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学生处工作计划

时间：2024-10-01 17:36:44 工作计划我要投稿

关于学生处工作计划合集五篇

　　时间过得飞快，我们的工作又迈入新的阶段，是时候开始写工作计划了。那么你真正懂得怎么写好工作计划吗？下面是小编帮大家整理的学生处工作计划5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于学生处工作计划合集五篇

学生处工作计划篇1

　　一、工作职责

　　1、王有为：学生处主任，主持学生处全面工作。

　　负责招生就业、助学奖学、网站多媒体、班主任评优等工作。

　　2、黎永波：学生处副主任，协助学生处主任工作。

　　负责德育安全、体健、防流控辍、文明班评比等工作。

　　3、骆建红：助学金平台技术员，兼协助办公室工作。

　　二、设想思路

　　1、整改、完善四大管理方案：《招生管理方案》、《文明班“周评+期评”评比方案》、《防流控辍管理方案》、《德育管理期评综合意见》。折算分数，纳入绩效方案。

　　2、拓展招生思路，整改、美化招生简章、画报、横幅、广告，成立招生专干小组，统一培训、规范宣传、有固定的模式、利用口才、加上轻松幽默的方式，吸引学生，多渠道扩大生源。

　　3、加强就业指导，举办校内就业模拟应聘会、现场招聘会，加强顶岗实习、以工助学期间的思想教育、心理健康辅导、引导学生树立正确的就业观、择业观。

　　4、加强与企业、用人单位的沟通，了解人才市场需求，优化专业设置结构，推进校企合作等办学模式的多样化，打造特色专业和品牌专业。建立健全学生实习、就业跟踪档案，推行双向选择，确保学生都能够找到适合自己发展的工作岗位，彻底解决学生就业的后顾之忧。

　　5、狠抓学生日常行为规范，加强德育安全管理，想方设法激发班主任的工作积极主动性，促进班风、学风、校风更上新一台阶。启动“环保、安全”系列专题活动，严格学生请假制度，实行半封闭式管理，并聘请专业教官加强学生公寓管理，构建平安校园。

