工作计划

工作计划[合集9篇]

　　时光在流逝，从不停歇，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。拟起计划来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的工作计划9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

工作计划 篇1

　　指导思想

　　以县教研室教研活动计划和xxxx高中xxxx学年第一学期教务处工作计划为工作指导思想，明确要求全组教职工要严格教学常规管理，深化开展优化教学全过程活动，努力开展教学策略研究，抓好优化课堂教学，注重新课程标准的学习与教研，突出课堂管理，加强听课互评活动，确实能从课堂40分钟要效益，落实学校、教务处、备课组的各种工作要求，促进教师个人业务素质的提高，提高本教研组整体教学效果。

　　工作内容及措施

　　1、继续推进“高一新课改”工作，积极组织教师参加各级各类的高中新课改的学习和培训，加强对《高中化学新课程标准》学习和研究，重点抓教学观念的转变，抓教学方式的改革。

　　2、加强教研组和备课组的建设

　　①深入课堂教学一线，加强教学研究，认真作好教学服务工作。各备课组选择有效的学生练习题，做到“适应、典型、高效”，使训练习题做到校本化，响应学校的周练计划。

　　②同各备课组长依据《课程标准》与《学科指导意见》制定各年级教学内容难点、重点，组内共同探讨各项内容的教学深浅与拓展程度，确切落实各阶段的知识点教学任务，承上启下全局把握。

　　③加强集体备课活动，关注xxxx年化学高考与化学会考，结合新课改加强高考会考研究。拉高复习课的针对性、实效性。针对县高三诊断性考试、市“一模”“二模”考试质量分析，加强对高三课堂教学和总复习的研究指导，组织教师总结经验。

　　④备课组长要经常检查组内教师的教学进度，教学计划的`落实情况，以及是否按照教学常规完成教学设计(包括教学目标、重点、难点、反思及作业反馈)。备课组长确定每一次备课组活动的地点与时间，教研活动要有详细计划(主题、主讲人及内容安排)与详细的记录。

　　⑤加强对学生个性和特长的培养。加强高中化学学科竞赛研究，组织辅导学生参加本学期的各级各类竞赛。

　　⑥加强学校与兄弟学校组际联系，组织教师外出听课学习或邀请兄弟学校教师前来研究指导等活动。

　　⑦加强化学课程与信息技术的整合，积极努力运用技术，提高教师信息技术运用能力。各备课组老师制作的课件、各阶段的考试试卷及考试分析的电子文稿上传至xxxx高中教学网化学组资源库，使信息技术在教研工作中发挥最大的作用。配合教务处做好电子教案的收集与检查。

　　3、加强对青年教师的培养，提高教师的业务水平，

　　①为组内教师购买教育理论、教学研究、教学辅导等类型的参考书籍。

　　②开展“磨人磨课”活动，开展相互听课，组内多讨论，多交流。撰写教学论文，教学经验和总结。每周每位教师交一篇有关课堂教学的心得体会或教学反思。

　　③教师积极参加业务培训，学习现代教学理论，现代教学技术通过举行高中化学新课程课堂教学研讨课、新课程教学案例评比、新程教学理论的学习、县优质课评比、校青年教师基本功比赛等活动，使青年教师更早、更好的适应新课改的教学工作，推动我校青年化学教师的专业成长。

工作计划 篇2

　　时间过得很快，转眼间，又迎来了五月。为了更好开展五月份的工作，现拟订五月份工作计划。

　　管理工作：①继续加强师德建设活动，开展迎六一社区服务（团支部负责）；倡导家庭美德：感恩，我的.母亲！②加强常规管理检查，提高一日工作的实效性。③各组室及时完成信息报道，反映组室动态。④5日更新班级网页。

　　保健工作：①加强食品卫生和食堂安全工作；②加强幼儿园卫生消毒和预防工作：手足口病预防和肠道传染病预防工作； ③完成五份体育活动材料制作；④做好五月份疾病预报； ⑤开展课题研究：幼儿园规范保育员操作行为的管理策略研究。⑥节日卫生宣传：5月份：幼儿营养与保健（5月20日中国学生营养日、国际牛奶日）；爸爸请不要抽烟（5月31日世界无烟日）⑦认真做好六一体检工作。

　　保教工作：①科学合理安排幼儿一日活动，保证一日活动质量；②加强课程化环境创设，体现它的真实性、价值性、教育性，并充分发挥作用；③幼儿发展评估：重点“幼儿生活”；④提倡微笑服务，互相尊重，争做文明小天使。每天推荐二名礼仪之星（九华园：大二班）；⑤幼儿早操、律动操、拍球、跳绳比赛；迎奥运，庆六一歌舞表演准备；⑥丰富班组活动，开展“让每一位幼儿都有进步”系列活动；并积极开展节日主题活动：

