工作计划

实用的工作计划范例[7篇]

　　时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是小编精心整理的工作计划7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

工作计划 篇1

　　不知不觉新的学期又开始了，上学期在校领导的指导下，在各位老师的配合下体育工作取得了较好的成绩，体育组工作计划。但是有些工作做的还不够好，不到位，面对新学期特制订新的工作计划。

　　一、工作目标：

　　学校体育工作确立"健康第一"指导思想，根据学校工作安排，以《学校体育工作条例》为工作依据，确立体育课程标准基本理念，进一步规范体育教学常规，面向每一个学生的发展，创造充满智慧的教育，进一步提高教学质量，大力开展校内小型体育竞赛，积极准备田径运动会，促进学校体育工作再上新台阶。

　　二、主要工作及措施

　　1、加强学习，提高体育教师师德修养及专业素质。

　　2、严格训练广播体操和集体舞，争取成为双语学校的一个亮点。积极筹备校秋季运动会，选拔优秀人才参加县越野赛，争取再次取得全县第一名的好成绩。

　　3、本学期在学校场地有限的情况下，每位体育老师要依据学科特点，采用灵活多样的方式组织教学活动，克服课堂教学中的随意性，切忌放羊式教学，工作计划《体育组工作计划》。在教学设计上，建立以学生为"主体"的课堂教学模式，淡化"竞技运动"的教学思维，重视体育课程的功能开发，研究现有场地的体育课活动设计，确保体育活动的有效性，实效性，安全性。

　　4、预防意外，建立安全快乐的体育课堂：《学校体育条例》明确规定，在体育教学过程中要严格保障学生的人身安全，并要引导学生树立自我安全保护意识。为了减少体育课堂中的安全隐患，本学期要求体育教师首先要牢固树立"安全第一"的思想，其次，要有计划、有目的地对学生进行安全教育，灌输安全思想，让学生懂得健康与安全的关系。让学生知晓体育课中违规、违纪等是事故的预兆，应该尽量去避免。同时结合学校的各方力量，尽可能避免伤害事故的发生，确保少年儿童健康成长。

　　5、本学期我们会继续做好校田径队、的组建和训练工作，通过丰富多彩的大课间、校运动会等一系列活动创设一个活跃的校园氛围，提高学生的积极参与意识，培养学生的'体育运动兴趣，促进学生各项运动技能的掌握，达到"健康第一"的总体目标。

　　三、阶段性工作

　　9月份：

　　1、制定教学计划和运动队训练计划

　　2、加强路队及广播操的训练

　　3、训练队开始训练

　　4、教师跟操做操的落实

　　5、下发秋运会的通知

　　10月份：

　　1、广播操和集体舞比赛

　　2、召开校秋运会

　　3、加大对跳绳、跳远训练

　　11月份：

　　1.加强路队和广播操的动作要领

　　2、全校师生跳绳比赛

　　3、高年级仰卧起坐考核

　　4、早操的队形练习

　　12月份：

　　1.师生拔河比赛

　　2.加大对跑操质量的提高

　　1月份

　　1.各项素质考核

　　2.总结、停课

　　3.训练队停训

　　相信在体育组全体人员的努力下，在各位教师的配合下，我校的体育工作在新的学期中会取得更优异的成绩。

工作计划 篇2

　　物业管理公司应制定出清扫保洁工作每日、每周、每月、每季直至每年的计划安排。例如：

　　每日清洁工作

　　(1)辖区(楼)内道路清扫二次，整天保洁;

　　(2)辖区(楼)内绿化带，如草地、花木灌丛、建筑小品等处清扫;

　　(3)楼宇电梯间地板拖洗两次，四周护板清抹;

　　(4)楼宇各层楼梯及走廊清扫，楼梯扶手清抹;

　　(5)收集每户产生的生活垃圾及倾倒垃圾箱内的垃圾，并负责清运至指定地点。

　　每周清洁工作

　　(1)楼宇各层公共走廊拖洗(主要指高层楼宇，可一天拖数层，一周内保证全部拖洗一遍);

　　(2)业户信箱清拭;

　　(3)天台(包括裙房、车棚)、天井和沟渠清扫。

　　每月清洁工作

　　(1)天花板尘灰和蜘蛛网清除;

