病病例信息至少包括姓名、性别、年龄、职业、现住址、入院日期、入院诊断、出院日期、出院诊断、转归10项基本内容。
1.2检验部门、影像部门传染病登记及反馈情况(含电子病历)。
查阅检验部门和影像部门的登记簿或电子登记系统的项目是否齐全,填写是否规范,是否有异常结果的反馈机制以及是否及时反馈的情况(查看反馈登记)。检验部门登记项目应当包括送检科室或医生、病人姓名、年龄、检验结果、检验日期;放射科登记项目应当包括开单科室或医生、检查日期、病人姓名、年龄、检查结果。
2.院内传染病疫情分析、通报及异常信息处理机制情况(仅指二级及以上医疗机构,二级以下医疗机构参照执行)。
查阅相关机制流程及分析、反馈记录。包括医院职能部门和人员负责分析本院传染病疫情,并在全院及时通报结果;制定传染病异常信息报告机制和处臵流程。
3.传染病报告质量自查制度
院内定期开展传染病报告工作自查与评估,并对报告工作中存在的问题进行总结和整改,以自查过程记录和总结文档为准。
工作计划 篇7
为了更好地贯彻党的教育方针,全面实施新《纲要》精神,进一步端正服务意识,不断拓宽教育思路,我们结合本班幼儿的年龄特征和身心发展规律,为确保工作的顺利开展,进一步提高保教工作质量,充分发挥工作积极性,特制定如下保育工作计划:
一、加强政治思想工作
努力加强政治思想和专业理论知识的.学习,不断提高自身素质。热爱幼教事业,
爱护幼儿,履行工作岗位责任制
二、生活管理方面
1、认真培养幼儿良好的一日生活常规和卫生习惯。
2、做好班级的卫生清洁和消毒工作。
3、管理好本班的公用设施和幼儿物品。
三、卫生保健方面
1、做好安全工作。
2、做好春季的疾病预防工作,确保幼儿健康发展和生命安全。
3、做好对疾病的教育和预防工作。
四、保育教育方面
1、配合教师组织好各种教育活动。
2、培养幼儿的生活自理能力、自制力和创造力,以及各种兴趣和能力。
3、加强对幼儿的安全教育和自我保护意识。
4、认真做好家长的沟通工作。
5、做好幼小衔接工作。
总之,我将努力把工作,确保为幼儿创设一个舒适、安全、卫生的生活环境,使幼儿能够健康、快乐的成长。
工作计划 篇8
苏州市盘新小学教导处工作计划
一学期即将接近尾声,回顾一学期的教育教学工作,颇有感触:忙而有序,杂而不乱。本学期我校以实施课堂教学基本功培训考核为抓手,进一步确立“质量是教育生命线”的教育教学理念,努力提高教师课堂教学水平,提高教学质量。
主要工作:
一、注重理论学习,力求理论与实践紧密结合。
1组织教师深入学习、领会和掌握新课程标准及相关理论,积极探索
实施与新课程标准相适应的新的教法和学法,开拓思路,改进教法,跟上时代的步伐。(主要通过阅读教育教学文章来更新观念)
2
加强有关教育教学理论的学习研讨。利用教研活动时间,研究讨论课堂教学的得与失,集体备课,取长补短,交流积累成功经验。组织学习区课堂教学要求评价表的内容,指导教育教学。(主要通过教研活动来提高认识)
二、加大课改力度,努力提高教育教学水平。
1、课堂教学水平的提高则是教学工作的重中之重。本学期教学基本功考核便是课堂教学。因此,我校加大听课力度,鼓励教师上好课,有收获。每每行政听过课后,都跟教师交流听课意见,分析得失,使教师从中有所收获,教学水平的提高也就是在一次次中提高的。在教师的课堂教学中,我们发现,教师能注重知识能力、过程方法、情感价值的三维培养;知识与经验社会生活的融合;使学生从被动接受型到主动探索型学习。引导学生通过自我探索、相互协作从而发现问题,掌握知识。以学生的发展、能力的发展、探知能力的发展为目标。鼓励学生独立思考、自主探索、合作交流,培养学生的.创新意识,使课堂真正成为培养学生素质发展的主阵地。本学期,吕晓琦、郭虹、欧阳湘在辅导区的汇课中,被评为辅导区学科带头人,欧阳湘在区数学评优课中获二等奖。12月15日,学校在一年级开展半日开放活动,邀请区教研室领导、兄弟学校的同行及家长参与,四位一年级的教师年轻、有活力,受到领导、家长的好评。张雁代表辅导区参加了区双语教学基本功比赛。
2、教学质量是学校的生命所在,为形成良好的学习氛围,提高学生的成绩,我校先后组织了期初、期中、期末的质量调研,成绩是重要,更重要的是通过自我检测,发现自己的不足,提高学习的自觉性,形成良性循环。在成绩面前,我们进行了质、量的分析,及时与教师交换了意见,提出可供参考的建议,有的放矢,提高成绩。