　　*活动：我周围的人（5月1日国际劳动节）

　　*活动：创意变变变（5月4日科技传播日）开展“结构游戏”建构比赛和亲子制作比赛

　　*活动：妈妈我爱你（5月11日母亲节），各班级开展丰富多彩“妈妈，我爱你活动”

　　*活动：我们欢迎你（5月18日全国助残日）

　　队伍建设：①加强常态检查与反馈，每周一下午2：00；②继续落实“奉浦幼儿园园级骨干教师培养计划”——课题研究（负责：夏芳）；③继续开展新跃幼儿园结对活动。④落实“以德立园，业务精湛”开展以“加强教师专业化建设，让一日活动充满生命的活动”的系列活动： 主题式自然角创设和利用案例评比、优秀集体活动设计评比（5月15日上交）

　　教科研工作计划：①每周四业务中心组学习，加强班组长培训，提高班组教研活动质量；②加强小教研组建设，保证常规教学质量，开展生活活动研究，培养幼儿良好行为习惯。③开展“幼儿数学研究”和“幼儿体育研究”；

　　家教工作：①总结早教工作及有关材料上报工作，及时反思，积累经验；②托班家长学校——营养与保健（13周）；③积极落实社区康复计划。④ “喜迎奥运，健我身体”，继续开展“我运动，我成长”亲子体育活动，让运动走进每一个家庭，让快乐伴随着孩子健康成长。——远足活动“四季公园”；⑤每班积极开展“欢乐奉浦园，幸福大家园”亲子制作活动。⑥小班新生报名工作（6月8日）。⑦召开家委会，商议六一活动。⑧庆六一活动（5月30日上午），积极参加嘉年华亲子活动。

　　保障工作：①做好幼儿社会实践活动联系和准备工作；②加强幼儿自我保护安全教育；③全心全意做好教师、孩子、家长的服务工作。 ④定期做好固定资产软件维护和填报工作，以及图书规范管理。⑤做好屋顶花园工程安全工作，不影响教育教学工作正常开展； ⑥做好庆六一活动准备工作。⑦进一步规范资源室管理和利用。

　　重点：完成人事招聘工作计划、新生招生工作计划

工作计划 篇3

　　为加强我镇特殊人群管理，为更好的全面贯彻落实《社区矫正实施办法》，结合我镇实际，制定20xx年我镇社区矫正工作计划：

　　一、指导思想

　　高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大精神，坚持围绕中心、服务大局，深入推进特殊人群管理，为全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家、全面建成和谐社会营造良好法治氛围。

　　二、工作要求

　　(一)完善社区矫正队伍建设，加强我镇社区矫正工作网络，建立健全工作机构

　　根据矫正人员的变动情况，及时调整社区矫正工作领导小组成员，完善社区矫正工作网络。

　　指定专人负责社区矫正工作。根据矫正对象分类分级管理的需要，确保矫正对象都有专业社区矫正工作者。

　　(二)加强对社区矫正工作者管理

　　社区矫正工作人员必须严格遵守有关法律和纪律规定，在矫正对象的日常管理工作中要严格执法，奖惩分明，不迁就照顾，恪尽职守，实事求是，坚决杜绝徇情枉法、徇私枉法和弄虚作假现象的发生。

　　(三)加强工作制度建设，促进社区矫正工作的规范化

　　进一步完善定期会议制度，镇矫正领导小组定期召开会议，形成例会制度。切实处理好执法主体和工作主体之间的关系，及时研究解决工作中存在的问题和困难，形成齐抓共管的工作环境。

　　(三)严格落实排查、走访制度

　　每月以及重大节日和社会敏感时期，对辖区内矫正对象报到情况、人数、动态、监管措施的落实以及矫正效果等进行排查走访，对表现不好、再犯罪风险较高的对象、脱管漏管对象要严格监管，并及时通报公安机关，确保矫正措施的针对性和有效性。

　　(四)严格请示报告督查制度

　　社区矫正工作中出现的问题要逐级、及时、如实上报，特别是矫正对象再犯新罪、被刑事拘留、受到治安处罚、收监执行以及需要与周边地区协调或不能准确把握的事项等，遇有突发事件等紧急情况要边处置边上报。

　　(五)进一步完善档案管理制度

　　社区矫正档案要整洁、规范、资料齐全、查找方便，按照矫正对象一人一档的要求，建立每名矫正对象的个人档案，及时、规范完善相关资料。

　　对每个解矫对象要提前办理相关手续，防止超期解矫现象发生;对解除矫正的矫正对象档案做到资料真实有效、归档材料齐全、装订顺序正确。

　　三、工作任务

　　(一)对新进入社区服刑的对象要把好“入矫关”

　　对法院新判决和监狱释放的对象，力求要做到“三个一”：即进行一次谈话教育、走访一次家庭、制定一份切合其特点和实际情况的矫正方案。同时落实社区矫正监督人，签订相关协议书。