　　(2)各层走道公用玻璃窗擦拭(每天擦数层，一个月内保证全部擦拭);

　　(3)公共走廊及路灯的灯罩清拭。

　　此外，楼宇的`玻璃幕墙拟每月或每季擦拭;花岗石、磨石子外墙拟每年安排清洗;一般水泥外墙拟每年安排粉刷等。

　　定期检查

　　物业管理公司可将每日、每周、每季、每年清扫保洁工作的具体内容用记录报表的形式固定下来，以便布置工作和进行定期检查。

工作计划 篇3

　　一、指导思想：

　　xx年历史学科中心组将结合全区历史教学现状，全面贯彻落实盛市中长期教育改革和发展规划纲要精神，紧紧围绕区教研室xx年教研工作计划（要点），坚持求真、务实的工作思路，调动全区历史教师的积极性，深入推广 “三步导学”课堂教学模式，使有“有效备课、有效课堂、有效教研”落到实处。为构建高效课堂、实效教研，普遍提升初中历史教学业务水平，促进历史教师专业成长和学生的全面发展，特制订初中历史学科工作计划。

　　二、具体工作计划：

　　1．坚持教育理论学习与课堂实践

　　要求全区历史教师了解新形势下教育发展的方针、政策，扎实学习领会盛市中长期教育改革和发展规划纲要精神，提升自身的师德和素养、执教能力和人格魅力。着眼新课改，继续加强对新课程改革方面的深入研究，学习《初中历史新课标》，树立以学生发展为本、为学生服务的理念，进一步解放思想，转变观念，研究新课标新教材，提高教育教学工作的技巧和方法，摸索行之有效的教学策略来解决课堂教学中出现的实际问题。

　　2．深化推广 “三步导学”创建高效课堂

　　强化xx区中小学教师常规质量要求落实，加大 “三步导学”课堂模式推广力度。认真学习 “三步导学”第四次修改稿，按要求认真备好、上好每一节历史课，以求课堂效益的最大化、最优化，力争在原有的基础上有更大的进步，利用好听课笔记本对课堂教学进行科学评价和研究，努力将现代教学技术与课堂教学整合，提高课堂的效益和容量，践行“三步导学”课堂教学模式，改变“一言堂”“独角戏”的教学方式，努力提升教育教学能力和水平。

　　3．开展有效课题研究引领教师专业成长

　　按要求做好有关课题的研究，积极引导历史教师参与到课题研究中来。结合我区初中历史教师的现状和课堂教学的薄弱环节，有针对性地选择重点难点，按教育科研的规范和要求深化小课题研究，加强立足课堂的小课题、真问题的研究，特别突出教学行为有效性和“减负增效”的研究；开展课堂案例研究和课堂观察，分析教师教学行为，促进教师课堂教学从无效到有效再到高效转变，进一步提升教师专业化水平。

　　4．优化“联片教研”强化集体备课

　　综合分析在城乡之间、不同区域之间、不同学校之间历史学科的发展水平和发展潜能，寻找差距和不足发挥牵头学校的带动辐射作用，智慧互补，成果共享，积累教研资源，实现联片教研活动的态化、规范化，推进区域教学均衡发展，确实把“每月一活动”落到实处，每次活动都要提前做好计划安排，做到定时间、定地点、定主题，有主持、有考核、有资料，使联片教研活动深入优化开展起来。学校对集体备课要加强指导、管理和考核，遵循 “三备”、“四定”、“五统一”的精神。“三备”即备课标、备教材、备学生，“四定”即定时间、定地点、定课题、定主讲人，“五统一”即统一进度、统一要求、统一内容、统一作业、统一考查。历史学科备课组保证每周至少一次集体备课，实行“中心发言人”的集体备课制，并展开小组讨论，每次主讲教师及备课组长要做好记录，做到集思广益，资源共享，优势互补，将集体备课落到实处，同时也促进备课组整体教学实力的增强。

　　5．转变教研方式推广“网络教研”

