第一学期信息技术工作计划

时间:2020-12-17 18:13:23 工作计划 我要投稿

【精品】第一学期信息技术工作计划三篇

  日子如同白驹过隙,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,是时候开始制定工作计划了。估计许多人是想得很多,但不会写,下面是小编整理的第一学期信息技术工作计划3篇,欢迎大家分享。

【精品】第一学期信息技术工作计划三篇

第一学期信息技术工作计划 篇1

  一、指导思想

  深入贯彻与落实党的教育方针,依照《小学信息技术课程标准》,全面地实施素质教育。信息技术课以培养学生的获取信息的能力为工作思路,以教育信息化建设为主线,加强学习,积极探索在新课程理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学,致力培养学生的信息素养。

  二、工作目标

  1.认真学习《信息技术新课标》精神,制定本学期信息技术工作计划和实施步骤。

  2.不断加强学习,努力提高业务水平与工作效率,增强协作意识、奉献意识、研究意识和成果意识。

  3.培养学生学习电脑的良好习惯,增强其掌握获取信息的能力、分析信息的能力和处理信息的能力。

  4.配合学校做好各项信息技术培训和维修工作,继续辅导学生参加中小学生电脑作比赛,促进学生信息技能的提高。

  5.配合崔老师做好学校电脑、网络的维护工作,及时发现问题和解决问题。

  三、具体措施

  (一)加强信息技术的理论与业务学习,提高自身的信息素养,不断地更新教学观念。

  1.加强对《信息技术新课标准》的学习,充分领会新课程精神,不断吸收新知识,转变教育观念,优化信息技术课堂教学。

  2.要不断与同行交流教学经验与心得,共同学习,取长补短,不断提高教育教学水平和质量。

  3.加强电脑知识的学习,提高自身的信息能力。

  (二)以“好习惯”为主线,加强对学生进行信息技术教育,培养学生的创新能力,促进学生全面发展。“好习惯终身受益”,在学习电脑知识也一样,在课堂教学中,应注重学生好习惯的培养。

  1.进电脑室前排队,在电脑室要遵守相应的规章制度,保持电脑室的整洁卫生。

  2.培养学生正确使用计算机的习惯。

  3.培养学生良好的课堂纪律的习惯。课堂内不准大声喧哗,不准带除学习以外的东西进电脑室。

  4.培养学生良好的上网习惯。教师要给学生讲解上网应遵守的规则,培养学生良好的上网习惯。

  5.培养学生的动手操作能力和创新能力,培养学生的信息素养,使学生懂得利用计算机去获取知识。

  (三)加强学生对信息社会的相关道德法规和社会责任的`教育。

  在平时教学和兴趣小组活动过程中,要对学生进行依法治校方面的教育。例如在上电脑课时让学生知道电脑是学校的公共财产,学校有规定任何人不能随意损坏,见到有同学故意损坏时要制止等等,另外,在教学生进行电脑绘画创作时,也融入一些法制方面的知识,同时组织学生创作有关法制类的电子报刊,让依法治校观念深深印到学生心中。

  (四)加强对特长生的培训。

  在强调整体推进的前提下,对部分有特长的学生加强训练,在今后的技能竞赛中力争有所突破。

  1.对电脑绘画小组进行培训,争取出好作品;

  2.对参加电脑制作活动的学生进行培训,迎接各级各类电脑制作比赛。

  (三)做好学校电脑维护工作。

  1.做好微机室、录播室、电子阅览室以及教室的计算机维护工作。

  2.维护好校园网络设备,确保校园网运行正常。

  3.做好学校照片、视频的收集整理,完善学校的电子资源。

  4.做好信息中心日常工作,配合各科室,各教师对电子设备的使用。

  四、每月工作安排

  9月份工作内容

  1.钻研教材,制定本学期的教学计划。

  2.学习新课程标准,布置本学期信息学科各项工作。

  3.对各类电教设备进行检查和维护。

  10月份工作内容

  1.开始对参加电脑制作的学生进行指导。

  2.加强对校园网的管理,使之更好地为师生服务。

  3.按本学期工作计划,进行常规教学,三、六年级完成第一到三课时。

  11月份工作内容

  1.三、六年级完成第四到七课时的教学。

  2.继续对兴趣小组的学生进行培训。

  12月份工作内容

  1.三、六年级完成第八到十课时的教学。

  2.组织学生参加学校“庆六一”的相关电脑制作比赛。

  3.继续对兴趣小组的学生进行培训

  1月份工作内容

  1.完成信息技术教学任务。

  2.继续对兴趣小组的学生进行培训.

  3.对学生进行期末测试。

  4.写本学期工作总结。

第一学期信息技术工作计划 篇2

  新的学期开始了,按照学校教学工作的总体部署排和教务处的要求, 为有序利高效的执行教学任务,特制定信息技术教研组工作计划。

  一、指导思想:

  在“以教育信息化带动教育现代化”的思想指引下,以学校的现代教育理念为方向,认真贯彻课改精神,立足以学生为中心,以信息技术课程教学和培养学生的创新能力、合作能力为重点,更新教师教育理念,积极抓住契机,努力提高教学质量,进而提升学生的信息素养,争取使信息技术教研组工作再上一个新台阶。

  二、具体工作:

  (一)教学教研:

  1、集体研读和学习课程标准和教学大纲,紧跟课改的步子。

  2、积极开展教研活动,学习课程改革精神。

  3、大胆进行任务驱动和小组合作学习的教学方法的探索与运用,促进教育教学质量的提高。

  4、认真备课,加强对教材的研究和探讨,针对学生实际情况和设备,运用各种先进的教学理念和手段,上好每堂课,切实提高课堂教学的实效性。

  5、加强教师之间进行相互学习,相互交流,从而提高计算机教师的技术水平,形成辅助教学,并融入到其他学科的良性循环。

  6、组织信息技术教师互相听课评课,学习其他教师的先进教学方法,提高教学水平。

  7、做好高二年级学业水平测试的考前复习工作,让每位学生能顺利通过信息技术学考。

  8、要注重培养学生计算机操作能力,让每位学生都会利用网络资源进行学习,利用计算机网络开展研究性学习。

  9、积极参与各级部门组织的各种类型的教研活动。

  (二)教师自我教育:

  1、按时参加每周的教研活动,遵守教研组活动要求。

  2、勇于挑战,敢于创新,根据自身特点,彰显个人风采。

  (三)网络工作

  进一步完善网络合理使用和发展,加强教学工作的信息化程度,提高网络教学资源的利用;从技术上进一步完善网站的结构、安全和内容等,增加网站的内容和加快网站内容的更新,配合专人负责网站的建设和维护,充分发挥好网站的宣传作用;确保校内办公室、多媒体教室和机房计算机的正常运行,及时排除故障,保障正常开展信息技术教学和教科研活动。

  三、具体工作安排

  八月份:

  1、各年级制定好学期信息技术教学工作计划,并按照计划执行。

  2、制定好学期信息技术教研组工作计划

  3、整理解决机房使用中存在的问题,确保教学工作正常开展

  九月份

  1、各年级按照计划有序开展好信息技术教学工作

  2、高二年级信息技术学业水平测试复习:机考

  3、认真做好常规教学工作

  4、任务驱动和小组合作学习方式在信息技术课堂中的实践运用

  5、组内专题学习

  6、第一次信息技术课堂教学研讨

  十月份

  1、信息技术课堂教学交流,组织一次组内听课、评课活动

  2、加强高二考前强化训练。

  3、第一次阶段性测试的考前安排与考后成绩分析工作

  4、组内专题学习

  5、第二次信息技术课堂教学研讨

  十一月份

  1、教学论文、课件、录像课的准备工作

  2、任务驱动和小组合作学习教学模式应用效果的总结及反思

  3、第二次阶段性测试工作

  4、组内专题学习

  5、第三次信息技术课堂教学研讨

  十二月份

  1、做好常规教学工作

  2、做好各年级期末考试复习工作

  3、组内专题学习

  4、第四次信息技术课堂教学研讨

  一月份

  1、做好个人工作总结和教研组的工作总结,收集整理各类资料并上交

  2、高中部期末考试

  面对新学期,我们有信心做好信息技术教研组各项工作。我们相信,奇台二中信息技术教研组也会每日出新,日新月异。不仅为本组教师的个人发展和教学提供和谐、向上的环境,也会更好的为学校、为教师服务提供良好条件。我们一直都会紧随学校的步伐,走在春天里。

第一学期信息技术工作计划 篇3

  时发展了,对学校和学生的要求也有了很大的改变。我们不能只停留在以往的脚步上,还要做出更多的进步。现在已经是信息时代,我们必须要充分认识到这一现状,让孩子们在信息时代能够快速的走到更大的进步中。让孩子们尽早的认识到现实的情况,让他们早一点了解电脑知识,对他们将来的发展是很好的!

  一、教学要求

  通过本学期的教学使学生学会简单的文件操作,能够认识wordXX,会使用wordXX输入文字,对输入有错误的文件内容进行修改,能根据要求进行简单的排版,会插入图片、艺术字,并会进行简单的段落调整,学习使用文本框,初步探索inter网络世界,会简单地把网上的图片及文字保存在自己的文档中,并使用网络上的内容学习简单的小报制作。

  二、教材分析

  教学内容是:window98、文字处理、网络基础知识等。

  其中第一课是window98基础知识;第二课至第十课是wordXX的简单操作(包括中文输入、修改错误、美化文本、简单排版、插入艺术字和图片);第十一课至第十四课络知识,使用网络知识。

  三、学生情况分析

  学生在以前学习的基础上,对计算机的功能及简单操作已经有了较全面的认识,也已经学会用window98的简单操作,最重要的是学生对学习计算机这门课程兴趣浓厚,对于进一步的教学有一个良好的基础。

  四、教学措施

  1.适时对学生进行思想道德教育,让学生从小养成爱护公物,文明上网的习惯。

  2.教学要切合小学生实际,充分考虑小学生年龄、兴趣、知识、认知结构等特点,语言要通俗易懂,培养学生学电脑、用电脑的兴趣,调动学生主动参与,让学生敢用、想用、会用、善用电脑。

  3.教学中提倡和鼓励学生发现完成操作任务的不同方法,触类旁通相关软件的使用。

  4.加强机房(网络教室)管理确保教学顺利进行。

  在不断的教学中,我们有了更多的认识,只要学校的工作做好了,老师的教学工作教好了,那么学生的成绩必然出现很好的状况,时代在发展的情况就是这样,很现实的情况。相信我们在认识到当前的情况后,我们才会做出相应的对策出来,更好的发展我们的教育,将孩子们培养成祖国的栋梁!

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