　　(二)着力解决矫正工作中重点难点问题

　　尤其要将暴力犯罪、盗窃等财产性罪犯、未成年犯、假释犯、监外执行犯以及请假外出对象列为重点监管对象，加强监管，措施到位，加强对矫正对象的危险控制和行为监管力度，既要以人为本，又要强化监管，定期不定期开展走访，防止脱管、漏管。

　　(三)加强对社区服刑人员管理和监督。做好对社区矫正对象的日常监督管理，日常报到、汇报、请销假等，进一步规范电话汇报制度，加强电话联系沟通，以便及时了解矫正对象的最新动态。

　　(四)坚持按相关规定组织社区矫正对象参加集中教育活动，坚持周汇报、月报到制度，积极组织其参加公益劳动

　　在坚持遵守制度规定的同时，根据矫正对象的不同情况，具体问题具体对待，例如公益劳动和每月的交思想汇报表，如有个别矫正对象有特殊情况未及时来，可以根据具体情况个别考虑，在给予机会的同时，也从另一方面强化改造的思想。

　　(五)从严要求，加强管理

　　每月主动了解矫正对象具体工作地点、基本活动情况，凡是矫正办组织的重大活动，矫正对象必须无条件服从(不论是学习或劳动)，特殊情况经批准的事后须补课。无故不参加或找借口的，视情况按考核扣分规定执行，直到行政治安等处罚。

　　(六)积极树立矫正对象转化改造典型

　　对矫正对象在矫正监管期间助人为乐、有重大贡献等突出表现的.，可以作为矫正对象的正面典型进行宣传，激励矫正对象积极改造;同时，对在矫正期间不服从管理，不遵守法律法规和矫正制度的矫正对象，根据每月、每季计分考评结果予以一定的惩处，达到警示矫正对象的目的。

　　四、保障措施

　　1、司法所在镇社区矫正领导小组的领导下，认真开展社区矫正对象的日常监管工作，并且会同公安派出所抓好此项工作，在工作中遇到的困难和问题及时向上级司法行政机关和镇社区矫正领导小组反映。

　　2、申请矫正对象发生突发事件，由镇社区矫正领导小组启动《群科镇社区矫正突发事件紧急预案》。

工作计划 篇4

　　工作计划

　　一、指导思想

　　本学期，在县教师发展中心的领导下，根据《xx县“十三五”教育事业发展规划》要求及教师发展中心20xx年的工作重点，坚持立德树人，以研究学科核心素养为重点，以提高育人质量为核心，补短板、育亮点，《聚焦课程改革、落实新常规、提高课堂教学质量》校本研训为依托，增强课堂教学的效率，促进教师专业成长，不断提升我校的美誉度。

　　二、工作重点

　　（一）规范常规教学管理

　　1.注重教学规范，根据《学校教学常规检查要求》严格教学常规管理，严格执行计划、备课、上课、作业布置批改、质量测评。认真组织检查。

　　2.加强对教师常规工作的管理，强调教学规范化。做好教学档案的管理，做好活动过程记录。期末由学校进行统一检查和定档。

　　3、严格执行课程计划，规范校本教材，开展综合实践活动，促进学生整体素质提高。

　　（二）深化课堂教学改革

　　1、以《聚焦课程改革、落实新常规、提高课堂教学质量》校本研训项目为依托，扎实推进课堂变革，提高教学质量。

　　2、加强教研组建设，以教研组博客为载体，组织教研组评比，提高校本教研质量。

　　（三）优化教师专业发展

　　1.组织“课例”“案例”等评比推选活动，探求精品课的要素与价值，同时不断积累优秀课例。

　　2.开展多种形式研训活动，深化教学改革，寻找提高教学有效性的.对策，探索“轻负担高质量”的教学模式。

　　3.搭建教师发展平台和师徒结对帮扶平台。积极参加各种教科研活动。

　　4.组织教师参加县学科知识竞赛活动。

　　（四）强化质量意识

　　1.加强对中考的研究和指导。增强考试评价的前瞻性。认真学习、研究《考试说明》和试卷特点，提出合理有效的复习计划。精心组织，做好20xx年初中毕业生学业模拟考试工作，研究教学质量监测。

　　2.开展20xx年下半年学校的期末质量分析会，关注后20%学生的学习成绩的质量分析。要立足课堂，低起点，严要求，从基础抓起，从学习行为习惯抓起，使学生学有所获，学有所进，向课堂要质量。

　　3.做好期末质量抽测评估工作，努力提升课堂教学质量。

　　（五）精化学生竞赛

　　1.组织学生参加各级教育部门组织的各类竞赛比赛。

　　2.组织安排好学校各项考试考务工作。

　　（六）其它工作

　　1.积极配合学区的教科研工作。

　　2.完成学校布置的其它任务。

工作计划 篇5

　　新的一学年开始了，为了更好地进行班级管理，我制定了班级工作计划。业绩始于计划，当然计划也不是唯一的，一味的照着计划按部就班，那就失去了工作本身的意义，所以根据学校要求及班级的情况初拟一个计划，使得日后的工作更具规范性与效率性，工作中如有特别的情况再特别解决。

