关于信息工作计划模板集合十篇
时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！现在就让我们好好地规划一下吧。拟起计划来就毫无头绪？下面是小编收集整理的信息工作计划10篇，欢迎阅读与收藏。
信息工作计划 篇1
一、学生基本情况
本学期我担任八年级191、194、196三个班的信息技术教学。通过上年的学习，学生对办公软件例如word、excel有一定了解，但是由于每一学期信息技术课时比较少，每周只有二节课，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑，上机时间相对多一些，操作较熟练，有大部分学生纯粹是上课时间听课，课后就没有练习巩固的机会，所以，这一部分学生对所学知识遗忘较大，操作生疏；
学生对本学科的学习积极性还是比较高，因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调，也不像历史、政治需要死记硬背。相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习，而是打游戏、上网聊天。所以，学生对计算机的认识还有待提高。要进一步对他们进行正确的引导。
二、 教材分析
本学期教材是使用云南省实验教材，信息技术八年级第2册，本教材的.设计考虑到零起点学生的特征，注重信息技术基础知识的掌握，基本技能的训练。同时也根据初中学生的学习特点，教学内容以活动为主线，注重培养学生分析问题、解决问题的能力。教学中的活动设计力求从学生的经验出发，调动学生学习的积极性，让学生能够在自己的亲身体验中建构知识，掌握信息技术应用的能力。
内容包括:平面素材加工与集成，音视频素材的加工，认识网络及网页制作。
其中“认识网络及网页制作”是这学期学习的重点，又是难点。知识点:图像的获取、图像的加工处理、简单平面设计、声音的采集和编辑、影像的简单编辑、计算机网络、局域网、信息安全及网页制作。重难点:网页制作。
三、指导思想
根据学校工作计划和中学信息技术《课程指导意见》以及学生的具体情况，明确中学信息技术课程的任务:培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
四、教学目标
1、引导学生如何采集、加工平面素材，并进行简单的平面设计。
2、初步学会使用计算机获取和处理文字、图像、声音、视频的技能。能熟练掌握其中的一些主要功能。
3、培养学生对计算机网络的认识，拓宽了学生认识世界的视野。
4、养成良好的计算机使用习惯。
5、初步学会辨别网页的布局元素，综合运用网站和网页的制作技巧，建立一个简单的网站。
6、通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和主动性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。
五、教学措施
本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进行学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。
六、教学进度具体安排如下表
课时 内容
第一课时 讲解学好信息技术的方法、本学期课程计划 第二课时 查看计算机的硬件配置，安装新硬件
第三课时 了解计算机操作系统，管理计算机的系统资源 第四课时 获取、安装和卸载软件
第五课时 了解病毒，防范恶意代码
第六课时 掌握采集与拍摄图像的技巧
第七课时 学会处理加工图像
第八课时 采集、录制声音
第九课时 掌握剪辑与合成声音的方法
第十课时 获取与剪辑视频
第十一课时 初步认识powerpoint
第十二课时 筹划一份演示文稿
第十三课时 添加文字、图片、图表
第十四课时 幻灯片中添加表格、声音、视频
第十五课时 设置对象的放映效果
第十六课时 设置幻灯片的切换效果
第十七课时 发布演示文稿
第十八课时 综合活动:制作演示作品
第十九课时 复习
信息工作计划 篇2
指导思想：
以学校总体办学思路为指针，贯彻教育局信息中心，从务实、求真出发继续深入开展现代教育技术的普及工作，在积累经验的基础上，努力将信息教学普及化、提升管理使其规范化，加强管理机制的建设，提高教师应用和学习新技术、新理念的认同度。同时认真总结20xx学校教育技术工作中的不足，以示范校的标准衡量各项工作，确保信息化在校园的正确应用。
加强学校信息员队伍的管理，形成一支力量强、协作能力好的信息化师资队伍，为开展各类信息化应用做好铺垫，同时深入科研工作，认真积累，积极尝试、及时总结，将点滴的积累汇集成一套适合我校信息化建设的方案。另外，定时定期地开展全体教师信息化自培工作，使工作更具有成效化，努力创建一流的教师应用信息化的'环境和氛围。
在工作中我们会用持续发展的眼光关注信息化趋势，紧跟时代步伐，吸取兄弟校信息化建设的经验，进行不断的完善，弥补不足。
工作重点：
1、加强信息员的管理，进一步提升信息员岗位意识
2、做好多媒体设备的纪录工作，及时进行检查
