年级工作计划

时间:2023-06-11 19:36:23 工作计划 我要投稿

【热门】年级工作计划范文汇编六篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,又迎来了一个全新的起点,此时此刻我们需要开始做一个计划。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编收集整理的年级工作计划6篇,希望能够帮助到大家。

【热门】年级工作计划范文汇编六篇

年级工作计划 篇1

  一、基本情况分

  本班学生共30人,其中男生19人,女生11人。本班大部分学生都能遵守学校的规章制度,班干部能积极配合老师开展工作,但有部分班干部的威信不够,未能处处做到以身作则。多数学生没有很好的学习习惯,特别是外来工子女家庭及做生意的个体,由于环境而影响了孩子学习,对孩子的学习关心不到位。品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。为此,本学期我班的基本目标是:培养良好的学习习惯。

  二、指导思想

  坚持全面、协调、可持续的发展观,全面贯彻党的教育方针,贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。围绕学校中心工作,结合“做一个有理想、有道德的人”这个主题,培养学生树立理想,使学生具有主动求学,刻苦耐劳,懂礼仪的良好品质,让班级成为一个“团结、有礼、奋发、进取”的优秀班集体。

  三、工作重点

  1、全面了解学生,把德育工作放在首位,以《小学生日常行为规范》为指针,指导学生学习《冲鹤小学学生文明礼仪规范》,加强学生思想教育,培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质,做到人人自觉遵守纪律,人人懂得礼仪。

  2、培养和建设好班集体,落实班干管理制度,阐明班干职责,发挥班干模范作用,提高学生自理能力,培养他们成为老师的得力助手,配合老师开展班级工作,积极为班集体做事,把班级建设成团结、友爱、奋发、向上的班集体。

  3、 开展丰富多彩的班队活动,指导学生积极参加第二课堂活动,培养学生自觉主动地参与,在活动中获得知识,开阔视野。

  4、加强交通、防火、防水、防电、卫生各项安全教育,杜绝意外事件的发生。

  5、 继续开展家访工作和培优扶困工作。尤其做好后进生的转化工作,努力帮助每一个学生进步。

  四、转变差生措施

  1、开展“一帮一,结对子”活动,以好带差,互相督促,共同进步。

  2、加强思想教育,了解思想动向。经常与他们谈心,拉近彼此间的距离,与他们成为知心朋友。重树他们学习的信心,重燃学习的火花,帮助他们攻缺补弱,从基础知识抓起。

  3、挖掘他们的闪光点,发挥他们的特长,稍有进步,给予肯定,多表扬,多鼓励。

  4、课堂上多留意他们的`学习动向,关心他们作业的完成情况,发现问题及时纠正。托管时间多对他们进行基础知识辅导,让其过关,争取进步。

  5、密切与家长联系,争取家长支持,共同教育,使该生尽快赶队。

  五、少先队工作

  1、结合大队部工作计划,制定好各项中队活动计划,落实开展各项丰富多采的大中队活动。

  2、定期培训队干,定期学习交流,培养他们的组织管理能力,使他们主动配合辅导员开展中队活动,培养他们成为优秀的队干。

  3、组织全体队员学习尊师教育、爱国教育、法制法纪教育、安全教育,人人争当优秀队员。

  六、文体卫生工作

  1、组织学生认真上好每一节音乐课,陶冶音乐情操,积极参加文娱活动。同时认真落实上好《卫生与健康》和《心理健康》课,传授卫生与健康知识,让学生健康快乐成长。

  2、认真上好每一节体育课,组织学生积极参加体育活动,锻炼身体,增强体质,争取人人达标。

  3、落实卫生管理制度,教育学生做好卫生工作,做好课间操和眼保健操,培养学生良好的卫生制度。

  4、强化“特色班级”及“先进班级”的评比要求,要求学生从卫生、纪律、礼仪、活动等方面做好,养成良好的行为习惯,为班争光。

年级工作计划 篇2

  一、指导思想

  以十八届三中、四中全会精神为指针,以刘校长提出的“民主决策、依法治校”的治校理念为指导、紧紧围绕“转作风、树形象、强管理、提质量”的工作主线,以“治疲软、整松散,祛惰性,激活力”为重点,以全面深化改革为突破口,进一步健全完善各项改革举措和规章制度,以教学为中心,以激发生机活力、提高质量为目的,负重争先,敢作敢为,促进学校的新一轮发展。