　　一、班级情况分析。

　　我们的班级是一个重组以后的班级。现有男生22人，女生27人。住宿生共38人（男生16人，女生22人），还有许起国中午在学校代伙。班级的同学除了上学年我带过的.一（2）班全体同学外，还有17名来自原一（1）班的学生。从上学期的各方面情况来看，一（2）班总体情况还是不错的——班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。但来自一（1）班的学生还对他们缺乏了解，需要有一个逐步了解的过程。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。

　　班级中有几个特别的学生，其中许起国同学身体残疾，行走不便，年龄偏大，但学习自觉性颇高；潘祥同学患癫痫，身体不好，学习上其父母不对他有任何要求，学习成绩总是上不去，一直处于年级末位；李程父亲残疾，钱燕、沈伟母亲残疾；朱生疆同学从小没有母亲的爱抚；宗海鹏同学的父亲07年初因患重病离世，家境较困难；景妍馨同学小时候患过重病，学习上反应较慢，等等。这些同学都需要特别的关注。

　　二、本学期班级工作目标：

　　1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

　　2、巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

　　3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

　　4、与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。

　　三、具体措施

　　（一）思想教育：

　　1、周周讲安全，将安全教育工作放在首位，让安全的意识深入人心。让学生树立安全第一的思想。

　　2、每天一总结，针对学生的实际行为强调文明礼貌，加强学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等规章制度。

　　3、定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。

　　4、多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好学生心理的引导者。

　　5、适时开展青春期心理专题会。

　　（二）常规工作：

　　1、适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。

　　2、每半个月换一次座位。

　　3、配合学校“绿色学校”的创建，对学生进行环境保护的教育。适当调整大扫除、平时值日轮流表，做到“人人有事干，事事有人干”，并制定行之有效的班级卫生检查制度。

　　4、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满青春朝气的班级氛围。出好黑板报和橱窗小报，做到每月一换。

　　5、出操做到快、静、齐。

　　（三）学风建设：

　　1、加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。

　　2、做好“后进生”转化工作。

　　3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，开展形式多样的活动，如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。

　　四、具体活动安排：

　　九月份：

　　1、组织庆祝教师节的活动。

　　2、进行新学期的学习动员主题班会，开展一帮一活动。主题班会：新学期，新打算。

　　3、参加学校开学典礼，表彰一批标兵。

　　4、挑选班团干部，制订班、团活动计划，强化常规管理条例。

　　十月份：

　　1、进行学习常规教育，加强夜自修的管理。

　　2、主题班会：迎国庆文娱联欢会。

　　3、组建班级运动队，迎接学校运动会。

　　十一月份：

　　1、主题班会：谈自己的理想、目标。

　　2、期中考试动员、考风考纪教育。

　　3、复习迎考。

　　十二月份：

　　1、期中考试，期中考试得失谈。

　　2、学习方法指导。

　　3、主题班会：特长展示。

　　4、常规纪律教育。

　　5、一二·九纪念活动。开展学习团的知识活动。

　　一月份：

　　1、主题班会：学习经验交流会。

　　2、期末复习动员。

　　3、期末考试。

工作计划 篇6

　　为不断改善我要工作环境，营造良好生活条件，根据创建“xxx省卫生村”工作部署，结合我村实际情况，大力开展爱国卫生教育活动，达到营造良好生活环境的目的，特制定本计划：