　　6、关注学生，加强学生心理健康、前途理想、人文礼仪教育，通过专题报告、集体座谈、个别约谈等方式，及时把握学生的思想动态。

　　7、推行学生自主管理，发挥学生干部作用，培养学生的“自我约束、自我教育、自我管理、自我提高”能力，全面提高学生综合素质。

　　8、严格规范助学金的申请制度，同时为家庭困难学生倡议爱心捐款与奖学，确保所有学生顺利完成学业，让学生感受学校集体的温暖。

　　9、开展丰富多彩的师生文体活动、竞赛，举办班级专题系列活动，布置校园文化宣传栏，创建快乐、和谐、温馨的新校园。

　　10、认真指导计算机信息组的工作，更新、完善学校网站，健全网络信息中心，更发挥网络信息在招生方面莫大的宣传辅助作用。

　　三、具体措施（每月行事历）

　　2月份：

　　1、寒假值班，配合学前教育专业评估筹备工作。

　　2、在全国各大网站、论坛、博客、qq空间发布招生简章，充分利用网络信息力量，宣传学校。

　　3、多渠道动员、跟进有意向报读的新生，力争招到更多新生。

　　4、督促计算机组做好电脑室的检查、维护，确保电脑机房正常运作。

　　5、拟订交通安全整治方案，悬挂宣传横幅、标语，创建安全和谐校园。

　　6、拟定新学期工作计划。

　　7、学生返校、报到、注册、开学典礼、颁奖。

　　8、未回校学生情况调查、统计。

　　9、配合总务处组织舍长、住宿生会议，聘请专业教官协助宿舍管理。

　　10、仪容仪表初查：耳环、拖鞋、长头发等。

　　3月份：

　　1、个别新生专业调整，配合总务处进行宿舍调整。

　　2、防流控辍统计，年初报表统计，新生信息表采集、录入。

　　3、召开学校保安、教官德育安全专题会议，并聘请校外法制副校长主讲交通安全专题报告会。

　　4、配合学前教育专业评估工作，相关实训室的建设。

　　5、安排12级电梯、服装、会计、计算机、幼师专业顶岗实习、就业。

　　6、探索、洽谈校企合作新模式，提高学生的`实训操作综合能力。

　　7、班主任研讨会，听取班主任新学期的心声，探索创新的班级管理。

　　8、启动“环保、安全”系列活动，学生团干配合值日，严格请假制度，实行校门半封闭式管理。

　　9、重新设计、美化招生简章，开始计划初中学校的招生宣传工作。

　　10、汇总、统计值日检查数据，评出3月份文明班、文明宿舍。

　　4月份：

　　1、全力配合学前教育专业评估迎检工作。

　　2、开始区外初中秋季招生宣传工作。

　　3、收集、统计、审核申报国家助学金免学费的学生材料。

　　4、采纳班主任的建议，修改、完善班级管理相关方案。

　　5、仪容仪表检查，并杜绝学生抽烟、脚踩石凳等不良现象。

　　6、配合总务处排查水电安全、宿舍刀具等安全防范检查、收缴行动。

　　7、安排12级烹饪点心的学生顶岗实习、就业。

　　8、督促各班开展环保、安全主题班会，配合团委相应的专题墙报评比，

　　9、约谈各班个别思想不稳定的学生，协助班主任做好德育管理工作。

　　10、汇总、统计值日检查数据，评出4月份文明班、文明宿舍。

　　5月份：

　　1、配合团委举办趣味文体活动、“环保、安全”知识竞赛、专题宣传栏。

　　2、班际男篮、女排比赛、拔河比赛。

　　3、更新、充实、美化学校网站，继续秋季招生宣传工作。

　　4、督促计算机组维护电脑室，确保学生顺利上机。

　　5、协助班主任家访、电访，做好学困生的转化工作。

　　6、检查各班主题班会的开展情况，推出优质活动公开课。

　　7、布置、收集班主任工作总结、德育工作总结。

　　8、安排12级学前教育等专业的学生顶岗实习、就业。

　　9、汇总、统计值日检查数据，评出5月份文明班、文明宿舍。

　　6月份：

　　1、跟进已经宣传招生的初中学校，迎接初中有意向报读的学生参观学校。

　　2、召开学生干部、学生代表会议，了解学生心声。

　　3、完善《班级管理期评综合意见》。

　　4、继续加强学生仪容仪表、拖鞋等日常行为规范检查。

　　5、参加珠三角的企业大型就业现场会，学生顶岗实习、就业后的跟进，确保学生的就业满意度。

　　6、汇总、统计值日检查数据，评出6月份文明班、文明宿舍。

　　7月份：

　　1、各班优秀学生推荐、评选。

　　2、配合期末安全卫生大检查。

　　3、学期结束典礼，暑假生活指导。

　　4、文明班周评扣分统计，德育管理总评统计。

　　5、班主任工作总结，部门学期工作总结，优秀班主任评选。

学生处工作计划篇2

　　一、指导原则

　　根据学校质量管理文件《学生处职责》精神，加强班主任思想工作建设，以深化班级文化建设为载体，形成全员育人的氛围，切实抓好思想教育和常规管理两个环节，进一步端正学风，构建和谐、平安、卫生的校园。进一步做好学生思想政治教育，以精神文明建设、学风建设为重点，强化管理、服务大局，不断完善以学校为主的工作管理体系，积极探索教育、管理、服务三结合的学生工作模式，全面提高我校学生工作的整体水平。

　　二、工作目标

　　努力打造一个洁净优雅、充满活力、团结和谐、奋发向上的全员育人环境。进一步加强家庭、学校、社会德育教育网络和学生处、团委、年级组、班主任、科任老师教育网络建设，切实深化安全教育、法制教育、养成教育、心理健康教育，使学生的学风和行为规范有较大转变。

　　三、主要措施

　　（一）加强学生遵纪守法和安全教育

　　让学生了解国家的有关法律法规和学校的各项规章制度，严格校园出入管理，培养学生遵纪守法的自觉性，营造优良的校风和学风。教育学生珍爱生命，热爱生活，树立自我安全保护、防火、防盗意识，杜绝打架、偷窃、等严重违纪行为，杜绝安全事故，降低学生违纪率。加强学生处老师日值班轮流制度及德育小组工作责任制度。每月有计划地进行校园安全巡查，查缴管制刀具等。