3、认真做好传、帮、带活动。本学期,我校根据教师、学科情况开展了师徒结对活动,以此鼓励教师间互学互助,相互探讨,相互促进,共同提高。
4、注重校本课程的开发与实践。综合实践是三年级新开设的一门课,为上好这门课,我校成立了综合实践教研组,定期开展教研活动:共同探讨课程的实施计划,交流如何备课,如何与信息技术相结合。为使综合实践课正常、有序地开展,教研组成员一方面自己摸索,一方面积极外出听课取经,形成学校特色。
5、为提高教师的业务水平,学校积极组织了校级的论文评选活动,为参加区政治思想教育年会做了充分的准备,鼓励教师动脑思考、动笔撰写教育教学方面的体会、感受、积累经验,体验成功。在选送的三篇参评的文中,郭虹的《用爱擦拭学生的心灵》获三等奖,学校获得组织奖,这是对我们工作的肯定,对我们的激励。目前学校有市级课题一个,本学期,在课题中期汇报后,总结经验,在全校范围开展口语交际,让每一个学生学会交际、善于交际。课题组成员正在扎扎实实地进行实施、探究,积极开展课题组、教研组活动。
6、本学期开学初,为使家长了解学校情况,了解学校有关规定,帮助学生养成良好的学习生活习惯,尽快适应小学的学习生活。在9月8日召开了新生家长会。为培养学生健康的心理,促进学生健康的成长,我校邀请区心理教育专家为家长作了一次心理教育讲座,家长参与率较高,效果好。
三、规范教学“六认真”的流程管理,提高教学质量。
教学“六认真”是教学质量的保证,本学期,我校将进一步规范学校教学六认真的管理机制,加强指导与检查工作。特别在课堂教学上,将加大听课力度,逐步提高教师课堂教学水平。
1、本学期,继续实行定期、随堂听课制。采用隔夜通知方法,每周两课。促使教师认真备好每一课,认真上好每一课,规定青年教师每学期听课不少于10节,其他教师不少于5节。校行政听课均超过30节,教导处对听过的课及时交换意见,在给予鼓励的同时也向他们提出建议,使得教师上一课也有所得。提供外出听课机会,提供展示自我的舞台,鼓励青年教师汲取他人之精华,提高自身课堂教学水平。
2、本学期检查语、数英作业本两次,检查各科的备课本两次。作文本一次,班主任手册两次,进行校质量调研三次。应该说,每一次的检查都是对教师的一次促进,发现的问题及时与教师见面,对教师而言,也是自我的提高。
12月份开展了一次学艺竞赛。语文:成语面面观、数学:计算123、英语:英汉互联网。
3、切实做好学习后进生的课后辅导和补差工作,争取不让一个学生掉队。对于学有余力的同学,尽量让他们有所提高,争取在区质量调研中有一起色。各学科在评价体系方面要严格按规范的操作程序开展工作,严格把好命题、监考、阅卷、分析关,以保证教学评价的客观性、科学性和严肃性。
新的一年即将来临,总结+思考=创新,愿20xx年我校的教育教学工作再上台阶!
工作计划 篇9
现在对学生的成长不仅仅只看他们的学习成绩和思想素质的高低,还要注意他们的体育、卫生和艺术的修养的高低。国家最新教育改革中,体卫艺的成绩和需诶系程度也成为测量学生成长的很重要的因素。对学生就应该讲究全面发展,而不是只注重学习成绩和思想素质,为此,我们学校必须也要改革!
为了学生将来的发展,我们学校特别制定本学期的体卫艺教学工作计划:
一、指导思想
本学期我校体卫艺工作按照学习实践科学发展观的要求,认真贯彻德、智、体全面发展的教育方针,积极开展学校体育、卫生、艺术活动,努力实施《国家学生体质标准》,认真贯彻落实《学校艺术教育工作规程》。以增强学生体质,促进学生健康成长为重点,结合学校的实际,加强学校精神文明建设,创设良好的育人环境。提高教育质量,增强学生的身体素质,提高学生的卫生意识,培养学生的艺术天赋。丰富学生课外文体活动的内容和形式,不断提高教育教学质量,促进学生德智体全面和协调的发展。
二、具体工作措施
(一)艺术教育工作:
1、开齐开足音乐、美术课,提高教学质量。
2、鼓励教师上好优质课,撰写高水平的论文。
(二)、体育教育工作:
1、全面《实施国家学生体质健康标准》
2、大力推进阳光体育运动的广泛深入和开展
扎实落实好学生的每天一小时活动,坚持做好眼保健操,继续学习新的广播体操,丰富多彩的大课间体育活动。鼓励学生参加各类体育活动,用实际行动响应阳光体育工程。利用学生活动时间,让更多的同学参与到阳光体育活动中来,发展学生的体能,锻炼学生的身体,愉悦学生的身心。
3、按照上级教育部门的要求,开奇、上足、教好体育课、体育活动课,全面提高体育课的`教学质量。加强学校体育活动安全防范工作,加强体育场地的维护、安全检查,杜绝一切伤害事故的发生。