　　一、指导思想

　　认真落实科学发展观，坚持为民办实事、办好事，不断改善我村卫生设施和生活环境质量，提高我村群众健康意识。

　　二、工作重点

　　1、建立健全组织管理制度，落实环境卫生工作责任制，建立长效管理机制。

　　2、加大基础设施建设力度，增加建设投入，做好道路硬化，厕所和垃圾的管理清运，上下水管理和控制私搭乱建工作，不断改善村容村貌。

　　3、坚持民懈地开展爱国卫生防病和“除四害”工作，定期开展药物灭杀工作，降低四害密度、科学用药，合理配备和使用药械。

　　4、深入开展“创建卫生村”和“爱国卫生”宣传教育活动，加强健康知识培训与普及工作。

　　三、组织领导

　　成立白良村创卫工作领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　四、主要措施

　　1、要加强组织领导，确保分工明确，责任到人，工作到位。

　　2、深入开展宣传动员。

　　3、加强在岗人员的工作考核和检查，进一步提高环境卫生保洁质量。

　　4、实行分片管理制度。

　　创建卫生村标准

　　一、环境卫生

　　全村住宅建设基本整齐合理，道路平整，公用路面硬化达到100%以上；环境整洁，有绿化带；柴草、杂物堆放整齐，畜禽圈养、基本清洁。

　　村办企业的'“三废”排放符合国家规定标准。

　　二、卫生设施

　　自来水普及率达到80%以上，水源保护较好，水质符合饮用卫生标准；

　　无害化厕所普及达到80%，粪便无害化处理率达到90%；

　　生活垃圾定点存放、定期清除、填埋。

　　三、健康教育

　　村有卫生科普知识专栏或板报，村民有良好卫生习惯，做到一人一巾，饭菜存放有防蝇设施；学

　　育课，村民健康教育知晓率达到70%，行为率达到60%；居室庭院整洁、卫生。

　　四、除害防病：

　　每年定期开展除四害活动二次以上，“四害”密度低，不使用国家禁用灭鼠药物，近三年未发生传染病暴发流行和食物中毒。

　　五、卫生管理

　　领导重视，有各项卫生管理规章制度，能认真执行，有传递疫情和有关公共卫生信息的电话，有专、兼职卫生管理人员，监督、检查、操作到位。

工作计划 篇7

　　我公司当前，物料控制工作已逐步建立起"以物料供应保障为中心，物耗控制和仓储管理为基本点"的运作模式发展；今后，物控工作将继续发挥保障职能与以增强和提高计划精准性为提高方向，逐步建立和完善物料计划控制系统和物料耗用控制、仓储管理规范，现将初步设想和观点阐述如下：

　　供应管理计划步骤

　　1、通过供应市场的分析，建立起供应商数据库及评估体系；

　　2、建立合格供应商资料及相关采购协议，对供应商进行分类，有效的保证交期和降低采购成本；

　　3、建立主要生产用料的采购周期资料，以便业务部回复客户交期；

　　4、持续提高供应商的供货质量，优化供应商队伍；

　　5、科学的综合评价供应商表现，不断提高供应商绩效；

　　7、采购应不断的开发新供应商，进行比价、议价以淘汰不合格供应商，保证所有的供应商都能适时、适质、适量、适价的供应本公司的生产用料，反被动为主动，以便公司的生产经营顺利进行，PMC誉海公司物控工作计划。

　　仓库管理体系的改进

　　1、规范仓库帐务管理，梳理仓库不良单据及不良现象，保证帐卡物表单的一致

　　2、对仓库物料进行ABC分类管理，主要材料(A、B类)确保准确率达到100%，C类材料确保98%以上。

　　2、改善仓库管理制度，进一步规范仓管管理操作流程，培训仓库人员的作业水平，确保工作失误率达降低为0。

　　3、规范仓库盘点制度，每周由部门经理及物控员抽查仓库料账准确率，月盘点增加抽盘制度。确保达成账实准确率的规定目标。

　　4、推行6S管理，规范仓库现场管理，规范物品标识，建立仓库不良品处理办法，确保仓库现场整洁，提高工作效率。

　　物控部职能推进：

　　1、协助公司建立适合本厂的完善产供销管理流程，达成公司的经营目际

　　2、多提合理化建议使销售计划、生产计划、采购计划能够很好的结合。

　　3、对生产用料的损耗加以控制，避免不必要的浪费，节约成本

　　4、建立完善的物控部工作流程

　　5、完善公司现有的ERP系统

　　6、想方设法使采购部的工作由被动变主动

　　物控环节的具体如下：

　　一、推动物料规范化：

　　对物料本身的规范是进行了物料规范管理的前提；针对现物料编码、名称不规范，计量单位不统一，以及物料管理不规范等现象，物控部将推动对物料基本属性与物料管理的规范；

　　(一)物料基本属性与管理规范；

　　1、物料分类与基本属性规范；

　　对所有物料按规定原则进行分类，并对所有物料名称、质量等级、规格型号、计量单位等进行规范，统一名称、计量单位等物料基本信息；此项工作须得到生产工程部与财务部等相关部门大力配合；

　　2、物料管理规范；

　　对不同种类物料管理部门、请购部门、获取方式、采购周期、安全存量、存量控制方式、储放位置及用途等进行规范，明确各种类物料管理信息；

　　3、物料规范档案；

　　根据物料基本属性与管理规范建立"物料规范档案"，物控须对"物料规范档案"的执行与落实进行管理，保障所有管理和使用过程严格以"规范档案"为标准，达到统一规范；

　　(二)物料编码规范；

　　为适应数据系统及管理规范等要求，物控部将积极参与和推动生产工程部、财务部等相关部门对原材料物料编码修善，以配合公司对产品、原物料等编码规范工作的开展；

　　1、确立编码原则；

　　2、物料编码编制；

　　3、规范物料编码管理；

　　二、物料计划体系建立：

　　物料供应保障是物料控制首要工作，而只有建立有计划、有依据、有管控的物料计划体系，才能做到物料供应保障；

　　(一)物料计划流程规范；

　　1、物料计划控制流程制定；

　　对物料计划、分析、请购及跟踪等整个物料供应过程操作进行规范，确定物料计划、采购申请及物料分析等物料计划表单格式，并制定出物料计划控制流程；从流程上做到物料供应顺畅、有保障；