　　（二）大力开展校园文化建设

　　以文明修身教育和人文素质教育为重点，切实加强学生的思想政治教育工作。

　　1.打造学生公寓文明和文化建设活动品牌。每学期定期举办寝室文化节，营造寝室氛围、融洽室友关系、体现宿舍成员合力，彰显寝室文化;

　　2.本学年分别举办一次迎新晚会、班班有歌声活动、文艺汇演，积极开展各种形式的体育（田径运动会、班级篮球赛、乒乓球赛、拔河比赛、棋类比赛等）、艺术（艺术作品展）、讲演比赛等活动，发挥学生潜能、丰富业余生活，培养学生高雅的情操;

　　4.做好20xx级新生入学教育工作，保证学校安全稳定。

　　（三）建立学生工作队伍管理体系

　　1.按照学校工作要求，努力推进班主任队伍的建设。

　　开展班主任培训交流，实施班主任“三深入”(深入学生宿舍，深入学生教室，深入学生活动)和班主任工作手册填写制度;每周三开展一次主题班会，并检查班会课教案。

　　2.试行今年8月份修订后的班主任管理制度和考核制度，建立班主任工作档案，实行过程管理与动态考核，优化班主任队伍结构，做好班主任的选聘任制。班主任要敬业爱生，严谨治教、为人师表，做到四勤（勤下班级，勤抓学习，勤调研，勤做思想工作）、六到位（时间到位、课间巡查到位、课间操到位、活动到位、谈话到位、违纪学生处理到位）全面提高班主任队伍的整体素质，加强对班主任工作的检查、考核、表彰;将优秀班主任的先进事迹、照片公示宣传栏，树立榜样，形成“比学赶帮超”的'良好氛围。

　　3.每月至少一次班主任例会，小结讲评。

　　4、进一步加强学生会、团委会学生助理队伍建设，指导学生社团工作，发挥他们的作用，实行学生管理由“被动接受教育”向“自我教育、自我管理、自我服务”转变。

　　（三）完善规章制度，提高学生管理工作效率

　　1.编制《学生手册》，继续修订和完善学生管理制度，规范工作流程;

　　2..抓好“四率”考核工作。课间操出勤率、上课到课率、晚自习出勤率、就寝归寝率，使我校教育教学秩序再上新台阶;

　　3.做好学生档案工作的建立与完善，学生工作信息通畅。

　　4.结合学生评优评先工作，收集各班优秀学生事迹，并做好宣传工作。每年举办“榜样就在我身边”--优秀学生风采展和优秀学生报告会，树立先进典型，正面激发学生的学习动力，促进良好学习风气的养成。

　　（四）做好扶贫帮困助学工作，充分发挥学生资助工作的育人功能。

　　1.继续做好贫困等学生专项资助经费的评定、公示、发放等管理工作;

　　2. 做好新生入学学生体检工作

　　3. 开展勤工助学活动，协调做好校内勤工助学固定岗位设置和管理。

　　20xx-2014学年第一学期学生处工作具体安排

　　八月

　　(1) 举办班主任培训班（8、17-8、19）

　　(2)组织20xx级学生迎新工作、新生入学教育、新生军训、迎新晚会（8、22-8、30）

　　(3)困难学生情况的摸底统计、逐步建立新生贫困生档案

　　九月

　　(1)开学典礼（升旗、收心思学教育、平安教育、二年级班级上学期学生评先评优表彰）

　　(2)做好第二十四届校田径运动会的宣传布置工作

　　(3)召开班主任例会(12级学生报到、强调纪律、安全等)

　　（4）学生返校（仪容仪表检查，报到人数统计上报）

　　(5)进一步整理德育工作相关材料

　　（6）13级军训会操评比

　　(7) 学生体检

　　（8）要求各班级根据学生处计划拟定各班级工作计划

学生处工作计划篇3

　　一、指导思想

　　以学校的五年发展规划为指导，严格贯彻执行学校的工作计划，立足学校的实际情况，开拓创新，强化管理，扎实有效的开展对学生的思想品德教育，抓细节，重落实，努力促进学生的全面发展，为学校的稳定发展创造条件。