　　全区初中历史教师都要在学校和历史学科中心组指导下尽快建立自己博客工作室并与学科中心组互联，学会上传资源、发表文章、参与评论、分享成果，要定期上传，真实原创，使网络教研得以推广并取得一定成效。在今后的教学、教研过程中我们可以借助网络平台，交流教学经验，组织开展丰富多彩的网络教研活动如专题评论、网上评课、教学反思、博客大赛等打磨“三步导学”课堂教学模式，引导全区历史教师群体成长。

　　5．关心青年教师培养骨干教师为历史教师成长和展示才华搭建平台

　　发挥学科中心组成员引领作用，关心青年教师的成长，从备课、上课到课下指导方面加强交流与学习，形成互相学习、互相探讨、共同进步的`局面，给他们创造展示的平台，鼓励青年教师积极参加各级各类教学比赛。充分发挥学科带头人、教学能手等骨干教师的引领与辐射作用，发现培养学科骨干教师，通过多种途径和方式，利用研讨会、研究课、观摩课、优质课、专题讲座等形式，为他们搭建平台提供作交流展示自我的舞台。创造机会，进行重点指导和培养，使他们尽快成长，以弥补初中历史教师队伍专业水平相对薄弱，骨干力量相对缺乏的现状。

　　6．把握学科发展方向搞好中考复习研讨

　　瞄准中考，积极组织全体初中历史教师参加各级中考复习研讨会。加强对初中历史课程标准的研究，针对近年中考命题趋势，中考考纲的特点和变化，重大热点问题和主干知识的结合等进行分工研究。精心命制初三模拟试题及初一二期中期末试题，指导历史教师扎扎实实地进行每一轮基础过关复习。重视基础知识的教学，适时、适当、适量进行学科内知识的综合，加强学科能力培养，尤其是历史思维能力的培养与训练。规范训练、精心讲评，提高学生的实战能力，帮助初三教师在综合复习阶段进一步把握中考命题趋势提高复习效率。

工作计划 篇4

　　一、学生分析

　　目前各科基本上一轮复习已经接近尾声，一轮复习过程中通过基础复习、强化训练，对题目的初步感知已经具备，但是信心不足。由于每天高强度学习，学生身体疲惫、心理压力较大，对此，不同层次的学生有分化迹象，在此时期，也是异性间容易发生状况的'时期，高三初期的劲头有所松懈，针对性的指导和持续性的激励必不可少。

　　二、具体措施

　　1、周日班会。规范班会流程，发动学生积极参与，以合唱、视频、话题研讨等安排好每周班会，以形成上正确的舆论氛围。

　　2、周一宣誓。调整誓词，并使其不断的内化为学生的自觉需求。

　　3、学科教研组。每学科组织六名研究员，或者以小组为单位，通过小组周总结、月出题等活动，形成学科研究氛围。特别是数学教研组，调整好每天六点半的数学自习，提高效率。

　　4、个别、分组谈话。三周内同所有同学以学习生活为主题谈话，完成一个轮次的交流，注意多倾听从而提出针对性意见，多激励以帮助学生走出高原期。

　　5、12月份主题感恩：使学生少些抱怨，对家人、老师、高三生活心怀感激。1月份主题新年新起点，组织新年茶话会，初步定在12月29日六点半到七点，使高三生活张弛有度。

　　6、班干部、小组长会议。调动其积极性，保证常规工作有序进行。

工作计划 篇5

　　为了进一步创设良好的育人环境，形成全方位的育人氛围，有效地促进学生全面发展，提高教学教研水平，特定计划如下。

　　一、指导思想

　　以十六大和全国各级基础教育工作会议精神为指针，根据我市教研室的工作计划要求，结合我校初中语文教学的实际，以贯彻新课程理念、搞好语文课程改革为中心，努力加强教师业务理论培训和课堂教学教法研究，有目的有计划地开展教育教研工作，提高学生综合语文素质。

　　二、具体做法

　　1、抓好教师培训工作

　　认真学习《基础教育课程改革纲要》和《语文课程标准》，准确把握新的课程理念，做到思想观念转变到位，真正把握每篇课文的教学重点和难点，达到教学思想相统一。

　　2、加强集中培训和校本培训工作

　　以“请进来”和“走出去”相结合、学习和考查相结合、理论学习与教学实践相结合，组织教师听专题讲座、学术报告，观看专题录像，组织教师进行听课评课，在原有基础上提高教育教学水平。