　　2、物料计划控制流程培训；

　　对所有物料供应相关操作人员进行流程培训，明确流程规范与要求，保证各环节严格按流程进行规范操作，用规范的流程操作来保障物料的供应；

　　(二)物料计划控制与异常处理；

　　确定了物料计划流程后，将流程落实到具体操作中；物料跟踪过程所产生的物料异常，做及时予以处理，保障物料计划的达成；

　　1、制造单物料计划制定与执行；

　　所有制造单须按PC部或生产部生产计划，制定制造单物料需求计划，物料需求计划做为物料请购、配备、发放的依据，让每个制造单物料供应过程有计划依据，做到供应过程的可控制；

　　2、物料数据系统建立；

　　配合IE，建立物料数据系统，以保障对物料状态的随时掌控；

　　3、物料异常处理与信息反馈；

　　及时处理物料过程中的异常，随时向生产、PC等部门反馈物料异常信息，并对无法处理异常及时向上级主管汇报，以寻求上级协调处理；

　　三、物料耗用控制：

　　占产品成本60%左右的物料成本，在整个成本控制中占据主要地位，控制合理的物料耗用，是实现整个成本控制的重点之一；计划从以下几方面进行合理的物耗控制：

　　(一)物料发放规范；

　　"发料"是控制物料使用出料首要控制点，将对物料发放规范继续加强和完善；

　　1、限额发料控制；

　　现已改生产开单领料为物控部打单发料，在此基础上，对限额中辅料部分未能按限额发料的物料，要制定具体操作方案，做到按限额发放；

　　2、低值易耗品发料控制方案；

　　推动生产部在限额中体现辅料额定用量，确定发料方式与发料规范，做到限额发放；以利于财务成本核算的准确性；

　　(二)补料管理；

　　1、补料原因确认与统计分析；

　　加强对补料原因的确认与分析工作；通过对补料原因统计与分析，准确反映物料损耗重点，给生产管理、品质管理等提供数据依据；

　　2、补料责任判定与处理；

　　对每批补料进行原因分析，对具体责任进行判定，并做到对相关责任人(部门)进行相应处理；

　　(三)余料控制管理；

　　要控制生产物料耗用，必须要对余料的回收、领用进行有效的控制，余料管理将做为物耗控制的重要工作之一；

　　1、余料产生与回收控制；

　　生产工程部须在材料限额中体现余料规格、数量等，便于物控对余料的回收与利用监控；做到对余料产生、回收、使用等全过程可控；并根据生产工程部"余料判定标准"对不可用余料处理进行稽核管理；

　　2、余料存储与领用管理；

　　余料退回仓库后，要按正常物料进行实物和记账管理，余料领用必须有相应制造单号；

　　3、余料产生与使用统计分析；

　　按余料处理流程要求，每周对余料产生、使用、处理进行统计分析，并制作余料周报表；以提供数据给到生产工程部作相关工程分析和资料改进；

　　(四)物料使用过程控制；

　　要将物料计划与材料限额落实到物料的.实际使用工作中，就必须对物料的使用过程进行监控，07年物控计划从物料发放控制物料使用源头，采取物耗统计与现场巡视相结合的方式，对生产现场物料使用进行有效监控；

　　1、物料发放监控；

　　对物料发放进行监控，是控制物料使用的源头；物控须对所发物料是否为限额发料表中物料，发料是否合乎规定的要求等；对无制造单、单据审批不规范、超限额发料(而不是以补料方式)等情况的发料，做到拒绝发料；