  二、措施与要求

  (一)转变作风 树立形象

  1、加强政治学习、时事学习,进行形势教育,让教师及时了解全国新形势,新要求,关注大动态、大气候。

  2、切实转变工作作风,根治疲软、松散、惰性,激发生机活力,以崭新的政治面貌和负重争先、争有作为的精神风貌展现人民教师的新形象。

  3、树立刻苦勤奋严谨求新的教风,树立勤奋好学、遵纪守法,互助比学的'学风,树立团结友爱、积极进取、敢于争先的班风。

  4、教师要注重自塑良好形象,严禁抽烟、酗酒、、钓鱼、吃喝卡要。

  (二)强化管理 健全制度

  1、实行全员全天候坐班办公制,不得任意迟到、早退和无故旷工。

  2、严肃请假纪律,规范请假制度,一天假经年级主任批准,二至三天假经蹲点领导批准,三天以上的假期须由学校分管领导批准。

  3、做到专心办公、认真办公、安静办公。严禁在办公室内抽烟和喧哗,严禁上网玩游戏。

  4、健全和规范教师备课、作业批改定期检查和期末评优制度。

  5、积极开展听课、评课活动,大兴集备集研之风。

  6、下大力气改变部分学生上课睡觉和不交作业的不良现象。

  7、加强寝室管理,建立查夜查寝值勤制度,截堵上网、玩手机的不良行为。

  8、绷紧安全这根弦,强化安全意识,杜绝重大安全事故发生。

  9、抓好清洁卫生工作,确保办公室、教师、寝室、清洁区全天候清洁干净,无脏物、无脏水。

  三、活动安排

  九月份

  1、制订各项计划、完善各项规章制度

  2、组织教师学政治、学时事、进行形势教育

  3、组织月考

  十月份

  1、听课、评课活动

  2、教学比武活动

  3、运动会、排球赛

  4、月考

  十一月份

  1、学情调查

  2、备课、作业检查

  3、班主任述职

  4、月考

  十二月份

  1、教学调查

  2、学情分析

  3、听课、评课

  元月份

  1、教学检查

  2、复习备考

  3、期末考试

  4、质量分析

  5、总结、评比

年级工作计划 篇3

  一、指导思想:

  核心词:吸引力

  1、建设有特色、有吸引力的级段,为学校发展做出贡献。

  2、坚持“一个中心,两个基本点”。“一个中心”是教学质量为中心,两个基本点:班级管理和备课组管理。以班级管理促级段稳定,团结;以备课组管理促成绩提高。

  二、级段口号:

  和谐管理,智慧工作

  三、工作原则:

  1、团结:构建一个有凝聚力的团队,二人为仁,三人为众上下同欲者胜

  2、愉快:工作并快乐着,享受教育,工作中的快乐不是获得的多,而是计较得少。

  3、责任:职业养活了你,你要养活职业。

  4、人性:从教师的实际需要,从学生的需要出发,处事既要合理,也要合情。

  四、工作策略:

  1、榜样制度:树典型,立榜样(教师)

  2、标兵战略:推出各方面的标兵(学生)

  五、工作思路:

  1、积极推进“双自主,双发展”教学模式,进行卓有成效的探索。

  2、开展“教学开放日”活动,让家长参与到教学活动中,加强家校联系,建有吸引力的级段。

  3、做好“培优拔尖”和“拉差补缺”工作,提高学生成绩,让家长满意。

  4、做好学科、教师的'平衡工作。七年级段存在四个不平衡:学科之间不平衡,班级各学科发展不平衡,同学科内发展不平衡,同一教师所教不同班级不平衡。

  5、重视常规管理:包括班主任量化管理,备课教学常规量化管理,教师量化管理。

  6、做好青年教师的培训工作,提供学习的机会。

  7、加强学生管理工作,以思想交流为先导,以纪律严格要求为根本。管理学生,留住学生,吸引学生。

  8、配合学校各处室,完成各项任务,执行各项检查工作,服从学校大局。

年级工作计划 篇4

  一、班级基本情况

  我班有学生55人。经过几年的学校生活,绝大多数同学们能够遵守学校各种规章制度,但也存在一些自控能力较差的学生。上学期本班的学习成绩和各项比赛总体来说成绩都比较理想,但有几个成绩很差的学生,他们基础差,自身又不努力,家长方面也不重视,造成成绩拖班上后腿的.现象。在新学年中要继续不断努力,树立良好的班风学风,提高整体水平。

  二、班级本学期工作目标

  1、重视思想品德教育,关注学生的言行文明,关注学习态度和学习目的的教育,让学生在思想上重视学习,行动上认真落实。

  2、努力贯彻实行学校的一日常规,向学生进行行为习惯养成教育,从而抓好班级的纪律。

  3、鼓励学生积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力。

  4、关注学生的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,注重学生素质发展。

  5、认真做好管理工作,培养集体荣誉感,努力争取流动红旗。

  6、关注学生的偏科情况,和家长一起引导纠正,全面发展。

  三、工作具体措施

  1、充分利用周一校会和第一节班会时间总结上周各方面情况,对于比较突出问题加强分析引导,布置本周工作要点。

  2、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。每天了解班干部的工作情况,并在小干部管理出现问题时及时给予解决,要树立小干部的威信,以便小干部可以更好的帮助老师管理班级。

