工作计划

时间:2024-08-10 16:01:03 工作计划 我要投稿

【精品】工作计划范文汇总7篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又迈入新的阶段,现在就让我们好好地规划一下吧。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编整理的工作计划7篇,希望能够帮助到大家。

【精品】工作计划范文汇总7篇

工作计划 篇1

  一、指导思想:

  立足语文教育,确立“以人为本”的教育思想。把握“工具性与人文性统一”的语文课程性质特征及其教学规律,面向全体教师,努力促使教师把先进的教育教学理念转化为实际教学行动。

  二、任务目标:

  1.“课堂是实施教改的主渠道”。在语文课改实践中,我们不仅要彻底改变以往无视人的发展,机械乏味的语文教学形式,还须不断着力纠正实验过程中产生的忽略效果,忽视语文学科特性的种种教学偏向与陋习。全力以赴在“乡电子备课试运行”的道路上摸索前进,利用各年段备课组“主题沙龙式”活动,努力创建高质高效、有机整合三维目标、学生自主学习、合作探究的现代小学语文课堂教学。

  2.“立足于学生一生可持续的发展”。语文是一个人生存和发展的基础,在语文课改实验中,我们要重视学生的自学能力的培养,促进他们养成语文学习的自信心和良好的'学习习惯,掌握最基本的方法,让学生喜欢语文,喜欢学习语文,从而学会学习。我们在研究人的良好语文素养形成途径的同时,要建构小学生语文学习的方式方法体系。

  3.“评价是课程实施的一个重要环节”。在语文教学实践中,我们将改革长期形成的评价目的片面、范围狭窄、手段单一、主体局限等弊端,全方位探究语文课程的评价策略。依据客观条件,努力建立家校联评、学生自评、生生互评、建立小学生语文学习目标达成的评价机制,并在实践中验证与完善,以促进“评价”对课程的管理功能。

  4、“狠抓全员建设,更新理念,实施教改,”。本学期,教研组将继续为新教师的成长创造有利条件,并积极开展骨干教师、新教师的“师师互学”帮教活动;利用乡“电子备课”“教学BBS”平台,进行交流、沟通;面向全员,以“农村教师提升工程”培训为契机,推出乡各年龄段教师教学展示活动,通过送教来乡,外出听课取经,积极参加各类教学技能比赛,促进我乡小学语文教研工作的丰富性和实效性。

  三、具体工作:

  2月份:

  1、乡小学教研组长、备课组长会议。(第1周)

  2、上交各教研组、备课组计划。(第2周)

  3、乡电子备课试运行,BBS开坛,注册、登记。(第3周)

  4、乡语文组“教师素质提升工程”培训。(第3周)

  3月份:

  1、各年段电子备课组长划分课时上传,分工合作。(第4周)

  2、乡新教师随堂课(第5周)

  3、乡小学语文低段备课组活动。(第6周)

  4、高段备课组成员互查学生作业及反馈。(第6周)

  4月份:

  1、参加水头二小联片教研活动。(第7周)

  2、乡小学语文高段备课组活动。(第7周)

  3、乡小学生现场作文比赛。(第7周)

  4、水头四小送教来乡活动。(第8周)

  5、乡新教师案例(论文)撰写活动。(第8周)

  6、乡小学语文低段备课组活动。(第9周)

  7、小学期中评估。(第10周)

  8.选拔教师参加学区教坛新苗评选。(第10周)

  9、语文学科“教师素质提升工程”考前辅导。(第11周)

  10、乡小学语文高段备课组活动。(第11周)

  5月份:

  1、水头一小联片教研活动。(第13周)

  2、乡小学语文低段备课组活动。(第13周)

  3、学区教学常规工作大检查。(第14周)

  4、乡小学语文高段备课组活动。(第15周)

  6月份:

  1、乡各年龄段教师教学展示活动。(第16周)

  2、乡备课组材料上交。(第17周)

  3、乡期末教学工作检查。(第17周)

工作计划 篇2

  为认真贯彻落实中央和省、市、区关于深化平安建设、创新社会管理的一系列决策部署,进一步提升**镇社会治安综合治理管理水平,夯实基层基础,促进各村(居)平安建设,**镇全面开展社会治安综合治理网格化管理工作。根据市、区相关文件精神,制定本方案。