　　2、物耗统计；

　　要加强对制造单用料、异常补料用料及辅助材料用量进行定期统计，做到及时准确掌控制造单用料状况、异常补料及辅助材料用量等物料耗用数据；

　　3、现场巡视；

　　建立物料使用现场巡视制度，定时对现场物料使用进行巡视；巡视主要从以几方面了解和控制物料使用状况：

　　第一，材料利用情况巡视；通过对材料利用率的了解，可以掌握到物料过程控制所存在的问题；

　　第二，材料使用方法巡视；材料使用方法直接影响到材料用量，不合理的动作、程序和手法，必然造成材料的超耗；

　　第三，控制方案执行巡视；对物料控制方案的具体执行情况进行跟踪，验证控制方案的可行性；

　　第四，现场多余料巡视；对现场多余料进行稽查，以验证材料限额的准确性；

　　第五，针对浪费的巡视；所谓针对浪费的巡视，是通过对生产现场的稽查，发现材料的无效耗用现象；

　　四、仓储管理；

　　仓储管理要做到账物相符，账目能真实反映库存物料状态；给物控工作提供可靠的数据信息保障；

　　(一)账务管理规范；

　　K3账务系统中数据及偏差较大，物控将建立健全原材料库存物料手工台账，并通过账物稽查和及时处理呆滞库存物料，以保证账目数据能准确真实反映物料库存状态；

　　1、原材料库存物料台账建立；

　　以财务盘点数据为基准，建立健全原材料库存手工台账；

　　2、账物稽查与对账管理；

　　每周定期进行账物稽查、与财务对账，以确保账账、账物一致；

　　(二)物料管制卡的建立；

　　为明确标识库存物料相关资料，须建立物料管制卡，管制卡内容须包含物料名称、编码、储放位置、物料等级分类、安全存量、出入库记录等；

　　1、储位规划；

　　2、物料调整；

　　3、管制卡建立与维护；

　　(三)库存呆滞料管理；

　　1、对于不清楚用途、供应商多送、采购多买等来料严把"进料关"，从源头避免呆滞料产生；

　　2、建立呆滞库存定期提报处理制度，对库存超期限呆滞物料及时提报处理，保证库存物料周转；

　　(四)库存"6S"工作开展；

　　针对仓库现状，"6S"工作可以做到整理、整顿、清扫、清洁、安全等"5S"，为保证"5S"工作持续进行，必须建立考核制度；物控部"5S"主要从以下几方面着手进行开展；

　　1、"6S"管理培训；

　　2、整理、整顿、清扫、清洁、安全等"5S"工作开展；

　　3、考核与稽查制度的建立；

　　五、部门建设与管理；

　　(一)培训；

　　从产品知识、物料知识、物料管理、仓储管理等方面对物控、仓管、账务等人员进行全面与专业培训，通过提高管理素质与业务素质以达到提高物控综合管理能力与水平；

　　1、培训计划制定与实施；

　　2、培训效果考核；

　　(二)管理制度制定与工作考核；

　　以"法制"取代"人制"，并结合对工作结果的考核，让管理有依据、有数据，逐步规范部门日常管理工作；制度的执行主要从公司规章制度与部门管理制度结合，工作考核主要从岗位日常、计划、指令性工作等完成效果，以及所取得功绩、相关制度遵守。

工作计划 篇8

　　人们称颂“教师是太阳底下最光辉的职业”。自古以来就有“学高为师，德高为范”之说。我将以塑造良好教师形象为方向，以关注孩子生命为己任，以关心孩子成长为目标，在不断充实、完善自我的同时，为学生营造良好的学习生活氛围，为教育事业贡献自己的力量。因此，本学期我制定了以下师德计划：

　　1、依法执教。认真参加政治学习活动，不迟到、不早退、不旷课。认真学习贯彻《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规和党的教育方针政策，重视素质教育。

　　2、爱岗敬业。热爱教育事业，安心从教，踏实工作。热爱学校，关心学校的发展。尽心尽职地做好本职岗位上的`教育教学、管理、服务工作，树立榜样。以“一切为了孩子、为了孩子一切、为了一切孩子”出发认真贯彻落实教学常规，不随意迟到、早退、中途擅离岗位，使用手机不影响工作，随时随地给学生良好影响，不随意发牢骚，不体罚或变相体罚学生，真心诚意对待学生，成为他们的“伙伴”。不传播有害于他们身心健康的错误言论。

　　3、热爱学生。关心爱护全体学生，对于特殊儿童要正确对待，不歧视他们。支持客观、公正地对待和评价每个学生，善于发现学生身上的积优点，并鼓励学生追求进步。

　　4、不断充实和完善自我。通过读教育专著，学师德规范，学师德先进个人的事迹，提升自身的理论素养，彻底转变师德观念。关心国家大事和时事，不断学习专业知识和相关学科领域的知识，丰厚自己的积淀，使自己在业务上，思想上适应时代的发展需求，能够与时俱进，勇于创新，做创新型、科研型教师。

　　5、协调班主任的配合，与班主任协力共同教育好每一个孩子。班主任是孩子的心中偶像，班主任对孩子的影响随处可见。因此，我将利用活动和班主任共同探讨关于孩子成长中遇到的各种问题。作为科任我将细心观察每一个孩子的细微变化，利用座谈等形式与班主任沟通，做让班主任们认可和值得依赖的科任。

　　6、认真做好学习笔记，写好学习心得体会进行师德自查，反醒自己行为，不断规范自己的言行，成为师生满意、社会依赖的教师，建立学生意见簿，随时了解学生的所需，改进自己的工作。

　　“十年树木，百年树人。”我还将本着“爱护孩子，教育孩子，为孩子做表率，为孩子做实事”的原则，“春风化雨，润物无声，潜移默化”的方式，不断进取，勇立潮头，与实俱进，继往开来，争取有更在进步。以上就是本人这学期的师德计划，如有不当之处，敬请领导批评指正。

工作计划 篇9

　　为了认真贯彻国务院《关于加强人口与计划生育工作稳定低生育水平的决定》精神，使我镇人口与计划生育齐抓共管工作落到实处，特制定度有关部门计划生育齐抓共管目标管理责任书评估办法，以便进行考核。

　　一、基础工作考核内容：

　　（一）年初各主管部门对全系统就计划生育齐抓共管情况是否进行专项部署，是否签订流动人口计划生育工作目标管理责任书。有专项部署得4分，有会议记录和责任书得4分，否则不得分。