3、防毒软件的安装和部署
4、提高网络的实际应用效能(工民办网络视频会议及网络教研活动)
5、协助财产管理部门开展工作，尤其是笔记本的管理。
6、继续做好教育信息的保送工作。
7、学校网站内容的更新(每周1次)
时间安排：
9月份：
1、办公室及相关部门计算机的调试
2、校园网络的调试工作，杀毒软件的安装
3、信息员第一次例会
4、学校网站各部门信息的收集和整理、上传
5、新一批笔记本的发放工作(联想)
6、笔记本存储柜的登记和调整
10月份：
1、收集资料，完成市级课题总结，现正收集各类相关资料并完成撰写工作。(初稿)
2、信息员第二次例会
3、进行本部门财产清点，做到细致、严谨、无纰漏。(核对、报废)
4、视频会议设备的调试及试运行
5、信息组网络教研活动(QQ平台)
11月份：
1、20xx.9—20xx.1期间课件的收集和整理工作(规范)。
2、信息员第三次例会
3、信息化设备使用情况自查(使用记录、使用情况等)
4、检查网站更新
信息工作计划 篇3
在局党组的正确领导下，经全体同志共同努力，各项工作实现了时间过半，任务过半。
一、春播工作圆满完成
中央及市县粮补政策的逐步落实，广大农民种粮积极性空前高涨，加上5月16—17日的一场中到大雨文秘部落，截止6月10日，全县春播圆满完成，共播种农作物72.4万亩，其中粮作53.1万亩，经作19.3万亩，粮作中，玉米35.6万亩、大豆16.1万亩、高粱1万亩、其它杂粮0.4万亩，经济作物中，棉花13.2万亩、蔬菜4.7万亩、瓜类1.1万亩、其它0.3万亩。从今年春播完成情况看，主要呈现大宗粮食种植比重大、农作物种得足种得严等特点。目前，春播作物出苗齐全，长势喜人，但有部分地块已呈旱象，如近期无较大降雨，春播作物生长和夏播工作将受到一定影响。
二、夏粮生产情况
全县种麦22.7万亩，已全部收割完毕。由于今春气温较低且持续时间较长，返青推迟7—10天，加上生育期内受旱，预计全县夏粮总产可达5765万公斤，单产250公斤。
三、夏播形势严峻
5月下旬至6月上中旬虽有降雨，但分布不均匀且雨量较小，夏播受到干旱的严重威胁。22.7万亩夏播任务，目前仅完成1.5万亩，其中玉米1.3万亩、大豆0.2万亩。
四、优质小麦、棉花标准化示范基地建设项目进展顺利
今年与农业技术推广中心共同承担了市农业局的`两个标准化示范基地。一是优质小麦标准化示范基地建设项目已顺利完成，该基地坐落在静海镇南五村争光渠东，面积为3040亩。示范推广品种为京9248。通过严格落实各项技术措施，使示范基地实现了标准化生产，获得了单产687.5斤的好收成。20xx年5月27日，以全市第二名的好成绩通过验收。示范区的建设，为我县小麦标准化生产提供了样板，带动了全县优质小麦标准化生产，促进了种植结构调整，提升了粮食生产质量。二是优质棉花标准化示范基地建设项目，面积3000亩，坐落在农业科技示范园区及周边。已按实施方案进行标准化管理，棉花现已进入现蕾期，长势良好，各项工作正在有条不紊地进行。
五、做好农情信息工作
一是印放《农业信息》6期、计1000余份。发送到各乡镇书记、乡镇长、主管农业乡镇长及120名农村信息员手中，成为他们指导农民调结构、闯市场的好帮手，半年工作总结《农业局粮经信息科上半年工作总结》。二是及时掌握全县农业生产情况，并以当日信息的形式向县委、政府、县广播局及《静海文汇》报送信息45条。三是部属信息县物价月报表及时完成，并完成文字分析材料3篇，完成玉米成本调查报表，并撰写了分析报告。四是完成市局粮经处及市场信息处安排的报表等业务工作。五是向《天津农业信息网》、《农民致富信息》报送信息15篇。六是及时做好灾情统计上报工作。
六、协助搞好粮食直补和良种补贴工作
积极配合县农委搞好指标分解、夏粮联查等工作，配合种子公司做良种补贴工作。在实施粮食直补和良种补贴过程中，及时掌握进展情况，向市、县有关部门及时反馈
七、绿证培训及其它工作
我科承担的100名农村信息员培训任务圆满完成，学员们反映热烈，取得了较好的培训效果，为我县农村信息化发展进一步奠定了基础组织编写的3万余字的《农业信息与计算机网络操作技术》被市绿证办在全市范围内采用。
完成了《稳定粮食生产，优化种植结构，为农业增效、农民增收搞好服务》、《关于农技推广机构改革调研报告》、《加快蔬菜产业化发展，促进农民增收》、《市人大开展农田水利基本建设管理情况调研》等文字材料8篇。
八、下半年主要工作计划
1、及时掌握全县秋收作物的种植、管理情况；并作好灾情的统计及上报工作；掌握今秋种麦进展情况。
2、继续配合农经委搞好粮食直补贴及良种补贴工作的落实。
3、继续办好《农业信息》，并搞好信息搜集及上报工作。
4、按时完成部属信息县的月报表和文字材料分析。
5、及时完成市局粮经处和市场信息处的报表及文字材料工作。
6、做好优质棉花标准化示范基地的后期工作，保证项目的顺利完成。
信息工作计划 篇4
一、学生情况分析
1、任教班级学生学科学习情况（好、中、差）分析。
2、学困生情况分析（含学困生名单、现状和学习困难原因分析）。
（新接任的班级，本栏目内容的填写可在开学的第一周内完成。）