  3、继续引导学生学会自我管理,树立“班级主人翁思想”,让每个学生可以自觉主动遵守班级纪律,自觉管理自己的学习和生活。

  4、发挥优秀生的榜样和帮扶作用,鼓励好学生带一后进生,帮助他进步。

  5、健全班级制度,明确责任和义务,让每一个孩子都明白自己什么应该做,什么不应该做。

  四、 月工作内容

  二月份:1、报名注册

  2、总结假期作业情况

  3、学前常规教育

  4、“巩卫”再继续

  三月份:

  1、学雷锋活动

  2、三八妇女节感恩活动

  3、植树节宣传

  四月份:

  1、文明习惯阶段小结

  2、清明节緬怀先烈活动

  3、学生各科学习情况调查

  五月份:

  1、劳动节热爱劳动教育

  2、期中考试总结

  六月份:

  1、迎“六一”活动

  2、夏季安全教育

  3、复习动员

  4布置假期工作

年级工作计划 篇5

  班级管理要科学化,育人工作要高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先,班主任要高度认识德育工作的重要意义,它是激发自己努力工作的内驱力。其次,班主任要认识到“德育为首”的重要性。德育上不去,学生的智育、体育、美育等都必然上不去。再次,德育作用于集体、集体又作用于德育,决不是“单打一”,而应是“合打一”。这样想,这样做,才能取得德育的效应。同时,班主任不应充当班集体的“保姆”,而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友,同时是各科任老师德育的伙伴,学校领导的参谋。针对本班情况,班主任工作计划如下:

  一、班上基本情况

  五年级本学期有一位转入的学生,全班有男生24人,女生18人,共42人。外地学生的.人数比较多,学生相对比较调皮,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。所以班上学生比较活跃,班上的纪律不是太好。

  二、工作目标

  1.全班团结一致,遵守学校规章制度。

  2.形成勤奋好学,积极向上的班风,学习成绩有明显进步。

  3.差生的转化效果好,思想觉悟明显提高。

  4.争取期末被评为先进班级体。

  三、主要工作

  1、第一周召开班委会议,明确具体分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运作。

  2、第二周调整部分学生座位,使学习小组达到最优化组合,均衡力量,建立帮扶。

  3、及时调整值日安排表,加强值日组长职责,确保各块卫生干净整洁。

  4、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。

  5、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。

  6、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。

年级工作计划 篇6

  一、情况分析:

  我班现有学生 47人,。其中男生28人,女人19 人。经过上学期的学习和训练,大部分学生已经养成了很好的学习积极性和主动性,能遵守学校的规章制度,能帮助同学,上课可以遵守日常的纪律。但也有个别学生较活泼好动,有不良习惯,学习习惯还有待养成。针对以上情况作出如下版务计划。

  二、具体目标:

  巩固加强上学期养成的好习惯,重点将班级的一些不良习惯逐步改正,全面贯彻教育方针,提高学生素质,并将素质教育的重点逐步转移到培养创新精神与实践能力上来。坚持“三面向”培养“四有新人”,完成学校交给的任务,达到学校提出的`要求。

  三、具体措施:

  1、充分利用班务会、班队课等途径教育和帮助学生,全面提高学生的综合素质。

  2、组织班队主题活动,培养学生具有爱国主义、集体主义精神。

  3、加强安全、卫生工作,落实学校提出的要求和规范。

  4.教育学生树立科学的世界观,人生观和高尚的道德情操,以及民族自尊、自信、自强的精神,帮助学生增强抵制腐朽生活方式的能力,使中华美德和光荣传统结合时代精神在学生身上发扬光大。

  5.规范化地开展班会活动,开展评选先进学生活动,制定奖惩办法。

  6.做好后进生转化工作。做好家访工作,主动与家长联系,争取校内外共同结合教育好学生。

  四、活动安排:

  九 月份1、开学典礼进行安全教育;2、加强一日常规训练与检查;3、庆祝教师节活动十月份1、对学生进行安全法制教育;2、国庆活动及庆“国庆”活动。

  十一月份1、组织学生参加课外活动;2、保护环境主题活动;十二月份1、对学生进行端正学习态度教育;2、加强一日常规训练与检查;3、加强日常行为规范教育。

  4、组织学生积极投入到校庆活动中。

  一月份1、组织学生参加“庆祝元旦”节目排练;2、组织好学生的期末复习迎考工作6、对学生进行操行评定;7、织好学生的期终考试;8、评选星级队员;9、发放素质报告单,安排学生的寒假生活。

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