按照《国家学生体质健康标准》的要求和时间段,做好学生的测试,测试成绩的登记、统计、分等工作,并将结果及时上报。进一步培养学生自觉参加体育锻炼的习惯,努力提高及格率。
(三)、学校卫生工作:
1、心理健康教育。充分利用日常教育教学主渠道,强调班主任和任课教师对学生进行心理疏导。学校也将开设心理咨询室,对广大学生开放,为学生解除心理上的困惑,让学生能健康成长。
2、加大健康教育力度,丰富学生健康知识。按要求开设《学校公共卫生》、《心理健康》等地方教材。并在全体小学生中开展个人卫生习惯养成专项教育活动。
3、加强卫生工作,特别是班级的卫生和分担区卫生,教会学生打扫的方法,养成从小爱劳动、勤打扫的习惯。
4、养成良好的个人卫生,注意服装整洁,实行晨检制度,教育学生做讲卫生的好孩子。
5、有针对性地持久地开展常见疾病预防工作,如常见的流行性感冒、水痘、腮腺炎等,发现病症及时治疗,及时上报,并经常对教室进行消毒和通风。
三、工作安排:
二月份
制订计划、方案。
三月份
1、规范体育卫生行为习惯,进行体育卫生安全教育。
2、新眼保健操和第三套广播操的教学工作。
四月份
1、进一步规范体育卫生行为习惯,进行体育卫生安全教育
2、进一步做好新眼保健操和第三套广播操的教学工作。
3、组织体育、音乐、美术教师参加各级评优活动。
五月份
《国家学生体质健康标准》测试
六月份
1、庆六一才艺展示活动
2、体卫艺工作总结
为了孩子们的将来,也为了学校将来的发展,我们必须要切实我们学校的实际,相应国家的号召,制定出符合我们学校学生的切实有效的计划,这样的计划事半功倍,让孩子们的身心素质全面提升,这才是一所好的学校要做的事情。
相信在不远的将来,我们学校的学生都会成为国家的栋梁之才,那一天的到来我们国家就会更加的繁荣、富强!
工作计划 篇10
为培养学生良好的行为习惯和文明习惯,努力形成良好的校纪校风,结合学校实际,特制订本校养成教育工作计划。
一、指导思想:
以培养学生良好的生活习惯、学习习惯及文明习惯为出发点,以新课程标准和理念为准则,以目前我校学生的思想实际为实践依据,以提高中华民族的整体素质为目的,以有利于指导小学生健康成长为目的,创造性地开展工作,狠抓落实、注重实效,形成特色。
二、教育目标:
通过加强学生日常行为训练,使学生逐渐养成良好的道德习惯、学习习惯和生活习惯,并以此为突破口,促进学生健康人格的发展和整体素质的提高。
三、教育内容:
以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等为重要的学习内容,着重从学习、礼仪、生活三方面,矫治学生的不良习惯,使学生逐渐养成良好的卫生、健康、文明、预习、听课、写字计算、作业、读记、演讲、记日记等习惯。从而为学生健康人格的培育奠定基础。
四,工作要求:
每位教师从自身做起,班主任和科任教师各司其职,各司其责。班主任要
做好课前规范学生习惯的准备工作,课后及时总结教育。科任教师在自己课堂上
负起教师的职责,班主任和科任教师做好双向沟通,及时反馈,行成合力。
五、实施方案:
1、成立学校养成教育领导小组,制定养成教育工作计划,组织实施。
2、以班级为单位,组织发动全体学生从卫生习惯、健康习惯、文明习惯、预习习惯、听课习惯、写字、计算习惯、作业习惯、读记习惯、演讲习惯及写日记的.习惯等十个方面,找出普遍存在、最需克服的不良习惯。并以班级为单位召开主题班会,针对学生的陋习找出改正的方法。
3、班主任和科任教师定期或不定期组织学生学习养成教育规定的十种良好学习习惯,让学生明白养成良好习惯的重要性,掌握养成良好习惯的基本方法和思路。
4、定期开展竞赛和评比活动。学校组织开展演讲、征文比赛、让全校学生进行交流学习。
5、定期开展经验交流和总结活动。
6、加强对良好学习习惯养成教育的督查。学校养成教育领导小组要经常深入到班级,检查实施情况,发现问题,及时整改。
7、各年级根据学生的年龄特点,寓教于乐。各班以点带面开设好习惯养成教育主题班会。
8、培训学生骨干,通过评比“习惯师范生”为各年级,各班起模范带头作用。
9、典型引路,起到示范作用,增强学生的荣誉感,提高执行好习惯的自觉性,做到学校、家庭、社会相沟通。
五、总结、评比
学校期末评选出优秀班级和优秀学生,表彰优秀集体和个人,推动好习惯教育活动向纵深发展。由养成生活好习惯推向养成学习好习惯和社会好习惯,把学生的好习惯进一步推广到家庭、社会。