本人担任初一年级信息技术课，初二年级分4个班，共178名学生，共中优秀生共有58人，中等生共有81人，学困生共有39人，所任班级学生的学习情况不一，中等生多有偏科现象，学困生在学习上懒惰、怕动手动脑。
学困生名单如下：
李俊杰王倩董文龙于鑫潘胜刘瑜萍王静周佳加袁达华杨欢华锋董乃祝吴肖秦建芳方圆嵇聚泽蒋行韦栋霞林伟沈亚茜颜莹芝周勰超苏真慧洪青蓝钮秋玲程鸿福潘佳欣鲍晨霞周艺谈伟冯侠吴霞刘余成张敏张岚陈杰俞国强沈越陆梦娜
学困生差因分析：学困生的学习目的性不明确，上课小动作多，注意力不集中，不记笔记，课后不复习。对一定要求掌握的信息技术概念及操作要领不加强巩固，对信息技术开始有些兴趣，以后兴趣越来越淡，不知任何知识要想学好都要付出辛勤与汗水。
二、教学目标
1、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。
2、质量目标。
1、知识目标、能力目标和情意目标。
（1）知识与技能
要求掌握的初步知识，本学期的教学内容为第五章、第六章，具体知识点如下：
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第五章：了解Excel的功能与主要特点；掌握Excel的启动与退出；掌握工作表的建立；掌握在工作表中输入文字和数据；掌握工作中数据的简单计算；掌握工作中的数据操作、文字编辑；掌握工作表的打樱
第六章：了解PowerPoint启动与退出、PowerPoint的界面组成；掌握演示文稿的建立、打开、保存；掌握设施模板的应用、幻灯片背景的设置；掌握PowerPoint的五种视图模式的切换；掌握插入文本框及文本的编辑；掌握插入与编辑图片文件；掌握观看幻灯片放映与设置放映方式；掌握幻灯片演示效果的设置（动画、声音、切换）。
（2）过程与方法：
培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及期应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习手手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础
（3）情感态度与价值观：
通过对计算机的演示操作，激发学生对信息技术的学习兴趣，培养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生热爱科学以及关心社会的情感，从而使学生认识到自己肩负的重任，从而激发学生的学习兴趣，为祖国的繁荣昌盛而努力学习。
2、质量目标：
在本学期的教学中，认真学习洋思、万石、邮堂经验，进一步落实具体措施，重视学困生的转化工作，面向全体学生，打好课堂教学主阵地，抓好中上生，促进学困生提高，使学生的信息技术应用能力逐步提高，在初二时能通过《信息技术》中级考核。
三、教材分析
1、本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。
2、教学重点、难点分析。
1.本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。
知识结构体系分析：本学期教学内容共二章，以Excel电子表格作为学习的重点，主要是：利用Excel电子表格软件计算、统计、分析、汇总数据；利用PowerPoint制作、设置、播放多媒体作品。
技能训练要求：通过学习Excel电子表格软件，会计算、统计、汇总、分析数据，制作图表，并会打印报表；利用多种媒体（文本、图片、声音、视频）合成制作简单的多媒体作品，设置幻灯片的放映方式。
2．本学期教材在学科教学中的地位和作用。
本学期所学知识是数据处理的基础知识，为以后深入学习计算机流行软件打下扎实的基础Excel是优秀的.数据处理软件，学好它为以后踏上工作岗位带来办公自动化。PowerPoint是简单、实用的多媒体制作软件，对于教学、广告、宣传都很有应用。两章知识是当今计算机应用方面的热点知识，学生兴趣浓，是学习信息技术的关键，培养具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力的学生，才能适应不断发展变化的信息社会才能具备终身学习能力、自学能力。
3.教学重点、难点分析。
重点：电子表格中的数据计算、简单幻灯片的制作与播放。
难点：电子表格中的数据计算。
四、改进教学的措施
1、落实教学“五认真”的具体措施。
2、提优补差的内容、途径和方法。
3、教研工作目标和计划。
1．落实教学“五认真”的具体措施。
教学中以教学大纲为纲，从教材和学生实际出发，在开学初制订出切实可行的教学计划。认真落实“五认真”具体措施：
一、认真备课：
力争集体备课，明确教学重点、难点关键，探索、研究疑难问题及有关微机实践。分析学生情况，统一教学要求，尽力做到超前1—2周，做到每课必备，写好教案。领会大纲精神，钻研教材内容，从学生实际出发做到十备：一备渗透德育；二备重点突出，突破难点方法得当；三备信息技术基本概念；四备信息技术基本操作用语、基本术语；五备信息技术教学中的薄弱环节；六备疑难问题的解决思路；七备信息技术实验操作的增补及成败关键；八备学生自学提纲；九备操作练习作业精选；十备课堂教学的总设计。