　　二、主要工作

　　（一）强化对级部主任和班主任的管理考核，充分发挥级部主任和班主任的管理作用。

　　本学期学生处将注重对级部和班级的管理和考核，学生个人量化积分管理由班主任在班级内部实施，作为对学生进行考核评价的主要依据。

　　根据级部主任和班主任的岗位职责，签订学期工作目标责任书，明确岗位职责和工作目标，注重工作的落实，学期末目标责任履行完成的情况将作为考核的主要依据。

　　为充分调动发挥班主任的核心管理作用，本学期学生处将实行班主任月考核办法，根据班级常规情况及班主任履行职责工作状况，每月对班主任工作实行月量化考核，评出一二三等奖，并与班主任浮动津贴的发放挂钩，每月一评比一发放。

　　（二），抓细节，重落实，强化对学生的常规教育管理，努力创建良好的校风。

　　结合我校学生的实际情况，为创建良好的校风，学生处将以《中学生日常行为规范》、《学生手册》为指导，抓细节，重落实，强化对学生日常行为的管理。学生处将有计划对学生就卫生、迟到、不尊重老师、就餐秩序、宿舍内务等常规问题进行严格管理，力求使学生管理工作有进一步发展。

　　为强化常规管理，加强对学生的习惯养成教育，本学期将实行“月文明示范班级”评比制度，每月根据常规检查情况，评选文明示范班级，颁发锦旗表彰奖励。

　　（三）针对学生实际情况，扎实开展思想道德教育活动。

　　德育是学校教育的首要任务，为加强对学生的.思想教育，促进学生的全面发展。学生处将充分利用国旗下讲话、主题班会、全体学生校会、黑板报、宣传兰等方式加强对学生进行思想教育。同时在五月份开展“思想道德教育月” 活动，有计划对学生进行礼仪教育、心理健康教育、感恩教育等。

　　（四）调整学生会，进一步明确各部门的工作职责；完善班级学生值周制度，进一步发挥学生自身的纪律监督作用。学生处将举行第一期学生干部培训班，有计划、有针对性的加强对学生干部的培养教育，充分发挥他们的积极作用，做好班主任工作的助手。

　　（五）进一步完善教师生活管理值班制度，强化责任，注重检查，落实反馈，充分发挥全面育人的积极作用，加强对学生生活的管理教育。

　　（六）其他工作：进一步完善各项常规管理制度。继续完善学籍管理，为毕业班中考和高考做好准备。安全教育必须重视。进一步加强校园文化建设，注重环境育人。

　　三、具体工作

　　2月份—3月分强化常规教育管理，开展“文明示范班”评比活动；

　　4月份举行第一期学生干部培训班；开展春季健身体育活动。

　　5月份开展思想道德教育月活动，强化礼仪教育、心理教育。

　　6月份组织毕业班学生参加中考、高考。

学生处工作计划篇4

　　在学校宣布的《学期工作要点》的统筹之下，制定本学期学生处的工作计划。如下：

　　一、指导思想：紧紧围绕我校的精神文化内容，力争使学生处工作成为弘扬我校精神文化的重要阵地。

　　二、重点工作：

　　1.安全教育。

　　2.养成教育。

　　3.综合实践活动和“家——校——社区”教育模式的探究和建立。

　　4.加强对六、七年级学生的引导和管理。

　　5.校园文化的显性化——物质文化的建设与发展。

　　三、具体说明：

　　1、安全工作。

　　以此作为学生工作的首要工作，通过如下措施把安全工作落在实处：

　　行政干部、大队部加强督导和引导。

　　教师值周实行分楼层负责制，安排三位值周教师。

　　学年组针对此项工作做出切实的'校园安全计划和实施方案。安全工作要落实到学年组。

　　班级必须成立“安全检查小组”，以学生管理学生，主要侧重课间以及户外活动的管理和汇报。

　　充分发挥大队部的学生干部作用，加强课间和活动时间的巡视和管理。

　　重视主题班会：利用主题班队会时间，进行常规的安全教育。

　　除了加强督导和管理外，重要的是把安全行为内化到学生身上，使学生懂得自己保护自己。本学期要坚决杜绝安全责任事故，力争使安全事故发生率降到最低，最好没有。

　　2、养成教育。

　　针对此项工作，学生处提出如下建议：

　　养成教育，结合我校的精神文化，本学期侧重培养学生高雅言行，进行文明礼仪教育；诚信教育；健康教育以及学习习惯和生活习惯的教育等。

　　继续完成上学期科研课题——养成教育的操作化研究。确定不同学年段究竟具有什么样的行为习惯和学习习惯，进行分析提炼。

　　养成教育要落实到学年组，使我们不同学段的学生养成教育呈现不同特点。

　　3、继续完善“家——校——社区”教育模式，并和综合实践活动结合在一起。建立学生校外社区组织网络，开展有益的社区自组织活动。（按学生家庭居住社区为单位，成立学生组织，开展社区活动）：