  一、网格员专项经费使用计划

  (一)网格员设置及所需经费

  1、行政村网格员设置及分配。我镇现有行政村**个,其中常住人口在**人以上的行政村**个,为方便“双实信息”统计,计划将人口数在**人以上的行政村划为**个网格,设置**名网格员,因此,我镇行政村共设置网格员**名。

  2、辖区其他社区网格员设置及分配。我镇除**个行政村外,还有若干驻地单位宿舍,为保证网格管理不留空白区域,将驻地单位宿舍纳入我镇网格化管理当中。此类单位宿舍共有**处,按照房屋及居住人员数量计算,划定网格为**个,共需网格员**名。

  综上,我镇共设置网格员**名,按照每名网格员每年**元的标准,我镇共需经费**元。

  (二)网格员待遇

  按照**区《关于规范社区治理工作专项经费使用的实施意见》,每年将专项经费的**用于给付网格员补贴,另外**根据我镇实际情况,用于社区服务类、社区活动类、社区管理类及社区群众迫切需要解决的其他服务事项。

  二、工作方案

  (一)网格员的选配

  各行政村网格管理员原则上由村两委在熟悉村内情况、懂得计算机使用的人员中选派,按照“一格一员”配备。辖区驻地单位宿舍网格管理员的选配,经镇政府协调驻地单位后,按照“一格一员”的原则,由驻地单位选派熟悉情况的.人员担任。

  (二)网格员的职责

  各网格员实行“定格、定人、定责”。按照“以人为本、服务为先、一人一格、综合履职”的要求,主要负责网格内人员、房屋等“双实信息”采集、 录入、更新、保证各种信息全面、准确、鲜活。根据**市综治委文件要求,在镇相关部门的指导下,负责提供辖区人房变动、矛盾纠纷、安全隐患、重点人群、流动人口和驻地单位、重要部位变化等基础信息,准确反映社情民意,及时发现报告并协助解决问题。

  (三)网格员的管理

  各网格员由**镇综治办统一管理,登记造册,建立档案

  资料。档案资料应包括网格管理员基本信息及联系方式,上岗及业务考核情况,奖惩记录等。

  (四)网格员的培训

  我镇将适时开展网格员上岗前培训和上岗后培训、综合培训和专业培训,培训内容包括政策法规、社区服务和群众工作知识、职业道德等方面,让网格员明确工作职责、熟悉工作方法,更好地履行网格管理职能,不断提升管理服务效能。

  (五)网格员的考核奖惩

  由**镇综治办组织对各网格员实行平时考核与年度考核。平时考核,每月一次;年度考核,一年一次。考核要严格按照网格员的工作职责和工作规定,细化项目,明确标准,合理设置分值比重,重点考核各项服务和管理工作的绩效。考核结果与绩效工资直接挂钩。为了增强网格员的责任感,提高工作积极性,每年将按一定比例评选、表彰、奖励“优秀网格员”。 对工作考核不合格的网格员要进行批评教育和处罚,不称职的按有关规定及时辞退。

  **镇综治办

  **年**月**日

工作计划 篇3

  一、做好纳新工作

  本学期伊始文艺部就举行招新活动,教育系将积极配合为文艺部吸纳优秀人才,补充新鲜血液。我们将认真考核,慎重选拔一些能够承担团内文娱活动的同学,让真正有本事的同学加入文艺部,为文艺部今后的发展打下良好的基础。

  二、协助其他部门工作

  我们文艺部没有什么实质性的活动,可是会配合团内其他部门做好工作。

  三、做好招牌活动

  我们文艺部的招牌活动是“相亲相爱一家人”的元旦联欢活动,期望把我们的'这个活动做好,继续做下去,在期末复习中舒缓一下紧张的学习气氛,拉进团员之间的距离。

  四、培养新干事

  文艺活动吸引了同学多方位的注意,为了顺利开展这学期工作,文艺部将大力培养新干事本事,为使者团的更好的发展奠定基础。

  五、计划活动

  文艺部计划在十二月份举行一次全校的联欢活动,联合各个学院,进一步提高我们使者团在学校中的影响力,具体事宜将做出详细计划并实施。

工作计划 篇4

  众所周知,初中英语教学的成败就在中考一博。新课结束后如何组织复习是初中段后期教学的关键,直接影响到整个初中阶段的教学结果,因此我们初三英语备课组经过热烈讨论、群策群力制定出以下中考复习教学计划:

  一、复习方法

  采用“四位一体”中考复习方法,即:阶段训练、专项训练、综合训练、模拟训练。阶段训练要求是各个击破,打牢基础,教师精讲、学生精练。专项训练要提高能力、教师指点迷津、传授方法。综合训练要查漏补缺,及时补上遗漏和掌握不透彻的知识点。模拟训练要培养学生的临场应变能力和临场经验。

  二、复习资料

  精选复习资料。以20xx年中考指要为主线,它不仅全面而且系统,不过有了这本《指要》并非万事大吉了,教师还要认真精选与中考题型一致的题型,我们将根据复习的需要,精选复习资料订购听力书一本和20xx年中考零距离,在专项训练时要加强听力专项训练,筛选、整合和高信压缩训练题,做到事半功倍。

  三、复习课堂

  坚持每周用教研活动分组活动时间进行集体备课,统一这周的.进度、重点、难点和考点,讨论学生的学习内容,评价学生应该达到的预期目标。做到教师、学生全部都心中有数,课堂上教师只精讲学生的疑难点。

  四、复习计划

  制定详细的复习计划。复习计划见附表(教学进度安排表)。

  我们初三英语备课组根据所制定的详细的计划,确定了科学的辅导方法,精选了复习资料,并且坚信功在平时,效在课内。因此我们有理由相信对即将到来的中考交上一份令人十分满意的答卷,因为付出终会有回报。

工作计划 篇5

  1范围

  本标准规定了房务部客房主管的职责、权限、及工作内容与要求及考核。

  本标准适用于房务部客房主管主管的工作范围。

  2职责与权限

  2.1协助房务部经理检查和控制客房的日常工作,督导员工为客人提供高效优质的服务。

  3工作内容与要求

  1. 接受上级领导:

  (1) 参加酒店组织的会议;

  (2) 汇报部门工作;

  (3) 完成上级交办的其它任务;

  (4) 接受上级的检查与评估

  2. 部门内部管理工作:

  (1) 组织制定、修缮本部门的工作岗位说明书、工作程序与标准和各项管理规章制度等;

  (2) 制定部门工作计划;

  (3) 主持部门每日工作例会;

  (4) 组织召开部门专题会及月总结大会;

  (5) 每月总结酒店各职能部门对本部门的检查处罚情况,分析原因,落实解决措施;

  (6) 审核部门报表、请示和报告等;

  (7) 完成酒店规定的查房;

  (8) 物资管理;

  (9) 成本控制;

  (10) 与各主管签定目标责任书,落实本部门目标责任;

  (11) 审核主管的各项计划,并督导检查落实情况;

  (12) 对主管进行培训,提高其业务能力和管理能力;

  (13) 对主管的工作质量进行督导检查,并作出评估;

  (14) 组织部门人员的培训及按计划学习;

  (15) 直接督导部门员工的服务态度及工作质量;

  (16) 根据营业情况调派相关人员;

  (17) 部门合理化建议整理上报及落实;

  (18) 主持部门内部沟通会;

  (19) 处理下级上报的问题;

  (20) 组织部门的评优活动;

  (21) 组织部门创新活动;

  (22) 处理突发事件。

  4. 协作其它部门:

  (1) 配合市场市场营销部及前厅部的客房销售工作;

  (2) 配合前厅部、市场营销部及总经理办公室安排重大活动及vip客人的接待工作;

  (3) 与前厅部、市场营销部协作,落实客人提出的意见和建议;

  (4) 与总务部协作,确保本部门布草洗涤质量及周转情况;

  (5) 与总务部协作,做好关心员工生活工作;

  (6) 与工程部协作进行客房维护工作;

  (7) 将本部门住客特殊信息及时反馈给相关部门,以便做好跟踪服务;

  (8) 协助保安部作好安全防范及跟踪落实工作;

  (9) 协作人力资源部做好人事培训工作;

  (10) 协作企业文化部落实本部门的企业文化学习;

  (11) 协调处理部门之间的.纠纷;

  (12) 配合质量管理部、稽查部的质量检查;

  (13) 协调外部门对客房部提出的其它工作要求。

  5. 对客服务管理:

  (1) 掌握预定情况和当天客情;

  (2) 负责vip及重要团体会议的迎送工作;

  (3) 督导vip客人的住宿接待,保证提供优质的个性化服务;

  (4) 每天对vip及长包房进行检查督导工作;

  (5) 定期拜访长包房客人;

  (6) 及时答复客人提出的意见及建议;

  (7) 落实客人遗留贵重物品的处理;

  (8) 处理客人对本部门的投诉;