二、认真上课：
以启发式教学为原则，以操作训练来强化概念，形成技能、技巧，体现以学生为主体，教师为主导的教学思想，精讲多练，前后连接，板书规范清楚，教态亲切、自然，采用多种切合学生实际的教学方法和手段，调动学生的学习积极性，注重学生能力培养，及时总结，做好教学后记。
三、认真布置作业：
要求学生每节新课前做好预复习工作，以利于巩固教学重点和克服薄弱环节，有利于强化信息技术术语、信息技术基础知识、基本技能的训练。
四、认真组织信息技术操作考核：
对学过的每一单元及时进行双基考核，及时分析、指正、查漏补缺。
五、认真组织辅导：
根据学生实际情况采用多元化的辅导，帮助分析原因，启发思维，寻求正确的操作习惯和方法。采用多关心、多提问帮助学困生，激发学困生的学习兴趣。对于特别有兴趣的同学可以组织课外活动兴趣小组，以培养学生的特长。
2．提优补差的内容、途径和方法。
对于优秀生可以适当学《考试纲要》以外的知识来充实自己，并在学习中逐步形成自己的技能、技巧；对于学困生在课上、课后给予更多关心、帮助和指导。对于特别有兴趣的同学可以组织课外活动兴趣小组，以培养学生的特长。
3．教研工作目标和计划。
信息工作计划 篇5
为了使信息技术教学能有计划有步骤地进行，特制订出本学期信息技术教学计划：
1、 培养学生掌握和应用现代信息技术知识的能力，并能进行具体的实践。
2、注重基础知识，计算机的基础知识操作教师要精讲到位，让学生适当训练，树立学生学习信息技术的信心。
3、进一步引导学生正确的学习方向，激发他们对计算机技术这一新兴科学的学习兴趣，让其学有所得，学有所乐，拓宽其在计算机世界和互联网时代的视野，适应现代社会的需求。
4、以学生实际操作为主线，多练，多操作才能提高。每堂课基本的组织形式是：提出研究课题、讲解简单思路、生实践、知识总结，每次总结可以放在课前，总结上一次课的知识，每次讲课的时间控制在10分钟以内，留出30分钟让学生上机实践，充分保证学生的动手时间。
5、灵活运用教材，对于教材上的内容，如果完全按照其进程来实施教学，知识反而不能更好地连贯，而且在课时不多的客观条件上要对其有一定的筛选，选择实际应用比较多的知识作为重点来教。
6、在教学实施过程中，把各种最新最前沿的信息带给学生，让学生坐上信息技术高速发展的列车，而不至于闭门造车，总是学习那些已经过时的知识。
7、加强集体备课和个人备课，领会新课程标准精神，抓住教学的重难点。积极参加各种教研活动以及各种竞赛，多向有经验的教师学习。
8、充分认识信息技术的重要性。21世纪是信息时代，现在的社会是信息的社会，而信息技术知识就象语文、数学一样，已经成为现代知识结构中不可缺少的部分。不了解信息技术，就不能把握住时代的脉搏。信息技术的知识与能力，已经成为衡量一个人能不能适应这个时代的重要因素。所以，学好信息技术，是形势发展的需要，是今后继续学习参加工作的需要。信息技术课目前在我们学校虽然当作一般的闲科处理，但是我们在上课时应该把它当作主科一样看待，有责任上好每一节课。
9、对于低年级的学生，本期主要学习三方面的`内容：一是继续复习、巩固文字的输入和编辑、排版；二是利用互联网欣赏最新的高科技信息。
10、具体做法。以“任务”为驱动，以实例为先导，以培养学生的处理信息能力为主线，注意培养学生分析问题和解决问题的能力，提高学生的实际操作技能。所以，在讲课过程中，除了部分理论在教室上课外，利用两周时间到多媒体教室欣赏最新的高科技信息，拓宽学生的视野和培养他们学习高科技信息的兴趣。其余的时间到机房进行实际操作。通过多媒体教室示范操作，理论指导与实践相结合，以提高学生的实际操作能力。
11、学习与交流。为了不断学习先进的方法和进行交流，如条件允许的话，可以走出去学习别人的经验1次以上，除此之外，在本校多互相听课，与本组其他同事进行交流，多参考一些与本科有关系的新资料。不断扩充不断提高。
体验信息技术蕴含的文化内涵，激发和保持对信息技术的求知欲，形成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度。能辩证地认识信息技术对社会发展、科技进步和日常生活学习的影响能理解并遵守与信息活动相关的伦理道德与法律法规，负责任地、安全地、健康地使用信息技术。
在具体的教学活动中，要引导学生在学习和使用信息技术、参与信息活动的过程中，实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等不同层面信息素养的综合提升和协调发展，不能人为地割裂三者之间的关系或通过相互孤立的活动分别培养，应该实现三个目标的相互渗透、相互联系，共同达到初中信息技术课程的培养目标和任务。
信息工作计划 篇6
随着时代的发展，信息时代已经来临，现在学生都要求学会电脑知识，最起码的是基本的电脑操作，这些都是信息时代的要求。信息技术课业相应的成为学校教育的重要部分，在不断的成长中，这些都是需要很多的成长的。我作为一名信息技术课的教师，当然要教好我们的学生了。为了促进学生全面发展,全面提高学生成绩.根据本学期学校工作安排,特制定本学期的课下辅导计划.具体安排如下:
一、学生情况分析
初四学生到了最关键的时期，离中考还有80多天，学生仍有一部分对基础操作知识掌握不好，解决问题的能力差，更有一部分对基础知识掌握的不扎实，不牢固，更谈不上分析解决问题的能力了。这些学生都需要辅导，帮其在成绩上提一提。
二、课下辅导的措施与内容
初四教学课时紧，任务生，但从培养学生能力的角度来讲，通过探究性学生使学生体验学科过程和方法是十分必要的。要积极地创造条件在课上开展一些科学探究，特别是结合教学内容选择一些适合学生实际水平的探究，使学生训练的同时，在平常的教学中，要通过各种方法培养学生的'信息处理能力，处理信息的能力是一种综合能力，是进行科学探究必备的能力。
1、对课本知识进行查缺补漏。
2、课下辅导应给学生定目标和任务。
3、对参与课下辅导的学生，课上时多提问，多关注，鼓励他们，帮助他们树立信心，提高学习的兴趣。
三、课下辅导的目的
学习的主人是学生，学生的本身存在着千差万别，因此，因材施教为学生的成绩有所提高，以便使这些学生能信心倍增的迎战中考。
1、为了提高学生学习的兴趣，提高学生的学习成绩。
2、为了促进学生的全面发展，培养学生对信息处理的能力，解决生活中现实问题的能力。
四、辅导时间
每周二、周五课外活动时间
五、辅导名单
根据自身对知识的掌握情况，自愿报名
对学生的要求也不能太高标题，毕竟他们还是有着很大的学习压力，信息技术课并不是十分的重要，所以这些都是不要求学生很精通的，这我也理解，所以我在教学中，我会更多的认识到其中的情况的，相信自己一定能够做好。成长中需要很多的努力，我相信早晚有一天信息技术课一定会成为很重要的科目之一，那时候我就可以将自己的工作做到最好了！
信息工作计划 篇7
1、20xx年是我院信息化建设更重要的一年，需要完成HIS后续系统上线计划：
①更新原有药库管理系统，进一步规范药品名称、药理、剂型，使医院收费项目与社保目录对应更加顺畅。
②电子病历系统全面升级，替换原打印病历模式。益康软件公司承诺新版电子病历将采用模块化电子病历，将进一步简化临床医师书写病历流程。
③病案统计系统全面升级。
④新增物资与固定资产管理系统。
2、为了加强医院经济管理，进一步增强成本意识和树立以病人为中心的服务意识，今年我院将安装全成本核算软件，我们信息科将积极配合工程师和组织协调各科室，确保成本核算更快更好的为我们所用，达到为医院开源节流，减少病人开支，提高医院信誉的作用。
3、在全院完整的信息化平台的基础上，推出更多的便民措施，进一步吸引病人，树立以病人为中心的服务理念，提高医院的服务形象。
4、在便民措施方面，配合医院的服务的衍生，建立更加完善的门诊住院预约信息平台。节约病人等待时间，让更多人群信任医院、了解医院。得到医院更人性化的服务。
5、在全院范围内积极普及和宣传计算机管理知识并负责指导有关科室及部门开展计算机管理工作。
6、做好日常软硬件维护工作。
①硬件方面：熟练掌握计算机及其外部设备的操作、使用和维护，对系统设备经常检测和维修，防微杜渐，保证网络和系统设备处于良好的`工作状态。
②软件方面：维护好HIS各模块，掌握好系统软件和测试软件的使用，负责注册用户、设置口令、授予权限，并适时加以修改，以便增强系统的保密程度。
7、继续完善医院内部网络，电脑设施的规范化管理。
8、以门诊、住院、药剂、经济四大软件模块为第一期工程，努力推进医院信息化建设的全面铺开。
信息工作计划 篇8
根据《四川省工业“7+3”产业发展规划（20xx-2020年）》，结合电子信息产业发展实际，制定本年度计划。
一、年度目标
20xx年实现销售收入 2600亿元，同比增长 30% ；实现增加值同比增长28% ；电子信息产业规模继续保持中西部第一。
二、重点任务
（一）做强做大 7大产业集群。
紧紧围绕新一代移动通信、下一代互联网、物联网、三网融合示范、信息化与工业化的融合等应用带来的广阔市场空间，重点发展技术含量高、附加值高、具有优势特色的主导产品。做大做强我省已确立的软件与信息服务、新型显示与数字视听、集成电路、计算机及外设、宽带通信与网络产品、信息技术装备类及应用电子、电子元器件及材料等7大产业集群。重点壮大液晶显示（tft-lcd）面板、等离子体显示（pdp）面板、有机发光二级管显示（amoled）面板、液晶（tft -lcd）电视机、等离子（pdp）电视机、3d 电视机、笔记本计算机、平板计算机、智能手机、cpu 芯片、连接器件、卫星电视地面接收设备、雷达设备、二极管、光传输设备、光缆（光纤）等超过10亿元的产品16个。
（二）攻关35项关键技术。