　　（二）为保证共管目标的完成采取了哪些具体措

　　施和办法。有措施和办法且有文字记载得4分，如无文字记载减2分。

　　（三）平时有检查、考评和目标监控。有检查、有考评和目标监控得6分，每缺一项扣2分（均须有文字记载）。

　　（四）年中和年末对流动人口计划生育齐抓共管工作分别进行考核评估和总结。考核评估须有实施方案和汇总资料及总结通报。有实施方案得4分，有汇总资料得2分,有总结得3分,有通报或表彰决定得3分。

　　二、业务工作考核内容：

　　公安部门

　　（一）在办理暂住证时，核查成年流动人口《婚育证明》，核查率达90%以上得40分，每低于一个百分点减2分，减分以20分为限。

　　（二）按计划生育年度对所属系统和单位进行中期和年末考核评估得20分，缺一次减10分。

　　（三）及时依法处理计生工作中发生防碍公务、围攻、殴打和打击报复计划生育工作人员的事件得10分。如出现一例未及时处理的.事件减5分，减分以10分为限。

　　工商部门：

　　（一）在发放营业执照时，核查成年流动人口《婚育证明》，核查率达90%以上得40分。每低于一个百分点减2分。减分以20分为限。

　　（二）按计划生育年度对所属系统和单位进行

　　中期和年末考核评估得20分，缺一次减10分。

　　（三）对集贸市场有固定摊位的流动人口、个体工商户，做好计划生育管理工作，滤布并对育龄妇女进行建帐建卡。建账建卡得5分，卡帐齐全得5分。

　　劳动部门：

　　（一）在办理《务工许可证》时，检查成年流动人口《婚育证明》，核查率90%以上得40分，每低于一个百分点减2分，减分以20分为限。

　　（二）按计划生育年度对所属系统和单位进行中期和年末考核评估得20分，缺一次减10分。

　　（三）在为流动人口输劳动用工手续时，将计划生育作为劳动合同的一项内容得10分，否则不得分。此项以文字记载为依据。

　　民政部门：

　　（一）依法加强婚姻登记管理，严把结婚登记关，查处早婚和其他违法婚姻行为得12分，发现一例早婚或违法婚姻行为减4分，减分以12分为限。

　　（二）对严重智力低下及遗传病患者，必须在取得婚前医学检查证明和绝育手术证明后方可办理结婚登记，得20分；未做婚检或未施行绝育手术，为其办理结婚登记手续发现一例减10分。减分以20分为限。

　　（三）严重智力低下及遗传病患者已构成违法婚姻的，与计生部门配合施行绝育手术后，为其办理结婚登记手续得10分。每发现一例未办理手续的减5分，减分以10分为限。

　　（四）每季度与计生、卫生部门交换一次情况得8分，每少一分减2分。

　　（五）按计划生育年度对全区业务部门进行年中和年末考核评估得20分，缺一次减10分。

　　卫生部门：

　　（一）对从事餐饮和美容美发等行业和成年流动人口在办理健康合格证和卫生许可证时，要核查其《婚育证明》，核查率达90%以上得20分，每低于一个百分点减2分，减分以10分为限。

　　（二）各医疗单位在接收流动人口孕产妇时，要检查现居住地查验过的婚育证明和生育证，对无证明和生育证生育的，暂缓办理《出生医学证明》并及时通报区计生部门得12分。未查婚育证明和生育证，每发现一例减4分，减分以12分为限。

　　（三）严禁出具假证明、做假手术，严禁采用“B超”、“CT”等手段与设备进行非医学需要的胎儿性别鉴定得5分，工业滤布出现一例减5分。

　　（四）负责对严重智力低下及遗传病患者或监护人提供婚育、节育、遗传病等知识的教育和指导得5分。发现一例未进行教育者减5分，减分以5分为限。

　　（五）经婚前医学检查，医师应向被诊断为医学上认为不宜生育的相关患者提出医学意见，在施行绝育手术后，出具婚前医学检查证明得5分，未出具婚育指导意见或未施行绝育手术，就出具婚前医学检查合格证明每发现一例减5分，减分以5分为限。

　　（六）积极配合计生部门对已婚严重智力低下及遗传病患者施行绝育手术得5分，每发生一起不配合的减5分，减分以5分为限。

　　（七）每季度与计生、民政部门交换一次情况得8分，每少一次减2分。

　　（八）按计划生育年度对所属系统和单位进行中期和年未考核得10分，缺一次减5分。

　　三、验收与评估

　　（一）评估部分为100分。考核分优秀、达标、不达标三个等级。考核分数在90分以上的为优秀，不75分-89分之间为达标，74分以下为不达标。

　　（二）中期考核占总分数的30%，年末考核占总分数的70%。

　　（三）评为优秀的年终给予奖励，评为不达标的全区通报批评。

　　（四）在自治区、市抽样调查中出现问题对全区造成不良影响的，取消该部门评“优”资格。

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