　　各学年组制定出家长会计划，确定主题。进一步开发家长教育资源。本学期拟定分不同时间高、中、低学年组分别组织一次综合实践活动，坚决把这一项工作做到实处。年级组长为负责人。

　　集中居住的小区学生，周末社区组织活动进行实验试点，大队部负责。

　　积极支持鼓励以班级为单位开展这项工作，对于有具体行动的班级，要给予班主任一定的奖励。

　　积极联系周边教育资源，开发利用。

　　4、加强对六、七年级学生的引导和管理。

　　六七年级学生以倡导、引导、教育为主，惩戒为辅。

　　依然强化“严格管理，爱浸其中，倡导慎堵，狠抓习惯”的管理策略，加强行为习惯的养成。全体任课教师要形成统一管理策略。

　　尤其加强课间、晚自习、生活区的秩序管理。

　　以年级组为单位，要形成责任制。对学生出现的问题要随堂解决，追踪到底，抓住不同事件中的教育契机。

　　惩戒学生要适度公开。

　　5、校园文化的显性化——物质文化的建设与发展。

　　结合我校精神文化，设立科艺长廊，加强学校空白空间的布置。

　　争取在文化艺术节前布置完毕。

　　集思广益，设立主题。在学生和老师中间积极展开，使这一项活动成为我们全校的建设活动。

　　四、其他工作：

　　1、加强班级建设。

　　强化班级环境卫生以及班级文化建设。

　　重视环境卫生。

　　个人卫生以及仪表。

　　班级物品的摆放。

　　板报、墙壁的布置。

　　班级特色建设。

　　确定每周五下午为大扫除时间。

　　本学期行政值周人员，学生处、大队部将每周抽查一次班级环境。

　　2、组织好每次规范的升旗活动和各级主题队会，积极开展各类少先队活动。

　　每一次升旗活动由大队部负责，事先要做好细致的准备工作，多次进行演练。

　　班会要有教案，有主题，学生处每一次都要例行检查，检查结果存档。

　　指导、协助大队部开展各项活动。

　　5月初成立团支部。

　　3、启用学校校园电视台。

　　4、特别学生跟踪档案。

　　5、加强学生心理辅导及高年级青春期教育。争取把心理辅导形式多样化。

　　6、加强品德社会课、品德生活课，综合实践课的研讨、突出德育功能。

　　7、加强生活组的组织与管理。

　　8、配合学校信息化建设，积极上传学生处相关工作内容。

　　9、规范学生处工作各项流程。

　　10、制定班主任工作考核条例。

　　五、每月教育主题和活动安排：

　　1.2月21日——3月份。新学期理顺工作，第一周为安全教育周。3月为养成教育月。

　　2.4月份倡导高雅言行，文明礼貌月活动。各班开展学习各项礼仪的活动。

　　3.5月份“家——校——社区教育模式”和综合实践活动成果汇报展示（班会形式），文化艺术节。

　　4.6月继续综合实践活动成果汇报展示，服务学校各部门，做好收尾工作。

　　5.7月9日学生放暑假。

学生处工作计划篇5

　　在学校宣布的《学期工作要点》的统筹之下，制定本学期学生处的工作计划。如下：

　　一、指导思想：

　　紧紧围绕我校的精神文化内容，力争使学生处工作成为弘扬我校精神文化的重要阵地。

　　二、重点工作：

　　1. 安全教育。

　　2. 养成教育。

　　3. 综合实践活动和“家——校——社区”教育模式的探究和建立。

　　4. 加强对六、七年级学生的引导和管理。

　　5. 校园文化的显性化——物质文化的建设与发展。