重点突出企业主体地位，加强对重大共性关键技术、制造工艺技术的攻关，大力支持关键产品，重点培育优势和特色产品。主要完成35项技术：一是基于闪联标准的网络电视信息终端服务系统总体架构，基于闪联标准的互联协议，浏览器、jvm、flash 三大引擎的支持，视频通讯功能的支持等技术；二是基于 ipv6的高端路由器可靠性技术，高速背板技术及预留系统升级，分布式报文处理技术，背板负载均衡技术，“0丢包”数据转发技术，ipv6报文转发处理优化技术，np多核分布式微码开发技术，低功耗设计、分区供电技术；三是有机发光二级（amoled）显示的tft基板的a-sitft技术，p-sitft技术，tft设备技术，透明电成膜技术，oled 的有机材料研发技术，oled 器件结构优化技术，有机材料蒸馍技术，大面积蒸镀技术，薄膜封装技术，蒸镀 mask 设计及使用技术，oled 设备技术；四是高发光效率、低功耗 pdp模组量产的前基板的新型高γ 介质保护膜材料的量产工艺技术，低介电前板介质的量产工艺技术，二氧化镁的量产工艺技术，pdp显示屏的封排及老炼量产工艺技术，应用低功耗的驱动波形的 pdp驱动电路的量产工艺技术等；五是基于云计算运营模式的融合虚拟化、soa、高速互联网、物联网等技术；六是基于高性能网络信息安全综合防御系统的.一体化安全引擎技术，网络边界安全防护模型技术，宽带网络安全设备通用平台技术，多级安全标签技术、网络异常检测和过滤技术，自主的安全方案和密码算法技术等。重点促进基于动态信息的智能交通系统的精确识别交通数据实时采集技术，监测识别准确性保障技术，多源交通信息融合技术，海量数据实时处理技术，短时交通预测技术，多渠道信息发布和交互技术，动态导航应用技术，智能信号灯控制技术等关键技术研发。以国家重大专项为支撑点，围绕新一代宽带移动通信网、下一代互联网、物联网、三网融合、两化融合等应用，积极推动四川大学、电子科大、九洲电器开展 11项课题研究，推动科技成果转化、产业化应用。
（三）扶持壮大40户重点企业。
着力支持长虹、京东方、虹视、虹欧、九洲、迈普、卫士通、川大智胜、和芯、富士康、仁宝、纬创、联想、戴尔、飞阳、国腾国星、索贝数码等 40户重点企业，围绕重点项目、重点产品和主要技术，带动我省电子信息产业20xx年实现跳跃式发展目标。
（四）重点推进 46个项目。
以重点产品、产业化为依托，组织实施国产大尺寸平板显示驱动芯片开发与产业化、数字电视一体机研发及产业化、usb3.0接口芯片产业化、amoled 量产、基于ipv6的高端路由器
产业化、高发光效率低功耗pdp模组驱动线路的开发及产业化、led 大功率封装及半导体照明产业化、数字电视嵌入式软件平台及产业化、基于动态信息的智能交通系统应用示范、高性能宽带网络信息安全综合防御系统产业化、ndir 气体传感器产业化、互联网电视终端产品量产、宽带接入设备量产、射频识别（rfid）应用、笔记本和台式计算机整机量产、智能终端（平板计算机、手机）量产等共 46个重点项目（见附件），尽快形成规模化能力。
（五）着力打造 9个特色基地（园区）。
集聚集约发展我省电子信息产业特色基地（园区）。大力推进成都计算机产业基地建设，巩固国家（成都）软件产业基地，做强国家（绵阳科技城）数字视听产业园、国家（成都）电子元器件产业园，推进集成电路产业园（成都）、国家级信息安全产业园（成都）、新型平板显示产业园（绵阳）、九洲成都物联网产业园、信息化与重大装备制造业融合示范园（德阳）等特色基地（园区）。
三、推进措施
（一）推进创新能力建设。
加大电子信息产业科技创新投入。积极推动多元化技术创新投入体系建设，发挥财政扶持资金的引导作用，支持有条件的科研院所、企业开展战略性关键技术和重点产品的研究开发，加大企业技术改造投资力度，财政科技投入资金重点支持电子信息产业科技创新和技术改造。加大技术标准研究，积极参与标准的制定。指导和帮助企业逐步建立和完善包括技术标准、管理标准和工作标准在内的企业标准体系，抓好各项标准的贯彻实施，不断提升企业的标准化水平；坚持“技术专利化、专利标准化、标准产业化”，及时将创新成果以标准形式固定下来，并力争成为行业标准、国家标准，提升产品市场竞争力。围绕“国家电子发展基金”、“核高基”和“新一代宽带无线移动通信网”等专项，着力培育一批具有自主知识产权的优势特色品牌，提高企业的核心竞争力。（二）推动特色产业集中发展。
支持有条件的地区规划建设一定规模的电子信息产业孵化场地，组建具有法人资格的开发经营实体，为中小电子信息企业的创业发展提供集聚空间。鼓励高等院校、科研机构、国内外企业和个人在配套条件较好的区域内建立电子信息产业生产研发基地（园区）。以基地和园区为载体，纵向延伸产业链，横向完善产业配套，引导要素向企业集中，企业向园区集中。实现软件与信息服务、集成电路、网络通信、计算机及外设、电子元器件、军工电子、数字视听、新型平板显示、太阳能光伏、信息技术装备及应用电子等优势产业的集聚集中发展。
（三）加强对外开放与合作。
积极开展产业集群项目联合招商方式，鼓励外商和省外资金投资产业关联配套能力强的重点产业集群项目。加强对重大引进项目的跟踪协调和服务，促进项目尽快投产。支持企业“走出去”，参与国际竞争。瞄准软件开发、电子商务应用、集成电路设计，积极引进国内外投资，争取引进和承接12英寸集成电路芯片制造、高世代tft-lcd 液晶显示面板、品牌计算机及代工等项目落户四川。打造一批具有产业特色、技术优势、规模和品牌效应的骨干企业。
（四）加大政策支持力度。