　　3、构建学习型组织。根据学校工作计划中的要求，教科研工作要围绕教师的教学、教研、学习能力的提高为重心，加强教育理论的学习，更新教育思想，在教育改革和发展中掌握主动权。教师要围绕学校的'主课题通过多种渠道进行广泛阅览教育类报刊、杂志及专著，并围绕各自课题认真做好富有启发性、指导性的理论学习笔记，定期撰写学习心得，本学期完成业务学习笔记和读书笔记不少于一万字。

　　4、进一步优化课堂教学

　　课堂教学要努力做到知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观并重；突现学生主体、学法指导，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，真正把课堂还给学生；鼓励学生质疑问难，培养学生的创新精神和实践能力。

　　5、举办读书笔记展览与书写规范字活动。以此促进教师不断学习，形成浓郁的学习氛围，推进学习化组织建设的进程。

　　6、努力开展“语文阅读”活动

　　要积极引导学生广泛阅读一切有价值的书籍，用好《语文课外阅读丛书》，提倡订阅《语文周报》、《中学生学习报（语文周刊）》、《语文报》等优秀报刊，拓宽学生的视野，培养学生的阅读能力。

　　7、做好毕业班复习备考工作

　　四步复习法。即分四个步骤复习：

　　一轮复习一二轮复习一三轮复习一四轮复习

　　基础复习一专题复习一综合拉练(考前练兵)一回扣课本

工作计划 篇6

　　本学年，我新担任初三年级36班班主任老师工作兼数学教师，对于即将开始的新学年班主任老师工作，现初步拟定如下计划：

　　一、了解、认识、熟悉全班

　　我班现在基本情况：全班总人数较少，班级学习气氛较浓，积极性高，多数学生学习成绩居中等偏上，后进生较少，相对差距不大且求知欲望较为强烈，同学之间团结紧密。针对此情况，我计划用一个月左右的时间逐步了解、认识、熟悉全班学生，其方式可利用课外活动交流、个别谈话、家庭走访、班会、班委会等。只有真正熟悉全班同学，掌握每个学生的个性特点，接下来的班主任老师工作才能得以顺利开展和实施。

　　二、班集体日常管理

　　1、班委选派：根据学生特点认真选派有能力、有号召力、品学兼优的人担任相应班委职务，充分带动全班同学向良性方向发展。

　　2、考勤管理：因事因病应先请假，请假时间在半天以内，由当时任课教师批准；请假时间在半天以上、一周以内由班主任老师批准；请假一周以上需报班主任老师并由学校领导批准。事后补假条一律视为旷课，旷课一天扣操行分1分，请假两天扣操行分1分，迟到三次视为旷课一节，早退一次视为旷课一节。全班每天考勤情况由班长作详细记录，学期未交班主任老师统计。

　　3、利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动，使学生做到劳逸结合，促进身心健康发展，同时，以此增进班集体凝聚力，使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。

　　4、积极开展转化后进生工作，分析后进生成因，鼓励帮助后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同进步。

　　5、教室内应保持安静，值日生一要保持教室的`干净，二要保证安全（包括防火、防盗和用电安全）。

　　6、其它方面要求学生以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为标准，严格要求自己，力争做一名合格中学生。

　　三、思想教育

　　初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理复杂，起伏变化大，情绪易受周围事物的影响，思想明显会向积极或消极方向顷斜发展，因此班主任老师与学生建立和谐、平等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴，就势在必行。班主任老师工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，准确把握自己的人生航向。同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立远大理想，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成绩，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此，班主任老师的思想教育工作一刻也不能松懈。

工作计划 篇7

　　在这一个月来，在部长的带领下，我从一个懵懂的新手渐渐走向成熟，同时也对文艺部的工作有了更深入的了解。在这期间，积累了不少的工作经验，但也依然存在着许多不足之处。从写第一份工作计划，第一份活动策划书，我才渐渐懂的其写作格式及所蕴涵的内容、注意事项、附表等；从第一次去一餐三楼办活动，我才知道大赛应筹备些什么用品，提前应做好哪些准备工作；从第一次催台，我才知道怎么做会更简洁高效的使节目连接紧凑；也是从第一次部长生气，我才知道除了我所想的一些之外仍需改进的不足，我还有许多需要进一步完善的地方。