  (9) 处理其它涉及客人的突发事件。

  6. 自我管理:

  (1) 根据酒店要求制定个人年度、月度学习计划,并报部门经理审定;

  (2) 按照计划和实际工作要求参加酒店组织的相关培训;

  (3) 参加相关资格认证考试;

  (4) 完成个人“创新”、“用心做事”、“每天为员工办一件实事”的指标;

  (5) 听取各方面对自己的意见,并进行逐条落实;

  (6) 定期自我总结,总结管理中的不足。

工作计划 篇6

  一、班级情况分析

  四年级二班共34人,女生17人,男生17人。班中女生较文静,男生相对比较调皮捣蛋。学困生较多11人占到了班级的'1/3。大多数的学困生都因为家长的文化水平有限以及不懂如何教育、帮助孩子学习,放任自流而造成的。生活困难生2人。特殊家庭人数1人(父亲早逝)

  二、具体目标

  1、“目标上,和姚明比高度;变化上,和刘翔比速度”

  本学期给我们的学生提出了“目标上,和姚明比高度;变化上,和刘翔比速度”的总目标。希望学生们能给自己定下行规和学习习惯上面的目标,目标要和姚明的`高度比,一次比一次提得高。通过每一次的努力产生的变化去和刘翔比,希望他们的变化和刘翔去比速度,一次比一次变化得快。总的来说,就是——目标要一次次高,变化要一次次快。

  2、 “让我们玩起来吧!”

  结合学校举办的游戏活动和本次的秋季运动会提出了“让我们玩起来吧!”口号。希望学生能边玩边动的活动中,既锻炼学生的体魄,又能在活动的过程中让学生体会到我国名俗、民族的东西。

  3、“雏鹰高飞”

  这是给我们班级四年级小队活动提出来的口号,着重点放在了小队建设、小队活动、完善班干部建设这三个方面。

  三、落实目标

  1、行规、学习习惯方面

  这次定下的是“目标上,和姚明比高度;变化上,和刘翔比速度”。我们班级在黑板报上专门辟出专栏,以一月一次的形式来进行开展。每一个月初,让每一位学生在“目标卡”上面定下自己在行规、学习上面的目标。定下的目标不要求大而空,而要求小而实。成绩困难的学生可以定下学习上面提高多少分数的目标;成绩优秀的同学可以定下作文方面的要求;还有书写、作业、预习、复习等等方面的具体的小目标,在这一个月的时间里面,有小队、小组、老师各方面进行监督,到月底进行反馈,再重新制定下一个月的新目标。

  这样做的初衷是源于班级里面的学生往往是出于没有任何目标的学习和生活,到学校里面来读书知识父母送我们来的,从而不喜欢学习,也没有任何学习的动力,那制定下目标,让学生在有目标的情况下,激励他们向上的学习和生活兴趣,穿插和伴随着奖励和鼓励,落实行规和学习习惯两方面。

  2、特色活动

  除了以小队为单位开展游戏活动外,本学期更注重结合品德与社会这本书来进行民族教育,让学生在学习的过程中成为一个知荣辱、爱祖国的'学生。同时结合班级的“媒体”——黑板报来开展进行。

  3、班级队活动建设

  1)与学生交谈。

  有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。

  2)选拔、培养和使用班干部。

  在本学期不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

  3)经常开展小队活动

  指导、开展、交流小队活动

  20xx.8.29

工作计划 篇7

  工作思想:高效创新 脚踏实地 精诚团结 热情诚恳 工作目标:

  1. 增强同学们的集体荣誉感,增强集体凝聚力。

  2. 紧抓班委会自身纪律作风,明确班委会成员的职责。

  3. 增加同学学习气氛,养成勤学好问的优良班风。 工作计划:

  1. 广泛采纳同学们对班级事务的意见建议,

  2. 定期召开班会及班委会成员会议,明确班干部职责。使班委会成员明白自己的`职责,查漏补缺,更好的进行工作。

  3. 可以在班内举办体育或者文艺活动,丰富大家的课余生活,增强班级的凝聚力。

  4. 学生以学为本,和学委一同努力,将学习工作做到有条不紊,让班内的成绩更上一层楼。

  5. 全面落实小组长工作,平日定期召开组长会议,督促组长从各个方面管理好组员。

  以上就是我这学期的工作计划了,在本学期的工作中一定紧紧按照本计划进行,希望能为班级做出贡献.

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