一是加大财政扶持和争取力度。加大对电子信息产业重大项目的支持力度，重点扶持电子信息产业重点园区的基础设施建设、商务和现代物流、公共服务平台等建设；二是进一步发挥政府采购的政策功能，积极支持将省内企业的相关产品按照规定纳入自主创新产品目录，同等条件下优先采购，以应用市场带动全省电子信息产业发展。三是积极落实国家重大专项的省内配套资金；四是积极争取国家电子发展基金、产业化专项、科技重大专项资金等，重点支持带动性强、关联度高的重大电子信息技术课题研究、产品研发和产业化项目；五是提高政府监管能力。做好卫星广播电视等设备生产监管等；六是充分发挥中介组织（协会）在规划编制、政策研究、市场规范、信息统计、科技咨询等方面的作用，促进企业和科研单位合作、企业间的合作和联盟以及对外技术交流与合作等，帮助企业应对国际贸易摩擦，使之成为政府与企业联系的桥梁和纽带。
信息工作计划 篇9
一、指导思想：
以幼儿园信息化三年发展规划为导向，以信息技术在课堂教学中的使用研究为工作重点，切实提高我园教师运用多媒体课件辅助教学与网络交流的能力和水平，进一步提高我园的教育教学质量，扎实推进学校教育信息化工程，丰富和完善我园教学资源库。
二、工作目标：
1、进一步完善幼儿园网站，做好日常维护工作，及时更新，使其成为学校管理的窗口，起到宣传导向作用，推进我园信息公开、园务公开，大力提高幼儿园社会声誉。
2、提高教师运用信息化教育技术的能力，充分发挥信息资源优势，提高教学过程的信息技术含量，提高教育教学质量。
3、进一步加强现代信息技术的培训，根据本园教师实际情况，采用信息化园本培训和自学相结合的方式提高教师信息化素养。
4、建设幼儿园网站教学资源库，促进资源共享，方便教师教育教学的需要。
三、具体措施
(一)发挥网站功能，提高社会声誉。
1、重视幼儿园网站、班级网站的建设，定时、定量把幼儿园动态、班级活动开展等内容发布到网站上，使网站平台真正成为幼儿园信息公开的网络窗口，切实提高幼儿园的`社会声誉。
2、加强网络安全和提高网络维护水平。
(二)加强信息管理，发挥信息效益
1、加强信息传递网络的建设，形成"撰写--收集--审核--发布"四级信息传递网络，推进我园的信息公开。
2、加强教师对校园网使用的情况的监督和管理，规范合理使用校园网。不定期的检查电脑使用情况，并记录。
3、对教师使用电脑遇到的问题，做到热情、细致、周到，服务要有反馈。并为幼儿园的各种活动做好音响、摄影、照相等服务保障。
(三)加强培训考核，提高技术能力。
1、根据本园教师信息化技术的实际情况进行培训(flash课件、视频编辑)，提高教师运用信息技术的能力。
2、推动信息技术与学科课程的整合。注重现代教育技术手段在课堂教学中运用的研究，切实将信息技术与学科教学结合起来，推进学校基础课程改革。
3、将教师教育信息化工作列入教职工日常、学期和年度工作考核内容之中。着重围绕园园通管理平台更新、家校互动、班级网页信息发布量等工作情况给予评价。
4、学期结束评选幼儿园信息化先进班级和个人。
(四)建设网站教学资源库，方便教育教学。
1、建立幼儿园教学资源库。
2、教师每周将一日活动中使用到的多媒体及时上传到相应的文件夹，信息技术小组成员每月及时梳理，调整并上传到幼儿园网站上。
信息工作计划 篇10
一、指导思想：
根据局发文件精神结合我校本学期工作“励志、规范、提升”的六字方针，为迎接区域教育现代化验收及创建教育现代化学校，全面提升我校办学水平，促进师生健康和谐发展，进一步推进素质教育的深入实施，特制订本计划。
二、工作目标：
文体：
1.本学年在文体工作中的重点就是迎接市区艺术展演活动，在动态方面：我校将抓好三个节目。（1）曲艺小品。（2）舞蹈（3）器乐。力争有一个节目进入区文艺汇演一等奖、一个节目进入区文艺汇演二等奖、一个节目进入市汇演二等奖。在静态方面：重点抓住纂刻、国画这两个传统项目。新增摄影，力争参加市区展演活动，至少有两项目获市二等奖以上奖项。
2.举办校艺术节，项目设置参照市区艺术展演方案，有纂刻、国画、书法、摄影、儿童画、声乐、器乐、舞蹈、小品、曲艺等。时间为5-6月份，以“六一”儿童节文娱汇演活动为主阵地，采用书法、绘画、纂刻、摄影展及评比等形式在校园形成浓郁的艺术氛围，进一步推动校园文化建设，把有形的艺术作品渗透为无形的师生文化素养，不断提高学校的办学品位，促进我校师生健康、和谐的发展。
3.举办“山金笔会”树立学校形象，扩大学校知名度。通过“笔会”的形式不断提炼我校的精神文明财富。推动学校不断“提档进位”。
4.承办好区小学生篮球比赛并组织我校篮球队参赛，力争进入前六名。
5.积极组队参加区小学生田径运动会，力争进入前六名。
6.抓好春夏季大课间活动的实施，保证学生每天1小时的体育活动。要做到活动项目丰富多彩，不断提高学生参与兴趣，提倡师生共同参与，活动过程严格管理井然有序。
7.抓好广播操的质量，迎接区评比，力争进入前三名。
8.成立综合学科教研组，严格课堂教学管理,规范教学行为，积极开展教学研究,不断提高课堂教学效率。
信息：
1.聘请区电教中心专家来校进行有关信息技术与学科整合专项讲座和培训.