　　就拿非艺术文化学院评估来说吧，我觉得作为文艺部干事的我们都多多少少表现的有些木讷。在兼顾部长所布置的任务之外，没有灵活变通的去及时配合一些其他的工作。对于其他干事的离岗，也没有能够及时发现和督促。再者，也没能好好地做好后台秩序的工作，在两个后场区的交接中也存在着一些问题，对演出完毕的'演员没能及时做好疏散工作，也使后台区显得愈发的拥挤和混乱。还有，在大赛结束之后没有主要工作人员的姿态顾全大局，对事情的轻重缓急也没能很好的区分，而是随大流，不会自己找活干，在晚会的工作中表现的比较呆板。

　　对于以上的问题，我会认真反思，在以后的工作中，积极主动改正，还有存在的问题也请部长直接指出，我会积极纠错，不断提高自己的工作能力，努力在元旦活动中呈现出一个更加成熟的自我，不辜负部长及干事们的期望。

　　文艺部是为广大学生施展才华的舞台，是使同学们的课余生活丰富多彩的重要原因之一，在这个集体中，大家都能快乐、团结、积极地提出新点子，并且能够按时按量的完成任务，无私的为同学们服务。作为校学生会文艺部的一员，我感到非常骄傲，经过非艺术学院文化评估和青春榜样这两次活动，不仅促进了部内成员的团结协作，而且还提高了自己管理、策划等各方面的能力，并且还找出了自己的缺点，互相督促，大家一起不断进步。

　　作为一名文艺部干事，在此做出以后的工作计划，希望可以对本部以后的发展做出一些贡献，让文艺部更强大，更深入人心。

　　一、人员管理

　　1、文艺部的人员都是个性鲜明的学生，所以部员之间融洽相处是一个很重要的问题。如果条件允许的话，可以偶尔举办一下有意义的集体活动，比如公益活动，让大家加强沟通，互相增进了解，会对以后的工作有很大的好处。

　　2、目前我们部门有一个部长，一个副部长和六个干事。对于各个职位的人员分工要明确，部长和副部长要起好带头作用，做好各个干事的心理工作，做出适当的鼓励，努力培养干事们。

　　3、奖罚要分明，按质按时按量的完成工作的部员，可以进行口头表扬，以此鼓励其他人继续努力；没有完成自己任务的部员，要耐心说教，并进行自我批评，激励自己下次好好干。

　　二、部门例会管理

　　1、首先，部门例会非常重要，每个成员都要准时出席，有事请假必须说明理由，经部长或副部长同意后方可。若多次无故迟到或缺席者除名。由于文艺部的特殊性，例会的时间可能会不固定，部长和副部长应及时通知。

　　2、开会时应该严格遵守例会纪律，态度严谨认真，做好会议记录，踊跃发言，提出意见和建议，有效率的完成例会。

　　三、干事培养计划

　　1、应该多给干事们一些锻炼的机会，让干事们的特长都发挥出来，并不断激发他们的潜力，例会中尽量让干事们多发言多提意见和建议，人多力量大，相信会使文艺部更加丰富多彩。

　　2、对于干事们对部门的意见和建议，部长和副部长应该积极地回应，增强他们的信心，以共同进步带动文艺部的发展，加强团队合作精神，各尽其责，开创文艺部工作新局面。

　　3、每次活动之前都要进行详细的工作分配，分工明确，策划要详细，活动结束后要写工作总结，总结每次的优点和不足，做好自我批评，督促自己下次更加努力。

　　四、活动安排

　　我校在文艺活动方面非常的积极，但是范围不大，我们应该以“从同学中来，到同学中去”为宗旨，这样既可以扩大同学的参与面，培养兴趣、陶冶情操、发挥潜能，营造更好的学习氛围，使同学们的校园生活更加丰富多彩；同时又可以在活动中挖掘、培养人才，并且为以后的活动做出充分的准备。

　　在以后的工作中，我一定会督促自己努力完成工作，积极地参与本部的活动，团结每个部员，配合学校、团委的各项工作，我相信在

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