2.组织教研组主页、班级主页的评比。
3.组织教育教学类软件评比。
4.组织信息技术与学科整合的评课。
5.参加省、市、区各类各级竞赛活动，力争出成果。
6.继续完善校园网站的各项功能，将其渗透到学校的“学”、“教”、“管”的过程中不断提高学校各项工作的效率和教师信息技术的应用能力。
7、做好现代化小学的转评和申报的准备工作。
科技：
1、组织一次科普(地理知识)讲座。
2、狠抓科学、劳技课程的教学管理，通过培训、教研活动不断提高教师业务能力，提高课堂效率，力争在市区调研活动中取得好成绩。
3、参加市区各项竞赛，力争出成果。
三、具体措施：
1、教学类：以科研为引领，以管理为抓手，不断提高课堂教学效率。
(1) 健全组织管理网络明确工作职责，提高工作效率。
在学期伊始成立校综合学科组，由王育春同志任分管校长，朱平同志任分管主任，钱震同志任综合学科教研组长。各学科牵头人为：体育—钱震、音乐—王霞、美术—汤春芳、信息—江虎、科学—何建国
（2）狠抓课堂过程动态管理，向课堂要效益，根据“教学六认真”的要求，采用“走课”与“个别推门课”的方式监控课堂。通过综合学科组教研活动的平台，公布检查结果，分析课堂现状，讨论解决问题的方法。规范教师的课堂教学行为。
（3）制定教学质量考核方案，向管理要效益。首先由各学科专兼职教师自己制定本学期学科考核细则，交由综合学科组所有教师讨论通过。细则的制定要求分两个档次，即为专职教师要示范引领，兼职教师要达到最低要求，细则要依据本学科教学大纲制定。考核小组由全体综合学科人员组成，考核方式采用学科交叉，由本学科牵头人作为小组长，其它学科人员参与。每学期期中、期末各进行一次考核。纳入教师年终考核，凡教学质量不能达到最低要求者，一律不得评优、评先，并要按规定扣除教学质量奖。
（4）以科研为引领，不断提高教师的教学能力，向科研要效益。科研要想做到有效，就必须做“真”研究，要从课堂教学中，善于发现问题，通过教研寻求解决的方法，形成经验，总结出规律。本学期综合学科组通过讨论定出的总课题为“打破学科壁垒，整合教育资源，提高课堂教学效益”。我们就是要通过学科之间的相互学习交流，通过集体备课、听课、评课、学科技能培训讲座，取长补短，共同发展。固然各学科有各自的特点，但从理论上来说：“隔行不隔理”，“它山之石可以攻玉”，我们就是要找出学科之间的共同点，加以整合,做大做强，不断提高教师的业务能力和课堂效益。因此本学期综合学科组的科研任务就是在教师个人课题研究的基础形成学校综合组的课题研究方案，争取省、市级课题立项批准。
总之，向课堂要效益、向管理要效益、向科研要效益。这是“三位一体”的策略，要通过课堂教学实际发现问题，通过科研来解决问题，通过管理来协调、规范、落实，最终达到提高课堂教学效益上来。
2、活动类：
（1）抓好文体综科的群体活动，制定出详细周密的实施方案，要做到目的明确，过程周密,操作可行。
（2）抓好竞赛活动，要定人定则定目标，奖惩有度，学校领导做好决策把握方向，提供政策、物质、精神上的后勤保障，全体行政、教师要全力支持为校争光。
（3）要统一思想，加强宣传。通过组建各兴趣小组，开展训练，争出成绩，进行艺术作品成果展等形式。要把课堂教学的成果向课外延伸，不断扩大成果，提高学生综合素质，形成氛围，反哺课堂教学，达到课堂教学与课外活动训练良性循环的状态，不断相互提升发展。
（4）要迅速建立体育、音乐、信息、美术、科技各兴趣小组，制定好计划和目标，开展常规训练，狠抓过程管理，严格师生考勤，纳入教师月考范围。要做好活动训练与学科课程相互协调的工作，齐抓共管形成合力、合作共赢。
总之，在校长室的统一领导之下，在全体教师的支持中要达到课堂教学与课外活动；活动课程与学科课程相互协调的两个良性循环。
3、电教类：
（1）本学期学校将聘请区电教中心的专家来校进行专题培训,与各学科教师广泛交流寻找出在教学中运用电教媒体存在的实际问题和困难进行归纳,分步骤由简单到复杂,采用层层推进的方式进行培训。
（2）本学期学校将进行教研组主页、班级主页的评比，教育教学类软件评比，信息技术与学科整合的评课等活动，学校将与区电教中心研讨制定各活动的评比方案，在进行各专题培训的基础上，帮助教师逐步完成评比活动，要重评比活动的过程，定方案、宣传发动、组织培训、策化、制作、演练、参与评比，总结反思、完善、推广应用，通过活动的过程来不断提高教师的信息技术应用能力，积累一批教学软件在校内进行推广应用，挖掘一批信息技术应用能力突出的教师，树立典型以此来带动全体教师信息技术应用能力的不断提升。
（3）完善校园网站的各项功能，将其渗透到学校的“学”、“教”、“管”的'过程中不断提高学校各项工作的效率和教师信息技术的应用能力。本学期学校将制定学生信息技术应用能力各项规章制度，在校园网站中开辟学生专用栏目提倡鼓励学生积极参与校园网站的各项活动，进行“校园网站之星”的评比活动，调动学生的积极性，让校园网站更好的服务于学生的学习；对学校各部门运用校园网站进行管理的工作进行专项考核，考核内容为：
1、规范使用校园网站
2、应用能力
3、本部门栏目的更新上稿次数
4、调动教师参与使用校园网站进行教育教学活动的能力；强化校园网站家校通信息平台的管理将其列入家长学校的重要内容，由学校德育部门统一管理。
（4）以现代化小学的转评和申报为契机，进一步加强设施和资源建设，打好基础，提升水平。本学期学校将组织全体教师学习现代化小学评估细则，制定实施方案，检查落实各项工作，为迎检做好准备。
“黄沙吹尽始到金”，我们相信只有通过自己的不懈努力去追求，我们的教育理想，最终一定能够达到胜利的彼岸，山金小学在你我的手中必将有灿烂辉煌的明天！
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